《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》PPT课件精选PPT教学课件.ppt

《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》PPT课件

A．促进了西晋政治清明 B．推动了北方民族交融
C．造成了西晋的衰落 D．影响了中外文化互通
6．(2022•广东)十六国时期，氐族贵族深受汉族文明影响，皇帝苻坚“行礼于辟雍，祀先师孔子”，前秦政权形成“英儒毕集”局面。苻坚这一举措( D )
A．改革了官员选拔制度 B．体现“无为而治”
C．完善了儒家思想体系 D．有利于民族交融
本课小结
1．灭掉蜀国的是魏国，司马炎称帝后改国号为晋，史称西晋(西晋的建立者不是司马懿而是其孙子司马炎)，西晋灭吴，统一全国。
2．十六国指西南的成汉(十六国政权中唯一一个不在北方的政权)、“五凉”(前凉、后凉、南凉、西凉、北凉)、“ 四燕”(前燕、后燕、南燕、北燕)、“三秦”(前秦、后秦、西秦)、“二赵”(前赵、后赵)和北方的夏政权。十六国时期并不是只有这十六个政权。
3．公元纪年法：把传说中耶稣诞生的那一年作为公元元年，以元年为界，向后推算，为公元XX年，往前推算，为公元前XX年。一个千纪是1 000年，一个世纪是100年，一个年代是10年。元年前的年份，其数值越大距当今社会越久远；元年后的年份，其数值越大距当今越近。年份换算世纪时，把百位前数值加1。年份转化年代时，一般把一个世纪前30年称为“前期”，把一个世纪的中间40年称为“中期”，把一个世纪的后30年称为“后期”，把一个世纪的前50年称为“上半期”或“上半叶”，把一个世纪的后50年称为“下半期”或“下半叶”。如公元前208年属于公元前 3世纪后期；再如公元9年和公元25年都属于1世纪前期。
3．西晋鲁褒作《钱神论》讥讽道：“(钱)谓为神物。无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安、死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！”这说明西晋的社会风气是( A )

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课件(21张PPT)

一西晋的建立与统一
三国尽归司马氏
263年魏灭蜀
266年司马炎建立西晋定都洛阳
280年西晋灭吴统一了全国
西晋的短暂统治
266年建立
建立51年统一37年
280年统一
316年灭亡
西晋的统治为何如此短暂？
西晋的短暂统治
材料研读：西晋的皇室及许多大臣是大地主、大贵族出
身。西晋王朝制定了一些列优待大地主、大贵族的政策，以保护他们的利益。这些大地主、大贵族治国上往往缺乏雄才大略，而多是处处维护自己家族的权势，在生活上以豪华奢侈为荣，追求享乐
是（ A ）
A．唯利是图，生活腐化 B．贵族当权，轻视功名
C．注重门弟，鄙视富贵 D．能力至上，不计名利
敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
三北方游牧民族的内迁
民族：氐、羌、羯、鲜卑、
匈奴
时期：东汉、魏、晋时期
内迁状况：
鲜卑→ 辽宁陕西及河套地区
匈奴→ 山西一带
羯 → 山西一带羌、氐→ 陕西关中
三北方游牧民族的内迁
胡床椅子
方凳
汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画
前秦统一黄河流域：
前秦统一北方
时间：4世纪后期
人物：苻坚、王猛措施：政治上，整顿吏治，厉行法治，加强集权；
经济上，招抚流民，减赋禁奢；文化上，还大力兴办学校，提倡儒学。
西晋（266—316，）速亡原因：
1.统治集团奢侈腐化。
2.八王之乱，耗竭了西晋的国力。
3.内迁的少数民族起兵反晋。
课堂小结
说一说，西晋统治者采取什么措施？
政策上：优待大地主、大贵族

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课件(共18张PPT).ppt

（6）意义：井冈山革命根据地不断巩固和扩大
朱德、陈毅率南昌起义部分军队和湖南工农命军
=
井冈山会师中国工农红军第四军
井冈山精神
习近平总书记指出：“井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。”
国共产党独立领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权的开端
南昌
南昌起义示意图
Q:南昌起义军占领了南昌城，为什么要南下广东？
强敌“围剿”，南昌处境危险南下广东，建立根据地，择机北伐交通便利，利寻找国际援助
Q:南下结果如何？
南下受挫，转战湘南和海陆丰
一、革命道路的探索
（二）八七会议——概况：任务二：阅读课本，完成下列问题（1）时间：1927年8月7日
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
一、革命道路的探索
（一）南昌起义——2.概况：任务一：阅读课本，完成下列问题（1）时间：1927年8月1日（建军节）
（2）地点：江西南昌
（3）领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、陈毅等南昌起义——占领南昌——主动撤离，
（4）经过：南下广东——途中受挫——转战湘南，坚持斗争（5）意义：打响了武装反抗国民党反动派第一枪，标志着中
武装斗争（游击战争）根据地建设（经济建设、政权建设、
军队建设）
工农武装割据
三、革命道路的形成
（一）工农武装割据理论：
“工农武装割据”理论
主要形式
中心内容
是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。它是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课件(21张PPT)

五族内迁后，西晋向其收重税，征兵派役，掠卖人口。由于受到西晋统治者的压迫，由此民族矛盾激化。
公元316年, 刘曜率领匈奴军攻破长安，愍帝献城投降，西晋结束。
统一至灭亡：36年想一想：为什么西晋的统一只有很短的时间？
266年
280年
316年
问题探究：提倡节俭、不能奢侈浪费。要居安思危。要处理好民族关系。
对照图片，说说，在什么时期以上少数民族迁往内地的哪些地区？
三、北方游牧民族的内迁
1、内迁时期：东汉、魏、晋时期
2、路线：
1）西北的羌族和氐族，由西向东迁入陕西关中 2）蒙古草原的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带 3）鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区
3、结果：
西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。
课堂小结
魏蜀
西晋
吴
灭亡
统治腐朽八王之乱内迁民族反抗
十六国（前秦）
强盛
统一黄河流域符坚任用王猛为相，锐意改革。
课堂达标
1.标志三国以来分裂割据状况结束的事件是（）
C
A.西晋灭蜀 B.西晋定都洛阳 C.西晋灭吴 D.西晋迁都洛阳
A 2.东汉、魏晋时期,我国北部和西北部少数民族不断内迁,这些少数
280年结论：统一是大势所趋
一、西晋的建立
1. 背景： 263年，司马昭出兵，魏灭蜀。
曹丕死后，太尉司马懿参与辅佐新即位的小皇帝。不久，司马懿逐渐控制了魏国的军政大权。司马懿死后，他的两个儿子相继专权，魏国皇帝形同傀儡。
2.建立：266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。

西晋的短暂统一和北方少数民族内迁ppt课件

2、作用：
使得前秦境内的胡汉矛盾有所缓和。
课堂小结
魏
蜀
西晋
十六国
吴
统八五（前秦）
治王胡
腐之内
败乱迁
1．西晋在历史上是一个实现了短期统一的朝
代，他的建立者是（ B ）
A、司马迁
B、司马炎
C、司马昭
D、司马睿
2．鲁褒作《钱神论》：钱之为物，“无德而
尊，无势而热，排金门而入紫阁，危可使安，
死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，
西周、东周、西汉，都曾经实行分封制。分封制之下，受封诸王获得土地和人口，同时有保卫王室、缴纳贡赋等义务。但是，由于各诸侯国在封地内拥有绝对的统治权而成了大大小小的独立王国。在一定条件下，这些王国势力逐步壮大，直接或间接威胁国君安全，酿成诸王争霸，征战不断。国君势力衰微，甚至大权旁落，最终导致国家分裂，人民也陷于混战之中，阻碍社会经济发展。因此，分封制也是会威胁中央集权统治的。
（ D）
A．西魏 B．西秦 C．西凉
D．成汉
6.西晋是中国古代历史上的一个短命王朝。集团迅速腐朽（2）统治集团争夺帝位的“八王之乱” 耗竭西晋国力；
（3）民族矛盾激化，内迁的少数民族起兵反晋。
启示：一个国家的长治久安与执政者的雄才大略是分不开的；创建安定的社会环境；实行各民族平等；构建节约型社会等。
西晋的短暂统一
为什么西晋的统一只有很短的时间？
大臣石崇与国舅王恺斗富
《钱神论》
钱之为体，有乾坤之象。 ……故能长久，为世神宝。亲之如兄，字曰孔方。失之则贫弱，得之则富昌。……钱之所佑，吉无不利，何必读书，然后富贵。……由此论之，谓为神物。无德而尊，无势而热。排金门而入紫闼，危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀。 ……洛中朱衣，当途之士，爱我家兄，皆无已已。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁(课件)(共21张PPT)统编版(2024)历史七年级上册

魏
魏国的大权逐渐被谁所控制？
魏国归我管了！
司马懿死后，他的两个儿子司马师和司马昭相继专权，魏国皇帝不是被废就是被杀。
一、西晋的建立与统一
2. 过程：魏灭蜀三国鼎立结束
263年
西晋建立曹魏灭亡
266年
西晋灭吴统一全国
280年
洛阳
西魏晋
时间：266年建立者：司马炎—晋武帝定都：洛阳
2. 八王之乱：
八王之乱进入尾声之际，成都和今山西西部分别出现了成汉、汉两个割据政权，与西晋并立。
二、八王之乱与西晋灭亡
3. 西晋灭亡： 316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城。腐朽的西晋王朝在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。
西晋统治者是怎样对待内迁各族的呢？
西晋北方各族内迁分布图
新课导入
《汉晋春秋》载，魏帝曹髦在位时，大将军司马昭专权，图谋夺取帝位。魏帝曹髦以 “司马昭之心，路人所知也” 形容其野心。后人用“司马昭之心，路人皆知”来比喻野心非常明显，已为人所共知。
七上第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
新课标：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
2. 八王之乱：
（1）时期：晋惠帝时期（2）目的：为了争夺中央政权（3）影响：
①给北方社会造成巨大灾难，人民饱受痛苦； ②中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙； ③严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点。
八王之永乱嘉南渡中原汉族慕容，字弈洛瑰，昌黎棘城鲜卑人也。其先有熊氏之苗裔，世居北夷，邑于紫蒙之野，号曰东胡。 ——《晋书·慕容廆载记》

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课件ppt（24张PPT）

过程与方法
(1) 通过对“西晋为什么是一个短命王朝”的分析，培养学生综合、归纳史实的能力。 (2) 西晋八王之乱以来，中原大乱，人口大规模迁徙。人口大迁徙是社会动乱的结果，但它客观上推动了迁入地区的经济开发和社会进步。讲清其中的辩证关系，有利于培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
A. 魏蜀吴
B．蜀魏吴
C. 吴蜀魏
D．蜀吴魏
4.标志着西晋实现全国统一的历史事件是（ C ）
A. 灭蜀
B．西晋定都洛阳
C. 灭吴
D．西晋迁都长安
5.西晋短暂而亡的根本原因是（ A ）
A.统治者内部的腐朽和斗争
B.阶级矛盾的尖锐
C.民族矛盾的激化
D.南迁匈奴族力量的强大
6.我国古代第一次大规模的人口迁徙高潮出现在（ C ）
——《钱神论》
以上故事和材料说明学习与当时什么样的社会风气？探究
02
探究2
八王之乱
背景
晋武帝为巩固统治，大封皇族为王，又陆续派遣诸王据守州郡重镇。这些宗室诸王，
既手握重兵，又掌管民事，势力日益强大。
晋惠帝皇帝昏庸无能，朝政腐败。手握重兵的八个封王，为了争夺中央政权，先后
起兵，相互混战十几年，史称“八王之乱”。
A. 东汉末年
B ．三国时期
C. 西晋末年
D．东晋南朝
谢观谢
看
02
小结
西魏晋
263 266-316
蜀
280年灭
吴吴统一
十六国
前秦统一黄河流域淝水之战
东晋
317年
02
小结
西
西晋的建立 266年洛阳
晋
的

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课件 (共27张PPT)统编版历史七年级上册

A．保障民生需求
B．维护宗族团结
C．提高粮食产量
D．带动人口南迁
2.我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现的主要原因是（ C） A．“七国之乱” B．“楚汉之争” C．“八王之乱” D．“国人暴动”
3.成书于西晋的《博物志》有云：“张骞使西域还，乃得胡桃种。” 司马睿在建康称帝后不久，便下令改胡瓜为黄瓜，改胡麻为芝麻，改胡桃为核桃或羌桃。这种名称的变化折射出（B ） A．陆上丝绸之路的中断 B．经济文化交融不断加强 C．经济作物种植的推广 D．门阀政治改变日常生活
魏国
三
国东汉归晋
266年
魏西晋
263年
蜀吴 280年
统一全国
266年，司马炎称帝，是为晋武帝，建立晋朝，史称灭蜀汉，刘禅被送至洛阳，封“安乐公”。（乐不思蜀）
280年，晋灭吴，三国鼎立局面结束，西晋统一。
阅读地图及史料，思考西晋的统一的历史意义？
4.据西晋史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。其根本目的是（ A） A．证明统治地位的正统性 B．发展经济提升经济实力 C．宣扬中原地区历史文化 D．加强中央对地方的控制
下结同节束学课
们见
分裂51年
赤壁之战局面形成魏灭蜀西晋建立
208年 229年 263年 266年
分裂96年
西晋灭吴统一全国
280年
4
新课导入
听文物讲故事
“归义侯”金印：方寸之间见证融合时代
5
新课导入
“孔方兄”的来历
凡今之人，惟钱而已！……（钱）
为世神宝。亲之如兄，字曰“孔方”。