进化生物学课后题答案

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进化生物学期末考试答案

进化生物学期末考试答案

《进化生物学》期末考试(闭卷)试卷B参考答案学院:_____专业:_____学号:____姓名:____一、术语解释(10 小题, 每小题2分,共计20分)1、等位基因:同一基因的不同形式,在同源染色体上占据同一座位的两个基因(如A和a)。

2、二倍体:含有两套完整染色体组的个体。

3、孟德尔居群:占据同一生境包含在同一基因库内的同一物种的所有个体,称为一个居群;居群内遗传物质的传递遵循孟德尔定律,叫孟德尔居群。

4、多态现象:居群内的不同个体在形态、生理、生化、遗传等方面具有两种或多种变异类型,如花色这一性状,可有红色和白色等变异类型。

5、端粒酶: 一种核糖核蛋白(RNP),由RNA和蛋白质两种成分组成,催化端粒DNA的合成,能够在缺少DNA模板的情况下延伸端粒寡核苷酸片段。

端粒中的RNA起到模板的作用,反转录形成互补的DNA 片段,合成末端。

6、生态型:适应于特定环境生活的居群。

生态型是具有进化意义的单位,是居群对一个特定生境的遗传性反应。

7、差别繁殖:就是某些类型比其它类型产生更大比例的后代。

造成差别繁殖的任何因素都是自然选择因素,只要这种差别能够遗传。

8、相对适合度:某一基因型跟其它基因型相比时,能够存活并留下子裔的相对能力。

将每种基因型的存活率除以最高的基因型的存活率,所得的商数就是该基因型的相对适合度。

9、遗传平衡定律: 群体符合以下条件:群体无限大;随机交配,即每一个体与群体中所有其它个体的交配机会是相等的;没有突变;没有任何形式的自然选择,那么,群体中各基因型的比例可从一代到另一代维持不变,这就是遗传平衡定律。

10、进化:居群中基因种类和基因频率的逐代改变。

二、简答题(共6小题, 任选2小题,每小题10分,共计20分)1、简答有性生殖中减数分裂的生物学意义。

参考答案:(1)减数分裂维持了有性生殖的生物世代传递过程中遗传物质的恒定;(2)减数分裂最重要机制就是,形成配子时非同源染色体随机自由组合(即孟德尔自由组合定律),产生非同源染色体的不同重组,从而产生天文数字的遗传变异。

生物的进化经典试题及答案

生物的进化经典试题及答案

生物的进化经典试题及答案生物的进化是生物学中一个非常重要的主题,它涉及到物种如何随时间变化和适应环境。

以下是一些经典的生物进化试题及答案,供学生和教师参考。

一、选择题1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的驱动力是:A. 环境变化B. 基因突变C. 物种竞争D. 人为选择答案: A. 环境变化2. 以下哪个选项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 物种灭绝答案: D. 物种灭绝3. 现代人类和黑猩猩的基因组有大约多少百分比的相似性?A. 50%B. 75%C. 98%D. 100%答案: C. 98%二、填空题1. 物种的进化过程可以通过________来追踪,这是通过比较不同物种的________来实现的。

答案:化石记录;形态特征2. 达尔文的《物种起源》一书中提出的自然选择理论,其核心是“适者生存”,即________。

答案:最适应环境的个体更有可能生存并繁衍后代三、简答题1. 简述自然选择的过程。

答案:自然选择的过程包括变异、遗传、过度繁殖和适者生存。

首先,生物个体之间存在遗传上的变异。

其次,这些变异可以遗传给后代。

然后,由于资源有限,生物必须竞争生存和繁殖的机会。

最后,那些更适应环境的个体更有可能生存下来并繁衍后代,从而使得有利的变异在种群中逐渐积累。

2. 描述现代综合进化理论的主要特点。

答案:现代综合进化理论是一个将遗传学、古生物学、生态学和地理学等多学科知识整合的理论体系。

它认为生物进化是一个复杂的过程,包括基因突变、自然选择、基因流、基因漂变和物种形成等。

这个理论强调了基因变异在进化中的作用,以及自然选择在适应性进化中的重要性。

四、论述题1. 论述为什么说生物进化是一个不可逆的过程。

答案:生物进化被认为是一个不可逆的过程,主要是因为一旦物种适应了特定的环境并发展出了特定的特征,这些特征就不太可能完全消失,即使环境条件发生变化。

此外,物种在进化过程中形成的复杂适应性特征,如复杂的器官和行为模式,通常不会简单地退化回到更原始的状态。

17福师进化生物学答案

17福师进化生物学答案

福师《进化生物学》在线作业一一、单选题(共24道试题,共48分。

)1 .根据现代生物进化理论.判断下列说法正确的是()A.研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为B.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代C.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程D.生物进化的方向决定于生物变异的方向2 .从原始细胞到原核细胞,这阶段的主要标志是()的分化。

A.细胞膜B.细胞质C.细胞器D.细胞核E.以上都不是3 .原始生命的摇篮是()A.原始陆地B.原始海洋C.原始大气D. 土壤4 .变异是生命的基本特征之一,细菌产生可遗传的变异来源于()A.基因重组B.突变C.环境条件变化D.杂交5 .下列有关基因频率的说法,错误的是()A.基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例B.基因频率是固定不变的C.基因频率是不断变化的D.基因频率越高,出现结合体的概率越大6 .如果在一个种群中,基因型AA的比例为25%,基因型Aa的比例50%,基因型aa的比例为25%。

已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖能力,则该种群个体自交一代后,基因型aa的个体所占的比例为()A. 1/6B. 1/9C. 1/8D. 3/87 .隐性基因a可表现为人的一种疾病,基因型aa的儿童10岁前全部死亡,基因型AA和Aa的个体都表现为健康. 在一个隔离的群体的一代(I)中,该等位基因a在成人中的频率为0.01,如果没有新的突变发生,在下一代(II)的成人中等位基因a频率,以及在下一代(II)的新生儿中杂合子Aa的频率变化趋势是()A.下降,上升B,上升,下降C,下降下降D,上升,上升8 .有关基因频率和生物进化的关系,以下说法正确的是()A.生物只要发生进化,基因频率就会改变B,只有新物种形成时,才发生基因频率的改变C.基因频率的改变不一定引起生物的进化D.生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变9 .在一个有性生殖的自然种群中,除了具有种群大、没有突变发生、没有新基因加入以及个体间的交配是随机的以外,还需具备下列哪一条件,种群的基因库是稳定的()A.捕食者数量减少B.没有自然选择C.环境条件变化缓和D.改变个体的摄食方式10 .目前转基因工程可以()A.打破地理隔离但不能突破生殖隔离B.打破生殖隔离但不能突破地理隔离C.完全突破地理隔离和生殖隔离D.部分突破地理隔离和生殖隔离11 .能出现在蛋白质分子中的下列氨基酸、哪一种没有遗传密码?()A.色氨酸B,蛋氨酸C.谷氨酰胺D.脯氨酸E.羟脯氨酸12 .战争、恐怖活动属于()A.紧急情况下的利他行为B.非紧急情况下的利他行为C.手段性侵犯行为D.目的性的侵犯行为13.在一个动物种群基因库中,有一杂合优势的基因位点具有一对等位基因A和a,频率分别为p和q;纯合子AA和aa的适合度分别为3和u。

人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第7单元 生物的变异和进化 课时规范练29 生物的进化

人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第7单元 生物的变异和进化 课时规范练29 生物的进化

课时规范练29 生物的进化必备知识基础练考点一生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成1.(福建泉州三模)根据化石中某种元素与其放射性同位素的比例可测算化石的形成年代。

238U衰变为206Pb的半衰期为45亿年,14C衰变为12C的半衰期为5 730年。

科研人员在云南省罗平县发现了一件2.44亿年前的远古动物骨骼化石(如图所示),根据化石产地和指节骨较多、尖嘴长吻等与众不同的特征,将该化石动物命名为奇异罗平龙。

下列相关分析错误的是( )A.奇异罗平龙化石的发现,为生物的进化提供了最直接的证据B.奇异罗平龙尖嘴长吻且牙齿较多,有利于提高其捕食的效率C.奇异罗平龙的指节骨较多,有利于增加其四肢运动的灵活性D.测定奇异罗平龙化石中14C/12C,比测定238U/206Pb能更准确测算其形成年代2.(湖北武汉一模)核糖体小亚基RNA(ssrRNA)的序列比较可为微生物谱系的确定提供依据。

科学家根据ssrRNA序列分析提出了三界系统进化树理论,如下图所示。

下列叙述错误的是( )A.ssrRNA序列不同的主要原因是核糖核苷酸的数目和排列顺序不同B.从ssrRNA水平能反映物种之间在进化过程中发生的遗传变异C.可通过对ssrRNA的序列分析来确定所有生物的亲缘关系D.三界系统进化树理论认为原细菌、真细菌和真核生物起源于共同的祖先3.(湖南衡阳联考)达尔文的自然选择学说对生物“适应”的形成过程作出了科学的解释,下列有关说法错误的是( )A.雄性动物求偶时会通过各种方式获得交配机会,是一种适应性行为B.可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应性生物新类型形成的必要条件C.经环境诱发产生的各种变异均会赋予种群生存和繁殖的优势,提高环境适应性D.仙人掌的叶退化成叶刺后有利于保水,但光合作用减弱,体现了适应的相对性考点二种群基因组成的变化与物种的形成4.(浙江温州三模)中国科学院古脊椎动物与古人类研究所朱敏院士团队在《自然》杂志上发表的论文引发了“从鱼到人”的演化史的舆论热议。

《进化生物学》作业答案

《进化生物学》作业答案

《进化生物学》作业答案绪论一、名词解释进化:广义进化指的是事物的变化发展。

它包含了宇宙的演化即天体的消长,生物的进化,以及人类的出现和社会的发展。

生物进化:生物在与其生存环境相互适应作用过程中,其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变,并导致相应的表型改变,在大多数情况下这种改变导致生物体对其生存环境的相对适应。

(张昀)生物进化论:是研究生物界进化发展的规律,以及如何运用这些规律的科学。

它的主要研究对象是生物界的系统发展,当然也包括某一物种或某一完整的生物类群的发展。

其重点是研究生物如何由简单向复杂,由低等向高等的发展过程。

进化生物学就是研究生物进化的科学,不仅包括进化的过程,更重要的是研究生物进化的原因、机制、速率和方向,是回答为什么的科学,是追究事物或过程的因果关系的科学。

进化生物学是在生物进化论随着分子生物学的发展由推论走向验证,由定性走向定量的过程中应运而生的科学。

二、比较拉马克学说和达尔文学说的异同。

相同点:两人都认为生物是可变的,并支持进化论;遗传法则上,拉马克提出“用进废退”和“获得性状遗传”;由于历史的局限,达尔文也认为,生物性状符合“用进废退”和“获得性状遗传”的规律。

不同点:起源上不同:拉马克主张,最原始的生物源于自然发生,生物进化是多元的;达尔文主张物种具有共同起源(一元论)对于进化的机制两人见解不同,拉马克主张“用进废退和获得性状遗传”,强调了环境变化在生物变异方面所起的“诱导”,但却主张变异是以生物本性即内因(一种趋于完善的需求)为主因。

但达尔文认为变异和环境是相互独立的,在环境发生作用前变异就产生了,环境只是对变异其选择的作用,生物(以物种为单位)通过生存斗争,适应环境的性状得到保留,比适应的性状被淘汰(适者生存)。

三、简述现代综合进化论的主要内容。

代表人物:杜布赞斯基,主要著作:《遗传学和物种起源》(1937)主要内容:第一,认为自然选择决定进化的方向,使生物向着适应环境的方向发展。

进化生物学课后题答案

进化生物学课后题答案

进化生物学课后习题第一单元进化生物学的由来及现状1、生物进化论:生物进化论是研究生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律的科学。

主要研究对象是生物界的系统发展,也包括某一物种2、进化生物学:是研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向。

(研究生物进化的科学,包括进化的过程、证据、原因、规律、演说以及生物工程进化与地球的关系等。

)3、灾变论:认为地球在不同时期,不同地点发生了巨大的“灾难”,毁灭了当时的动植物,以后由其他地方迁来的新的类型,所以不同地层有不同化石的类型。

(多次创造,每次均不同。

认为生物的改变是突然发生的,是整体地消灭和整体地重新被创造的。

反对一个物种从另一个物种演变而来的思想。

)4、中性突变:中性突变是指不影响蛋白质功能的突变,也即既无利也无害的突变,如同工突变和同义突变。

5、进化: 进化指事物由低级的、简单的形式向高级的、复杂的形式转变过程。

广义进化是指事物的变化与发展。

涵盖了天体的消长,生物的进化,以及人类的出现和社会的发展。

6、生物进化: 生物进化就是生物在与其生存环境相互作用的过程中,其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变,并导致相应的表型改变,在大多数情况下这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。

7、神创论: (物种不变论)地球上的生物,都是上帝按照一定计划和一定目的,一下子创造出来的。

并且当初创造后物种没有实质性的变化,物种数也无增减,各种之间也无亲缘关系。

在18世纪的欧洲占统治地位二、进化生物学研究的对象是什么?进化生物学是研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向,也就是说进化生物学是回答:“为什么”的科学,是追究实物或过程的因果关系的科学。

它不仅要从生物组织不同层次揭示进化的原因,也要从时间上追溯进化的过程。

三、比较拉马克学说和达尔文学说的异同。

不同点:达尔文溯源于共同的祖先。

共同起源是生物进化一元论的观点,而拉马克则是认为最原始的生物源于自然发生,各系统或群体生物并不起源于共同祖先,是典型的生物进化多元论的观点。

进化生物学期末考试练习题及答案

进化生物学期末考试练习题及答案

一、单选题1、进化生物学是一门______。

A.专业基础课程B.通识类课程C.专业课程D.基础课程正确答案:B2、“鲜花存在是为了供蜂蝶采食”的观点属于______。

A.物种不变论B.特创论C.灾变论D.目的论正确答案:D3、在加拉帕戈斯群岛考察期间,对达尔文最初的进化思想的形成有重要启发作用的现象是______的种间多样性。

A.岛上植物B.加拉帕戈斯雀C.鬣蜥D.加拉帕戈斯巨龟正确答案:B4、对达尔文进化论的形成与完善有重要启发作用的学者______。

A.孟德尔B.马尔萨斯C.赫胥黎D.居维叶正确答案:B5、有一位几乎与达尔文同时提出生物进化的自然选择学说的学者是______。

A.拉马克B.布冯C.华莱士D.赫胥黎正确答案:C6、水流湍急的______构成的地理隔离,是黑猩猩与倭黑猩猩分化的主要原因。

A.底格里斯河B.尼罗河C.亚马逊河D.刚果河正确答案:D7、人类基因组自发突变率的当前最优估计值是______。

A.1.1∗10−10B.1.1∗10−8C.1.1∗10−4D.1.1∗10−6正确答案:B8、设N为群体大小,s为等位基因的选择系数,那么遗传漂变的作用大过自然选择的判据是:______。

A.4Ns < 1B.4Ns > 1C.4Ns = 1D.4Ns =0正确答案:A9、设N为群体大小,s为等位基因的选择系数,如果4Ns = 1,说明______。

A.遗传漂变的作用显著小于自然选择B.遗传漂变的作用与自然选择的作业大致相当C.不说明任何问题D.遗传漂变的作用显著大过自然选择正确答案:B10、当干旱造成食物短缺时,食物结构变化后自然选择造成加拉帕戈斯群岛勇地雀喙的平均宽度增大。

这样的自然选择属于______。

A.定向选择B.歧化选择C.人工选择D.稳定选择正确答案:A11、对新生儿体重与脑部大小的选择属于______。

A.定向选择B.稳定选择C.人工选择D.歧化选择正确答案:B12、加拉帕戈斯群岛的达尔文雀在食性和喙嘴方面的多样性表明,这些达尔文雀可以根据______标准划分为不同的物种。

人教版高考生物学一轮复习课后习题 第7单元 生物的变异和进化 染色体变异与育种 (2)

人教版高考生物学一轮复习课后习题 第7单元 生物的变异和进化 染色体变异与育种 (2)

课时规范练28 染色体变异与育种必备知识基础练考点一染色体数目变异和结构变异1.某条染色体经过处理后,结构发生如图所示的变化。

下列叙述正确的是( )A.图示结构的变化属于染色体易位B.该变异染色体上的基因数目和排列顺序不改变C.图示的变化过程中,染色体一定发生过断裂D.图示的变化不影响n和p基因的表达2.(河北沧州三模)现代香蕉的栽培种由尖叶蕉(AA)和长梗蕉(BB)两个原始种通过杂交而来,其中A、B分别代表一个染色体组,各包含11条染色体。

二倍体香蕉产量较低,三倍体香蕉中AAA和部分AAB的风味较好。

下列有关叙述错误的是( )A.AA的配子与BB的配子结合产生AB的过程不发生基因重组B.AAB减数分裂时会联会紊乱,故不可能产生可育配子C.AAA植株可由AAAA与AA植株杂交后产生的种子发育而来D.有丝分裂后期的尖叶蕉细胞中含有22对同源染色体3.(湖南永州一模)染色体变异包括染色体数目的变异和染色体结构的变异,下列相关叙述正确的是( )A.通常染色体数目变异可用光学显微镜观察,而染色体结构变异则不能B.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,从而提高个体的生存能力C.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育的障碍,培育出作物新类型D.用秋水仙素处理某种植物的单倍体植株后,得到的变异株一定是二倍体4.(山东临沂模拟)某精原细胞中m、n为一对同源染色体,其中m为正常染色体,A~E表示基因。

该对同源染色体联会后发生的特殊过程如图所示,其中染色体桥在减数分裂Ⅰ时随机断裂,后续的分裂过程正常进行。

下列有关叙述正确的是( )A.形成该精原细胞的分裂过程中发生了基因突变B.该精原细胞在形成精子过程中发生染色体结构和数目变异C.该精原细胞经减数分裂产生含异常染色体的精子占3/4D.图示“染色体桥”中不存在染色体的同源区段5.(湖南模拟)某动物(2n=42)群体中有一种如图所示的变异情况,脱离的小残片最终会丢失。

若个体的细胞中含有一条这样的重接染色体,则称为重接杂合子,同时含有两条则称为重接纯合子。

进化生物学考研试题及答案

进化生物学考研试题及答案

进化生物学考研试题及答案### 进化生物学考研试题及答案一、选择题1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的驱动力是: - A. 环境变化- B. 基因突变- C. 个体竞争- D. 人为选择答案:A2. 下列哪项不是现代进化生物学的证据?- A. 化石记录- B. 比较解剖学- C. 分子生物学- D. 宗教教义答案:D3. 以下哪个概念与“共同祖先”相对?- A. 物种形成- B. 物种灭绝- C. 物种多样性- D. 物种隔离答案:D二、简答题1. 简述自然选择的基本原理。

自然选择是达尔文进化理论的核心,它认为在生物种群中,那些具有有利特征的个体更有可能生存并繁殖后代。

这些有利特征会随着时间的推移在种群中逐渐增多,而不利特征则会逐渐减少。

自然选择的过程包括过度繁殖、生存竞争、遗传变异和适者生存。

2. 描述现代综合进化理论的主要组成部分。

现代综合进化理论是20世纪中叶形成的,它将达尔文的自然选择理论与遗传学、生态学、行为学等领域的知识结合起来。

主要组成部分包括:基因变异和遗传、自然选择、基因流、基因漂变和物种形成。

三、论述题1. 论述生物进化中的物种形成机制。

物种形成是生物进化过程中的一个重要环节,它涉及到新物种的产生。

物种形成的主要机制包括地理隔离、生殖隔离、行为隔离和生态位分化。

地理隔离导致不同种群的个体无法交配,随着时间的推移,这些种群可能会发展出不同的遗传特征。

生殖隔离是指即使在物理上可以接触,不同种群的个体也无法产生可育后代。

行为隔离和生态位分化则涉及到种群在行为和生态位上的差异,这些差异可以减少种群间的基因流动,促进物种分化。

2. 讨论进化速率与环境变化之间的关系。

进化速率是指物种在一定时间内遗传特征变化的速度。

环境变化是影响进化速率的重要因素之一。

当环境稳定时,物种的进化速率可能较慢,因为现存的适应性特征已经足够应对环境。

然而,当环境发生剧烈变化时,物种可能需要快速适应新的环境条件,这时进化速率可能会加快。

进化生物学课后思考题

进化生物学课后思考题

进化生物学试述选择对基因频率的影响答:自然选择是种群基因频率改变的一个重要因素,有选择引起的种群遗传构成的改变,都能提高种群的平均适合度。

在自然条件下,选择对隐性基因和显性基因均起作用。

淘汰不适应环境的个体,适应环境的个体生存并繁殖后代,使某一基因频率增加,另一基因频率减小(1)选择对隐形基因不利显性完全的显性纯合体与杂合体具有相同的适合度1,则其隐性纯合体的适合度小于1,此时选择对隐形基因不利,隐性基因频率会下降,但不会消失(2)选择对显性基因不利具有显性基因的个体数量更多,因此在选择作用下基因频率的改变更明显,显性基因频率会下降,直至消失。

(3)选择系数相同时,对不利生存的显性性状的选择更有效自然选择无处不在,基因频率不会保持不变概述人类进化的主要阶段及其每阶段的主要特征,并畅想人类进化的未来。

答:人类进化过程中先后经历了南方古猿、能人、直立人和智人4个发展阶段(1)南方古猿阶段的主要特征:能用两脚直立行走,还带有一些似猿的特征,如弯曲的指骨、稍微突出的犬齿和脑颅较小等(2)能人阶段:颊齿,特别是前臼齿比非洲南猿的窄,肢骨明显具直立行走特征,手骨表明其拇指与其他四指能对握;能造石器(3)直立人阶段:头骨似猿,但大腿骨很像直立行走的人,牙齿粗大,大脑两半球已有明显的不对称性,已有一定的语言能力,能制造更复杂的石器工具(4)智人阶段:早期智人脑量达到现代人水平,已会打制石器的新技术,会取火,能适应各种气候;晚期智人形态上已与现代人几乎没什么差别,明显具有现代人种族分异的特征人类未来将会进化的越来越完美,未来人类的大脑可能更发达,又会获得各种新的能力,但由于科技的进步,各种代步工具与信息网络的发展,人类可能在行走方面的能力等可能会退化通过生物的宏观进化章节的学习,请谈一谈保护野生动植物资源的必要性。

答:生物在漫长的进化过程中,逐渐形成了生物圈与环境的适应性的平衡,各种生物种群、群落之间也形成了相互依存并相互制约的关系。

进化生物学试题 小册子 答案

进化生物学试题 小册子 答案

学时分配表理论课54学时其中面授18学时自学36章次内容学时一绪论 2二生命及其在地球上的起源5三细胞的起源与进化 6四生物发展史 6五生物表型的进化 5六生物遗传系统的进化 6七生物的微观进化 6八物种与物种的形成 6九生物的宏观进化 4十生态系统的进化 2十一分子进化和分子系统学 2十二人类起源与进化 4第一章绪论通过本章的学习,学生应对进化生物学的主要研究内容、发展简史及发展现状有一个全面系统地了解。

一、进化生物学研究的对象(一)广义进化(二)生物进化(三)生物进化与进化生物学?二、进化科学的产生与发展(—)进化思想的产生(二)进化论的形成(三)进化论的发展(四)进化论在我国的传播(五)进化生物学发展的新方向三、学习和研究进化生物学的意义和方法(—)学习和研究进化生物学的意义(二)学习和研究进化生物学的基本方法—。

选择题1.拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有A 。

P7A用进废退B一元论C多元论D动物的内在要求2.在生物学领域里再没有比A__的见解更为有意义的了。

A进化B变化C辨证统一D生物与环境的统一3.生物体新陈代谢自我完成的动力在于_C_。

A种内斗争B遗传与变异的对立统一C同化与异化作用的对立统一D生物与环境的统一4.表现生物遗传特征的生命现象是D__。

A自我调控B自发突变C自我完成D自我复制5.在人类进化过程中_B_起着愈来愈重要的作用。

P272A生物学进化B社会文化进化C环境的变化D基因的进化二。

填空题1.进化生物学的研究内容括生物进化的历程,原因,机制,速率,方向。

2.达尔文进化论的主要思想包括:_生物演变和共同起源_,_生物斗争和自然选择_,_适应是自然的产物_。

三。

名词解释1.生物进化:生物在其自然环境相互作用的过程中其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变,在多数情况下这种改变导致生物总体对其生存的环境的相对适应。

2.进化生物学:是研究深谷为进化的学科,不仅研究进化的过程更重要的是研究进化原因、机制、速率和方向。

福建师范大学22春“生物科学”《进化生物学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1

福建师范大学22春“生物科学”《进化生物学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1

福建师范大学22春“生物科学”《进化生物学》作业考核题库高频考点版(参考答案)一.综合考核(共50题)1.下列哪一因素决定生物进化的方向()A.基因突变B.基因重组C.自然选择D.染色体变异参考答案:C2.能出现在蛋白质分子中的下列氨基酸,哪一种没有遗传密码?()A.色氨酸B.蛋氨酸C.谷氨酰胺D.脯氨酸E.羟脯氨酸参考答案:E3.番茄体细胞内有12对染色体,用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾得到了无籽的番茄果实。

它的果皮细胞内的染色体数目是()A.12条B.24条C.48条D.36条参考答案:B4.在对欧洲某学校的学生进行遗传调查时发现,血友病患者占0.7%(男:女=2:1)﹔血友病携带者占5%,那么,这个种群中的Xb(也就是致病基因)的频率是()A.2.94%B.0.7%C.3.96%D.3.2%参考答案:C5.生殖隔离的形成包括()A.动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配B.植物因开花季节、花的形态不同C.动物胚胎发育早期死亡D.产生的杂种后代没有生育能力参考答案:ABCD6.最小的原核细胞是()A.支原体B.衣原体C.细菌D.蓝藻E.以上都不是参考答案:A7.微观进化可以解释宏观进化。

()A.正确B.错误参考答案:B8.一条雌鲫鱼一年内能繁殖约3000余条幼鱼,但能够生存下来并发育成熟的却很少,按照达尔文进化观点,这个实例说明了()。

A.生物的繁殖能力很强,能产生大量后代B.自然界存在着激烈的生存斗争C.遗传和变异是生物界普遍的规律D.适者生存,不适者被淘汰参考答案:B9.与人类亲缘关系最近的动物是()A.黑猩猩B.长臂猿C.猕猴D.大猩猩参考答案:A10.在豚鼠中,黑毛对白毛是显性,如果基因库中90%是显性基因B,10%是隐性基因b,则种群中基因型BB、Bb、bb的频率分别是()。

A.81%、18%、l%B.45%、40%、15%C.18%、81%、1%D.45%、45%、10%参考答案:A11.番茄体细胞内有12对染色体,用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾得到了无籽的番茄果实。

生物进化学试题及答案

生物进化学试题及答案

生物进化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的主要驱动力是()。

A. 遗传变异B. 自然选择C. 适者生存D. 环境变化答案:B2. 下列哪项不是现代生物进化理论的主要内容?()A. 种群是生物进化的基本单位B. 突变和基因重组产生进化的原材料C. 自然选择决定生物进化的方向D. 获得性遗传是进化的主要机制答案:D3. 物种形成的基本环节是()。

A. 地理隔离B. 生殖隔离C. 行为隔离D. 生态隔离答案:B4. 以下哪项不是生物进化的证据?()A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案:D5. 以下哪项不是生物进化的原因?()A. 突变B. 基因重组C. 隔离D. 人工选择答案:D6. 以下哪项不是生物进化的结果?()A. 物种多样性B. 基因多样性C. 生态系统多样性D. 个体数量增加答案:D7. 以下哪项不是生物进化的影响因素?()A. 自然选择B. 人工选择C. 遗传漂变D. 环境适应答案:D8. 以下哪项不是生物进化的模式?()A. 分化B. 趋同C. 趋异D. 退化答案:D9. 以下哪项不是生物进化的单位?()A. 个体B. 种群C. 物种D. 生态系统答案:A10. 以下哪项不是生物进化的机制?()A. 突变B. 基因重组C. 自然选择D. 环境适应答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的原材料是________。

答案:遗传变异2. 现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是________。

答案:种群3. 物种形成的基本环节是________。

答案:生殖隔离4. 生物进化的证据包括化石记录、比较解剖学、分子生物学等,其中________是最直接的证据。

答案:化石记录5. 生物进化的原因包括突变、基因重组、自然选择等,其中________是生物进化的主要驱动力。

答案:自然选择6. 生物进化的结果包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性等,其中________是生物进化的最终结果。

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进化生物学课后习题第一单元进化生物学的由来及现状1、生物进化论:生物进化论是研究生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律的科学。

主要研究对象是生物界的系统发展,也包括某一物种2、进化生物学:是研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向。

(研究生物进化的科学,包括进化的过程、证据、原因、规律、演说以及生物工程进化与地球的关系等。

)3、灾变论:认为地球在不同时期,不同地点发生了巨大的“灾难”,毁灭了当时的动植物,以后由其他地方迁来的新的类型,所以不同地层有不同化石的类型。

(多次创造,每次均不同。

认为生物的改变是突然发生的,是整体地消灭和整体地重新被创造的。

反对一个物种从另一个物种演变而来的思想。

)4、中性突变:中性突变是指不影响蛋白质功能的突变,也即既无利也无害的突变,如同工突变和同义突变。

5、进化: 进化指事物由低级的、简单的形式向高级的、复杂的形式转变过程。

广义进化是指事物的变化与发展。

涵盖了天体的消长,生物的进化,以及人类的出现和社会的发展。

6、生物进化: 生物进化就是生物在与其生存环境相互作用的过程中,其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变,并导致相应的表型改变,在大多数情况下这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。

7、神创论: (物种不变论)地球上的生物,都是上帝按照一定计划和一定目的,一下子创造出来的。

并且当初创造后物种没有实质性的变化,物种数也无增减,各种之间也无亲缘关系。

在18世纪的欧洲占统治地位二、进化生物学研究的对象是什么?进化生物学是研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向,也就是说进化生物学是回答:“为什么”的科学,是追究实物或过程的因果关系的科学。

它不仅要从生物组织不同层次揭示进化的原因,也要从时间上追溯进化的过程。

三、比较拉马克学说和达尔文学说的异同。

不同点:达尔文溯源于共同的祖先。

共同起源是生物进化一元论的观点,而拉马克则是认为最原始的生物源于自然发生,各系统或群体生物并不起源于共同祖先,是典型的生物进化多元论的观点。

按照拉马克看法,用进废退或获得性遗传是一步适应,也称直接适应,即变异是定向的,“变异=适应”。

按照达尔文的看法,适应是两步适应,也称间接适应,第一步是变异的产生,第二步是通过生存斗争的选择,即变异是不定项的,“变异≠适应”。

3、拉马克学说是在同灾变论的斗争中创立的,达尔文学说是在同神创论的斗争中创立的。

四、简述现代综合进化论的主要内容。

现代综合进化论的主要内容有以下几个方面:第一,认为自然选择决定进化的方向,使生物向着适应环境的方向发展。

主张两步适应即变异经过选择的考验才能形成适应。

第二,认为种群是生物进化的基本单位,进化机制的研究属于群体遗传学的范畴。

第三,认为突变、选择、隔离是物种形成和生物进化的机制。

五、你认为中性突变进化学说是对达尔文学说的否定吗?为什么?否。

因为达尔文注意到了变异的有害性和有利性,而中性突变进化学说注意到的是既无利也无害的所谓中性突变,应该说是从不同角度,不同层次看问题的结果,使达尔文学说得到了补充和发展。

且中性说是始终以分子水平的结构来提问题的,而达尔文学说是从表型水平来说的,二者并不相矛盾。

六、谈谈你对进化生物学发展新方向的见解(P15)二、你认为“智慧设计”理论是正确的吗?为什么?(P14)三、举例说明达尔文的进化理论在农业生产中的应用(P10生存斗争、P11人工选择)四、用达尔文的进化理论解释“螳螂捕蝉黄雀在后”、“以虫治虫”和“以菌治虫”。

螳螂捕蝉黄雀在后:螳螂以蝉为食,而黄雀又以螳螂为食,存在着吃与被吃的关系。

以虫治虫:生物防治,充分发挥农作物害虫天敌的作用,降低农作物生产成本,促进农业增收,保护生态环境。

以菌治虫:以菌治虫又称微生物治虫,主要是利用利用害虫的病原微生物防治害虫,自然生态系统中,昆虫的疾病是抑制害虫发生的一个重要因素,此外主要指微生物侵染的虫病第二单元生命及其在地球上的起源一、名词解释1、自我更新:生物的自我更新世一个具有同化与异化两种作用的新陈代谢过程。

2、熵:是用来表示某个体系混乱程度的物理量。

3、耗散结构:是指开放系统远离平衡态时出现的有序结构。

4、团聚体:20世纪50年代奥巴林曾将白明胶水溶液和阿拉伯胶水溶液混合,发现混合后使原本澄清的液体变得浑浊了,取少许制片,显微镜下观察发现了许多大小不等的小滴,把它们称为团聚体。

5、类蛋白质微球体:fox把多种氨基酸干热聚合形成的酸性类蛋白质放入稀薄的盐溶液中冷却,或将其溶于水使温度降低到0℃,在显微镜下观察会看到大量直径为~3微米的均一球状小体,即类蛋白质微球体。

6、还原性大气:含有还原性气体(CH4、CO、H2等)而含氧量很低的气体(烟气)氛围二、简述生命的本质。

生命就其本质而言也是物质的,它是物质存在和运动的一种特殊形式。

地球上的所有生物在其化学组成上有其同一性,在结构上表现了高度的有序性,在功能上具有复杂性。

作为生命活动的基本特征是自我更新、自我复制、自我调控和自我突变。

所以,生命实际上主要是由核酸和蛋白质组成的,具有不断自我更新的能力的,以及向多方向发生突变并可复制自身的多分子体系。

生物体是一个开放系统,不断地与环境进行着物质和能量的交换,不断地从环境吸取负熵,用以克服自身还活着的时候不得不产生的全部的熵,是一个远离平衡态的有序结构。

三、生物体新陈代谢的特点是什么?生命活动的基本特征:自我更新、自我复制、自我调节、自我突变 31、生物体的新陈代谢过程是一个对立统一的过程,是生物体新陈代谢作用自我完成的动力源泉。

同化作用于异化作用就是对立的相反过程,又是统一的。

这种统一性首先表现为相互依存,即同化作用为异化作用提供了物质基础,而异化作用为同化作用提供了能量。

其次,表现为互相转化,即同化作用使外界物质转化为自身物质,而异化作用使自身物质转化为外界物质,循环往复,使生物自身的有序性得到维持。

第三表现为相互渗透,即在合成作用中包含了分解作用,在分解作用中又有合成作用的存在。

2、还表现在生物体与外界环境调节的特殊联系上。

这种联系,首先是生物体在生长发育过程中需要一定的环境调节,主动地从周围环境中吸取自身所需要的营养物质,体现了主动性和选择性。

其次,这种联系也是神物体生存和发展的必要条件。

四、试述Dayhoff假说的内容及其合理性。

内容:最原始的三体密码大概是GNC三体密码。

第一次扩展时由GNC扩展为GNY,Y代表C或U两种嘧啶。

第二次扩张时由GNY扩展为RNY,R代表G或A两种嘌呤。

第三次扩展是由RNY扩展为RNN。

最后一次扩展是由RNN扩展为NNN。

合理性:Dayhoff及其同事认为密码的进化路线是由GNC→GNY→RNY→RNN→NNN。

在这一进化路线中,在GNC和GNY阶段,仅第二位碱基才决定氨基酸的种类,实质上相当于单体密码;在RNY密码中第一位剪接和第二位碱基共同决定氨基酸种类,因此相当于二体米娜;在RNN和NNN密码中,三位碱基都不同程度地参与了氨基酸种类的决定,实质上已过渡到真正的三体密码。

所以,Dayhoff及其同事的密码进化学说包含了过去的一体、二体、三体学说,是目前最合理的假说。

五、试述生物大分子起源研究的最新进展(P35)六、米勒模拟早期地球的简单能源进行的实验有什么意义?CH4,NH3,H2,和H2O(水蒸气),反应一周后得到了11中氨基酸。

其中甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和缬氨酸是普通蛋白质中含量最多的几种氨基酸)一、生命与非生命的区别点是怎样的?生命就其本质而言就是物质的,它是物质存在和运动的一种特殊形式。

地球上的所有生物在其化学组成上有其统一性,在结构上表现了高度的有序性,在功能上具有复杂性。

作为生命活动的基本特征是自我更新、自我复制、自我调控、自我突变。

所以,生命实际上主要是由核酸和蛋白质组成,具有不断自我更新的能力,以及向多方向发生突变并可复制自身的多分子体系。

生物体是一个开放的系统,不断地与环境进行着物质和能量的交换,不断地从环境吸取负熵,用以克服自身还活着时不得不产生的全部的熵,是一个远离平衡态的结构。

三、谈谈你对生物大分子起源的看法(P35)四、什么是温室效应?造成温室效应的原因及危害怎样?我们应当采取哪些措施进行预防?(P32)温室效应就是因大气吸收生热红外线辐射使地球气温持续上升的效应。

原因:主要是由温室效应气体引起。

CO2 是温室效应气体的主要成分,它吸收生热红外线的热量不能散发的原因是CH4、N2O、氯氟烃及CO等痕量元素填补了CO2、水汽、O2分子间的空隙,阻止热量散发,增强了温室效应。

危害:温室效应的直接后果是造成地球气温持续上升,其次会因为水温上升导致冰川消融,第三是全球将面临干旱,第四是疾病大量流行。

措施:1.减少森林的砍伐,特别是热带雨林,它们是吸收CO2的主力军;2.减少有害气体的排放:a.改变燃料结构,b.节约能源,c.采用核能;3.召开国际会议,制定签署限制生产氯氟烃的条约;4.选育替代作物,育种目标应该逐渐明确,抗高温、抗干旱将是不可替代的,提倡节水农业,种植抗旱作物。

第三单元细胞的起源与进化一、名词解释:1、超循环组织模式:指由自催化或自我复制的单元组织起来的超循环系统2、分子准种:分子系统也存在着类似物种的系统组合,叫分子准种。

3、内共生起源学说:真核细胞的线粒体和质体来源于共生的真细菌,运动器来自共生的螺旋体类的真细菌,它们最早被原始的真核细胞吞噬近细胞内,与宿主进行长期的共生,而逐步演化为重要的细胞器。

4、渐进式起源学说:用内胞形成和细胞内间隔作用的渐进发展解释细胞核和细胞器的起源。

认为细胞内的细胞器和细胞核的形成是由原始的原核细胞,通过一系列DNA复制和质膜的内陷,形成了双层膜的结构。

用内胞形成和细胞内间隔作用的渐进发展来解释细胞核与细胞器的起源。

5、阶梯式过度模式:包括6个阶梯式步骤。

它说明原始细胞的起源是一个由多种原始生物大分子系协同驱动的有序自组织过程,该系统的哥哥主要阶段受内部的动力学稳定和对外环境的适应等因素的选择。

原始细胞的起源是一个由多种原始生物大分子协同驱动的有序自组织过程,该系统的各主要阶段受内部的动力学稳定和对外环境的适应等因素的选择。

6、分子准种:超级循环系统存在着类似物种的系统组合,叫做分子准种(moleculas quasispecies),选择可以作用于这些分子准种而促使其进化。

7、古细菌:又名原细菌,是与人类生活无直接关系的元和生物,能存在高温高压货高盐或极为低温,干旱的环境,属化能自养极端嗜热的细菌。

8、膜进化理论:膜分化导致代谢分隔,从而细胞器和细胞核起源。

主张从原核细胞到真核细胞是渐进的、直接的进化过程9、达尔文式进化:受生物学规律支配的生物学过程,属于由变异、遗传、选择等因素驱动。

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