2019-2020年高三语文上学期《六、《激流》总序(1课时)》教学案华东师大版

2019-2020年高三语文上学期《六、《激流》总序（1课时）》教学案华东
师大版
巴金简介：
原名李尧棠，字芾（fú，取“蔽芾甘棠”）甘，四川成都人，祖籍浙江嘉兴，汉族。

代表作有《爱情三部曲》：《雾》《雨》《电》。

《激流三部曲》：《家》《春》《秋》。

散文集《随想录》。

现代文学家，翻译家，出版家，“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，中国现代文坛的巨匠。

百岁老人的愿望
“我愿每个人都有住房，
每张口都有饱饭，
每个心都得到温暖。

我想擦干每个人的眼泪，
不再让任何人拉掉别人的一根头发。

”
xx年11月25日百岁生日之际被国务院授予“人民作家”称号。

2005年10月17日19时零6分在上海逝世。

享年101岁。

《激流》三部曲简介
巴金自己偏爱《雾、雨、电》，但最受读者欢迎的则是激流三部曲《家》、《春》、《秋》；尤其是取材于旧家庭的崩溃和青年一代的叛逆反抗的《家》写得最成功、影响最大，曾激动过几代青年读者的心灵，奠定了他在现代文学史上的重要地位。

在巴金众多的小说中，由《家》、《春》、《秋》三部长篇组成的《激流三部曲》（巴金：《激流》的第四部《群》，所述的不再是高家的故事了），是成就最高、影响最大的一部巨制。

其中，第一部《家》不仅是巴金文学道路上树起的第一块丰碑，也堪称中国现代文学史上最优秀的现实主义杰作之一。

《激流三部曲》以成都为背景，描写了1919年至1924年中国历史处在转折时期这一风起云涌的动荡时代中，封建大家庭高家四代人的生活。

记述了一个封建大家庭走向分化与衰落，以及青年一代冲破封建宗法束缚，走向新生活的过程，描绘出封建宗法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中掀起的改变旧生活的伟大力量。

《家》中描写了高氏三兄弟的恋爱故事，其中高觉慧与婢女鸣凤构成了第一个悲剧事件；高觉新与钱梅芬及瑞珏构成了另两个悲剧事件。

她们的不幸都与高老太爷直接间接地相联系着。

作品在描写青年一代爱情悲剧的同时，揭示了造成这种悲剧的根源——封建大家庭的必然的衰落过程：
高觉慧在“五四”新思潮的影响下，积极参加学生运动，创办杂志，对家中在道德礼法掩盖下的种种腐败现象十分厌恶，他的祖父高老太爷是家中的专制魔王，一手包办儿孙的婚姻，造成了梅芬、鸣凤、瑞珏、觉新等人的悲剧，觉慧不满大哥觉新的“作揖主义”，积极支持二哥觉民抗婚。

最后，当这个封建大家庭的象征高老太爷去世时，觉慧毅然离家出走，奔向新
的生活。

激流三部曲第二部《春》:高克明要把女儿淑英嫁给轻浮浪荡的陈公子，周伯涛要把女儿蕙嫁给品行恶劣的郑某。

尽管她们都对自己的婚事不满，但生性懦弱的蕙逆来顺受，对她充满同情爱慕的觉新又不敢帮她摆脱困境，她只得按照父命出嫁，最后含恨死去。

蕙的死教育了高家的年轻人，在觉民、琴等人的鼓舞帮助下，淑英终终于逃到上海，重获新生，迎来了自己生命中自由、美好、绚丽的春天。

这部小说表现了不合理的、丑恶的婚姻制度对妇女的摧残以及对封建专制的婚姻制度的控诉和批判。

激流三部曲第三部《秋》从封建家族后继人的堕落，以及从封建观念受毒最深的懦弱者的反抗上，描写了封建大家庭高家的最后衰败：经过一系列事变之后，克明和觉新虽然还想维持高家的门面，但它已经到了千疮百孔、无法挽救的地步。

克明的儿子不争气，克安、克定公开纳妾宿娼，克定的女儿淑贞不堪父母逼迫而自杀。

克明死后，克安、克定闹着分家，最后将高公馆卖掉，各家搬出另觅住处，高家彻底崩溃。

《秋》是解剖封建社会教育弊病的一本书。

巴金在揭示这种愚昧、专制的封建家庭教育戕害灵魂的同时，又深入地提示了这种反动教育在怎样地一步步地伤害这个少年的生命，梅的夭折就是对万恶的封建制度杀害下一代的血泪控诉。

《激流》总序
作为激流三部曲的序言，很清楚地诠释了三部小说所表现的共同主旨：生活就是激流，只有勇于征服无所畏惧的人，才能在不停歇的探索和行进中求获生活的真谛。

“激流”这两个字，表达五四运动前后中国社会剧烈和巨大的变革，从家族本位社会向个人和国家本位社会的变革。

首先是个人的觉醒，之后是个人从休戚相关、福祸与共的大家族的束缚(在悠久的年月里是中国人的安乐窝，在新时代的风暴里则成了牢笼)挣脱出来，面对国家和社会。

了解“序”与“跋”
⏹序——一般写在著作、正文之前的文章。

有作者自己写的，多说明写书的宗旨和经
过；也有别人写的，多介绍或品评书内容（前言）。

⏹跋——一般为写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文，内容大多属于评价、鉴定
考释之类，也称跋文或跋语（后记）。

精彩文句赏析
⏹划出
⏹哲理性启发
⏹现实意义
本文的象征手法
象征：用具体的事物表现某种特殊意义
⏹激流——人生、生活
⏹乱山碎石——艰难险阻
⏹唯一的海——追求、信仰
启迪：
⏹青年人要把自己的命运与国家、民族的命运相连。

⏹面对生活的激流，要搏斗，要征服，要向着唯一的海流去。

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2019-2020年高三语文上学期《十、老人与海（1课时）》教学案华东师大
版
知人论世
欧内斯特·米勒尔·海明威（1899—1961），美国小说家。

第一部短篇小说集《在我们的时代里》。

成名作《太阳照样升起》，描写战后一批流落欧洲的青年的迷惘、彷徨和幻灭感，小说被称为迷惘的一代代表作。

短篇小说集《没有女人的男人》（1927）和《胜者无所得》（193）塑造了临危不惧、视死如归的“硬汉性格”，确立了他短篇小说大师的地位。

长篇小说《永别了，武器》（1929），以他在意大利战场的经历为背景，描写一对恋人的幸福被战争摧毁的悲剧；《丧钟为谁而呜》（1940）以反法西斯主义为主题，描写一名美国志愿兵在西班牙内战中的英勇牺牲精神。

这两部反战小说被誉为现代世界文学名著。

代表作中篇小说《老人与海》（1952）描写一个古巴渔民面对失败时的顽强拼搏精神，此书获得普利策奖。

由于小说中体现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气而获得1954年的诺贝尔文学奖。

海明威的作品具有独特的风格，不仅文体简洁，而且语言生动明快，对美国乃至世界文学界产生了很大影响。

故事梗概：
小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了84天，他毫无所获，大家都说他运气不好，不吉利，等到第85天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。

老人发现了“一条不止一千五百磅重的大马林鱼”，他克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。

在返回的途中，老人遇到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。

当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

课文节选了老人与鲨鱼搏斗的一段，是小说临近结尾的部分，也是《老人与海》里最为精彩最为悲壮的部分。

老人捕获的马林鱼留的血，形成一道臭迹，引来了一条毫无畏惧为所欲为的巨大的鲭鲨。

老人面对凶猛强悍的对手，抱着坚决的意志和狠毒无比的心肠扎死了鲨鱼。

但鲨鱼也将老人的鱼叉连绳子带到了海里。

马林鱼的血又引来了两条星鲨，老人用绑在浆上的刀子扎鲨鱼。

继星鲨之后，一拨拨的犁头鲨、星鲨先后来扯死鱼肉，老人孤军斗敌，连续作战，累乏交加，但他却从容不迫，以惊人的胆识和娴熟的斗鲨技巧，用身边的一切可用的东西，如浆、短棍、舵把作为武器，顽强地与鲨鱼拼杀，他要“跟它们斗到死”。

启思问题
1、你认为桑提亚哥是失败者还是胜利者？
从表面看，老人是失败了，因为他历尽千辛万苦钓到的大鱼被鲨鱼吃得只剩下骨架。

但应当说老人是一个胜利者——他勇敢地面对挑战，在失败面前坚忍不拔、决不退缩和放弃，
永不言败。

他证明了自己是一个英雄。

正如他自己所言：“一个人并不是生来要给打败的” ，“你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”。

2、试探究形象的象征意义
桑提亚哥:
坚强自信的桑提亚哥老人，象征一种永恒的超越时空的战胜命运的意志与力量
马林鱼：
那一条美丽硕大的马林鱼，象征人生的伟大理想与所要达到的目标。

鲨鱼：
那些邪恶贪婪的鲨鱼，象征人类所要面临、所要战胜的各种凶险与掠夺。

大海：
那广阔无垠的大海，象征人类赖以生存的环境，它美丽、宽广，而又深不可测。

深层内涵挖掘：
通过作品中展现的老人的精神与命运，赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。

海明威巧妙的把这一主题镶嵌在故事情节中，使他想表达的主题升华到了更高的象征地位，获得了永恒的生命，读者的审美感同时也得到了升华。

解读《老人与海》，体会海明威人与自然的观念，我们还可得到的启示是：自然法则是人类力量不可抗拒的，人类可以利用自然、改造自然，但人类不能征服自然。

艺术特色
1、简约、清新的语言风格。

简单的句子结构、常用语和日常用语，具体可感
2、塑造人物形象时，特别注重其心理活动描写，配合语言描写、动作描写，并连接景物描写，表现人物性格，凸现人物品质，从而扩大了作品的容量，表现作者的情感与思想。

拓展训练
请选择一处精彩的描写进行鉴赏，100字左右。

提示：人物心理人物动作
人物语言景物描写。