咬文嚼字

《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析 独携小龙团，来试惠山泉 独携天上小团月，来试人间第二泉
“柳腰桃面”等套语的评述 王嫱、西施 —— “柳腰桃面” 才子都是 —— 学富五车、才高八斗 谈风景必是 ——春花秋月 叙别离——柳岸霸桥 做买卖都有 ——端木遗风
句式不同 意味不同
字
意
数
味
不
不
同
同
思想感情
意
咬文嚼字
朱光潜
咬文嚼字释义
A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领 会精神实质) 。
例1:学习马列主义理论要领会其精神实质 , 切不可一味地 ? 。
B.形容卖弄才学。
例2:此君肚里学识稀薄 ,但在人前说起话 来却常常 ? ,极尽哗众取宠之能事 。
C.形容强词夺理或狡辩。
例3:此事明明是你错了 ,你再? 也毫无用处 。
字
境
眼
不 同
不 同
善用字的联想意义
套板效应
艺术的完美
咬文嚼字
心随 思处 索留
自刻 励苦
出推 炼时 吻求
新陈 合精
不懒不粗心不自满
一字不肯放松的谨严精神
评价来自百度文库者的观点
?新颖:赋予“咬文嚼字”新的意义 ,发人所未发 。 ?鲜明:提倡什么反对什么 ,一目了然。 ?正确:揭示了推敲语言文字的本质 ,指出了推敲语
? 让我们明白对待语言文字的态度可以反映出一 个人的人生态度,从而自觉养成一种对待语言文 字的谨严态度。
? 让我们明白语言文字的套板效应是要不得的。
? 让我们明白文字和思想感情息息相关,文字 的咀嚼实质上就是思想感情的推敲.作为读 者,阅读时品味语言,就要品出语言所表达的 思想感情;作为作者,写作时要推敲语言,就 要从根本上调整思想和感情,务求思想透彻, 情感凝练。
? 让我们明白品味语言要独立思考,不迷信盲 从权威;运用语言要刻苦自励,推陈出新。让 我们明白了文学艺术达到完美境界的奥秘。
? 让我们明白现在的文坛不景气的一个重要 原因。
?写法启示:
1让我们明白:学问靠积累,平时 在阅读、生活中要做有心人。
2让我们明白:写议论文既要举 例子又要讲道理,而且例子要典 型、充足,解说要到位。
表现它的句子只有一个 ,真正适用的 动词和形容词也只有一个 ,就是那最 准确的一句、最准确的一个动词和 形容词。其他类似的却很多。而你 必须把这唯一的句子、 唯一的动词、 唯一的形容词找出来。
——福楼拜对莫泊桑如是说
作
业
?思考:本文的思想内容对你的阅读和
写作有什么启示?(不少于三条)
?思考:从本文的写作特点中你获得了
哪些写作的启示?(不少于2条)
学习本文给予我们的启示 ?内容启示
? 让我们明白文学艺术能否进步的根本在于语言 咀嚼是否到位。
? 让我们明白作家的语言修养程度与其艺术成就 甚至一个时代的文学水平的高低密切相关。
? 让我们明白“无论阅读或写作,必须有一字不肯 放松的谨严”,引起了我们对提高自身语言修养 问题的重视。
言文字的根本途径 ,阐明了文学艺术进步的关键所
在。
? 深刻:深刻揭示了文字与思想感情的密切性,
运用充分的典型例证加以细致解说,使道理深 刻,发人深省。
咬文嚼字示例
?眼 (忍) 看朋辈成新鬼, 怒 向刀边 (丛)觅小诗。
——鲁迅<<惯于长夜过春时>>
(林冲)便去包裹里取些碎银子 ,把花枪 挑了酒葫芦 ,将火炭盖了 ,取毡笠子戴上 , 拿了钥匙,出来,把草厅门拽上 ;出到大 门首,把两扇草场门反拽上锁了 ;带了钥 匙,信步投东, 雪地里踏着碎琼乱玉 ,迤
朱光潜(1897-1986),现代美学家、 文艺理论家。笔 名孟实、孟石。 安徽桐城人。代 表作<<文艺心理 学>><<诗论>><< 谈美书简>>等。
郭沫若听演员的意见改动《屈原》的一句台词
你是没有骨气的文人 你这没有骨气的文人 《水浒传》谩骂性的话语
你这与奴才做奴才的奴才 你这贱人！你这淫妇！你这你这大虫口里 倒涎！你这你这 …… 《红楼梦》谩骂性的话语 你是个好小子，出来动一动你茗大爷！ 你这好小子！
《史记》对李广射虎的描写，王若虚对它的改动
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞， 视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。
以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射， 终不能入。
尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石之。 朝愈帮贾岛斟酌诗句
鸟宿池边树，僧敲月下门 鸟宿池边树，僧推月下门
“烟”字的直指意义和联想意义 直指意义 ——燃烧体冒烟 联大想意义 ——燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、一 川烟草、杨柳万条烟、烟光凝而暮山紫、蓝田日暖 玉生烟
逦背着北风而行 。那雪正紧下得( ) 。
(A大 B快 C紧 D密)
——施耐庵<<水浒>>第10 回
? 两句三年得,一吟双泪流。 ——唐·贾 岛
? 吟安一个字,拈断数茎须。 ——唐·卢延让
? 古人不废炼字法,然以意胜,而不
以字胜,故能平字见奇,常字见险, 陈字见新,朴字见色。
——清·沈德潜
?无论你所要讲的是什么 ,真正能够