学校公物损坏赔偿制度
2024年学校财产赔偿制度（四篇）
2024年学校财产赔偿制度1、对于公共设施的损坏，需依法进行赔偿。
具体的现金赔偿标准如下：⑴玻璃破损，赔偿金额为每平方米50至____元。
⑵日光灯管损坏，赔偿____元。
⑶壁灯或吸顶灯损坏，赔偿30至____元。
⑷凳脚损坏，赔偿____元。
⑸台桌脚损坏，赔偿5至____元。
⑹凳面损坏，赔偿10至____元。
⑺桌面损坏，赔偿15至____元。
⑻广播音箱损坏，赔偿80至____元。
⑼树木、花卉损坏，赔偿5至____元。
⑽损坏开关、接线盒盖，每个赔偿____元，安全通道灯面盖每块____元。
⑾其他如球类、图书、文娱用品、仪器等公共设施损坏，将根据实际情况进行赔偿。
⑿对于门、窗、床、黑板、墙壁等设施的损坏，将根据损坏程度评估后进行赔偿。
2、赔偿程序规定如下：损坏者需在当日向校产管理员报告并确认损坏程度，由管理员开具赔偿单，随后凭单据一次性向校财会室支付赔偿金。
3、公物损坏的赔偿责任由损坏者承担。
若无法确定损坏者，班级需代为赔偿，待查清后，仍由实际损坏者承担。
若存在隐瞒行为，将加重赔偿责任。
4、对于以下情况，将加重赔偿罚款，并可能涉及校规处分：①反复犯错，不思悔改者；②有人证物证却拒不承认，态度恶劣者；③煽动或策划破坏行为者；④知情不报，包庇他人者。
5、公共设施的维修工作，将依据赔偿发票由总务处统一安排处理。
2024年学校财产赔偿制度（二）1、对于公共设施的损坏，需依法进行赔偿。
具体的现金赔偿标准如下：⑴玻璃破损，赔偿金额为每平方米50至____元。
⑵日光灯管损坏，赔偿____元。
⑶壁灯或吸顶灯损坏，赔偿30至____元。
⑷凳脚损坏，赔偿____元。
⑸台桌脚损坏，赔偿5至____元。
⑹凳面损坏，赔偿10至____元。
⑺桌面损坏，赔偿15至____元。
⑻广播音箱损坏，赔偿80至____元。
⑼树木、花卉损坏，赔偿5至____元。
⑽损坏开关、接线盒盖，每个赔偿____元，安全通道灯面盖每块____元。
⑾其他如球类、图书、文娱用品、仪器等公共设施损坏，将根据实际情况进行赔偿。
学校公物损坏赔偿制度
学校公物损坏赔偿制度第一节总则第一条学校公物是国家的财产，为了增强全校师生爱护公物的自觉性，强化责任意识，树立人人有责的主人翁意识，尽量减少财产损失，惩处故意损坏行为，在全校形成“爱护公物光荣，损坏公物可耻”的风气，特制定本制度。
第二条学院公物按照“谁使用谁保管，谁损（失）坏谁赔偿”的原则实行责任管理制度。
赔偿范围：校内用于教育、教学及生活的设施和装备。
本规定适用于本校及附属第一医院全体师生员工、医护人员及相关人员。
第二节责任管理部门第三条后勤处为学校家具等公物的一级管理部门，负责全校范围内家具等公物设施的维修、更换和监管。
第五条学生工作与就业处、国际交流处作为中国学生及留学生的主管部门，协助后勤处做好学生公寓的公物管理，负责学生爱护学校公物的引导和教育工作。
第六条各院系（部）、各行政处室、国际交流处、附属第一医院以及下属科、室、班级等分别为二级、三级管理，负责对使用的办公室、仓库、教室、实验室等场所的日常公物管理应予以重视，并指派一名公物管理责任人报后勤处备案。
第七条国际交流处、各院系（部）作为学生的直接管理者，是所属学生公寓和教室公物管理的责任部门，负责考核所属学生公寓和教室公物的管理和使用情况。
第八条各教学楼公共教室由教务处直接管理。
第三节管理实施细则第九条公物清查实行“三查”制度：每一学年，学校进行一次全校大清查；每一学期，学校各二、三级管理部门自行核查登记造册，并上报数据，后勤处对部分部门进行帐目、实物抽查，并将结果向全校通报。
第十条公用家具由二级或三级管理责任人负责监督管理，凡超标准占用的或闲置的家具等公物不能擅自处理或者任意丢弃，须上报后勤处以便合理调配。
第十一条全校办公桌椅的领用均按个人办理、建卡，由使用人负责保管。
新增人员由调入部门的公物管理员到后勤处办理领用手续；调离人员离校前须将所借家具归还后勤处销账，由后勤处盖章后方可离校。
第十二条各部门在更换公物管理员时，须办理工作移交手续，交接双方和部门领导要在移交清单上签名，否则，因交接不清造成公物丢失或台账不明的，要追究部门领导及公物管理员的责任。
实验小学公物损坏赔偿制度
实验小学公物损坏赔偿制度一、总则为了培养学生爱护公物的良好习惯，增强学生的责任心和集体荣誉感，保障学校公共财物的完好和正常使用，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于实验小学全体师生。
三、公物范围1、学校的房屋建筑、门窗玻璃、桌椅板凳、黑板、灯具、电器设备、体育器材、图书资料、教学仪器等。
2、校园内的花草树木、宣传栏、文化墙等公共设施。
四、赔偿原则1、谁损坏谁赔偿。
如果无法确定具体损坏人的，由使用或管理该公物的班级或小组集体赔偿。
2、因故意损坏公物的，除照价赔偿外，还应根据情节轻重给予相应的纪律处分。
3、因正常使用而导致公物损坏的，视情况适当减免赔偿。
五、赔偿标准1、对于可修复的公物，按照实际维修费用进行赔偿，包括材料费、人工费等。
2、对于无法修复或需要更换的公物，按照该公物的市场价格进行赔偿。
3、对于珍贵的图书资料、教学仪器等，根据其实际价值和损坏程度进行赔偿。
六、赔偿程序1、发现公物损坏后，相关人员应及时向班主任或学校总务处报告。
2、总务处组织人员对损坏情况进行核实，确定赔偿金额和赔偿方式。
3、损坏人或班级在接到赔偿通知后，应在规定时间内缴纳赔偿费用。
4、对于拒不赔偿的，学校将采取相应的措施，如通知家长、扣除班级量化分等。
七、具体规定1、教室及办公室内的公物（1）门窗：门窗玻璃损坏，每块赔偿_____元；门窗框损坏，根据损坏程度赔偿_____元至_____元；门锁损坏，赔偿_____元。
（2）桌椅板凳：桌面损坏，每处赔偿_____元；椅面损坏，每处赔偿_____元；桌椅腿损坏，每条赔偿_____元。
（3）黑板：黑板损坏，根据损坏程度赔偿_____元至_____元。
（4）灯具：灯管损坏，每支赔偿_____元；灯座损坏，每个赔偿_____元。
（5）电器设备：电风扇损坏，每个赔偿_____元；空调损坏，根据损坏程度赔偿_____元至_____元。
2、体育器材（1）篮球、足球、排球等球类损坏，每个赔偿_____元。
2023春学期学校损坏公物赔偿制度
2023春学期学校损坏公物赔偿制度
（2023.2修订）
为管好用好学校公物，进一步改善办学条件，提高管理育人质量，特制定本规定。
一、学校公物属于国家财产，管好用好公物是全校师生的共
同职责，要关心学校，爱护公物，自觉同破坏公物现象作斗争。
二、损坏公物，要及时报告总务处。
属于正常损坏，经总务
处审查，报分管校长签字可免予赔偿。
由于管理不善造成的损坏，按原价赔偿，故意破坏的，加倍赔偿，并视情况按学校规定给予适当的校纪处分。
三、教室、办公室的公物，由班主任、教研组长负责管理。
如有损坏，落实责任，由责任人照价赔偿。
查不清责任的由该室集体赔偿。
四、班级公物，实行责任制。
包干到学生个人，谁使用谁管
理，谁损坏谁赔偿，提倡自觉修理，自觉赔偿。
严禁随意更换桌凳，更换的要先落实赔偿，再调换桌凳。
总务处追查班主任，班主任落实责任人，查不出来的由班集体负责赔偿。
五、特种教室的公物，有科教室负责人管理，损坏或丢失的
总务处追查负责人，负责人追查责任人，查不出的有负责人赔偿。
总务处学期初要和负责人签定物品管理责任
书，落实管理物品的质量、数量。
六、赔偿由总务处写出报告，经分管领导审查签字，由会计
室执行。
交款应持现金按时交会计室。
七、学校校产、物品不明去向，学校追究总务处的责任，总
务处追查负责管理人的责任。
学校公物管理和损坏赔偿制度
学校公物管理和损坏赔偿制度第一章总则为了有效管理学校的公物，保障公物的安全与完整，规范师生对公物的使用行为，避免因损坏造成的经济损失，特制定本制度。
公物是指学校在教学、科研、行政等活动中使用的所有物品，包括但不限于教室桌椅、实验设备、图书资料、办公用品等。
通过本制度的实施，旨在提升师生的公物保护意识，促进学校资源的合理使用。
第二章适用范围本制度适用于全校师生、工作人员和来访人员。
所有使用学校公物的个人和单位均需遵守本制度。
任何对公物的损坏、丢失行为都将按照本制度进行处理。
第三章管理规范1. 公物管理责任学校设立公物管理办公室，负责全校公物的采购、登记、分配、维护和监督。
各部门应指定专人负责本部门公物的管理和维护，确保公物的安全和完好。
2. 公物使用规范所有师生在使用公物时，应遵循以下原则：- 爱护公物，保持其整洁和完好。
- 不得擅自改变公物的用途或进行改造。
- 使用后及时归还，并保持公物的原状。
3. 公物损坏处理若发现公物损坏或丢失，应立即向所在部门报告，由公物管理办公室进行评估和处理。
对于损坏情况，公物管理办公室将根据实际损坏程度进行分类处理。
第四章损坏赔偿制度1. 赔偿责任因个人或集体原因造成公物损坏的，责任人应承担相应的赔偿责任。
赔偿的具体金额将根据损坏情况、修复费用或同类公物的市场价值进行评估。
2. 赔偿流程- 报告：损坏发生后，责任人需在24小时内向所在部门报告，并填写《公物损坏报告单》。
- 评估：公物管理办公室接到报告后，将在3个工作日内进行现场评估，并确定损坏程度及赔偿金额。
- 赔偿通知：评估结果将以书面形式通知责任人，责任人需在接到通知后的5个工作日内进行赔偿或提出异议。
- 赔偿方式：赔偿可采取现金、转账或以其他方式进行，具体由双方协商确定。
3. 免责条款对于因正常使用造成的磨损、老化等情况不予赔偿。
自然灾害、不可抗力等原因导致的公物损坏，责任人不承担赔偿责任。
第五章公物管理与监督1. 定期检查公物管理办公室应定期对学校公物进行检查，确保公物的完整性和安全性。
实验小学公物损坏赔偿制度
实验小学公物损坏赔偿制度为了进一步加强学校公物管理，培养学生爱护公物的良好品德，减少学校财产损失，特制定本公物损坏赔偿制度。
一、赔偿原则1、教育为主，赔偿为辅对学生损坏公物的行为，首先应进行批评教育，让学生认识到自己的错误，并树立爱护公物的意识。
但对于造成的损失，应根据实际情况要求其进行相应的赔偿。
2、责任明确对于公物损坏的情况，应查明原因，明确责任。
如果是个人故意损坏，由个人承担赔偿责任；如果是多人共同损坏，由共同责任人分担赔偿责任；如无法明确具体责任人，则由相关班级或集体共同承担赔偿责任。
3、合理赔偿赔偿金额应根据公物的损坏程度和实际价值进行合理确定，既不能过高加重学生的负担，也不能过低导致对公物管理的不重视。
二、赔偿范围1、学校的建筑物及附属设施，如门窗、墙壁、栏杆等。
2、教学设备和仪器，包括课桌椅、黑板、投影仪、实验仪器等。
3、体育器材和设施，如篮球架、足球门、健身器材等。
4、图书资料和其他公共财物。
三、赔偿标准1、一般性损坏对于公物的一般性损坏，如门窗玻璃破裂、桌椅轻微损坏等，能够修复的，由损坏者负责修复，所需材料费用由损坏者承担；无法修复的，按照公物的实际价值折旧计算赔偿金额。
2、严重损坏对于公物的严重损坏，如建筑物结构性破坏、教学仪器设备无法修复等，应按照公物的全新价值进行赔偿。
3、丢失赔偿若公物丢失，应按照该公物的市场价格进行赔偿。
四、赔偿程序1、报告与认定公物损坏后，当事人或发现人应及时向班主任或学校总务处报告。
学校总务处应会同相关人员进行现场勘查，确定损坏原因和责任。
2、赔偿通知根据认定结果，总务处向责任人发出赔偿通知，明确赔偿金额和期限。
3、赔偿方式责任人可以选择现金赔偿或等价物品赔偿。
现金赔偿应在规定期限内交至学校财务处；等价物品赔偿需经学校总务处认可。
4、验收与记录赔偿完成后，学校总务处进行验收，并做好相关记录，以备查阅。
五、特殊情况处理1、无意损坏如果学生是无意损坏公物，且能主动承认错误，态度诚恳，可根据实际情况适当减轻赔偿责任。
公共财物管理及损坏赔偿制度
公共财物管理及损坏赔偿制度学校的公共财物（以下简称“公物”）是保证学校教育教学工作顺利进行的必要物质条件。
全体师生要树立爱护公物、人人有责的意识，自觉主动管好、用好学校公物。
为加强公物管理,确保公物的正常使用，延长使用寿命，避免不必要的损失，加强对学生的思想教育，使学生养成遵守纪律、爱护公物、勤俭节约的好习惯、好品质，特制定公共财物管理及损坏赔偿制度。
一、公物损坏责任1.自然损坏。
由于使用年限较长或因本身质量问题而损坏，属于正常损耗，经查证属实的由总务处处理。
2.责任损坏。
由于使用、保管过程中操作不当导致损坏，损坏后能及时报告的，按损坏公物原价赔偿或按实际维修费用赔偿。
3.故意损坏。
经查证属初次损坏，且事后能主动承认错误的，按损坏公物原价赔偿或按实际维修费用赔偿。
经查证属恶意损坏，或多次损坏情节严重，且认错态度不好的，除按规定赔偿外，给予纪律处分和经济处罚。
二、责任落实范围1.落实到师生个人使用的公物（如个人使用的桌、椅、物品柜、电脑及办公物品等）损坏，能查实确证损坏人的由损坏人负责，不能查实确证损坏人的由使用责任人负责。
2.落实到办公室、功能室、教学班使用的公物，能查实确证损坏人的由损坏人负责，不能查实确证损坏人的由办公室、功能室负责人，班主任负责。
3.教学楼、行政楼内属于楼层共同管理使用的公物（门窗、楼道灯、消防器材、卫生间设施等）被损坏，能查实确证损坏人的由损坏人负责，不能查实确证损坏人的由楼层相关管理人员负责。
4.公共场所（教学楼、食堂、宿舍、运动设施及宣传栏、花草树木等）的公物被损坏，能查实确证损坏人的由损坏人负责，不能查实确证损坏人的由相关管理人员负责。
三、学校物品外借学校所有公物产权归学校所有，日常保管、维护由具体职能处室负责。
未经相关处室负责人签字同意，任何人不得将学校公物私自借出。
凡贵重物品、重要物资、重要档案资料的外借，必须经校长签字同意。
如果违反相关规定，经查实后要追究当事人的责任，造成物品损坏或资产流失的，给予一定的经济处罚。
学校公物损坏赔偿制度
学校公物损坏赔偿制度学校公物是学校教育教学活动的重要物质基础，是保障学校正常运行的基本条件。
为了维护学校公物的完好无损，保障学校教育教学活动的顺利进行，特制定本学校公物损坏赔偿制度。
一、赔偿范围1. 校内建筑物、设施、设备等硬件设施的损坏。
2. 校内图书、实验器材、办公用品等物品的损坏。
3. 校内绿化植物、设施的损坏。
4. 因故意或过失造成学校公物损坏的其他情形。
二、赔偿原则1. 过错责任原则：公物损坏赔偿应根据损坏原因和责任人的过错程度确定赔偿责任。
2. 公平原则：公物损坏赔偿应公平合理，确保受损公物得到及时修复或补偿。
3. 教育原则：公物损坏赔偿应结合教育手段，对责任人进行批评教育，提高其爱护公物的意识。
三、赔偿程序1. 发现公物损坏后，应及时向学校相关部门报告，由相关部门进行现场勘查和核实。
2. 相关部门根据损坏情况，确定赔偿责任人和赔偿金额。
3. 赔偿责任人应在规定时间内向学校支付赔偿金。
4. 学校将赔偿金用于修复或更换受损公物。
5. 赔偿责任人如对赔偿金额有异议，可在规定时间内向学校提出申诉。
四、赔偿标准1. 校内建筑物、设施、设备等硬件设施的损坏，赔偿金额根据损坏程度和修复成本确定。
2. 校内图书、实验器材、办公用品等物品的损坏，赔偿金额根据物品原价和实际损失确定。
3. 校内绿化植物、设施的损坏，赔偿金额根据植物价值、种植费用和养护费用确定。
4. 因故意或过失造成学校公物损坏的其他情形，赔偿金额根据实际情况和责任程度确定。
五、责任追究1. 对故意损坏公物的责任人，除要求其赔偿损失外，还将视情节轻重给予相应的纪律处分。
2. 对过失损坏公物的责任人，应进行批评教育，并根据损坏程度要求其赔偿损失。
3. 对拒绝赔偿或故意拖延赔偿的责任人，学校将依法采取措施强制执行。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校公物管理部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，可由学校公物管理部门提出修改意见，经学校批准后予以补充。
学校公物损坏赔偿制度（3篇）
学校公物损坏赔偿制度为确保正常的教育教学，严惩不良行为，特制定损坏赔偿制度：一、积极保护花草树木和节约水、电，如发现损坏及浪费水、电现象，除罚款____元外，还要补栽花草树木并写出书面检查。
二、玻璃、黑板、门窗及窗帘损坏，由责任人按原价赔偿，并且还要把损坏的公物整理修复好。
三、桌椅、锁及其它损坏，凡开学经学校整理维修好之日起，出现各种物品损坏，由损坏者负责维修好。
四、各科室的固定财产损坏，包括各专用教室，只要出现人为的将物品损坏事件，罚款____元，严重的将公物损坏照价赔偿。
五、校内室外基础设施和体育场地器材，如被发现人为损坏，将视情节轻重罚款____元，直至按原价赔偿并负责安装、修理好。
六、师生齐抓共管，保护好集体财产，发扬勤俭持家，艰苦奋斗精神，人人争做爱校小主人。
经学校检查评比，表彰并奖励爱校先进个人和班集体。
七、损坏公物赔偿现金标准如下：1、打破玻璃，按每平方____元赔偿。
2、损坏日光灯管一支，赔款____元。
3、损坏凳角脚一只赔款____元。
4、损坏凳面一张，赔款____元。
5、损坏桌面一张，赔款____元。
6、损坏广播音箱一只，赔款____元。
7、损坏树木、花卉，赔偿____元。
8、损坏开关、接线盒盖，每个赔偿____元，安全通道灯面盖每块____元。
9、损坏球类、图书、文娱用品、仪器等公物，视情赔偿。
10、损坏门、窗、床、黑板、墙壁等其他公物，视损坏程度计价赔偿。
学校公物损坏赔偿制度（2）是指学校对学生在校园内损坏学校公共设施和财产的行为进行赔偿的规定和制度。
学校公物损坏赔偿制度的目的是引导学生爱护公共财产，增强公民意识和责任感，维护学校正常的教育教学秩序和环境。
根据学校公物损坏赔偿制度，学生在校园内如有损坏学校公共设施和财产的行为，被认定为责任人后，需要按照一定的赔偿标准进行赔偿。
具体的赔偿标准通常由学校制定，可以根据损坏程度、价值等因素来确定。
学校会将罚款收入用于修复或替换损坏的公物。
学校公物损坏赔偿制度
学校公物损坏赔偿制度学校公物是学校教育教学和科研工作的基础条件，是全校师生共同使用的财产。
为了加强学校公物的管理，保障学校教育教学和科研工作的正常进行，根据《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本制度。
一、公物损坏赔偿的原则1. 谁损坏、谁赔偿的原则。
公物损坏由具体使用人或责任人承担赔偿责任。
2. 公平原则。
赔偿金额应根据公物的实际损失确定，保证学校利益不受损失。
3. 教育与赔偿相结合的原则。
对于故意损坏公物行为，除要求赔偿外，还将根据情况进行教育批评。
二、公物损坏赔偿的范围1. 教学设施：包括教室、实验室、实训室等教学场所的设施设备，如桌椅、讲台、黑板、投影仪等。
2. 生活设施：包括宿舍、食堂、浴室等生活场所的设施设备，如床铺、餐桌、餐具、洗衣机等。
3. 体育设施：包括操场、篮球场、羽毛球场等体育场所的设施设备，如体育器材、灯光等。
4. 校园环境设施：包括绿化、路灯、雕塑、垃圾桶等。
5. 其他学校公物：包括交通工具、办公设备、图书馆藏书等。
三、赔偿程序1. 公物损坏发生后，使用人或责任人应立即向学校报告，并配合学校查明损坏原因。
2. 学校对损坏情况进行核实，确定赔偿金额。
3. 使用人或责任人应在规定时间内向学校支付赔偿金。
赔偿金支付后，学校对损坏的公物进行维修或更换。
4. 对于故意损坏公物行为，学校将根据情节严重程度，给予使用人或责任人相应的纪律处分。
四、赔偿金额的确定1. 公物损坏赔偿金额根据公物的购置成本、折旧程度、维修费用等因素确定。
2. 赔偿金额由学校相关部门提出，报学校领导批准后执行。
3. 赔偿金额可以根据实际情况适当调整，调整幅度由学校相关部门提出，报学校领导批准后执行。
五、特殊情况处理1. 非主观故意造成的公物损坏，如自然灾害、意外事故等，经学校核实后，可适当减轻或免除赔偿责任。
2. 因学校管理不善导致公物损坏，学校应承担相应责任，并对责任人进行追责。
学校公物损坏赔偿制度范文（4篇）
学校公物损坏赔偿制度范文第一章总则第一条为了规范学校公物的使用和保护，维护学校正常的教育教学秩序，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部所有师生员工和来访人员对学校公物的使用和维护。
第三条学校公物指学校为师生提供的各种设备、器材、图书资料等，包括但不限于实验设备、教学用具、计算机等。
第四条本制度要求师生员工和来访人员应当爱护学校公物，不得故意损坏、滥用和浪费。
第二章公物损坏的认定第五条学校对公物损坏分为三个等级：（一）一般损坏：指由于正常使用和自然磨损等原因导致的公物损坏，不需要给予赔偿。
（二）轻微损坏：指由于非故意行为或者轻微疏忽导致的公物损坏，由责任人按照一定标准给予相应赔偿。
（三）严重损坏：指由于故意行为或者重大过失导致的公物损坏，由责任人按照一定标准给予相应赔偿，并且可能承担相应的纪律处分。
第六条对于公物的损坏认定，学校将会组织相关部门进行维修、检测和评估，由专业人员进行实质性的鉴定。
第三章赔偿标准第七条对于轻微损坏，责任人应当按照学校制定的赔偿标准进行赔偿。
赔偿标准由学校管理部门根据实际情况进行制定，并不定期进行调整。
第八条对于严重损坏，责任人应当按照实际造成的损失进行赔偿，并且可能承担相应的纪律处分。
第九条赔偿标准包括但不限于以下几个方面：（一）修复费用：指修理或者更换损坏公物所需的费用，以市场价格为依据。
（二）价值补偿：指对于无法修复的公物，根据其实际价值进行相应的补偿支付。
（三）使用维护费用：指公物由于损坏而无法正常使用，学校维修或者更换公物所花费的费用。
第四章责任追究第十条对于公物损坏，学校将进行责任追究。
对于轻微损坏，责任人应当自觉肯定并承担相应责任。
对于严重损坏，学校将按照相关规定进行纪律处分，并由责任人承担相应的赔偿责任。
第十一条确定责任人的方法：（一）责任人如实报告损坏情况。
（二）证据和目击证人证明。
（三）视频监控等证据材料。
第五章实施机构第十二条学校内设立公物管理机构，负责学校公物的统一管理、维修和保护。
学校公物损坏赔偿制度
学校公物损坏赔偿制度学校公物是学校教育教学活动的重要物质基础，维护学校公物的完好无损，对于保障教育教学活动的正常进行，提高教育教学质量，具有重要意义。
为了加强学校公物的管理，维护学校公物的完好，保障教育教学活动的正常进行，根据国家有关法律法规和学校实际，制定本制度。
一、公物损坏赔偿范围本制度所称公物损坏赔偿，是指在学校教育教学活动中，由于师生员工或其他人员故意或过失造成学校公物损坏，需要进行赔偿的情况。
学校公物损坏赔偿的范围包括：1. 校舍、设施设备：包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、宿舍楼、食堂等建筑物的门窗、墙壁、地面、天花板等，以及各类教学仪器设备、体育器材、图书资料等。
2. 绿化设施：包括树木、草坪、花卉、喷泉等。
3. 公共设施：包括校门、围墙、路灯、指示牌、消防器材、监控设备等。
4. 校园环境：包括校园卫生、公共秩序等。
二、公物损坏赔偿原则1. 责任原则：谁损坏谁赔偿，损坏公物者应当承担相应的赔偿责任。
2. 公平原则：赔偿金额应当与损坏公物的价值相符，不得随意加重或减轻赔偿责任。
3. 教育原则：公物损坏赔偿应当与教育相结合，通过赔偿教育师生员工爱护公物，提高公物保护意识。
三、公物损坏赔偿程序1. 发现公物损坏，应当及时向学校相关部门报告，并提供损坏公物的具体情况。
2. 学校相关部门接到报告后，应当及时进行调查核实，确定损坏公物的责任人。
3. 责任人应当承担相应的赔偿责任，按照损坏公物的价值进行赔偿。
4. 赔偿金额应当根据损坏公物的实际情况确定，由学校相关部门提出赔偿方案，报学校领导审批。
5. 赔偿方案经学校领导审批后，由学校相关部门通知责任人进行赔偿。
6. 责任人应当在规定的时间内完成赔偿，逾期不赔偿的，学校有权依法追偿。
四、公物损坏赔偿管理1. 学校应当建立健全公物损坏赔偿管理制度，明确赔偿范围、赔偿原则、赔偿程序等。
2. 学校相关部门应当加强对公物的管理，定期进行检查、维护，确保公物的完好无损。
学校公物损坏赔偿制度
学校公物损坏赔偿制度
为了加强对学校公物的管理，培养学生爱护公物的良好品质，提高学生爱护公物的意识，延长公物使用寿命，保证学校设施的正常运转，特制定公物理赔制度：
一、学校公共财物是为教育教学服务的，管好用好公物是全校师生的共同责任。
二、班级公物实行一月一检查、一学期一清查制度。
每学年第一学期开学，后勤服务中心将班级公物维修、保养到位，交于班主任签字验收，每学期结束由总务处对各班公物统一清查，作好清查记录。
三、班级公物损坏实行照价理赔制度。
班级如有公物损坏，班主任应及时查清损坏的原因，并主动报告总务处，以便办理理赔手续。
四、公物损坏理赔原则
1．公物自然损坏。
由于使用年限较长或本身质量问题而损坏，属于正常损坏，经验证可不理赔。
2．责任损坏。
由于使用、保管不当损坏，如门窗不及时关闭而打破玻璃，或门不锁而被损坏等，均属此类，可按价理赔。
3．故意损坏公物，加倍理赔。
五、公物损坏理赔办法
1．理赔可分现金、实物两种，也可限期按原样修复好。
2．理赔现金一般为损坏财物（部件）的成本和物（部件）的维修服务费之和。
理赔现金原则上应于当天交付总务处，由后勤服务中心出具收据交再作修理。
如有困难者说明原因可分期或缓期交付，但不得超过半月，逾期不交，应加重处理。
3．以实物理赔或负责修理的，原则上在一周内办好，不得拖延。
4．损坏公物由当事人承担理赔。
找不到当事人者，集体负责理赔。
5．损坏的公物，在学校检查前恢复原样的不需理赔或扣分。
学校公物损坏赔偿管理制度
一、总则为加强学校公共财产的管理，维护学校正常的教学、科研和生活秩序，保障学校公共财产的安全与完整，根据《中华人民共和国物权法》和《中华人民共和国侵权责任法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工，以及进入学校范围内的其他人员。
三、公物损坏赔偿原则1. 损坏公物必须赔偿，赔偿方式包括修理、更换或支付相应费用。
2. 损坏公物情节严重，构成犯罪的，依法移交司法机关处理。
3. 损坏公物的行为人应当承担相应的法律责任。
四、公物损坏赔偿流程1. 损坏公物后，损坏人应当立即向学校财产管理部门报告，并配合调查。
2. 学校财产管理部门接到报告后，应当及时进行调查，核实损坏情况。
3. 学校财产管理部门根据损坏情况，确定赔偿金额。
4. 损坏人应当在接到赔偿通知后15日内，按照赔偿金额支付赔偿费用。
5. 损坏人逾期未支付赔偿费用的，学校财产管理部门可以依法采取强制措施。
五、公物损坏赔偿金额确定1. 损坏公物赔偿金额应当根据以下因素确定：（1）损坏程度：根据损坏公物的程度，确定赔偿金额。
（2）修复成本：根据修复公物的实际成本，确定赔偿金额。
（3）购置成本：根据购置公物的实际成本，确定赔偿金额。
2. 损坏公物赔偿金额应当由学校财产管理部门、相关管理部门和损坏人共同协商确定。
六、责任追究1. 学校对损坏公物行为人依法进行追究，包括但不限于：（1）扣除赔偿费用。
（2）通报批评。
（3）取消评优评先资格。
（4）给予纪律处分。
2. 对损坏公物行为人构成犯罪的，依法移交司法机关处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校财产管理部门负责解释。
3. 本制度未尽事宜，按国家有关法律法规执行。
学校公物损坏赔偿制度.pptx
九、如果教职工登记借出的财产公物丢失或损坏，就需要借用者赔偿。如果是非借出财产公物的损坏或丢失， 就需要该财产公物的直接管理人赔偿。如果直接管理人能够提出直接责任人，那么就由直接责任人赔偿。
为了有效实施以上制度，班主任老师应该配合，经常对学生进行爱护公物的教育，损坏公物者要责令折价赔偿 ，情节严重者还要给予批评或纪律处分。后勤主管应每月检查一次，对爱护公物的班级和个人给予表扬和奖励。赔 款一律由总务处开收据入帐。
对于故意损坏公物的行为，学校将视情节轻重给予相应的处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、扣除奖励 、罚款、停课等。严重者将移交有关部门处理。
凡购物必须先请示分管领导，由校长审批，购买后由保管员验收登记，需使用公物者写领物手续。每期末清理 公物，该还则还，如有非正常损坏和遗失则照价赔偿，最后凭《公物保管清单》领取期末津贴。
四、借用学校的体育、器材、书籍等公物时，必须向保管员写借条，并经过校长审批。在使用过程中，要爱护 ，用完后及时归还。如果因为使用不当而造成损坏或丢失，就要按照质量进行赔偿。
失、损坏，根据具体情况确定赔偿金额。
五、学校公共场所的设施、树木、花卉等的损坏也遵循谁损坏谁赔偿的原则。如属故意损坏处以重罚。
六、学校校产、物品不明去向，学校追究总务处的责任，总务处追查负责管理人的责任。
七、如果公物损坏，应该及时报告后勤处。对于正常实验或劳动中的损坏，根据情节轻重给予相应处理。如果 是正常损坏，经过后勤处审查并报分管校长签字，就可以免予赔偿。如果是由于管理不善造成的损坏，按原价赔偿 。如果是故意破坏的，就要加倍赔偿。
.借用学校的各种器材及电教仪器、软件、图书资料等物品，如有损坏或丢失按两倍价格赔偿。
中学学校财产赔偿制度
中学学校财产赔偿制度爱护公物, 这是每个公民应有的道德, 全体师生应自觉遵守公民道德规范。
爱护公物, 这也是学校精神文明建设的一项重要内容。
损坏公物要赔偿这是最基本的要求。
1、损坏公物要赔偿。
赔偿现金标准如下：⑴打破玻璃, 按每平方50-70元赔偿。
⑵损坏日光灯管一支, 赔款20元。
⑶损坏壁灯, 吸顶灯一盏, 赔款30-50元。
⑷损坏凳脚一只, 赔款3-5元。
⑸损坏台桌脚一只, 赔款5-10元。
⑹损坏凳面一张, 赔款10-15元。
⑺损坏桌面一张, 赔款15-20元。
⑻损坏广播音箱一只, 赔款80-100元。
(9)损坏树木、花卉, 赔偿5-20元。
(10)损坏开关、接线盒盖, 每个赔偿5元, 安全通道灯面盖每块12元。
(11)损坏球类、图书、文娱用品、仪器等公物, 视情赔偿。
(12)损坏门、窗、床、黑板、墙壁等其他公物, 视损坏程度计价赔偿。
2、赔偿原则：损坏者应在当天报校产管理员核实损坏程度,核价开单据, 再凭损坏价格单向校财会室一次性交付赔偿金。
3、谁损坏公物由谁承当赔偿。
如查不出肇事者, 室内应由班级负责赔偿, 一经查清, 仍由损坏者承当, 并视实情, 从重赔罚。
4、凡有一列状况之一者, 应从重赔款处罚, 直到校纪处分。
①屡教屡犯, 知错不改者；②有人证物证而拒不承认, 态度恶劣者；③策划、鼓动者；④知情不报、袒护隐瞒者。
5、对损坏公物的修理、凭赔偿发票由总务处统一安排修理。
篇2:晶华学校微机室财产赔偿制度华晶学校微机室财产赔偿制度为了确保微机室正常的教学秩序, 保护学校财产不受损坏, 特制订如下制度：一、机房所有设备都是公有财产, 任何人必须加倍珍惜。
对损坏者, 必须照价赔偿或赔偿该实物。
二、对不按操作程序, 不遵守机房管理制度而造成的设备损坏, 视为有意破坏, 须加倍赔偿, 另建议学校给予纪律处分。
三、对因操作不慎或行动不当心而无意中造成的设备损坏, 视其损坏程度酌情予以赔偿。
四、假设微机、桌椅等设备已出现故障或已发生损害, 微机老师应告知使用者或注明, 以免持续使之受到更大的损害, 否则微机老师应负主要责任, 并作相应赔偿。
学校财产赔偿制度模版（3篇）
学校财产赔偿制度模版爱护公物，这是每个公民应有的道德，全体师生应自觉遵守公民道德规范。
爱护公物，这也是学校精神文明建设的一项重要内容。
损坏公物要赔偿这是最基本的要求。
1、损坏公物要赔偿。
赔偿现金标准如下。
⑴打破玻璃，按每平方50—____元赔偿。
⑵损坏日光灯管一支，赔款____元。
⑶损坏壁灯，吸顶灯一盏，赔款30—____元。
⑷损坏凳脚一只，赔款____元。
⑸损坏台桌脚一只，赔款5—____元。
⑹损坏凳面一张，赔款____元。
⑺损坏桌面一张，赔款15—____元。
⑻损坏广播音箱一只，赔款80—____元。
(9)损坏树木、花卉，赔偿5—____元。
(10)损坏开关、接线盒盖，每个赔偿____元，安全通道灯面盖每块____元。
(11)损坏球类、图书、文娱用品、仪器等公物，视情赔偿。
(12)损坏门、窗、床、黑板、墙壁等其他公物，视损坏程度计价赔偿。
2、赔偿原则。
损坏者应在当天报校产管理员核实损坏程度，核价开单据，再凭损坏价格单向校财会室一次____付赔偿金。
3、谁损坏公物由谁承担赔偿。
如查不出肇事者，室内应由班级负责赔偿，一经查清，仍由损坏者承担，并视实情，从重赔罚。
4、凡有一列情况之一者，应从重赔款处罚，直到校纪处分。
①屡教屡犯，知错不改者；②有人证物证而拒不承认，态度恶劣者；③策划、煽动者；④知情不报、包庇隐瞒者。
5、对损坏公物的维修、凭赔偿____由总务处统一安排修理。
学校财产赔偿制度模版（2）一、背景分析学校作为教育培养学生的场所，拥有大量财物。
然而，由于各种原因，如意外事故、损坏、盗窃等，学校财产可能会遭受损失。
为了保护学校财产权益，维护正常的教育教学秩序，制定一套科学合理的学校财产赔偿制度势在必行。
二、制度目的1. 确保学校财产安全：通过建立财产赔偿制度，强化学校财产管理，提高各方面的责任意识，以确保学校财产的安全性。
2. 维护学校正常运转：有效的财产赔偿制度可以快速解决财产损失事件，保障学校正常的教育教学秩序。
学校物品损坏赔偿制度5篇
学校物品损坏赔偿制度5篇学校物品损坏赔偿制度篇1为管好用好学校公物,确保教育教学生活正常运转,延长公物使用寿命,提高管理育人质量,特制定本规定。
一、学校公物属于国家财产,管好用好公物是全校师生的共同责任,要关心学校,爱护公物,自觉同破坏公物现象作斗争。
把公物管理纳入班级、处室考评的内容。
二、损坏公物,要及时报告总务处或政教处。
属于正常损坏,经总务处核实,可免予赔偿。
由于管理不善造成的损坏,按原价赔偿,故意损坏的,加倍赔偿,情节严重的按学校规定给予学生校纪处分。
三、教室、办公室的公物,由班主任、年级组长或处室负责人负责管理。
如有损坏、丢失,由责任人照价赔偿,查不清责任的由该室成员集体赔偿。
录音机直接配给英语、语文学科教师,使用期限为三年。
四、班级公物,实行使用包干。
包干到学生个人,谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿,提倡自觉修理,自觉赔偿。
严禁随意更换桌凳,更换的要先落实赔偿,再调换桌凳。
总务处追查班级,班主任落实责任人,查不出来的由班集体负责赔偿。
五、特种教室、体育馆、实验室、会议室、活动室的公物,由相关负责人管理。
凡公物损坏或丢失的,总务处追查负责人,负责人追查责任人,查不出的由负责人赔偿。
总务处学期初要和负责人签订物品管理责任书,落实管理物品的质量、数量,学期末要检查验收,对损坏、丢失的按规定赔偿。
六、赔偿由总务处写出报告,经分管领导审查签字,由财会室收费。
交款应持现金按时交财会室。
七、总务处是学校财产的直接管理部门,要建立采购、入库、保管、使用、维修的一系列制度,完善资料,及时向主管领导汇报校产管理使用情况。
八、执行严格的公物维修程序,由班主任、生活老师、各处室负责人在总务处书面申报登记,总务处鉴定损坏原因、责任,确定是否赔偿后再维修、更换。
维修人员须在两天内完成维修,不能维修的要及时上报、通报情况。
学校物品损坏赔偿制度篇21、生产技术科负责对公司检测设备的登记，建立设备一览表，归档管理。
2、生产技术科负责定期按计划要求将公司的检测设备与当地质量技术监督局联系送检或校检。
学校公物损坏赔偿制度
公物损坏赔偿制度
为保证正常的教学活动，培养师生员工爱护公物的良好习惯，延长教学和生活设施的使用寿命，特制定公物赔偿制度如下：
一、教学设施
1.学校免费为学生提供课桌凳一套，学生毕业或中途退学交回学校，如有损坏酌情赔偿。
2.一套桌凳共计100元（桌子70元、凳子30元）。
3.如有在桌凳上涂写、刻划，粘胶布、贴画、写自己名字等，每人赔偿学校10元。
4.桌凳损坏严重，损坏桌面赔偿30元、桌子腿20元、凳子腿10元、桌凳小撑每根5元。
5.灯管、开关、拉合等电器损坏赔偿10元。
6.门窗玻璃、消防栓玻璃损坏：大块30元，小块20元（含手工费）。
7.教室门视其损坏程度酌情赔偿10-30元，把手、锁吊、锁各10元。
8.严禁在教室墙壁上乱写乱画，如出现酌情罚款。
二、宿舍设施
10.门窗玻璃损坏：大块30元，小块15元（含手工费）
11.灯管、开关、拉合等电器损坏赔偿10元。
12.宿舍门视其损坏程度酌情赔偿10-30元，把手、锁吊、锁各5元。
13.床铺视其损坏程度酌情赔偿10-200元。
14.储物柜损坏赔偿10-100元。
15.严禁在宿舍墙壁上乱写乱画，如出现酌情罚款。
二.公共场所设施
1.公共设施损坏照价赔偿，故意损坏加倍赔偿。
2.损坏花草树木照价赔偿，故意损坏加倍赔偿。
注：以上赔偿数额将随市场价格的变化而变化。
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学校的公共物资是保证教育教学教学工作顺利进行的必要物质条件。
爱护公物，人人有责。
为加强公物管理，确保学校公物财产保持完好，不受损失，延长使用年限，特制订公物损坏赔偿制度，并实行责任追究制。
一、公物损坏责任1、自然损坏。
由于使用年限较长或本身质量问题而损坏，属于正常损坏，经查证属实的由总务处处理。
2、责任损坏。
由于使用过失或保管不当损坏，损坏后能及时报告的，按损坏公物原价赔偿或按实际维修费赔偿。
3、蓄意损坏。
经查证属初次损坏，且事后能主动承认错误的，按损坏公物原价赔偿或按实际维修费赔偿。
经查证属屡教不改或事后认错态度不好的，除按规定赔偿外，要给予纪律处分或经济处罚。
二、责任包干范围1、包干到个人的公物损坏（如桌、椅等），能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由使用责任人负责。
2、包干到办公室、班级或部室的公物，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由本办公室（组长）、班主任或部室负责人负责。
3、属于本层楼共同管理或使用的公物被损坏（如厕所、楼道灯、消防设施和器材等），能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由本层楼所有人负责。
4、公共场所的公物被损坏，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由卫生公物包干的班级负责。
三、损坏赔偿方式及纪律处分：赔偿分为修复和现金赔偿两种方式，由责任人决定。
1、修复。
一是责任人在规定时间内将损坏物品恢复原样；二是购买相同、等值的物品。
2、现金赔偿。
由责任人在规定时间内根据鉴定结果以现金方式赔偿，再由学校领导处分安排人员修复或购买。
3、属学生损坏的，由政教处根据《文明班》评选细节和相关制度处理；属教职工损坏的，由校长室处理。
一、师生必须自觉爱护公物，不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、旗杆、体育、电教设施等公物，不得进入花坛、攀摘花草。
二、节约用电、用水。
教室、办公室和功能室内开关日光灯、电风扇和各种电教设备等应有专人负责，不需要时应立即关掉；负责厕所公区的班级派专人负责检查水龙头，确保无人使用时处于关闭状态。
否则视为浪费水电，将扣除有关负责人、负责班级的考核分。
三、凡购物必须先请示分管领导，由校长审批，购买后由保管员验收登记，需使用公物者写领物手续。
每期末清理公物，该还则还，如有非正常损坏和遗失则照价赔偿，最后凭《公物保管清单》领取期末津贴。
四、借用学校的体育、器材、书籍等公物要向保管员写借条，凡校外人员借用公物或本校教职工借用重要物品均要经校长审批，使用过程中要爱护，用完后及时归还。
凡借出物品，因使用不当造成损坏或丢失，都应按质论价赔偿。
五、班级、各功能室、部门室的分保管员，专门负责室内的学校财产保管维护，有损坏、遗失者要尽可能找到当事人赔偿，一般情况自行维修恢复原样或按原样购买后还给校方，不能自行解决的要及时与总务处联系。
除照价赔偿外，还要给予适当纪律处分。
六、对损坏公物的行为要批评教育，其中情节严重、态度恶劣、屡教不改的，除赔偿外，由学校给予严肃的纪律处分；对玩忽职守或故意损坏造成严重财产损失的，先分清责任，由各级负责人分别承担应负的经济或行政责任。
七、每期给各位分保管员（班主任和各功能室负责人）设公物管理奖50元，待期末公物清理后酌情发放。
八、全校师生要爱校如家，在公物管理和赔偿制度面前人人平等。
学校领导与各级负责人要以身作则、公私分明，财产管理人员要秉公办事、不循私情，全校师生要自觉遵守、相互监督。
一、建立定期检查制度。
学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。
每学期对公物进行必要的检查维修。
二、建立财产登记制度。
三、班上的公物管理实行班级负责制。
凡是班上的讲桌、讲凳、卫生工具，毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生共同负责保护、管理。
如有人为损毁，由该班自行解决维修或昭价赔偿的问题。
四、建立公共财物管理部门负责制。
实验器材管理由古刚义负责，微机室器材管理同廖长清负责，团队室公物管理由李建负责，体育器材管理由体育教师共同负责，油印室的公物管理由张凤仙负责，油印资料老大需要教导处先登记，再由张凤仙记录及油印。
档案室的公物管理由工会负责，杂物保管室由黄泽林负责，录音机、听力磁带、教参、教学挂图由教导处负责管理，伙食团公物由李建辉负责，段学良负责对电器、办公用品等进行发放与登记。
办公桌椅经编号、登记后由各位教师负责管理。
五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意，并办理好有关手续，不得外借，否则，一切责任由管理责任人承担。
实验小学损坏公物赔偿制度为保证学校的正常教学秩序，保证学校有良好的学习环境，维护学校各项规章制度，人人养成爱护公物的道德风尚和良好的用物习惯，延长各种物品的使用期限，经学校研究决定，制定下列赔偿制度。
1．各教室、办公室及卫生区楼道门窗玻璃，如有损坏，查明原因，由损坏人负责一周内按装好，否则超过一周学校安装每块赔偿50元,不安装也不赔偿期末按目标管理扣分。
2．保护好室内照明灯，如有损坏，查明原因，由损坏人负责赔偿，灯管损坏一个赔款10元，灯座损坏一个赔偿20元。
3．按时关灯，锁门，一周发现2次以上者，按目标管理减分。
4．保护好室内桌椅板凳，人为损坏严格追究责任，根据损坏程度及认错态度赔款50--80元。
5．各教学班、教研组、专用教室、要保管好学校发放的所有室内用具，如丢失损坏、追查责任，按原价赔偿。
6．爱护学校教学楼，办公楼内外墙壁，不能随便勾摸涂画。
教室内墙壁保持洁白，墙裙完好无损。
如发现弄脏、损坏等现象，追查责任，按目标管理扣分。
7．保护好教室黑板，不能用力敲打。
如有损坏，赔款300--500元。
8．保护好学校各班及办公室门牌，损坏者赔款20元。
9．爱护学校的花草树木，不能拆花踩草，在花墙上玩耍，如有损坏或违反者，根据情节轻重发现一次赔款5--10元。
10．借用学校的各种器材及电教仪器、软件、图书资料等物品,如有损坏或丢失按两倍价格赔偿。
11．学校贵重教学设备，如微机、电视等，因使用人保管或使用不当、丢失或损坏，根据情节由使用人赔偿半价或全价，一学期之内，维修超过3次的，由自己负责维修。
说明：⒈以上1--8项制度，如不能查明原因均由集体赔偿。
如不赔偿也不安装修理，则按目标管理减分制度执行。
⒉各专用教室、办公室、教室、按时关窗、锁门、拔查销，否则按门卫人员记载情况依据目标管理减分制度执行。
⒊如违反以上制度一律按目标管理减分制度执行，如果目标管理设计不到的项目，减0.1--0.5分。
⒋以上各项制度由班主任老师配合，学校领导研究决定，根据情节轻重做出赔偿价格，赔款一律由总务处开收据入帐。
一、各教学班的桌凳要造册登记，班主任要经常对学生，进行爱护公物教育，损坏公物要责令损坏者折价赔偿，情节严重者，除对公物赔偿外，还要给予批评或纪律处分，后勤主管要每月检查一次，对爱护公物的班级和个人给予表扬和奖励。
二、各班门、窗玻璃、黑板要加强管理。
刮风下雨或放学都要认真检查，将门窗关好，放学后一定将照明灯关好，否则由此造成损失由本班赔偿后再由学校进行维修。
班主任更换要有公物交接手续。
三、单身职工及家属所用学校财产，床椅、办公桌等公物要造册登记，要认真保管使用，不得损坏，不需要及时归还后勤，后勤要定期检查，发现损坏、丢失，乱扔追究当事人责任。
四、各办公室及全校各部门的公物都要登记造册，各办公室负责人都要爱护使用，每年要登记检查一次。
所用公物不得随意乱抄乱扔，不需用时要及时交回后勤，使用时向后勤领取，每学期后勤检查一次，发现丢失乱扔乱抄者，要追究责任。
五、借用公物要登记，私人长期借用财产要有借条，经后勤主管或校长签字后，方可借用。
如有丢失或长期不还者，要照价赔偿。
六、各室的财产（班级、音、体、美、自然、电脑），责任到班主任、音、体、美、自然、电脑任课教师。
要教育学生爱护公物，不损坏公物。
财产损坏丢失，要及时报告后勤、校长，追查相关人员责任。
临沂北城小学学校公物损坏赔偿制度（征求意见稿）“爱护公物人人有责，损坏公物必须赔偿”。
学校所有财产均属国有资产，根据“谁使用，谁管理，谁损坏，谁赔偿”的校产管理原则，为明确权利和责任，牢固树立“爱护公物光荣，损坏公物可耻”的思想，避免一切损坏维修费用都由学校买单的现象，形成人人爱护公物的良好习惯，特制定本制度。
一、损坏方式：分自然损坏和非自然损坏。
1、学校公物确属自然损坏，原则上不列入赔偿范围。
2、学校公物受到非自然损坏，必须区分不同情况由损坏者给予赔偿。
二、责任认定：公物损坏应由损坏者给予赔偿。
无法确定责任人的，如各班责任区内的公物损坏，由该班级负责先行赔偿，查清后再由损坏者承担，如查不清的，由班级集体赔偿。
三、赔偿办法：分现金赔偿和实物赔偿两种形式。
1、损坏公物后，损坏者应主动及时报告班级财产管理员，班级财产管理员再报告后勤处，并办理损坏赔偿手续。
2、原则上应在当日一次交清赔偿款。
3、现金赔偿，由后勤处开据赔偿缴款单，到财务室交纳赔偿款。
4、实物赔偿，按照原物、原样、原位进行赔偿，由损坏者应限期(一般3日内)负责维修好。
5、无意人为损坏公物，按实际修理费用进行赔偿。
6、故意人为损坏公物，按实际修理费用2-3倍标准进行赔偿。
四、处理处罚：凡有下列情况之一者，应从严处理，从重处罚(赔偿金为破坏价值的3-5倍)。
(1)故意损坏或唆使他人者，按情节轻重加倍赔偿，并根据认错态度给予必要的处分；(2)屡教屡犯，知错不改者；(3)有人证、物证拒不承认，态度恶劣者;(4)知情不报，包庇隐瞒者。
五、举报奖励：对举报故意损坏公物的人，学校对举报人进行保密，并对举报者所在班级每人次奖励5分，记入班级量化考核成绩。
六、赔偿标准：1、塑钢桌椅：塑钢桌椅每套138元，塑钢桌每张110元，塑钢椅每张50元；2、木质桌椅：木质双人桌每张125元；木质单人桌每张80元；木质桌腿折断每根20元。
3、黑板：电子白板150000元，每块黑板800元，数据线100元，黑板音响系统500元；4、日光灯：灯管每只20元；灯座每个40元。
5、镇流器：每只30元。
6、墙壁插座(开关)：每个10元。
7、室内小广播：每个100元，广播开关50元8、玻璃：窗玻璃每扇500元；门玻璃每片20元。
楼门玻璃每块1000元。
9、窗帘：每个200元；10、门：根据损坏程度赔偿20-400元。
11、木门框：100元。
12、门把手:每只50元。
13、锁扣(门挂)：每付15元。
14、铁锁：每把15元。
15、插销：每付10元。
16、铝合金窗销：每付10元。
17、讲台：根据损坏程度赔偿20-200元。
18、黑板擦：每个5元。
19、水嘴：每个20元。
厕所管件每件20-100元20、扒斗、拖把：每个（把）10元。
21、走廊宣传栏每块1500元，视损坏程度赔偿100-1500元。