中学生德育问卷调查报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除中学生德育问卷调查报告

篇一：学生德育问卷分析报告

学生问卷调查分析报告

德育工作调查问卷共收回问卷110份，其中有效问卷104份，问卷主要是关于目前学校学生的德育现状。问卷对象是农村完全中学学生，64.42%的是女生，并且只有8.65%是独生子女。

一、学生与老师之间的关系

50%的学生认为学生和老师的关系比较融洽。47.12%的学生认为学习要在老师的督促下才能学好；68.27%的学生认为任课老师可以灵活的运用教学方法以促进学生的全面发展。但也有45.19%的学生觉得老师对他们生活、成长了解的很少，并且难以调动学生的积极性。38.66%的学生觉得班主任的作用举足轻重，对自己和班主任的关系很满意。大多数学生觉得学校生活丰富多彩不会觉得孤单，在生活或者学习中遇到困难的时候最先想到的班主任和同学。

二、学生与家长之间的关系

66.36%的学生认为家长需要提高受教育程度。学生认为家庭因素和学校因素对自己成长的影响一样大。69.79%的学生会主动和父母交流学习和生活情况，但是还是有58.25%

的学生会因为父母的要求不符合他的需要而和父母吵闹。

三、家长和老师的关系

54.39%的学生认为老师和家长之间的沟通欠缺，需要进一步的加深交流和了解。

四、学生的现状

76.92%的学生认为现在最让他们感到困扰的是学习问题，也有一部分认为网络上瘾是现在他们所面临的问题。58.72%的学生能够积极寻求个种可能的办法来解决他们所

面临的问题。60%的学生能正确地认识自己的能力、兴趣和需要，有明确的个人奋斗目标，能实现自觉、主动地发展。

73.33%的学生觉得自己在学校的表现一般，有待提高。虽然学校设有心理咨询室，但是61.54%的学生不愿意接受心理辅导。

五、学校和学生的关系

47.83%的学生明白他们遵守学校规章制度最主要的原

因是使学校有一个良好的环境，对每个人都有好处。50.96%的学生会根据自己的判断来看学校的制度是否合理，合理就遵守。大多数学生会积极参加学校组织的课外集体活动和德

育活动。66.04%的学生觉得学校对学生的行为习惯教育效果一般。96%的学生认为学校有必要进一步加强学校德育工作，也希望多组织集体德育活动。

综上所述，学生的德育教育需要学生，老师，学校的共同努力下弥补现在农村教育中缺失的德育教育，尤其是心理健康方面。

篇二：学生德育问卷调查表

学生德育问卷调查表

发布：刘文辉时间：20xx/12/821:47:12来源：宁夏教研网点击：

论：

0241讨

学生德育问卷调查表

一1、你对学习有兴趣（）a、有b、没有

2、学习上有明确的学习目标（）a、有b、没有

3、有详细而实际的学习计划，并按计划学习（）a、有

b、没有

4、对学习有强烈的责任感和自觉性（）a、有b、没有

5、总是力争上游，有取得成就的强烈愿望（）a、有b、没有

6、认为人一生中不可避免会遇到挫折和失败，不会因此而害怕（）a、是b、不

是

7、对理科有较大困难（）a、有b、没有

8、对文科有较大困难（）a、有b、没有

9、各科都有较大困难（）a、有b、没有

10、学习上有困难时最希望得到谁的帮助（）a、同学b、老师

11、学习感到很大压力（）a、是b、不是

12、学习感到很累，睡眠不好（）a、是b、不是

13、对前途充满信心（）a、是b、不是二、14、有知心朋友（）a、有b、没有

15、同别人友谊的发展，多数是自己采取主动的态度（）

a、是

b、不是

16、能够轻松自如地与陌生人打交道（）a、是b、不是

17、与同学之间的关系良好（）a、是b、不是

18、同学之间时有矛盾（）a、是b、不是

19、父母较关心你（）a、是b、不是

20、与父母相处融洽（）a、是b、不是

21、老师可以做知心朋友（）a、是b、不是

22、常有孤立或被冷落的感觉（）a、是b、不是

23、在学校有安全感（）a、有b、没有

24、在校外有安全感（）a、有b、没有

25、老师能公正、公平地对待每一个人a、是b、不是

26、在公共场合会感到紧张、拘束或不自然（）a、是b、不是

27、你注重老师或别人对你的评价（）a、是b、不是

28、你最信赖的人（）a、父母b、朋友c、老师

三、29、你愿意为班级服务（）a、是b、不是

30、有困难时最希望得到谁的帮助（）a、父母b、朋友c、

老师

31、你经常被老师批评（）a、是b、不是

32、你经常被父母批评（）a、是b、不是

33、老师要了解你们的情况，你希望是（）a、家访b、电访

34、班会课的形式（）a、活动b、老师讲

35、对老师的批评（）a、能接受b、难以接受

36、经常心情烦躁、忧郁（）a、是b、不是

37、心情不好时，能积极想办法让自已高兴起来（）a、是b、不是

38、情绪不好的主要原因来自（）a、学习b、朋友c、家庭

39、极少对人猜忌，不会与别人斤斤计较（）a、是b、不是

40、谁对你影响最大（）a、父母b、朋友c、老师

41、你是否曾抄作业（）a、有时b、没有

42、你是否上网吧（）a、现在有时b、以前上过c、没上过

篇三：中学生思想道德现状及需求问卷调查

素质教育新形势下的德育现状与思考

——中学生思想道德现状及需求问卷调查总结报告

山东省临邑师范学校张善岭

《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》明确提出，“将德育工作作为素质教育的首要任务”，这充分体现了“育人为本，德育为先”的优先原则。在新的形势下，要想有针对性地加强德育工作，必须全面地了解学生德育现状。为此，笔者自行设计了《中学生思想道德现状及需求调查问卷》，

并在当地一所初中学校组织了问卷调查，获得了第一手资料，这为全面了解当前中学生的思想道德现状，全面掌握广大学生的道德需求，更加扎实、有效的开展德育工作，无疑具有极大的指导、借鉴意义。

一、对当前中学生思想道德素质的基本评价

1、具备基本的爱国主义情感及认知能力。

有89%的学生“作为一个中国人，感到很自豪”，有99%的同学“能完整地唱下《国歌》”，有80%的同学“当国歌响起、国旗升起时，会有激动和自豪的感觉”，有78%的同学“当个人利益与集体的需要不一致时愿意改变个人愿望，服从集