小儿消化系统的解剖生理特点107页PPT
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儿童消化系统解剖生理PPT
• 胃炎：预防胃炎的措施包括注意饮食卫生、避免暴饮暴食、避免刺激性 饮食等；治疗措施包括使用抑酸药、抗炎药等。
• 肠套叠：肠套叠的治疗措施通常需要手术治疗，以解除套叠并恢复肠道 通畅。在肠套叠发生时，应立即就医，医生会根据病情选择合适的治疗 方法。预防肠套叠的措施包括注意饮食卫生、避免肠道感染等。
05
消化液的分泌
唾液
唾液中含有消化酶，可以分解碳 水化合物。
胃液
胃酸可以分解蛋白质，同时激活 胃蛋白酶原，使其成为胃蛋白酶
，进一步分解蛋白质。
胰液和胆汁
胰液含有多种消化酶，可以分解 蛋白质、脂肪和碳水化合物。胆 汁则可以促进脂肪的消化和吸收
。
食物残渣的排泄
粪便的形成
未被吸收的食物残渣进入大肠，在大肠内形成粪便，通过肠 道蠕动排出体外。
食管通过规律的肌肉收缩，将 食物推入胃中。
食管上段有一处括约肌，能够 防止食物和胃酸反流入口腔。
胃
胃是消化系统的主要器官之一， 负责储存食物并进行初步消化。
胃壁能够分泌胃酸和消化酶，将 食物分解成食糜。
胃还具有调节食物排空速度的功 能。
小肠
小肠是消化和吸收的主要场所，分为十二指肠、空肠和回肠三部分。
排便的调节
儿童的排便习惯逐渐形成，需要养成良好的排便习惯，保持 肠道健康。
04
儿童消化系统的疾病与防治
常见消化系统疾病
01
02
03
04
腹泻
腹泻是儿童常见的消化系统疾 病，表现为大便次数增多、形
状改变等。
便秘
便秘是指排便困难或排便次数 减少，可能与饮食、生活习惯
等因素有关。
胃炎
胃炎是指胃黏膜炎症，可能出 现胃痛、恶心、呕吐等症状。
• 肠套叠：肠套叠的治疗措施通常需要手术治疗，以解除套叠并恢复肠道 通畅。在肠套叠发生时，应立即就医，医生会根据病情选择合适的治疗 方法。预防肠套叠的措施包括注意饮食卫生、避免肠道感染等。
05
消化液的分泌
唾液
唾液中含有消化酶，可以分解碳 水化合物。
胃液
胃酸可以分解蛋白质，同时激活 胃蛋白酶原，使其成为胃蛋白酶
，进一步分解蛋白质。
胰液和胆汁
胰液含有多种消化酶，可以分解 蛋白质、脂肪和碳水化合物。胆 汁则可以促进脂肪的消化和吸收
。
食物残渣的排泄
粪便的形成
未被吸收的食物残渣进入大肠，在大肠内形成粪便，通过肠 道蠕动排出体外。
食管通过规律的肌肉收缩，将 食物推入胃中。
食管上段有一处括约肌，能够 防止食物和胃酸反流入口腔。
胃
胃是消化系统的主要器官之一， 负责储存食物并进行初步消化。
胃壁能够分泌胃酸和消化酶，将 食物分解成食糜。
胃还具有调节食物排空速度的功 能。
小肠
小肠是消化和吸收的主要场所，分为十二指肠、空肠和回肠三部分。
排便的调节
儿童的排便习惯逐渐形成，需要养成良好的排便习惯，保持 肠道健康。
04
儿童消化系统的疾病与防治
常见消化系统疾病
01
02
03
04
腹泻
腹泻是儿童常见的消化系统疾 病，表现为大便次数增多、形
状改变等。
便秘
便秘是指排便困难或排便次数 减少，可能与饮食、生活习惯
等因素有关。
胃炎
胃炎是指胃黏膜炎症，可能出 现胃痛、恶心、呕吐等症状。
消化系统PPT医学课件
25
慢性胃炎
慢性胃炎是指各种原因所引起的胃黏膜慢性炎症 性病变，本病为常见病。根据尸检资料，发病率为 60%，高年组达80%，根据胃镜检查资料，占活检 的55％～80%，其中以慢性浅表性胃炎（CSG）为 主，萎缩性胃炎（CAG）占15％～20%。表现为黏 膜层以淋巴细胞和浆细胞为主的慢性炎症细胞侵润。
34
病理
慢性胃炎是从浅表逐渐向深扩展至腺区，继而腺体有 破坏和减少（萎缩）的过程。
浅表性胃炎（CSG）的炎性细胞浸润局限于胃小凹和 黏膜固有层的表面，腺体则完整。
萎缩性胃炎（CAG）除炎性细胞浸润外，有腺体破坏、 萎缩、消失，黏膜变薄。表面上皮细胞萎缩并失去分 泌粘液能力。
35
肠腺化生（intestinal metaplasia)—胃腺转变为肠腺样， 含杯状细胞
4
小儿消化系统解剖生理特点（四）
肠道免疫——婴儿血中SIgA、IgA、IgM均 少，故易患消化道感染
粪 便—— 新生儿（3~4天内）——胎便（墨绿色） 人乳喂养——金黄色软膏样，酸味，2~4次/天 牛乳喂养——淡黄（土黄）色、硬膏状、 较臭、偏碱，可见皂块样物. 人工喂养——介于人、牛乳之间
5
鹅口疮
乙 醇 破坏黏膜屏障 ，引起上皮细胞损害、 黏膜内出血和水肿
胆汁反流 胆盐、磷脂酶A、胰酶破坏胃黏膜， 产生多发性糜烂 。
物理因素 过冷、过热饮食、辛辣及粗糙等食物 对胃黏膜造成机械性损伤。
14
二、应 激
急性应激可由严重的脏器疾病、大手术、 大面积烧伤、休克、颅脑外伤、颅内疾病、 精神心身因素等引起。
24
治疗
病因治疗：去除病因，停止一切对胃有刺激的饮食和 药物，对严重原发病预防性使用抑酸药。
暂时禁食或流质饮食，多饮水。 对症处理：
慢性胃炎
慢性胃炎是指各种原因所引起的胃黏膜慢性炎症 性病变，本病为常见病。根据尸检资料，发病率为 60%，高年组达80%，根据胃镜检查资料，占活检 的55％～80%，其中以慢性浅表性胃炎（CSG）为 主，萎缩性胃炎（CAG）占15％～20%。表现为黏 膜层以淋巴细胞和浆细胞为主的慢性炎症细胞侵润。
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病理
慢性胃炎是从浅表逐渐向深扩展至腺区，继而腺体有 破坏和减少（萎缩）的过程。
浅表性胃炎（CSG）的炎性细胞浸润局限于胃小凹和 黏膜固有层的表面，腺体则完整。
萎缩性胃炎（CAG）除炎性细胞浸润外，有腺体破坏、 萎缩、消失，黏膜变薄。表面上皮细胞萎缩并失去分 泌粘液能力。
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肠腺化生（intestinal metaplasia)—胃腺转变为肠腺样， 含杯状细胞
4
小儿消化系统解剖生理特点（四）
肠道免疫——婴儿血中SIgA、IgA、IgM均 少，故易患消化道感染
粪 便—— 新生儿（3~4天内）——胎便（墨绿色） 人乳喂养——金黄色软膏样，酸味，2~4次/天 牛乳喂养——淡黄（土黄）色、硬膏状、 较臭、偏碱，可见皂块样物. 人工喂养——介于人、牛乳之间
5
鹅口疮
乙 醇 破坏黏膜屏障 ，引起上皮细胞损害、 黏膜内出血和水肿
胆汁反流 胆盐、磷脂酶A、胰酶破坏胃黏膜， 产生多发性糜烂 。
物理因素 过冷、过热饮食、辛辣及粗糙等食物 对胃黏膜造成机械性损伤。
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二、应 激
急性应激可由严重的脏器疾病、大手术、 大面积烧伤、休克、颅脑外伤、颅内疾病、 精神心身因素等引起。
24
治疗
病因治疗：去除病因，停止一切对胃有刺激的饮食和 药物，对严重原发病预防性使用抑酸药。
暂时禁食或流质饮食，多饮水。 对症处理：
儿科消化系统疾病—儿童消化系统解剖生理特征(儿科学课件)
㈢肠 ①小儿肠管长、吸收面大，有利于消化吸收；但壁薄、 通透性高，消化不全的产物和过敏原易进入的体内， 引起全身感染和变态反应 ②易发生肠套叠、肠扭转 ③易发生脱肛
㈣肝 ①小儿年龄越小肝相对越大，婴幼儿正常肝可在右肋下 触及1-2cm，柔软、无压痛，6岁后肋下即触不到 ②肝功能不成熟，易发生肝肿大和变性 ③胆汁分泌较少
小儿消化系统解剖、生理特点
㈠口腔 ①新生儿口腔两脂肪垫发育良好有助于吸吮 ②新生儿及婴幼儿口腔粘膜薄嫩，血管丰富，唾液 分泌少，易受损伤和细菌感染 ③生理性流涎 ④3个月以下小儿不宜喂淀粉类食物
㈡食管、胃 ①新生儿和婴儿的食管呈漏斗状，常发生胃食管返流 ②新生儿和婴儿易发生溢奶和呕吐 ③胃内盐酸和各类酶，消化功能差 ④胃排空时间：水>母乳&黄色，糊状，无臭味，呈酸性，每日2-
4次，添加辅食后次数逐渐减少。 ⒉人工喂养儿：淡黄色，较干稠，较臭，呈碱性或中性，
每日1-2次，易发生便秘。
⒊混合喂养儿：与人工喂养者相似，质地软，颜色 较黄，添加辅食后，粪便性状接近成人，每日1次
㈤胰腺 ①婴幼儿时期胰腺即其消化酶的分泌即易受炎热天气 和各种疾病的影响而被抑制，容易发生消化不良 ②6个月以内的小儿的胰淀粉活性较低，故4个月以前 不易喂淀粉类食物
㈥肠道菌群 ①胎儿消化道内无细菌 ②一般情况下胃内几乎无菌 ③母乳喂养者以双歧杆菌为主， ④人工喂养和混合喂养儿肠内的大肠杆菌、嗜酸杆菌、 双歧杆菌及肠球菌所占比例几乎相等
儿童消化系统解剖生理特点PPT
胃
胃是消化系统的主要消化器官 ，能够分泌胃酸和消化酶，将 食物分解为小分子物质。
儿童的胃容量较小，消化酶的 分泌量也较少，需要注意食量 和小食多餐。
儿童的胃黏膜较为娇嫩，需要 注意避免过度刺激和损伤。
小肠
小肠是消化系统的主要吸收器官，能够吸收食物中的营养成分。
儿童的肠黏膜细胞较为丰富，吸收能力强，但肠蠕动较快，容易发生消化不良和腹 泻。
碳水化合物。
胆汁
胆汁能够乳化脂肪，使 其更容易被消化酶分解
。
肠液
肠液中含有多种消化酶 ，能够分解蛋白质、脂
肪和碳水化合物。
03 儿童消化系统的 发育特点
婴儿期消化系统的发育特点
01
02
03
04
口腔
婴儿的唾液分泌量较少，牙龈 和舌面上的消化酶活性较低， 因此对食物的消化能力较弱。
食管
婴儿的食管较短，蠕动能力较 弱，容易发生溢乳和呕吐。
咀嚼和吞咽
儿童在进食时，通过咀嚼将食物 嚼碎，并经吞咽动作将食物送入
胃中。
胃酸和酶的作用
食物进入胃后，胃酸开始发挥作用 ，将食物分解成更小的颗粒，同时 胃中的酶也开始分解食物中的蛋白 质。
消化过程
经过胃酸和酶的作用，食物被进一 步分解成更小的分子，如氨基酸和 单糖，为身体吸收利用。童的胃容量进一步增大， 胃酸和消化酶的分泌量增多，对食物 的消化能力较强。
小肠
学龄前期儿童的小肠吸收能力已经接 近成人水平，蠕动能力和括约肌功能 较为完善。
04 儿童消化系统常 见疾病
腹泻
腹泻
腹泻是儿童消化系统常见疾病之 一，通常由感染、过敏、食物不 耐受等原因引起。腹泻会导致脱 水、电解质紊乱等严重后果，需
小儿消化系统疾病ppt演示课件
.
10
易感因素 消化功能未能适应生长发育需要，易发 生紊乱； 体液免疫功能差，胃酸灭菌能力弱，正 常肠道菌群未建立或失调 人工喂养特殊性
.
11
• 感染因素
肠道内感染 1)病毒：80％以上，轮状病毒最常见 2)细菌：致腹泻大肠杆菌（5组）空肠弯曲菌、 耶尔森氏菌、霍乱、痢疾 等 3)真菌：白色念珠菌 等 肠道外感染 呼吸道、泌尿道、皮肤等部位感 染伴发
. 3
肝脏：3岁前肋缘下、7岁前剑突下可扪及， 功能易受损，再生能力强，胆汁分泌少 胰腺：胰液分泌少，酶活性低，易发生消化 不良 肠道细菌：生后数小时侵入，结肠、直肠为 主，正常菌群脆弱 粪便：出生24小时内排胎粪；人乳喂养儿粪 便金黄，不臭；人工喂养儿粪便干黄，味臭， 易便秘
.
4
口炎
鹅口疮 疱疹性口腔炎
Байду номын сангаас低钙血症、 低镁血症
.
21
几种不同病原所致肠炎的临床特点
• 轮状病毒肠炎 秋冬季常见 6月～2岁多见 起病急，伴发热、上呼吸道感染症状 先吐后泻 大便10＋ 次/天，黄色、蛋花汤/水样、无腥臭 重者伴脱水、酸中毒 大便镜检偶见少量白细胞 自限病程3～8天
. 22
产毒性大肠杆菌肠炎 致病性大肠杆菌肠炎
.
32
（2）静脉补液：
静脉补液的常用液体
单一溶液 等张: ①5%GS； ②0.9%NaCl； ③1.4%NaHCO3 高张: Ⅰ.10%GS(2张)； Ⅱ.10%NaCl(11张)； Ⅲ.5%NaHCO3(3.5张)； Ⅳ.10%KCl(8.9张)
消化系统疾病
.
1
消化系统结构图
.
2
小儿消化系统解剖、生理特点
儿童消化系统解剖生理ppt课件
儿童消化系统解剖生理
消化系统主要功能是消化和吸收营养物 质，同时还具有屏障，内分泌和免疫 功能。 小儿消化系统解剖特点：
口腔、食管、胃、肠及肠道细菌、肝、胰腺、粪便
（一）口腔
新生儿及小婴儿口腔粘膜干燥，易发生损 伤和感染 3～4个月常出现生理性流涎 3个月以下因而唾液中的淀粉酶分泌不足， 不宜喂淀粉类食物
a)水：1.5～2小时 b)母乳：2～3小时 c)牛奶：3～4小时 d)早产儿胃排空慢，易发生胃潴留
（四）肠及肠道细菌
肠管长，黏膜血管丰富，利于消化吸收 肠系膜柔软且长，固定差，易发生肠套叠 和肠扭转 肠壁薄，通透性高，毒素，消化不全产物 和过敏原易吸收，易发生全身性感染和变 态反应性疾病
（五）肝
小儿5~6个月时唾液分泌明 显增多，但由于婴儿口底浅， 有不能及时吞咽，常发生生 理性流涎。
生理性流涎
（二）食管
新生儿和婴儿食管下端贲门括约肌发育不 成熟，9个月以下常发生胃食管反流。
（三）胃
婴儿胃呈水平位，贲门括约肌发育不成熟， 易发生溢乳。 新生儿胃酸和酶分泌较少，活力低，易致 消化能力差 胃排空时间因食物种类不同而不同
4.添加辅食后的粪便：
性状接近成人，每日1次
（八）小儿异常粪便
1.消化不良：黄色或黄绿色，稀薄含水分多，或含有蛋花状 小凝块，之不均匀，每日4～6次以上。 2.金黄色葡萄球菌性肠炎：海水样大便 3.轮状病毒肠炎：黄绿色或蛋花样，水样便 4.细菌性痢疾：粘液脓血便 5.霍乱：米汤样便 6.胆道阻塞：灰白色或陶土色 7.上消化道出血：黑色大便，大量出血呈柏油样便 8.出血性坏死性小肠炎：赤豆汤洋大便
Thanks!
正常婴幼儿肝脏可在右肋缘下约2cm触及 婴儿在感染，缺氧，中毒等情况下易发生 肝脏肿大和变性 婴儿肝细胞再生能力强，不易发生肝硬化 胆汁分泌少，对脂肪的消化和吸收较差
消化系统主要功能是消化和吸收营养物 质，同时还具有屏障，内分泌和免疫 功能。 小儿消化系统解剖特点：
口腔、食管、胃、肠及肠道细菌、肝、胰腺、粪便
（一）口腔
新生儿及小婴儿口腔粘膜干燥，易发生损 伤和感染 3～4个月常出现生理性流涎 3个月以下因而唾液中的淀粉酶分泌不足， 不宜喂淀粉类食物
a)水：1.5～2小时 b)母乳：2～3小时 c)牛奶：3～4小时 d)早产儿胃排空慢，易发生胃潴留
（四）肠及肠道细菌
肠管长，黏膜血管丰富，利于消化吸收 肠系膜柔软且长，固定差，易发生肠套叠 和肠扭转 肠壁薄，通透性高，毒素，消化不全产物 和过敏原易吸收，易发生全身性感染和变 态反应性疾病
（五）肝
小儿5~6个月时唾液分泌明 显增多，但由于婴儿口底浅， 有不能及时吞咽，常发生生 理性流涎。
生理性流涎
（二）食管
新生儿和婴儿食管下端贲门括约肌发育不 成熟，9个月以下常发生胃食管反流。
（三）胃
婴儿胃呈水平位，贲门括约肌发育不成熟， 易发生溢乳。 新生儿胃酸和酶分泌较少，活力低，易致 消化能力差 胃排空时间因食物种类不同而不同
4.添加辅食后的粪便：
性状接近成人，每日1次
（八）小儿异常粪便
1.消化不良：黄色或黄绿色，稀薄含水分多，或含有蛋花状 小凝块，之不均匀，每日4～6次以上。 2.金黄色葡萄球菌性肠炎：海水样大便 3.轮状病毒肠炎：黄绿色或蛋花样，水样便 4.细菌性痢疾：粘液脓血便 5.霍乱：米汤样便 6.胆道阻塞：灰白色或陶土色 7.上消化道出血：黑色大便，大量出血呈柏油样便 8.出血性坏死性小肠炎：赤豆汤洋大便
Thanks!
正常婴幼儿肝脏可在右肋缘下约2cm触及 婴儿在感染，缺氧，中毒等情况下易发生 肝脏肿大和变性 婴儿肝细胞再生能力强，不易发生肝硬化 胆汁分泌少，对脂肪的消化和吸收较差
小儿消化系统解剖生理特点(儿童护理课件)
• 生后12小时开始排便 • 24小时无胎粪，应检查有无肛门闭锁等
（八）正常小儿粪便
• 2.人乳பைடு நூலகம்养儿的粪便
• 黄色或金黄色，糊状，不臭，每日2～4次
• 3.人工喂养儿的粪便
• 淡黄色或灰黄色，较干厚，有臭味，每日1～2次
• 4.混合喂养儿的粪便
• 每日1～3次不等，添加辅食时大便与成人相似
染或变态反应性疾病
（五）肝脏
• 正常婴幼儿肝脏可在右肋缘下触及 • 婴儿在感染、缺氧、中毒等情况下易发生肝脏肿大和变性 • 婴儿肝细胞再生能力强，不易发生肝硬化 • 胆汁分泌少，对脂肪的消化和吸收较差
（六）胰腺
• 出生时胰液分泌量少，3～4个月时胰腺较快发育
3个月以下的小儿不宜喂淀粉类食物
（七）肠道细菌
小儿消化系统解剖生理特点
（一）口腔
• 新生儿及小婴儿口腔黏膜干燥→易发生损伤和感染 • 3～4个月时常出现生理性流涎 • 3个月以下婴儿唾液中的淀粉酶分泌不足，不宜喂淀粉类食物
（二）食管
• 新生儿和婴儿食管下端贲门括约肌发育不成熟，常发 生胃食管反流。
（三）胃
• 胃容量 • 新生儿：30～60ml • 1～3个月：90～150ml • 1岁：250～300ml • 5岁：700～850ml • 成人：2000ml
• 胎儿消化道内无细菌 • 出生后细菌大多集中在结肠和直肠内 • 肠道菌群受食物成分的影响
• 母乳喂养以双歧杆菌占优势 • 人工喂养和混合喂养儿各菌群比例几乎相等 • 正常肠道菌群对侵入的致病菌有拮抗作用
（八）正常小儿粪便
• 1.胎粪
• 定义：新生儿最初排出的深墨绿色粘稠、无臭味的大便 • 组成：肠道脱落的上皮细胞、消化液和吞下的羊水 • 时间：
（八）正常小儿粪便
• 2.人乳பைடு நூலகம்养儿的粪便
• 黄色或金黄色，糊状，不臭，每日2～4次
• 3.人工喂养儿的粪便
• 淡黄色或灰黄色，较干厚，有臭味，每日1～2次
• 4.混合喂养儿的粪便
• 每日1～3次不等，添加辅食时大便与成人相似
染或变态反应性疾病
（五）肝脏
• 正常婴幼儿肝脏可在右肋缘下触及 • 婴儿在感染、缺氧、中毒等情况下易发生肝脏肿大和变性 • 婴儿肝细胞再生能力强，不易发生肝硬化 • 胆汁分泌少，对脂肪的消化和吸收较差
（六）胰腺
• 出生时胰液分泌量少，3～4个月时胰腺较快发育
3个月以下的小儿不宜喂淀粉类食物
（七）肠道细菌
小儿消化系统解剖生理特点
（一）口腔
• 新生儿及小婴儿口腔黏膜干燥→易发生损伤和感染 • 3～4个月时常出现生理性流涎 • 3个月以下婴儿唾液中的淀粉酶分泌不足，不宜喂淀粉类食物
（二）食管
• 新生儿和婴儿食管下端贲门括约肌发育不成熟，常发 生胃食管反流。
（三）胃
• 胃容量 • 新生儿：30～60ml • 1～3个月：90～150ml • 1岁：250～300ml • 5岁：700～850ml • 成人：2000ml
• 胎儿消化道内无细菌 • 出生后细菌大多集中在结肠和直肠内 • 肠道菌群受食物成分的影响
• 母乳喂养以双歧杆菌占优势 • 人工喂养和混合喂养儿各菌群比例几乎相等 • 正常肠道菌群对侵入的致病菌有拮抗作用
（八）正常小儿粪便
• 1.胎粪
• 定义：新生儿最初排出的深墨绿色粘稠、无臭味的大便 • 组成：肠道脱落的上皮细胞、消化液和吞下的羊水 • 时间：
小儿消化系统的解剖生理特点ppt课件
25
Challenge
26
体液的总量和分布
80 70 60 50 40 30 20 10 0 总量 血浆 间质液 细胞液
27
足月新生儿 1岁 2--14岁 成人
体液的电解质组成 细胞外液：Na 、 Cl 、 HCO3 细胞内液：K 、 Mg 、 HPO2
新生儿在生后数日内血钾、氯、磷、和乳酸偏高。
34
常用溶液的成分(见表4-8) 体液的渗透压（mOsm/L),又称张力 血浆的渗透压范围280—320mOsm/L,即一个张 力或等张 。 0.9%氯化钠又称为生理盐水。其渗透压为 308mOsm/L。 1.4%碳酸氢钠为等渗碱液，其渗透压为 334mOsm/L。
35
36
几种常用溶液的混合及意义（见表3-8） 2：1 液 ( 2份0.9%NaCl和1份1.4%NaHCO3) 4:3:2 液 （4份0.9%NaCl、3分水和2份 1.4%NaHCO3) 3:2:1 OR 2:3:1 (2份0.9%NaCl、3分水和1份1.4%NaHCO3) 1：4 液 生理维持液
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水代谢的特点 1. 水的需要量大，交换率快 2.体液的调节功能不成熟 肾脏的浓缩功能和稀释功能差
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脱水 脱水程度 ：①轻度脱水 ；②中度脱水 ； ③重度脱水 。 脱水性质 ：①等渗性脱水 ；②低渗性脱水 ； ③高渗性脱水
31
Consequenes of Diarrhoea
Potassium depletion（hypokalaemia） - General muscular weakness; - Cardiac arrhythmias; - Paralytic ileus, especially when drugs are taken that also affect peristalsis (such as opiates). Metabolic acidosis - The serum bicarbonate concentration is reduced; - Arterial pH is reduced; - Breathing becomes deep and rapid; - There is increased vomiting.
小儿消化系统解剖生理特点PPT课件
小儿消化系统解剖 生理特点ppt课件
目录
• 小儿消化系统概述 • 小儿口腔、食管、胃解剖生理特点 • 小儿小肠、大肠解剖生理特点 • 小儿消化腺解剖生理特点 • 小儿消化系统疾病及预防
01
CATALOGUE
小儿消化系统概述
消化系统的定义和功能
消化系统的定义
消化系统是人体内负责摄取、转运、 消化食物，吸收营养物质，排泄废物 的系统。它由口腔、食管、胃、小肠 、大肠等器官组成。
胰腺通过胰管将胰液排入十二指肠， 参与脂肪、蛋白质和碳水化合物的消 化过程。
肝脏的特点
肝脏是重要的代谢器官，具有多种功能，如解毒、代谢、合 成和分泌胆汁等。
肝脏分泌胆汁，通过胆道排入十二指肠，参与脂肪的消化和 吸收。
05
CATALOGUE
小儿消化系统疾病及预防
常见消化系统疾病
腹泻
腹泻是小儿消化系统常见疾病 之一，可能是由于感染、过敏
消化系统的功能
消化系统的主要功能是摄取食物，通 过物理和化学方式将食物分解为可被 身体吸收和利用的营养物质，同时将 废物排出体外。
小儿消化系统的特点
口腔
小儿的口腔相对较小，黏膜娇嫩，唾 液腺发育不完全，唾液分泌量少，容 易发生口腔炎和口角炎。
大肠
小儿的大肠相对较短，粪便容易滞留 ，容易发生便秘和感染。
02
CATALOGUE
小儿口腔、食管、胃解剖生理特点
口腔特点
口腔容量小
新生儿的口腔容量较小 ，随着年龄增长逐渐增
大。
唇部闭合不紧
婴幼儿唇部闭合不紧， 容易造成溢奶或吞咽困
难。
舌系带过短
部分婴幼儿舌系带过短 ，影响吸吮和语言发育
。
唾液分泌多
目录
• 小儿消化系统概述 • 小儿口腔、食管、胃解剖生理特点 • 小儿小肠、大肠解剖生理特点 • 小儿消化腺解剖生理特点 • 小儿消化系统疾病及预防
01
CATALOGUE
小儿消化系统概述
消化系统的定义和功能
消化系统的定义
消化系统是人体内负责摄取、转运、 消化食物，吸收营养物质，排泄废物 的系统。它由口腔、食管、胃、小肠 、大肠等器官组成。
胰腺通过胰管将胰液排入十二指肠， 参与脂肪、蛋白质和碳水化合物的消 化过程。
肝脏的特点
肝脏是重要的代谢器官，具有多种功能，如解毒、代谢、合 成和分泌胆汁等。
肝脏分泌胆汁，通过胆道排入十二指肠，参与脂肪的消化和 吸收。
05
CATALOGUE
小儿消化系统疾病及预防
常见消化系统疾病
腹泻
腹泻是小儿消化系统常见疾病 之一，可能是由于感染、过敏
消化系统的功能
消化系统的主要功能是摄取食物，通 过物理和化学方式将食物分解为可被 身体吸收和利用的营养物质，同时将 废物排出体外。
小儿消化系统的特点
口腔
小儿的口腔相对较小，黏膜娇嫩，唾 液腺发育不完全，唾液分泌量少，容 易发生口腔炎和口角炎。
大肠
小儿的大肠相对较短，粪便容易滞留 ，容易发生便秘和感染。
02
CATALOGUE
小儿口腔、食管、胃解剖生理特点
口腔特点
口腔容量小
新生儿的口腔容量较小 ，随着年龄增长逐渐增
大。
唇部闭合不紧
婴幼儿唇部闭合不紧， 容易造成溢奶或吞咽困
难。
舌系带过短
部分婴幼儿舌系带过短 ，影响吸吮和语言发育
。
唾液分泌多
小儿消化系统解剖生理特点口炎的护理教学课件ppt
多摄入富含维生素和矿物质的食物，如新鲜蔬菜、水果。
均衡饮食
减少摄入辛辣、酸甜等刺激性食物，避免对口腔黏膜造成损伤。
避免刺激无明显改善，应及时就医，以免延误治疗。
药物治疗
根据医生建议使用局部或口服药物进行治疗。
心理调适
保持乐观心态，减轻焦虑和压力，有助于口炎的康复。
03
口炎概述
口炎是指口腔黏膜发生的炎症性病变，包括舌、唇、齿龈、腭等部位的炎症。
定义
口炎可分为感染性口炎和非感染性口炎两大类，其中感染性口炎又可分为细菌性口炎和病毒性口炎。
分类
定义与分类
病因
口炎的病因多样，包括感染、化学物质刺激、机械性损伤、过敏反应等。
病理生理
口炎的病理生理过程主要包括炎症细胞的浸润、黏膜上皮细胞的损伤和脱落、口腔黏膜的溃疡形成等。
小儿食管短而宽，黏膜嫩，蠕动功能差，容易发生食管炎。
吞咽功能
小儿吞咽功能不健全，容易发生呛咳和溢乳。
食管
胃的形态
小儿胃呈水平位，易发生溢乳和胃食管反流。
胃的功能
小儿胃排空能力差，容易发生消化不良。
胃
小肠
小儿小肠相对较长，有利于消化和吸收。
大肠
小儿大肠黏膜细嫩，易受感染和损伤，需注意排便情况。
小肠与大肠
溃疡治疗
对于口腔溃疡，可使用局部药物如溃疡贴膜、喷雾剂等，促进溃疡愈合。
症状护理
保持良好的生活习惯，加强免疫力，避免过度疲劳和情绪压力。
预防口炎
定期进行口腔检查，及时发现并治疗口腔问题，预防口炎的发生。
定期检查
预防性护理
05
口炎的健康教育
养成饭后漱口的好习惯，保持口腔清洁，防止细菌繁殖。
保持口腔卫生
均衡饮食
减少摄入辛辣、酸甜等刺激性食物，避免对口腔黏膜造成损伤。
避免刺激无明显改善，应及时就医，以免延误治疗。
药物治疗
根据医生建议使用局部或口服药物进行治疗。
心理调适
保持乐观心态，减轻焦虑和压力，有助于口炎的康复。
03
口炎概述
口炎是指口腔黏膜发生的炎症性病变，包括舌、唇、齿龈、腭等部位的炎症。
定义
口炎可分为感染性口炎和非感染性口炎两大类，其中感染性口炎又可分为细菌性口炎和病毒性口炎。
分类
定义与分类
病因
口炎的病因多样，包括感染、化学物质刺激、机械性损伤、过敏反应等。
病理生理
口炎的病理生理过程主要包括炎症细胞的浸润、黏膜上皮细胞的损伤和脱落、口腔黏膜的溃疡形成等。
小儿食管短而宽，黏膜嫩，蠕动功能差，容易发生食管炎。
吞咽功能
小儿吞咽功能不健全，容易发生呛咳和溢乳。
食管
胃的形态
小儿胃呈水平位，易发生溢乳和胃食管反流。
胃的功能
小儿胃排空能力差，容易发生消化不良。
胃
小肠
小儿小肠相对较长，有利于消化和吸收。
大肠
小儿大肠黏膜细嫩，易受感染和损伤，需注意排便情况。
小肠与大肠
溃疡治疗
对于口腔溃疡，可使用局部药物如溃疡贴膜、喷雾剂等，促进溃疡愈合。
症状护理
保持良好的生活习惯，加强免疫力，避免过度疲劳和情绪压力。
预防口炎
定期进行口腔检查，及时发现并治疗口腔问题，预防口炎的发生。
定期检查
预防性护理
05
口炎的健康教育
养成饭后漱口的好习惯，保持口腔清洁，防止细菌繁殖。
保持口腔卫生
小儿消化系统生理特点解剖护理课件
05
小儿消化系统疾病的治疗与护理
药物治疗与护理
药物治疗
针对不同消化系统疾病，医生会开具 相应的药物进行治疗，如抗生素、抗 炎药、止泻药等。
药物治疗注意事项
家长需严格按医嘱用药，注意观察宝 宝反应，如有异常及时就医。
手术治疗与护理
手术治疗
对于某些严重的小儿消化系统疾病，如 肠梗阻、肠套叠等，可能需要进行手术 治疗。
预防措施与健康教育
饮食调整
合理搭配食物，避免过油 、过甜、过咸的食物，鼓 励多吃蔬菜和水果。
卫生习惯
教育孩子养成勤洗手的好 习惯，避免病从口入。
增强免疫力
保证充足的睡眠和适当的 运动，有助于提高孩子的 免疫力。
定期检查与监测
定期体检
定期带孩子到医院进行体检，检 查消化系统的发育状况和功能。
症状观察
小儿的肝脏重量相对较大 ，代谢功能较强。
小儿的胆囊容量较小，胆 汁分泌量较少。
小儿的胰腺分泌功能较弱 。
在喂养时，应选择适合小 儿年龄的营养丰富的食物 ，避免过度油腻的食物。 同时，注意保持饮食卫生 和规律作息，以促进身体 健康成长。
03
小儿消化系统解剖
口腔与食道解剖
口腔
口腔是食物进入消化道的重要通道， 内有牙齿、舌、唾液腺等结构。小儿 口腔黏膜较为娇嫩，容易受伤。
口腔与食道生理特点
口腔与食道生理特点概述
口腔特点
小儿的口腔和食道在消化过程中起着重要 的角色。口腔负责食物的咀嚼和初步消化 ，食道则负责将食物从口腔输送到胃部。
小儿的口腔黏膜薄嫩，唾液腺发育不完全 ，唾液分泌量少而稠，口腔黏膜干燥易受 损。
食道特点
护理建议
小儿的食道相对较短，蠕动能力较弱，胃 呈水平位，易发生溢乳和呕吐。
小儿消化系统的解剖生理特点 PPT
• Oral fluids were withheld for 30 minutes if the patient vomited, and then were restarted at the initial rate. Patients who vomited 3 or more times after the initiation of oral therapy were considered to have failed ORT and IVT was started.
小儿腹痛的临床特点
病因
(ETIOLOGY)
腹内病变所致腹痛
急性：炎症，梗阻，扭转，穿孔，破裂，痉
挛
慢性：炎症，梗阻，穿孔，肠寄生虫病，囊
肿，肿瘤
腹外病变所致腹痛
引起腹痛的常见病因 --腹 内 疾 病
引起腹痛的常见病因 --腹内疾病
引起腹痛的常见病因-- 急性腹外
疾病
引起腹痛的常见病因—慢性腹内疾病
胃肠动力学检查
• 核素检查 • 胃肠测压检查 • 超声检查 • 胃电图 • pH监测
呼气试验
思考题
液体疗法
FLUID THEREPY
武庆斌 苏州大学附属儿童医院
目的与要求
重点和难点
Keyword 关键词
Challenge
体液平衡的特点
80 70 60 50 40 30 20 10
0 总量
三定分段补液法(第一个24小时完成）
三定分段补液法
三定分段补液法
三定分段补液法
小结
Case Discussion
参考书目
谢谢！
ABDOMINAL PAIN OF CHILDHOOD
小儿腹痛
小儿腹痛的临床特点
病因
(ETIOLOGY)
腹内病变所致腹痛
急性：炎症，梗阻，扭转，穿孔，破裂，痉
挛
慢性：炎症，梗阻，穿孔，肠寄生虫病，囊
肿，肿瘤
腹外病变所致腹痛
引起腹痛的常见病因 --腹 内 疾 病
引起腹痛的常见病因 --腹内疾病
引起腹痛的常见病因-- 急性腹外
疾病
引起腹痛的常见病因—慢性腹内疾病
胃肠动力学检查
• 核素检查 • 胃肠测压检查 • 超声检查 • 胃电图 • pH监测
呼气试验
思考题
液体疗法
FLUID THEREPY
武庆斌 苏州大学附属儿童医院
目的与要求
重点和难点
Keyword 关键词
Challenge
体液平衡的特点
80 70 60 50 40 30 20 10
0 总量
三定分段补液法(第一个24小时完成）
三定分段补液法
三定分段补液法
三定分段补液法
小结
Case Discussion
参考书目
谢谢！
ABDOMINAL PAIN OF CHILDHOOD
小儿腹痛