XXXX4.21公务员联考《申论》模拟试卷

XXXX4.21公务员联考《申论》模拟试卷
XXXX年4月21日公务员联考“申论”模拟试卷。

中国XXXX 4月XXXX 7月XXXX颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，明确了高考改革的精神(微博)，“探索考考考相对分离、政府宏观管理、专业组织组织实施、学校依法自主招生、学生多种选择的方法，逐步形成分类考试、综合评价、多种录取的考试招生制度。

”
中国高校自主招生改革分为两类。

一是自XXXX以来实施的“5%自主招生政策”。

也就是说，只要考生的高考成绩达到一所大学的录取分数线(而不一定达到重点大学的分数线)，他们就可以被享有5%自主权的大学录取。

第二个是始于XXXX的“高等教育机构的自主选择和录取”。

复旦大学和上海交通大学开展了第一个试点项目，利用面试结果作为主要录取依据来稀释学生的高考分数。

在前一种改革中，高校的自主权只体现在录取过程中，而在第二种改革中，选拔过程部分放开，受到高校的广泛追捧。

到了XXXX，自主选拔和录取改革扩大到68所大学，包括中国所有的一流大学。

2，“我从初中开始就没睡过觉。

虽然学校的规定是每天早上5: 30起床，但和大多数学生一样，我5点起床，晚上10点以后学习。

”“谈到两年的初中生活，郑州市新密市一所乡镇中学的二年级学生贾辉(音译)满腹牢骚，但他知道自己不得不这样做，因为他想在高中、大学和农村以外的地方做得更好。

“我父母在农村太苦了。

我只能努力学习，上大学，将来找份好工作。

“在他们的村子里，一些家庭条件较好的家长不惜支付昂贵的择校费，甚至陪孩子去县城的初中学习，
以达到希望成功的目的。

3，“虎妈”，美国耶鲁大学中国教授。

她原名蔡美儿，最近出版了一本名为《虎妈战歌》的书，在美国引起了轰动。

这本书介绍了她是如何用中国的教育方法来管教她的两个女儿的，比如责骂她的女儿垃圾，要求每个科目都得A，不看电视，如果她不擅长钢琴练习就不吃东西，等等。

蔡美儿为她的两个女儿制定了十诫，声称“使用各种高压手段，如诅咒、威胁、贿赂、利诱等。

要求孩子们沿着父母选择的道路努力工作。

”17岁的蔡思慧已经被哈佛和耶鲁大学录取，并决定去哈佛大学学习。

有一个父亲，他的口号是“每三天打一次，孩子去北京大学”。

只要孩子的日常行为和学习成绩不符合他的要求，他就会受到严厉的惩罚。

他的四个孩子中有三个被北京大学(微博)录取了。

他的名字叫萧百佑，他被称为”中国狼爸”虎妈和狼爸分别在不同的文化环境中“成功”地推广了“打是痛，骂是爱”的教育理念两人有着相似的教育理念和相同的“卖点”:狼爸有实力公开宣传他的教育理念，因为他的三个孩子都进了北京大学；老虎妈妈能够出版书籍并登上《时代》杂志的封面，因为她的孩子上了哈佛和耶鲁。

因此，他们也吸引了家长的注意，他们希望自己的孩子进入名校，出类拔萃。

一些网民说:如果他们的孩子没有进入一所著名的学校并取得这样的”成功”，他们还会坚持坚持这样”正当”的教育吗？
4、2月12日参加复旦大学(微博)“希望之路计划”自主选拔招生面试，家住上海市虹口区的高中毕业生林宇一直有点紧张为了这次考
试，他付出了代价，放弃了前一天的“北约11校”和“华宇7校”自主入学考试和当天的“卓越联盟”9校考试。

虽然6月份仍有全国统一的高考，但对于林宇这样的市级重点高中毕业生来说，错过全国28所顶尖大学的自主招生仍然非常昂贵。

对于高中毕业生来说，原本希望通过自主招生改革摆脱应试教育的“木桥”，但现在大学之间的激烈竞争让他们疲于应对。

尤其是在两大大学联盟“北约”和“华沙条约”形成后，竞争比以往任何时候都更加激烈。

“学生对大学的重要性不亚于原材料对产品的重要性“上海一所211大学的招生办公室主任说，一个好的招生有利于大学的发展，无论是有形的竞争，如竞争和未来的申请项目，还是软实力，如大学的氛围和声誉。

在
5年和XXXX，当复旦引入“千分考试”时，学校明确表示高中10门课程的笔试不需要特别准备，也没有办法准备灵活的试题面试，更不用说引入相应的辅导班了。

然而，现实情况是，中学推出了旨在自我注册的课程和培训，这实际上增加了考生的负担。

例如，上海交通大学附属中学每周有六门选修课。

学生可以选择自主选择的课程，也可以选择主要科目的漏补课。

前上海复兴中学毕业生肖谷(音译)通过自主招生被复旦大学录取。

她告诉记者，在高中第二学期，文科和理科被分成了两个班。

复旦的“1000分考试”涉及10门课程，考试前没有指导是绝对不可能的。

他说所有参加独立入学考试的学生都参加了相应的辅导。

在XXXX，上海教育科学研究院与南京、杭州、宁波、苏州等地的教育科研机构联合开展的“高校自主招生对江浙沪高中教
育的影响”调查显示，57.8%的学生认为高校自主招生增加了学习压力和学业负担，46.7%的教师持相同看法。

6，在一位知名教授看来，当前的“联盟”属于“精英学校竞争”或“利益联盟”以及“在当前的三大联盟中，？卓越？它仍然是一门很有前途的学科，主要是科学和工程，但是？北约？然后呢。

华沙条约？根本没有区别。

华沙条约？不仅有清华、上海交通大学和中国科技大学等理工科大学，还有南大、浙江大学和全国人大等综合性大学。

北约？同样的问题也存在。

考生如果想考北大、南大等大学，必须申请两个联赛，两个联赛的考试重点不同，大大增加了复习的范围。

如果联盟崩溃，他必须从中选择...因此，目前精英学校的联盟模式非常不合理。

“例如，在过去两周内，
有机会参加30多所大学的自主招生考试。

事实上，一个考生在两周内最多只能参加三次考试。

最有可能的是，他最多只有机会被三所学校录取，而他最喜欢的许多学校将会“垮掉”江苏省海门中学一名考生的家长说，孩子想申请北京大学和交通大学，但不能兼顾两者，最后只能申请北京大学。

7.摘自某电视台
嘉宾h(朝阳区考生家长)访谈节目:我认为大学应该多参加“北约”、“华沙条约”或“卓越联盟”等联合考试，进行自主招生。

目前，许多以联盟形式独立招生的高校可以同时向联盟中的许多高校申请入学。

以“北约”为例，考生可以申请进入三所学校，从而增加考生成功的概率。

此外，更重要的是，它可以大大降低考生的考试成本。

事实上，如果每所大学都举行自己的考试，对考生和学校来说，费用都太高了，所
以美国的常春藤盟校也参加一些联合考试。

客座教授(北京某大学招生就业部主任):大学通过自主选择来招收具有创新潜力的学生。

经过多年的努力，效果是明显的。

可以说，越来越多的有特殊才能的学生正从这次改革中受益，并实现他们的名校梦。

诚然，独立注册离完美还有很长的路要走。

然而，我们相信，如果多年来没有改革，那些所谓的“人才”几乎没有机会进入精英学校。

我们现在需要做的是坚定我们的信念，努力继续独立招生。

例如，北方科技大学和北方交通大学等五所大学组织的“五校联考”近年来不断提高考生综合能力评价在考试中的比重，以寻找优秀的学生。

guest x(北京大学附属中学教师):自主招生的初衷是能够对少数考生的综合素质和个人潜力进行个性化评估，使极少数具有专业特长的学生能够进入高校学习，弥补高考“一国两制”的不足。

然而，联盟内部的统一命题削弱了评价方法的个性化，甚至导致越来越严重的考试痕迹，成为“小高考”此外，高校自主招生中的“掐尖”现象越来越普遍。

我担心这种以联盟形式出现的自主招生考试会加剧“打尖”战，因为竞争将从过去的两所学校转变为十几所大学甚至更多的两个联盟。

例如，今年有18所大学卷入了“北约”和“华沙条约”的自行招生危机。

这将疏远独立选择和录取的本质，并把它带回唯分数论的轨道。

嘉宾:我认为通过自主招生进入大学的学生在进入大学后不会有“水土不服”的问题。

原因之一是我国的高等教育和中等教育有很大的差异。

高校更加重视学生创新能力的培养。

学生的特殊技能可以通过各种渠道发挥，而不是通过单一的课程和考试。

此外，由于不同地区的
教育水平参差不齐，高校招生也不是“一碗水一碗水”。

西部地区的考生和东部地区的考生在分数和文化素质上可能有很大的差异。

进入学校后，他们可以一起适应和成长，更不用说那些只减少了XXXX年数，拥有6年大学学位，4年学士学位和2年硕士学位的人了。

教育背景越高，晋升越快。

9。

记者在四会市一所普通高中的考场外遇到了小欧。

他是今年学校里唯一一个参加自考的人。

为了参加11日举行的“华沙条约”和“北约”考试，10日下午，社区及其家长来到广州市第六中学，满是灰尘地看着考场。

当时，已经是下午4: 30，但他们找不到自己的住处，行李仍在手中。

小欧
不是一所很好的中学，他在全校的排名只有十几名。

但是，小欧已经两次获得信息学奥林匹克省一等奖，可以申请免试学生资格。

因此，他成了学校今年唯一参加入学考试的学生。

自从上次有人在这所学校参加联考以来，XXXX已经有好几年了。

社区说他们学校没有人会考虑参加自考。

”自我录取离我们还很远，甚至连学校老师都不知道如何申请.”当
开始申请散步时，小欧说他像一只没有头的苍蝇。

后来，在信息学导师的帮助下，他完成了复杂的申请程序，“我不记得去过这个城市多少次了。

”
今年，小欧将共参加三次自考，“华耀”、“卓越”和“CU HK自考”。

去广州要两趟，住三天，费用超过1000元。

这对支持高中生的农村家庭来说是一笔巨大的开支。

10。

上海一所高中的校长说，自主招生是高校选拔和改革的重要一步。

然而，目前我国许多高校自主招生试题的范围越来越广，有些甚至超出了大纲。

他们经常参加十几个小时的考试，而且他们仍然选择一流的候选人而不是一流的学生。

一所实验示范高中对近年来参加自主招生和选拔的学生进行了粗略统计，大部分学生的成绩都在班级前十名。

国外精英学校更注重学生作为“社会人”的表现。

虽然他们也喜欢成绩全面的学生，但那些具有出色的社会活动能力、强有力的领导和组织能力以及强烈的社会责任感的学生即使成绩平平，也可能进入他们的“眼睛”。

南阳中学的小邵今年被剑桥大学录取了她去了安徽省的一个小山村，在假期里帮着教了几次书。

这一经历引起了剑桥大学面试者的特别关注，她坚持不懈的态度得到了认可。

外国学生，国内考生，一个字差，但有很大的差别一位高中校长说，所谓的“考生”是对已知世界现成的答案。

所谓“学生”是指那些敢于探索未知世界的人。

“中国目前的考试制度，无论是高考(微博)还是自主招生，仍然是为那些将利用考试的学生准备的。

中国学生在国外著名大学的总体印象是“他们聪明勤奋，谦虚好学，基础知识扎实，但缺乏个性”。

”“考虑到学生的学术水平、兴趣、活动，甚至职业规划、学术水平、家庭背景等因素，外国精英学校拥有更广泛的人才。

11。

最近，一家杂志的一篇文章写道，审查自主招生的初衷是打破”一生一考”、“只给分数”、“千军万马过独木桥”的高考模式。

为了让高校有更大的招生自主权，为了让人才选拔渠道从单一走向多元，为
了减轻在应试教育和海基策略中失去个性和生活乐趣的孩子的负担，为了使高等教育资源在不同民族之间的分配更加均衡。

199自主招生的异化和各种问题的症结，恰恰在于我们只是在选拔过程中寻找新的出路，而没有在“教学”和“教育”本身上花足够的时间。

如果我们期待所有长期存在的教育和社会问题，从整个国家的创新和创造，培养领导人才，全国基础教育资源和社会公正的不平衡，到一个家庭摆脱贫困、致富和跃上社会阶层的希望等等。

，要通过大学入学考试来纠正，过度期望和过度负荷的结果将不可避免地是困难和扭曲的。

为了纠正独立招生中不尽如人意的变化和延迟，通常有必要研究如何在考试之外保持独立、自律和自信。

3，回答要求
1，根据给定的数据7，总结材料中的几种争议及其各自的原因(15分)要求:1。

准确、全面、清晰、简明扼要，不超过300字
2，根据给定的数据，结合实际，试分析我国应试教育思想依然存在的原因(4.21在XXXX，公务员参加了“应用理论”模拟试题参考答案的联合考试。

cn XXXX 4月20日14:18涂画公务员微博相关链接:4.21公务员参加“应用理论”模拟考试试卷
1。

根据给定的数据7，总结材料中的几个争议及其各自的原因(15分)要求:1。

准确、全面、清晰、简明扼要，不超过300字[参考答案] 争议1:自主招生，采取何种考试形式，是联考还是分考支持联考原因:联考可以降低成本
反对联考的原因:联考削弱了个性化，客观上减少了考生的选择对
象；非科学联盟设计之争2:自主招生，真正的“部分人才”能被录取吗？反对理由:越来越多的“部分人才”正在实现名校梦？异议理由:培养部分人才不是正确的方向争议iii:自主招生考生进入高校，能否自主发展认同理由:高校更注重培养创新能力
异议理由:自主招生进不了门，但不能个性化培养[作业描述]
每个争议点3分，逐点
争议中的关键词是:争议1:考试形式争议2:部分人才争议3:自主发展原因关键词:降低成本、弱化个性、实现梦想、正确定位、创新能力、个性化培养，也可酌情赋予类似含义。

2、根据材料，结合实际，试分析我国应试教育思想依然存在的原因(20分)要求:分析合理，组织清晰，语言简洁，不超过300字[参考答案]
1、社会二元结构与竞争加剧城乡和社会各阶层之间的贫富差距很大。

农村孩子希望高考(微博)能改变他们的命运。

优质教育资源稀缺。

2.传统文化的原因父母对他们的孩子和女人有着强烈的渴望，希望他们取得成功。

他们根据自己的意愿塑造自己的孩子，并相信只有进入大学，他们才能出名、成功和成功。

3，人才使用不计成本社会人才评价机制不完善，用人单位盲目追求高等教育，普遍存在学术情结。

4.教育考试制度的弊端传统的考试方法注重应试能力的培养，而忽视了对质量的考察。

【点数描述】
点为点数，每点5分每个主句有3分，解释有2分。

主句关键词:1。

社会二元结构，竞争；2.传统文化；3.人才的使用；
4.考试系统三、根据给定的数据，针对当前我国自主招生考试中存在的问题，提出你的对策(25分)要求:问题全面准确，措施合理可行，组织清晰，语言简洁，字数不超过400字[参考答案]问题:
1。

独立招生机构以不科学的方式结盟。

考试时间重叠。

他们抢劫学生。

2.自主招生的透明度不高。

考试内容和标准不明确。

学生的负担增加了。

3。

独立注册受“地区”限制。

大多数农村学生不了解自主招生信息。

经济负担沉重，导致不公平。

对策:
1。

自考试点高校应自觉树立社会公共责任意识自主招生试点高校应自觉树立社会公共责任意识，建立公平、公正、公开的招生标准2。

建立独立招生的法律程序，使考试程序和招生程序完善合理、透明规范，减轻学生负担
3、加强国家政策调整和宏观引导，解决区域经济对自主招生的限制取消对学生范围的限制，扩大考生选择的自由。

为农村学生参与自主招生提供平台。

[作业笔记]
题9分，对策12分，表达4分
题各有3分，关键词是:1。

不科学，掠夺学生；第二，透明度不高，增加了负担；三、地区性，不公平
对策分为四点，关键词是:第一，社会公共责任和招生标准；二是程序合法，规范透明；三。

解除限制和提供平台
语言流利得2分，清晰得2分
4，结合给定的数据，围绕自主招生，选择角度，联系实际，写文章要求:(1)中心明确，切合实际，内容充实；(2)语言流畅、清晰、完整。

(3)不少于800字[评分注释]
1。

评分方法:整体护理评分、评分和评分1.整体阅读；2、确定班级等。

；3、根据基准点的类别，分级赋值点二、评分标准
类文本:30-40分，能挖掘自主招生的内涵并围绕一个主题充分论证例如，我们可以关注优秀人才、高校公共责任、考试程序等中心观点。

我们还可以关注独立注册，分析其影响、危害、原因和解决方案。

总之，考生可以选择一个问题来谈论，也可以选择其中的几个来谈论结构合理，措施得当，语言优美
两种文章:20-30分，可以独立地招募学生内涵和提炼主题来充分展示可以结合材料和实践进行讨论，但论据薄弱；结构完整性；书写流畅，语言清晰
三类文章:10-20分，展示了材料中反映的一些现象和问题，但过于依赖表面现象的问题，提高水平是不够的。

讨论不够充分，结构不够完整，语言也不流畅。

四类文章:0-10分，整篇文章都堆积着类似的材料，只是在谈事情，没有讨论，结构不完整，逻辑混乱，语言表达不清
五类文字:字数严重不足(少于300字)，直接给予0-5分有一定的写作能力，4-8分注
: ①无职称，扣2分(2)字数小于800，每少50字，扣2分(3)错别字，每三分扣2分。