【2020春季】二年级数学下册全册《课前预习单》
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一数据收集整理
数据收集整理
项目内容
1.说说你的书包里有几种不同的物品,各有几件。
2.读表并回答问题。
颜色红色黄色蓝色白色
人数96158
(1)全班共有()人。
(2)最喜欢()色的人数最多。
(3)如果这个班订做校服,选择()色合适。
3.读图并完成下面的问题。
把上面的统计结果填入下表。
姓名王明明陈小菲
票数
(1)根据统计结果,应该选()参加比赛。
(2)有两位同学缺勤,没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?
4.统计数据的时候,可以用举手、画“()”字、画“()”和画圆圈等方法。
5.下面是小明记录的某个月的天气情况。
正正正
正正
天气
天数
(1)把记录的结果填在表中。
(2)这个月共有()天,比多()天。
温馨提示知识准备:分类和整理的相关知识。学具准备:空白的统计表。
参考答案
1.略
2.(1)38(2)蓝(3)蓝
3.1522(1)陈小菲(2)即使这两人都选王明明,结果还是陈小菲票数多
4.正
5.(1)15124(2)318
二
表内除法(一)1平均分
项目
内
容
1.平均分的是哪个?
2.把6块糖分成3份,你怎样分?
第()幅图是平均分。每份分得(),叫平均分。
3.把18个苹果平均分成6份,每份是几个?
分析与解答:分苹果的时候,我们可以1个1个地分,还可以2个2个地分,但是无论怎样分,最后分得的结果是每份(
),都是(
)个。
4.8个苹果,每2个一份,能分成几份?
分析与解答:可以先把苹果每2个一份去分,最后发现分成了(
)份,也就是说8里面有(
)个2。
5.分物体的时候,我们可以1个1个地分,也可以2个2个地分,还可以()地分。
6.把一些物体分成若干份,如果每份分得(
),叫平均分。
7.一共有()片树叶,每()片一份,平均分成了()份。
8.把10盒酸奶平均分成2份,每份是()盒。
温馨提示知识准备:生活中的平均分等知识。学具准备:小圆片或小棒若干。
参考答案
1.图C
2.3同样多
3.相等3
4.44
5.多个多个
6.同样多
7.1644
8.5
2
除
法
项目
内
容
1.8个△,每2个分一份,可以分成(
)份;8个△,平均分成4份,每份有(
)个。
2.把12个竹笋平均放在4个盘子里,每盘放()个。
分析与解答:把12个竹笋平均放在4个盘子里,就是把12平均分成4份,求每盘放几个,就是求其中
的(
)份是多少,我们可以列式为12÷4,其中“÷”是除号,表示平均分。
4.写“÷”的时候,先画一横线,要画得平直,再上下各写一个小圆点,两点要对齐。它表示()。
5.
6.把下面的圆片平均分,并写出除法算式。
温馨提示知识准备:生活中的平均分等知识。学具准备:小圆片或小棒若干。
参考答案
1.42
2.3一除号1243
3.5被除数
除数被除数除数商 4.平均分 5.3226 6.12÷4=312÷2=618÷3=618÷2=9答案不唯一
参考答案
1.分一分略12÷3=412÷4=312÷2=612÷6=2
2.4四4
3.6六64四4
4.乘法口诀1
5.(1)2二2(2)3三3
6.3(4)4(3)1212431234
4用2~6的乘法口诀解决问题
项目内容
1.列式解答。
(1)12根小棒,平均分成3份,每份几根?
(2)12根小棒,每4根分一份,可以分成几份?
2.读教材第23页例3。
分析与解答:(1)通过读题,我知道了:①把()只蚕宝宝平均放到3个纸盒里,需要解答的问题是()。②有15只蚕宝宝,每个纸盒里放()只,需要解答的问题是()。
(2)求每个纸盒放几只,就是求每份是几,用()法计算,列式为15÷3=()(只);求要用几个纸
盒,就是求15里面有几个(),用除法计算,列式为15÷5=()(个)。
(3)每盒5只,3盒就是15只;3个盒子,每个盒子里有5只,这样一共就有15只。(见下图)
口答:每个纸盒放()只。要用()个纸盒。
3.“把一个数平均分成几份,求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份来分,求能分成几份”
都用()来解答,最后结果还要写上()名称。
4.填空。
(1)12里面有()个6,有()个4。
(2)把20个圆形卡片平均分成5份,每份是()个;如果每4个分一份,可以分成()份。
5.解答下面的问题。
(1)每辆汽车坐4人,3辆汽车一共坐多少人?
(2)12人坐4辆汽车,平均每辆汽车坐几人?
温馨提示知识准备:2~6的乘法口诀。
学具准备:准备15个圆形卡片。
参考答案
1.(1)12÷3=4(根)(2)12÷4=3(份)
2.(1)①15每个纸盒里放几只蚕宝宝②5要用几个纸盒(2)除553(3)53
3.除法单位
4.(1)23(2)45
5.(1)4×3=12(人)
(2)12÷4=3(人)