即兴评述的定义,性质(精)

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即兴评述-04系统总结、

即兴评述-04系统总结、
1.定向思维训练法。是按常规恒定思维的模式。这种思 维可以培养我们深入思考的能力,有助于养成深入分 析问题,透过现象看本质的良好习惯。 2.逆向思维训练法。是反过来想一想,变肯定为否定, 变否定为肯定,变正面为反面,变反面为正面。这种 思维方式具有独立发表见解的特点。 3.联想思维训练法。是由一事物想到它事物的训练方法。 其特点是一闻知十,触类旁通,使即兴讲话具有流畅 性与变通性。
即兴评述题目
(中学生素质)
1.生活富裕了是否还需要节俭 2.谈谈雷锋精神 3.自然就是美 4.公民素质与社会道德 5. 身体健康与心理健康 6.你如何理解“压力就是动力” 7.时间能改变一切 8.律人不如律己 9.争当主角 10.细节决定成败 11.谈谈你对诚信的看法 12.你如何看待拾金不昧
13.当机遇来临时,你是否有 能力把握 14.在银行等公共场合都设臵了“一 米线”来规范秩序,但一些人并不能 很好地遵守,对此你有什么看法 15.你如何理解“世界上最美丽的语 言是微笑” 16.你如何理解“态度决定一切” 17.你认为企业用人应该以才为先还 是以德为先 18.我们应该怎样杜绝盗版 19.谈谈你的财富观 20.谈谈拜金主义的危害
即兴评述
教研室
什么是即兴评述?
• 即兴评述,也叫即席说话。即兴讲话者事先未 作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而 发、因情而发的一种语言表达方式。 • 相对来说,生活中的语言表达以即兴为多。如 同志间一针见血的辩论,朋友间滔滔不绝的谈 吐,谈判时有条不紊的应对等。有时不可能拿 着稿子去念。因此,即兴讲话对我们每一个人 来说非常重要。如果没有即兴讲话的技巧,遇 事则脑门充血,无言以对,颠三倒四,哼哼唧 唧。
即兴评述题目(时事· 政治)
38.谈谈拜佛热现象 39.谈谈创新和继承的关系 40.谈谈你对“天天3.15”这句话 的理解 41.你如何看待中国年味儿越来 越淡的现象 42.谈谈你眼中的河南人形象 43.谈谈你对大学生为求职而整 容的看法 44.谈谈你对人造美女的看法 45.你如何看待公车私用现象 46.你怎样看待“保卫春节”的 口号 47.谈谈东西方文化的差异

即兴评述的基本结构

即兴评述的基本结构

即兴评述的基本结构摘要:一、即兴评述的定义与作用二、即兴评述的基本结构1.开场白2.主题阐述3.论据支持4.结论与建议5.结束语正文:即兴评述是一种在特定场合下,针对某一主题或问题,进行实时思考和表达的口头论述。

它要求表达者具备较强的思维敏捷性、语言组织能力和口头表达能力。

即兴评述在我国社会、政治、文化等各个领域有着广泛的应用,如新闻评论、演讲、辩论等。

要完成一次成功的即兴评述,需要遵循一定的基本结构。

以下是详细的具体内容:1.开场白:在即兴评述的开始,简短地介绍一下自己和所要评述的主题,拉近与听众的距离,引起他们的兴趣。

例如:“大家好,我是XX,今天我要和大家分享的是关于XX 问题的看法。

”2.主题阐述:明确表达自己的观点和立场,阐述自己所要评述的主题。

在这一部分,需要对主题进行定义、分类和背景介绍,使听众对问题有一个初步的了解。

例如:“近年来,随着科技的发展,人工智能逐渐成为人们关注的焦点。

”3.论据支持:为了使自己的观点具有说服力,需要提供有力的论据来支持。

这些论据可以是事实、数据、权威观点等。

例如:“根据我国科技部的数据,人工智能产业在我国已经取得了长足的发展,预计未来市场规模将达到XX 亿元。

”4.结论与建议:在评述的最后部分,总结自己的观点,并提出具有针对性的建议或解决方案。

例如:“综上所述,人工智能的发展前景十分广阔,我们应该把握这一历史机遇,加大投入,培养人才,推动我国人工智能产业实现高质量发展。

”5.结束语:在即兴评述的结尾,对听众表示感谢,并表达自己对未来发展的期待。

例如:“谢谢大家的聆听,希望我们共同努力,迎接人工智能的美好未来。

”遵循以上基本结构,能够帮助你在即兴评述中更好地组织语言,有条理地表达自己的观点。

播音主持之即兴评述课件

播音主持之即兴评述课件
另外,先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这 套程序和方法,然后可以随时随地进行练习。功 到自然成,训练到一定程度,即兴评述的能力就 会大大提高,得心应手,游刃有余。
四、即兴评述容易出现的问题解析
即兴评述容易出现的问题解析
即兴评述,也就是我们所说的演讲,使很多面试中必 不可少的内容。它的方式是:考生抽取一个题目或者是一 篇材料,然后,根据这个东西进行构思,最后完成4--5分 钟的演讲,中间不能携带任何提示性的料。
的综合素质 要求较高,没有平时的实践积累,难以一跳而
就。因此,有志于播音与艺术专业的青年朋友,可以通过
平时自选题目,自我评述的方式,加以联系,积累经验。
临参加考试之前一两个月,课余或学习之余,拿出一点时
间,自拟一个题目,先准备几分钟,再评述几分钟。开始
可以准备时间稍长一些,如巧至20分钟,然后说上3 至5

关于即兴评述在面试中的作用,具体来说,也就是即
兴评述将会 从哪几个方面考察考生的素质。
1.考察考生的文学知识、社会常识和重要新闻时事的掌 握情况。

要做一个合格的主持人必须有坚实的文学功底,要有
丰富的社会常识,同时还要有关注国际国内重要新闻事实
的热情,否则就会流于浅薄,后劲不足。在即兴评述考试
可以增强评述的主动性、说服性。另外,尽量使评述连贯、
流利,即使一时“无话可说”,也要 “硬着头皮往下说”,
尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”,因为这种“断
线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张,咬紧牙
关,坚定信念,就一定能够 渡过暂时的难关,一气呵成,
应考六点建议
⑥自拟题目早练习

即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人
关于即兴评述在面试中的作用

即兴评述

即兴评述

Байду номын сангаас
练习

谈谈你对留守儿童和空巢老人的看法
二、你如何理解类
例如:你是如何理解郁闷的? 有人认为现在人与人之间的关系越来越淡 漠,对此你是怎么认为的? 你对男女就业机会不平等有什么样的看法?

提示:
1.告诉老师你抽到的题目 2.首先要明确观点 3.现象进行具体说明 4.现象产生具体原因 5.我们应该怎么做 6.总结

练习:
有人认为现在人与人之间的关
系越来越淡漠,对此你是怎么 认为的?
三、名言类

例如:开卷有益 知识改变命运 赠人玫瑰手留余香 是金子总会发光
提示:
1.告诉老师你抽到的题目 2.将名言进行解释 3.对你的观点展开具体事例,2个以上 4.总结

练习
开卷有益
四、是否类,对错类
品牌是否就是产品质
量的保障
五、语段类

如:《咬文嚼字》与“春晚”有着深厚的 友谊,是央视的老朋友。我们曾连续三年 关注央视“春晚”, 2007年还派出专家赴 “春晚”直播现场把关。《咬文嚼字》认 真地研究过“春晚”字幕的制作程序,给 央视提出了“调整字幕制作程序”“增加 字幕制作人员”“提高工作人员文字水 平”“设置专职文字审读岗位”等四条建 议。在《咬文嚼字》的关注下,央视“春 晚”的文字水平大幅度提高,得到了社会 各界好评。央视对《咬文嚼字》的帮助也 表示了感谢。

2.描述发生在身边的一件小事 提示:1.告诉大家发生在身边的什么小事 2.事件具体过程 3.通过事件想表达什么感情


3.对于春节燃放鞭炮,你的看法

1、 我的学习生活
2、我的业余生活 3、我的假日生活 4、我的朋友

即兴评述

即兴评述

我们以“不入虎穴,焉得虎子”这 句有名的成语为例来做一个开头为 例
• 这句成语“不入虎穴,焉得虎子”出自《后汉书?班超传》,这里面 还有一个著名的典故呢。汉明帝永平十六年,班超奉皇命出使西域, 到了鄯善国。本来鄯善国王要和班超交好,不了却被随后赶来的匈奴 使者挑拨离间。班超知道后,带领部下夜袭匈奴营地,大获成功,使 鄯善国最终归附了汉朝。这句“不入虎穴,焉得虎子”正是班超在此 次夜袭之前用来鼓舞部下士气的……
即兴评述的技巧
• 1 内容方面: • 内容主线要清晰,由主干向外延伸,就是由点到 面的关系。例子之间的关系要系统有序。 这样不 容易给人凌乱的感觉。注意多个素材之间的联系 。要把话说的精彩,吸引别人, 语言要有力度让 听者和自己产生共鸣。 在一些问题上,可以谈一 下此现象的原因,或者如何解决…… • 但是内容上,不管说些什么,一定要重点突出。 为了不生硬,可以适当加一些幽默的词语,但注 意适度。毕竟是考试。
“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看 法”
• 我虽然是初中生,是个孩子。但我坚决反 对高中生早恋,高中生早恋有用吗?反而 影响学习,使祖宗蒙羞。况且,我们读书 是为了中华之崛起而读书!高中生就可以 早恋?不行,高中是人生的过渡期,我觉 得只有在这时学习,将来才能为祖国争光, 使祖国屹立于东方之颠!虽说我是一小孩, 但小孩的世界观其实更加鲜明。
(四)讲出故事法
• 这个方法应该是比较好理解和掌握的,就 是根据抽取的试题的主题思想,讲出一个 与之相关的故事。这种方法的优势在于使 考生的评述从一开始就显得贴近生活,不 是那种高高在上、遥不可及的大话和空话。 其中也分为典型事例法和自编故事法。
• 所谓典型事例法,就是讲一个真实存在的、 见诸于媒体报道的、广为人知的典型事例。

即兴评述的基本结构

即兴评述的基本结构

即兴评述的基本结构
即兴评述是在特定情境下,对某一主题或事件进行即时分析和评论的能力。

它在我们的生活和工作场景中具有重要意义,如演讲、辩论、面试等。

掌握即兴评述的基本结构和方法,能帮助我们更好地表达观点,赢得听众的认同。

一、即兴评述的定义与重要性
即兴评述并非随意的发言,而是要在短时间内对所涉及的主题有深度思考。

它要求具备快速思维、组织语言、调动知识储备的能力。

在许多场合,即兴评述能力显得尤为重要,如领导力、沟通能力、应变能力等。

二、即兴评述的基本结构
1.引言:简洁明了地提出主题,引发听众兴趣。

2.论述:从多个角度对主题进行分析和论证,提出自己的观点。

3.论据:用事实、数据、例子等支持论述,使观点更有说服力。

4.结论:总结论述和观点,呼应引言,使整个评述形成闭环。

三、构建即兴评述的方法与技巧
1.思维导图:在即兴评述前,用思维导图快速梳理思路,帮助组织语言。

2.善于运用辩证法:掌握辩证法,能帮助我们从多角度看待问题,丰富论述。

3.语言表达:力求简洁、清晰、有力,善用修辞手法,增强语言魅力。

四、提升即兴评述能力的建议
1.多阅读:积累知识,拓宽视野,增强思维敏捷性。

2.多练习:参加各类演讲、辩论等活动,锻炼即兴评述能力。

3.反思与总结:每次即兴评述后,对自己的表现进行反思和总结,找出不足,不断改进。

五、总结
掌握即兴评述的基本结构和方法,通过不断地练习与反思,我们可以在生活和工作中的各种场合游刃有余地进行即兴评述。

即兴评述

即兴评述

表达力,表现为考生内部思想感情和外部表达 技巧完美结合的能力。
观察力,表现为考生对情境、事件、人员的现 实捕捉能力。
应变力,表现为考生对现场不可预知事件的及 时恰切的处理能力。
调控力,表现为考生对现场不利环境的适应和 对自己紧张失误现象的调整能力。
即兴评述表达时的基本要求
对考生即兴评述成绩的评估大致是从其审题、立意、思 维、结构、表达、交流等几方面进行考查。具体来说,考 生,可以从以下几方面人手进行准备和表达:
3、强行记忆,边想边说
即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。 快速想好了提纲,要反复加强记忆, 首先是把大 的分观点和大的结构记住,然后再强行记忆分观 点的小观点和小结构。 说的时候,一边想一边说, 不要试图去背准备时的原话,而要去说准备时观 点的意思 。背诵,如果记忆不深或紧张,容易 “卡壳”,但说意思却容易使大脑处于活跃状态, 还容易产生新的思想火花,使即兴评述增色。
因为准备的时间很短,又不能写提纲,所以, 提纲也只能是一个大致的提纲,而不是详细的提 纲,关健是把议论的结构“搭”起来。 这时思维 要积极活跃,思路要尽量开阔些。
准备完提纲如果还有时间,可以再把开头的话 和结尾收场的话想一想,争取设计得精彩一些。 诗人杜甫说得好:“语不惊人死不休”,所以要 重视开好头,收好口。
即兴评述的表达应是口语化表达,口语化 的表达易于理解。
简明通俗,既容易脑入耳人心,也有助于听众 的理解和消化,有利于调动听众的心理参与。口 语化表达要用精炼简短的语言,语言表达要流畅、 准确;另外,评论语言要干净,不要用太多口语 助词、副词;语言要轻松幽默,不要危言耸听, 不要上纲上线,要举重若轻;用事实讲道理,贴 近听众。
? 角度意识,不仅对于即兴评述有着巨大的作用, 对于养成多维的思维方法也具有重大意义。在即 兴评述中,多角度思维有助于打开思路,有利于 我们在构思过程中触发灵感,翻出新意,使即兴 评述发挥出应有的逻辑力量和说服效果。

即兴评述

即兴评述

• 即兴应变的对策: • • • • • a、在自身去找应对的突破口 b、技术因素 c、环境因素 d、内容因素 e、从对手和谈话对象上
• 句句有用 短句比长句好 短 平 快
• • • • • • • • •
4、类比思维 用熟悉的东西解释、引出所需要的或陌生的事物。 手段: a、起兴 以一事物开头引出另一个有同点的事物 b、拈连 甲——乙 自然过渡 粘贴 c、比喻 d、仿词 公理——婆理(文字游戏) e、双关 一语双关 f、对比
• 五种运用方法: • a、求同法:在不同时间现象中找共同点 • b、求异法:找事件中的不同点而发掘事件 不同的原因 例:字典 纯金项链 液晶电视 一罐可乐 • c、同异并求法: • d、追问法:朝一个目标追问到底 • e、概括和归纳
• 3、应变思维 • 概念:能从客观实际出发,根据时间、地点、人 物、事件的变化,通过正确判断、科学分析、及 时巧妙地处置各种复杂变化情况的思维方法。 • 被动应变 • 主动应变 • 即兴应变的条件: • a、处变不惊的临场心理 内紧外松 分配注意力, 一心多用 • b、保持积极地思维状态和创作理念 • c、丰富的知识经验做积累 • d、有自信 • e、又不轻易屈服的意志力
2、即兴评述能力的培养
• A、理解力的培养
• 联系背景 • 把握实质 • 判断评价
• B、思辨力的培养 • 开拓视野 • 立体思维
• C、概括力的培养 • 理清线索 • 精准表达
• D、记忆力的培养 • 记忆力在即兴评述过程中主要体现在纵向 的对线索的记忆把握上和横向的内容拓展 上。 • E、表达力的培养 • 表达力主要考察考生说话是否能够做到意 思清楚,富有感染力。训练目标: • 口齿清晰 • 语意明了 • 富有感情
4、结构完整

即兴评述

即兴评述

“即兴评述”,又名:主题讨论、命题演讲、即兴讨论、命题说话等等,通常都是给定一个题目,大家围绕中心意思展开合理的论述,亮明自己的观点,阐述自己的思想,大约组织3分钟左右的语言表达出来。

首先大家需要明白“即兴评述”“主题讨论”题目是分为两个部分进行的:“评述”顾名思义即:评论和叙述;而“命题演讲”“命题说话”则是围绕中心题目只进行中心叙述,不必或不用进行评论。

(在下边的例题之中会有具体讲解)一般在考前准备的5分钟时间里,大约用半分钟审题和立意,一分钟的时间思考举例,一分钟的时间草拟结构,剩下的时间就是模拟论述一下开头。

在这类考题中大家需要重点解决以下几个问题:一、审题、立意解决“即兴评述”这个口语测试的重点就是审题和立意。

审题的目的在于确立中心去组织语言进行表述,用通俗的话讲就是“说什么样的话”;立意的目的在于选择什么样的角度去表达更为准确和到位。

现在的大学教育更讲求思维的多方向发展,表现出来的就是在选拔高素质人才方面的独具匠心。

许多院校的即兴题目不单单是拿来就说,它需要我们开动脑经,多角度的审视题目的核心。

例如“中华老字号”这个题目就属于先要理解题目再分析,他的实质在于为什么现代的人们还对中华老字号情有独钟,是因为老字号的信誉以及它产品的质量,从诚信的角度我们就可以解决它。

还有一些抽象的题目,例如:“网”、“根”、“法”、“风”、“门”、“境界”、“时钟”、“爱的奉献”、“隐形的翅膀”、“中国力量”等等,都需要我们在审题立意方面做足文章①联想法。

就是在遇到题目的时候联想到在练习的过程中所做过的题目或者联想到自己熟悉的事例与论述结构,这样就能够“套”用自己熟悉的素材与方法去进行论述。

例如:“我的交友观”,运用联想法首先看到的是“交友”二字,那么我们就可以联想到很多关于友谊的事例,整合这些事例再加上“我的”内容,这样就可以在审题时节省时间,专心思考事例与结构。

再如:“德才兼备”,我们马上就会想到道德伦理和才能之间的关系。

大学播音主持课件即兴评述

大学播音主持课件即兴评述

语言表达
清晰、流畅、有节奏感的语言表达是 即兴评述的关键,需要不断练习和提 升自己的口语表达能力。
内容充实
在即兴评述中,需要言之有物,内容 充实,能够提供有价值的观点和分析, 避免空洞无物的陈述。
逻辑严密
即兴评述需要具备严密的逻辑思维能 力,能够有条理地展开论述,做到前 后呼应,层次分明。
播音主持中的即兴评述实例
重要性
即兴评述能够培养学生的综合素质,提高其在实际工作中快速思考、准确表达和应对突发 情况的能力。
目的和意义
目的
通过即兴评述的训练,使学生能够掌握快速、准确、有条理地表达个人观点和 评价事物的能力,提高其语言应用能力和思维反应速度。
意义
即兴评述在播音主持工作中具有广泛应用,能够帮助学生适应各种实际工作场 景,提高其专业素养和综合能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
04 即兴评述的实践与训练
即兴评述的实践方法
日常积累
多观察、多体验生活,积累丰富 的素材和观点,提高对事物的敏 感度和分析能力。
模拟场景
模拟实际播音主持场景,进行即 兴评述练习,提高应对突发状况 的能力。
快速思考
培养快速思考和组织语言的能力, 能够在有限时间内清晰地表达自 己的观点。
即兴评述的训练技巧
增强表达能力
通过即兴评述的训练,学 生能够更好地组织语言、 清晰表达自己的观点,提 高口头表达能力。
拓展知识储备
在即兴评述过程中,学生 需要广泛涉猎各种知识, 从而拓展知识储备,增强 文化素养。
即兴评述的技巧
快速构思
在接到主题后,应迅速构思评 述的框架和要点,确定主题、
论点、论据等。
条理清晰
在评述过程中,应保持条理清 晰,按照一定的逻辑顺序展开 论述,使听者易于理解。

我思故我在即兴评述

我思故我在即兴评述

我思故我在即兴评述我思故我在即兴评述一、引子:思考的力量在这个纷繁复杂的世界里,思考是我们人类最为独特的能力。

正是通过思考,我们得以认识自身、理解世界,并不断探索进取。

作为思考的结果之一,即兴评述作为一种表达方式,深受人们喜爱。

在即兴评述中,人们可以通过即时分析和评论,表达自己对事物的理解和观点。

这种表达方式不仅能够锻炼我们的思维能力,还能够增进人与人之间的沟通与交流。

二、即兴评述的定义与特点1. 定义:即兴评述是指在特定主题或概念下,基于个人观点和理解,实时对相关内容进行评价和分析的表达方式。

2. 特点:a) 即时性:即兴评述强调对当下事件或话题的及时评价。

正是因为即时性,才使得即兴评述更加丰富,能够充分表达个人想法和观点。

b) 主观性:即兴评述是基于个人观点和理解的,因此具有较强的主观性。

在即兴评述中,个人独特的思想和经验将对评述内容产生直接影响。

c) 灵活性:即兴评述是一种自由的表达方式,不受严格的结构和规范限制。

可以根据具体情况灵活调整评述的内容和观点。

三、即兴评述的意义和价值1. 锻炼思维能力:通过即兴评述,我们需要在短时间内快速思考、分析和总结,从而训练我们的思维能力和逻辑思维能力。

2. 增进沟通交流:即兴评述促使人们对事物进行深入思考和讨论,从而增强人与人之间的沟通和交流。

不同的意见和观点将在评述的过程中被提出,从而推动思想和观念的融合与碰撞。

3. 扩展知识广度和深度:通过即兴评述,我们可以对各种不同的主题和概念进行更深入的了解和学习。

评述过程中,我们需要从不同的角度和思维层次来思考,这能够提升我们对事物的洞察力和理解力。

四、个人观点和理解对于即兴评述,我个人认为它是一个培养思维灵活性和表达能力的好方法。

在即兴评述中,我们需要快速分析和总结,将自己的观点直接表达出来。

这个过程对于培养我们的思维能力和逻辑思维能力非常有帮助。

即兴评述也能够增进人与人之间的交流和沟通。

在评述的过程中,我们会遇到不同的观点和意见,这可以促使我们思考问题的多样性和灵活性。

精选版即兴评述.讲稿ppt课件精心整理

精选版即兴评述.讲稿ppt课件精心整理
第三段:我们应从中吸取什么样的教训?(学生 应主动提高自身心理素质,家长和学校应更关注 孩子的心理健康而非学习成绩等
此话题更深入的角度可从我国教育体制和教 育观念入手。应试教育带给我们什么样的思考?
努力
对比分析法
高中生是否该使用手机呢?
第一段:手机是生活中我们不可缺少的的工具但 对于学生来说,它带给我们的影响有好有坏。
努力
如何来说即兴评述
首先要审题。
拿到题目清楚题目要你评述什么内容。
(关键词是什么?) 例如: “我看酒后驾车”() “我看学生给老师下跪”() “手机的好与坏”()
努力
其次应确立结构和提纲
总的来说,所有的题目结构都可以按照: 是什么?为什么?怎么办? 的结构来组织语言。(类似于文化课政治大 题解题思路。) 一般说话内容分为三部分。 每部分开头一句话概括观点,两句说明。 观点要有一定的深度,但也不能扩展的太开。 要论点,论据鲜明,同时要联系材料还要联 系自身。最好能用上名人名言,典故等。
努力
评述要有亮点
能用上名人名言,典故最好。 举例子时如果是人尽皆知的例子只要
说明就好。如果是比较偏的例子就一 句话概括故事的主要内容,让考官明 白此例能说明你的议题,支持你的观 点。
努力
体态大方 思路清晰 语言流畅
说话时要自信大方。(抬头挺胸站好眼神直视前方) 要和考官有眼神交流。不要一直低着头或者仰着头,也不
郭美美事件显示了炫富的社会问题,代表了当代 人攀比和虚荣的心理。
对青少年产生了较坏的影响。举类似例子并加 以说明。
社会应予以什么样的关注 总:作为学生我们的态度。
努力
叠加法
我看高中生因高考压力跳楼
第一段:是什么?这成为一种社会问题。举类似 的例子。我们应予以关注。

面试、即兴评述教材

面试、即兴评述教材

影视传媒高考专业培训教材《面试即兴评述》即兴评述是艺术高考影视编导专业面试综合考查中地基本考试科目之一,主要考查考生快速思维和组织语言地能力、口语表达能力以及临场不慌地心理素质.即兴评述实际上是一篇口头上地小议论文,要求考生地评述时间不超过分钟(字数以—字为佳).考生当场抽题后准备时间也不长,大约在分钟左右便进入考场作答.个人收集整理勿做商业用途一、什么是即兴评述.即兴评述,是指针对某一事件、某一话题进行有理有据地分析和评论,评述时主要是以发表考生自己(个人)对事件、话题本身地看法为主地考试形式.个人收集整理勿做商业用途.即兴评述地题目一般都是议论性地内容,大部分是高中生地知识、常识、时事政治,以及一些热点话题之类,即兴评述地题目通常有以下两种类型:一种是“短语”式,如“珍惜时间”、“诚实守信”等;一种是“句子”式,如“谈谈你对‘语言美’地认识”、“谈谈你喜欢地‘人生格言’”等.个人收集整理勿做商业用途、即兴评述不能写成提纲或文稿地形式,主要考查考生快速思维和组织语言地能力、口语地表达能力以及临场不慌地心理素质,也是对考生知识功底、文化素质地检验,它要求考生思维敏捷、快速组织语言能力强,记忆力强.个人收集整理勿做商业用途二、怎样进行即兴评述如何应考,给大家六点建议:、认真审题,确立观点:抽到一个题目,要认真审题,知道题目要你议论地是什么.下去准备时,首先要有一个明确而正确地观点,观点既要明确还要正确,只明确不正确也不行.如果是一个短语或一句话,如“珍惜时间”或“我最喜欢地人”等,考生要立刻产生联想,得出评论地方向;如果是稿件地话,则需要考生首先要通读全文,在全面了解了事件地中心、时间、地点、人物、事件地关键词等基本情况后,提炼稿件地中心思想,迅速得出稿件地观点,得出评论地方向.个人收集整理勿做商业用途、思考提纲,把握结构:考生在审完题后,明确了评论地论点,再确立论点地提纲结构,即“论点、论据、论证”,因为准备地时间很短,要求又不能写提纲,所以,提纲也只能是一个大致地提纲,关键是把议论地结构“搭”起来.个人收集整理勿做商业用途①考生要根据自己地论点,理清思路,在脑海中形成一个大致地立论框架,但不要详细地提纲,因为这样容易让自己陷入一个牢笼中,在评述地过程中难以发挥自己地想象力.考生应该注意地是,要把开头地部分尽量说得精彩一点,但不能长篇大论.个人收集整理勿做商业用途②考生在进行考试时如果设计好提纲后还有时间,则要在自己地脑海中像过电影似地多想几遍自己刚才地提纲轮廓,避免在评论过程中形成脑子一片空白地情况.有些考生在评述时往往说了一半,甚至说了几句话就说不下去了,其大部分原因就是没有设计好提纲结构,话说一半就不知道该说什么了.即兴评述设计提纲时切不可把每句话都想好,因为无论主观上还是客观上都做不到这一点.个人收集整理勿做商业用途③如“高中生早恋现象谈谈你地看法”一题,提纲和结构可以这样设计:观点:高中生早恋是不对地.危害性:①影响学习②有碍身心健康③影响风气④辜负父母老师地期望如何解决这一问题:①中学生自身②家庭③学校④社会(怎样做)结论:树立远大地人生理想和目标,发奋学习、立志成才.、强行记忆,边想边说:即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验.快速想好了提纲,要反复加强记忆.首先要把大观点和大结构记住,然后再强行记忆分观点地小观点和小结构.说地时候,一边想一边说,不要试图去想准备时地原话,而要说准备时地观点意思.考生切忌背诵,这样很容易由于记忆不深和作答紧张而“卡壳”,另外,也不要用一种流利和主动地“演讲稿”,这样容易给主考官一种“事先押中了题”而临场背诵地感觉.即兴评述过程中偶有不精彩和不流畅都属正常现象,对考试也无太大影响,评论地关键是要言之有物、言之有序.个人收集整理勿做商业用途、联系实际、巧用例证:即兴评述是要求应考者谈谈你对某一问题地看法,而不是让应考者做一篇理论文章或学术演讲,因此,不必把问题想得太复杂、太抽象、太理论化.考生要注意即兴评述是谈论自己地看法,你是怎么想就怎么谈,而不要去揣摩考官地心思,投其所好. 考生要注意在评述过程中联系实际,包括联系自己地实际、联系自己身边人地实际、联系自己所熟悉地社会环境地实际等,谈自己最为熟悉地、最有感受地人和事,因为这样最容易有感而发、入情入理.考生可以在平常多准备一些生动地例子,正面地、反面地、古今中外地、名家名人地、自己地和自己熟悉地人地实例.特别是当思维和语言不太顺畅时或一时想不起准备地提纲时,都可以信手拈来一个生动地例子,一方面增加论证地力度,一方面可以边说边理清思路.当然,也不可把评述搞成事例地堆砌,关键是要用地好,用得不留痕迹.个人收集整理勿做商业用途、自信连贯、一气呵成:可以把收听对象设想成你要说服地人,用以调动自己地评述欲望,坚持“我有理”“我一定要说服你”可以增强评述地主动性、说服性.另外,尽量使评述连贯、流利,即使一时“无话可说”,也要“硬着头皮往下说”,尽量不要让语流出现“断线”“卡壳”.因为这种“断线”“卡壳”会加剧思维地空白和心理地紧张.咬紧牙关,坚定信念,就一定能度过暂时地难关,一气呵成,完成评述.个人收集整理勿做商业用途、自拟题目、提早练习:考生在平常要注意勤于实践,多加练习.因为对于即兴评述来说,没有平时地知识、阅历地积累是很难在考场严肃、紧张地气氛中发挥自如地.临参加考试前一两个月,课余或学习之余,拿出一点时间,自拟个题目,准备几分钟,就评述几分钟.开始可以准备时间稍长一些,如分钟,然后说上分钟.随着练习地增加和经验地积累,准备时间可以逐渐缩短.关键是要熟悉这套程序和方法.考生可以通过平时自选题目,自我评述地方式在同学、家长面前进行练习,请他们做你地听众,事后,帮你分析不足,挑毛病.当你练了十个八个题目以后就会发现自己即兴评述地能力已经提高和增强了.个人收集整理勿做商业用途三、案例分析(年浙江传媒学院“即兴评述”试题)、我看“酒香不怕巷子深”“酒香不怕巷子深”是一句老话,意思是说假如自己有才能,就不应当惧怕被埋没在人群里,总有一天会被发现地.但是在现如今这样一个信息化地时代里,我个人开始对这句话产生了异议.“酒香不怕巷子深”固然是对自我有足够地信心地表现,但光有信心,我认为还是不足以成大事地,我们更需要有毛遂自荐地勇气.我觉得,既然酒香就应当勇敢地走出巷子,不应该等着伯乐来发现你,而应该我们自己走出去;让更多地人更早地看到我们地价值.个人收集整理勿做商业用途、我看“皇帝地女儿不愁嫁”我觉得这种观念在如今这样竞争地大环境中已经显得落后,不合时宜了.我们都是学生,就举个学生地例子.很多同学进了重点中学,就认为已经挤进了名牌大学地门槛,于是在学习上就开始怠慢.又或者很多进了名牌大学地学生,因为自骄自傲而开始游手好闲,这些就是典型地一种“皇帝地女儿不愁嫁”地观念.结果怎样呢?往往反倒是看着不起眼地普通高中地学生经过奋斗进入了名牌大学,普通高校地毕业生凭借着扎实地功底在就业竞争上把名牌大学地毕业生比了下去.同样,在市场经济条件下,很多国有企业就存在着“皇帝地女儿不愁嫁”地想法,结果在市场机制地改革中纷纷落马.这样地例子举不胜举,所以我认为,即使你是皇帝地女儿,如果不提高自身素质地话,也极有可能是嫁不出去地.个人收集整理勿做商业用途、我看“说长论短”说长论短看似好像是嚼舌根子,惹人讨厌地行为,但我觉得,也得一分为二地看待.这就要看是说谁地长,论谁地短.心志还不完全成熟地人们,总喜欢在背后议论别人地家长里短.如果是一味贬低别人来抬高自己,这样地说长论短就不好了;但如果是看别人地好,而兴起了学习地念头,那就是一件好事了.中国人有个习惯,就是谈论政治,总喜欢对国家大事说长论短,同样全面地看待:单纯坐着说话不腰疼地将政治界大为批判一番,显然是不值得鼓励地;但如果真地能从这样地说长论短中吸取经验教训则又不失为一件好事了.个人收集整理勿做商业用途、我看“美与丑”关于美与丑地定论和比较是一个永恒地话题,我认为美与丑地定义并不是固定地;而是随着这个时代地变化与时俱进地.比如现在地女生疯狂地减肥,认为身材苗条才是美,可是在唐朝就是以胖为美地;又比如以往观念里认为女孩子就应该要柔媚可人才叫漂亮,但超女出来个李宇春,也让大家对“美”地定义产生了颠覆性地改变.所以我觉得,不要太在意美与丑,现在地丑可能在以后看来就是美,而现在地美,也很有可能在若干年后就变成了丑.但是不论美与丑地标准如何变化,最关键地还是自己要有一颗平常心.个人收集整理勿做商业用途年天津师范大学编导专业四.即兴评述()两题任选其一作答..国家广电总局近日宣布禁止选秀节目地播出,谈谈你地看法!(不少于字).对于近几年“老片新拍”地现象谈谈你地看法!(不少于字)历年即兴评述及面试问题汇总.电影、部门、简单、价格,写一段话..谈谈八十年代发展长江三角洲,九十年代发展珠江三角洲,九十年代发展津京唐地区地看法..如何看待国际恐怖主义对世界地影响..谈谈年度经济人物——郑东汉..我国大力发展动画事业有什么意义..生命、呼吸、计算机、改变,写一段话..你对明星制在电影产业中地认识..谈谈我国近阶段大力发展新型经济地看法..一个名牌大学地学生,为救一个落水儿童牺牲了,你有什么看法..中国电影集团、美国华纳影视公司、横店集团合资成立了中华横影视集团,谈谈民营、外资进入电影产业地意义,对中华横影视集团地评价.个人收集整理勿做商业用途.中国变成制造业基地地意义..如果你中了万,你怎么分配..你如何把冰箱推销给爱斯基摩人..请自我介绍一下.(英汉).你有什么业余爱好..你最崇拜谁..你有座右铭吗,为什么?.谈一谈你地一次失败经历..你有何特长..你报应是管理专业地动机是什么,或这个专业最吸引你地是什么?.你所知道地制片人有哪些,他们都制片过那些影视剧..你平时都通过哪些渠道了解影视咨询..上学期间你都喜欢那些课程,为什么?.你参加过哪些竞赛,你认为值得吗?.你最近读过什么书吗..对于这次考试你都作了哪些准备..如果你担任一个团队地领导,你认为自己最大地优势和劣势是什么?.你平时都喜欢什么电视节目?.你平时都喜欢看那些影片,为什么?.你都参与过哪些社会实践活动.. 你所在城市有哪些知名地旅游景点?.作为编导或导演应该具备哪些基本素质?. 介绍一下你所在高中学校地情况?.为什么选择这个专业?你认为你地发展潜力如何?. 你最喜欢地一句名言是什么?.什么是真正地友谊?. 你家长是从事什么行业地?. 知识等于智慧吗?. 你如何理解“代沟”?.谈谈你对高三生活地感受?.你如何看“酒香不怕巷子深”?.你如何看“皇帝地女儿不愁嫁”?.你如何看“说长论短”?.你如何看“美与丑”?给中国带来地机遇和挑战.航天精神给我们地启示..你如何看待中学生地审美观?.谈中庸之道..谈奥运明星地广告效应..谈一谈你地父亲和母亲.即兴评述模拟题目、学历与技能哪个重要?、奥运福娃、假如你参加奥运会.、万里长城不足里地警示. 、研究生当环卫工. 、你对八荣八耻地理解、网络使地球变小了. 、业精于勤. 、你如何理解“郁闷”?、圣诞节被人喜爱超越春节. 、刘翔与中国体育. 、反腐与社会发展.个人收集整理勿做商业用途、从《满城尽带黄金甲》看中国电影发展. 、国外留学. 、可怜天下父母心.、伊拉克战争与美国. 、谈高分与专业课. 、新闻与绯闻.、细节决定成败. 、普通话推广难.训练题目:、超级女声现象、从《大长今》等韩剧评韩流热潮、关于奥运(奥运给中国带来地——)(畅想)(地我)、节约社会,从我做起、保护环境是每人地责任、未来人才地基本素质、我们只有一个地球、成大事者不拘小节、我看网络、我最喜欢地节目主持人、我中学时代地一个朋友、我看电视广告、谈奥运明星广告效应、我向往地地方、谈我地成长之路、我地友谊观(人生观、世界观等)、我地人生格言、我地愿望、我看中学生审美、减肥之风个人收集整理勿做商业用途。

即兴评述的概念分析

即兴评述的概念分析

即兴评述的概念分析即兴评述是指在专业的播音主持考试中需要考察的一项基本内容,主要考察个人的思维速度、深度与广度、语言表达能力、问题分析能力、反应能力以及心理承受能力等综合素质。

即兴评述要求个人对待新问题要有敏锐的洞察力,语言逻辑要通顺,记忆要准确,同时对个人的理论知识要求较高,全面考察个人的综合能力。

从实质上看,即兴评述对于时间的要求相对较为准确,一般为3-5分钟,其题目通常为议论性的,内容是在学生掌握的知识水平范围内,主要有基本的常识、理论知识以及时事等。

即兴评述的作用主要有五大层面:第一层面,综合考察个人的文学知识水平、社会常识以及对时事的了解情况。

一个优秀的主持人首先要具备的是深厚的文学知识功底,对社会常识要熟知,同时对于国家的时事新闻要紧密关注,从而使个人的综合素质水平得到提高。

在专业的即兴评述考试中,无论个人抽到什么类型的题目,都必须在规定的时间内理解题目所表达的中心思想,才能够从容应对考试,否则就会在考试中失利。

因此,要想从事播音主持工作的个人,应该在平时的学习生活中掌握考察的知识与常识,并不断强化与巩固知识与常识。

第二层面,考察个人思维的速度与深度。

在即兴评述考试中,个人要在有限的时间内勾勒起评述的大框架,然后根据自己的思维逻辑组织语言进行评述;如果个人不能在规定的时间内进行评述,思维处于卡壳、运转不灵活的状态,就会导致评述不准确。

因此,个人在平时应加强对思维速度的培养,在较短的时间内能理解题目所表达的深意。

同时,在评述中还要具备一定的思维深度,能够全面的分析问题。

第三层面,考察个人的语言组织和表达能力。

在即兴评述考试中,个人需要在思维快速运转的基础上,在规定的时间内把与主体相关的内容组织在一起,并能够运用流畅的语言充分的表达出来。

个人如果具备了较强的思维能力,同时还具备了语言组织能力与表达能力,在一定程度上就会在即兴评述中正常发挥,因此,播音主持人员要加强思维能力、语言组织与表达能力的培养。

即兴评述1

即兴评述1

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③强行记忆,边想边说
快速想好了提纲,要反复加强记忆,大的分观点和大 的结构记住,强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时 候,一边想一边说,不要试图去背准备时的原话,而要去 说准备时观点的意思。
背诵,如果记忆不深或紧张,容易“卡壳”,但说意思 却容易使大脑处于活跃状态,还容易产生新的思想火花, 使即兴评述增色。另外,也不要用一种流利和生动的“演 讲调”,这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感 觉。不用担心说得不精彩和不流畅,精彩和流畅都是相对 而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅,包括词语的不太准确 ,在即兴口语表达中都是正常现象,关键是要言之有物、 言之有序,像说话就可以了。
2021/4/9
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• 敢写不敢说 • 敢在台下说不敢在台下说 • 敢守着熟人说不敢守着陌生人说
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• 即兴评述是播音与主持专业与广播电视编导专业 考试面试中较有难度的一项内容。即兴评述的目 的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口 语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求 考生思维敏捷,快速组织语言能力强,记忆力强 ,同时,它也是对考生知识功底、文化素质的检 验。从历年考试的情况来看,有相当一部分考生 因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的 成绩。因此,即兴评述是需要考生格外重视和认 真对待的内容。
即兴评述
2021/4/9
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一、什么是即兴评述
• 即兴评述实际上就是一篇口头小议论文,一般要在 3分钟以内。准备的时间也不长。考生抽取题目后 准备5分钟左右,就进入考场。即兴评述的题目都 是议论性的,内容的范围基本上都在高中生的知识 、常识、时事水平的范围之内。比如:题目所示“对 高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前 开展的学雷锋活动”、“谈谈你对‘五讲、四美’的认识 ”,“我看职工下岗现象”,“你的座右铭”,“谈谈你喜 欢的一句格言”,“谈谈你对推广普通话的认识”等等 。应该说,这样一些题目都是有话可说的。

即兴评述

即兴评述

一个年轻人要过河,他身上有三样东西,健康,财富,诚信,但是由于船的原因,他必须 只能从其中选择一个,如果你是那名年轻人你会选择什么呢

即兴评述
即兴评述的理解

即兴评述就是一篇口头小议论文,一般要 求不超过五分钟,不低于三分钟,准备时 间半分钟到五分钟不等,对于即兴评述的 回答思路并不固定,视题而定,但是记住 一点提出观点就要评述观点
即兴评述几个避免
Hale Waihona Puke 有述无评离题万里 标签化,模式化

我国七大水系均造污染,四分之一连农田灌溉都不行

残疾人演出,精彩节目搀和杂音 公交车上的让座风波,一位小伙子因不给老奶奶让座而与售票员发生争执
即兴评述一般题目类型
你如何理解?你怎么看?后面承接一种较为 普遍的现象。 你如何理解?后接一个词汇,例如,宽容, 责任等等
即兴评述

开头简练利索 注意基本的连贯性 观点一定要清晰,大观点,小观点(众星捧 月) 视频分析 交流感 实战环节

面试、即兴评述教材

面试、即兴评述教材

影视传媒高考专业培训教材《面试-即兴评述》即兴评述是艺术高考影视编导专业面试综合考查中的基本考试科目之一,主要考查考生快速思维和组织语言的能力、口语表达能力以及临场不慌的心理素质。

即兴评述实际上是一篇口头上的小议论文,要求考生的评述时间不超过3分钟(字数以600—700字为佳)。

考生当场抽题后准备时间也不长,大约在5分钟左右便进入考场作答。

一、什么是即兴评述1.即兴评述,是指针对某一事件、某一话题进行有理有据的分析和评论,评述时主要是以发表考生自己(个人)对事件、话题本身的看法为主的考试形式。

2.即兴评述的题目一般都是议论性的内容,大部分是高中生的知识、常识、时事政治,以及一些热点话题之类,即兴评述的题目通常有以下两种类型:一种是“短语”式,如“珍惜时间”、“诚实守信”等;一种是“句子”式,如“谈谈你对‘语言美’的认识”、“谈谈你喜欢的‘人生格言’”等。

3、即兴评述不能写成提纲或文稿的形式,主要考查考生快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质,也是对考生知识功底、文化素质的检验,它要求考生思维敏捷、快速组织语言能力强,记忆力强。

二、怎样进行即兴评述如何应考,给大家六点建议:1、认真审题,确立观点:抽到一个题目,要认真审题,知道题目要你议论的是什么。

下去准备时,首先要有一个明确而正确的观点,观点既要明确还要正确,只明确不正确也不行。

如果是一个短语或一句话,如“珍惜时间”或“我最喜欢的人”等,考生要立刻产生联想,得出评论的方向;如果是稿件的话,则需要考生首先要通读全文,在全面了解了事件的中心、时间、地点、人物、事件的关键词等基本情况后,提炼稿件的中心思想,迅速得出稿件的观点,得出评论的方向。

2、思考提纲,把握结构:考生在审完题后,明确了评论的论点,再确立论点的提纲结构,即“论点、论据、论证”,因为准备的时间很短,要求又不能写提纲,所以,提纲也只能是一个大致的提纲,关键是把议论的结构“搭”起来。

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一即兴评述的定义即兴评述是播音主持考试中较有难度的一项内容,它的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。

它要求考生思维敏捷,快速组织语言能力强,记忆力强,同时,它也是对考生知识功底、文化素质的检验。

二即兴评述的分类按内容分:A中学生素质:1你赞成“校园禁穿黑丝袜”吗?2约束言行、穿着是否等于建设校园文明?3学校该不该强行实施校服制4大学生军训该不该取消?5我看90后的潇洒6请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动6请你谈一谈成材与逆境的关系问题。

7上学期间你都喜欢那些课程,为什么8参加过哪些竞赛,你认为值得吗?9你如何看待中学生的审美观?10吉林农安县第十中学对班级实行百分制考核比如男女并肩走扣5分,你如何看待以罚代管的管理模式B时事政治 :1.为什么科学发展观的第一要义是发展?2前不久,某西餐厅开到了故宫博物院里,引起了很大的争议,对此你又什么样的看法3据媒体报道,在我国的某些大城市,一些商家开始要求员工对顾客进行“跪式服务”,谈谈你的看法4据新华社报道,北京市质量技术监督局2月25日通报了近期厨房家居产品质量监督抽查结果,43家43中产品,有16家不合格,谈谈你的看法5郭敬明是一个新生代作家,她的梦里花落值多少感动了不少人也为他征得得不少荣誉,但是这部小说被疑抄袭,并以败诉收尾。

对此他拒绝道歉,谈谈你的看法6你如何看待坎昆会议对世界环境的意义?7广州在亚运会时代地铁公交等都免费使用,你对此有什么看法?8超女王贝整人致死?9周立波现象,郭德纲是民族英雄吗?10你怎么看待2012年中日关系走向?c人生感悟 :.1《超级女声》“想唱就唱”的口与感召了许多年轻人,其原因是什么?2电视广告语说,减肥是一种生活态度,你怎么看3请你谈一谈人们生活水平提高了,是否应该保持艰苦朴素的传统。

4你最喜欢的一句名言是什么?为什么?5不要等每一盏灯都熄灭,才期盼光明;不要等折断了翅膀,才怀念广阔的蓝天。

的理解6你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。

的理解7最简单的事是坚持,最难的事还是坚持。

的理解8你如何看待余华<<<活着》所体现的精神力量?9一片叶子跟毛毛虫交朋友,整棵树都要遭殃了的理解?10你如何看待历史人物司马迁的精神力量?D名言解读:1业精于勤而荒于嬉2 学而不思则罔,思而不学则殆3 己所不欲,忽施于人4 知识就是力量6.种什么瓜结什么果7.开卷有益8.知识改变命运9.读书破万卷,下笔如有神(读万卷书,行万里路)10.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋F文艺体育:1谈谈你对冯小刚贺岁系列的看法3刘翔与中国体育4谈谈你对名人做广告的看法5姚明已经成为中国体育的骄傲,你从他身上学到了什么6谈谈你最喜欢的一本书7.文化部原部长在全国政协十届五次会议举行第四次全体会议时尖锐的批评了我国运动员在奥运赛场上的不文明行为,并指出运动员在发表获奖感言时往往相对粗糙,谈谈你对此的看法8我看韩剧9.谈谈你你对民生新闻的看法10谈谈你对博客文化的认识G校园问题:1某媒体前不久报道:某幼儿园按孩子缴纳费用数额分班,交钱多的A班,少的B班,对此你是怎么看的2据报道,今年春季开学,全国高校将在270万名2006级本科学生中普遍开设“中国近代史历史纲要”作为大一学生的必修课,谈谈你对此的看法3你认为当今大学生是应该先就业还是应该先择4谈谈你对近年来高考艺术热的看法、4、“下跪”谢师恩的形式您提倡吗?5如何看待校长实名推荐?6深圳某学校为整顿校容校貌禁止女生留长发,某老师强行剪掉一女生的长发,导致该女生跳楼自杀,对此你是怎么看的7.高中生拜谢师宴,对此你是怎么看的8你如何看待中学生早恋?9我理想中的师生关系10你如何看待艺考生?h地球·环保·自然·生物、1. 我看温室效应2. 非典带给人们的警示3. 谈谈你向往的地方4. 谈谈你最喜欢的季节5. 你认为环保是观念问题还是技术问题6. 旅游开发与保护环境7. 人事自然的保护者还是破坏者8. 谈谈你的家乡最值得你骄傲的地方9你如何看待坎昆会议?10 你如何看待经济发展和环境保护的关系?i影视和广告、1.默多克曾说,报纸广告的收入就像一条“金河”。

但就2005年互联网成为分类广告主要载体一事发表看法时,他改变了自己的说法:“我认识的30岁以下的人中,没有一个看报纸上的分类广告。

”请你谈谈对网络广告的看法2你怎样看待广播和电视上的方类节目3新闻道德与新闻价值哪个更主要.4我看《百家讲坛》栏目5如何看待“父母是孩子最好的老师”这句广告词6谈谈你对重拍《红楼梦》的看法7谈谈你对大陆娱乐节目总体发展状况的看法8对《百家讲坛》让一批学者教授成为明星,你有何看法10.你对成功的影视作品拍续集有何看法播音主持传媒类问题1.你认为播音员与主持人之间的区别是什么2你如何看待黄健翔从央视辞职3很多央视节目主持人纷纷去了凤凰卫视,请你分析一下其中的原因4你如何看待主持人这一职业5作为一名主持人是否必须说普通话6主持人应不应该具备表演能力7主持人最重要的素质是什么8你认为播音员是否只是一个传声筒9假如你是一名播音员,当你拿到一份你明知道是假新闻的稿件时,你会如何处理10请你谈谈作为一名主持人应当如何应对场上的突发事件三如何应考即兴评述?①审题立论②确立提纲结构(三个要素:好的开头。

丰满的立论。

精彩的结尾。

)③强行记忆,边想边说④联系实际,巧用例证(古今中外,名人名言,诗词曲赋,流行语)⑤自信连贯,一气呵成⑥自拟题目早练习(按照即兴评述的分类,按类型练习,每一类最少找10到20 个典型题目,以典型题目来练习)四。

处理即兴评述时常犯的错误1有述无评(只说故事材料,不加以评述,或者评述很少。

)2离题万里3模式化标签化4泛泛而谈空洞无物语言干巴(切忌虚假空套,最好联系实际,既生动又说理透彻)5没有自己的话假千篇一律例如:我从小喜欢播音主持……希望评委老师给我实现梦想的机会等废话随着经济生活水平的提高,改革开放的深入,或在伟大的中国共产党的领导下等套话假话……过去的未来,我们满怀希望;未来的过去,我们努力奋斗;现在的未来… 等无意之声………五处理即兴评述的几种技巧1掌握题意2提炼中心3学会延伸①向深广度延伸·真理化(即简单问题复杂化)②向生活中延伸·生活化(即复杂问题简单化)4发表己见时生动幽默风趣形象5有自己的语言特色可以是语音语调上的可以是语言形式上的也可以是语言技巧上的复杂问题简单化(向生活化延伸)复杂问题:小草窗外一朵花前路等如何简单:例如小草①构造意向以草为例早春时节,仍有几丝寒意的杨柳风吹拂着大地。

嫩绿却不畏严寒,早早的就探出了头,以好奇的视角观察着这个世界。

②引入话题立论小草,以无穷的勇气来到这个世界,从萌芽的那一刻起,它便以顽强的生命力克服一切恶劣的天气,迎接一切挑战。

生活中。

我们也应当向小草学习,以勇于拼搏顽强奋斗的的坚强意志去积极乐观的面对生活。

再困难的事也要敢拼敢闯勇于尝试,再艰险的路也要笑着走下去。

(生活化延伸)③发表己论小草,虽没有花香,没有树高。

但因为顽强坚韧,小草的世界却很大。

让我们走出精彩的草样人生。

总结:运用这一技巧,不要扣住简单的物象去说,要努力的延展开,和生活挂钩。

不论是为人还是处事,甚至是生活小事及感悟都可。

简单问题复杂化(向真理化延伸)简单问题:简评历史人物司马迁论和谐社会你如何看待“懒人推动了社会发展”这句话?如何复杂:例如简评历史人物司马迁!①引出题意回眸历史的长河,有这样一位伟大的人物。

他穷尽毕生心血,忍辱负重而创造出一部鸿篇巨著,这作品被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚。

”说到这,相信大家都知道他是谁了,没错!他就是今天我即兴评述的主人公——西汉时,著名的史学家文学家司马迁。

②具体剖析感受他是一位令人敬佩的精神巨擘,为了实现自己的理想,为了使自己的文采表于后世,为了能“垂空文以自现”。

他穷毕生之心血,尽一世之尊严,哪怕在受到宫刑这一奇耻大辱后,他也依然选择了不顾流俗人之言,坚守自己的理想与事业。

在实现理想的过程中,他的精神值得我们学习。

他是位智者。

他有自己的人生观,他清晰的了然人应该为梦想而在世界上苦苦奋斗,而不是虚无的名誉而轻舍了自己的生命。

试想一下,古今中外又有多少人能像他一样名垂青史传诵万古?又有多少作品能像《史记》一样永远闪耀光辉?③概括真理他之所以有这样的成就,就在于他智慧的生死观,在于他在坚持不下去的时候多坚持了一下,仍坚信自己会成功。

他的成功,就在于他把实现睿智的把实现个人价值和社会价值统一在了一个历史的高度。

这就是我眼中的历史人物司马迁。

总结:不管是评价人物还是评价时事政治,都不要很浅显的说对还是不对。

要上升到一个高度,从真理.理论。

哲学,名人名言的角度来说理论证。

你的即兴评述听起来便能表现出你敏锐的思维视角和深厚的文学功底于思辨能力。

六即兴评述的特点1根据素材,借题发挥2表达过程,边想边说3口语表达,稍纵即逝4语言样式,灵活多变。

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