2018江南大学现代远程教育管理学原理第1阶段练习题
管理学原理(本)阶段练习合集含答案

《管理学原理》阶段练习题(一)一、单选题1。
在管理学中,定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外,还包括____B__A。
随机处置权 B.制度权C。
奖惩权D。
任免权2。
中层管理者比低层管理者更多地依靠___A__A。
正式权力与沟通技巧 B.个人权力与技术技能C.人际关系技能与技术技能D。
沟通技能与人际关系技能3.初级群体对成员行为的影响力比非初级群体的影响力___A___A.大B。
小C。
试具体条件而定 D.无法确定4.管理学者研究表明,因主管人员引导能力而激发出来的职工的才能可达_____CA.80%B.60% C。
40% D.20%5。
越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列____C___A。
概念技能,技术技能,人际技能;B。
技术技能,概念技能,人际技能; C。
概念技能,人际技能,技术技能;D。
人际技能,技术技能,概念技能6。
梅奥通过霍桑试验得出,人是______B__A。
经纪人B。
社会人C。
理性人D。
复杂人7。
从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势"是指被聘干部_B_____A.没有历史包袱B。
能为组织带来新鲜空气C。
可以迅速开展工作 D.具有广告效应8。
系统最基本的特征是____A____A。
集合性 B.层次性 C.相关性9.____C___指单位时间所取得的效果的数量。
A。
效益 B.效果C。
效率D。
效用10.__A___是有效产出与投入之间的一种比例关系。
A.效益B.效果C.效率D。
效用二、名词解释管理学需要层次理论霍桑试验社会人1、管理学:管理学是一门系统的研究管理的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。
2、需要层次理论:是美国心理学家亚伯拉罕.马斯洛提出的,是以人类的需求是以层次的形式出现的,由低级的需求开始逐级向上发展导到高级需求。
3、霍桑试验:1924—1932年间,美国国家研究委员会和西方电气公司合作进行了一项研究,由于研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行的,因此后人称之为霍桑实验。
2018江南大学现代远程教育 管理学原理第1阶段练习题

江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《管理学原理》第一篇(总分100分)学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分)1、有效的管理工作,就是要在适度的维持与适度的创新之间取得平衡。
(对)2、管理工作独立于作业工作,因而管理者不从事事务性的作业工作。
(错)3、管理人员的概念技能指与所做的事及相关的物共处的技能,也就是使用技术完成组织任务的能力。
(错)4、就适用范围来说,管理只适用于企业等赢利性组织。
(错)5、管理学目前还只是一门不十分精确的学科,这主要是因为管理学作为一门新兴的学科,其发展历史还很短。
但是,随着时间的推移,管理学也能发展成为一门比较精确的学科。
(对)二、单选题(每题3分,共30分)1、以下四种描述中,不正确的是:(A)A、技术技能不如概念技能重要。
B、权力意味着人们对权力拥有者一定的依赖性。
C、愿不愿意授权在一定程度上取决于授权方的心理状况。
D、不愿意授权以及不知道如何授权是阻碍许多小企业健康发展的重要原因。
2、在作出是否收购其他企业的决策时,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是:(C)A、诊断技能B、人际关系技能C、概念性技能D、技术技能3、管理者应具备的技能被划分为三类。
实际当中,我们常看到,一个医院的院长往往是位造诣极高的医学专家,一个会计师事务所的所长也是一位会计专家。
但是有些技术能手乃至技术专家却未能成为称职的管理者。
以上现象说明:(D)A、就管理层次而言,越往上,技术技能越重要,越往下,人际技能越重要B、搞技术的人往往不善于与人打交道,人际技能较弱,让其担当管理之职往往难以胜任C、对高层管理者来说,最重要的是人际技能,其实技术技能和概念技能均不重要D、就管理层次而言,越往上,概念技能越重要,越往下,技术技能越重要4、某公司经理认为,由于组织的类型不同、规模不同、性质不同,采用同样的方法进行管理是不可能的,也是不合理的。
《管理学原理》三个阶段测试卷参考答案(3套)

《管理学原理》三个阶段测试卷参考答案(3套)江南大学现代远程教育2011年下半年第二阶段测试卷考试科目:《管理学原理》(总分100分)时间:90分钟__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:阶段测试题二(2)一、单选题(每题3分,共30分)1、有一种说法认为"管理就是决策",这实际上意味着:()A对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功。
B管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的。
C决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用。
D管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策。
2、某企业准备开发一种新产品,有两个方案供选择。
一个方案是为了降低风险,建议使用临时性设备。
另—个方案是—步到位,进行长期性投资。
如果在这个决策中,决策者知道两个方案的初期投资额;产品销售有畅销、不畅销和销不出去三种可能;以及在每种可能的情况下,这两个方案的获利的情况。
根据以上信息,你认为这个决策是一个什么类型的决策?加入何种信息后该决策将变成—个风险性决策?()A 确定性决策,投产后生产的数量B 本身就是风险性决策,不需要加其他信息C 不确定性决策,三种市场前景出现的预期概率D 战略决策,企业预期的市场份额3、某总公司下有分公司A,A公司在其高速增长的产业有较低的市场份额地位,对资金量需要很大,但资金创造能力小。
总公司决定采用加强型战略来发展A公司。
试问对于总公司来说,A公司属于:()A “明星”部门B “金牛”部门C “问题”部门D ”瘦拘”部门4、货架上有50条领带可供选择,一个匆忙的购物者只在头几条他所看到的适合他西服的领带中选购了一条,紧接着就忙别的事去了。
该购物者这次的购买决策是()A.理性型的B,草率型的c.满意型的D.最优型的5、、A需要一项工作,若一个人单独做需210分钟,两个人合做只需120分钟。
A想找B 来帮忙,但不知B是否在家,从A的家到B 的家往返需40分钟,根据经验,B在家的可能性为2/3,A需要做决定,是单独做还是找人帮忙,这项决策属于()。
2018年江南大学现代远程教育《管理学原理》试卷

2018年江南大学现代远程教育《管理学原理》试卷第一篇:2018年江南大学现代远程教育《管理学原理》试卷2015年江南大学现代远程教育《管理学原理》第二阶段试卷满分答案考试科目:《管理学原理》第二篇(总分100分)时间:90分钟一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分)1、如果事先制定的计划非常详细周到,下属对计划的目的和要求很明确,那么有效的管理幅度会偏大。
(√)2、计划作为企业战略形成阶段的基本阶段,对此后企业战略实施的成败与战略控制的有效性至关重要。
(√)3、目标管理是“参与管理”的一种,它既强调工作成果,又重视人的作用,强调职工群众自主参与目标的制定、实施和评价。
(√)4、因为人们很难获得最优决策,只能接受满意决策,而满意决策完全取决于决策者的主观判断,所以结果往往是5、经验决策主要根据决策者的经验、智慧、直觉等定性因数来作出。
而科学决策不同于经验决策,它主要根据统计数据、数学模型、计算机模拟等定量因数来作出。
因此,科学决策比经验决策更合理、更实用、更有效。
(×)二、单选题(每题3分,共30分)1、各种方案所需的条件已知且知道每一方案各种后果发生概率的决策是(A、程序化决策B、确定型决策C、风险型决策C)。
D、不确定型决策)。
2、对未来持悲观态度、比较谨慎的决策者在进行不确定型决策时,一般采取(A A、小中取大法B、大中取大法C、小中取小法D、大中取小法3、某企业集团拟资开发新产品,现有两个方案,假定其开发费用相同。
开发甲产品,现有两个方案,假定其开发费用相同。
开发甲产品,估计投产后,市场竞争不激烈时每年可获得150万元,市场竞争激烈时每年亏损50万元。
开发乙产品,估计投产后无论市场竞争激烈与否,每年均可获利70万元。
根据预测,这两种拟开发的产品投产后,出现市场竞争不激烈情况的概率为0.6,出现市场竞争激烈情况的概率为0.4。
如果只能在这两个方案中选一个,你的评价是什么(B)。
管理学原理第1阶段测试题答案

江南大学现代远程教育第一阶段试卷考试科目:《管理学原理》第一篇(总分100分)时间:90分钟一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分)1、基层管理人员的主要职责是做好作业工作,提高技术技能。
(错)。
2、由于环境的安定性,加上没有激烈的竞争,非盈利性组织无须重视管理。
(错)。
3、最高层管理人员需要更高的概念技能。
(对)4、无论是高层管理人员还是基层管理人员,几乎无一例外要从事程度不同的计划工作。
(对)。
5、随着世界人口、污染、资源短缺等问题的加剧,企业生存发展所依赖的社会环境的预测,定将在企业计划的制定过程中起到越来越重要的作用。
(对)。
二、单选题(每题3分,共30分)1、行为科学思想的杰出代表人物有( A )。
A、梅约B、穆尼C、西蒙D、巴纳德2、在90年代以来,各发达国家企业中,中层管理人员锐减,人称中层革命,下面哪一个最不可能是其原因( D )。
A、计算机技术的发展与应用B、个人发展机会的需要C、已渐模糊的社会分工D、不确定的市场环境的要求3、对于最高层次的管理人员尤其需要具备( C )。
A、作业技能B、技术技能C、概念技能D、人事技能4、有人说:民营企业容易排外,产生接班人问题,......;也有人说:国有企业同样存在这类问题。
在实践中,既可以找到经营业绩良好的民营企业与国有企业,也可以找到经营业绩欠佳的民营企业与国有企业。
对于这些现象,你认为以下哪条描述最为恰当? ( A )A、对企业经营成败经验与存在的问题无法简单地按民营或国有的性质进行划分。
B、民营企业与国有企业存在着共同的管理问题,可以采取相同的办法来解决。
C、民营企业与国有企业都有成功与失败两方面的例子,可见企业性质并不重要。
D、只要能够充分学习成功经验并吸取失败教训,任何企业都能取得良好业绩。
5、没有接受过正规管理教育的管理人员,为取得事业的成功主要依靠的是( C )A、专业经验B、技术经验C、多方面的经验D、行政管理经验6、二个企业经理各自按自己的经营思路进行经营,都很有收益。
教育管理学第1阶段测试题

江南大学现代远程教育2013年上半年第一阶段测试卷考试科目:《教育管理学》第一章至第三章(总分100分)时间:90分钟__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1教育管理学是研究教育管理( B )的科学A原则 B过程与规律 C活动 D方法2、教学工作是学校的( C )工作A一般 B重点 C中心 D次要3、教育管理学是( A )的一个分支学科A教育科学 B心理学 C管理科学 D社会学4、教育管理学是( B )的组成部分之一A心理学 B教育科学 C管理学 D社会学5、教育管理学学科体系有两个维度,其中一个是管理职能维,另一个是( A )A教学业务维 B工作维 C生活维 D科研维6、( A )是学校各项工作出发点和归宿A教育目的 B教学方法 C教学模式 D教育政策7、在世界上,最早提出目标分类理论的是( B )教育家A日本 B美国 C中国 D苏联8、《新管理方格》一书是( A )写的A布莱克 B赫尔巴特 C卢梭 D孔子9、社会测量法是美国学者( A )提出的A莫雷若 B布莱克 C赫尔巴特 D卢梭10、学校校长在教学中最首要的角色是一个( A )A知识的传授者 B学生的榜样 C学习者 D艺术家11、教育管理学是( A )的分支学科A教育学 B课程学 C教学论 D哲学12、学校的中心工作是( B )A管理工作 B教学工作 C后勤工作 D德育工作13、管理是一种(C )现象A自然 B复杂 C社会 D活动14、“管理就是决策”是( C )说的A奥苏伯尔 B杜威 C西蒙 D布鲁拉15、《管理的实践》的作者是( B )A赫尔巴特 B德鲁克 C杜威 D布鲁纳16、教育管理在(B )以后才逐渐成为一门独立的科学A一战 B二战 C12世纪 D16世纪17、“最近发展区”理论是( B )最早提出的理论A赞可夫 B维果茨基 C赫尔巴特 D凯洛夫18、最早研究教育管理的人是德国的( B )A泰勒 B施泰因 C加涅 D奥苏伯尔19、管理目标对管理活动所起的主要作用有三种:指向作用、激励作用和( C )作用A选择 B指导 C标准 D教育20、我国各级各类学校的管理目标应该是( B )具体化A教学目标 B教育目的 C课程目标 D学校目标二、多项选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1、教育管理学是( ABC )的科学A增长智慧 B价值 C行动 D心理2、教学管理活动的组织和参与者是( AB )A教师 B学生 C教学方法 D课程3、除了教育管理学研究或涉及管理规律以外,还有( ABCD )也研究或涉及A教育学 B学科教学论 C管理学 D行政学4、系统科学是指(ABC )A控制论 B信息论 C系统论 D人类学5、中小学教学管理工作中常说的“双基”是(AB )A基础知识 B基本技能 C认识能力 D智力6、学校教学管理业务维包括( ABC )A教务 B思想教育 C科研 D信念7、管理职能维包括(ABC )A规划 B组织 C指导 D适应8、管理者自我反省能力包括( AB )的能力A认识自我 B完善自我 C性格 D态度9、学校管理者决策能力主要包括( AB )能力A决策论证 B可行性分析 C调控 D教育科研10、管理者的智能结构主要包括( AB )结构A智力 B能力 C组织 D水平三、判断题:(本大题共10小题,每小题1分,共10分。
管理学原理第一阶段测试题和答案

江南大学现代远程教育第一阶段试卷考试科目:《管理学原理》第一篇(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分)1、有效的管理工作,就是要在适度的维持与适度的创新之间取得平衡。
(对)2、管理工作独立于作业工作,因而管理者不从事事务性的作业工作。
(错)3、管理人员的概念技能指与所做的事及相关的物共处的技能,也就是使用技术完成组织任务的能力。
(错)4、就适用范围来说,管理只适用于企业等赢利性组织。
(错)5、管理学目前还只是一门不十分精确的学科,这主要是因为管理学作为一门新兴的学科,其发展历史还很短。
但是,随着时间的推移,管理学也能发展成为一门比较精确的学科。
(对)二、单选题(每题3分,共30分)1、以下四种描述中,不正确的是:( A )A、技术技能不如概念技能重要。
B、权力意味着人们对权力拥有者一定的依赖性。
C、愿不愿意授权在一定程度上取决于授权方的心理状况。
D、不愿意授权以及不知道如何授权是阻碍许多小企业健康发展的重要原因。
2、在作出是否收购其他企业的决策时,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是:( C)A、诊断技能B、人际关系技能C、概念性技能D、技术技能3、管理者应具备的技能被划分为三类。
实际当中,我们常看到,一个医院的院长往往是位造诣极高的医学专家,一个会计师事务所的所长也是一位会计专家。
但是有些技术能手乃至技术专家却未能成为称职的管理者。
以上现象说明:( D )A、就管理层次而言,越往上,技术技能越重要,越往下,人际技能越重要B、搞技术的人往往不善于与人打交道,人际技能较弱,让其担当管理之职往往难以胜任C、对高层管理者来说,最重要的是人际技能,其实技术技能和概念技能均不重要D、就管理层次而言,越往上,概念技能越重要,越往下,技术技能越重要4、某公司经理认为,由于组织的类型不同、规模不同、性质不同,采用同样的方法进行管理是不可能的,也是不合理的。
江南大学2018年上半年幼儿园管理第1阶段练习题题目

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《幼儿园管理》第一章至第三章(总分100分)学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(每题1分,共10分)1.开创了近代史上对6岁以下儿童实施学前公共教育先河的人是()A.蒙台梭利B.福禄培尔C.欧文D.卢梭2. 学前教育机构要“为家长参加工作、学习提供便利条件”,这反映了学前教育的()特征。
A.教育性B.福利性C.社会性D.补偿性3.管理具有维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能,这是管理的()A.自然属性B.社会属性C.文化属性D.控制功能4.美国为提高家长的育儿能力而设立的组织称为()A.幼儿园B.幼儿家庭教育组织C.保育学校D.日托中心5.一个国家对教育实施管理的根本性制度称为()A.教育管理体制B.教育行政体制C.学校管理体制D.教育制度6.在梅奥认为,组织中不仅存在正式组织,还存在()A.非行政组织B.非正式组织C.文化组织D.行政组织7. 具有“科学管理之父”之称的是()。
A.泰罗B.法约尔C. 韦伯D.马斯洛8.我国第一个幼教法规是()A.《未成年人保护法》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园教育纲要》D.《九十年代中国儿童发展规划纲要》9.现代管理强调()的思想。
A.效率B.以人为本C.科学管理D.经验管理10.“按劳分配,多劳多得”的原则反映了托幼管理经济方法的()特征。
A.利益性B.有偿性C.平等性D.间接性二、多项选择题(每题2分,共20分)1. 下列著作蕴含科学管理思想的是:()A.《科学管理原理》B.《工业管理与一般管理》C.《社会和经济组织的理论》D.《工业文明的人性问题》2.我国托幼机构的的类型有()A.托儿所B.幼儿园C.学前班D.家庭托儿所3. 教育管理学作为一门独立学科进行专门研究的标志性著作是()A.施太因的《教育行政论》B.杜顿、斯奈登的《美国公共教育》C.田中敬一的《学校管理法》D.杜佐周的《教育和行政原理》4.下列对管理中经济方法的认识,正确的是()A.经济方法在调动人的积极性方面是有限的------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------B.是一种强调物质利益的方法C.运用经济方法必须实行奖惩结合的原则D.经济方法有利于消除平均主义、大锅饭的弊端5.思想政治方法的主要特点有()A.启发性B.平等性C.长期性D.复杂多样性6. 我国目前托幼机构的类型有:()A.托儿所 B.幼儿园 C.学前班 D.家庭托儿所7.法约尔提出管理人员应该遵循的原则有()A.分工B.统一命令C.人员保持稳定D.集体精神8.学前教育管理的内容有()A.托幼机构的管理基本状态B.托幼机构的实务管理C.人员管理D.托幼机构的公共关系9.学前教育发展的趋势是()A.学前教育社区化B.经费来源多样化C.政府注重对弱势人群的育儿支援D.托幼一体化10.我国幼教事业发展的方针是()A.坚持办园途径的多渠道B.组织形式灵活多样C.必须由政府举办D.组织形式单一化、正规化三、填空题(每空2分,共10分)1.学前教育是面向每一个适龄儿童的教育,也是消除贫困、保障儿童学习和___________的重要手段。
质量管理第1阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《质量管理》第1 章至第3 章(总分100分)时间:90分钟______________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、名词解释(每题5分,共20分)1. 稳健设计2. 精益生产3. 适用性质量4. 质量成本二、选择题(每题2分,共计30分)1. 开展全面质量管理的关键是()。
A. 领导重视B. 全员参与C. 贯彻系列标准D. 运用多种方法2. 产品质量产生、形成和实现的过程,可以用()进行抽象描述和理论概括。
A. 质量环B. 质量职能C. 质量职责D. 质量特性3. 若超过规定的特性值要求,将造成产品部分功能丧失的质量特性为()。
A.关键质量特性B. 重要质量特性C. 次要质量特性D. 一般质量特性4. 顾客需求调查费应计入()。
A. 鉴定成本B. 预防成本C. 内部故障成本D. 外部故障成本5. 2000版ISO 9000族标准的理论基础是()。
A. 持续改进原理B. 系统理论C. 八项质量管理原则D. 十二项质量管理体系基础6. 准确的“检验”定义是()。
A. 通过测量和试验判断结果的符合性B. 记录检查、测量、试验的结果,经分析后进行判断和评价C. 通过检查、测量进行符合性判断和评价D. 通过观察和判断,适当时结合测量、试验进行符合性评价7. 在新产品设计开发过程中,往往采用设计评审以降低产品缺陷的产生,设计评审具有特点()。
A. 自身评审和无关评审B. 同行专家评审和相关评审C. 同行专家评审和无关评审D. 自身评审和相关评审8. 计数调整型加严检验设计的主要目的是()。
A. 提高对生产方交检批的质量要求B. 保护使用方利益C. 扩大生产方的生产能力D. 检索抽样方案9. “三检制”就是()相结合的检验制度。
A. 免检、全检和抽检B. 进货检验、工序检验和成品检验C. 自检、互检和专检D. 理化检验、感官检验和综合检验10. 抽样方案的接收概率随()变化,形成抽样方案的OC曲线。
江南大学2018年上半年学校管理学第1阶段练习题题目

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《学校管理学》第一章至第三章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单选题:(每小题1分,共10分)1、教育管理学被公认为一门独立的学科是在20世纪()A 初B 20年代C 50年代D 80年代2、“科学管理的原理”的作者是()A 马斯洛B 罗杰斯C 麦格雷戈D 泰罗3、“人际关系”理论认为,影响人的积极性的主要因素是()A 物质刺激B 自我实现C 经济利益D 社会心理因素4、目标管理的思想最早的提出者是()A 德鲁克B 泰罗C 韦伯D 梅约5、我国最早的学校管理学的著作是()A 学校管理学B 教育行政C 学校管理要义D 教育与学校行政原理6、1908年美国的斯顿奈与导师杜顿合作出版了第一本学校管理的教科书是()A 学校管理法B 泰西学校论略C 教育行政D 美国公共教育管理7、学校管理原则即()A 学校管理规律B 学校管理原理C 学校管理方法D 学校管理准则8、学校工作要以()A 教学为主B 德育为主C 智育为主D 体育为主9、现代管理的核心是 ( )A 物的管理B 财的管理C 人的管理D 时间管理10、人的管理的重点是()A 提高人的能力B 用好人C 关心职工D 调动人的积极性二、多选题:(每小题2分,共10分)1、学校管理过程的环节有()A 计划B 执行C 检查D 总结2、目标的基本特性是()A 方向性B 可行性C 层次性D 抽象性3、管理理论和实践的主要发展阶段有()A 科学管理阶段B行为科学管理理论阶段C 管理科学阶段D 综合研究阶段4、系统的特征是()A 集合性B 目的性C 整体性D 独立性5、学校目标管理的内容包括()A 构成目标体系B 组织目标实施C 评估目标达成D 制定教育目标三、判别题:(每小题1分,共10分)1、“科学管理原理”的作者是泰罗。
最新江南大学2018年上半远程教育导论大作业

江南大学现代远程教育考试大作业考试科目:《远程教育导论》一、题目(一)简答题:70分1、简述现代远程教育的时代特征。
(1)现代远程教育由高科技所孕育:知识经济是以现代科学技术为核心,以智力为主要资源,建立在知识和信息的生产、传播、储存、处理和消费之上的经济。
学习已从先前那种狭隘的被动的短期的功利行为转变为主动的贯穿生命全过程的自觉意识和生活的重要市场的需求和学习社会化,终身化趋势为现代远程教育的诞生提供了契机,这种全新的教育模式为这个时代所孕育。
(2)现代远程教育的高科技特征:高新技术的飞速发展和广泛应用,极大地推动了教育技术的现代化,使教育观念和教育模式产生了深刻的变化。
现代远程教育是建立在现代教育技术平台之上并以高新技术为支撑的新型教育模式,其教学的组织实施以信息技术的应用为背景,主要包括通信技术,多媒体技术和计算机网络技术等三个方面。
(3)现代远程教育的高科技手段:现代远程教育其本质是以现代教育观念为指导的高科技应用,其教育手段:①教学手段网络化;用于现代远程教育的网络包括:卫星电视网、计算机互联网、有线电视网和电信通信网。
②教学环境数字化;现代远程教育环境中教学信息的处理与传输完全数字化,教学信息的呈现多媒体化,教学信息的组织超文本化及教学过程交互化。
③教学管理电脑化;教学管理主要包括对学生学习过程的监控,对学习结果的测量和评估以及与教学相关的日常事务的管理。
开发应用的计算机教学管理系统、集成学习系统和各种计算机辅助软件使教学管理步入电脑化时代。
④教学资料电子化;现代远程教育中电子媒体发挥了重要作用,使教学资料电子化成为必然的发展趋势。
2、简述远程教育系统与传统教育系统的比较。
⑴传统教育系统的局限性和不适应:①教育经费的增长同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调。
②教学设施、足够的合格的教师同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调。
③教师工作强度和压力的增长同教师的社会地位、待遇标准和生活条件提高之间的不协调。
江南大学现--201609-管理学原理第1阶段测试题

江南大学现--201609-管理学原理第1阶段测试题江南大学现代远程教育 2012年下半年第三阶段测试卷考试科目:第五――十四章(总分100分)时间:90分钟一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,共10分)1、主管人员的综合能力、理解能力、表达能力较强时,其有效管理幅度可适当窄一些。
(×)2、组织设计的根本任务是为了保证组织目标的实现,是使目标活动的每项内容都能落实到具体的岗位和部门,即“人人有事做。
”(×)3、在组织规模给定的条件下,管理幅度与管理层次呈正比,每个主管所能直接控制的下属越多,所属的管理层次就越多。
(×)4、管理人员的选拔、培养和考评,是企业人事管理的核心。
(√)5、控制的有效性取决于能否实现所希望的结果,并做到客观全面及时为受控对象所接受。
(×)二、单选题(每题3分,共30分)1、“人走茶凉”体现了领导者在位时在权力运用方面忽视了( C )A、制度权A、越小A、贫乏型沟通。
A、正式B、非正式C、由上而下D、由下而上5、车间主任老王是一个(9,1)型的管理者,因为他是上司,他的下属不得不按他的要求在他手下干活。
老王是运用( B )权力去处理他与他的下属的工作关系?A、专家权力B、强制权力C、奖赏权力D、法定权力6、小王的朋友们问及他对自己目前工作的态度,小王没有正面回答,他说道,“我的头儿用的是我在校时所学的Y理论假设来管理我们,你们说我喜欢还是不喜欢目前从事的工作。
”小王的话意味着( C )A、他的上司认为小王和小王的同事是懒惰的B、他的上司相信只有用严格控制和不好好干就解雇的警告办法才能使小王好好工作C、他的上司允许他朝着满足自我实现需要的方向去开展工作D、他的上司只允许他按照管理要求循规蹈矩地工作,因此,小王觉得工作中不用负责任,也不必担心受怕 B、奖励权 B、越大 B、任务型 C、个人影响权 C、不确定 C、俱乐部型 D、专长权 D、不变 D、战斗集体型 2、工作环境稳定,则管理幅度可设计的( B )。
管理学原理_第一阶段练习

江南大学网络教育第一阶段练习题
考试科目:《管理学原理》第章至第章(总分100分)
__________学习中心(教学点)批次:层次:
专业:学号:身份证号:
姓名:得分:
一单选题 (共10题,总分值30分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在回答题卡上正确填涂。
)
1. 当一个企业决定大批量投产某项产品前,以下哪个前提条件是不可控的(D)(3 分)
a. 工人的培训 B. 工艺的改进 C. 设备的购置 D. 市场需求
2. 管理者应具备的技能被划分为三类。
实际当中,我们常看到,一个医院的院长往往是位造诣
极高的医学专家,一个会计师事务所的所长也是一位会计专家。
但是有些技术能手乃至技
术专家却未能成为称职的管理者。
以上现象说明:(D)。
(3 分)
a. 就管理层次而言,越往上,技术技能越重要,越往下,人际技能越重要
B. 搞技术的人往往不善于与人打交道,人际技能较弱,让其担当管理之职往往难以胜任
C. 对高层管理者来说,最重要的是人际技能,其实技术技能和概念技能均不重要
D. 就管理层次而言,越往上,概念技能越重要,越往下,技术技能越重要
3. 某制鞋厂得知H地区的居民对布鞋的需求量较大,于是就抓紧生产了一批布鞋运往H地区销
售,出乎该厂销售人员预料的是,布鞋的销售状况比预想中的要差得多。
于是便分析原因,发现问题并不在鞋的质量和价格,而在于鞋的颜色。
原来,H地区的居民只是在办丧事时才
穿蓝颜色的鞋。
这说明该厂忽视了对H地区什么环境的分析? (B )(3 分)
a. 政治法律环境 B. 社会文化环境 C. 经济环境 D. 自然环境
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江南大学现代远程教育第一阶段测试卷

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《管理会计》第一章至第三章(总分100分)时间:90分钟一、填空(把答案填在题中的横线上。
每空1分,共10分。
)1、管理会计的基本内容不外乎与两大部分。
2、贡献毛益率是指单位产品的在中所占的比例。
3、现代企业会计两大相对独立的领域是与。
4、成本习性,又称,是指成本的变动同之间的内在联系。
5、本、量、利分析的实质是假定在和水平不变的前提下,研究销售数量与销售利润的关系。
二、单选(选出一个正确答案填入题中的括号里。
每题1分,共10分。
)1、管理会计不要求()的信息。
A、相对精确;B、及时;C、绝对精确;D、相关。
2、本、量、利分析可以进行()分析。
A、损益平衡点;B、成本差异;C、经济批量;D、责任中心业绩。
3、()是成本按其习性划分的一种成本概念。
A、有关成本;B、变动成本;C、机会成本;D、可控成本。
4、在变动成本法下,固定制造费用作为()处理。
A、直接成本;B、责任成本;C、生产成本;D、期间成本。
5、保本点上升受下列因素变动影响的是()。
A、单价上升;B、单价下降;C、单位变动成本下降;D、固定成本下降。
6、如果(),这时的销量称为保本销量。
A、贡献毛益大于固定成本;B、贡献毛益等于变动成本;C、贡献毛益等于完全成本;D、贡献毛益等于固定成本。
7、下列费用中属于约束性固定成本的是()A、照明费;B、广告费;C、职工教育培训费;D、业务招待费。
8、在利量式盈亏平衡图中,若横轴代表销售额,则利润线的斜率代表()。
A、单位贡献毛益;B、变动成本率;C、贡献毛益率;D、单位变动成本。
9、管理会计按()将成本区分为固定成本、变动成本和混合成本三大类。
A、成本的可辨认性;B、成本的可盘盈性;C、成本的性态;D、成本的时态。
10、某产品售价25元,单位变动成本15元,单位固定成本10元,则单位贡献毛益是()。
A、20元;B、25元;C、10元;D、5元。
三、多选(选出两个以上正确答案,填在题中的括号里。
2018年江南大学现代远程教育《工程项目管理》_第一阶段练习

江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《工程项目管理》第一章至第六章(总分100分)学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单选题(本题共10小题,每小题1分,共10分)1、按建设工程项目不同参与方的工作性质和组织特征划分,项目管理不包括( A )。
A.监理方的项目管理 B.业主方的项目管理C.施工方的项目管理 D.设计方的项目管理2、( B )是项目管理的核心任务。
A.项目的成本控制 B.项目的目标控制C.项目的全过程控制 D.项目的三大控制3、项目实施阶段不包括( D )。
A.设计阶段 B.施工阶段C.保修阶段 D.编制可行性研究报告4、业主方项目管理在项目实施的全过程中要做的工作不包括( D )。
A.质量管理 B.安全管理C.投资管理 D.目标管理5、项目的质量目标不包括( C )。
A.满足相应的技术规范的规定 B.满足业主方的质量要求C.满足设计方的质量要求 D.满足相应的技术标准规定6、设计方的项目管理工作不涉及下列( C )阶段。
A.设计前的准备阶段 B.施工阶段C.决策阶段 D.动用前准备阶段7、施工方项目管理主要服务于( D )。
A.业主方利益 B.供货方利益C.设计方利益 D.项目的整体利益8、建设工程项目总承包项目管理不涉及( A )。
A.决策阶段 B.设计阶段C.施工阶段 D.保修期9、下列关于建设工程项目全寿命周期的说法中,正确的是( C )。
A.建设工程项目的全寿命周期包括项目的决策阶段、实施阶段B.项目立项(立项批准)是项目实施的标志C.项目实施阶段管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现D.建设工程项目管理的时间范畴是建设工程项目的全寿命周期10、建设工程项目决策阶段策划的内容包括( B )。
A.项目实施的环境的调查与分析 B.项目目标论证和项目定义C.项目融资方案的深化分析 D.项目实施的条件的调查与分析二、多选题(本题共10小题,每小题2分,共20分;每题的备选项中,有2-4个符合题意,)1、项目的主要特点有(ABDE )。
江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《房屋建筑学》第一篇第一章至第一篇第四章(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、填空题(每空1分,共计30分)1、建筑物按其使用功能不同,一般分为________、________和________等。
民用建筑工业建筑农业建筑2、建筑工程设计包括_________、_________、_________等三个方面的内容。
建筑设计结构设计设备设计3、《建筑模数协调统一标准》中规定,基本模数以________表示,数值为_________。
1 M 100mm4、民用建筑中房间的面积一般是由________、________和________三个部分组成。
家具设备占用面积人们使用活动所需面积房间内部的交通面积5、为满足采光要求,一般单侧采光的房间深度不大于窗上口至地面距离的________倍,双侧采光的房间深度不大于窗上口至地面距离的________倍。
2 46、浴室、盥洗室与厕所布置在一起时,通称为________。
卫生间7、厨房的平面布置形式有单排、双排、________、________几种。
L形U形8、交通联系部分按交通联系的性质和方向不同有________、________和交通枢纽。
水平交通联系部分垂直交通联系部分9、民用建筑中常采用的平面组合形式有________、________、________、________和综合式等。
走道式套间式大厅式单元式10、窗台高度一般常取_________,为了遮挡视线,浴室、厕所的窗台高度可取_________。
900~1000 mm 1800 mm11、在民用建筑中,室内外地面高差一般为_________。
300~600 mm12、形式美的根本规律是多样统一,即_________、_________。
统一中求变化变化中求统一13、建筑立面的虚实关系通常有三种,即_________、_________和_________。
江南大学2018年上半年领导科学第1阶段练习题参考

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《领导科学》第一章至第四章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(每小题1分,共10分。
)1.领导者最重要的价值观念是重视人才和 ( )。
A.资金B.设备C.知识D.技术2.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了( )。
A.扬长避短,各尽所能B.量才用人,职能相称C.用人不疑,疑人不用D.五湖四海,宽以容人3.领导者在考察,识别人才时应注意 ( )。
A.言行并重B.以行为主C.以言为主D.唯行唯准4.我国国家机关过去在领导企业方面存在的弊端是 ( )。
A.放得太活B.监督太严C.统得太死D.税收太重5.领导者素质的基本内容包括:文化知识素质,能力素质,道德品质素质和( )。
A.专门技能素质B.演说口才素质C.气质人格素质D.政治思想素质6.领导艺术是一种 ( )。
A.主观存在B.客观存在C.先天存在D.经验形态7.领导科学同领导艺术相比表现为 ( )。
A.模式化的知识B.非模式化的技能C.科学性的知识D.经验性的知识8.领导效绩考评主要是考核和评价领导者的领导能力和 ( )。
A.工作成果B.思想品德C.工作表现D.实践行为9.领导艺术、领导科学都是在( )基础上抽象、升华而成的。
A.领导观念B.领导经验C.领导理论D.领导实践10.领导艺术不易掌握,它仍未脱离经验的范围,因为它总是具有 ( ) 。
A.政治性因素B.管理性因素C.创造性因素D.科学性因素二、多项选择题(每小题2分,共20分。
管理学原理阶段练习一

《管理学原理》测试题第一部分一、名词解释管理管理者利益相关者社会责任管理:管理是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效地计划、组织、领导、控制和创新活动,以实现组织目标的过程。
管理者:管理者是正式组织内拥有正式职位,运用组织授予的制度权力做出决策,负责指挥别人的活动并承担对组织实现预期目标做出贡献的责任的各类主管人员。
利益相关者:对于企业或企业的行为利害、权力,或所有权关系的个人或组织群体。
社会责任:企业决策者在追求自身利益发展的同时,所必须承担的一种义务,即保护和改善公众利益的义务。
二、简答题1、举例说明管理者所扮演的人际关系角色。
挂名首脑,只是最简单的一种角色,管理者负有在所有礼仪事务方面代表其组织的责任联络者,管理者同组织以外的管理者或其他各种类型的人交往,以便从外部获得支持和信息领导者,涉及管理者与其下属的关系,如激励、调配等。
2、简述不同层次管理者管理工作的特征。
一般来说,高层管理者从事计划的时间比较多,而基层管理者的时间则是更多地用在对下属的控制方面,中层管理者却要在协调上下级的关系方面运用更多的技巧。
处于不同层次的管理人员,在管理过程中,分配在进行短期和长期规划上的时间也各不相同。
一般来说,高层管理者更注重于解决今后两三年的战略问题,而基层管理者通常只考虑当天或充其量一个星期的工作。
3、外部环境对组织有何影响?外部环境对组织有决定、制约/、影响作用,外部环境是组织赖以生存的土壤,外部环境影响组织内部的管理,外部环境影响组织的管理水平4、组织界线的作用有哪些?组织界线是维持组织相对独立性的有形和无形的壁垒,它的作用,首先,可以把组织与外部环境分离开来,尽量防止外部环境可能给组织带来的各种干扰,保证组织的管理和业务工作得以正常持续地进行,其次,可以筛选组织的投入,从来自外部环境的众多头入中筛选出组织需要的部分,并通过标准化等措施使组织比较方便、比较容易地处理这些投入。
第三,可以调整组织的产出,以便更好地满足其他组织或人员将本组织的产出作为投入的要求。
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江南大学现代远程教1第一阶段练习题考试科目:《管理学原理》 第一篇(总分100 分)__________________ 学习中心(教学点)批次: __ 专业: 学号: ____________姓名: ____________ 一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣 2分,总分10分) 1、 有效的管理工作,就是要在适度的维持与适度的创新之间取得平衡。
(对 )2、 管理工作独立于作业工作,因而管理者不从事事务性的作业工作。
(错 )3、 管理人员的概念技能指与所做的事及相关的物共处的技能,也就是使用技术完成组织任务的 能力。
(错 )4、 就适用范围来说,管理只适用于企业等赢利性组织。
(错 )5、 管理学目前还只是一门不十分精确的学科, 这主要是因为管理学作为一门新兴的学科, 其发 展历史还很短。
但是,随着时间的推移,管理学也能发展成为一门比较精确的学科。
(对 )二、单选题(每题3分,共30分)1、 以下四种描述中,不正确的是:(A ) A 、 技术技能不如概念技能重要。
B 、 权力意味着人们对权力拥有者一定的依赖性。
C 、 愿不愿意授权在一定程度上取决于授权方的心理状况。
D 、 不愿意授权以及不知道如何授权是阻碍许多小企业健康发展的重要原因。
2、 在作出是否收购其他企业的决策时, 管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是:(C ) A 、诊断技能 B 、人际关系技能C 概念性技能D 、技术技能 3、 管理者应具备的技能被划分为三类。
实际当中,我们常看到,一个医院的院长往往是位造诣极高的医学专家,一个会计师事务所的所长也是一位会计专家。
但是有些技术能手乃至技术专 家却未能成为称职的管理者。
以上现象说明: (D )A 、 就管理层次而言,越往上,技术技能越重要,越往下,人际技能越重要B 、 搞技术的人往往不善于与人打交道,人际技能较弱,让其担当管理之职往往难以胜任C 、 对高层管理者来说,最重要的是人际技能,其实技术技能和概念技能均不重要D 、 就管理层次而言,越往上,概念技能越重要,越往下,技术技能越重要4、 某公司经理认为,由于组织的类型不同、规模不同、性质不同,采用同样的方法进行管理是 不可能的,也是不合理的。
为此、他认为企业管理中所使用的原则和方法不同于国家行政部门 的管理,微观企业的管理原则和方法也不同于宏观管理。
因此,他得出结论:管理不具有普遍层次: _______________ 身份证号: ___________ 得分: _______________性。
强调管理的普遍性会起到误导的作用。
面哪种说法最能够正确分析和评价这个问题A、正确,管理就是应该根据不同组织的具体情况采取相应的管理方法B、不正确,管理普遍适合于各类组织C、正确,管理只适用于盈利性企业D、不正确,组织尽管有很大的不同,但是适用于同样的管理原则,具体的管理方法可以有所不同5、古典经济学家亚当•斯密在其名著《国富论》中详细讨论了劳动分工和专业化,专业化分工能提高效率,其中的原因之一是:(B )A、有效地利用了劳动力B、节省了不同工作转换时间C、便于按劳取酬,刺激了工人的积极性D、有利于管理,因而能够提高效率6、某大企业人才济济、设备精良,长期以来以管理体制正规、有序而自诩。
但近年来该企业业绩不佳,尤其是干群士气低落,管理人员和技术人员的流失率逐年升高。
从管理职能的角度分析,该企业最有可能是哪一方面工作存在问题?(C )A、计划职能B 、组织职能C、领导职能D、控制职能7、生产车间,生产组长正在给工人下命令:“时间就是金钱,效率就是生命。
大家抓紧干,提前完工有奖! 谁耽误生产进度,我绝饶不了他! ”从现代管理的角度看.下面哪句话是对这一命令的最恰当的评价?(D )A、此工头管理工人简单粗暴,采用的是一种落后的管理方式B、此工头管理工人简单粗暴,不懂得强化理论C、此工头的话不符合现代管理的要求,是一种不讲究管理的科学性与艺术性相结合的落后的管理方式D、此工头的话不符合现代管理的要求,是一种只讲效率不讲效果的落后的管理方式8、有效率但是无效能的组织,用另外的话来形容就是:(B )A、把错事干糟的组织B把错事干好的组织C、把对事干糟的组织D、把对事干好的组织9、某制鞋厂得知H地区的居民对布鞋的需求量较大,于是就抓紧生产了一批布鞋运往H地区销售,出乎该厂销售人员预料的是,布鞋的销售状况比预想中的要差得多。
于是便分析原因,发现问题并不在鞋的质量和价格,而在于鞋的颜色。
原来,H 地区的居民只是在办丧事时才穿蓝颜色的鞋。
这。
说明,该厂忽视了对H地区什么环境的分析?(B )A、政治法律环境B、社会文化环境 C 、经济环境D、自然环境10、当一个企业决定大批量投产某项产品前,以下哪个前提条件是不可控的( D )A、工人的培训 B 、工艺的改进 C 、设备的购置D市场需求三、简答题(每题5 分,共20分)1、管理人员应具备什么样的管理技能?答:a.技术技能,使用有关专业或某一领域内工作程序,技术知识去完成任务的能力; b.人际技能,处理人事关系的有关技能,理解、激励他人并与他人共事的能力; c. 概念技能,纵观全局,问询为什么要做某事的能力,洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力。
2、所谓“时势造英雄”说明了环境和管理之间怎样的一种关系?答:a. 任何组织都是无法孤立存在的,任何组织都是存在于一种环境之中,组织与环境存在不可分割、越来越紧密的关系,而管理是对组织系统的管理,因此,管理离不开环境的作用和影响的;b. 环境对于管理者有选择作用,不同的环境对不同的管理者提出了不同的要求,只有能够适应环境条件的管理者才会脱颖而出,也就是所谓的“时势造英雄”;c. 环境对管理者的各个职能具有重要的影响,比如在变动剧烈的环境中,计划活动的灵活性,就显得格外重要; d. 管理对环境具有一定的反作用。
3、概念技能在组织高层管理人员制定战略决策中的作用体现在哪些方面?答:概念技能是指纵观全局,问询为什么要做某事的能力,洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力;战略决策是指确定企业与企业发展方向和愿景有关的大政方针政策,时间较长,范围较大的决定性问题;体现在以下几个方面:a. 帮助组织高层管理人员理解事物相互关联性并从中找出关键性的因素;b.提高组织高层管理人员确定和协调各方面的关系的能力;c.提高组织高层管理人员权衡不同方案和内在风险的能力4、简要说明组织要受到外部哪些不可控因素的影响。
答:a. 政治法律不可控因素的影响,组织所在的国家和地区的稳定性以及政府对各类组织的一种态度;b. 经济环境不可控因素的影响,是由资金、劳动力、原材料的供应、管理水平和国民收入等因素组成;c. 科技因素的影响,,通过对劳动力、劳动对象、劳动资料的变更来推动生产力的发展;d社会文化因素的影响;e.自然地理因素的影响。
四、案例选择题(每题4 分,共20分)埃贡•施内尔是一位曾在某民子公司工作的聪明年轻的工程师,虽然作为一名工程师他在公司事业上十分成功,也十分喜欢自己的工作——开发电子游戏机。
但他还是决定辞职成立自己的VGI 公司。
他想尽方法,四处借钱,也想出了许多好办法来经营,尽管如此,他失败了,而且几乎破产。
最后,在一家大型零售联企业给予他一张为数很大的订单之后,他取得了成功。
但成功之后接着又是失败,失败之后又取得了新的成功。
雇员喜欢在施内尔的公司工作,因为这里的气氛轻松,这种轻松的气氛有助于新想法的发展 。
可是,来自大型的、井井有条的公司的竞争日益激烈了。
尽管如此,一些绝妙的主意使 市场对某些产品的需求量仍然很大,公司跟不上生产,但是,扩大生产需要资本,于是,施内 尔先生决定公开发行股票与某一大公司联营,这一做法使公司增加了几百万美元的资金。
施内 尔先后决定继续担任 VGI 公司的总经理,但他经营公司的兴趣明显减少,观察家们描述此时的 公司状况为“一团糟”。
施内尔先生承认自己不是一个好总经理,同意改组公司,由约翰•纽 瑟姆先生担任公司的总裁, 这位新上任的总裁的首批决定之一是任命一名新的销售经 理,以克 服以前由有技术经验的人员担任此职务的弱点。
纽瑟姆先生还行使了强有力的管理领导权, 制定了许多新程序, 规定了明显的目标, 设置了 严格的财务控制。
由松散管理到严格管理这一改变,触怒了许多老资格的工程师,他们中的很 多人离开了公司,有些甚至成立了自己的软件公司, 从而成为他们以前工作过的公司的直 接竞 争者。
1、施内尔先生初期成功的主要原因在于: ( D )A 、 初期VGI 公司处在以生产导向的卖方市场,适于采用职能组织机构B 、 初期的VGI 公司规模较小,易于管理C 、 将决策权下放至组织机构最底层D 、 相信技术工程师可以做好销售经理2 、施内尔先生最终失败的主要原因在于: ( C )A 、 权力过于分散B 、 不能均衡授权C 、 企业的组织机构不能随企业的目标,计划及外部环境的改变而改变D 、 权力不分明3、约翰•纽瑟姆围绕人员进行组织的变更, 结果使许多老资格的工程师纷纷离开公司,这一事 实说明纽瑟姆犯的一个最大的错误是忽视了: A 、围绕人员进行组织工作的风险性 B C 、所有必要的任务都有人愿意承担 D 4、结合案例,按照权受理论,你认为领导是否有效取决于: ( A )A 、领导者是滞适应所处的具体环境B 、 固定不变的领导行为C 、 领导者个人的品质和修养D 、民主型领导还是放任型领导5、根据以上分析,你以为良好的组织工作应该是: ( C )A 、对外部环境和组织目标的调查B 、 组织的长期随机变动C 、 对组织内外环境和适应性调整D 、组织的重大变革( A )、不同的人会希望干不同的事、充分发挥雇员的长处五、案例分析题(20 分)王是一个冷冻食品厂厂长,该厂专门生产一种奶油特别多的冰棒。
在过去的4 年里,每年的销售量都稳步增长。
但是,今年的情况发生了较大的变化,到8 月份,累计销量比去年同期下降17%。
生产量比计划的少15%,缺勤率比去年高20%,迟到早退现象也有所增加。
老王认为这种情况的发生,很可能与管理有关,但他不能确定发生这些问题的原因,也不知应如何去改变这种情况。
他决定去请教管理专家。
请问:具有不同管理思想(科学管理思想、行为管理思想、定量管理思想、权变管理思想)的管理专家,会认为该厂的问题出在哪里,并提出怎样的解决方法答:科学管理思想的管理专家会认为该厂加工方法不科学,生产模式不合理,技术上存在问题。
解决的方法就是对工人们进行相关技术的培训,使生产得以加强和完善.行为管理思想的管理专家会认为该厂的职工有意见,公司没有把职工当成资源来看待。