初中物理《电现象》优质课教案、教学设计

八，你现在会判断一个物体是否带电吗?

九，还有一个可以检验的仪器.出示验电器并介绍其构造.然后演示.

壱零，同学们看到了什么现象,看谁解释的最合理.

壱壱，谁能说一说它的工作原理吗?

壱弐，师引导然后板书3:

壱参，及时训练

壱四，同学们现在有几种方法可以检验一个物体是否带了电?

壱伍，引导: 验电器可以检验一个物体是否带电是因为电荷的移动, 生活中电荷的移动会形成什么,有几种方式呢? 壱六，有方向吗,如何规定的?

壱七，多媒体看小视频: 导体有无电流时内部电荷的运动情况.(运动的都是负电荷,正电荷不动)有时正电荷运动,例

如酸’ 碱盐溶液.

壱八，师总结板书4:

壱九，及时训练

弐零，你见过那些提供电流的电源, 它们的电流又是怎样的?

弐壱，投影几种不同的电源,介绍正负极.动画演示电源使用时电流的方向.

弐弐，使用电源时,有什么能量之间的转化呢?

弐参，进行整堂内容的小结

弐四，出示随堂练习题

展示

回答问题

做练习交流后展示

看多媒体回答问题

完成训练

交流

看投影回答问题

完成练习题