顾客满意度及其评价(新)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
CS是对企业及企业提供的产品和服务的评价, 这种评价是全面的而不是只针对某一质量特性而言 的,任何一个质量特性或服务环节出现问题,都会 引起顾客的不满意。 7)动态性
有高兴、愉快的情感体验,有较高的顾客满意度,
而高顾客满意度容易导致较高的顾客忠诚度。从而
有利于竞争力的提高,使企业在激烈竞争中生存和
发展。从未来经济发展趋势看,服务业的发展状况
与现代化水平已成为衡量一个国家经济现代化的重
要标志,高校后勤工作属于服务业范畴,但它又区
别于一般的服务业,高校后勤的主要任务就是为学
素质培养刻不容缓;同时,针对以保障和维护学校稳定为最
基本要求的高校后勤,学校对其服务质量和服务水平的要求
越来越要求高。为此,必须高标准地建设一支特色鲜明、技
术过硬、适应力强、管理优良的高校后勤队伍。后勤工作作
为一项服务性的工作,其主要服务对象是大学的学生和职工,
其最终目的就是要让顾客满意,让学校放心,为师生提供舒
顾客满意度及其评价(新)
在目前需求决定供给的市场中,顾客满意与顾 客满意度调查具有特别重要的意义,它不仅在 质量管理的理论和实践中具有重要作用,而且 关系到企业的竞争力和生死存亡。外国的许多 先进企业(公司)已经把这些概念和相关知识, 注入到每一个员工的头脑中,并落实在具体的 工作上。在经济全球化发展与我国处于建立和 完善社会主义市场经济的今天,为顺应历史的 发展潮流,中国应该也必须接受这些理念,把 它作为加入WTO的机遇和挑战的一种战略, 促进我国经济的发展,并使自己融入到世界经 济发展的潮流之中。

当前,世界经济出现了结构性的调整,经济主
流已经由制造业转为服务业,服务业对世界国民收
入的贡献已占60%以上,美国、加拿大的服务业分
别占各自国民收入的75%和70%以上(2000年)。随
着服务业内部竞争的加剧,服务提供者纷纷采用各
种方法建立竞争优势,吸引新顾客,保住老顾客。
其中一个重要策略是使顾客在接受服务的过程中,
喘吁吁地在车门关上的最后一刹那,登上 一辆早已拥挤不堪的公交车时,洋溢在你 心里的是何等的庆幸和满足!
• 而在秋高气爽的秋日,你悠闲地等了十多
分钟,却没有在起点站“争先恐后”的战 斗中抢到一个意想之中的座位时,又是何 等的失落和沮丧!
• 顾客满意可以从两个方面来体现: • ⅰ)、顾客购买和使用商品、接受服务的期
• 1、顾客满意度(customer satisfaction–CS):顾客
接受产品和服务的实际感受与其期望值比较的实际
程度。
• 当顾客的认知(期望)小于感知时,顾客的满意
度就高,就会赞誉该产品;反之,当顾客的认知大
于感知时,顾客的满意度就低,就会抱怨该产品。

2000版IS09000标准对此所作的解释则是:顾
客满意是“顾客对其要求已被满足程度的感受”。并
在其注释中进一步指出:“顾客抱怨是一种满意度低
的最常见的表达方式,但没有抱怨并不一定表明顾
客很满意”,“即使规定的顾客要求符合顾客的愿望
并得到满足,也不一定确保顾客很满意”。
例: 不同的期望, 同样的结果-----不同的心情
设想:
• 烈日炎炎的夏日,当你经过一路狂奔,气
适、方便、快捷、满意的服务,以使其把主要的精力投入到
学习和研究中去,确保学校各项工作的顺利开展,确保高等
学校的稳定与发展。提高后勤服务满意度有利于后勤改进服
务工作,提高服务质量;有利于吸引更多的学生在校内消费,
从而提高后勤的经营效率。为此在高等学校后勤开展满意度
的研究具有重要意义。
一、满意度及其特征
3)比较性
CS是顾客期望与顾客感知相比较的产物,CSD的比较, 可以是横向比较,也可以是纵向比较。
4)模糊性
由于CS是一种主观感知、自我体验和情感判断,这种 主观感知或情感判断,带有许多“亦此亦彼”或“非此非彼” 的现象,即模糊现象。
5)差异性 CS往往因顾客属性(自然属性、社会属性、消费
属性等)、企业属性、行业属性、部门属性以及产品 和服务属性的不同而不同。 6)全面性
• 我国家电巨头海尔认为,在产品同质化的今
天,提高顾客满意度的主要方法就是努力提 高服务质量
• 在消费者中间建立起了“海尔服务”的良好
口碑
• 海尔星级服务的的宗旨是:用户永远是对的 • 海尔的服务承诺是:服务热线,在您身边,
只要您拨打一个电话,剩下的事由海尔做
• 一位名叫Stew Leonard的美国零售商用下面
校的师生员工提供坚强的后勤保障,提供优质的后
勤服务,同时通过服务达到育人的目的。

在当前高校后勤社会化改革的形势下,学校的后勤产业
面临着巨大的压力:一方面,学校的后勤市场在逐步对社会
开放,一批社会优良企业逐步进入学校与后勤企业形成激烈
的竞争;另一方面,后勤企业本身也面临着企业化,并逐步
社会化,最终从学校剥离出去的问题,后勤实体自身的能力、
• 顾客满意能给企业(公司)带来很好的结果:
• —增加收益
• —降低经营成本
• —增加知名度和品牌的无形资产
• —给企业带来发展的广阔的前景
• 调研结果表明:每100个满意的顾客会带来25个新顾
客;保持一个满意顾客的成本与获得一个新顾客的成 本的比是1:5;一个非常满意的顾客至少会把他满意 的感受告诉12个人,其中大约有10个人会去体验这 种感受;顾客满意可以减少其对价格的敏感,他们更 愿意为他们得到的产品付费或容忍价格的上涨。如果 一个企业的很多顾客对其产品表示满意,这个企业就 具有生存和发展的空间。
望是否感到充分满足;
• ⅱ)、顾客为此支付的价格是否感到“物有
所值”或“物超所值”。
• 顾客满意包括: • ⅰ)、商品满意(质量、功能、价格、设计、
包装、感观等)
• ⅱ)、服务满意(态度、心情、时间、设施、
环境等)
• ⅲ)、社会满意(经营的各项活动有利于促
进社会进步、维护社会稳定、保护生态环境 等。
两条原则来提醒零售商们注意顾客满意的重 要性:
(1)、顾客总是对的;
(2)、如果顾客错了,请重温第一条原则
•根结底是顾客的一种主观感知活动的结果,具有 强烈的主观色彩。
2)客观性
CS是客观存在的,是不以企业、顾客的意志为转移的。 也就是说,顾客一旦接受了企业提供的产品(包括售前服务, 如广告宣传之类)就有了一个满意度的问题。不论组织是否 对此加以关注,是否进行调查,顾客的评价总是客观存在的。
相关文档
最新文档