专题讲座-规则引擎 ppt
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《规则意识班会》课件
规则意识是维护学校秩序的 基础
遵守规则可以提高学习效率
遵守规则可以营造良好的学 习氛围
保障学生安全
遵守交通规则：避免交通事故，保障学生出行安全 遵守课堂纪律：保持课堂秩序，避免学生受伤 遵守宿舍规定：保持宿舍整洁，避免火灾等安全隐患 遵守食品安全规定：避免食物中毒，保障学生饮食安全
提升个人素质
遵守规则：提 高个人素质， 增强自我约束
04
如何培养规则意识
制定明确的规章制度
明确规则：明确规定行为准则 和奖惩措施
宣传推广：通过各种渠道宣传 规章制度，提高员工意识
培训教育：定期进行规章制度 培训，提高员工遵守意识
监督执行：设立监督机构，确 保规章制度得到有效执行
加强宣传和教育
利用班会、晨会、班会等时间进行宣传和教育 制作宣传海报、宣传栏等，营造良好的宣传氛围 邀请专家、学者进行讲座，提高学生的规则意识 开展主题班会、辩论赛等活动，让学生在活动中提高规则意识
引导学生遵守学校规章制度
介绍学校规章制度的重要 性
讲解遵守学校规章制度的 好处
分析违反学校规章制度的 后果
提供遵守学校规章制度的 方法和技巧
培养学生良好的行为习惯
提高学生的自我管理能力 培养学生的团队合作精神 增强学生的社会责任感 促进学生的全面发展
03
规则意识的重要性
维护学校秩序
遵守规则可以减少冲突和矛 盾
设立意见箱，鼓励学生提出建 议和意见
组织座谈会，让学生畅所欲言， 表达对班会的看法
定期与班主任沟通，了解学生 对班会的反馈和需求
分析评估结果，改进班会组织方式
评估标准：学生参与度、教师引导效果、班会内容质量等 评估方法：问卷调查、观察记录、教师反馈等 评估结果：分析学生反馈、教师反馈，找出存在的问题和不足 改进措施：调整班会内容、改进教学方法、加强师生互动等 跟踪反馈：定期进行评估，确保改进措施的有效性
遵守规则可以提高学习效率
遵守规则可以营造良好的学 习氛围
保障学生安全
遵守交通规则：避免交通事故，保障学生出行安全 遵守课堂纪律：保持课堂秩序，避免学生受伤 遵守宿舍规定：保持宿舍整洁，避免火灾等安全隐患 遵守食品安全规定：避免食物中毒，保障学生饮食安全
提升个人素质
遵守规则：提 高个人素质， 增强自我约束
04
如何培养规则意识
制定明确的规章制度
明确规则：明确规定行为准则 和奖惩措施
宣传推广：通过各种渠道宣传 规章制度，提高员工意识
培训教育：定期进行规章制度 培训，提高员工遵守意识
监督执行：设立监督机构，确 保规章制度得到有效执行
加强宣传和教育
利用班会、晨会、班会等时间进行宣传和教育 制作宣传海报、宣传栏等，营造良好的宣传氛围 邀请专家、学者进行讲座，提高学生的规则意识 开展主题班会、辩论赛等活动，让学生在活动中提高规则意识
引导学生遵守学校规章制度
介绍学校规章制度的重要 性
讲解遵守学校规章制度的 好处
分析违反学校规章制度的 后果
提供遵守学校规章制度的 方法和技巧
培养学生良好的行为习惯
提高学生的自我管理能力 培养学生的团队合作精神 增强学生的社会责任感 促进学生的全面发展
03
规则意识的重要性
维护学校秩序
遵守规则可以减少冲突和矛 盾
设立意见箱，鼓励学生提出建 议和意见
组织座谈会，让学生畅所欲言， 表达对班会的看法
定期与班主任沟通，了解学生 对班会的反馈和需求
分析评估结果，改进班会组织方式
评估标准：学生参与度、教师引导效果、班会内容质量等 评估方法：问卷调查、观察记录、教师反馈等 评估结果：分析学生反馈、教师反馈，找出存在的问题和不足 改进措施：调整班会内容、改进教学方法、加强师生互动等 跟踪反馈：定期进行评估，确保改进措施的有效性
足球比赛规则讲座完整内容PPT课件
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。
宽度为56-28m。用球为5号球。
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。
讲规矩守纪律主题班会ppt课件
没有规矩不成方圆， 没有规范就没有秩序。 如果规范、标准缺失， 不仅会冲击正常社会 秩序，使人们无所适 从，乱了分寸，还会 影响到社会的发展和 生存质量。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是规矩？
规矩是指一定的标准、法 则或习惯
讲规矩对于我们中学生来说 就是要遵守中学生行为规范
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
交精不不前做写吃顶…不不乘抽不不随在在…追纸文破不集不欺会染戴神后字遵地头做记跟东撞按坐烟遵尊公网……逐明坏体负青首屑尊积头不桌条守吐接练笔课西老时公、守重共络打语环；同年饰，敬极发集的、交痰耳习记堂，师回交酗法父场上闹言境学打；吃老参，中 同 传 通 ，、 、 、 无 喝 ； 家 车 酒 令 母 所 发， ； 卫 ， 交零 师 加 烫、 学 送 法 乱高 不 做 关 水 ， 不 条 ， 大 表,大 生 搞 道食 ， 体 头打不 嬉 字 规 扔声 积 小 的 ； 尊 规 不 声 一声 ， 小， 团 育 发;架上主 戏 条 ； 杂喧 极 动 事 老 ， 帮 喧 些喧破帮说结锻，斗学动 玩 ； 物哗发作、爱进助哗不哗坏派脏同炼穿殴、参耍、言涂幼营父，负，公，话学，奇；、放与；相；鸦，业母不责乱物和，，文装学不跟课互、主性做遵的丢；不使热艺异路保同堂争写动舞力守话果良用爱活服上护桌讨吵信让厅所公；皮社不班动，环或追论、座、能共；境逐、；歌及秩；打厅的序闹、 家 ；；网 务吧 ；； ……
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是规矩？
规矩是指一定的标准、法 则或习惯
讲规矩对于我们中学生来说 就是要遵守中学生行为规范
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
交精不不前做写吃顶…不不乘抽不不随在在…追纸文破不集不欺会染戴神后字遵地头做记跟东撞按坐烟遵尊公网……逐明坏体负青首屑尊积头不桌条守吐接练笔课西老时公、守重共络打语环；同年饰，敬极发集的、交痰耳习记堂，师回交酗法父场上闹言境学打；吃老参，中 同 传 通 ，、 、 、 无 喝 ； 家 车 酒 令 母 所 发， ； 卫 ， 交零 师 加 烫、 学 送 法 乱高 不 做 关 水 ， 不 条 ， 大 表,大 生 搞 道食 ， 体 头打不 嬉 字 规 扔声 积 小 的 ； 尊 规 不 声 一声 ， 小， 团 育 发;架上主 戏 条 ； 杂喧 极 动 事 老 ， 帮 喧 些喧破帮说结锻，斗学动 玩 ； 物哗发作、爱进助哗不哗坏派脏同炼穿殴、参耍、言涂幼营父，负，公，话学，奇；、放与；相；鸦，业母不责乱物和，，文装学不跟课互、主性做遵的丢；不使热艺异路保同堂争写动舞力守话果良用爱活服上护桌讨吵信让厅所公；皮社不班动，环或追论、座、能共；境逐、；歌及秩；打厅的序闹、 家 ；；网 务吧 ；； ……
企业合规制度宣导培训PPT教学讲授课件
一个大晴天，去访北山，只感一觉个绿大意晴盎天然，扑去眼访而北成山。，道只边感的觉树绿一，意个有盎大的然晴绿扑天得眼，变而去黑成访，。北深道山无边，只比的感、树一觉浓，个绿无有大意比的晴盎；绿天然有得，扑的变去眼绿黑访而得，北成发深山。蓝无，道只，比边感淡、的觉无浓树绿比无，意、比有盎亮；的然无有绿扑比的得眼。绿变而在得黑成桥发，。边蓝深道小，无边坐淡比的，无一、树真比个浓，感、大无有觉亮晴比的满无天；绿身比，有得生。去的变凉在访绿黑，桥北得，神边山发深清小，蓝无气坐只，比爽，感淡、。真觉无浓感绿比无觉意、比满盎亮；身然无有生扑比的凉眼。绿，而在得神成桥发清。边蓝气道小，爽边坐淡。的，无树真比，感、有觉亮的满无绿身比得生。变凉在黑，桥，神边深清小无气坐比爽，、。真浓感无觉比满；身有生的凉绿，得神发清蓝气，爽淡。无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
真感觉
满身生
凉，神
清气爽
。
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树，
眼而成 得变黑
。道边 ，深无
比的、树一浓，个无有大比的晴；绿天有得，的变去绿黑访得，北发深山蓝无，只，比感淡、觉无浓一绿比无个意、比大盎亮；晴然无有天扑比的，眼。绿去而在得访成桥发北。边蓝山道小，，边坐淡只的，无感树真比觉，感、绿有觉亮意的满无盎绿身比然得生。扑变凉在眼黑，桥而，神边成深清小。无气坐道比爽，边、。真的浓感树无觉，比满有；身的有生绿的凉得绿，变得神黑发清，蓝气深，爽无淡。比无、比浓、无亮比无；比有。的在绿桥得边发小蓝坐，，淡真无感比觉、满亮身无生比凉。，在神桥清边气小爽坐。，
企业规章制度培训专题讲座PPT模板(图文)
办公用品、文件印刷、水果茶点、办公装饰、网络费用 出差产生的车票、住宿、就餐等费用 招待嘉宾或业务往来送礼费用 开展业务宣传活动所产生的费用（涉及广告宣传的部门按照规定报销） 提前预支给员工的备用金（涉及备用金的部门按照部门内部报销流程及标准报销）
费报销
办公费用
所需附件 报销要求 提交部门
发票及销货清单、对账单（如有）、合同（如有） 经常性费用按月固定报销、小金额费用可分类累计报销 由综合部统一提交审批
准备外出资料--提交申请--到达地点签到--结束拜访签到--汇报拜访结果
加班
提交加班申请加班时长可换休
1.未经批准，擅自外出，罚款30元/人/次；（取快递尽量安排在上下班时间） 2.未如实填写申请，一经发现，罚款30元/人/次； 3.事业部人员未按照外出考勤流程执行，罚款20元/人/次； 4.各部门未遵守考勤制度，罚款20元/人/次。 5.累积罚款费用用于公司团建或者聚餐
每月4次补卡机会(仅限下班缺卡)，确属迟到/早退不予补卡 累积罚款费用用于公司团建或者聚餐
考勤管理
员工需按时上下班，不得迟到、早退、旷工，以钉钉打卡记录为准，忘记打卡的一律按迟到处理。
外勤 签到
旷工
外勤出差人员，及外出办公人员必须在目的地签到，人 事部核算考勤时，以《外勤/外出申请》与《签到报表记 录》为准
初试
入职流程
递交相关证件 填写入职表格
综合部
正式开展工作 部门主管
安排工位 发放办公用品
综合部
岗位职责 部门规章制度 试用期指标
部门主管
综合部 进行入职培训 邀请加入办公群
熟悉环境 介绍同事
综合部
转正流程
员工自评 转正面谈 综合评估 正式转正
专题讲座-规则引擎 ppt
• “判断是否合法”：判断当前申请人信息 是否合法，如果合法那么将选择“合法” 线路，否则选择“非法”线路。
利用Drools提供的Rule Flow设计的信用 卡审批流程，该流程的主要作用是用来 对信用卡的合法性检查规则及信用卡发 放规则的执行顺序进行编排。
存放检查申请人信息是 否合法的四条规则
• “合法申请人信用卡发放”：存放发放信 用卡的五条规则，对申请人的信息进行检 查，从而为申请人提供合适的信用卡额度。
-
21
-
22
申请流程图
信用卡申请实例
信息录入
信息提交
使用规则进行 合法性检查
通知申请人 申请结果
通过规则 发放信用卡
1. 用户填写申请的个人信息。 2. 然后提交到系统进行初审。初审的职责是通过已有的规则对用户信息合法性和真实性进行检
查。
3. 对于合法的用户提交到信用卡发放部门，使用规则来决定要发放的信用卡额度等信息。 4. 通知申请人申请结果
业务逻辑组件
户
调用
端
业务规则
客
业务
户
调用
逻辑
调用
端
组件
规则引擎
业务规则
引入规则引擎之前 引入规则引擎之后
引入规则引擎后带来的好处：
- 实现业务逻辑与业务规则的分离，实现业务规则的集中管理 - 可以动态修改业务规则，从而快速响应需求变更 - 使业务分析人员也可以参与编辑、维护系统的业务规则 - 使用规则引擎提供的规则编辑工具，使复杂的业务规则实现变得的简单
规则引擎
-
1
1.背景 2.规则引擎 3.规则引擎的算法 4.常见的几个规则引擎产品 5.Jboss Drools规则引擎的介绍
-
利用Drools提供的Rule Flow设计的信用 卡审批流程，该流程的主要作用是用来 对信用卡的合法性检查规则及信用卡发 放规则的执行顺序进行编排。
存放检查申请人信息是 否合法的四条规则
• “合法申请人信用卡发放”：存放发放信 用卡的五条规则，对申请人的信息进行检 查，从而为申请人提供合适的信用卡额度。
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21
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22
申请流程图
信用卡申请实例
信息录入
信息提交
使用规则进行 合法性检查
通知申请人 申请结果
通过规则 发放信用卡
1. 用户填写申请的个人信息。 2. 然后提交到系统进行初审。初审的职责是通过已有的规则对用户信息合法性和真实性进行检
查。
3. 对于合法的用户提交到信用卡发放部门，使用规则来决定要发放的信用卡额度等信息。 4. 通知申请人申请结果
业务逻辑组件
户
调用
端
业务规则
客
业务
户
调用
逻辑
调用
端
组件
规则引擎
业务规则
引入规则引擎之前 引入规则引擎之后
引入规则引擎后带来的好处：
- 实现业务逻辑与业务规则的分离，实现业务规则的集中管理 - 可以动态修改业务规则，从而快速响应需求变更 - 使业务分析人员也可以参与编辑、维护系统的业务规则 - 使用规则引擎提供的规则编辑工具，使复杂的业务规则实现变得的简单
规则引擎
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1
1.背景 2.规则引擎 3.规则引擎的算法 4.常见的几个规则引擎产品 5.Jboss Drools规则引擎的介绍
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规则引擎组件介绍课件
03
规则引擎的工作原理
规则匹配
规则匹配是指将输入的数据与规 则库中的规则进行匹配的过程。
规则匹配通常采用模式匹配或谓 词逻辑匹配等方法，根据输入数 据的属性和规则的条件进行匹配
。
规则匹配的目的是找出与输入数 据匹配的规则，为后续的规则执
行提供依据。
规则执行
规则执行是指根据匹配的规则 执行相应的操作或计算。
结果反馈通常包括输出结果、更新系 统状态、触发其他事件等步骤，根据 规则执行的结果进行相应的反馈操作 。
04
规则引擎的应用场景
业务流程管理
总结词
规则引擎在业务流程管理中发挥 着关键作用，能够自动化处理复 杂的业务流程，提高工作效率。
详细描述
规则引擎可以根据预设的规则和 条件，自动判断流程走向，减少 人工干预，提高业务流程的准确 性和效率。
某保险公司的理赔自动化流程
总结词
自动化处理
详细描述
该保险公司的理赔自动化流程通过规则引擎对理赔申请进行快速处理，自动判断赔付责 任和赔付金额。规则引擎能够根据预先设定的规则和算法，自动完成理赔申请的审核、
定损和赔付等流程，提高处理效率和客户满意度。
某保险公司的理赔自动化流程
总结词：准确性
详细描述：该系统的规则引擎具有很高的准确性，能够根据保险合同条款、相关法律法规和行业标准等，准确判断赔付责任 和赔付金额。这有助于减少人工干预和误差，提高理赔处理的公正性和透明度。
决策支持系统
总结词
规则引擎为决策支持系统提供强大的 决策依据，帮助企业做出快速、准确 的决策。
详细描述
规则引擎可以根据数据和事实，快速 生成决策建议，为决策者提供可靠的 决策依据，提高决策效率和准确性。
规则与秩序PPT课件3 教科版(18张)
• 社会中处处有规则，社会生活的秩序离不开规则。 我们从小就要树立起良好的规则意识，养成遵守 各种规则的习惯只有自觉遵守规则，我们才能更 好地参与各种社会活动，成为一名合格的社会成
员。
思考
• 回顾本课所提到的种种规则，设想如果大家都不
遵守这些规则，我们的生活将会变成什么样。我 们如何才能更好地遵守规则?
• 假如在课堂中没有规则，会发生什么情况。 找出你认为最重要的三条课堂规则，分析 其作用。
• 为了方便师生，学校在校内开设了一家小商店。然而，问 题也随之而来。许多同学一下课就争先恐后地往小商店跑， 并随意丢弃垃圾。对于这些问题，学校采取了很多措施， 但收效甚微。于是，学校宣布，如果同学们拿不出有效的 办法保证校园的正常秩序，仍然乱扔垃圾，学校将关闭这 家小商店。 • 谈一谈应该采用什么办法、制定什么样的规则，才能保证
• 社会的稳定与发展需要各种社会规则的共同保障。
如果大多数社会成员都能自觉遵守各种社会规则，
整个社会就能够健康稳定地向前发展。反之，如
果大多数社会成员都不遵守规则，整个社会就有
可能陷人一片混乱。
• 看《文明有序的上海》
• 思考一下，我们生活的地方社会秩序如何？ 为什么？
• 日常生活需要秩序，需要规则;社会的稳定
• 规则，就是关于人们在社会生活中如何为人处世的一种规 定或要求。 • 不同的场所有不同的规则，如家庭规矩、学校规则、社会 规范等。不同的活动有不同的规则，如交通规则、学习守
则、上网规则、体育比赛规则等。我们日常生活中的纪律、
章程、乡规民约、道德规范、法律法规等都是不同形式的 规则。
• 学校是我们学习的主要场所。无论是教室、图书
校园的正常秩序和整洁，让小商店继续开下去。
规则引擎(DROOLS)培训资料v1.0.0
规则引擎(DROOLS)培训DROOLS培训（5天）目的：重点讲解DROOLS是什么、能做什么、工作流程、怎么用到系统中，让学习人员可以对DROOLS有个全面初步的了解，并能够用DROOLS进行简单的系统开发。
参加人员：需要使用DROOLS进行系统设计和开发或者对DROOLS感兴趣的同事。
主讲人员：第一章 DROOLS 入门第 1 节什么是DROOLS如何组织企业应用中的业务逻辑，如果靠手工的代码来解决。
随着大量业务规则的变化，导致应用程序不停的变更，如何能找到一种解决商业逻辑的架构，来解决当商务规则不停的变化时，可以保证我们的应用系统具有较好的柔韧性，可以适应特定的商务规则的变化，而无需修改我们的应用系统。
Drools就是这样的一个应用在商务逻辑层的架构。
CODEHAUS的一个开源项目叫Drools，Drools是为Java量身定制的基于RETE算法的规则引擎的实现。
具有了OO接口的RETE,使得商业规则有了更自然的表达。
Drools是用Java写的，但能同时运行在Java 和.Net上。
最近被纳入JBOSS门下，更名为JBOSS Rules，成为了JBOSS应用服务器的规则引擎。
RETE算法是CHARLES FORGY在1979年发明的。
RETE是唯一的，效率与执行规则数目无关的决策支持算法。
For the uninitiated, that means it can scale to incorporate and execute hundreds of thousands of rules in a manner which is an order of magnitude more efficient then the next best algorithm。
RETE应用于生产系统已经有很多年了，但在Java开源软件中并没有得到广泛应用，直到DROOLS的出现。
第 2 节 DROOLS能做什么大多数web和企业Java应用可以分成三个部分：一个和用户交互的前台, 一个和后台系统，例如数据库交互的服务层，以及他们中间的业务逻辑。
规矩规律规则-5PPT课件
.
1
自然界的 2 / 8 法则
为什么？
然而， 成功的人总是少数 贫穷的人永远是多数
20% 80%
.
2
是什么原成因功让者那的些定人律富有？
享受到别人享不到的福___成功
最后
勇气___敢于吃别人不愿吃的苦
理性___敢于面对别人的误解
观念___敢于做别人不敢做的事
梦想___敢于想别人不敢想的事
.
3
二“礼”治天下,做事有道理,有礼节 有礼行遍天下，无礼寸步难行。
出现于存在:
该出现干活时出现
不占厕所
电视机等生活设施。
主于仆：从不同桌吃饭
从不家事插话。
宁娶“大家奴婢”，不娶小家碧玉”.8家教
素质！与富贵？
规矩： 非束缚而是素质 好房易得好临难求
.
9
一生修炼的十个字
知对错，懂大小，进退应对！
素质的基本境界 树之以高尚情操 礼义廉耻 言行举止 温良恭俭让
孟子说：
伦理与跟随之篇 老师夹菜他转桌 老师开房他先睡 老师目标他拷问 老师心意不领会 老师部门他冷嘲 . 老师私事他传播 17
相处的艺术
非请勿进老师房间 当作聚集点 忌毫无顾忌 使用卫生间毛巾等 非请勿进坐床掀被 非请勿自行分吃水果 更不能翻看行李衣物 忌翻或吃老师营养素 忌要电脑课件资料
.
18
失礼话题
.
28
理解老师
格局和咨询，责任，压力等不同。 不能拿自己的小尺子去量老师。 海水不可斗量， 以小人之心度君子之腹。 每会必到？迟到？服装？口音？ 评判老师为人处世？
.
29
学生要规矩 老师要宽容 学生要成熟 老师要自重 学生要感恩 老师要自重
我定乾坤
1
自然界的 2 / 8 法则
为什么？
然而， 成功的人总是少数 贫穷的人永远是多数
20% 80%
.
2
是什么原成因功让者那的些定人律富有？
享受到别人享不到的福___成功
最后
勇气___敢于吃别人不愿吃的苦
理性___敢于面对别人的误解
观念___敢于做别人不敢做的事
梦想___敢于想别人不敢想的事
.
3
二“礼”治天下,做事有道理,有礼节 有礼行遍天下，无礼寸步难行。
出现于存在:
该出现干活时出现
不占厕所
电视机等生活设施。
主于仆：从不同桌吃饭
从不家事插话。
宁娶“大家奴婢”，不娶小家碧玉”.8家教
素质！与富贵？
规矩： 非束缚而是素质 好房易得好临难求
.
9
一生修炼的十个字
知对错，懂大小，进退应对！
素质的基本境界 树之以高尚情操 礼义廉耻 言行举止 温良恭俭让
孟子说：
伦理与跟随之篇 老师夹菜他转桌 老师开房他先睡 老师目标他拷问 老师心意不领会 老师部门他冷嘲 . 老师私事他传播 17
相处的艺术
非请勿进老师房间 当作聚集点 忌毫无顾忌 使用卫生间毛巾等 非请勿进坐床掀被 非请勿自行分吃水果 更不能翻看行李衣物 忌翻或吃老师营养素 忌要电脑课件资料
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18
失礼话题
.
28
理解老师
格局和咨询，责任，压力等不同。 不能拿自己的小尺子去量老师。 海水不可斗量， 以小人之心度君子之腹。 每会必到？迟到？服装？口音？ 评判老师为人处世？
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29
学生要规矩 老师要宽容 学生要成熟 老师要自重 学生要感恩 老师要自重
我定乾坤
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对程序员来说，系统已经维护、更 新困难，更不可能让业务人员来管 理
-
6
1.传统上的方式
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7
外部条件不断改变 的业务规则
商业 决策 逻辑
技术 决策
技术 决策
商业 决策 逻辑
-
放在中心数 据库或其它
地方
8
基于规则的专家系统的出现给开发人 员以解决问题的契机。规则引擎由基 于规则的专家系统中的推理引擎发展 而来
-
11
规则引擎的使用方式
规则引 擎的程 序接口 至少包 含以下 几种 API
加载和卸载规则集的API 数据操作的API 引擎执行的API
-
12
规则引擎的使用方式
创建规则引擎对象
开发人 员在程 序中使 用规则 引擎基 本遵循 以下5 个典型 的步骤
向引擎中加载规则集或更 换规则集
向引擎提交需要被规则集 处理的数据对象集合
-
18
•RETE 算法可以分为两部分：
–规则编译（ rule compilation ） –运行时执行（ runtime execution ）
它的核心思想是将分离的匹配项根据内容动态的 构造匹配树，以达到显著降低计算量的效果
-
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4.常见的几个规则引擎产品
• IBM WebSphere ILOG Jrules • JBoss Dools • JESS
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用户需要输入的个人信息
• 用户需要输入的信息包括：姓名、性别、年龄、学历、电话、所在公司、职位、月收入、 是否有房、是否有车、是否有信用卡等。
点击“申请”按钮将申请信息提交到后台，后台启动审批流程，通过规则先对信息的
合法性进行验证，对于验证合格申请系统将调用相关规则发放相关的信用卡。
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用户信息合法性检查规则
规则引擎
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1.背景 2.规则引擎 3.规则引擎的算法 4.常见的几个规则引擎产品 5.Jboss Drools规则引擎的介绍
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1.背景
一个业务规则包含一组条件和在此条件 下执行的操作．它们表示业务规则应用程序 的一段业务逻辑。
业务规则的理论基础是：设置一个或多 个条件，当满足这些条件时会触发一个或多 个操作。
Rule Engine APIs
Rules authoring environment
Rules editor
Test Debug tools
External component
External component
User Interface
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规则引擎的推理-Leabharlann 173.规则引擎的算法
大部分规则引擎产品的算法，基本上都 来自于RETE算法及其变体，Rete算法是目前 效率最高的一个Forward-Chaining推理算法。
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1.背景
企业为适应市场的多变性，它的业务逻 辑也必然是多变的。理想情况下，业务逻辑 的改变应该能够实时的反映在企业信息系统 中。
但是，传统的方法往往会使这种反映出 现滞后，进而可能使企业错过市场机遇。
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企业管理 者对企业 级IT系统开 发的要求
为提高效率，管理流程必须 自动化，即使现代商业规则 异常复杂
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检查申请人已有 如果申请人现有的信用卡数量大于10，那么不通过。
的信用卡数量
申请人信息提交到系统后，首先调用这些规则进行验证，只有这些规 则全部通过，才能进入发放信用卡的流程，否则申请结果就是不通过。
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合法用户的信用卡发放规则
规则编号 1 2 3 4 5
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申请流程图
信用卡申请实例
信息录入
信息提交
使用规则进行 合法性检查
通知申请人 申请结果
通过规则 发放信用卡
1. 用户填写申请的个人信息。 2. 然后提交到系统进行初审。初审的职责是通过已有的规则对用户信息合法性和真实性进行检
查。
3. 对于合法的用户提交到信用卡发放部门，使用规则来决定要发放的信用卡额度等信息。 4. 通知申请人申请结果
规则编号 1
名称 检查学历 与薪水1
描述
如果申请人既没房也没车，同时学历为大专及以下，并且 月薪少于5000，那么不通过。
2
检查学历 如果申请人既没房也没车，同时学历为大专或本科，并且
与薪水2 月薪少于3000，那么不通过。
3
检查学历 如果申请人既没房也没车，同时学历为本科以上，并且月
与薪水3 薪少于2000，同时之前没有信用卡的，那么不通过。
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5.Drools规则引擎介绍
• Drools是Jboss公司旗下一款开源的规则引擎，它完整的实现了Rete 算法；提供了强大的Eclipse Plugin开发支持； 通过使用其中的DSL(Domain Specific Language)，可以实现用自然语言方式来描述业务规则，使得业务分析人 员也可以看懂业务规则代码。
市场要求业务规则经常变化， IT系统必须依据业务规则的 变化快速、低成本的更新
为了快速、低成本的更新， 业务人员应能直接管理IT系 统中的规则，不需要程序开 发人员参与
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项目开 发人员 的问题
有些复杂的商业规则很难推导出算 法和抽象出数据模型
软件工程要求从需求->设计->编码， 然而业务规则常常在需求阶段可能 还没有明确，在设计和编码后还在 变化，业务规则往往嵌在系统各处 代码中
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2. 规则引擎
•规则引擎由推理引擎发展而来，是一种嵌入 在应用程序中的组件，实现了将业务决策从 应用程序代码中分离出来，并使用预定义的 语义模块编写业务决策。接受数据输入，解 释业务规则，并根据规则做出业务决策。
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传统业务逻辑编写方式
引入规则引擎后业务 逻辑组件的编写方式
包含业务规则的
客
命令引擎执行
导出引擎执行结果，从引 擎中撤出处理过的数据
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特点
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• 规则引擎架构 • 规则引擎的推理
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Rules repository
Rule engine core
Rules management
Inference engine
Execution context
Agenda
Working memory
业务逻辑组件
户
调用
端
业务规则
客
业务
户
调用
逻辑
调用
端
组件
规则引擎
业务规则
引入规则引擎之前 引入规则引擎之后
引入规则引擎后带来的好处：
- 实现业务逻辑与业务规则的分离，实现业务规则的集中管理 - 可以动态修改业务规则，从而快速响应需求变更 - 使业务分析人员也可以参与编辑、维护系统的业务规则 - 使用规则引擎提供的规则编辑工具，使复杂的业务规则实现变得的简单