八年级历史上册 第4课 八国联军侵华战争
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八年级历史上册第4课 八国联军侵华战争
第4课八国联军侵华战争【课程标准】了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
【教材分析】本课是第一单元的最后一课，中国的主权和国家尊严再一次遭到破坏。
由于社会制度的落后，清王朝的腐败，虽然中国人民进行了顽强的抗争，但中国的民族危机仍然全面加深。
《辛丑条约》的签订，使中国人民陷入苦难的深渊。
【学情分析】八年级的学生已初步掌握了一些学习历史的基本方法，能够自己通过阅读、观看影视作品等方式独立地了解一些历史事件的大致情况，但是仅局限于感性认识，缺乏理性的认识。
由于本课的内容在课程标准中既有识记层次的要求，又有运用层次的要求，教师要注意引导学生采用自主学习与合作探究学习相结合的方式，从而在了解八国联军侵华的史实的同时，深入分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
【教学目标】1、知识与能力（1）了解八国联军侵华的史实，说出《辛丑条约》的主要内容并分析这一条约对中国民族危机全面加深的影响，培养学生的综合分析和概括、归纳能力。
（2）了解义和团反侵略斗争的史实，对比清政府的软弱无能，认识中国民族危机全面加深的重要原因，培养学生的发散思维。
（3）通过学习本课，培养学生查阅资料，绘制和识别历史地图，表演和运用成语以及合作的能力。
2、过程与方法通过分组，锻炼学生的合作能力；通过收集整理资料、制作简易展版的过程，培养学生主动学习的习惯；通过反思启示，开发学生的发散思维；通过比较表对比分析、分组讨论等方法，引导学生进行探究性学习；通过编演历史短剧，增强学生的感性认识；运用多媒体辅助教学手段，活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
3、情感态度与价值观通过本课的学习，使学生认识到八国联军的烧、杀、抢、掠给中国人民造成深重灾难，《辛丑条约》是帝国主义向清政府进行的又一次穷凶极恶的敲诈勒索；真正体会到“落后就要挨打”的道理，初步树立对国家、民族的历史责任感。
我们应不忘国耻，以振兴中华为己任。
八年级历史上册《第4课 八国联军侵华战争》学案
《第4课八国联军侵华战争》学案课题课型使用者上课时间第四课八国联军侵华战争讲授课学习目标知识与能力：八国联军侵华，《辛丑条约》主要内容及其对中华民族的危害，过程与方法：学生通过对史实的了解，必然形成初步的认识，应鼓励学生大胆发表自己独特见解或论点，并结合史实进行初步的分析和论证，努力使认识提升到理性高度情感态度与价值观：八国联军侵华给中国人民带来了深重的灾难，充分暴露了帝国主义列强的凶恶本质。
重点八国联军的侵华战争难点《辛丑条约》对中华民族的危害教学进程：（各项目标具体，细化）【导】：先引导学生讨论“什么缘故说甲午中日战争以后中国的民族危机空前严峻？”然后阅读课文提示，了解义和团运动兴起的缘故。
使清朝的都城置于帝国主义列强的武装操纵之下，最终确立了清政府为帝国主义列强忠实走狗的地位。
指导学生看《辛丑条约签定的情形》插图，以增强教学的直观性，但不作为要求。
4.将《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》进行列表归纳，结合活动与探讨1进行小结指出：清政府已经成为“洋人的朝廷”，中国已经完全沦为列强的半殖民地。
【议】：《辛丑条约》签定以后，有人指出清政府已成为“洋人的朝廷”。
这种说法是否有道理，什么缘故？谈一谈：《辛丑条约》中的划定使馆界，与今天的使馆区有何不同？展现升华比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。
（教师巡视学生完成情形）【练】：反馈检测以下各条款不属于《辛丑条约》的是[ ]A．赔款2亿两白银B．拆毁大沽炮台C ．严禁人民参加反帝活动D ．划定北京东交民巷为使馆界作业：辅导书第4课板书：第四课八国联军侵华战争一.八国联军侵华二.《辛丑条约》时间：内容：影响：课后反思：年月日。
部编人教版八年级历史上册第4课《八国联军侵华战争教学课件
1860年
英法联军
第二次鸦片战争中
八 国 联 军 进 入 紫 禁 城
八国联军在天安门前
八国联军乘火车进北京 被八国联军焚毁的北京齐化门
观看下列照片，选择一张叙述八国联军的罪行
北京城在八国联军的炮火下燃烧
美军在天津抢劫的银子
外八国国侵联略军者屠逮杀捕的义义和和团团民民
帝国主义的侵略激起了中国人民的坚 决反抗。图为天津北仓义和团大破洋兵。
2．抗击外来侵略、捍卫国家主权和民 族尊严是中华民族的优良传统之一。下
列体现这一传统的史实中，不正确的一 项是（ D ） A． 林则徐虎门销烟 B． 左宗棠收复新疆 C． 邓世昌壮烈殉国 D． 义和团击毙洋枪队头子华尔
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
第4课
八国联军侵华战争
瓜分中国的狂潮 八国联军侵华 《辛丑条约》
“义和团，起山东,不到三月遍地红”
一、瓜分中国的狂潮
甲午战争后，西方列强加快 争夺中国的步伐;
争先恐后掠夺在华权益 ，强 租海港，划分“势力范围”;
掀起瓜分中国的狂潮。
漫画：列强瓜分中国
二、八国联军侵华
1．背景
帝国主义的瓜分激起了中国人民 反帝斗争的风暴。
鸦片战争
甲午中日战争
八国联军的侵 华战争
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
中国开始沦为半殖 民地半封建社会
大大加深了中国 的半殖民地化程 度
中国完全沦为半殖 民地半封建社会
清政府代表同
11国的代表在辛丑 条约》上的签字。
三大不平等条约对比简表
《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
英法联军
第二次鸦片战争中
八 国 联 军 进 入 紫 禁 城
八国联军在天安门前
八国联军乘火车进北京 被八国联军焚毁的北京齐化门
观看下列照片，选择一张叙述八国联军的罪行
北京城在八国联军的炮火下燃烧
美军在天津抢劫的银子
外八国国侵联略军者屠逮杀捕的义义和和团团民民
帝国主义的侵略激起了中国人民的坚 决反抗。图为天津北仓义和团大破洋兵。
2．抗击外来侵略、捍卫国家主权和民 族尊严是中华民族的优良传统之一。下
列体现这一传统的史实中，不正确的一 项是（ D ） A． 林则徐虎门销烟 B． 左宗棠收复新疆 C． 邓世昌壮烈殉国 D． 义和团击毙洋枪队头子华尔
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
第4课
八国联军侵华战争
瓜分中国的狂潮 八国联军侵华 《辛丑条约》
“义和团，起山东,不到三月遍地红”
一、瓜分中国的狂潮
甲午战争后，西方列强加快 争夺中国的步伐;
争先恐后掠夺在华权益 ，强 租海港，划分“势力范围”;
掀起瓜分中国的狂潮。
漫画：列强瓜分中国
二、八国联军侵华
1．背景
帝国主义的瓜分激起了中国人民 反帝斗争的风暴。
鸦片战争
甲午中日战争
八国联军的侵 华战争
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
中国开始沦为半殖 民地半封建社会
大大加深了中国 的半殖民地化程 度
中国完全沦为半殖 民地半封建社会
清政府代表同
11国的代表在辛丑 条约》上的签字。
三大不平等条约对比简表
《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
八年级历史上册-第一单元-第4课《八国联军侵华战争》课件-新人教版
山东
扶清灭洋
清政府的态度 剿杀—— （1900年）招抚——
剿杀
一、义和团运动的兴起和发展
义和团的主要成员 是贫苦农民，也有 手工业者和城市贫 民。 义和团战士多头裹 红巾、腰扎红带， 手执大刀长矛。 本图中展示的，就 是义和团战士的形 象。
义和团战士
当时流传的歌谣
1、神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。
A、义和团只是自发的反清斗争
B、西方列强对清政府进行威胁
C、清政府实权从主战派转移到主和派手中
D、义和团自身对中外反动势力本质的模糊认识
影 响 中国开始沦为半 殖民地半封建社 会
《南京条约》
1842年
《马关条约》
1895年
中国社会的半殖 民地半封建化程 度大大加深
《辛丑条约》
1. 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等 税收作担保。 2.清政府保证严禁人民参加反帝活动 。 1901年 3.清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主 义国家派兵驻扎北京到山海关铁路 沿线要地. 4.划定北京东交民巷为使馆界，允许 各国派兵保护，不准中国人居住。
北京沦陷
廊坊之战
八国联军侵占北京
路线：大沽——天津——北京
义和团：廊坊狙击战（胜利）
慈禧的态度：求和——逃跑 结果：北京第二次被洗劫
八国简称：俄、德、法、美、日、奥、意、英
中文谐音：饿 的 话 每 日 熬 一 鹰
奥——奥匈帝国，一战后分裂两个国家。
英国
法国
美国
俄国
德国
意大利
日本
奥匈帝国
八国联军进入紫禁城
1900年8月，慈禧 太后挟光绪皇帝西 逃，北京陷落。八 国联军侵占北京后 ，烧杀抢掠，无恶 不作。充分暴露了 帝国主义的凶恶本 质。图为八国联军 进入紫禁城的情景 。
八年级历史上册 第4课《义和团运动与八国联军侵华战争》课件 华东师大版
2019/7/13
最新中小学教学课件
21
谢谢欣赏！
2019/7/13
最新中小学教学课件
22
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
二、八国联军发动侵华战争
1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军2000 多人，在英国海军司令西摩尔的率领下从天津向北京进犯。
八国联军在天津登陆
攻陷大沽炮台 攻占天津
联军付出伤亡900余人的代价，并发射毒 气炮后，攻陷天津。
8月4日，联军2万余人由天津进犯北京。
攻陷大沽炮台
攻占天津
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
【北师版】历史第4课八国联军侵华战争课件(八上)
军
一队日本工兵即将参加进攻东直门。
被抢掠一空的翰林院藏书室
八国联军炮队通过东交民巷
八国联军在午门阅兵，横穿皇宫
在各 乾国 清公 宫使 的、 龙商 椅人 上纷 ，纷 过进 了宫 片。 刻这 皇位 帝先 瘾生 。
法 军 在 景 山 绮 望 楼 安 营 扎 寨
1900年12月，联军成立"管理北京委员会"，代 行政府司法、征税、维持秩序等职能。图为驻 守东便门的俄军。
（3）清政府保证严禁人民参加反帝活动。
此条款最能反映清政府成为列强的忠实走狗 （洋人的朝廷）
（4）清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防 的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海 关铁路沿线要地。
影响（危害）：
《辛丑条约》是西方列强强加给中国人 民的一副沉重的枷锁。通过这个条约，西 方列强进一步控制了中国，清政府完全成 为西方列强统治中国的工具，变成了“洋 人的朝廷”，中国完全陷入半殖民地半封 建社会的深渊。
1901年9月7日，空前的屈辱和国耻的 不平等条约----《辛丑条约》在北京签订
《 辛 丑 条 约 》 文 本 局 部 。
《辛丑条约》
１．内容 ２．危害
内容：
（1）清政府向各国赔款4.5亿两，以海关等 税收作担保，分39年还清，本息共计9.8亿两。 （2）划定北京东交民巷为使馆界，允许各 国驻兵保护，不准中国人在界内居住。
日1总8军冯4理0旅年子衙顺的材门大香屠港杀
1840-1842年 鸦片战争
1856-1860年,第 二次鸦片战争
1883-1885年 中法战争 1894-1895年, 中日战争
1900年…
第 四 课 八 国 联 军 侵 华 战 争
八国联军攻占北京城
八年级历史八国联军侵华战争4(优秀版)
侵略北京的八国联军
北京城在八国联军的炮火下燃烧
被八国联军炮火毁坏的北京齐化门
八国联军侵华战争结束后，北京被毁坏的民居
最最屈辱的《辛丑条约》
时间：1901年 结合条约内容分析其恶劣影响： 1、赔款4.5亿两白银，非常沉重的负担
（以海关关税做抵押；借外债） 2、严禁反帝，清廷的走狗心态 3、京津地区落入帝国主义控制之中 4、划使馆界，不允许中国人居住。 最终：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
你应该选择保送读大学的。麦克深情地对妻子说：你是我做过的最好选择，只是我忘记了。
你很容易找到。他是我们三年级二班的一个男生，晨会、做操、放学排路队时总是站在第一排，教室里最脏的抽屉一定是他的。对了，他的书包通常不是放在课桌抽屉里，而是扔在地 上。几乎每节课我都要提醒他或是帮他捡起，但下节课再来看，他的书包又咧着大嘴躺在了地上，书本散落一地，他的双脚，正无情地踩在一个练习本上……每每此时，我都无语凝噎， 不忍直视那么，他的抽屉里不放书包放什么？课外书、牛奶盒、瓜皮果壳、小玩具、蚂蚁、毛毛虫、小树枝、黑乎乎的樟树籽、金灿灿的棕榈树籽……总之，五花八门，应有尽有。老 师刚收缴了一批，立马他又塞进另一批……其更新换代的速度堪比火箭发射，让人叹为观止……因为小Z的不讲卫生，每到周一换座位时，轮到坐他座位的同学总是叫苦连天、自认倒 霉，皱着眉头、捂着口鼻一遍一遍地擦，先用抹布蘸着水擦，再用纸巾擦，直到完全闻不到异味才勉勉强强坐下。尽管如此，小Z同学却有很多的好朋友。每次分组活动，大家都抢着
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
第4课八国联军侵华战争-八年级历史课件
D.惩办义和团运动中参与反帝斗争的官吏，永远禁止中国人民成 立或加入反帝性质的组织。 6.在抗击八国联军的战斗中，为守卫天津而阵亡的清军将领是 A.赵三多 B.张德成 C.曹福田 D.聂士成 （D）
鸦片战争 第二次鸦片战争 阿古柏侵略新疆
反抗
林则徐虎门销烟 太平军抗击洋枪队 左宗棠收复新疆 邓世昌壮烈殉国 义和团英勇抗击八国联军
甲午中日战争
八国联军侵华
小结
《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度 《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会
这场战争是指第二次鸦片战争。当时出逃 的皇帝是慈禧太后和咸丰帝。第二次鸦片 战争最后签订了《北京条约》。在四十年 中列强两次攻破京城。这一方面表明了列 强的船坚炮利，另一方面又表明清朝的腐 败。这说明了清王朝的腐败已经到了无以 复加的地步。因此，两次攻破京城都与清 政府的腐败、妥协有绝大关系。
德国船只装运大炮来 华作战
英国远东舰队司令， 海军中将。经八国联军及 列强驻天津领事授权，西 摩尔于1900年6月10日凌 晨，率2000兵力自塘沽下
舰，兵锋直指北京，对中
国不宣而战。
八国联军入侵中国形势图
义和团和清军围攻 使馆和教堂
北京
廊坊 1900.6
山
义和团和清军在廊坊 直 顽强阻击八国联军
天津 大沽
渤 聂士成在天津 抵抗八国联军
②内因（主观原因）：是农民阶级的局限性
• 义和团的口号：“扶清灭洋” • 评价： • ① “扶清”: 有利于争取官兵，但容 易让义和团放松对清政府的警惕； • ② “灭洋”：能够动员广大群众参加 反帝斗争，但带有盲目排外的色彩，混淆 了西方科技与西方列强侵略 。 • ③灭洋是第一位的，义和团运动的矛头 指向西方列强，反映了当时中国的主要矛 盾是中外民族矛盾。
八年级历史上 第四课
清政府保证禁止人民参加反帝活动。
慈 禧 太 后
结尽 与中 国华 之之 欢物 心力 。，
条约名称 签订国家 南京条约 中英 中日
割占领土 香港岛 辽东半岛、 台湾、 澎湖列岛 划定北京 东交民巷为 使馆界
赔款数目 2100万银元 白银2亿两
马关条约
辛丑条约 中国与 八国
白银4亿两
小结
《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度 《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会
1、《辛丑条约》的签订 2、条约的内容及影响
《辛丑条约》的内 容是什么？给中国带来 了什么影响？
《辛丑条约》简表
主 要 内 容
中国赔偿白银4.5亿两，分39年付清， 本息共计9.8亿两白银。
危 害
使清政府 置于列强的控 制之下，中国 完全沦为半殖 民地半封建社 会。
拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵 驻守北京至山海关铁路沿线要地。 划北京东交民巷为“使馆界”，界内不 许中国人居住，由各国派兵保护。
二、抗击八国联军的斗争
1、义和团英勇抗击八国联军 2、八国联军的暴行
八国联军屠杀义和团战士
八国联军炮轰过的北京民房
八国联军炮轰过的北京正阳门
八国联军烧毁民房
人民流离失所
八国联军进入大清门，堆满珍宝文物的宫室园囿被洗劫一空。
了解八国联军侵华 暴行后，你有何感受？ 你认为怎样才能避免 这样的悲剧重演？
歌 谣
孩 童 个 个 拿 起 刀 ，
不 到 三 月 遍 地 红 。
义 和 团 ， 起 山 东 ，
上个世纪之交， 为什么会在山东首先 爆发义和团反帝爱国 运动？
慈 禧 太 后
结尽 与中 国华 之之 欢物 心力 。，
条约名称 签订国家 南京条约 中英 中日
割占领土 香港岛 辽东半岛、 台湾、 澎湖列岛 划定北京 东交民巷为 使馆界
赔款数目 2100万银元 白银2亿两
马关条约
辛丑条约 中国与 八国
白银4亿两
小结
《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度 《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会
1、《辛丑条约》的签订 2、条约的内容及影响
《辛丑条约》的内 容是什么？给中国带来 了什么影响？
《辛丑条约》简表
主 要 内 容
中国赔偿白银4.5亿两，分39年付清， 本息共计9.8亿两白银。
危 害
使清政府 置于列强的控 制之下，中国 完全沦为半殖 民地半封建社 会。
拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵 驻守北京至山海关铁路沿线要地。 划北京东交民巷为“使馆界”，界内不 许中国人居住，由各国派兵保护。
二、抗击八国联军的斗争
1、义和团英勇抗击八国联军 2、八国联军的暴行
八国联军屠杀义和团战士
八国联军炮轰过的北京民房
八国联军炮轰过的北京正阳门
八国联军烧毁民房
人民流离失所
八国联军进入大清门，堆满珍宝文物的宫室园囿被洗劫一空。
了解八国联军侵华 暴行后，你有何感受？ 你认为怎样才能避免 这样的悲剧重演？
歌 谣
孩 童 个 个 拿 起 刀 ，
不 到 三 月 遍 地 红 。
义 和 团 ， 起 山 东 ，
上个世纪之交， 为什么会在山东首先 爆发义和团反帝爱国 运动？
八年级历史上册 第4课八国联军侵华战争课件 北师大
战争 《南京条约》
战争 《天津条约》
争 《马关条约》
华战争 《辛丑条约》
中国开始沦 《北京条约》 半殖民地化 完全沦为半
为半殖民地 半殖民地化 大大加深
殖民地半封
半封建社会 程度进一步
建社会
加深
鸦片战争 南京条约
甲午中日 战争
马关条约
八国联军 侵华战争
辛丑条约
开始
加深
半殖民地半封建社会
完全
《辛丑条约》签订 以后，有人指出清政府 已成为“洋人的朝廷”。 这种说法是否有道理， 为什么？
第4课 八国联军侵华战争
导航目录
学习目标 课堂小结
讲授新课 课堂练习
学习目标
知识目标：了解义和团反侵略斗争的史实。了解八国 联军侵华的史实，说出《辛丑条约》的主要内容。
能力目标：通过对义和团和太平天国运动的比较，掌 握农民运动的局限性。通过《辛丑条约》和其他不平 等条约的比较，体会中国半殖民地半封建社会性质的 加深。
义和团运动形势图
山 直
1896西—1899年
秋义和拳主要 活动地区
河 南
北京
廊坊 天津
大沽朱红灯
隶
起义地区
运
1899.10
平原
河
黄
济南 河山
渤
海
东 胶州湾
东 海
江苏
义和团为什么会在山东兴起?
甲午中日战争后,山东先后遭受日、德、英等帝国主义 国家的侵略,灾难极为深重。
1895年1月, 日军在荣成湾登陆
这种说法是正确的。通过《辛丑 条约》，帝国主义列强对中国进行了 又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清 朝的都城置于帝国主义列强的武装控 制之下，最终确立了清政府为帝国主 义列强忠实走狗的地位。所以说清政 府已成为“洋人的朝廷”。
八年级历史上册第1单元列强的侵略与中国人民的抗争第4课八国联军侵华课件岳麓版
2.重·难点: (1)重点:八国联军的侵华战争;《辛丑条约》。 (2)难点:分析《辛丑条约》对中华民族的危害。
一、八国联军侵华 1.借口:义和团反帝爱国运动。 (1)起因:19世纪末,帝国主义疯狂侵略中国,_民__族__危__机__空前严重。
(2)斗争: ①廊坊之战:迫使敌人退回_天__津__租__界__。 ②天津保卫战:在老龙头火车站和_紫__竹__林__租__界__,痛击外国侵略 者。 (3)结果:在_中__外__反__动__势__力__联合绞杀下,义和团运动失败。 (4)评价:表现了中国人民英勇无畏的斗争精神,对阻止帝国主 义_瓜__分__中__国__起了一定的作用。但其_笼__统__排__外__倾向,也留下了 深刻教训。
派兵保护
危害 中国人民增加新的负担 清政府完全成为帝国 主义统治中国的工具
严重损害中国主权
清政府处于列强监控 之下
4.影响:使清政府置于列强的控制之下,中国完全沦为_半__殖__民__地__ _半__封__建__社__会__。
1.镇压义和团运动是八国联军发动侵华战争的借口,其根本 目的还是为了维护和扩大在华利益。 2.八国联军占领北京后,烧杀抢掠,无恶不作,充分暴露出帝 国主义野蛮凶残的本质。 3.《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失 最严重的不平等条约。从此,清政府成为帝国主义列强统治 中国的工具。它的签订,标志着中国完全沦为半殖民地半封 建社会。
内容
经济 中国赔偿白银_4_._5__亿__两_
政治 清政府保证严禁人民参加__反__帝_ _活__动__ 拆毁_北__京__至__大__沽__的炮台,准许各
军事 国派兵驻守__北__京__至__山__海__关_铁路 沿线要地
划定_东__交__民__巷__为“使馆界”, 外交 界内不许中国人居住,由各国
五、八国联军侵华战争
比较《南京条约》、《马关条 约》、和《辛丑条约》的内容，说 一说中国是怎样一步一步沦为半殖 民地半封建社会的。
1900年6月，八国联军在英国海军中将西摩尔的率领 下，从大沽登陆，挑起大规模的侵华战争，侵略者所到之 处，烧杀劫掠，中国人民遭受到空前的蹂躏。
被 联 军 轰 毁 的 北 京 民 房 和 正 阳 门
三、《辛丑条约》的签订及其影响
《辛丑条约》（1901年） 11国列强 清政府——————————
D
)
Ｄ、①②③④
B、没有进行武装斗争
7、以下最能说明清政府已变成“洋人的朝廷”的是( )
A、建立总理衙门 B、任命赫德管理海关
课堂小结
在19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧， 中华民族面临生死存亡的威胁，帝国主义与中 华民族的矛盾空前尖锐。义和团运动兴起于山 东、“扶清灭洋”口号的提出、八国联军发动 侵华战争、义和团抗击八国联军的战斗等，都 是这一主要矛盾的反映。由于中外反动势力的 联合绞杀，也由于本身的历史局限性，义和团 运动最后失败了，但是它的历史功绩不可磨灭。 1901年《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖 民地半封建社会统治秩序的完全确立，中国的 半殖民地半封建社会最终形成。
此天下生灵四分之一“，故瓜分一事，实为下策“。这表明列强
①瓜分中国的计划破产②已放弃灭亡中国的企图③仍需扶植清 C 政府以华治华④看到了中国人民的不屈斗志( Ａ、①④ Ｂ、①②③ Ｃ、①③④ D 6、义和团运动失败的根本原因是( )
A、中外反动势力的联合绞杀 C、提出“扶清灭洋”的口号 D、没有先进阶级的领导和先进思想的领导
内
容
影
响
1 赔款白银4.5亿两，39年还清
2 划定东郊民巷为使馆界并 由各国驻兵保护 3 拆除北京至大沽的炮台，各国 派兵驻守京山线沿线要地；
八年级历史上册_第4课《八国联军侵华战争》课件_北师大版
三、《辛丑条约》
１、内容： （１）经济： 赔款4.5亿两白银
（２）政治： 严禁人民反帝 （３）军事： 拆毁炮台、驻兵要地 （４）外交： 划定使馆界 中国完全沦为半殖民地半 ２、危害： 封建社会
八国联军侵满清 北京二度被占领 赔巨款，派驻兵 辛丑年里泪盈盈。
严禁人民反列强，
清朝变成洋人廷
各国代表签署的《辛丑条约》
中日
中国与 八国
辛丑条约
白银4亿两
落后就要挨打！！
历 史 漫 画
1900年6月八国联军在英国海军中将西摩尔的 率领下，在大沽口登陆，从天津向北京进犯， 挑起大规模的侵华战争。
西摩尔（1840--1929），英国远东舰队司令，海军中将。西摩尔于 1900年6月10日凌晨，率2000兵力自塘沽下舰，兵锋直指北京，对 中国不宣而战。
1901年清政府以李鸿章为代表，同各国代表签订 《辛丑条约》。图为条约签订时的情景
二、八国联军侵华
（19０0年）
攻占天津
攻占北京
八国联军
英国
德国 奥匈帝国
八国联军侵华战争
时间：1900年6月初 国家：英、俄、德、法、美、日、意、奥 （奥匈帝国） 战争性质：帝国主义国家为实现瓜分中国的侵 略计划而发动的一场野蛮的侵略战争 战争经过：1、天津----北京 廊坊、杨村受挫，逃回天津租界 2、东交民巷
小结
《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度
《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会
条约名称 签订国家 南京条约 马关条约 中英
割占领土 香港岛 辽东半岛、 台湾、 澎湖列岛 划定北京 东交民巷为 使馆界
八国联军侵华战争知识点总结
八国联军侵华战争知识点总结《八国联军侵华战争》是八年级历史上册的内容，这一课讲述了八个国家组成的八国联军对中国的武装侵略战争。
以下是店铺为你整理的八国联军侵华战争，欢迎大家阅读。
八国联军侵华战争必考知识点一、八国联军侵华战争爆发的主要原因是：镇压义和团反帝爱国运动(这是与以往侵华战争的不同之处)二、义和团运动1.最早兴起在：山东。
2.时间：1898年。
3.兴起的原因是：反对外国教会的压迫。
4.性质：反帝爱国的农民运动5.口号：扶清灭洋(反映出当时中国社会的主要矛盾是民族矛盾)6.发展：1900年发展到京津地区。
(了解主要原因是由于清政府想利用义和团打击外国侵略者，同时削弱义和团，所以扶持义和团有关)7.抗击八国联军的重要斗争：廊坊大捷8.结果：在中外反动势力的联合镇压下失败。
三、在八国联军侵华战争中列强第二次占领北京，时间发生在：1900年。
(第一次占北京：1860年，英法联军占北京。
)四、八国联军侵华战争的结果：镇压了义和团运动，清政府与列强签订了《辛丑条约》(内容要求会背)五、八国联军侵华战争的影响(《辛丑条约》的影响)(见书22页)六、近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?1.开始沦为的标志：鸦片战争《南京条约》的签订。
2.进一步加深的标志：第二次鸦片战争。
3.大大加深的标志：甲午中日战争《马关条约》的签订。
4.完全沦为的标志：八国联军侵华战争《辛丑条约》的签订。
八国联军侵华战争重要知识点1、义和团运动(1)原因;帝国主义对中国侵略的加剧，民族矛盾空前激化。
(2)斗争对象：帝国主义侵略势力。
(3)运动中心：京津地区。
(4)主要战役：廊坊战役。
(5)在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。
(6)性质及意义：是一场反帝爱国农民运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。
见课本第21页。
2、八国联军侵华战争：(1)爆发：1900年，西摩尔率领英，发，俄，德，意，日，奥八国联军入侵中国。
(2)主要侵略罪行：a攻占天津，北京(第二次遭受洗劫)b镇压义和团运动(3)结果：清与11国签订《辛丑条约》主要内容;a赔款白银4.5两。
初二历史第4课 八国联军侵华战争.ppt
第一学习主题
第4课
八国联军侵华战争
根本原因 义和团运动兴起 直接原因
帝国主义侵略日益加深
中国民族危机空前严重
西方教会势力的暴行
义和团运动首先在山东兴起，其原因是：
1.山东是甲午中日战争主战场，饱受战乱之苦。 2.严重的自然灾害。1855年黄河改道入山东，连年洪水泛滥， 灾情严重。
3.西方帝国主义加强对山东的商品和资本输出等经济掠夺，加 重了人民的负担和贫困化。
运了三个月。中华民族又遭遇
了一场空前浩劫。
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第4课
八国联军侵华战争
八国联军在北京的暴行
侵略军立誓“屠城”，见人就杀。仅在庄王府一处，就屠杀、烧死了1700多义和团团民。 一些法军把一群逃难百姓逼进一条死胡同，全部杀害。
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八国联军侵华战争
八国联军进入北京紫禁城
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八国联军侵华战争
沙俄侵略军侵占黑龙江阿城
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八国联军侵华战争
八国联军入侵
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八国联军侵华战争
《辛丑条约》
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第4课
八国联军侵华战争
被捕的义和团民
慈禧太后在西逃途中，命令清军斩杀义和团。在中外反动势力联合进攻下，义和团反帝 爱国运动失败了。
军事 外交
危害：《辛丑条约》极大地加重了中国人民的负担，严重损害了中国主权。清 政府成为帝国主义统治中国的工具。中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
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第4课
八国联军侵华战争
列强侵略的危害
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第4课
八国联军侵华战争
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义和团团民
侵华目的： １．镇压义和团运动
２．保护和扩大在华侵略权益
时 间: 国 家:
抗击八 国联军:
(根本原因)
1900年6月 西摩尔 英法俄德美日意奥
1.廊坊﹑杨村大捷
2.义和团张德成大摆火牛阵 3、清军将领聂士成壮烈殉国
1900年八国联军侵华路线图
北京
廊坊
杨村
天津
老龙头火车站 大沽
1.面对这些图片你有何感想？请选其中一 幅来谈谈。
1900年的一张国外明信片
甲午战后，列强掀起瓜分中国狂潮，人们反抗
引
起
义和团运动
势
为
பைடு நூலகம்
力
了
大
镇
壮
压
八国联军侵华战争
第一学习主题 第4课
八国联军侵华战争
背景 甲午战后，列强掀起瓜分中国的狂潮
斗争目标？ 组织成员
反清
反帝
农民和手工业者
兴起地点？ 1898年 山东
口号？
扶清灭洋
清政府的态度 剿杀— （1900年）招抚— 剿杀
殖民地半封建社会。
拆毁炮台，不得设
军事 防，允许各国驻兵
军事失去 自主权
半人
封的
建 国 家
朝 廷
巩固小结
❖ 八国联军侵满清， ❖ 北京二度被占领。 ❖ 赔巨款，派驻兵， ❖ 辛丑年里泪盈盈。 ❖ 严禁人民反列强， ❖ 清朝变成洋人廷。
“量中国之国力，结与国之欢心” ------- 慈禧
庚子赔款
清政府与各国签订的《辛丑条约》文本
《辛丑条约》
项目
内容
影响
《民西全“外政经辛的方成洋交治济丑一列为人赔 本 划 不 严条幅强西的白 息 准定 禁约沉进方朝银 共 中使 人重一列廷》49国馆民..58枷步强”是界人反亿亿，入帝两两锁控统。西内活，。制治中方动通了中国列清人过中国社强内被经政统政控国的会强《济府治外制成的受，工完加辛交为 工制清具全给丑洋具 政，沦中条府变为国约中国完全沦为半殖民地 完成半人》清政府变成了“洋，
2.对本课的学习，你还有什么疑问？发挥 集体的力量，在四人小组里提出并解决。
3.请就本课的学习，提一至两个有价值的 问题。
美国侵略军在天津抢劫的银子
《辛丑条约》签订图
1901年9月，清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主 义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。这就是李鸿 章和庆亲王奕劻代表清政府与列强各国签约时的情景。