教务处工作流程
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程一、工作职责1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理.2、管理学生学籍。
管理教学质量（各类成绩数据)。
3、管理教师业务档案。
管理理化生劳实验室。
4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作（含档案整理与推荐升学)。
5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。
6、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。
提出教师奖惩的初步意见。
7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。
8、负责各类考试的组织。
二、工作目标1、全面安排好教育教学各项工作。
加强内部管理，保证正常的教学秩序。
2、搞好常规教学质量的检查、分析评定工作。
及时掌控全校各类教学的情况。
3、按照各类目标管理和考核评估方案，做好各种考核工作。
4、按照省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施,保证完成质量目标。
4、按照学籍管理办法,规范学生学籍管理.及时准确地建好毕业生挡案。
及时准确地统计分析各类成绩数据。
5、保证圆满完成招生任务，做到数量足够，质量优良，效益明显。
6、高质量，高水平地组织好各种考试，争当优秀考点。
三、工作标准1、认真贯彻落实国家、省、市有关教育的政策、法规。
研究制定并严格执行学校教育教学管理条例.2、有高度敬业精神，任劳任怨；工作有思路,有进展;工作积极热情、高效；及时、准确、圆满完成工作和学校交办的各项任务.3、执行管理与服务相结合。
以服务为主,热情耐心，服务意识强；理顺管理体系，搞好多方协调，做到条理性强，工作规范化，合理化，有序化.4、讲究工作原则，严格执行学校有关规定,严肃纪律；公正严明，廉洁自律。
5、按时做好常规教学的检查、考核、分析评定工作。
教师考核做到事实清楚、定性准确、处理恰当、程序规范、手续完备。
6、深入实际,调查研究；加强对外联系，主动对外接触。
7、应用计算机进行日常管理，文件、资料、档案齐全。
8、及时汇总反馈信息供领导决策，确保准确无误。
学校教务处工作流程
学校教务处工作流程在一个学校中，教务处是一个非常重要的部门，负责学校的教学工作。
教务处的工作流程涉及到许多方面，从课程安排到评价考试，每一步都需精确无误。
本文将以十二个小节的形式展开，深入探讨学校教务处的工作流程。
一、制定学年教学计划学年教学计划是教务处的首要任务。
在一个学年开始前，教务处负责制定学年的具体教学计划，包括每个学期的课程设置、教学进度安排等。
二、课程安排和调整教务处需根据教学计划安排每个学期的课程。
他们需要根据学生的选课情况、教师的师资力量，确定每门课程的开设情况，并安排好教室和时间。
三、教学资源管理教务处还负责管理学校的教学资源，包括教室、实验室等。
他们需要根据教学需求，合理分配教学资源，保证每门课程都能有适当的教学场所和设备。
四、教学质量监控教务处在教学过程中扮演着监控者的角色。
他们会安排定期教师评教、学生评教，收集教学质量的反馈意见，并通过课程改革、教师培训等方式提高教学质量。
五、教学评估和考试安排教务处负责组织学生的各类考试，包括期中考试、期末考试等。
他们需要安排考试时间、考试地点，并确保考试的公平公正。
六、成绩管理和发布在考试结束后，教务处会负责对学生的成绩进行管理和记录。
他们需要确保成绩的准确性，并将成绩及时发布给学生和家长。
七、学生成绩分析教务处会对学生的成绩进行分析，了解各个学科的优势和不足，发现学习问题，并采取相应的措施来帮助学生提高。
八、学分认定和学位评定教务处会根据学生的学习情况认定学分和评定学位。
他们需详细了解每位学生的课程修读情况，并根据学校规定的规则进行认定和评定。
九、教师培养和评聘作为一个教学管理部门，教务处还负责教师的培养和评聘工作。
他们会组织教师培训，提供专业知识和教学技能的培养，同时负责教师的评聘工作。
十、教学改革和创新为提高教学质量，教务处会积极推进教学改革和创新。
他们会组织教师参加各类学术研讨会，鼓励教师开展教学创新实践，推动学校的教育教学水平提升。
教务处工作流程
教务处工作流程1.引言教务处是学校的重要部门之一，负责统筹协调学校的教学工作。
教务处工作流程是指教务处在处理教学相关事务时所遵循的具体步骤和操作方法。
本文将介绍教务处工作流程的具体内容，以便了解其工作流程的各个环节。
2.教务处工作流程概述教务处工作流程主要包括以下几个方面的工作：•开设课程和编排课表•学生选课和排课•考试安排和成绩处理•学生毕业与学位审核•教学计划管理和教学质量监控接下来将逐一介绍以上各个方面的工作流程。
3.开设课程和编排课表开设课程是教务处的核心工作之一。
在新学期开始之前，教务处会与各系部门商讨、制定新学期的课程安排。
具体流程如下：1.教师提交开设课程申请。
2.教务处按照教学计划和教师开设课程申请进行审批。
3.教务处将课程信息录入到学生信息系统中，并生成课程安排表。
4.教务处根据学生的选课情况和老师的任课要求进行课表编排。
5.最后，教务处公布课程信息和课表，供学生选课和排课。
4.学生选课和排课学生选课和排课是教务处工作的重要环节。
具体流程如下：1.开课之前，教务处会公布课程信息和课表。
2.学生根据自己的学习计划和兴趣进行选课。
3.学生提交选课申请。
4.教务处根据学生的选课申请和课程容量进行选课和排课。
5.最后，教务处将学生的课程表发送给学生。
5.考试安排和成绩处理考试安排和成绩处理是教务处的重要工作之一。
具体流程如下：1.教务处与各系部门商讨，制定考试安排。
2.教务处公布考试时间、地点和考场安排。
3.学生按照考试安排参加考试。
4.考试结束后，教务处负责成绩的录入和统计。
5.教务处公布考试成绩，并将成绩单发送给学生。
6.学生毕业与学位审核学生毕业与学位审核是教务处的重要职责之一。
具体流程如下：1.学生提交毕业申请。
2.教务处审核学生的学业情况，包括学分、课程成绩和学业进度。
3.教务处组织学位审核委员会对学生进行学位审核。
4.学位审核通过后，教务处发放毕业证书和学位证书。
7.教学计划管理和教学质量监控教学计划管理和教学质量监控是教务处的重要工作之一。
教务处工作制度细则范文
教务处工作制度细则范文一、概述教务处是学校中负责教育教学管理工作的部门，为了保证教务工作的高效有序进行，特制定本细则。
二、职责分工1. 教务处负责制定学校教育教学发展规划，组织实施各项教育教学改革；2. 教务处负责协调学校各部门之间的教育教学工作，建立信息交流平台；3. 教务处负责制定学校教学计划、课程设置与修订工作，监督实施；4. 教务处负责学生学籍管理，包括学生选课、学业评估等工作；5. 教务处负责学生成绩管理，确保公平公正，及时准确发布成绩；6. 教务处负责学生毕业与学位评定工作；7. 教务处负责学校教师继续教育与培训工作；8. 教务处负责学校教材管理，编制与采购工作。
三、工作流程1. 学年教学计划制定教务处在每学年开始前，组织学校各部门和教师制定学年教学计划。
教务处将合理分配教学资源，确保各门课程的教学安排合理。
2. 课程设置与修订教务处根据学校发展需要和专业人才培养目标，定期评估并修订课程设置。
修订的过程要充分听取专家、学生和教师的意见和建议。
3. 选课管理教务处负责学生选课管理工作。
学生须按规定时间内完成选课，未按时选课的学生将被视为自动放弃该门课程。
4. 考试组织与成绩管理教务处负责组织学生的考试工作，包括考试安排、监考人员的培训与管理等。
考试结束后，教务处将确保成绩的公平公正性，并及时向学生和家长发布成绩。
5. 学生学籍管理教务处负责学生学籍的管理工作，包括学生信息档案的建立、管理与维护，学籍变动的审核与处理等。
6. 学位评定与毕业管理教务处负责学生学位评定与毕业管理工作。
学生在符合毕业条件后，教务处将组织学位评定委员会进行评定，通过评定的学生将颁发毕业证书。
7. 教师培训与发展教务处负责学校教师的继续教育与培训工作。
在每学年的教师发展计划中，教务处将根据学校需要和教师个人需求进行培训计划的制定和组织。
8. 教材管理教务处负责学校的教材管理工作，包括教材采购、库存管理、教材配送与回收等。
中学教务处工作流程与职责
中学教务处工作流程与职责一、前言中学教务处作为学校教育教学管理的重要部门，主要负责教学计划、课程设置、教师管理、学生学籍、考试管理等工作。
本文档旨在详细阐述教务处的工作流程与职责，以提高工作效率，确保教育教学质量。
二、工作流程1. 教学计划与管理- 制定和修订教学计划：根据国家课程标准和学校实际情况，制定各学科教学计划，确保教学内容充实、有序。
- 课程设置与调整：根据学生需求、教师资源和学校条件，合理设置课程，适时调整课程安排。
2. 教师管理- 教师招聘与选拔：组织教师招聘活动，审核应聘者资格，选拔优秀师资。
- 教师培训与考核：组织教师培训，提高教师教育教学水平，定期进行教师考核，激励教师专业成长。
3. 学生学籍管理- 学籍注册与变动：负责学生学籍注册、转学、休学、复学等学籍变动工作。
- 学籍信息管理：维护学籍信息，确保学籍信息准确、完整。
4. 考试管理- 考试计划与组织：制定考试计划，组织考试，确保考试公平、公正。
- 考试成绩管理：统计、分析考试成绩，为教学反馈和学生评价提供依据。
5. 教学资源管理- 教材选用与采购：根据国家课程标准和学校实际情况，选用合适教材，组织教材采购。
- 教学设施与设备管理：保障教学设施正常运行，提高教学设备使用效率。
三、职责分工1. 教务处处长- 负责教务处的整体工作，对教务处的工作进行全面领导和管理。
- 组织实施教务处的各项工作，确保教务处工作高效、有序进行。
- 负责协调教务处与其他部门的关系，为教务处工作提供必要支持。
2. 教务处副处长- 协助教务处处长开展工作，负责教务处的日常运行。
- 分管教务处的某一具体工作领域，如教学计划、教师管理等。
- 负责教务处内部人员的分工与协调，确保各项工作顺利开展。
3. 教务处工作人员- 负责具体工作领域的日常事务，如学籍管理、考试管理等。
- 执行教务处处长和副处长的指令，完成各项工作任务。
- 积极参与教务处的各项工作，为教务处的发展提供支持。
教务处教学教务科主要工作流程
教务处教学教务科主要工作流程一、调课工作流程1、教师网上填写调课申请表并打印（一式两份）。
2、教研室主任审核并签署意见；所属学院院长审核并签署意见。
3、教师将调课申请表交至教学教务科及学院存档。
4、教师通知学生按调整后时间、地点上课。
二、代课工作流程1、教师网上填写代课申请表并打印（一式两份）。
2、教研室主任审核并签署意见；所属学院院长审核并签署意见。
3、教师将代课申请表交至教学教务科及学院存档。
4、任课教师通知代课教师按调整后时间、地点上课。
三、教学事故处理工作流程1、当事人填写经过说明。
2、当事人所在教研室、学院进行核实、做出初步处理意见。
3、教务处审核，形成处理意见。
4、教务处将教学事故相关材料报主管校领导审批。
5、教务处根据校领导意见对教学事故做出处理决定。
6、二级学院、人事处根据学校意见进行处理。
7、教务处将教学事故相关材料存档。
四、新开公共选修课开课工作流程1、教学教务科每学年第二学期发布新开公共选修课申报通知。
2、教师填写新开公共选修课申报表、开课报告，报教研室、学院审批。
3、教学教务科组织相关专家召开新开公共选修课评审会，对新申报课程进行评审。
4、教务处根据专家评审意见发布批准新开课程通知。
5、获准开课教师撰写课程大纲报教务处存档。
五、期中教学检查工作流程1、教学教务科向思政部、各学院和凤凰岭校区发布期中教学检查通知。
2、各学院根据通知内容组织开展检查工作。
3、教务处按通知内容检查各学院对期中教学检查工作的落实情况。
4、思政部、各学院和凤凰岭校区将期中教学检查总结材料报教学教务科存档。
六、学院路教学“共同体”开课工作流程1、教学教务科根据“共同体”整体工作安排发布开课通知。
2、教学教务科与开课教师协商确定开课时间、地点、课容量等信息。
3、教学教务科将开课信息上报“共同体”，并在“共同体”进行相关开课设置。
4、教学教务科将学生选课情况反馈给开课教师，并通知教师是否开课。
5、开课前，教学教务科将“共同体”课表报送至场馆管理中心及总务处物业服务中心。
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程教务处工作职责教务处是学校的重要部门之一，主要职责涵盖以下几个方面：1. 制定学术规划：教务处应根据学校的教育目标，制定学术规划，确定学校的教学任务和发展方向。
2. 管理课程：教务处需要对课程进行管理，包括开设课程、修订课程、审批课程设置方案、审核教材等。
3. 管理考试：教务处需要对学校的考试工作进行全面管理，包括考试组织、评卷、成绩公布等。
4. 培养方案管理：教务处需要负责制订学生的培养规划方案，协调各学科面向学生开展多层次、多形式的教育教学活动，确保学生全面、科学、有效的学习过程。
5. 教学质量评估：教务处应负责督促学院、系、班级等单位对教师教学质量进行评估，定期开展教学检查和质量评估工作，推动教师教学水平不断提升。
工作目标教务处的工作目标一般包括以下几个方面：1. 完善教育教学管理制度：在学校的教育教学管理中，制度是最基本的保障，教务处要主持制定多项教育教学管理规定和制度，使学校的教育教学管理体系更加健全。
2. 推进教育教学科学发展：教务处要落实并切实推进学校的教育教学科学发展，提高该领域的研究水平，实现各个方面的质量提升。
3. 完善教育教学管理服务：教务处要充分发挥管理服务机构的作用，认真制订各项管理服务工作计划，协助学校开展各类工作，提高教育教学管理服务质量。
4. 建设特色课程体系：通过深入开展特色课程建设，教务处要助力学校建设特色课程体系，提高课程的质量和水平。
工作标准教务处的工作标准主要包括以下几个方面：1. 制定规章制度：教务处需制定多项教育教学规章制度，比如教学计划、教学计划制定、教学实践和实习等。
2. 确认课程体系：教务处需要在学校的教学规划下，制定完整的课程体系，制定教学计划，保障教育教学质量。
3. 组织考试工作：教务处需要组织、指导考试工作，在时间规定内进行考试，公正、公平的审批考试成绩。
4. 管理教材教辅：教务处需要管理教材、教辅等，确保教学的规范和教材的选定范围与品质。
学校教务处工作制度
学校教务处工作制度1. 引言本工作制度旨在规范学校教务处的工作流程与管理，提高教务工作效率和质量。
所有教务处工作人员都应严格遵守本制度的要求。
2. 工作职责2.1 教务处长教务处长是教务处的负责人，主要职责包括：- 制定和执行教务工作计划；- 组织和协调教务处的日常工作；- 监督教务事务的处理和进展；- 与各学院和相关部门保持紧密联系。
2.2 教务处工作人员教务处工作人员的职责包括：- 协助教务处长开展工作；- 组织和管理学生选课和学籍管理工作；- 组织和监督考试与考务工作；- 维护课程信息和教学进度管理。
3. 工作流程3.1 学生选课流程学生选课的流程如下：1. 教务处提供选课信息和时间表；2. 学生按照规定时间通过学生信息系统进行选课；3. 教务处确认选课结果并及时更新学生选课信息。
3.2 学籍管理流程学籍管理的流程如下：1. 学生入学时，教务处负责收集和审核相关学生信息；2. 教务处及时更新和管理学生学籍信息，包括学生个人信息、研究成绩等；3. 学生毕业或转专业时，教务处对学生学籍进行相关处理。
3.3 考试与考务流程考试与考务的流程如下：1. 教务处确定考试时间和地点，并通知相关学院和学生；2. 学生按时参加考试；3. 考试结束后，教务处负责收集、管理和发布考试成绩。
3.4 课程信息与教学进度管理流程课程信息与教学进度的管理流程如下：1. 教务处负责收集和整理各学院开设的课程信息；2. 教务处协助各学院制定教学进度计划；3. 教务处及时更新和管理课程信息和教学进度。
4. 工作原则4.1 公平公正教务处工作人员应当遵守公平公正的原则，确保学生选课、考试等工作的公正性和公平性。
4.2 保密原则教务处工作人员必须保守学生个人信息和学校内部敏感信息，不得泄露给外部人员或机构。
4.3 高效务实教务处工作人员应高效务实地完成工作任务，并根据实际情况灵活调整工作计划。
4.4 相关法规遵守教务处工作人员必须遵守国家和学校相关法规，确保教务工作合法合规。
教师教务处工作规定
教师教务处工作规定学校教务处是学校教学管理的核心部门，承担着教学组织、教师管理等重要职责。
为了保障教学质量，规范教务处工作，制定教师教务处工作规定是非常必要的。
本文将从教务处工作内容、教务处工作流程、教务处工作绩效评价等方面展开探讨。
一、教务处工作内容教务处工作内容主要包括教学计划制定与调整、课程安排与调整、考试组织与管理、教学资源管理、学术活动组织等多个方面。
教务处要负责编制学校的教学计划，并根据实际情况对其进行调整，合理安排课程，保证教学质量。
此外，教务处还要组织、监督学校的考试工作，确保考试的公平公正。
二、教务处工作流程教务处工作流程主要包括教学计划制定与调整、课程安排与调整、考试组织与管理等环节。
首先，教务处要与各学院进行沟通，了解其教学需求，制定全校统一的教学计划。
然后，根据教学计划，教务处进行课程安排，合理分配教师资源，安排教师的授课时间与地点。
最后，教务处要组织考试，制定考试安排，确保考试的公平公正。
三、教务处工作绩效评价教务处工作绩效评价是对教务处工作的一次全面评价，是提高教务处工作质量的重要手段。
教务处工作绩效评价主要从教务处工作的效果、教务处工作的流程以及教务处工作的创新等方面进行评估。
评价结果可以为学校领导做决策提供重要依据。
四、教师教务处工作规定的重要性教师教务处工作规定的制定对于学校教学管理的规范化、有序化具有重要的促进作用。
教师教务处工作规定可以帮助教务处明确工作职责，规范工作流程，提高工作效率。
同时，教师教务处工作规定还可以加强教务处工作的监督与管理，确保教学工作的顺利开展。
五、教师教务处工作规定的内容教师教务处工作规定的内容包括教务处人员的职责和权限、教务处工作的流程、教务处工作的时间要求、教务处工作的绩效评价等方面。
教师教务处工作规定要明确每个教务处成员的具体职责，确保工作的分工明确。
同时，教务处工作规定还要规定工作流程，确保教务处工作的有序进行。
六、教师教务处工作规定的执行教师教务处工作规定的执行是教务处工作的关键环节。
教务员的工作职责与工作流程(通用21篇)
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教务处日常工作制度范本
教务处日常工作制度范本一、工作目标和职责1. 教务处的工作目标是保障学校教学质量的持续提高，协调和组织学校各项教学工作的开展，并且确保学生的学习顺利进行。
2. 教务处的职责包括但不限于：安排教师的课程表和教学工作安排；制定学生学籍管理规定；组织教学评估和课程质量监控；负责课程计划及教材的制定和审查等。
二、工作程序和流程1. 教务处按照学校教学工作的安排，制定每学期的教学计划和课程表。
在制定教学计划和课程表时，需充分考虑学生的专业需求和个性化教学要求。
2. 教务处负责学生学籍管理工作，包括：学生注册、转专业、休学、退学、毕业等手续的办理和管理。
3. 教务处组织教师对每门课程进行教学评估，评估内容包括课程设置、教学方法、教材使用等。
教学评估的结果将作为改进教学的依据。
4. 教务处定期组织课程质量监控，监测教师的教学质量，提供有针对性的培训和指导，为教师提供更好的教学支持。
5. 教务处制定新课程的教学大纲和教材审查标准，并对在使用的教材进行评估，确保教材的科学性和适用性。
三、工作规范和要求1. 教务处工作人员应具备高度的责任心和敬业精神，认真履行自己的职责，积极配合学校的教学工作。
2. 教务处工作人员需熟悉学校的相关政策和制度，严格按照规定的程序和要求进行工作，不得擅自改动教学计划和课程安排。
3. 教务处工作人员应保持与教师和学生的良好沟通，及时解决他们在教学和学习过程中遇到的问题和困惑。
4. 教务处工作人员要具备一定的教育教学理论知识和管理经验，不断提升自己的业务素质和教学管理能力。
5. 教务处工作人员要注重团队合作，密切配合学校其他部门的工作，共同推动学校教学工作的改进和发展。
四、工作绩效和考评1. 教务处的工作绩效将通过学校每学期的教学质量评估来考核，评估结果作为绩效考核的重要依据。
2. 教务处工作人员需按照学校规定的标准和流程来完成各项工作任务，绩效考核将考虑工作的质量、效率和创新性等因素。
3. 教务处工作人员应及时总结教学工作中的经验和问题，并提出改进意见和建议，为学校提供决策参考。
学校各职能部门工作流程
学校各职能部门工作流程1.教务处：教务处是学校的核心部门，负责制定学校的教学计划和课程安排。
教务处的工作流程通常包括以下几个步骤：1）制定学年计划：教务处在每个学年开始前，会召集相关教师和校领导进行会议，制定学校的学年计划，确定各学科的教学目标和重点。
2）制定课程表：根据学年计划，教务处会安排教师的任课时间和科目，制定课程表。
这需要考虑教师的特长、教室资源等因素。
3）调课安排：在学期中，由于各种原因，可能需要调整课程表。
教务处会根据教师的申请和调整需求，制定调课安排。
4）组织考试：教务处负责组织学生的考试，包括期中考、期末考和各类考试。
他们会制定考试时间表、准备考试试卷，确保考试的顺利进行。
2.学生工作部：学生工作部是负责学生管理和学生服务的部门，他们的工作流程主要包括以下几个方面：1）学生档案管理：学生工作部负责维护学生的档案，包括学生个人信息、成绩记录、奖惩记录等。
在学生入学时，学生工作部会收集相关材料，建立学生档案。
3）学生辅导：学生工作部会提供学生心理辅导和学业指导服务，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
他们会安排辅导员和心理老师，开展个别辅导和集体辅导等形式。
3.后勤部：后勤部负责学校的后勤保障工作，主要包括以下几个方面的工作流程：1）设施维护：后勤部负责学校各类设施的维护和保养，包括教室、实验室、图书馆、体育馆等。
他们会定期进行设施检查，安排维修和保养工作。
2）物资采购：后勤部负责学校的物资采购，包括教学用品、办公用品、实验用品等。
他们会根据学校的需求和预算，与供应商进行洽谈，并进行价格比较和合同签订。
3）餐饮管理：后勤部负责学校的餐饮管理，包括食堂的运营和食品安全的管理。
他们会监督食堂的运营情况，确保学生的饮食安全。
4.财务处：财务处负责学校的财务管理工作，包括预算编制、财务核算、资金管理等。
其工作流程主要包括以下几个环节：1）预算编制：财务处会根据学校的需求和运营计划，制定年度预算。
教务工作流程
教务工作流程
教务工作流程通常涵盖以下几个主要步骤：
1. 学生注册和信息管理：教务处负责学生的注册工作，包括收集学生的个人信息、学历背景、课程选择等，并对学生信息进行管理和更新。
2. 课程计划和排课：教务处制定课程计划，并通过排课系统进行课程的安排和安排。
这包括确定教师、教室、时间和课程安排等。
3. 学生选课和调课：教务处负责学生选课和调课的管理工作。
学生可以通过在线系统选择需要修读的课程和班级，并根据个人需要进行调整。
4. 成绩管理：教务处负责学生成绩的管理和记录。
教师将
学生成绩输入系统，并经过审核确认后，学生可以通过系
统查询自己的成绩。
5. 学籍管理：教务处管理学生的学籍信息，包括入学时间、毕业时间、学籍状态等。
教务处也负责对学生的学籍进行
变更管理，如休学、复学、转专业等。
6. 学籍证明和档案管理：教务处提供学生的学籍证明和档
案管理服务。
学生可以通过办理相关手续，向教务处申请
学历证明、在校成绩单、学籍证明等。
7. 学位授予和毕业管理：教务处负责学生的学位授予工作
和毕业管理。
包括审核学生的毕业资格和申请，协调相关
部门进行学位授予，办理毕业证和学位证等。
8. 教务数据统计和报表分析：教务处负责教务数据的统计和分析工作，包括学生数量、课程安排、成绩分布等。
这些数据可以为学校的决策提供依据。
以上是一般的教务工作流程，具体的工作内容和流程可能因学校的不同而有所差异。
中专教务处的重要工作程序及职责分工
中专教务处的重要工作程序及职责分工中专教务处是中等职业学校教学管理的核心部门，主要负责制定和执行学校的教务政策，组织、协调、监督教学工作的开展，并负责学生管理和教师管理等相关工作。
教务处的重要工作程序及职责分工如下：一、拟定教务规章制度教务处应负责制定中专学校的教学管理规章制度，包括《中专教学工作规定》，明确中专教学工作的基本要求，规范教学行为，确保教学质量。
二、学校教学计划的制定与执行教务处要按照职业教育的特点和要求，制定中专学校的教学计划，明确教学内容和教学进度，保证课程的连续性和完整性。
同时，教务处还要监督和评估教学计划的执行情况，及时调整和改进教学工作。
三、教学质量的监控与评估教务处负责组织和开展中专学校的教学质量监控和评估工作，包括课堂教学观摩、教师教学质量检查、学生学业成绩分析等。
通过监控和评估，发现教学中存在的问题，提出改进措施，提高教学质量。
四、考试与成绩管理教务处负责编制中专学校的考试计划，组织和管理学生的统一考试。
同时，教务处还要负责学生成绩的录入、分析和统计工作，及时发布和公布学生的成绩，并向学生和家长提供成绩咨询与解释。
五、课程建设与管理教务处负责组织和管理中专课程的建设工作，包括课程的教材选用、教材订购、课程计划编制等。
教务处还要协调各学科之间的课程安排，确保教学的连贯性和系统性。
六、学生管理与考勤教务处负责制定和实施中专学校的学生管理制度，包括学生入学、转专业、休学、退学等各项管理程序和规定。
教务处还要负责学生的考勤管理和学生违纪处理工作，保证学校的纪律，维护正常的教学秩序。
七、教研活动组织与指导教务处负责组织和指导中专学校的教研活动，包括教师培训、教学研讨、教学观摩等。
通过教研活动，提高教师的教学水平和教学能力，推动中专教学改革与发展。
八、教师管理与评价教务处负责教师的管理和评价工作，包括教师的聘任、考核、晋升等。
教务处要建立健全教师档案和教师评价制度，促进教师的专业发展和教育教学水平的不断提高。
教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程
教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程教务处是学校行政机构中的一个重要部门，其职责是协助校领导管理教学工作，保障学校教学质量，推进教育教学改革。
为了更好地实现教务处的职责，以下是教务处的工作目标、工作标准、岗位职责和工作流程的详细介绍。
一、教务处工作目标1.协助学校领导制定教务工作规划，提出教学发展建议和措施。
2.制定、完善和执行学科专业设置、教学计划和课程体系。
3.协调各个学院的教学工作，统筹安排教学资源，保障教学正常进行。
4.评估教学质量，从教育教学角度提出学校发展战略的建议和措施。
5.统筹学校招生、毕业论文答辩、学位评定、教学质量监测等方面的工作。
6.管理学生学籍，包括学籍档案管理、课程选修及修读、考试、毕业等工作。
二、教务处工作标准1.制定学科专业设置、教学计划和课程体系的工作标准教务处需要制定学科专业设置、教学计划和课程体系，确保各个专业的教学内容、教学质量和教学效果符合国家相关标准和学校的教育教学要求，并考虑各个专业的多样性和市场需求。
2.评估教学质量的工作标准教务处需要根据国家和学校相关规定，采用一定的方法和指标，对学校的教学质量进行评估。
评估结果需要具有可靠性和有效性，能够反映教学质量的真实水平，为进一步提高教学质量提供依据。
3.管理学生学籍的工作标准教务处需要制定学生学籍管理流程，包括学籍建档、课程选修及修读、考试、毕业等方面的工作。
同时，需要制定学籍管理的标准，如学生管理规定、学籍管理办法等，确保学籍管理的有效性和规范性。
三、教务处岗位职责及工作流程1.教务处主任岗位职责：负责协调、管理、指导和检查教务处相关工作；制定、实施教育教学方针、政策和规章制度；协调教学计划，组织开展教学管理和教学质量监测等工作；负责与学科专业评估、教育部门对接等工作。
工作流程：教务处主任需要在工作中与校领导、学院、教育部门等部门进行协调，参与、组织并监督教学管理、教学质量监测等工作。
2.教学科研办公室主任岗位职责：负责协调、组织、办理教学科研有关工作；管理和建设学科专业，制定和实施学科专业发展规划；组织教育教学研究，加强教学手段和教学方法的创新，提高课程建设和教学质量。
教务处日常工作流程
教务日常工作流程一、学籍管理：1、日常管理（1）、新学年开学建立本年度学生总人数表（2）、根据教育局基教科的要求，申报当年度新生的学籍以及上报上一学年度转入转出学生情况表。
（3）、在学生办理转学、休学、插班、复学、出国等手续后，及时在学生总人数表上作相应修改，并在教务处及时登记（4）、建立新生的个性化档案资料，（5）、及时与各年级沟通，了解学生的变动情况（6）、在开学后两个星期内建立新生班级的学籍卡，各年级完成学生学籍卡填写，并统一交教务处保管。
（7）、对初中学生在开学后两个星期内检查义务教育卡是否齐全，及时掌握义务教育卡的归档情况。
2、转学：（1）、领取转学申请表，学生申请家长签字，经班主任、年级组长、教务主任签字后到教务处办理。
、（2）、检查申请表签字完整后出具领取材料证明，从各部门领取下列材料注：初中：义务教育卡（教务处）、学籍卡（教务处）、健康卡（医务室）、体育登记卡（体育组办公室）。
（3）、出具转学证明，加盖教务处公章。
（4）、在学生总名册上注销该学生的学籍。
3、办理休学复学：休学（1）、由休学人家长提出申请，并出示医院证明及相关就医的材料。
（2）、班主任、年级组长、教务主任签字同意后，教务处填写“昌吉州回民中学休学证明”加盖教务处公章。
（3）、昌吉市区以外学生送教育局基教科加盖公章。
（4）、在学生总名册上注销该学生在原就读年级的学籍。
（5）、将休学证明给学生本人，留下复印件在教务处备案。
复学（1）、休学期满后，学生持休学证明、出示“医院康复证明”来教务处办理复学手续。
（2）、在学生总名册上恢复该学生在新年级的学籍。
（3）、出具给年级组长、班主任进班通知书。
（4）、与插入新生一起按教育局基教科规定的时间重新上报学籍。
二、考试程序：1、统计各年级各学科的教学进度及需要命题的试卷种类。
2、由教务处负责人召开教研组长及命题人会议，布置考试命题工作。
3、命题人上交试题（含电子版及打印稿）。
4、编排试场安排表，统计考场数量及考试人数，将汇总试卷交文印室印刷。
小学教务处工作制度模版
小学教务处工作制度模版一、目的与范围本工作制度的目的是为了规范和有效管理小学教务处的日常工作，确保教务处工作的顺利开展。
适用范围为全校所有教务处工作人员。
二、职责与权限1. 教务处主任负责全面领导和管理教务处的工作，制定教务处工作计划及目标，并进行汇报。
2. 教务处副主任协助主任负责教务处的日常管理工作，并在主任不在时代理主任职责。
3. 教务处工作人员根据教务处的工作安排，完成各项教务相关工作，并及时向主任或副主任汇报工作进展情况。
三、工作流程1. 学年计划制定- 教务处主任牵头制定每学年的教学工作计划，包括教学目标、课程设置、教材选择等。
- 教务处与年级组开会，根据教学计划制定每学期的教学进度表，并及时调整和更新。
2. 课程安排与调整- 教务处负责每学期的课程安排工作，确保每门课程教学时间的合理分配。
- 如有需要，教务处可以根据实际情况进行课程的调整，并及时通知相关教师和学生。
3. 成绩管理- 教务处负责学生成绩的录入、统计、分析和报备工作，确保学生成绩的准确和及时发布。
- 教务处要加强与班主任和年级组的沟通，及时了解学生的学习情况，并提供必要的指导和支持。
4. 教师培训与评估- 教务处负责组织和安排教师的培训工作，包括理论知识的学习、教学技能的提升等。
- 教务处要定期对教师进行评估，以促进教师的专业成长和提高教学质量。
5. 教育教学研究- 教务处要组织和开展教育教学研究活动，促进教师之间的交流与合作。
- 教务处要及时向学校领导和教师分享研究成果，以促进学校教育教学水平的提高。
四、工作纪律1. 准时上班，不早退、不晚归，保持良好的工作状态。
2. 遵守教务处工作安排，如有特殊情况需请假，需提前向主任或副主任请假并请假属实。
3. 保守学校教务处工作秘密，不得泄露学生和教师的个人信息。
4. 维护教学秩序，对学生和教师的违纪行为及时处理并做好相应的记录。
5. 做好工作记录和档案管理工作，保证教务处工作的可追溯性和整洁性。
教务处工作制度细则范本(3篇)
教务处工作制度细则范本第一章总则为规范教务处的工作，提高工作效率和质量，制定本制度。
第二章工作职责1. 教务处负责制定学校的教学计划和课程安排，协调教师的教学工作。
2. 教务处负责学生的学籍管理和考试管理，包括学生注册、选课、考试安排等工作。
3. 教务处负责学生奖助学金的评定和发放，保证学生的公平性。
4. 教务处负责教务信息系统的建设和管理，确保教务工作的自动化和便捷性。
第三章工作流程1. 教学计划的制定：教务处按照学校的教学要求，负责制定学年度的教学计划。
计划包括课程设置、选课要求、课程安排等内容。
2. 课程安排：教务处根据学校的教学计划，负责对各学期的课程进行安排。
课程安排要合理，避免冲突和过载。
3. 学生管理：教务处负责学生的学籍管理，包括学生注册、学籍变动等工作。
同时，教务处负责学生选课的管理，确保学生按照课程要求选课并顺利修读。
4. 考试管理：教务处负责学生考试的组织和管理。
包括考试时间的安排、考场的布置和监考人员的安排等工作。
5. 教务信息系统管理：教务处负责教务信息系统的建设和管理。
系统要实现教务管理的自动化，提高工作效率和便捷性。
第四章工作纪律1. 教务处的工作人员必须服从学校的领导，按照学校的要求和安排完成各项工作。
2. 教务处的工作人员必须保守工作秘密，不得泄露学生和教师的个人信息。
3. 教务处的工作人员必须勤奋工作，积极配合，并及时完成各项任务。
4. 教务处的工作人员必须严格按照制度执行工作，不得随意变动安排。
第五章处罚措施对于违反教务处工作制度的人员，将按照学校的相关规定进行处理。
处理措施包括警告、记过、记大过、辞退等。
第六章附则本制度的解释权归教务处所有。
对于本制度中未涉及到的工作细则，将由教务处制定并在实际工作中执行。
教务处工作制度细则即为上述内容，供参考。
具体制度的制定要结合学校的实际情况进行设计和调整。
教务处工作制度细则范本（2）第一章总则第一条为规范教务处工作，提高工作效率，强化工作纪律，制定本细则。
教务流程管理制度
教务流程管理制度一、总则为加强学校教务工作的组织和管理，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、职责分工1.学校领导班子对教务工作负总责，制定并落实学校的教务规章制度。
2.教务处负责学校的教学管理工作，包括教学计划、教学评估、学生成绩管理等。
3.各学院/系的教学、科研办公室（办公室）负责本学院/系的日常教务工作。
4.教师负责本班级的教学工作，包括教学计划的制订、课堂教学、作业批改等。
三、教务工作流程1.教学计划的制订（1）学校领导与教务处共同商定每学期的教学计划，并制定详细的教学进度表。
（2）教务处将学校教学计划下发到各学院/系，学院/系负责制定本学院/系的教学计划。
（3）教师根据学院/系的教学计划，制定本班级的详细教学计划。
2.教学活动的开展（1）教师按照教学计划开展教学活动，保证教学质量。
（2）学生按照教学计划学习，认真完成每个学期的学习任务。
（3）教学办公室负责课程表的制定和调整，保证课程的正常进行。
3.学生成绩管理（1）学校领导与教务处共同商定学生成绩的评定标准，并保证评定的公正、公开。
（2）各学院/系负责成绩的管理和统计工作，及时下发成绩单给学生。
（3）教师及时批改作业、试卷，保证成绩的准确性。
四、教学质量的监督与评估1.教学质量的评估（1）学校领导与教务处共同确定教学质量评估的指标和方法。
（2）每学期末学校将进行一次教学质量评估，学生、家长、教师和学校领导都将参与其中。
2.教学质量的监督（1）教务处对学院/系的教学工作进行日常监督，发现问题及时协调解决。
（2）学校领导定期与学院/系进行座谈会，了解教学情况，提出改进建议。
五、教务管理制度的落实1.教务管理制度的宣传（1）学校领导班子要重视教务管理制度的宣传，让师生充分了解制度内容。
（2）教务处要定期召开教师大会，传达教务管理制度的要求和精神。
2.教务管理制度的执行（1）各部门要严格按照教务管理制度的要求执行，确保教务工作的规范进行。
（2）学校领导要对教务管理工作进行定期检查，发现问题要及时处理。
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教务处工作流程
教务处共有教学研究科、教务管理科、教材管理科、学籍管理科和实践教学科等五个科室，主要负责全校本科专业建设和课程建设、本科教学的日常运行、教材建设、学籍管理、实践教学运行和管理等工作。
以下按照五个科室具体的工作职责、业务清单和每项业务的办理程序、办理依据或标准、办理时限及办理地点等项内容说明。
一、教学研究管理工作职责
教研研究管理主要负责本科专业申报和建设及管理、人才培养方案修订和调整及管理、课程建设及管理、教学质量监控、本科教学工程建设及管理、编制本科教学质量报告和教务处公章使用等工作。
二、教学研究管理业务清单
1.新专业申报
2.新专业评估
3.培养方案修订
4.培养方案调整
5.公选课管理
6.期中教学检查
7.双语教学认定
8.督导听课工作管理
9.试卷抽查工作管理
10.毕业论文（设计）选题质量检查
11.毕业论文（设计）答辩检查
12.教学名师奖评选
13.青年教师讲课比赛
14.教学质量奖评选
15.学生评教
16.试讲
17.学生信息员
18.教研室活动计划管理
19.本科生导师工作管理
20.本科教学质量报告编制
21.专业综合改革试点申报及管理
22.实验教学示范中心申报及管理
23.教学团队申报及管理
24.精品资源共享课程申报及管理
25.双语教学示范课程申报及管理
26.卓越计划的申报及管理
27.教学工程项目中期检查
28.教学工程项目终期验收
29.教务处公章使用
. 三、教学研究管理业务办理规范
（一）新专业申报
1.业务办理程序
（1）依据国家专业设置管理规定，省新专业申报文件及专业专业建设发展规划，制定申报计划。
（2）向教学单位下发新专业申报通知。
（3）接收各教学单位申报材料并进行初审。
（4）学校召开新专业答辩、评审会。
（5）汇总、整理评审通过专业材料。
（6）申请上报文件，推荐我校新专业报省教育厅、教育部审批。
2.业务办理依据
省教育每年发布的新专业申报工作通知
《郑州航院专业（含方向）设置管理办法》（校教【2010】80号）
《郑州航院专业设置评审管理规定》（校教【2013】10号）
3.办理时限
每年4-9月份
4.办理地点
办公楼B419办公室
（二）新专业评估
1.业务办理程序
（1）向教学单位下发新专业评估工作预通知。
（2）与教学单位协商评估时间、地点等具体事宜。
（3）向教学单位下发评估时间安排的通知。
（4）学校组织评估组专家到教学单位进行实地评估。
（5）汇总、整理专业评估的相关材料、数据等。
（6）评估小组综合评估情况，确定各评估专业的最终结论，并发文通告。
2.业务办理依据
《郑州航院新增专业评估办法》（院教字〔2008〕128号）
3.办理时限
评估学年10-5月份
4.办理地点
办公楼B419办公室
（三）培养方案修订
1.业务办理程序
（1）教务处根据国家、省和学校相关政策，制订培养方案修订的指导性意见讨论稿。
（2）向教学院系部发布指导性意见讨论稿，广泛征求意见。
（3）提交学校讨论研究。
（4）根据院系部反馈意见和学校讨论结果修改指导意见并正式公布实施，教务处同时发布修订培养方案通知。
（5）根据院系部反馈意见修改指导意见并正式公布实施，教务处同时发布修订培养方案通知。
（6）院系部根据指导性意见和通知要求具体组织培养方案的修订。
（7）提交第一学期课程。
（8）教务处创建课程库和第一学期课程计划库并核对信息的准
确性。
（9）院系部提交培养方案初稿，教务处组织学校层面的培养方案答辩。
（10）院系部根据答辩专家意见修改培养方案，提交定稿。
（11）教务处根据各专业培养方案在教务系统中创建课程库。
（12）院系部根据培养方案创建并核对教学计划库信息，保证课程信息无误。
（13）教务处抽查教学计划库信息录入情况。
（14）教务处印刷成册。
2.业务办理依据
《郑州航院教学计划管理规定》（院教字【2005】28号）
3.办理时限
大修订年份的办理时间为一年，微调年份的办理时间为每年上半年
4.办理地点：办公楼B419办公室
（四）培养方案调整
1.业务办理程序
（1）专业所在院系填写培养方案调整申请表一式两份，说明调整理由，教研室主任和主管教学负责人签字确认。
（2）课程归口院系部主管教学负责人签字确认。
（3）教务处主管处长签署审核意见。
（4）主管教学校长签暑意见。
（5）教研科接受一份申请表并据此调整教务系统里的课程设置，申请表留作存档。
（6）院系部留存一份申请表并做好记录，以作为毕业审核的依据。
2.业务办理依据
《郑州航院教学计划管理规定》（院教字【2005】28号）
3.办理时限
正常工作时间
4.办理地点
办公楼B419办公室
（五）公选课管理
1.业务办理程序
（1）校内教师提出新开公选课申请。
（2）教务处组织审核，确定可开设的课程。
（3）商定供学生修读的尔雅通识课。
（4）录入课程库。
（5）整理现有公选课。
（6）汇总当学期所有公选课，报送教务科落实教学任务。
2.业务办理依据
关于修订培养方案的指导性意见
3.办理时限
每学期落实教学任务之前
4.办理地点
办公楼B419办公室
（六）期中教学检查
1.业务办理程序
（1）拟定本学期期中教学检查内容，并于每学期第六周发布期中教学检查通知。
（2）抽派校督导组专家于第七周至第九周到各院系抽查。
（3）于第十周周末前收缴各院系期中教学检查汇总表。
（4）第十一周汇总并总结各院（系、部）的期中教学检查情况。
（5）择日召开期中教学检查总结会。
（6）拟文《**学期期中教学检查情况通报》，将各院（系、部）的意见及建议发放给各相关单位。
（7）收到意见的单位将问题反馈至提出问题单位，同时抄送一份留存教务处。
2.业务办理依据
每学期期中教学检查工作通知3.办理时限
每学期的第六周至学期末4.办理地点
办公楼B419办公室
（七）双语教学认定
1.业务办理程序
2.业务办理依据
《郑州航院关于推进“双语教学”的暂行办法》（院发字[2006]23号）
3.办理时限
每学期的第一周至学期末
4.办理地点
办公楼B419办公室
（八）督导听课工作管理
1. 业务办理程序
2.业务办理依据
《郑州航院教学督导委员会工作条例》（院教字【2005】115号）3.办理时限
每学期至始至终
4.办理地点
办公楼B419办公室
（九）试卷抽查工作管理
1. 业务办理程序
2.业务办理依据
《郑州航院教学督导委员会工作条例》（院教字【2005】115号）3.办理时限
每学期后半学期
4.办理地点
办公楼B419办公室
（十）毕业论文（设计）选题质量检查
1. 业务办理程序
2.业务办理依据
《郑州航院教学督导委员会工作条例》（院教字【2005】115号）、《郑州航院毕业论文（设计）工作规定》（校教字【2014】64号）。
3.办理时限
每学年第一学期
4.办理地点。