高考地理能力高阶提升——学会描述和阐释地理事物的分布ppt 通用优质课件
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高三地理--地理事物分布的描述课件(共20张PPT)
年降水量空间分布不均； 东部降水量大于西部（东南多西北少）； 平原地区普遍多于坝上地区（燕山南路和太 行山东路迎风坡一侧降水量较大）； 降水量最大值出现在燕山东南侧，最小值出 现在坝上高原西北侧。
面 三、 例6
状地理事物的分布方法总结
比 较图中A、a所示的面气状述候地？理如分何事布描物的述从？哪异？些同方？面点描细心审题
1月24日
答案
2月15日
疫情由最早出现在法国扩展整个欧洲， 扩展速度快，确诊与死亡病例急剧增加。 分布上 欧洲西部国家疫情比东部严重，尤其以意大利， 西班牙、德国、法国、英国最为严重。 欧洲疫情有进一步恶化趋势。
3月4日
3月10日
构建知识网络
如何描述地理事物的分布 点线 面
位置
数量
形状
绝对位置 相对位置： 在 *地区*方向 与…平行 沿…分布
木采伐区，20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业，
1998年后全面停止采伐天然林。下图示意1976年、1987年和2000年该地区大
熊猫栖息地范围的变化。描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。
答案
20世纪70年代(1976年)，
栖息地连成一片；
到20世纪80年代后期(1987年)， 栖息地面积退缩，碎片化严重；
例1 2020年春节前后，新冠疫情开 始大爆发，请据2月1日统计图描述
我国疫情分布特点。
全国确诊病例和新增病例多，增长速度快，疫情严重。
疫情空间分布不均，确诊病例整体上东南多，西北少；
最严重地区是武汉及其周边地区. 其他人口数量（ 密度较大）的地区及经济相对发达的地区灾情比较严重，确诊病例 多。其他地区相对较少。
点状 【方法总结之一】
地理事物分布特征的描述课件名师优质公开课获奖ppt
三、面状地理事物的分布
例6 比 较图中A、a所示的气候分布的异同点
答案
相同点： 南回归线附近；大陆西岸。 不同点： A面积大，东西延伸至内陆； a面积小，南北狭长仅分布在沿海．
方法总结之三描述面状事物的分布：
面状地理事物的分布特征： （1）事物（找准地理事物，可能有几个）及范围：
（如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起 长城、南至秦岭，面积64万平方千米。）
119.0ºE
陆地面积扩大；(2分)
渤 40ºN
向东北方向（或河口
河
方向）扩展；(2分) 37.5ºN
黄
海
延伸速度越来越快。 (2分)
1855年海岸线 1934年海岸线 1954年海岸线 1964年海岸线
图12 某区域不同时期海岸线位置示意图
地理事物的分布要从位、数、形三方面来表示
（１）位置 绝对位置： 经纬度、高程
（2）分布方位： （3）分布面积（大小、面积的变化）： （4）伸展方向： （5）极值的分布:一定有原因哦……
【高考试题精练5】 （2010.安徽34 ）
地理环境是一个整体，一个区域地表形态的 变化往往受另一个区域物质运动的影响。
⑴描述图示期间该区域 118.0ºE
陆地变化特点。（6分）
答案
38.0ºN
如何描述地理事物的分布
一、点状地理事物的分布
例1 据图描述世界核电站主要分布特征。
答案 分布不均，主要分布在欧洲、美国、及日本
一、点状地理事物的分布
例2 据图推断甲国 人口分布的特点。 （4分） 答案
该国人口分布不均，多分布 在沿海、沿河地区，中部少。
【方法总结之一描述点状事物的分布】
高考复习构建思维模式,提高描述和阐释事物能力 教学课件 人教课标版
图中信息：河流流向等 设问要求：A、B高原地形的差异
37．（21分）
07年全国文综Ⅱ卷地理试题
下图为某国简图。读下图并结合所
学知识，回答下列问题。
（2）从地理位置看，该国属 于 ③ 气候，这种气候的特点 是 ④ 。（7分）
（2）热带季风 全年气温高 ，降水量大；分雨季和旱季。
气候特征的描述思路
气候特
（3）简述M河的水文特征。
（8分）
(3)M河的水文特征主要是：水
量丰富，落差大，多峡谷，水 能丰富。
M
河流特
征的描 述思路
河流特征的描述思路
水文 特征
水系 特征
径流量的多少 —径流量丰富
径流量的季节变化 —径流量具有明显的季
节变化，夏秋为汛期
含沙量 —含沙量少
结冰期
其他：流速、水能状况等
—落差大，流速快， 水能丰富
河流的长度、密度、弯曲度、 性质等
图中信息：横断山区 设问要求：水文特征
14
07年北京文综卷地理试题
36．（36分）读图， 完成下列问题。 （2）说明图中河流 的特征及成因。（ 10分）
（2）特征：多内流河和时令河，河流短小，流量季 节变化大，有结冰期。成因：深居内陆；降水量少 ，蒸发量大。以高山冰雪融水和山地降水补给为主 ，受气温、降水变化影响
构建思维模式， 提高描述和阐释事物能力
一、文综考核目标四项能力
获取和解读能力——基础能力 调动和运用能力——核心能力 描述和阐释能力——得分能力 论证和探讨能力——创新能力
二、常见地理事物特征的描述
（1）某区域位置特征的描述 （2）气候特征的描述 （3）地形、地势特征的描述 （4）河流水文特征的描述 （5）农业生产的特点描述 （6）城市交通运输的主要特点描述 （7）旅游资源的特点描述 （8）农业地域类型的特征描述 （9）工业区的特征描述 （10）某区域自然地理特征描述
高考地理能力高阶提升——学会描述和阐释地理事物的分布 PPT课件 通用
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
下图是我国某区域≥10℃积温等值线图（单位： ℃）。描述4500 ℃等积温线的走向并说出影响因 素。
东段（110°E以东）：大致为东西走向（太阳辐射） 西段（110°E以西） ：大致为西南-东北走向（地形）
北美 洲平 均年 温差 图
延伸方向（走向） 疏密（面积大小）
北美洲西部等温差线比较密集（2分），且与 海请岸描平述行北（美2洲分西）部主等要温影差响线因的素分是布地特形点（，2并 分说）明、其洋主流要（影2响分因）素（。答（西8风分带）也可给分）
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
整合篇专题三学科能力三描述和阐释地理事物地理基本原理与规律ppt课件
2把握事物的本质和规律，并作出正确阐释。 即要求考生在考试的时候能够运用自己的知识功底 和能力从众多的地理概念、地理区位信息中通过分 析决定取舍，再通过综合、归纳、概括的思维过程， 准确地找出其中的本质和规律，然后再按照题目的 要求进行简洁、明了的阐释。
3辩证地、历史地考察事物。对事物进行学科 的和跨学科的描述与阐释。现实的地理事物是历史 的地理事物发展的必然结果，因此在考察地理事物 的时候必须具有辩证的观点和历史的观点。
1.总体要求 1能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达 方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布 和发展变化、地理基本原理与规律的要点。 2能够运用所学的地理知识和相关学科的知识， 通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。
2.具体要求 1正确表述地理现象，准确描述和解释事物特 征。即在通用语言的基础上，能够正确使用地理学科 的术语表述地理事物的现象，描述和解释地理事物的 特征。表述、描述和解释地理事物包括两个方面的内 容：第一，对地理事物进行正确的定性概括；第二， 对地理事物的位置属性和数量属性能够进行恰如其 分的定量表述。
(2013·浙江文综)根据下列材料，完成(1)～(3)题。 材料一 美国本土年降水量分布及棉花带范围图。
材料二 图中甲、乙两城市气温比较表。
1月气温(℃) 7月气温(℃)
甲(37°48′Nபைடு நூலகம் 乙(36°54′N)
9.3
4.7
17.1
25.7
(1)我国新疆棉花产区和美国棉花带相比，两者相似的自然条件 是________、________、________。与美国棉花带相比，制约 我国新疆棉 花产区发展的主要农 业经济因素有 ________、 ________。 (2)描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。 (3)据表比较甲、乙两城市的气温差异，并解释其原因。
高考地理如何描述地理事物的空间分布特征(特点) (16张ppt)
• （1）简述中国大陆制 造业企业500强总部空 间分布的特点。（8分）
（1）分布不均衡。集中分布在东部沿海省市， 以环渤海地区（或京津冀地区）、长江三角洲 地区最为集中。西北部的省区总部数量较少。
比较德国和日 本城市的等级 和分布特点。
• 【答案】德国以中小城市为主；分布比较均匀。日本大 中城市多，百万人口以上城市多；城市分布极不均匀
线状等值线的分布特点
图19示意某海域表层海 水温度分布。读图回答 下列问题。（1）指出该 海域表层海水温度分布 规律，并分析其原因。
（1）由东南向西北递增。（或由南向北、由 近岸向外海递增） 由南向北，纬度越来越低，获得的太阳辐射 越来越多；近岸受（秘鲁）寒流的影响，比 同纬度其他海域表层海水温度更低。
• 变化特点也主要 是从三方面来描 述。一是面积或 者数量的变化， 二是形状变化， 三是位置的变化。
• （1）20世纪70 年代（1976 年）， 栖息地连成一片；到80年代后期 （1987年），栖息地面积退缩，碎 片化严重；90年代至21世纪初 （2000年），栖息地面积有所增加，
碎片化趋势减弱，分布范围有向北、 向西扩展的趋势。
• 读右图，完成下列 问题。
• （1）描述图示地区 年降水量分布状况。 （6分）
自天山山脉向其南北两侧递减。
读我国某区域“日平均气温≥5℃的积 温”图，完成下列各题：描述该地等 积温线的分布特点。并简要说明理由。
• 受纬度因素的影响， 等积温线大致与纬线 平行，且积温值由南 向北递减。受西南季 风和河谷地形的影响， 等积温线向河谷上游 凸出。
点状事物分布特点的描述方法
• 第一，分布不均，这句话是必写的，不会 有分布均匀的事物让我们来描述。第二， 怎么分布，包括数量多少的变化和空间多 少的变化，或者由什么地方向什么地方变 多变少。第三，极值区域，什么地方分布 最多最集中，什么地方分布最少。再加一 条，第四条，有时候我们还可以描述出点 状事物分布的形状，比如呈环状、呈线状 条带状等。
（1）分布不均衡。集中分布在东部沿海省市， 以环渤海地区（或京津冀地区）、长江三角洲 地区最为集中。西北部的省区总部数量较少。
比较德国和日 本城市的等级 和分布特点。
• 【答案】德国以中小城市为主；分布比较均匀。日本大 中城市多，百万人口以上城市多；城市分布极不均匀
线状等值线的分布特点
图19示意某海域表层海 水温度分布。读图回答 下列问题。（1）指出该 海域表层海水温度分布 规律，并分析其原因。
（1）由东南向西北递增。（或由南向北、由 近岸向外海递增） 由南向北，纬度越来越低，获得的太阳辐射 越来越多；近岸受（秘鲁）寒流的影响，比 同纬度其他海域表层海水温度更低。
• 变化特点也主要 是从三方面来描 述。一是面积或 者数量的变化， 二是形状变化， 三是位置的变化。
• （1）20世纪70 年代（1976 年）， 栖息地连成一片；到80年代后期 （1987年），栖息地面积退缩，碎 片化严重；90年代至21世纪初 （2000年），栖息地面积有所增加，
碎片化趋势减弱，分布范围有向北、 向西扩展的趋势。
• 读右图，完成下列 问题。
• （1）描述图示地区 年降水量分布状况。 （6分）
自天山山脉向其南北两侧递减。
读我国某区域“日平均气温≥5℃的积 温”图，完成下列各题：描述该地等 积温线的分布特点。并简要说明理由。
• 受纬度因素的影响， 等积温线大致与纬线 平行，且积温值由南 向北递减。受西南季 风和河谷地形的影响， 等积温线向河谷上游 凸出。
点状事物分布特点的描述方法
• 第一，分布不均，这句话是必写的，不会 有分布均匀的事物让我们来描述。第二， 怎么分布，包括数量多少的变化和空间多 少的变化，或者由什么地方向什么地方变 多变少。第三，极值区域，什么地方分布 最多最集中，什么地方分布最少。再加一 条，第四条，有时候我们还可以描述出点 状事物分布的形状，比如呈环状、呈线状 条带状等。
地理事物分布特征的描述PPT
第二地形阶梯上； 大致呈东北――西南方向延伸； 最严重的地区集中分布在黄土高原地区。
下图为1969年～2008年山西省长治市寒潮发生总次 数等值线图。读图回答问题。 指出该区域寒潮发生 总次数的空间分布特征， 并说明该特征形成的主 要影响因素。
从西北向东南递减； 盆地多于东西两侧的山地和高原 （最高值出现在盆地北部地区， 最低值出现在太行山以东地区） 纬度位置；地形。
描述图示地区干燥度分布规律，并简析其成因。（8分）
如果等值线走向变化很 大，则要分区域描述
东部：由东南向西北增加。 （2分） 受夏季风影响，降水由东南沿海 向西部内陆减少； （2分） 西部：由西南向东北增加。 （2分） 气流遇山地（祁连山）抬升，降 水由西南向东北减少。 （2分）
面状地理事物分布特征的描述
比较图7中A、a所示的热带沙漠气候分布的异同点。 （8分）
地理事物分布特 征的描述
点状地理事物的描述
甲区域的城镇分布有明显特
征。请你归纳出三点。（6分）
主要分布在东部； 沿交通线分布； 沿谷地（沿河流）分布。
疏密、方位、 数量
说明图示区域城市的分布特点（6分）
分布在高山山麓的 绿洲（冲Байду номын сангаас扇）， 呈点状； 沿铁路分布。
下图是我国某区域≥10℃积温等值线图（单位：℃）。描述 4500 ℃等积温线的走向并说出影响因素。
相同点： 南回归线附近；大陆西岸； 不同点： A东西延伸至内陆，面积大； a南北狭长，面积小，仅分 布在沿海；接近赤道。
范围、 位置、 伸展方向
A大，a小（不同） 回归线穿过，大陆西岸（相同）
A东西伸展，a南北伸展（不同）
读下图，完成下列问题。 图示区域中，水土流失地区分布规律是什么？
《地理事物分布特征描述》(共20张PPT)
【参考答案】 ①沉降幅度由东北向西南
减少； ②沉降幅度由城区向四周
减少（主城区越近，沉 降幅度越大，靠近河流 沉降幅度小。
【实战演练】 学案17题
【2012年北京卷】
39（3）简述规划 绿地的分布特点。 （4分）
【参考答案】
城市中心为片状分布， 边缘呈网状分布（环状 分布，沿主干道呈条带 状或放射状分布）。
【实战演练】 线状地理事物描述
读“我国某区域年等降水量分布图”，概括图中降水量
线分布特点。（6分）
115° 300
西段（110°E以西）：大致为西南-东北走向。（2分）
【参Байду номын сангаас答案】
►7000 ℃等积温线大体位于北回归线一带；
►整体呈东西走向；中段向北凸出，积温较高，东西段向南凸出， 积温较低。
【题型三】 线状地理事物描述 学案第8题
【2008 北京文综】36、指出河套平原的年降水量分布特征？
【参考答案】 ① 自西向东逐渐增多； ② 年降水量大多在150毫米至400毫米之间； ③ 北部山区（等降水量向西凸出）降水相对较多
【实战演练】 线状地理事物描述
【2010年 上海卷】36.根据图示信息，归纳我国东南地区油
菜开花日期等值线分布的基本特征？
学案第13题
【参考答案】油菜开花日期等值线大致呈纬向分布（或油菜花由南向北依次开放）
【实战演练】
学案第15、16题
方法：总体+变化
【参考答案】 ►1月等温线东西延伸，整
体向北凸出； ►气温由南向北逐渐降低； ►东部等温线较稀疏（温差
（3）建立答题模板，提高答题的速度和准确度。 对点状地理事物分布进行描述时，可从分布是否均匀; 哪里多、哪里少（方位）。 对线状地理事物的分布进行描述时:注意线的数值是怎 样递变；走向或形状；极值；分段；疏密程度。 对面状地理事物的分布进行描述时:说明位置;延伸方向; 形状;面积大小。 此外，积累相关的知识也很重要，如地形特征的描述、 气候特征的描述、农业特征的描述等等。
减少； ②沉降幅度由城区向四周
减少（主城区越近，沉 降幅度越大，靠近河流 沉降幅度小。
【实战演练】 学案17题
【2012年北京卷】
39（3）简述规划 绿地的分布特点。 （4分）
【参考答案】
城市中心为片状分布， 边缘呈网状分布（环状 分布，沿主干道呈条带 状或放射状分布）。
【实战演练】 线状地理事物描述
读“我国某区域年等降水量分布图”，概括图中降水量
线分布特点。（6分）
115° 300
西段（110°E以西）：大致为西南-东北走向。（2分）
【参Байду номын сангаас答案】
►7000 ℃等积温线大体位于北回归线一带；
►整体呈东西走向；中段向北凸出，积温较高，东西段向南凸出， 积温较低。
【题型三】 线状地理事物描述 学案第8题
【2008 北京文综】36、指出河套平原的年降水量分布特征？
【参考答案】 ① 自西向东逐渐增多； ② 年降水量大多在150毫米至400毫米之间； ③ 北部山区（等降水量向西凸出）降水相对较多
【实战演练】 线状地理事物描述
【2010年 上海卷】36.根据图示信息，归纳我国东南地区油
菜开花日期等值线分布的基本特征？
学案第13题
【参考答案】油菜开花日期等值线大致呈纬向分布（或油菜花由南向北依次开放）
【实战演练】
学案第15、16题
方法：总体+变化
【参考答案】 ►1月等温线东西延伸，整
体向北凸出； ►气温由南向北逐渐降低； ►东部等温线较稀疏（温差
（3）建立答题模板，提高答题的速度和准确度。 对点状地理事物分布进行描述时，可从分布是否均匀; 哪里多、哪里少（方位）。 对线状地理事物的分布进行描述时:注意线的数值是怎 样递变；走向或形状；极值；分段；疏密程度。 对面状地理事物的分布进行描述时:说明位置;延伸方向; 形状;面积大小。 此外，积累相关的知识也很重要，如地形特征的描述、 气候特征的描述、农业特征的描述等等。
最新高考地理专题复习：地理分布图的判读ppt优质课件
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Q4:描述美国本土降水量的 空间分布特征。 多条等值线： 看数值递变、看走向、看弯 曲、看疏密、看极值
总体从东部沿海向西部内陆递减； 西部沿海地区降水空间差异大， 西部沿海西北部和中部降水多，南部降水少。
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Q5：简要分析美国西部沿海地区等降水量线空间分布的原因。
➢ 位于中纬度大陆西岸，西 风从太平洋带来的水汽，受 太 南北走向的山脉影响，西岸 北部沿海和中部沿海为迎风 平 坡，降水多；西岸南部受副
5．本文用平实的语言记录了自己的所 见所闻 ，但个 别地方 也不乏 生动形 象的描 写，以 突出洪 灾的可 怖。 6.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
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1.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。
2．这篇新闻稿既有对难民群体的描写 ，又有 对万布 林大街 难民个 体的描 写，真 实地反 映出灾 难面前 难民的 焦虑紧 张心态 。 3．文中对万布林大街上一对老年夫妇 的两段 描写既 营造了 洪水逼 近时紧 张的气 氛，又 表现了 灾民在 洪水面 前的沉 着和镇 定。 4．文中“现在是星期日的子夜时分”“现在是 午夜”“现 在，午 夜过后 ”等时 间词语 既写出 了作者 不同时 段对灾 情的观 察，又 增强了 新闻的 现场感 和真实 性。
高考地理二轮课件：聚焦问题,提高得分能力(描述和阐释地理事物能力)(共38张PPT)
（2）宾川县位于温暖湿润的亚热带季风气候区，因山高谷深，谷地盛行下 沉气流，气流下沉过程中增温且谷地热量不易散失，导致热（气温高），同 时不易形成降水，导致干（降水少）。 （3）全年气温高，热量充足，热带、亚热带水果全年可以生长； （海拔高，晴天多，）气温日较差大，光照强，有利于水果品质提高 （糖分积累）。
描述和阐释地理事物专题
聚焦问题，提高得分能力
聚焦问题，提高得分能力
获取和解读 信息
论证和探讨 问题
高考能力 要求
调动和运用 知识
描述和阐释 事物
得分能力
聚焦问题，提高得分能力
一、描述和 阐释地理事 物的具体要
求
三、学生描 述和阐释地 理事物时存 在的问题
二、高考综 合题考察情
况分析
四、提升学 生描述和阐 释地理事物 能力的措施
36（1）6分 36（1）6分、37（2）2 分、43 4分 37（1）（2）12分
37（1）8分 36（1）（2）16分 37 （1）4分
36.24分、37（2）（3）12分、43.10分、 44.10分
36（2）（3）（4）18分、37.22分、43.10 分、44.10分
36（2）（3）（4）18分、 37.20分、43.6分、44.10分
四、提升学生描述和阐释地理事物能力的措施
(1) 强化对地理概念和原理的深入理解，注重地理事物间联系
影响因素 对地表径流的影响
年降水量 决定地表径流流量大小的最主要的因素
流域面积 (支流数量)
同地表径流流量成正相关
植被
涵养水源，起到“削峰补枯”的作用
地质条件 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤，河 (土壤质地) 水易下渗，减少地表径流的流量
描述和阐释地理事物专题
聚焦问题，提高得分能力
聚焦问题，提高得分能力
获取和解读 信息
论证和探讨 问题
高考能力 要求
调动和运用 知识
描述和阐释 事物
得分能力
聚焦问题，提高得分能力
一、描述和 阐释地理事 物的具体要
求
三、学生描 述和阐释地 理事物时存 在的问题
二、高考综 合题考察情
况分析
四、提升学 生描述和阐 释地理事物 能力的措施
36（1）6分 36（1）6分、37（2）2 分、43 4分 37（1）（2）12分
37（1）8分 36（1）（2）16分 37 （1）4分
36.24分、37（2）（3）12分、43.10分、 44.10分
36（2）（3）（4）18分、37.22分、43.10 分、44.10分
36（2）（3）（4）18分、 37.20分、43.6分、44.10分
四、提升学生描述和阐释地理事物能力的措施
(1) 强化对地理概念和原理的深入理解，注重地理事物间联系
影响因素 对地表径流的影响
年降水量 决定地表径流流量大小的最主要的因素
流域面积 (支流数量)
同地表径流流量成正相关
植被
涵养水源，起到“削峰补枯”的作用
地质条件 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤，河 (土壤质地) 水易下渗，减少地表径流的流量
2024届高三地理二轮复习课件 专题地理分布特征的描述(16张PPT)
案例3：分析该流域城镇的地理分布特点 。（6分）
强调:第一，分布不均，这句话是必写的，不会有分布 均匀的事物让我们来描述。第二，怎么分布，包括数 量多少的变化和空间多少的变化，或者由什么地方向 什么地方变多变少。第三，极值区域，什么地方分布 最多最集中，什么地方分布最少。再加一条，第四条， 有时候我们还可以描述出点状事物分布的形状，比如 呈环状、呈线状条带状等。
案例1：左图为某地等温线分布图。简 述130度经线以东地区气温空间分布的 显著特点。
（多条线：先整体）气温由东南向西北递减； （最大值/最小值）低温中心位于图示区域的东 北角。 （疏密）内陆稀疏沿海密集，单位距离气温差 沿海大于内陆；
二、线状地理事物分布特征描述 （单条、多条）
二、线状地理事物分布特征描述 （单条、多条）
（多条线：先整体）气 温由东南向西北递减； （最大值/最小值）低 温中心位于图示区域的 东北角。 （疏密）内陆稀疏沿海 密集，单位距离气温差 沿海大于内陆；
二、线状地理事物分布特征描述 （单条、多条）
指出河套平原的年降水量分布特征？（6分 ）
① 自西向东逐渐增多； ② 年降水量大多在150毫米至400毫米之间； ③ 北部山区（等降水量向西凸出）降水相对较多
下图为我国某区域等温线图，描述图中1月 份等温线的分布特征（6分）
【参考答案】 ►1月等温线东西延伸，
整体向北凸出； ►气温由南向北逐渐
降低； ►东部等温线较稀疏
（温差变化幅度较小) ► 西部等温线密集(温
差变化幅度较大)
二、线状地理事物分布特征描述 （单条、多条）
左图为某地等温线分布图。简述130度经线 以东地区气温空间分布的显著特点。
3．位置的变化。位置是不是发生了变化， 2、边缘呈网状分布（环状分布，沿主
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(5)结合所学知识，分析说明美国福 特汽车零件生产国的共性特征与空 间分布特点。(6分）
谢谢！再见！
7 、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。 10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 7 、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 5 、辛苦三年，幸福一生。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 3 、行动是通向成功的唯一途径。 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 16 、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于 自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
分布描述 成因法。观察图形，结合地理事物分布整。依据图文信息，
具体阐释地理事物的形成原因，注重阐释 语言的前后逻辑关系，保障文字的完整性。
运用术语。注重运用学科语言，描述和
阐释事物能力的一个明显表现是术语的使 用。
理性思考。解题前构建主干知识 与韪信息整合后的解题思维结构， 强化理性的、动态的思维过程。
日
纬度（南北） 空间 水平 海陆（东西）
垂直
气温的时空分布
气温
年较差
时间
全球气候变暖
日较差
纬度（南北） 空间 水平 海陆（东西）
垂直
气温的时空分布
季节变化 时间 年际变化
降水
纬度（南北） 空间 水平 海陆（东西）
垂直
气压、风
地理事物的时空分布
海水的温 度和盐度
季节 时间 年际 变化
日
纬度（南北） 空间 水平 海陆（东西）
39．奥运会是跨越 国界的全球盛事， 是主办国向整个世 界表现自身风貌的 机会，回答：
（1）读图13， 说明历届现代夏 季奥运会举办城 市的地区分布特 点。并简述奥运 文化空间扩散的 特点及意义。 （10分）
答案要点
（1）主要集中分布在北半球中纬度地 区（或欧洲和北美洲）。 奥运文化空间扩散范围扩大，并与其 他文化区发生重叠。促进文化的交流、 发展与繁荣。
比较两图中A、a所示的热带沙漠气候的分布特点
相同点 不同点
相同点：南回归线附近；大陆西岸（2分） 不同点：A东西延伸至内陆，面积大（2分）； a南北狭长，面积小，仅分布在沿海；接近赤道
（1）根据所学知 识，分别指出两 次鸦片战争后清 政府开放的通商 口岸的地理分布 特点。（6分）
东南沿海地区；东部沿海各省和中国内地 （或长江中下游沿岸城市）。
根据上图分别说明西北内陆和东南沿海地 区风能分布的异同及原因？
相同点：都为风能丰富区。原因：①西北内陆 地处中高纬，接近蒙古西伯利亚冷高压，风速 大；且为冬季风主要侵袭路径。②东南沿海受 夏季风和台风影响较大，风速大； 不同点： ①西北内陆区风能分布面积广且变化 梯度不大，原因主要是冬季风势力强，影响面 积大。 ②东南沿海区面积狭窄且变化梯度较大。 原因为经过丘陵地形区，冬季 风和夏季风及台 风影响减弱。
值，再由极大值向极小值连续描述。(有 时需要指出极值所在）
等值线（分布的另一种体现）的描述 方法：
延伸方向（走向） 疏密（面积大小）
描述图中10℃等温线的走向，并说明其原 因。
东半段接近东西走向（与纬线平行），主要受太阳辐 射（纬度）因素影响。 西半段呈东北——西南走向，主要受东北—西南走向 的太行山的影响（黄土高原东缘）。
4．(8分)多数分 布在季风区内， 沿河近海的平原 地区(4分) 多数 分布在交通便利， 经济较发达的人 口、城市密集地 区(4分)
(4)读图6，从自然条件和社会经济 条件两方面分析我国汽车工业中心 的分布特点。（８分）
5．(6分)为发达的 资本主义国家(以白 种人为主的发达国 家)(3分) 多分布于 北半球中纬度地区 (北温带为主的大西 洋与太平洋沿岸国 家)(3分)
北高南低（从沿海向内陆降低）,由东西两侧向 依中据间图 降丙低，（描4分述）该。河上三游角来洲水地量区减土少壤（盐2度分状）况， 的海分水布 入特侵点（，2分并）分，析不原合因理。灌（溉10（分2）分）。
地中海气候的分布规律
南北纬30°——40°大陆西岸的地区，以 地中海沿岸分布最典型
极值变化法。把握地理事物分布的极
(1)由西向东年太阳总辐射量递减(6分) (2)2500(2000—3000)百万焦耳／米’·年(4
分)乙地相对地势较低，受西南季风影响大， 水汽较多、云量较大(6分)
冻害程度随纬度升高（或大致由西南向东 北）加重。
受周围山地阻挡，冷空气不易入侵
指出图示区域相橘冻害分布特点，分析甲地无 冻害的原因（6分）
下图是我国某区域≥10℃积温等值线图（单位： ℃）。描述4500 ℃等积温线的走向并说出影响因 素。
东段（110°E以东）：大致为东西走向（太阳辐射） 西段（110°E以西） ：大致为西南-东北走向（地形）
北美 洲平 均年 温差 图
延伸方向（走向） 疏密（面积大小）
北美洲西部等温差线比较密集（2分），且与 海请岸描平述行北（美2洲分西）部主等要温影差响线因的素分是布地特形点（，2并 分说）明、其洋主流要（影2响分因）素（。答（西8风分带）也可给分）
高考地理能力高阶提升
——学会描述和阐释地理事物的分布
解题的前提 解题的核心能力
得分能力
描述地理事物或现象的特征。 阐释地理事物或现象的成因及其与人类 的关系。
描述地理事物时空分布特征和规律。 阐释地理事物时空分布成因、原理及其 与人类的关系。
地理分布 的描述与阐释
一、地理事物的时空分布规律
季节 时间 年际 变化
垂直
陆地水、生物、气象灾害、地质灾害、农业等
(等值线图中)地理事物分布的描 述方法：
极值变化法。把握地理事物分布的极值，
再由极大值向极小值连续描述。(有时需 要指出极值所在）
原因分析：依据各地理事物的影响因素
(1)概述图示地区由西向东年太阳总辐射量总体变化的 特点。(6分) (2)写出甲城市所在地与乙地区的年太阳总辐射量的差 值，并简要说明乙地年太阳总辐射量不同于甲地的原 因。(10分)
谢谢！再见！
7 、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。 10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 7 、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 5 、辛苦三年，幸福一生。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 3 、行动是通向成功的唯一途径。 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 16 、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于 自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
分布描述 成因法。观察图形，结合地理事物分布整。依据图文信息，
具体阐释地理事物的形成原因，注重阐释 语言的前后逻辑关系，保障文字的完整性。
运用术语。注重运用学科语言，描述和
阐释事物能力的一个明显表现是术语的使 用。
理性思考。解题前构建主干知识 与韪信息整合后的解题思维结构， 强化理性的、动态的思维过程。
日
纬度（南北） 空间 水平 海陆（东西）
垂直
气温的时空分布
气温
年较差
时间
全球气候变暖
日较差
纬度（南北） 空间 水平 海陆（东西）
垂直
气温的时空分布
季节变化 时间 年际变化
降水
纬度（南北） 空间 水平 海陆（东西）
垂直
气压、风
地理事物的时空分布
海水的温 度和盐度
季节 时间 年际 变化
日
纬度（南北） 空间 水平 海陆（东西）
39．奥运会是跨越 国界的全球盛事， 是主办国向整个世 界表现自身风貌的 机会，回答：
（1）读图13， 说明历届现代夏 季奥运会举办城 市的地区分布特 点。并简述奥运 文化空间扩散的 特点及意义。 （10分）
答案要点
（1）主要集中分布在北半球中纬度地 区（或欧洲和北美洲）。 奥运文化空间扩散范围扩大，并与其 他文化区发生重叠。促进文化的交流、 发展与繁荣。
比较两图中A、a所示的热带沙漠气候的分布特点
相同点 不同点
相同点：南回归线附近；大陆西岸（2分） 不同点：A东西延伸至内陆，面积大（2分）； a南北狭长，面积小，仅分布在沿海；接近赤道
（1）根据所学知 识，分别指出两 次鸦片战争后清 政府开放的通商 口岸的地理分布 特点。（6分）
东南沿海地区；东部沿海各省和中国内地 （或长江中下游沿岸城市）。
根据上图分别说明西北内陆和东南沿海地 区风能分布的异同及原因？
相同点：都为风能丰富区。原因：①西北内陆 地处中高纬，接近蒙古西伯利亚冷高压，风速 大；且为冬季风主要侵袭路径。②东南沿海受 夏季风和台风影响较大，风速大； 不同点： ①西北内陆区风能分布面积广且变化 梯度不大，原因主要是冬季风势力强，影响面 积大。 ②东南沿海区面积狭窄且变化梯度较大。 原因为经过丘陵地形区，冬季 风和夏季风及台 风影响减弱。
值，再由极大值向极小值连续描述。(有 时需要指出极值所在）
等值线（分布的另一种体现）的描述 方法：
延伸方向（走向） 疏密（面积大小）
描述图中10℃等温线的走向，并说明其原 因。
东半段接近东西走向（与纬线平行），主要受太阳辐 射（纬度）因素影响。 西半段呈东北——西南走向，主要受东北—西南走向 的太行山的影响（黄土高原东缘）。
4．(8分)多数分 布在季风区内， 沿河近海的平原 地区(4分) 多数 分布在交通便利， 经济较发达的人 口、城市密集地 区(4分)
(4)读图6，从自然条件和社会经济 条件两方面分析我国汽车工业中心 的分布特点。（８分）
5．(6分)为发达的 资本主义国家(以白 种人为主的发达国 家)(3分) 多分布于 北半球中纬度地区 (北温带为主的大西 洋与太平洋沿岸国 家)(3分)
北高南低（从沿海向内陆降低）,由东西两侧向 依中据间图 降丙低，（描4分述）该。河上三游角来洲水地量区减土少壤（盐2度分状）况， 的海分水布 入特侵点（，2分并）分，析不原合因理。灌（溉10（分2）分）。
地中海气候的分布规律
南北纬30°——40°大陆西岸的地区，以 地中海沿岸分布最典型
极值变化法。把握地理事物分布的极
(1)由西向东年太阳总辐射量递减(6分) (2)2500(2000—3000)百万焦耳／米’·年(4
分)乙地相对地势较低，受西南季风影响大， 水汽较多、云量较大(6分)
冻害程度随纬度升高（或大致由西南向东 北）加重。
受周围山地阻挡，冷空气不易入侵
指出图示区域相橘冻害分布特点，分析甲地无 冻害的原因（6分）
下图是我国某区域≥10℃积温等值线图（单位： ℃）。描述4500 ℃等积温线的走向并说出影响因 素。
东段（110°E以东）：大致为东西走向（太阳辐射） 西段（110°E以西） ：大致为西南-东北走向（地形）
北美 洲平 均年 温差 图
延伸方向（走向） 疏密（面积大小）
北美洲西部等温差线比较密集（2分），且与 海请岸描平述行北（美2洲分西）部主等要温影差响线因的素分是布地特形点（，2并 分说）明、其洋主流要（影2响分因）素（。答（西8风分带）也可给分）
高考地理能力高阶提升
——学会描述和阐释地理事物的分布
解题的前提 解题的核心能力
得分能力
描述地理事物或现象的特征。 阐释地理事物或现象的成因及其与人类 的关系。
描述地理事物时空分布特征和规律。 阐释地理事物时空分布成因、原理及其 与人类的关系。
地理分布 的描述与阐释
一、地理事物的时空分布规律
季节 时间 年际 变化
垂直
陆地水、生物、气象灾害、地质灾害、农业等
(等值线图中)地理事物分布的描 述方法：
极值变化法。把握地理事物分布的极值，
再由极大值向极小值连续描述。(有时需 要指出极值所在）
原因分析：依据各地理事物的影响因素
(1)概述图示地区由西向东年太阳总辐射量总体变化的 特点。(6分) (2)写出甲城市所在地与乙地区的年太阳总辐射量的差 值，并简要说明乙地年太阳总辐射量不同于甲地的原 因。(10分)