小学作文《我能行》

小学作文《我能行》
小学作文《我能行》

我能行

当困难面露狰狞地向你走来时,当挫折高声咆哮着要你屈服时,你该如何应对?我的回答是:勇敢的面对,告诉自己我能行。

金秋十月,妈妈说带我去爬盘山,我听了兴奋得跳了起来,因为我早就想领略这号称“京东第一山”的绮丽风光了。

汽车停在盘山脚下,我仰望山顶:云雾缭绕,树木葱郁,瀑布高挂,如同仙境一般。二话不说,我们抖擞精神,迈开大步,飞快地向上爬去。很快,我们就爬到了半山腰。“哈,爬山很轻松嘛。盘山就要被我征服了。”想到这,我更兴奋了,飞快地向上爬去。

就在我以为胜利在望的时候,山路忽然一转,前面出现了一条又窄又陡的羊肠小道,像是从天上倒挂下来的石梯。我和妈妈不约而同地倒吸了一口气,然后面面相觑地笑了起来。“爬!”妈妈一声令下,抢先向上爬去。我也不甘示弱,紧紧地抓住铁链,小心翼翼地向上攀登。可能由于紧张,也可能由于爬的时间长了,只爬了一会儿,豆大的汗珠便顺着脸颊淌了下来,呼吸也变得急促起来,两条腿像灌了铅似的,沉得抬不起来。妈妈似乎看出了我的疲惫,不时伸出一只手,拉我一把。

就这样,我们又爬过了一个山峰。我一屁股坐到了地上,大口地喘着粗气,喉咙里像火烧一样,妈妈也停了下来,不断地抹着汗水。这时,妈妈打开一瓶水,一口气喝了半瓶,然后递给我。我接过来一口气喝了个精光,嗓子眼的火似乎被浇灭了,立时感到舒服了许多。“还向上爬吗?”妈妈轻声地问道。“当然!”我毫不犹豫地说,“这点困难吓不倒我!我一定会征服盘山的。”妈妈听了赞许地点了点头。

休息片刻,我们继续向山顶爬去,越往上走,山路越陡,手中的铁链似

乎不愿被我们抓着,拼命地左摇右晃;山风也来助阵,在我们耳边不时地叫嚣。忽然,我脚下一滑,整个人摔倒在地,随即,一阵钻心的痛传遍了全身。“孩子”妈妈惊叫着扶起我。我低头一看——手臂、膝盖都蹭破了皮,此刻正往外渗着血丝。妈妈边用湿纸巾为我清理伤口,边安慰我:“你已经爬过‘天成寺’了,就可以说到过盘山了,现在在咱们坐缆车回去吧。”我抬头向上望:主峰还有那么高,离我们还有那么远。再看看陡峭的石壁,有一丝踌躇,但随即坚定地摇摇头:“我能坚持住,咱们继续爬。”我又想:如果此时在挫折面前退缩,我将前功尽弃。想到这,坚定地对妈妈说:“我就不半途而废,我会爬到山顶的。“说着我站起来,扶着妈妈奋力向山顶进军,这次妈妈走在了前面,大手拉着小手一步步前行,我奋力攀爬,有时甚至手脚并用,妈妈不时的转过头来给我微笑……

“啊,我成功了!”我和妈妈互相帮助,合作爬上了山顶。极目眺望,大小山峰如竹笋般立在我脚下。环视四周,雾气从我身旁轻轻掠过。尽管眼前的壮丽景象使人心旷神怡,但我的心中比兴奋更多的是骄傲,因为我不止征服了盘山,更战胜了我自己。我用顽强的毅力和坚强的意志饱览了美丽的风景。是啊,生活中将有多少险峰需要我们去攀登,但我相信,有了今天的经历,有了这种精神,我一定会战胜一切困难,登上各种高峰的……

我能行作文400字 [我能行六年级作文]

我能行作文400字[我能行六年级作文] “我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难。我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方优秀的人。下面是小编为你精心整理的我能行六年级作文,供大家参考!我能行六年级作文篇1 我能行”是一种自信,是一种勇气,是一种动力,更是一种对自我的肯定与鼓励。 花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅仅在于外貌的漂亮华贵,更在于那种心灵深处的自信。 人生的航船由每个人自己掌舵,但是在生活的航线中,不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加,时而辛酸苦辣,时而电闪雷鸣,时而波澜起伏……可不论怎样,我都会勇敢地去面对,去接受。因为我相信,不,是坚信:“我能行!” 生活处处都步满了荆棘,我们时刻都面对着父母那堵翻不过去的墙,面对着试卷上那一个个锋利刺目的分数,面对人生中一次次的考验……可我总是大声地告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天平,付出并不一定有回报,但不付出就一定没有回报!”所以我相信自己,我总是一次次地去尝试,从来不轻易放弃任何一个机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得满身都是污泥,身上青一块,紫一块的,可我一点都不后悔。不管路有多苦,我总希望我能够靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”! 回首过去,我已走过十三个春秋,踏过不少荆棘,也让我更加深刻地体验到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。 就让我们一起点燃自信,背起生活的行囊,接受命运的挑战,面对残酷的现实,擦干泪水,大喊一声:“做最好的自己,我能行!”星期天的下午,我写完作业,想轻松一下,便打算和爸爸下盘五子棋,爸爸欣然同意。经过猜先,我执白子,黑白对阵,一场大战即将展开。 刚开始,爸爸就给了我个下马威,他的锛偹牧?氛箫纾把我打了个措手不及,我咬着牙,挺过了这一关。随后,我也用“三角阵”杀的黑子疲于招架。可是,毕竟姜是老的辣,爸爸稳住阵角后,仗着执黑的优势,在我的阵地里打穴挖井,我同样不甘示弱,奋起反击,黑白子杀的天昏地暗。 正当两军处于胶着状态时——啪,一枚黑子落了下来。哈哈,黑棋赢定了!爸爸得意洋洋地说:四子相连,两边没的挡!我定睛一看,心里顿时凉了半截。哎,真像爸爸说的那样,白棋命悬一线!我仔细的在棋盘上寻找着,希望能看到白字的四连珠,可是黑白交错的盘面上,没有看到我想找的结果:别看了,大局已定,你就是看到天黑也没用,这局棋我赢定了!爸爸在一旁泼着冷水,棋盘上的黑白子仿佛也在嘲笑着我。 “我肯定能力挽狂澜的,我能行!”我大声的嚷道。时间在一点一点的过去。我有点沉不住气了,但脑海里的“我能行”一直在帮助我,终于奇迹发生了!“哈哈,五连珠,白棋赢了!”随着我兴奋的叫声,一枚白子重重落在了棋盘不起眼的一个角落。什么,什么?这怎么可能!爸爸惊讶的张大了嘴巴。 一盘棋结束了。试想,如果当时我灰心丧气,投子认输,如果没有“我能行”这三字的激励,那么,胜利从何而来呢!这盘五子棋,让我获得了胜利,更让我收获了信心!我能行六年级作文篇2 人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。 自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。 自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动

我能行主题作文十篇

我能行主题作文十篇 我们必须自信地对自己说,我能行!这样我们对生活才会充满激情。接下来小编为你带来我能行主题作文十篇,希望对你有帮助。 我能行作文1我能行这三个字经常被我挂在嘴边,但真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩。 那是一个凄冷的夜晚,风怒吼着,天被乌云遮得严严的,好暗好暗。我独自走在路灯下,看着天空灰色的天空像老师那阴云密布的脸。我不禁打了一个寒颤,好冷呀!突然一道闪电划过天边,隆隆的雷声闷响着。哎!月考考砸了,老师的脸上失去了笑容,这使我感到了事态的严重,也许吧!这只是期末前的摸底考试,期末会怎样呢?我不知道,谁能告诉我呢?天上已经下起了雨,我从书包里拿出那把天蓝色的伞轻轻地打开了它,我真的很害怕,要是期末考砸了怎么办?抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了,看到这温馨的蓝色心情也好了许多,只是心里隐隐有些担心。雨越下越大了,打在伞上啪,啪地响着,像一串串音符在跳动,但此时我却无心欣赏。这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居小女孩吗?这么晚她怎么还在外面呢?我大声地喊着她,想遮她一程,但她好像没听见,竟然连头也不回。我有些生气了。突然她脚下一滑摔倒了,我飞快的跑过去想要扶起她,却不料连自己也摔倒了,好疼呀!我当时的第一感觉就想哭。 她已经爬起来了向后望望,现了我。她向我跑来,对我笑笑说:姐姐摔倒了就爬起来,你能行的。我豁然开朗。对,她说的话有道理,摔倒了就爬起来,没什么大不了的。 我爬了起来拍了拍身上的雨水,搂着她,坚定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不会哭,我可以站起来的,我能行。 我能行作文2“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!” 这个学期我们学校照常考了期中试。我的数学成绩出来了,这“红红”的分数简直就像晴天里的一个霹雳,我感到迷茫,甚至觉得自己实在太差了,心里就像有一个自己在摇头叹气说:“唉!我不行。我不行。”可老师的关怀和父母的鼓励吹散了我心中的乌云,“我能行”又回来了。 我在前两次的考试中取得了不错的成绩。100分制的试卷我竟然连续两次考得了94分。我寻回了光明,找回了自信,就因为有那“我能行”。 现在,“我能行”已经成为了我的口头禅。 记得有一次,妈妈教我绣“十字绣”。那个“十字绣”是个可爱的大头小女孩,我很高兴,决心要学好十字绣,我多么想立刻就把这个可爱的大头小女孩给绣出来呀! 妈妈一针一线的绣着并给我讲解,我更是聚精会神的听着。 该我绣了,我左手拿着绣布,右手拿着绣针,心里为自己竖起了大拇指:“我能行”。 我学着妈妈的样子,小心翼翼的绣着,生怕出了差错。我越绣越好,速度也越来越快,我开始骄傲自满了。由于我的自满,出的差错就越来越多。我又感到心里是黑乎乎的一片。心灵的亮光来了,它就是我的口头禅“我能行”,我仿佛看到了一个竖起的大拇指在我眼前晃动,我顿时充满了自信,便开始小心翼翼地绣了起来。 成功就在于一个人的自信,要时常为自己竖起大拇指,说声:“我能行!” 我能行作文3我从小就爱说“我能行!”,不论是生活中,学习上还是游戏时,我都会对自己说“我能行!”。 那是一个暑假,我和爸爸、妈妈到三姑家。我去找表哥玩,他不在,我看见了他的足球。心想:我要是会踢足球就好了!心里想着手拿起了足球,我有点跃跃欲试了。我就一边学踢足球一边等表哥。你可能要问我怎么还要学呢?我告诉你吧!我那时才三岁。爸爸看见了,知道我不会踢就过来教我。我急忙说:“我能行!我能行!”,老爸没办法,只好说,“需要

家务劳动我能行作文4篇

家务劳动我能行作文4篇 家务劳动我能行作文篇一:星期天的早晨我比平时起的晚一点。感觉有点不好意思,因为我是全家人中最后一个起床的! 我起床后,就忙着叠被子和毯子。别看平时奶奶和妈妈做这件事很简单,今天轮到我做这件事还是有点难度的!我的床上一共有两床被子一条毛毯,我先把被子铺平,然后将被子的两条边对折,再对折,结果一个长方形就出来了,所以我一共折了三个长方形。折完后赶紧叫妈妈看,感觉自己的事自己做很自豪!果然妈妈看了直夸我好样的。 整理完床上,我又开始收拾我们家的办公桌,奶奶说“别忙啦,赶快吃早饭,等会奶奶会收拾”我说:“奶奶,不用你,今天是休息不用上学,就由我来做吧!”当我听奶奶说“长大啦,真懂事!”我心里美滋滋的! 经过我的努力,乱乱的办公桌上不再乱了。模糊的电视机屏幕不再模糊了,我越做越来劲,接着整理了沙发和沙发上的玩具、书包,把书包放到该放的位置上,还有红领巾!最后我还擦了窗户上的玻璃,虽然只擦了一小块,不过还是挺高兴,因为窗户变明亮啦! 干完活,虽然有点累,但我觉得非常高兴,因为我通过自己的双手帮家里人干活了,而且还得到了家里人的表扬!劳动真是件光荣的事,我热爱劳动!

家务劳动我能行作文篇二:我已经上三年级了,学会了扫地、洗衣服、收拾书柜······我印象最深的是第一次扫地。 那是暑假的一天,我准备在家里扫地,因为我想感受一下劳动的辛苦。 于是,我从厨房拿来了扫把和簸箕。妈妈说:”先扫阳台,然后扫客厅,最后扫厨房。“我按照妈妈说的去做,先扫阳台。阳台可真不好扫,角落里塞满了垃圾,我怎么扫都把垃圾扫不出来,我用扫把的一个角扫,最后好不容易才把垃圾扫出来了。我又扫客厅。客厅也不好扫。我好不容易把垃圾扫到一堆,风扇又把垃圾吹得到处都是。我把风扇关了再扫,扫啊扫啊,终于把垃圾都扫到了一堆,再把垃圾扫进了簸箕里。最后开始扫厨房。厨房真脏啊!我把篮子拿起来,篮子下面都是垃圾。我使劲按住扫把,把垃圾扫出来。我把垃圾到进垃圾桶里,再把又脏又臭的垃圾提到楼下。这时,我已经累得满头大汗。 我站在门口一看,哇,真干净呀!我赶快叫妈妈来看我的劳动成果。妈妈走过来一看,说:”你扫的地真干净呀!“我心里比吃了蜂蜜还甜。 家务劳动我能行作文篇三:在我的记忆中有过许多第一次,唯独第一次扫地给我留下的印象最深。 还记得那是在我刚刚上二年级的一个下午,快放学的时候,老师突然说:“杨可旖、陈好……,今天做值日!”我一听,急得手心里一下出了汗,心中又高兴又紧张,高兴的是我和陈好可以说一会悄悄话,紧张的是我在家里从来没干过活,这可怎么办呀?后来我一想,不就是扫个地嘛,划拉一两下就行了呗。

我能行作文范文3篇

我能行作文范文3篇 “我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方优秀的人。以下是橙子为大家带来的我能行作文范文3篇,欢迎大家参考。 【篇一:我能行】“我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方优秀的人。 “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头啴。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”。 有一次,学校进行模拟考试,接到卷子我吓了一跳,题目那么难,还有四道附加题,20分哪,看到这儿,我不禁地打了个寒颤,但是我看到别人在认真写的时候,我对自己说:“我能行,我们大家在同一个教室学习,同一个教师教,难道我的智商就比别人低吗?”我暗暗地鼓励自己。试卷发下来了,我得了95分,多亏了“我能行”这句话呀。 “我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。 又有一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水,爸爸妈妈正好都出去了,我一个人在家写作业,我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干

活了,我一个人去给二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水,拎着就往二楼走。我好不容易才来到了楼梯旁,人已经累得喘吁吁的了,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧,可又想到二楼住的可是位年近八旬的老人,我对自己说:“我能行。”接着,我把水桶拎起一步一步地抬上二楼。我费了九牛二虎之力才拎上了二楼,二楼的老人还谢了我。 “我能行”这句话给我带来了很大帮助。 【篇二:我能行】在我健康成长的过程中,是少不了父母对我的爱的!父亲总是严厉的,但母亲总是慈祥的,她的鼓励使我坚持下去:“儿子,相信自己,你能行,你一定能行!” 记得有一次,是快要期末考的时候。同学们可都是趴在桌上一个一个的死劲复习,我也不例外。回到家后,我也不放松,还是随时都带着课本,连电话响了也不知道,吃饭还要奶奶帮我拿到我的房间里。期末考的前一周,老师准备了一张测试卷,是期末考的测试卷。大家都满怀信心地对待这张测试卷。“铃铃、铃铃、铃铃”考试结束了,我伸了伸腰,对这次考试非常自信。可在不久,老师发布了考试结果,最高分是98分,而我却考了76分。怎么说这张试卷虽比平时难一点,可我退步也不应该这么大。于是我回到家后,就扑到床上痛哭起来,眼睛哭得又红又肿。就在这时,妈妈走过来,摸着我的头,对我说:“儿子相信自己,你能行,你一定能行的……”妈妈这番鼓励,我最终还是找回了自信,握住拳头,对自己大声说:“只不过一点点困难,我一定要重新站起来,我能行!”真正期末考时,耳旁总有妈妈那鼓

我能行400字作文例文

我能行400字作文例文 范文(一) 罗老师拿着一份数学试卷进来,我一看见罗老师我就害怕,因为罗老师嘴里可以讲出一大堆的数学问题,而且特别是应用题,可以说出好几道,所以我每天的数学作业可以让我做一个小时左右。罗老师说:“在做试卷前,我们先来做10道关于小数乘法的应用题。”只见罗老师拿白色上面海游坑坑洼洼的粉笔在黑板上写起应用题来,小数乘法对我来说一向来就是头痛,我会做的就做,不会做的就空在那里,应用题做完以后还对了一下每道应用题的答案。因为每一次考试前讲应用题时,我总是把罗老师写在黑板上面的东西全部记下来。 考试了,我记着罗老师黑板上小数成整数和小数乘小数的乘法和公式,写着,我把填空题都做完了以后,然后,让我遇到了我最最讨厌的“计算题”。突然,罗老师说:“考试时间还有30分钟。”我听了,我想:我今天和罗老师拼了!我以最快的速度做,看来我刚刚的认真听没有白白的浪费。然后,考试时间到了,我把卷子交了上去。 快放学了的时候,罗老师把今天早上考的试卷发下来,只见上面写了85分。从此,我相信每一次考试前认真听,就能取得好成绩。相信自己,我能行! 范文(二) 作文,是我以前最讨厌的功课。每次老师布置作文,我就像那被唐僧念了紧箍咒的孙悟空,头都炸了 大家都不想写作文,可是我们每周都有一篇周记——这是铁的事实。 说得夸张些,我的书柜中二分之一的书都是作文书。可是问题就在这儿。我就算在作文书的海洋中捉摸上一天半天,作文成绩还是令人不满。这是不是我的作文潜能还没有爆发呢?那要等到何时,我才会开窍呢?我一次又一次地问着自己。始终没有答案。爸爸一直认为

我不太聪明,数学学不好.这次回家,他又不放心的问我:"数学有没有考试是不是考得不太好啊"我挺不服气的:这学期第一单元测试,我就考了100分,爸爸还是嫌我"数学不够好"!哎,不就是因为数学竞赛我没获奖嘛!虽然思考题我不是很拿手,可我觉得,只要上课认真听讲,多多思考,不懂的问老师,就能学好数学. 其实,有些我能听懂的问题,爸爸就不知道.比如,今天我做了一道简便计算的题:182-99=182-100+1=83,爸爸就看不懂.他问我:"璐璐,为什么要减1呀"我说:"因为99可以换成100,182-100计算起来很简便,而99当作100算,多加了1,所以要减1."爸爸说:"哦,原来是这样!璐璐聪明起来了!" 实际上,并不是我聪明起来了,这种方法不是我自己发现的,而是我认真听讲学会的.记得学习新课时,老师让我们试着用简便方法计算734-198.我想:刚才学习734+198时,把198当200算后,多算了2个,就减去了2.现在也是多算了2个,当然也得减去2了.后来老师让我们看大屏幕上的图片:一位阿姨有734元钱,去买一条198元的裤子.老师说:这位阿姨从734元里拿了200元钱给营业元,还需要再给营业员2元吗我想:当然不需要了,应该找回2元钱才对!老师说:找回的2元钱要和剩下的钱相加还是相减这时我才明白:多减原来要加啊!多亏老师的讲解我才明白.我要谢谢老师!也希望爸爸能放心:我会努力学好数学的! 相信我,爸爸,我能行! 范文(三) 这不,我又把所有作文书花了一天的时间理了一遍。平时爱学名侦探柯南的我发现其实评语也占了书的百分之十五。咦,平时别人问我长大想当什么,我张嘴闭嘴地说想当老师,瞧,这机会来了。我可以给他们的作文写写评语了。心动不如行动,于是,我抓起一本作文书就埋头苦干起来,再与口面的作家点评对比,看看谁评得好。当别人有欠缺时,我就自言自语地嚷嚷道:“嘿嘿,这个人这儿没我想的周详。到底我是学奥数的。”有时我自己没评好,就遗憾地轻声叹道:

关于那一刻我长大了作文400字

关于那一刻我长大了作文400字 关于那一刻我长大了作文400字1 成长就像一杯浓茶,初尝是涩涩的苦,到后来越品越香,岁月可以带走我的年华,却带不走那一瞬间。 那一天,爸爸讲起了自己的经历…… 爷爷奶奶以前是普普通通的工人,一个月的薪水并不多,爸爸上市中心小学,爷爷奶奶从不给他钱乱花,所以每天放学,同学们去买游戏机、零食的同时,爸爸只能默默钻出人群走回家。 有一天,英语老师说:“五年级啦,家里有条件的可以买台复读机!”爸爸兴奋地跑回去对爷爷说:“爸,买台复读机吧!”爸爸见爷爷不说话,灰溜溜地走进房间,爸爸透过门缝看到爷爷摸出钱包,掏出皱皱的毛票,用龟裂的手指数着,爸爸觉得眼角有水,不!那不是水,而是成长的足迹。 静寂的夜晚,客厅里传来了爷爷和奶奶的对话声:“你就给儿子买台复读机吧,他那么上进!”“哎,家里支出还要那么多钱,哪来多的钱给他买复读机呢?”这时,爸爸冲了进去,哭着喊道:“爸,我不要复读机了,我可以借同学的嘛!” 第二天早上,爸爸看到桌上那台崭新的复读机,不禁嚎啕大哭。 讲到这,爸爸停顿了,取下眼镜,随手擦了擦眼泪,不争气的“金豆豆”也从我脸上跑了下来。从此,我再也没有买过玩具了。 那一刻,我长大了;那一刻,我离茶的“香”又进了一步。 关于那一刻我长大了作文400字2

“叮叮叮!”这是外公自行车上铃铛的响声。每天上学放学都是外公骑着自行车接送我。每当听到这清脆的铃声,我就会想起那个下着雨的清晨……。 “马上就要到学校了,你进门注意不要淋雨了。”外公慈祥地对我说。“噢!”半梦半醒的我回答了一声。 忽然自行车发出一阵奇怪的响声,接着车子就像喝醉了酒似的左右摇摆,我刚想问问外公怎么了,“哎呀!”车子“轰”的一声倒在了地上。我刚站起来就想到了外公,看到他身上都是水,像“落汤鸡”一样侧躺在地上,半天爬不起来。我此时一慌“糟了,外公有高血压啊,会不会摔出什么问题来了?”想罢立马跑过去扶起外公,一边扶一边问:“您有没有事啊?有没有不舒服的?要不要打120?”外公慢慢站起来,摸了摸我的头,和蔼地对我说:“好孩子,我没事。你上学要迟到了。”我们检查了一下自行车,原来是车子的链条断了,外公说:“我们走路去学校吧,送你上完学我再去把车子修一修。”说着拿过我的书包就准备背在背上,我急忙抢过书包对他说:“还是我自己来背吧。”外公微笑着点了点头。 放学回到家,家人都笑眯眯地看着我,问我是不是做了一件值得表扬的事情,我摸着脑袋想了半天也没想出来,于是问道:“到底是什么事情啊?”“就是你早上扶起外公的事情啊!”这时我才恍然大悟:“那不算什么值得表扬的事情,那是我应该做的事情。”妈妈笑着对我说:“你长大了,知道关心他人了。” 那一刻,我觉得自己真的长大了。

我能行作文500字 6篇_优秀作文

我能行作文500字 6篇 我能行 城东小学六(2)班夏欣 “下面我宣布,长跑比赛,正式开始!” 一年一度的小区长跑比赛拉开了序幕,我带着跃跃欲试的心情,来参加这次比赛。这人一多,我的心情顿时紧张起来。随着一声刺耳的口哨声,大家一起以最快的速度向前冲,我当然也不能落后,身体微微下俯,眼睛紧盯前方,不时看一看两侧的对手,步子能跨多大就跨多大,我拼命地跑着。在烈日的曝晒下,汗水顺着额头流到了脸上,流到了眼睛里,但我仍然没有放弃,奋力向终点冲去。就在这时不知是什么绊了我一下?我重重地摔在了地上,看着对手一个个从我身边跑过,顿时没了信心,怎么办,输定了,还是放弃吧?就在这时,耳边除了风声,好朋友的加油声不断传来:“加油,你能行!”虽然只是简简单单的几个字,却鼓舞了我,是的,我能行!我能行!我吃力地从地上爬了起来,开始向前冲,心中一直默念着“我能行”,就这样,我超过了一个又一个人。离终点越来越近了,朋友的加油声越来越响亮,我不顾一切,闭着眼睛风力冲刺。我成功了!我拿着奖状,不由高声叫道:“我能行!”泪水不自觉地流了下来,而腿上的鲜血也悄无声息地流了下来。 从此,“我能行”这句话常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上还是在生活中,遇到困难时,我总对自己说:“我能行!” 我能行

城东小学六(2)班张雨祥 “有志者,事竟成”,每当听到这句名言,我就会情不自禁地想起那件事。 那天,我心血来潮,突然想要学包饺子,说干就干,我让妈妈准备好饺馅和饺皮,开始学起了包饺子。 刚开始时,我还不知道要放多少馅,于是就放了一大堆馅在里面,结果我刚捏完它,它的肚子就裂开了一道大口子,我急忙用手捂住洞,可惜“亡羊补牢,为时已晚”。 我又拿起一张饺皮,这次我特意只放了一点馅,当我再捏时,我才发现饺子的肚子像没吃饭一样扁扁的。我只好撕开它的肚子,加了点馅进去,但我还觉得太少,就捏了撕,捏了撕。几经周折之后,这个饺子算是填满了了。我满意地看着这个四不像,开心极了。要知道,它可是我第一个成功的饺子呀。 第一次成功后,我有了点经验,又包了一个,呵,这次的馅不多不少,完美!我顿时来了信心,包了一个又一个饺子。都说“拳不离手曲不离口”,我掌握了技巧后,一切都变得轻松了起来。在饺子摆满整个面板时,我也已经非常熟练了。 从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说“我能行”。 我为自己喝彩 城东小学六(2)班王若羽

写我自信我能行的作文400字

写我自信我能行的作文400字 人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。 自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。 自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。 自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。 自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。 没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没

有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地? 啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。 我要大声地告诉全世界:“我自信,我能行!”这就是我------一个新世纪的接班人的铿锵宣告! 人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。 自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

小学新学期新气象作文400字5篇

小学新学期新气象作文400字5篇 喜庆祥和的春节过去了,新的学期来到了!我们快乐的寒假也随着新年的脚步就像一列火车渐行渐远……下面是收集整理的小学新学期新气象作文400字,仅供参考。 小学新学期新气象作文400字(一) 新学期,新面貌,新打算。用全新的面貌迎接新学期的到来。我有一些新打算哦! 首先,要在学习上下功夫,要争取学习成绩像有计划、有目标地挂玉米,节节高,更上一层楼。 还有进一步养成上课好习惯。上课认真听讲,回家做好预习,遇到难题要多问,不要害羞,做人一定要大方、大气。 在精神方面也要有提高。任何事情都不是一蹴而就的,需要日积月累,要有坚持不懈、不放弃的精神。正如爱因斯坦说的“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋”。大家都要有不前功尽弃的精神。学习其实不枯燥,甚至是一种乐趣,关键是你去不去努力。“天生我材必有用”,绝对是真谛。

还有一种学科很特别,它考验一个人的意志力和恒心、耐心,这就是坚持,坚持也是一种学习。 在阅读上也要有提高。多读书,让自己在知识的海洋里畅游。博览群书也是自己今后的一笔重要财富,正所谓“知识改变命运,阅读丰富人生”,阅读多重要啊! 一步一个脚印,才能争取登上泰山之巅。所有东西都需要积累,我会用全新的面貌迎接新的新学期、新挑战。 小学新学期新气象作文400字(二) 叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声还没有落下,教室里静悄悄的,可以听到同学们的呼气声!蹬踏,蹬踏新老师迈着有节凑的步伐登上向讲台! 我们的眼睛齐刷刷的注视着新来的老师,她面带微笑的看着我们,教室里更静了,一颗针掉在地上都能听到声音!我们都屏着呼吸,等新老师说话。 “同学们,我们今天学习第一课,在讲课之前,我们玩个小游戏吧!”“好呀!可以!”教室里的热闹起来!我们欣喜的接受了新老师,她姓胡,跟我们国家主席胡锦涛一个姓,她是我们的新班主任,我们深深的记着胡老师的姓,她和我们何老师什么都不一样,我们默默地注视着她的一言一行!她是外柔内严型,何老师是外严内柔型。

小学生关于我能行作文600字【五篇】

小学生关于我能行作文600字【五篇】【篇一】小学生关于我能行作文600字 如果说人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小的浪花;如果说人生是一片天空,那么失意则是一朵飘散的云;如果说人生是一道五彩缤纷的彩虹,那么失败就是在彩虹出现前的风雨。 在学习中遇到困难时,请别气馁,要坚信“我能行”;当生活中遇到挫折时,请别沮丧,要坚信“我能行”。“我能行”是一种自信;“我能行”是一种勇气;“我能行”是一种动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折都会迎刃而解。 在我的人生道路上,有一段永不可抹灭的痕迹。在小学时期,作为一个被老师和同学们看重的人,我被选入了全市的演讲比赛中,我做了非常充分的准备,坚信我一定能赢,可终究还是“人外有人,天外有天”——我,失败了。当比赛结束时,我愣了一下,我不能接受这个重大的打击。我哭了,偷偷地哭了,我辜负了全校师生和家人对我的期望,我不知道要怎样去面对老师、同学和家人。最后,老师发现我落下了伤心的泪珠,她并没有骂我,而是给我讲了一段令人深思的话:“成功者会把失败和困难当作是助人前进的阶梯,而失败者则愚蠢地把它们当作是前进的绊脚石,你愿意做智者还是愚者呢?此时,你一定要记住一句话——‘我能行’。”从此之后,“我能行”就成了我的座右铭,我要谢谢它,谢谢它给我带来了挑战困难的勇气,和战胜困难的动力。

每天早晨一起床,我便对着远处的天空大喊三声:“我能行、我能行、我能行。”就凭这简单而有力度的三个字,足以让我的生活变得更加充实。 “我能行”,一直伴随着我前进。 【篇二】小学生关于我能行作文600字 “我能行!”这句话常常挂在我的嘴里,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行” 还记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》,让我们去完成。回到家中,我左思右想,绞尽脑汁也想不出应该怎样写,于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是,等到周日再一次来看这篇作文时,越看越觉得语句不通顺,心想:“要是作文被老师退下来,要我重新写,那不是白费工夫。”突然间,一个念头从我的脑瓜儿一闪而过,于是,我走到电脑前,输入作文题目,正当我准备抄的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的东西,万一考试时出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事?妈妈相信,你可以写出自己的文章来的!” 妈妈的话触动了我,对!我应该相信自己,我也能行!接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态,用具体的事例来表达自己敬佩的一个人,我把作文工工整整地写在作文本子上,顿时沉重的包袱似乎放下了,看着自己写的文章,我笑了,妈妈也笑了。当然,我的作文

我能行作文450字精选5篇

我能行作文450字精选5篇 我能行作文450字450字一: 今天,上第一节课的时候,龙老师对大家说:”《雪儿》这篇课文有谁能够读完全文?“这时,同学们你看看我,我看看你,教室里静得出奇.过了一会儿,敏珂和我还有莹美都齐声回答:”我能读!“ 听到我们的回答,老师显得特别高兴,他先看了看敏珂,接着又看了看莹美,然后,就把目光转向了我.”月秋同学,请你来把这篇课文读下去吧!“听了老师的话,我赶紧站了起来,并脸不红心不跳地走上讲台,于是,就用有些颤抖的声音把课文读完.当我回到自己的座位,同学们你一言我一语地给我评论:有的说我漏读了一个字,有的说我多读了一个字,也有的说我读错了一个字.此时此刻,我倒觉得有点不好意思了.最后,老师说:”月秋同学很勇敢,我们都应该向她学习.先前我还以为你们都没有这样的勇气呢,当看到有三位同学举手之后,老师是多么的开心啊!“ 后来,老师就给大家讲了许世友、李小龙和李连杰的故事,他们不仅为中国赢得了荣誉,还让外国人明白了中国功夫的厉害.是啊,如果没有”我能行“的这种自信心,并用真功夫打败所有的拳王,那些用铁人和铁鞋来练武的外国拳师愿意承认自己失败吗? 如今,我们班有些同学总是不敢自己读报和读课文,因此,老师常常说他们是一群滥竽充数的”南郭先生“.试想:如果我们读课文不流利,对于那些容易读错的字,又不愿意去问老师或者亲自查字典,那么,我们就永远当”南郭先生“好啦. 其实,只要有自信心,不要说读别人的文章,就是让人头痛的作文,我们同样可以写好起来的.有了水滴石穿的精神,难道困难还不会给我们让路么?

同学们,今后的日子里,大家千万要牢记:不论遇到什么艰难险阻,要想取得成功,我们都用这三个字——我能行! 我能行作文二: “我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅.不管在我的学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我 能行!” 记得是星期三的一节体育课上,体育老师对我们说:“这学期的体育考试的项目是立定跳远.”许多同学都一蹦三尺高,这用他们的话 来说是轻如易举,而我却坐在座位上们闷不乐.我个子矮小,老师要求跳过三块地砖,我只能跳过两块半砖呐!正当我垂头丧气时我想到了“我能行”这句话,我来到那三块砖面前,轻轻地说道:“我就不相信我跳不过.”说完用劲全身力气一纵身跳,唉只差一点点就到了.再跳,我暗暗得给自己加油,我一口气跳了几十下,到了最后,我终于跳过去了.得了一个优秀的好成绩. 还有一次,张剑老师吩咐我,做一张奥运电子小报,这个我哪会呀!我像一只泄了气的皮球,正要对张剑老师说明事实,只见他早已走远了,我不好意思让张剑老师失望,对自己说了一声我能行就去做电子 报了,没做到一半就烦了起来了呀这个哪像什么电子报啊.我赶紧静 下心来重做了一张,只见张剑老师也正好来了我打开给他看只见他十分满意得点点头.过了一个星期,我接到喜讯,我的电子小报在全温岭是三等奖!虽然不是什么大奖我却十分高兴. 在我们日常生活中要相信自己,绝对不能灰心泄气,要时刻给自己鼓舞:“我能行!” 我能行作文450字三: 在遇到困难时,大喊一声:“我能行”,这就是我常说的口头禅.因为有了这句激励我不断向前的口头禅,我在生活学习中的困难也变的越来越少了.

介绍自己的作文400字精选10篇

介绍自己的作文400字精选10篇 自我介绍是很好的表现机会,下面,我为大家分享介绍自己的作文400字,欢迎阅读借鉴! 介绍自己的作文400字-1 头上总是高高的扎着两个羊角辫,走起路来,辫子象小兔子一样蹦来跳去,一双像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛,微微翘起的小鼻子和一张樱桃小嘴,就变成了一个性格开朗,活泼可爱的小女孩。 要问这个小女孩最喜欢干什么?那就是跳舞啦!如果你不相信的话,我就给你说一个曾经发生在她身上的故事。 记得有一次全家总动员去公园游玩,才迈进公园大门,她就发现有一个会"唱"出动听的歌曲的"大蘑菇",于是她便拉起哥哥的手开始翩翩起舞,气的哥哥甩开她的手,边走边说:"我是来玩的,不是陪你跳舞的!"想着游乐场那诱惑人的项目,便追上哥哥去了游乐场。 一晃眼儿便到了中午,爷爷,奶奶好不容易把我们叫回来吃饭,才拿起面包,抬头看到不远处有几个"老奶奶"在跳舞,于是像箭一样冲了过去,开始和她们一起跳了起来,直到音乐停止时才看到周围站满了观看的人。 你说这个女孩是不是很爱跳舞呢?噢,忘记告诉你们了。这个女孩就是我-----向晓菲。我已经度过了10个春秋,你愿意和我做朋友吗? 介绍自己的作文400字-2 我叫李思毅,就读于博兴县第一小学,现在上三年级了,我是一个幸福快乐、好学上进、爱好广泛的阳光男孩。 我生活在一个幸福的家庭里,时时被浓浓的亲情包围着,我是奶奶的心肝宝贝、是父母的掌上明珠,我的一举一动都牵动着他们的心。我深知"羔羊跪乳"、"乌鸦反哺"的道理,我不做饭来张口、衣来伸手的"小皇帝",我常常帮长辈分担家务,时时当他们的开心果,一家人其乐融融。 在学校这个大家庭中,我不仅学到了知识,更学到了做人的道理,"知难而上,勇攀高峰"是我自己的真实写照。我曾经是个不听话的学生,上课小动作不断,下课疯玩,也经历过考试失利,是在老师的耐心教诲和同学的热心帮助下,

这个我能行作文700字(高分作文)

这个我能行作文700字 “世上无难事,只要肯攀登。”这句话是激励我们不断前行的阳光。当我们遇到困难时,不能轻易地放弃,如果放弃了就等同于认输,凡事皆不可放弃,如果实在撑不住了,我们也对自己说:“这个,我能行!” 体育课一下,老师就说:“明天要跑800米,请做好准备。”一听到这个“噩耗”我的心就要沉下去了,即使现在不害怕跑步,却还是胆颤心惊,看着在操场上汗洒汗水的学哥学姐们,我又回想到了那天。 天气依旧很闷热,使人愉快不起来。“今天,是体育800米的测试,请四个人每个人站一个跑道做好热身运动。”话音刚落,我就走上前一步,深深地吸了一口气,做好预备姿势。最令人恐惧的是“哗哗”的哨声,当哨声一响,就预示着比赛要开始了,我总是很担心当哨声响起时我还是站在原地,于是我需要非常集中我的注意力,把眼睛直直地盯住前行的道路。 “三,二,一,哗!”我想也没想,直接迈开腿就飞跑起来,比赛的前期,我一直保持飞快的速度跑着,等到比赛后期,已经有2个人落后于刚跑的速度了。渐渐地,我感到呼吸有些不顺畅,也许是我之前跑的速度太快了吧!我尝试着放慢了脚步,却还是在大口地呼吸着,像是使出全身力气想要把空气都吸走。当太阳出来时,我觉得阳光太耀眼了,感觉整个脑袋晕乎乎的,像是失去了重心。顿时,我连跑的力气也没有了,我放慢了脚步,看了一眼紧跟在我身后的同学:她们红彤彤的脸上写满了一定不放弃,尽管她们跑起来很吃力,却还是一步一个脚印地往前跑,我为什么要这样轻易地放弃自己之前的努力,如果我现在停下了脚步,就证明我已经输了,我连自己也输了,怎么有机会去赶超别人呢?经过了一番思想斗争,我重拾了信心,重新迈开了脚步,朝着终点出发。人们总说成功的大道上阳光明媚,是的,在终点迎接我的就是那灿烂的阳光! 无论遇到什么困难都请你相信自己,并用最洪亮的声音告诉自己:“这个,我能行!”

魅力四年级作文400字

魅力四年级作文400字 魅力意思是指的是与众不同,独一无二的人,下面是写魅力的四年级作文,欢迎大家阅读了解。 魅力四年级作文400字:花儿魅力随着“咚、咚、咚”三声铿锵有力的大鼓声,礼仪队十六位亭亭玉立的小姑娘身着雪白镶红边的短裙,头戴鲜红的船型帽,脚蹬白色长靴,“唰、唰、唰”迈着整齐有力的步伐,英姿飒爽地向我们走来。她们宛如那16朵含苞欲放的鲜花,迎着朝阳,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。像雪白的梨花,笔盈盈地竞相怒放;像一片红艳艳的紫云英,燃起熊熊的火焰;像绽放的昙花皎洁饱满,光彩夺目;像素雅的水仙,芳香飘溢,恍若快乐天使…… 礼仪队的姑娘们在历时半年的训练中,经历了艰辛和磨难,培养了顽强的意志力和坚韧不拔的精神。她们中间那些平凡的事迹却令我们深深地感动。五(3)班的何韵邢同学,刚来礼仪队时是位胆怯、内向、沉默的姑娘,她是那么的不引人注目,有时还会动作不协调,时时被老师批评指正……正是这样一位不起眼的姑娘一次次地令老师感动,从开始训练到正式比赛她每时每刻都是那么的认真,那么地一丝不苟,压腿踢腿对于没有舞蹈基础的孩子要付出更多的辛苦,但她坚持下来,每次都按要求完成得最好;国庆节期间她生病了,每天都要吊针,她可以有充分理由

不回学校训练,但她却依然准时回到学校和以往一样投入到大强度的训练中,老师看到她手背上扎出的一个个针眼,眼睛湿润了……六(2)班的校牌手胡嘉文同学,在临近比赛前她的脖子烫伤了,每次训练汗水都会顺着脖颈往下流淌染在伤口上,那种刺辣辣的疼痛是可想而知的,但是她却没顾得上搽一把没吭一声,每时每刻都保持着最佳的状态,……四年级的谭铭惠同学患有皮肤过敏,每次训练老师都会心疼地在她头上扣上一顶帽子,但她毅然摘下帽子说:“老师,我能行,我可以坚持。”……冯敏仪、叶莹莹、陈敏瑶等同学体质较弱,但她们克服了一次又一次的大强度训练,静站、正步、定位动作都是那么的规范有力,看!她们迎着热烈的太阳昂首阔步地迈向成功……还有大会小主持人欧阳柳穗同学,她担任着我校花样操的解说重任,她不厌其烦地到训练中一遍遍感受,一次次孕量,使简短的解说词在她情感的渲染下,更付激情,充满魅力,给仪仗队的表演注入了生机和活力…… 为了提高仪仗队的素质,老师要求同学们要有良好的精神面貌,并自始自终都要保持灿烂的笑容。而花队又是整个仪仗队的亮点,要给仪仗队起到锦上添花。花队的姑娘们在训练中认真听取老师传授的技巧,每天都对着镜子模仿练习标准的微笑,举手投足间的规范礼仪动作。邝颖仪、梁芯蕊、黄丽珊、郭凯欣、刘

我能行

我自信我能行 一、教学目标: 通过活动是学生正确认识自己与他人,树立自信心。 学会面对挫折。 二、教学重点: 感受自信、学会自信。 三、教学方式: 游戏讨论表演问卷调查 四、教学过程: 一、说说:我会做什么?不会什么? (小组讨论) 派代表说 二、采访: 当你说自己会什么时心情怎样?说不会什么时心情怎样? 三、童话剧: 《我不行与我能行》。 (演员着头饰上场) 旁白:小乌龟丁丁很想跟小伙伴一起玩儿,可又怕自已笨手笨脚招人笑话。 小伙伴儿:“丁丁,我们一起爬坡好吗?” 丁丁:“我不行呀!” 小伙伴儿:“你又没爬过,你怎么知道不行?”

丁丁:“我很想爬,可是,我怕不行!” 小伙伴儿:“你真笨,不试试就说不行!我看你是真的不行了!”龟爷爷:“你们别笑他,他总有一天会行的!” 旁白:小伙伴们爬坡玩儿去了,突然,龟爷爷不小心摔了跤,四脚朝天躺在地上。 龟爷爷:“丁丁,快来帮帮我!我翻不过身来啦!” 丁丁:“我想帮助你,可我不会呀!” 龟爷爷:“那你就试试吧!我这样四脚朝天多难受呀!” 丁丁:“让我试试吧!” 丁丁:“成功了!成功了!” 龟爷爷:“是呀!真谢谢你,我真为你高兴。其实,你挺能干。现在,你再试试爬坡吧!” 旁白:于是,丁丁就跟在龟爷爷的后面,爬起坡儿来,不一会儿,他们就爬上了坡顶。 丁丁:“我成功了,我又成功了。” 旁白:丁丁高兴极了,又跟小伙伴儿一起玩去了,它什么也不怕了。 1.看完丁丁他们的表演,你有什么话想对丁丁说吗? 2.揭示:自信是成功的基石,自信必须克服自卑 3.读自立歌陶行知 4.李白的名言---天生我材必有用 四、听故事。

心理学家从一班大学生中挑出一个最愚笨最不招人喜爱的姑娘,并要求她的同学们改变已往对她的看法。在一个风和日丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪送她回家,大家以假作真地打心里认定她是位漂亮的聪慧的姑娘。结果如何呢?不到一年,这位姑娘出落的很好,连她的举止也跟以前判若两人。她聪明地对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另外一个人——然而在她的身上却展现出每一个人都蕴藏的美,这种美只有在我们相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。 出示:相信自己,欣赏别人 五,看故事《我能行》 揭示:遇到困难难我不怕,相信自己我能行。 六、怎样才能相信自己能行。 自信树上贴标签。 *练习在众人面前大声发言。 *每天对着镜子笑一笑,说声‘我行’。 *提高走路速度,抬头挺胸 *经常做一些能做的事。 *练习正视别人。 *多想自己的优点。 *开怀大笑。

我能行作文【优秀作文】三篇

一篇我能行作文 再一次数学考试中,有一道数学题,怎么想也想不起来可是有一种信念一直在我耳边响起;不管在人生的道路上遇到怎样的艰难险阻,一定要勇敢的面对它,克服它;赢得最后的胜利。 对,我一定要做出来。我拿起的卷子认真的读了起了,算了起来,检查了起来。一次又一次,唉!怎么还不对呢?我灰心了,绝望了。可是在我的脑海里有一种声音,和一张铁青的脸在看着我;在责备我,在嘲笑我;还说自己在人生的道路上,坚持不懈,百折不挠;克服自己的困难,实现自己的理想。你连这样一点小困难克服不了。真是经不起挫折。它说的对我一定要振作起来,不经历风雨怎能彩虹。我再次拿起那张烫手的卷子认真的计算,认真的检查验算起来。 啊!我终于算出来了。这种兴奋又有谁来和我分享,下课听到同学们在议论拿到题怎么写,有的同学说这么写有的同学说那么写,可是都不对,老师说只有我的对。看到同学投来那羡慕的目光,我是无比的自豪。是一种信念,是一种勇气,也是一种动力。只要我们坚信我们的信念,一切困难和挫折都会迎刃而解。 我相信我能行,我一定能行! 二篇我能行作文 自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。 自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。 自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。 自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。 没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地? 啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

五年级我能行作文400字【七篇】

五年级我能行作文400字【七篇】 又到体育课了,这节课是50*8往返跑,同学们叫苦不送,大家先慢跑两圈,做完准备操以后都大汗淋漓。 我们慢吞吞的走到起点,听好老师报位置。没有报到的先到树阴下去休息了,我看着他们一个个顶着烈日的曝晒,在两个标志桶之间来回穿梭,越跑越慢,最后一个来回了,同学们使出浑身吃奶的劲儿冲刺了,第一名冲过了终点线,大家都为他欢呼。 人一组一组的跑完了,看着他们,我的心里很紧张。 “宗铭阳、陆均……”到我了,我站在起跑线上,心里想着:我能行!“嘟——。”清脆的哨声响起了,我们风一般的冲了出去,一开始,我还是第一名,不过到了第二个来回的时候,有一个人超过了我,我逐步地体力不支了,第三名也超了上来,我和第四名以一样的速度前进着,我满头大汗,气喘吁吁,但听见旁边一些人喊:“宗铭阳加油!宗铭阳加油!”我又浑身冲满了劲。“最后一个来回。”我听到老师喊了以后,我开始深呼吸,还有一个50米的时候,我使出浑身解数,飞似的超过了第二名和第一名,冲过了终点线,然后倒在了地上,我用全部力气站了起来,一看,1分34秒,我欢呼起来,心里想:就连跑步我也行,那么,其他运动项目我都行。 不要遇到什么事都退缩,对自己说一声:“我能行!”然后勇敢地去面对。 【篇二】五年级我能行作文400字 “我能行!‘’这句话常常挂我能行在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是暗暗地对自己说:”我能行!“

往日,面临语文测试,我常怀着兴奋而紧张的心情去面对,不过,获得的成绩总是不到85分,而同学们却八仙过海——各显神通,因而 我就像被魔鬼吸去了自信和勇气。 第二次语文测验开始了,我便抓住圆珠笔,下定决心要考好,便 暗暗地对自己说:”我能行!“于是埋头苦干,专心致志地做卷子。 苦战一番,终于大功告成,便用我的文具来玩”世界大战“不久,我 发现老师瞪大眼睛皱了皱眉毛,像鼠之猫死死地盯着我,我的心情就 心情就像十五个吊桶——七十八下。我便难己为情地检查试卷,忽然 发现一道道错题,便认真地把错题更正。刚更正完就收卷。第二天, 成绩出来了,我意外地获得91分,顿时,我的心情像田地里的稻草人 久旱逢雨,像渔人在迷茫的大海中看见灯塔,像迷路的人在黑暗中看 见光明。通过这次测试,我发现检查是多么重要的。 鼓励是寒冬中火把,是黑暗中的光明,沙漠里的一泓清泉,给予 他人希望。 人生的道路上,是坎坎坷坷,曲曲折折的,困难随处可见只要我 暗暗对自己说:”我能行!“我能行这三个字能把被冰封的心灵解救 出来,能战胜心魔。 【篇三】五年级我能行作文400字 今天,妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的,青翠欲滴。不过这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿,要洗一洗。妈妈 刚要把菜放到盆里,我就说:“妈妈,这几天你辛苦了,就让我帮你 洗吧!”妈妈高兴地答应了。 一开始,我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓,还要加一些有助洁 净的东西。于是,我往水里加了一些盐,又加了一些洗衣粉,然后开 始搓起来。结果菜成了菜泥,因为加了洗衣粉,()所以也不能吃了。 妈妈对我说:“洗菜和洗衣服是不一样的,菜要用清水泡一泡, 轻轻的搓一搓,最后用清水冲一冲,就能够了。洗衣粉是用来洗衣服

相关文档
最新文档