看图作文六年级【三篇】
小学六年级看图作文600字
小学六年级看图作文600字小学六年级看图作文600字锦集5篇小学六年级看图作文600字篇1一天早上，迈克尔杰里斯的爸爸迈克尔本杰西出去办事了，只留下小杰里斯一个人在家。
杰里斯早就把老师爱里迈克布置的家庭作业做完了。
他东瞅瞅，西瞧瞧，寻找好玩的东西。
这时，他看到了被爸爸藏在床底下的高尔夫球和球杆。
“呵，真棒!平时爸爸都不让我摸一下，今天我就要玩个够!”说着，他爬到床下，拉出球杆和球，扛着来到了客厅。
杰里斯学着爸爸的样子，挥起球杆对准了小球打下去，球杆在他的身后划了一个优美的弧线，只听“哐当”一声，杰里斯赶紧回头一看，遭了，他身后的镜子被打碎了。
杰里斯吓坏了，他不知所措，一屁股坐在了地上，望着那缺了一大块的镜子直发-愣，心里想：怎么办?爸爸回来肯定又要打我了!“突然，一个主意冒了出来，”对，就这么办!”杰里斯一跃而起，迅速地跑到厨房，跌跌撞撞地搬了一把椅子，站在椅背上，抄起高尔夫球棒，对着镜子一阵猛敲猛打，把镜片全都打掉了下来，只剩下了镜框板。
接着，他又跑到卧室，从抽屉里抓了一大把颜料和一支笔，一个调色盘，有冲回到镜框板前，站在椅子上，大笔一挥，在镜板上画了一幅爸爸的肖像，在爸爸的脖子上还特意画了个他平时最爱对镜子系的大大蝴蝶结。
一切完成了。
杰里斯扫掉玻璃碎片，又好好端详了一阵这幅肖像画，不错，他很满意得回到自己的小房间，拿出玩具小火车，假模假样地玩起来，装作什么事情都没发生过的样子。
“叮”，爸爸回来了。
“儿子，快来看，我新买的领带，漂亮吗?”本杰西叫到。
杰里斯赶忙跑出来，看了看爸爸的领带，连声称赞道：“太棒了!太合适您了，配得简直天衣无缝!”“喔，你也这么认为?太好了，我要照下镜子好好看看!”说着，便一步三摇地来到了镜子前。
“嗯，太棒了!”本杰西自我陶醉地闭上了眼睛。
过了一会，他睁开眼，“嗯，我要好好收起来，别弄脏了!一转身，好像发现了什么不对劲的地方，他使劲揉了揉眼睛，镜子里的自己竟然戴的是蝴蝶结!杰里斯见势不妙，便悄悄地溜出了门。
看图作文怪圈六年级上册【3篇】
看图作文怪圈六年级上册【精选3篇】看图作文怪圈六班级上册【精选3篇】一在一个酷热的夏天，小明和小丁正站在窗边开快乐心地吃着妈妈买来的西瓜和香蕉。
他们把吃剩下的果皮直接通过窗户扔到窗外了。
正好，邻居的小红和小正预备出去玩。
正走到他们家窗户前时，小红被西瓜皮滑倒了，小红立刻哇哇大哭起来。
小丽和豆豆赶忙的去扶起小红并不断的劝慰小红。
可能是摔的太疼了，小红还是始终哭着，所以他们先送小红回家了。
当然这一幕小丁也都看到了。
小丁的心里惭愧极了，立刻叫上小明一起带着扫帚把窗前的垃圾全都清理洁净了。
看图作文怪圈六班级上册【精选3篇】二一个酷热的夏天，明明来到小河边，他正在看水里游来游去的小鱼时，突然听到“呱呱呱”的声音吸引了他，他观察河边两只正在玩耍玩耍的小青蛙跳过来。
小青蛙披了一件绿衣裳，鼓着一对大眼睛。
明明觉得小青蛙很好玩，便静静地走到小青蛙身后，手渐渐地伸过去，一刺眼明明就把小青蛙抓住了，小青蛙在明明手里挣扎着，似乎在说：“小伴侣请你放了我吧!”另外一只也在挣扎着求他。
这时走过来一位白发苍苍的老爷爷说：“小伴侣青蛙是益虫，它在稻田里可以爱护庄稼的，我们要爱护它。
”明明听懂了老爷爷的话，他把手里的小青蛙放到河边，小青蛙最终可以得到自由了。
最终明明和老爷爷都快乐的笑了。
看图作文怪圈六班级上册【精选3篇】三这时一副简短，耐人寻味的漫画。
它叙述了两位学校生讲文明，爱护环境的一种行为。
一天早晨，文文和明明一起走在上学的路上。
他们路过一个公园。
公园里一只只小鸟欢快地高歌，一朵朵芳香的花儿争相斗艳，引来了一群勤劳的小蜜蜂。
他们闻到花香感到非常舒适。
当他们走到一个拐弯角，观察了一个垃圾桶前堆满了垃圾：苹果核，纸巾，香蕉皮……招来了几只“嗡嗡”叫的苍蝇。
文文说：“这真肮脏啊！”“对啊，这些垃圾也不知道是谁扔的。
”“我们把垃圾整理洁净吧！“文文提出看法。
“好啊，可是以后他们还是乱扔怎么办？”文文想了一会：“那我先整理垃圾，你去想想方法吧！”文文弯下腰来，把垃圾一点一点放进垃圾桶里。
六年级看图作文300字
六年级看图作文300字有关六年级看图作文300字八篇六年级看图作文300字篇1在一个寒冷的冬天，小猫美美的妈妈生病了，美美想：妈妈生病不能出去找食物，我得给妈妈找几条鱼吃。
于是美美就去钓了几条鱼，然后匆匆忙忙地往家赶。
走到半路，一只小狐狸突然窜了出来，它装着亲昵的样子说：“亲爱的小猫，你今天又可以饱餐一顿了，能告诉我你这鱼是从哪儿钓来的吗？”小猫急中生智，计上心来，对小狐狸说：“我的鱼是在冰洞里用尾巴钓的，池塘里还有好多鱼呢！可是我的鱼太小了，你的尾巴又粗又长，肯定能钓到大鱼。
”小狐狸听完觉得胸有成竹，它一溜烟地跑向不远处的冰洞，蹲了下来，等鱼儿上钩。
它等啊等，等了好长时间，小狐狸想把尾巴拉上来看一看，可是使劲拔也拔不出来。
小狐狸扭头一看坏了，尾巴被冻住了。
这时，它听到了猎人的脚步声，小狐狸却手足无措，动弹不得，只能眼睁睁地被猎人束手就擒。
猎人乐得哈哈大笑，他今天不费吹灰之力就抓住了一只狐狸。
六年级看图作文300字篇2在一个阳光明媚的早晨，小猫出去钓鱼。
不一会儿，就钓到了两条小鱼。
小猫非常高兴，连蹦带跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐狸。
狐狸看见小猫手里拿着两条小鱼，馋得直流口水。
不怀好意的狐狸就装着亲昵的样子说：“亲爱的猫先生，能不能给我一条鱼呀？”小猫说：“不！”其实小猫早就知道了狐狸的诡计。
狐狸看小猫不答应，连忙改口说：“猫先生，这鱼是从哪弄来的？”小猫说：“离这儿不远有一条小河，那儿的水结冰了，只要用石头砸一个洞，把尾巴伸进去，不用多久就能钓到很多鱼。
”听了小猫的话，狐狸飞快地跑到河边，用石头砸开一个小洞，把尾巴伸进河里。
“哇，好冰！”河水很冰，可狐狸一心想着大鱼，还是咬牙坚持了下来。
过了一会儿，狐狸听见一阵脚步声。
它回头一看，原来是猎人扛着枪向自己走来！狐狸想站起身来逃跑，可尾巴跟河水冻在了一起，怎么也动不了。
这下狐狸知道上当了，只好束手就擒。
这只狡猾的狐狸因为贪婪而上当。
六年级看图作文300字篇3地球不只是属于我的，也是大家的。
六年级看图作文汇总十篇
六年级看图作文汇总十篇六年级看图作文汇总十篇六年级看图作文篇1假文盲这幅漫画是典型的讽刺型漫画.在一个候车站中,一个牌子上清清楚楚的写着“母子上车处”，可是在这下面有一个男子站着。
在这旁边，有一个手抱婴儿的妇女。
那些男人既装做看不见，又装做不识字的文盲，还把妇女挤在一边。
这就是社会上的假文盲。
这幅画明显的讽刺社会上不讲道德的人。
难道他们为人做点好事会怎么样？还是懒得动都不动？我最讨厌这种人，见到他们真的很想把他们...·￥#！%某（不好意思）在公车上，经验见到许多不让给孕妇、老人座位。
虽然人人都知道要让坐给更需要座位的人，可他们这些假文盲装做什么都不知道的人，把头扭向窗外。
这些都反映了社会上缺乏公德心的人。
经常看到，狭窄的道路上，一架车的司机为了探望父母或其它事而塞住了道路。
司机虽然知道给人们带来不便，可他装作什么都不知道，行人们只好饶道走。
尽管路边的栏杆上贴着“公德心是人们的通行证”等些话，可这些假文盲却视而不见。
华君武先生所画的这幅漫画不只讽刺了一些人不道德的行为，还提醒我们要时刻注意这些“假文盲”的行为。
同学们，想做一个高素质的人吗？六年级看图作文篇2一个寒冷的冬天，小猫抓到小鱼后，兴高采烈地回家。
一边走一边想：今天可以饱餐一顿有鱼吃了。
这时，一只狡猾的狐狸走过对小猫装着亲昵的样子说：“亲爱的猫先生您这鱼是从哪里抓来的？”聪明的小猫知道狐狸肯定要骗它的鱼吃就说：“我的尾巴小钓的鱼也小，你的尾巴大钓的鱼也大。
”狐狸说：“有什么钓鱼的好办法呢？”小猫又说：“我在河里把厚厚的冰打了一个大洞把尾巴伸进洞里鱼就会咬住我的尾巴了。
”狐狸深信不疑：这么容易就可以抓住鱼，我还是天天抓鱼好了，这样不是很轻松吗？听了小猫的话它立刻来到河边，按照小猫之前教的方法，一直傻傻地等鱼上钩。
突然，猎人来了，狐狸看见猎人来就想逃跑，可是尾巴被冻住了，只好束手就擒。
六年级看图作文篇3这是一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一个葱郁的森林里，一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，嘴里还叼根烟。
六年级第四单元看图作文
六年级第四单元看图作文1. 标题：A Day at the Beach内容：这幅图描绘了一个阳光明媚的海滩景象。
图片中可以看到一片金黄的沙滩上，有许多人们在玩耍。
一些人在海里游泳，一些人在沙滩上建堡，还有人在玩沙球。
天空中飞翔着几只海鸥，阳光照耀下，让人心情舒畅。
2. 标题：A Picnic in the Park内容：这幅图描绘了一个公园里的野餐场景。
图片中可以看到一大群人坐在绿草地上享用着美食。
大家边吃边聊，笑声不断。
孩子们在一旁玩耍，有的踢球，有的玩捉迷藏。
公园里的树木郁郁葱葱，给人带来了清新的感觉。
3. 标题：A Visit to the Zoo内容：这幅图描绘了一个动物园的情景。
图片中可以看到一些大象、长颈鹿、狮子和猴子等各种动物。
人们带着孩子们来观赏动物，他们在园中漫步，亲近大自然。
孩子们兴奋地指着动物，与它们进行互动，给人们留下了美好的回忆。
4. 标题：A Trip to the Museum内容：这幅图描绘了一次博物馆之旅。
图片中可以看到人们在欣赏古代艺术品和文物。
一些人认真听着导览员的解说，一些人则在照相留念。
博物馆内布置精美，展品琳琅满目，给人们带来了一次文化之旅。
5. 标题：A Day at the Farm内容：这幅图描绘了一个农场的情景。
图片中可以看到农夫们忙碌地从事农活。
他们种植庄稼，喂养家畜。
一些孩子们也来到农场，与小动物亲近。
农场里绿油油的农作物和一片安宁的环境，让人感受到大自然的美好。
6. 标题：A Bicycle Trip内容：这幅图描绘了一次骑车旅行的场景。
图片中可以看到几个孩子骑着自行车在一条小路上穿行。
他们身后是美丽的风景，前方是一座美丽的桥梁。
孩子们笑着，享受这次愉快的旅行。
这次自行车旅行让他们的身心都得到了轻松和畅快。
六年级看图作文：植树节看图写话三个人
六年级看图作文：植树节看图写话三个人这是一个阳光明媚的春天，在植树节这个特殊的日子里，我和小明、小华都参加了植树活动。
我们每人心怀希望，满怀热情地迎接这个充满意义的日子。
第一个人是我，是个爱大自然的小姑娘。
我穿着一身碧绿的T恤，戴着一个草帽，手里拿着铁锹。
我将松土锹在土地上，感受到了大地的温暖。
我轻轻地把树苗放在洞里，然后培好土，稍微用力拍了一下，恭敬地说：“小树苗，长大吧！将来你会长得又高又壮，变成一片绿色的海洋，给我们带来清新的空气！”我一边说，一边微笑着，心情愉悦。
第二个人是小明，一个成熟稳重的男孩。
他身穿一件宽松的长袖衬衫，手中拿着一把锄头。
他认真地翻动着土地，将松软的土沿曲线形状的洞口铲平。
接着，他小心翼翼地把树苗放进去，用力踩实土壤。
他紧握着水壶，一点一点地浇水，让树苗感受到生命的呵护。
面对炫目的阳光，小明静静地凝视着树苗，心中期待着它日后的枝繁叶茂。
第三个人是小华，一个活泼好动的男孩。
他身穿一件蓝色的夹克衫，戴着一顶帽子。
他手中拿着一把铲子，干劲十足地挖掘着土壤。
他推着装满土壤的车子，把树苗小心翼翼地放在洞里。
然后，他像踩地雷一样拍打着土壤，把树苗紧紧地牢牢地扎在地里。
小华笑了起来，满面春风：“树苗，你不要怕，我会保护你，陪你一起成长。
”我、小明和小华，三个年龄相仿的孩子，但我们都把植树当作一种责任和使命，我们相信每一棵树都有它独特的使命。
在这个日子里，我们都以焕发的青春和热情，用我们的双手、脚步和眼睛，一起感受着植树的美好与意义。
在植树节这一天，我们见证了一个个树苗的种植，也见证了这个世界的美好。
我们以爱心和责任心，为环境贡献一份力量。
通过植树活动，我们明白了保护环境的重要性，懂得了人与自然和谐共生的道理。
当我们在春风中紧握着树苗，一颗颗的种植在地里，我们内心充满了喜悦和满足感。
我们扬起了自豪的笑容，因为我们知道，我们为未来的绿化事业贡献了一份力量。
植树节过后的第二天，我们在学校的操场上头顶绿荫，成千上万棵树苗无声地告诉我们：我们植树的努力没有白费，大自然会用永恒的美丽回报我们的。
看图作文350字六年级【三篇】
看图作文350字六年级【三篇】导读：本文看图作文350字六年级【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。
聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。
于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶子能送给我吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀！妈妈等着你的好消息！”小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。
材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。
他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。
小明高兴地说：“你们来得正好，我们一起来做手工吧！”说完，他就带头干了起来。
大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。
妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”大家听了，嘴角露出了满意的笑容。
【篇二】有一天下午，天气不冷也不热，有五只小熊它们要去游乐场玩，于是它们就出发了。
有一个小熊它坐上了船，它很高兴，就拿了一个船桨开始划船，它说：太好了，我抢到船了。
其他的四只小熊说：太不公平了，我们都没坐上船，你一个人坐上船了。
接着，第二个小熊也跳到了船上，那只在船上的小熊高兴的说：太好了，我也有小伙伴了。
其他在岸上的三只小熊说：你有小伙伴了，我们是三个小伙伴，比你们多。
这时，第三只小熊也跳到了船上，它说：太好了，我终于可以坐上船了。
岸上的两只小熊说：咦，怎么三只小熊坐上去，船就沉下去一点呢？说着，第四只小熊跳到了船上，突然船就翻了。
在岸上的小熊说：怎么第四只熊一上去，船就翻了呢？船上的一只小熊说：这是因为四只熊都坐上了同一只船，而且我们熊的重量是很重的，船装不下我们，所以船就沉下去了。
这个故事告诉我们：划船时大家要排队，轮流上船划。
要是大家一起上船的话，小船载不了那么多的人，重量太重，就会翻船，船就会沉下去，会使我们掉到水里。
小学生父与子量身高看图写话作文【三篇】
小学生父与子量身高看图写话作文【三篇】秋天到了，树叶光秃秃的，小树还很低，天气非常的冷。
一天，爸爸带着儿子去量升高，他们走到一棵小树旁边，爸爸先拿一个钉子和一个木锤子，让儿子先站在树的前面，爸爸弯着腰拿着钉子站到儿子面前，爸爸比划着儿子的身高，把钉子钉在和儿子一样高的树上，钉好之后就让儿子走开了，爸爸继续拿着锤子“咚咚咚”的捶着，让它固定的更加结实，“好了，我们走吧！”爸爸说完，就带着儿子离开了。
日子一天天过去了，冬天到了，鹅毛大雪翩翩起舞，小树长啊长，儿子也长啊长。
日子又一天天过去了，冬天结束了。
春天来了，爸爸带着儿子又去量身高了，儿子一站，小树竟然比他还要高，儿子很震惊，为什么他明明长了一年的个子，小树却还是比他高呢？小朋友，你们知道为什么吗？因为儿子在长个子的时候，小树也在长高呀，而且小树长得比儿子长得还要快呢，你明白了吗？【篇二】秋天到了，大树上金*的叶子洒满大地。
爸爸带着儿子来到小树身边量身高，父亲让儿子站在树跟前，父亲说：“儿子，来跟小树站在一起，爸爸给你的身高做个标记。
”做完标记，父亲就带着儿子回家了。
很快就经过了冬天、春天、夏天又来到了秋天，父亲坐在家里想，一年时间过去了，该带儿子去老地方量量身高了，于是，父亲带着儿子又来到了小树这里，不过发现一年过去儿子怎么还变低了，父亲觉得特别奇怪。
这时，儿子走过来告诉爸爸说：“爸爸，因为小树比我们长得快，所以，一年过去标记的地方就比我高了。
”小朋友们你们知道我们为什么比小树比我们长得快吗？因为我们人类长得慢。
【篇三】书是人类进步的阶梯，书是人类的老师，书是人类的精神粮食，能够说没有书人类将会落后，回到原始社会，我是一个六年级五班的小学，也是一个图书爱好者，在我记忆中让我印象最深刻的是《父与子》这篇文章。
今天，我正在家看电视，突然门开了，原来是妈妈，妈妈手中拿着一本书，我就走过去把书拿过来看了，翻开书第一页就有一篇文章名字叫《父与子》，这本书讲了一对父子本来很富有，但一场天灾夺去了这个切，后来这对父子在码头建起了一间房子，但是后一场灾难又将父子的美好生活打破了，后来儿子又出租码头去当工人为父亲办了一场葬礼，读完这本书让我明白了一个道理，我们的生活也有不尽人意时候，但我们也要坚强勇敢地生活下云，我们宁愿挨饿也不要欠人情云賖购东西。
六年级语文看图保护环境作文
六年级语文看图保护环境作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六年级上册第七单元看图作文-小鸭子得救了
人教版六年级上册第七单元看图作文:小鸭子得救了【篇一】一天，天气晴朗，阳光明媚，小鸭和小猴一起到草坪上玩捉迷藏。
小猴对小鸭说："我来捉你吧!'小鸭说："好呀!'于是，小鸭就开头找草丛躲了起来。
突然小鸭掉进了坑里，这个坑可是深不见底呢!小鸭可怕极了，只好呼救起来。
这时，小猴听见了小鸭的呼救声，赶忙跑过来。
小鸭忐忑担心地对小猴说："小猴哥哥，我掉进大坑里了，怎么办啊?'小猴说："别焦急，我来帮你想方法。
'小猴想了想，跑进大森林里，找来一根长长的树枝，就急赶忙忙地跑回去，让小鸭抓住树枝爬上来。
可是，这个坑很深很深，小鸭踮起脚尖也够不着，怎么办呢?于是，小猴大声地呼叫了起来。
小熊听到了呼救声，赶忙跑了过来，小猴把事情的经过告知了小熊，小熊听了，灵机一动，想出一个好方法。
小熊赶忙找来一个大水箱，来来回回地送水。
送了好多次水，它累得筋疲力尽。
小猴只好又跑回森林，找来小象帮忙。
小熊、小象和小猴三个小鸭的好伴侣舍命的送水、倒水。
不久，水满了，小鸭游上来了，小鸭最终又回到了陆地，它赶忙道谢。
小熊、小象和小猴对小鸭说："不用谢!伴侣之间就要互帮互助。
'于是，它们又开头玩起来了。
【篇二】一个阳光明媚的早晨，小鸭子在河边漫步，一不当心，掉进了一个又窄又深的坑里。
小鸭子舍命挣扎了很久，都没有胜利，它就难过地哭了起来。
这时，两只小鸟听到了小鸭子的哭声，问："小鸭子，你怎么了?'小鸭子说："我不当心掉进坑里了，怎么也爬不上来。
'小鸟拍拍翅膀，说："别焦急，我们来想方法。
'这时，正在树上荡秋千的小猴听到了，就折了一根树枝，伸进坑里。
可是，树枝太短了，小鸭子根本够不着。
小猴去找小象来帮忙，让小象把鼻子伸进坑里，但是还是够不着。
这时，拿着桶到河边打水的小熊观察大家都围在坑的旁边，七嘴八舌地谈论着，小熊就飞速地跑过去问清缘由，然后一声不吭地径直走到河边，用水桶打水，倒进坑里。
六年级看图作文：看图写话作文600字
六年级看图作文：看图写话作文600字Title: A Day at the BeachIntroduction:暑假的一天，我和家人一起去海滩度假。
我兴奋地等待着一天的冒险和乐趣！今天，我将向你展示我们在海滩上度过的美好时光！Body:第一段：早上，我们一大早起床，迫不及待地打包好行李，准备出发。
沿着海滩行驶时，我对波涛汹涌的大海感到十分好奇。
当我们踏上沙滩时，一阵清新的海风吹过，我立刻感到愉悦。
海滩上人山人海，到处都是欢声笑语。
第二段：先是我和爸爸一起玩沙子，我们用铲子和桶来建造城堡。
我为城堡精心装饰，爸爸帮我修建城墙。
我用贝壳和海螺装饰了它，城堡变得美丽而富有创意。
第三段：接着，妈妈和我一起踩着浪花，欢快地在海滩上奔跑。
水花溅起，我像一只海豚一样跃入水中。
我游泳得越来越远，海水清凉而舒适，仿佛它拥抱着我。
第四段：中午，我们在沙滩上享受美味的海鲜午餐。
鲜美的螃蟹和美味多汁的虾令人垂涎欲滴。
我尽情享受美食的味道，同时也感受到家人团聚的快乐。
第五段：午餐后，我和弟弟一起去寻找贝壳。
沿着海岸线，我们发现了许多美丽的贝壳和五彩斑斓的贝壳。
我们将它们带回家，以作为美好回忆。
第六段：傍晚时分，我们决定看日落。
夕阳的余晖将整个海滩染上了橙色和粉红色的色彩。
景色如此绚丽壮观，我用手机拍下了这美丽时刻，以便永久保存。
Conclusion:一天的度假结束了，但美好的回忆将永远留在我心中。
海滩游玩是一种令人放松和愉悦的经历，我期待着下一次与家人一起度过的度假之旅！。
六年级看图作文：植树节看图写话三个人
六年级看图作文：植树节看图写话三个人植树节是一个绿色的节日，每到这一天，大家都会踊跃参与植树活动，为环境添绿添染。
今天，我们六年级的同学也在植树节这一天，参加了植树活动。
下面就让我们跟随着三个不同的同学的视角，来感受一下植树节的活动吧。
第一个同学是小明，他是个热爱大自然的男孩。
植树节这一天，小明早早地就起了个大早，他迫不及待地和爸爸妈妈一起去山区参与植树活动。
在山区，小明和大家一起挥锨挖土，挨挨并并地栽上一颗颗小树苗。
除了小树苗外，大家还植上了一些山花，为这片美丽的山区增添了一抹色彩。
小明观察着每一棵树苗，他心里隐隐有些兴奋，因为他相信，这些小树苗经过一段时间的照料和生长，一定会成长为高大的参天大树，成为这片山区的一道靓丽风景线。
第二个同学是小芳，她是个热爱动物的女孩。
植树节这一天，小芳和家人一起来到了动物园参加植树活动。
虽然动物园已经有很多树木了，但小芳还是和家人一起抓起铁锹，埋头栽起了小树苗。
她的脸上带着灿烂的笑容，她觉得，树苗生长起来后，能够给动物们提供更多的栖息地和食物，让它们生活得更加幸福。
小芳还特意选择了一颗山楂树苗，她说，她听说山楂树上开的红红的果实非常好吃，不仅可以吸引更多的动物们来到这里，也可以为他们提供一份美味的食物。
第三个同学是小明，他是个热爱艺术的男孩。
植树节这一天，小明和同学们一起来到了学校附近的公园参加植树活动。
在公园里，有许多美丽的花花草草，树木成荫，是个非常适合植树的地方。
小明和同学们挥舞着小锹，轻轻地把小树苗埋入泥土中。
在植树的小明还特意放上了一些装饰性的彩带，让每棵小树苗都成为了一道艺术作品，美丽而有趣。
小明说，他希望通过这样的装饰，能够吸引更多的人关注植树活动，让更多的人参与到保护环境的行动中来。
三个不同的同学，有着不同的热爱和想法，但是他们的目标却是一样的，那就是为了美好的环境而努力。
植树节的活动结束了，但是我们植树的行动却从未停止。
在未来的日子里，让我们一起植更多的树，让地球变得更加美丽吧！。
实用的小学六年级看图作文500字3篇
实用的小学六年级看图作文500字3篇有用的小学六年级看图作文500字3篇在平平淡淡的学习、作业、日子中，咱们都尝试过写作文吧，写作文能够训练咱们的独处习气，让自己的心静下来，考虑自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学六年级看图作文500字3篇，欢迎咱们学习与参阅，期望对咱们有所协助。
小学六年级看图作文500字篇1在恐龙博物馆里，我久久地站在三架翼手龙骨架前。
那是两架大翼手龙和一架小翼手龙化石，两只大翼手龙都回头看着小翼手龙。
看着看着，我感到模糊之中来到了白垩纪晚期：那是一个宽广的平原，温暖的阳光照在数不尽的大树上，绿叶泛着亮光。
绿莹莹的草地上有一些大大小小的食草恐龙在懒散地嚼着青草，不远处有一个小小的湖泊，明澈的湖面上，几只游龙、恐鳄和西贝鳄在游玩、戏水。
这时，翼手龙爸爸、妈妈带着宝宝也来到了这儿。
翼手龙宝宝很狡猾，一瞬间飞到东、一瞬间飞到西，不知不觉地来到了一个远离父母的当地。
忽然一声巨响，接着开端天旋地转起来，周围的高山喷出了血红的岩浆，大地也裂开了几道深深的口儿，陨石纷繁向大地砸来，恐龙们四处乱窜。
翼手龙父母焦急地四处寻找宝宝，而翼手龙宝宝也慌张地引发父母来。
总算翼手龙父母在高山旁找到了翼手龙宝宝，翼手龙宝宝也看见了父母，它拼命地飞向父母。
正在这时，一棵大树向翼手龙宝宝倒过来，正好打在翼手龙宝宝的翅膀上，翼手龙宝宝重重地摔在了地上。
翼手龙父母当即爬升下去，可是血红的岩浆现已流到了翼手龙宝宝旁，瞬间无情地吞没了它。
妈妈凄厉地叫着，不管爸爸的阻挠，冲了下去，岩浆马上也裹住了它的双脚，把它推倒。
爸爸见此情形，也坠到了妈妈身边，一同被岩浆吞没……我的思绪又回到了博物馆，此刻我已眼含泪水，望着翼手龙父母的眼睛，我清楚看到了它们眼中的慈祥和怜惜之情，我知道它们想永久留在宝宝身边。
我忽然有一个主意：长大了我要当一位生物学家，提取化石中的DNA，把它们一家三口复生，让它们幸福地日子在一同！小学六年级看图作文500字篇2今日，我看了一幅叫做《假文盲》的漫画后，陷入了深思......漫画的内容是这样的：一个寒风刺骨的早晨，在公交车站的候车处，立着一块大牌子，上面写了几个大字：“母子上车处”，可是在牌子后边，却有四个身强力壮的大男人站在那儿，他们一个个都泰然自若的姿态在那儿等车，却把本应享用着权力的抱着婴儿的'年青的母亲挤在了一旁，这几个人一看就知道是有文明的人，榜首个人胖胖的，一脸福相，穿戴一件皮大衣，一看就知道是一个大老板，第二个人个子高高的，是一个穿戴戎衣的武士，第三个穿戴一双油亮的高级皮鞋和时尚的羽绒服，第四个带着口罩，应该是个医师，可是，他们为了贪心便利，不想在其他很挤的当地上车，所以便占了她的位，把抱住孩子的她挤了出去......这幅漫画是为了挖苦一些现实日子中的“文盲”，“文盲”这二字关于咱们来说非常生疏，在我的印象中，只需比较赤贫的那些当地才会有，可是，在咱们的日子中却有不少的“文盲”，他们其实并不是真实的文盲，而是那些日子中的由于懒，为了贪心便利，对咱们文明中华的传统美德视若无睹而做出的一些自私自利的行为，这便是假文盲，在我看来，他们的确实确是“文盲”，不过在这儿我所指的“文盲”不只有“文明”的“文”的意思，还有“文明”的“文”。
看菊花（看图写话）
看菊花（看图写话）第一篇：看菊花(看图写话)看菊花（看图写话）秋天的一天，小红和妈妈一起到公园去玩。
他们一走进公园，就看到公园里的花开得十分鲜艳。
小红迫不及待地跑到大大的菊花前面，刚想伸手去摘，就听见妈妈说：“不能摘！不能摘！公园里的花是园林伯伯辛辛苦苦培育出来，给人们观赏的。
我们要爱护花草树木！”小红听了妈妈的话，不好意思的放下了小手。
第二篇：不要摘菊花看图写话一天，小丽和妈妈一起到公园散步。
公园里风景真美啊！有高高的宝塔，有绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。
小丽看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。
她刚伸出手就被妈妈看见了，妈妈摇摇头说：“小丽，公园里的花是给人们看的，不可以摘。
”小丽说：“可是我很喜欢这些花。
”妈妈说：“如果每个人都像你一样想，那这些花不是早就没有了吗？如果你喜欢，我们可以天天来散步，这样就可以天天看到它们了。
”小丽说：“好吧。
”然后，小丽和妈妈高高兴就地走了。
第三篇：作文看图写话看报纸[作文看图写话看报纸]看图写话看报纸有一天，爷爷起床了，他自言自语的说：“今天要看报纸，作文看图写话看报纸。
”他拿来一张报纸，走到大厅坐在沙发上开始看报纸，小学六年级作文《作文看图写话看报纸》。
◆分享好文◆当爷爷看到小朋友学雷锋做好事的报道，爷爷开心地笑了。
第四篇：看图写话文档1.小路野花清香女孩这是一条弯弯的小路，路上很少有车，许多上学的孩子都喜欢走这条小路。
有一天，一个可爱的女孩背着书包，高兴地走在这条小路上。
突然，她明亮的眼睛发现小路两边开着许多美丽的野花，还散发着淡淡的清香。
她想：“要是能摘几朵送给老师，那多好啊！”于是，女孩弯下身子，轻轻摘了两朵，飞快地向学校跑去。
2.物归原主有一天，秋高气爽。
一位叔叔买了一块大蛋糕，津津有味地吃了起来，还一边吃，一边走。
他一不小心，钱包掉了出来。
叔叔没有发现，管自己走了。
这时候，丁丁刚好放学回家，他看见了，连忙把钱包捡起来，追上去还给叔叔。
叔叔连声说：“谢谢你！小朋友，你真是个好孩子！”丁丁说：“不用谢。
小学六年级看图作文(精选)
小学六年级看图作文（精选）1、看图说话：在图中，一位小男孩正在操场上玩滑轮。
他穿着鲜艳的运动服，手里拿着一个红色的滑轮，身体向后倾斜。
他眉开眼笑，似乎非常享受这个滑轮的乐趣。
从图中可以看出，小男孩在滑轮上流畅地滑行，是一位技术娴熟的滑轮爱好者。
滑轮是一项很有趣的运动，不仅能让我们感受到速度和刺激，还能提高我们的平衡能力和体能。
我也想学习滑轮，像小男孩一样快乐滑行！2、看图写话：图中是一位小女孩坐在书桌前认真写作业的场景。
她专心致志地写着，脸上带着严肃的表情。
桌子上摆满了书本、铅笔和橡皮，还有一杯温水。
墙上挂着一幅美丽的风景画，让整个房间显得更加温馨。
从图中可以看出，小女孩是一个用心学习的好学生。
她知道只有通过勤奋努力才能取得好成绩。
这幅图给了我很大的启示，我也要像小女孩一样，认真学习，努力提高自己的成绩！3、看图写话：在图中，一位小男孩正开心地骑着自行车，一边手舞足蹈地笑着，一边快速向前飞驰。
他的自行车是一辆黄色的小山地车，车轮急速旋转，风一直吹过他的脸庞。
小男孩的眼睛闪着兴奋的光芒，他似乎完全沉浸在骑自行车的乐趣中。
从图中可以看出，骑自行车是一项既刺激又有趣的活动。
我也想像小男孩一样，学会骑自行车，享受自由飞驰的快感！4、看图写话：图中是一位小女孩正在花园里神奇地种植鲜花。
她穿着一身漂亮的花朵印花连衣裙，手里拿着小铲子，正认真地挖土壤。
花园里开满了各种各样的花朵，花朵的颜色五彩斑斓，令人心情愉悦。
从图中可以看出，小女孩对花卉有着浓厚的兴趣，并且很有耐心和技巧地种植花朵。
这幅图启发了我，我也想学习种花，让自己的花园充满美丽和生机！5、看图写话：在图中，一位小男孩正在上演魔术，他穿着一身黑色的戏服，手里拿着一把神奇的魔术帽。
小男孩摇晃他的魔术帽，突然，一只漂亮的白兔从帽子中跳了出来！大家都惊讶地看着小男孩，他得意地笑了起来。
从图中可以看出，小男孩对魔术有着特别的才能，他能用简单的道具给人带来欢乐和惊喜。
六年级看图作文：父与子之让人着迷的书的看图说话
六年级看图作文：父与子之让人着迷的书的看图说话图一：一位父亲和他的小儿子坐在沙发上，父亲手里拿着一本厚厚的书，小儿子一脸好奇地看着书。
我看到这张图，让我想起了一个叫做“父与子”的故事。
这个故事讲述了一个父亲和他的儿子之间因为一本书而产生的温馨与智慧的交流。
在这个故事中，父亲总是不厌其烦地向儿子讲述各种各样的故事，给他讲解生活中的道理和知识。
而儿子也总是乐此不疲地听着父亲的讲述，专注地倾听着每一个字眼，时不时地拿出本子记录下来。
这样的场景在我们生活中并不罕见，父亲和子女之间的交流与沟通，是一种无声的教育，是一种道德与智慧的传承。
图二：父亲正在向儿子讲述故事，儿子则专注地倾听着，一脸认真。
这张图让我感受到了父亲的智慧和慈爱，同时也让我感觉到了儿子的渴望和好奇。
父亲的教导不仅仅是知识的传授，更多的是道德与智慧的启发，是人生经验的分享。
而儿子，正是在这样的环境中，渐渐地长大，渐渐地懂得了人生的道理，懂得了父亲对他的期望，也懂得了如何成为一个有担当的人。
图三：父亲和儿子一起阅读，他们的脸上都露出了满足和甜美的微笑。
这张图让我感受到了父与子之间的亲情与温暖。
在这个温馨的画面中，父亲与儿子一起阅读，互相倾听，互相交流。
这种共同的阅读时间不仅能够增进父子之间的感情，更能够培养孩子的阅读兴趣和能力。
父亲是孩子的第一个老师，也是孩子最好的榜样，因此父亲的言传身教对孩子的成长影响深远。
图四：父亲和儿子一起坐在沙发上，一边聊天一边阅读，他们之间的交流充满了温馨和欢乐。
在这个故事里，可以看到父亲在教育子女的过程中所付出的艰辛和不懈努力，也可以看到儿子在父亲的教导下所取得的成长和进步。
这样的父子关系，是一种深厚的感情，更是一种对生活理解的传承。
这样的故事，让我感到了父与子之间的深厚情感和无限才华，也让我更加珍惜与父母之间的交流与亲情。
愿我们能够在生活中多多借鉴父与子之间的温馨交流，用心传递爱与智慧，让我们的生活因此更加温暖和美好。
小学六年级看图作文【三篇】
小学六年级看图作文【三篇】我是一棵小草，有着风吹不倒，霜打不破的毅力和品质。
每当可怕的暴风雨来临，我们没有一棵退缩，没有一棵害怕地躲进土里，而是挺直身腰，毫不畏惧。
有的小草被风吹地身贴于地;有的小草被风吹地摇摇晃晃;有的小草被风吹地前仰后翻;有的小草被风吹地残缺不齐;有的小草被……暴风过后，我们又挺拔地站了起来。
春天到了，春姑娘用她那美妙的歌喉，唤醒了万物生灵，每种生物都有了自己的颜色，那时我的绿色是极不起眼，但通过我的努力，使地球充满了——绿色。
夏天，炽热的太阳烧烤着大地。
那些比草美的花，比草高的树都枯萎了，但小草却顶着炎日生存了下来。
深秋，我渐渐变得枯黄无力了。
可我总想做点什么事，正好，小甲虫弟弟们成了我的首选目标，我把他们搂在怀里，用我温暖的体温为他们打造了一个幸福的小窝。
哟，你看他们睡的正香，还“滋滋”流着口水呢。
寒冬悄然而至，我生命的终点站到了，岁月无情的流逝，我已没有充满年轻活力的青春时光了，留下的，只是老弱残喘了。
但是我相信“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”明年的春天，悠悠无数株小草把传载着的坚强不屈的精神，播洒向大地。
没有花香，没有树高，没有蝴蝶那婀娜的身姿，我是一棵无人知道的小草……古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界各国人民烈的呼声。
“嘟嘟嘟!”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。
刚到村口，便碰到了一个不速之客――光头李。
光头李在整个小山村里“名气十足”，以乞讨为生，受人唾弃已久了。
此时，他正准备向车上的人乞讨呢!听到说话声，车“吱”地停了下来，司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮个忙，到时候报酬可不会少……”“好!”一听到钱字，光头李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。
【必备】六年级看图作文三篇
六年级看图作文【必备】六年级看图作文三篇在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级看图作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级看图作文篇1今天，我看了一幅叫做《假文盲》的漫画后，陷入了沉思......漫画的内容是这样的：一个寒风刺骨的早晨，在公交车站的候车处，立着一块大牌子，上面写了几个大字：“母子上车处”，可是在牌子后面，却有四个身强力壮的大男人站在那儿，他们一个个都若无其事的样子在那儿等车，却把本应享受着权力的抱着婴儿的年轻的母亲挤在了一旁，这几个人一看就知道是有文化的人，第一个人胖胖的，一脸福相，穿着一件皮大衣，一看就知道是一个大老板，第二个人个子高高的，是一个穿着军装的军人，第三个穿着一双油亮的高档皮鞋和时髦的羽绒服，第四个带着口罩，应该是个医生，可是，他们为了贪图方便，不想在其他很挤的地方上车，于是便占了她的位，把抱住孩子的她挤了出去......这幅漫画是为了讽刺一些现实生活中的“文盲”，“文盲”这二字对于我们来说十分陌生，在我的印象中，只有比较贫穷的那些地方才会有，但是，在我们的生活中却有不少的“文盲”，他们其实并不是真正的文盲，而是那些生活中的因为懒，为了贪图方便，对我们文明中华的传统美德视而不见而做出的一些自私自利的行为，这就是假文盲，在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”不仅有“文化”的“文”的意思，还有“文明”的“文”。
在现实生活中我也看见过一些“文盲”：一次，爸爸、妈妈和我一家三口人来到大洋时代电影院看电影，在等待的时间里，我们都先去上厕所，到了厕所，我看见旁边有两个厕所，第一个是女厕，第二个是残疾人用厕所，而男厕所却要再上一层楼，但是有一些人为了方便，直接进残疾人用厕所，使得一些残疾人没位子进去上，这不仅给残疾人添了麻烦，还剥夺了他们本应享受的权利......我建议大家都不要做这种假文盲，我们要做一个真正文明、有文化、有素质的人！六年级看图作文篇2书中的一幅漫画让我受益匪浅。
六年级看图作文300字
大家来看图写作文吧!下面是作文栏目为大家带来的六年级看图作文300字，希望大家喜欢，欢迎关注我们栏目，我们会一直为大家更新优秀的作文。
篇一：假文盲看图作文在一个星期的忙碌与工作中，我们又迎来了一个星期六，温暖的阳光暖暖地照在我们身上，舒服极了!我们首先把镜头转向那洒满阳光、生机勃勃的公园吧!人们似乎都聚焦在了这公园里，你们看，有的人在鲜花丛中起舞，阳光、鲜花、花衣、长裙，风轻轻一拂，形成了一幅美不胜收的春日图!有的人呢，则在草地上野餐，边说边笑……在这阳光明媚的春日里，公园里的人们伴随着这文明的行为度过了快乐的一上午。
下午，依旧是晴空万里，我们再把镜头转向车站那边吧，车站好像人很多人们，人们依旧是按秩序上车下车，看来在这样发展下去，我们的城市一定会更加生机勃勃!可是，就在这时，一道不和谐的风景出现在人们的视线：在车站的母子上车处，我们看到有四个男人正在那里纹丝不动的站着，看他们那一个个心怀鬼胎的样子，第一个人梳着背头，穿着一件大衣和一双皮鞋，双手插着口袋，装出一副文盲的样子，可他的身体却在不住的发抖，表现出一种心虚的感觉。
站在他身后的第二个人则与他一样，也穿着皮鞋与大衣，头上还戴了一顶带黑毛的大帽子，同样也手插口袋，眼神里还流露出“我是文盲”的样子，眼睛还不住的打转。
第三个人呢，头上戴着一顶压舌帽，一身紧身的羽绒服再加上那擦的锃亮的皮鞋显出一副趾高气扬的样子，尖尖的鼻子，大大的一双眼睛，让人感觉一种无所谓的样子。
而最后一个人头发蓬松，还戴着一幅口罩，只留一双诧异的眼睛看着前方，还皱着眉头!在他们四个人神气的站在那时，一位穿着朴素的女人，包着头巾，抱着一个可爱的孩子，用诧异的眼光看着他们，她心里一定很疑惑，为什么这四个男人在这里等车。
看了上面四个男人的所作所为，我想他们不仅让自己的形象被旁人羞辱，还给这整个城市抹上了一个大大的污点!我觉得他们装文盲在母子上车处等车只是为了快点上车，他们的做法实在是太可耻了!我想对他们说：“你们以为你们这样没什么吗?你们会让人看不起，还会给这座城市造成不好的影响!你们以为装出无所谓的样子就不会被人看穿吗?你们错了，在这个生活的城市里不要为一点小便宜就毁坏了自身的形象，同时也毁坏了整个社会的形象，这样会让人瞧不起。
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看图作文六年级【三篇】
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【篇一】
今天，我看了一幅很有趣的漫画，漫画的题目是《假文盲》。
这幅漫画的内容是：在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，冷得让人直发抖。
四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。
第一个人可能是一位公务员，他两手插着口袋，两眼直视远方；第二个人可能是一位军人，他身穿军大衣，两手伸进口袋，两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子；第三个可能是一个工人，他正悠闲地站在母子上车处；第四个人穿一身白袍子，戴着口罩，像是一位医生。
一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服，抱着一个孩子，被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。
她冷得直发抖。
难道是那四个大男人不认识字吗？不是的。
你看他们的衣着打扮，他们怎么会不认识字呢？他们只是为了自己的方便而已。
在我们的生活中，有没有这种“假文盲”呢？有。
我在学校里，常常看到水龙头没有拧紧。
在水龙头一旁，张贴着“节约用水”的标语，可同学们却没有认真去遵守，一些同学用完水后，不关水龙头就走了，任白花花的水“哗哗”地流着，这些同学充当假文盲。
学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”，可是还有许多同学吃完零食，随手一扔便走了。
我真希望这些假文盲可以改正这些坏毛病，让世界变成“人人为我，我为人人”这种境界。
【篇二】
寒风凛冽的冬天里，站台上的人特别多，因为这是大年初六。
在一个站台上有一个牌子写着“母子上车处”，这是为了方便母子上车，才设立的。
可是呢，我却看到了这样一幅场景：
在“母子上车处”旁，有一对母子站在站台外面，很明显是被挤出去的。
而站台的中央却站着几个中年男子，我看见这几个人文质彬彬的，从哪儿看都好像是知识分子。
一个人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的经理，显然是假的文盲。
一个人闭着眼睛，轻快的吹着口哨，像是在告诉我们：“我是‘文盲’，我不认识‘母子上车处’这几个大字。
另一个人穿着厚厚的羽绒服，想必今天是多么的冷，因为他正在发抖！
我现在虽然只是在说这几个不懂人情，不懂规则，为自己的利益，不顾别人的人。
但是，我在这里主要是想说：“我们不应该为了自己的方便，而不顾他人。
我们应该遵守这个世界上的所有规则，遵守自己良心中的每一个规则。
”
【篇三】
华君武是着名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。
画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。
这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。
在日常生活中，也有一些类似的事。
在学校的墙壁上挂着学校是
我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。
我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“***到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，就像毛毛虫一般。
在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……
这些人不顾公共道德，假如每人都好像他们一样，那社会岂不乱成一团了？。