高考素材分类整理
高考素材积累摘抄大全
1.permitted for clinical study：允许进行临床研究越是千钧一发，存亡绝续之时，越能研读人性的平凡而伟大。
跨越冬天的距离，爱联系起人情、信仰与整个世界，将春天返还人间。
五岳向上，江河滚滚；鲸波万里，一苇可航。
2.唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！3.鸣蝉的舍弃使它获得自由，壁虎的舍弃使它重获生命，算盘的舍弃使它拥有价值，正确的舍弃才会使你走向成功的彼岸。
4.山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
5.从来没有哪一件美器，是不经历阵痛和雕琢而生的。
愿你成为更好的自己，能够容纳天地而不满，俯察草木而不骄，栉风沐雨而不危，行路百里而不忘初心。
6.书海搏击数十载，今朝考场显英豪。
气定神闲来答题，才思泉涌智慧高。
大笔挥就锦绣文，难题纷纷都溃逃。
自信万千出考场，蟾宫折桂正美好。
全国高考日，愿你胜利归来。
7.分数并不是一个人的命脉，前程并不一定要靠高考。
但至少我们也应努力一把不是吗？对得起自己得父母与你的青春。
要记住我们度过了野蛮的时代，文化与科技在当今世界才是真理。
无论高考对于否，文化思想是对的。
8.面对高考要有信心，高考之前要能平心，迎战高考要有开心，高考答卷要能细心。
相信你一定可以。
9.高考就是大鱼吃小鱼，你不想被吃掉，你必须要变成大鱼!10.沐浴着温柔的海风，遥望大海的尽头，不知海的那边是否有远方的友人，也在隔着一片汪洋望向我。
11.各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立于地球之上。
12.高考前夕，晚上睡好，保证睡眠，生物钟调好，放松身心，别太紧张，自然就好。
忘记高考，就当模考，平常对待发挥会好！13.山开始流动，水开始静默。
水开始坚强，去面对挫折。
山开始柔弱，去放大痛苦。
14.高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，且以后你的人生会呈弧线上升。
15.高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!。
高考作文素材整合与拓展方法
高考作文素材整合与拓展方法作为高考重要的组成部分，写作占据了相当重要的位置。
高考作文的评判标准一直以来都是“观点正确、逻辑清晰、语言得体、篇章结构严谨”，而想要满足这些要求，一个重要的前提就是要拥有丰富的素材。
那么如何整合和拓展素材呢？本文将提供一些方法供考生参考。
一、积累素材的途径1、读书：阅读能够拓展我们的思维广度和深度，为写作提供源源不断的素材。
可以阅读各种类型的书籍，如文学作品、历史书籍、哲学著作等等，可谓是涵盖面极广。
2、关注时事：把握时事信息，是积累素材的一个很好的途径。
可以通过看新闻、听广播、关注政治、社会、科技等方面的热点话题来积累素材。
3、观察生活：日常生活中的点滴细节也是写作的素材之一。
观察身边的人事物，用心去感知生活的细节，可以获得更多的灵感和素材。
4、写作过程中的积累：在写作的过程中，我们会有许多的想法和观点，也会接触到各种各样的信息。
记录下这些想法和信息，有助于积累素材和丰富作品内容。
二、如何整合素材1、分类整理：将所积累到的素材按主题或类型进行分类整理，比如政治、经济、文化、教育等等。
这样可以清晰地获得每个主题下的素材数量和质量，方便进一步使用。
2、剪贴收藏：把观察到的点滴细节、透过文献研究获取的素材、思考得到的主题内容都收藏起来。
对于一些特别好的素材，可以进行剪贴收藏，方便后续使用。
3、形成图谱：将不同主题的素材或想法，用图表的形式展现出来，从而更加直观地看到每个主题之间的联系。
例如，可以制作思维导图，形成每个主题的节点，然后对节点上展开明细内容。
三、如何拓展素材1、广泛涉猎：阅读的范围越广，所获得的素材就越丰富。
阅读不同领域的书籍，接触不同类型的人群，参加各种社交活动可以拓展我们的眼界和视野，为写作提供更多的素材。
2、思维拓展：积极参加各种思维启发训练，如逻辑思维训练、创新思维训练等等，可以拓展我们的思维广度和高度，为素材的拓展提供思路。
3、实践与体验：通过实践和体验，可以获得更多的素材。
高考作文写作素材积累与整理
高考作文写作素材积累与整理高考作文是每一位考生必须面对的挑战，其中一个关键因素就是素材的积累与整理。
素材的质量和丰富程度直接影响到作文的水平和分数，因此，积累和整理作文素材就显得尤为重要。
本文将为大家介绍一些积累和整理作文素材的方法和技巧。
一、阅读积累阅读作为积累作文素材最重要的途径之一，通过广泛的阅读积累素材，不仅可以拓宽考生的知识面，还能够提高考生的语言表达能力和思维深度。
阅读的时候，考生要选择与高考热点话题相关的书籍、文章等，例如与人文历史、科技创新、生态环境等有关的内容，这些都是高考作文可能涉及到的领域，通过阅读，考生可以积累到相关的素材。
二、写作实践写作实践是积累作文素材的重要手段之一。
通过不断地写作练习，考生可以积累到大量的素材，并且加深对素材的理解和运用。
写作实践可以包括模拟题、真题等，也可以是平时的日记、读后感等。
通过实践的写作，考生可以发现自己在素材积累方面的不足，并且不断改进和提升。
三、信息整理针对考生所积累到的作文素材，及时进行整理是非常重要的。
可以建立一个个人的素材库，将不同主题的素材进行分类整理，便于查找和使用。
在整理的时候，考生可以利用软件工具，例如Evernote、有道云笔记等，将素材按照不同的标签进行分类，方便随时取用。
同时，可以将素材进行关联，形成一个系统的知识网络，便于更好地运用到作文中。
四、背诵名篇背诵名篇是许多优秀作家和作家倡导的方法，通过背诵名篇，考生可以学习到优秀的作文结构和语言表达方式，并将其中的一些素材运用到自己的作文中。
通过背诵名篇，考生可以感受到优秀作文的魅力，并逐渐形成自己的写作风格。
五、其他途径除了以上介绍的途径外，考生还可以通过其他途径进行作文素材的积累和整理。
例如通过参加各类社会实践活动，观察和体验社会问题；关注国内外的新闻动态，了解社会热点话题；参加写作比赛，提升写作技巧。
这些途径都可以帮助考生积累到更丰富的作文素材。
总之，积累和整理作文素材是高考作文备考的重要内容。
高考语文作文素材积累攻略
高考语文作文素材积累攻略高考语文作文在整个高考中占据着相当重要的地位，而丰富的素材积累则是写好作文的关键之一。
那么，如何有效地积累作文素材呢？下面就为大家分享一些实用的攻略。
一、广泛阅读，博采众长阅读是积累素材的首要途径。
无论是经典文学作品、时事新闻、名人传记还是科普文章，都能为我们提供丰富的素材。
经典文学作品往往蕴含着深刻的人生哲理和丰富的情感体验。
比如，读《红楼梦》，我们能感受到封建社会的兴衰，领略到众多人物的复杂性格和命运；读《老人与海》，我们能被主人公永不言败的精神所鼓舞。
通过阅读这些作品，我们可以积累大量的人物事例、优美语句以及深刻的思想观点，为作文增添文化底蕴和深度。
时事新闻则能让我们了解当下社会的热点问题和发展动态。
关注国内外的政治、经济、文化等方面的新闻，不仅可以使我们的作文具有时代感，还能培养我们对社会问题的思考能力。
例如，在探讨科技发展对人类生活的影响时，我们可以引用关于人工智能、5G 技术等方面的新闻报道，使论述更具说服力。
名人传记则是展现成功人士奋斗历程和精神品质的宝库。
从他们的经历中，我们可以汲取力量和智慧，学习他们面对困难和挫折时的坚韧与勇气。
比如，乔布斯的创新精神、马云的创业故事，都可以成为我们作文中的精彩素材。
科普文章能够拓宽我们的知识面，为我们提供科学原理、自然现象等方面的素材。
当我们写关于环境保护、科技创新等主题的作文时，这些知识就能派上用场。
二、观察生活，积累细节生活是写作的源泉，我们要善于观察生活中的点滴，积累真实而生动的素材。
家庭生活中的温馨时刻、与朋友相处的欢乐时光、校园里的精彩活动等，都可以成为我们的写作素材。
比如，一次家庭聚会中亲人之间的真情流露，一场激烈的篮球比赛中同学们的团结协作，都能展现出人性的美好和青春的活力。
社会现象也是值得关注的素材来源。
在公交车上的让座行为、街头志愿者的无私奉献、商场里的文明举止等，都反映了社会的风尚和价值观。
通过对这些现象的观察和思考，我们可以在作文中表达对社会的关注和对真善美的追求。
2024年高考备考作文热点素材《20个古代人物分类整理》
热点素材：20个古代人物分类整理+名人金句，句句经典！01 屈原(适用范围：价值追求、理想信念、个性品质、责任奉献)他，长剑佩腰，纵横中原，问天索地，踌躇满志；他，朝搴木兰，夕揽宿莽，奔波效劳，鞠躬尽瘁。
然而，子兰谄言，郑袖惑内，艾萧太盛，椒兰甚少，骐骥不跃，美政弗行，举世皆醉，万民同苦。
勇气与理想尽灭，悲愤与绝望交加，他掩脸长泣，衣襟浪浪。
落日染红汨罗江，他，一跃冲进万里涛。
只把清高的节操留在世上，却让伟大的思想长存历史。
02 贾谊（适用范围：个人和集体、对国家和民族的责任、忠诚）万籁俱寂，剔亮的露珠顺着野草滴落在洛阳干涸的沙石上。
寒雾飘渺，一个凛然的身影随风飘摇，那是赴任的贾生。
在他身后，一轮血红的旭日挣出水面，傲立于汉朝昏黄的天宇中。
月光融融，西风萧萧。
长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴，诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。
借着这秦时的遗风残月，你满腔热血如江水滔滔，在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。
秋波浮动莫名湖畔，业绩初显。
你却独倚寒窗，将自己三十四岁的生命浸没于怀王之死的深深自责中，无尽的泪水融入滔滔历史长河，洗净千古多少赤胆忠心。
03司马迁（适用范围：忍辱负重、生命的意义、责任奉献、个人与历史）就在着手写《史记》之际，“李陵之祸”不期而至。
狱中的寒风刺骨，毒卒拷打使他几欲自杀。
他仍心存侥幸，期盼着武帝开恩，却等来了“诬上”的罪名。
腐刑、亲朋远离、酷吏凌辱让他生理上和心理上都遭到摧残。
然而，他从“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”的遭遇中获得了新的生命动力，隐忍苟活，弃小义，雪大耻，终于完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，名垂后世。
04 曹植(适用范围：才华与命运、恃才傲物与人生发展、政治大于亲情、独善其身）他出口成文，下笔成章，曾博得曹操的欢心，曾充满了“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情；他才高八斗，学富五车，仁人志士无不敬仰。
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高考作文主分第一部分人与自我人是自不息的社会成；歌德毫无抱怨地，人是辛苦工作的者；康德快地，人是造文化的生物；孔子教育弟子，人是“生无所息”的。
先哲的人生体告我，人要自不息，努力拼搏！“人，活着是要有点精神的！”人，最先了解的是自己，没有什么事比自己更，又没有什么事比自己更了。
1 性格2 人生价3 持真理4 幸福5 成的程6 生活度第二部分人与他人生命因何而丰富，又是因何而充喜和悲、微笑和眼泪？因他人，每一个擦身而都是一段关系的起源，也是一段感情的生。
人是生活在社会中的，免要和他人交往，在交往的程中收情、友情、情⋯⋯在交往中想努力想得到他人的鼓励、肯定、美，也会他人以期望⋯⋯幸福在交往中衍生。
也随之而来。
与他人相交往的程中会出很多，比如会、争吵、和解⋯⋯人与人之要沟通、理解、容忍⋯⋯生命正是因些程而得多姿多彩、无比迷人。
1 任2 关3 家庭4 友情与情5 慈善6 感恩第三部分人与社会个人是社会的成位，我可以社会是无数个人成的。
科学家曾做一个，把一群猴子关在子里，并将一个香蕉和相，当有猴子拿香蕉吃，所有猴子就会被中出的水淋湿。
，只触碰香蕉的猴子就会被其他猴子打一。
地所有的猴子都会自不去碰那只香蕉，即使它再人。
我可以，猴子或不会去理解什么是群体利益，更不会追求群体利益的最大化而放弃自身利益；但是它会很清楚地理解个整体触机制，而个只有群体（人中就叫社会）才能有和持的触机制正是群体（社会）利益最大化的保。
作生活在其中的人，我可以不去理解追求社会利益最大化的意和方法，但是必理解道德和法律，并遵守它。
1 理想追求2 机遇3 气4 立志5 荣辱6 思辨7 和第四部分人与自然我面的世界，是由人社会和自然界双方成的矛盾一体，两者之是一的关系。
一方面，人与自然是相互系、相互依存、相互渗透的：人由自然脱胎而来，其本身就是自然界的一部分。
另一方面，人与自然之又是相互立的：人了更好地生存和展，是要不断地否定自然界的自然状，并改它；而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状。
素材分类整理 措施
素材分类整理措施
素材分类整理是指将素材按照一定的方式进行分类和整理，方便查找和使用。
下面是一些常见的措施和方法：
1. 根据类型分类：将素材按照图像、音频、视频、文档等类型进行分类。
可以将不同类型的素材放在不同的文件夹中。
2. 根据主题分类：将素材按照主题或内容进行分类。
比如，将风景照片、人物照片、动物照片等放在不同的文件夹中。
3. 标注关键词：给素材打上关键词标签，方便检索。
可以使用文件名、标签或描述来标注素材的关键词。
4. 使用文件夹子文件夹分类：将素材按照不同的文件夹和子文件夹进行分类。
可以根据不同的属性、时间、地点等来创建文件夹和子文件夹。
5. 创建索引表格：将素材的相关信息记录在表格中，方便查找和管理。
可以包括素材的名称、类型、分类、关键词等信息。
6. 使用专业软件或工具：有许多专门的软件和工具可以帮助进行素材分类整理，如Adobe Bridge、Lightroom、iPhoto等。
7. 定期清理和整理：定期对素材进行清理和整理，删除不需要的素材，整理好已有的素材。
通过以上措施和方法，可以有效地进行素材分类整理，提高素材管理的效率和便利性。
高考语文高分素材
高考语文高分素材积累，可以从以下几个方面入手：
1. 经典文化：中华文化博大精深，经典文学、历史故事、名人名言等都是很好的素材来源。
如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等经典文学作品中的人物、情节、语言等都可以作为写作的素材。
2. 时代热点：关注当前社会的热点事件、流行文化、社会现象等，了解最新的社会动态和趋势，用独特的视角和思考来表达自己的观点和态度。
3. 科技创新：科技发展日新月异，对于科技创新的素材积累也是非常重要的。
可以关注科技前沿、人工智能、互联网+等领域的最新进展，以及科技对于社会、生活的影响和改变。
4. 自然环境：自然环境是人类赖以生存的基础，对于环境保护、生态平衡等问题的关注也是高考语文作文中重要的素材来源。
可以积累有关自然环境、气候变化、绿色发展等方面的素材，以及人类与自然和谐相处的案例。
5. 情感体验：个人的情感体验也是作文中常见的素材类型，可以积累自己在生活中的经历、感受和思考，从自身的角度出发去观察世界、感悟人生。
在积累素材的过程中，需要注意以下几点：
1. 分类整理：将素材按照不同的主题进行分类整理，方便在写作时进行查找和运用。
2. 深度思考：对于每一个素材，要进行深入的思考和分析，理解其背后的含义和价值，从而更好地运用在作文中。
3. 多角度运用：同一个素材可以从不同的角度进行运用，根据作文的题材和要求灵活掌握。
4. 注重表达：积累素材的同时也要注重语言表达的积累，学习如何运用生动的语言和修辞手法来描述和表达自己的观点和情感。
通过以上方法，不断积累和锤炼自己的素材库，相信可以在高考语文作文中取得高分。
高考写作素材分类整理
高考写作素材分类整理一、人与自我内涵：人格、价值观、成长历程、生活态度、梦想、人生态度四境界《最后的常春藤叶》关键词：心态生命奉献真善美身处艰难困苦环境中的小人物，在生活的重压下，仍能对他人表现出真诚的友爱，做出难能可贵的牺牲，贝尔曼先生就是这样的一个人。
小说描写了一个穷女画家琼珊得了肺炎，生命危在旦夕，她把生存的希望寄托于窗外一棵常春藤树的最后一片叶子——“只剩下四片了。
‘我’希望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。
那时候‘我’也该去了。
”贝尔曼先生为了帮助琼珊战胜病魔，唤回她对生命的希望，不惜冒着风雨爬上高墙，画下了一片永不凋落的叶子，给了琼珊生的意志，新的生命。
而他自己却因此染上了肺炎去世了，他用自己的生命创造出了最杰出的作品。
尽管生活如此艰辛，却有一种力量在支持着人们不断向前，去改变现状并追求美好的明天，那就是人性的真、善、美。
《项链》关键词：价值观（幸福观心灵的追求）审美观道德观命运物质与精神小说讲了马蒂尔德因为受到当时虚荣的社会风气、畸形的价值观的影响，追求奢华、追求享乐，因此葬送了自己十年的美好青春。
不过，在她发现丢失项链之时，她能够勇敢地面对，有着坚持要偿还项链的勇气，并为之付出十年的艰辛。
十年改变了马蒂尔德的容貌，更改变了她的精神，她变成了一个崭新的人。
玛蒂尔德是不幸的，她的不幸在于她得不到自己想要的东西而白白的增加烦恼，同时她又是幸运的，残酷的现实让她清醒。
小说还表达了一种思想，那就是命运的戏剧性。
人是脆弱地，被动地，总是受命运是控制。
一点极小的事就可以使人由无变有，又由有变无，人的一切理想、追求、憧憬和虚妄最终不过是复归于无——虚空，没有任何价值和意义。
《小溪巴赫》关键词：心灵的追求心态人生价值作者把巴赫及他的音乐比作小溪，这样不起眼却又涓涓不息的小溪同样可以伟大。
对于巴赫而言，他一生默默无闻地创作音乐，尽管那时没有人知道他，他的音乐终究被人发现了。
真正有价值的音乐是不会被埋没的，而且一定是常青常绿的，永不枯萎。
高考作文分类素材
高考作文分类素材•相关推荐高考作文分类素材在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的高考作文分类素材，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考作文分类素材11、金色年华眼睛里，只有希望和火一般的恋情，心海中，交织着波涛的交响曲的轰鸣。
——徐刚生活赋于我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。
——奥斯特洛夫斯基啊，青春，青春，或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。
——屠格涅夫无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。
这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质——加里宁每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。
——罗曼.罗兰人不可有傲气，但不可无傲骨！——徐悲鸿年轻人比年纪大的人可贵的地方是他们有热忱，千万要把握自己这可贵的一点。
——罗兰认真和率直是青年人可爱的地方，骄傲和自满是成功的致命伤。
——罗兰春天的美最蓬勃奋发，秋天的美是明净高爽。
我们希望在个人气质上，能昂扬进取如春之朝气，也能潇洒飘逸如秋之超然。
——罗兰每一朵花只能开一次，所以它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。
——席慕蓉在所有批评家中，最伟大，最正确，最天才的是时间。
——别林斯基时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
——卓别林人生的轨迹和历史，可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写！——魏佳雯青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。
——罗曼.罗兰人生是一段很长的过程，在这段过程之中，每一个人都是走一步学一步的。
——罗兰2、友谊箴勉用不存成见的心情和人交往，才可以交到朋友。
——罗兰友谊，那是心灵的神秘的结合者，生活的美化者，社会的巩固者——罗伯特.布拉亥讲到名望，荣誉、享乐、财富等，如果拿来和友谊的热情相比，这一切都不过是尘土而已。
高考语文作文必备材料：名人名言分类整理及相应事例
高考语文作文必备材料：名人名言分类整理及相应事例名言：1、三更灯火五更明，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿2、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫3、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
——华罗庚4、只要坚持不懈地刻苦自学，是不必担心不成才的。
——华罗庚5、鸟美在羽毛，人美在勤劳。
——（谚语）6、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？——高明7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——（对联）8、天才就是这样，终身努力，便成天才。
——门捷列夫9、好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘言。
——陶渊明10、学而时习之，不亦乐乎？——孔子事例：1、达·芬奇画蛋欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。
父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。
老师要他从画蛋入手。
他画了一个又一个，足足画了十多天。
老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。
所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。
”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
2、孙康映雪夜读晋人孙康，家贫而酷爱读书。
夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，消化白天学过知识。
有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢？于是雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。
由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。
3、头悬梁锥刺骨战国时苏秦，与魏人张仪同师鬼谷先生。
他夜间读书，苦心钻研，困倦欲睡时，就用锥子刺自己的大腿，血一直流到脚步上。
汉代孙敬好学，读书时，用绳子把头发系在屋梁上，以防止打瞌睡，来督促自己努力攻读。
作文素材分类汇总
作文素材分类汇总
1. 自然环境
- 天气变化：晴天、雨天、雪天、风暴等
- 季节变化：春夏秋冬的特点
- 自然灾害：地震、洪水、火灾等
- 植物世界：花草树木的生长、变化和美丽
- 动物世界：不同动物的特点、行为和性
2. 社会生活
- 家庭生活：家庭成员、家务劳动和亲情交流
- 学校生活：课堂研究、课外活动和同学关系
- 城市生活：城市交通、城市建设和城市景观
- 互联网时代：电子产品的普及、网络安全和信息传播- 社会问题：环境保护、人口老龄化和贫富差距
3. 历史与文化
- 中华文化：传统节日、传统俗和传统美食
- 历史故事：古代名人、历史事件和历史传说
- 文化交流：中西方文化差异、文化碰撞和文化融合
- 科技发展：科技创新、科技应用和科技带来的变革
- 青少年的成长：成长中的困惑、成长中的选择和成长中的坚持
4. 人物与情感
- 文学名著：经典作品中的人物形象和情感描写
- 名人传记：名人的事迹、成就和影响力
- 动画电影：喜爱的人物、感动的瞬间和故事主题
- 亲密关系：友谊、爱情和家人之间的情感交流
- 自我体验：成长中的心情、经历和感悟
5. 社会问题
- 教育问题：教育资源不平等、学业压力和教育改革
- 人际关系：友谊的重要性、互助与合作和社交技巧
- 健康问题：身心健康、饮食惯和健康生活方式
- 环境问题：环境污染、节能减排和环保行动
- 青少年问题：网络成瘾、学业问题和心理健康
以上是一些常见的作文素材分类，希望能对你的写作有所启发。
高考作文素材大全-很实用的
高考作文实用素材集锦（分类整理）一、目标、信念：名言：1、每条河都有自己的方向。
——拉丁美洲谚语2、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么，任何风都不会是顺风。
——塞涅卡（要明确目标）3、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志。
——萧伯纳议论：为理想而献身（追求）——精神的力量是超越一切的力量，可以作出常人无法想象的业绩，战胜难以克服的困难（意志）唐僧：为了到西天求取真经，一个凡夫俗子，历尽艰辛，经历了九九八十一难，最终修成正果理想主义者（乐善好施，普渡众生），有着坚定的信念，为追求自己的理想不慕荣华富贵，不受情色引诱，舍生忘死，百折不挠，虽手无缚鸡之力，却是不可战胜。
唐僧取经：1000多年前，也就是公元627年，为了弘扬佛教文化，为了普渡苍生，唐朝和尚玄奘走上了去印度取经的道路。
一路上餐风宿露，饥寒交迫，历尽磨难，于公元643年春，回到长安。
16年的艰难跋涉，玄奘带来了佛经74部，又用19年的时间，翻译出经卷1300多卷。
同时，他还为我们留下了一部伟大的地理著作《大唐西域记》。
唐僧对信念的追求感动了一代又一代人，其中有一个就是吴承恩。
他据此写下了我国著名的神魔小说《西游记》。
为求取真经普渡众生，唐僧、孙悟空师徒四人，一路上降妖伏魔，克服了九九八十一难，最终修成正果。
（也可用在“读经典”、“克服困难”、“毅力”、“脚印”：在大漠、在沙滩、在藻泽，在泥泞的小路，在人迹罕至的地方……一行行、深深浅浅、迂回曲折，伸向远方）“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞。
踏平坎坷成大道，走罢艰险又出发。
啊，一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下。
”（这不能用在阅读“经典”上）题目1：有关理想、追求等精神层面的命题观点：1.人是要有一点追求的2.信念的伟力无穷、精神的辐射能使弱者变强3.对精神追求的力量有时候更胜于对物质的追求（对物质的追求是为了更好的活着，对精神的追求可以超越生死：孔子：杀身成仁；孟子：舍生取义；苏武牧羊：节操；韩愈：欲为圣明除弊事，肯将衰朽计（惜）残年；林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑）题目2：有关克服困难的命题观点：1.人生处处都是“坎”，要跨过这些沟沟坎坎，2.必须要有理想、有追求，心中要有“真经”3.必须要敢于面对困难，要有直面现实的勇气必须要经得住炼狱的考验：强权、美色、奉承、背叛、成功、失败……（孙悟空：保唐僧西天取经，一路上降妖伏魔，历尽艰辛，赤胆忠心）4.必须要经得起时间的腐蚀（士不可以不弘毅，任重而道远；回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴）材料：这道“坎”：障碍、困难，一般是指精神层面上的东西。
高考作文主题分类(素材积累)
高考作文主题分类(素材积累)政治类
- 国家发展战略与政策
- 政治理论与实践
- 政府决策与管理
- 民主与法治
- 党的建设和思想政治教育
社会类
- 社会热点问题
- 社会发展与变革
- 社会道德与价值观
- 社会关系与社交网络
- 社会公正与平等
经济类
- 经济发展与经济体制- 财税金融与贸易
- 创业与就业
- 科技与产业升级
- 环境保护与可持续发展
文化类
- 文化传承与创新
- 传统与现代文化
- 文化交流与融合
- 文化产业与文化市场- 文化认同与多元社会
科学与技术类
- 科学研究与科技创新- 科技对社会的影响
- 科学伦理与科研道德- 人工智能与未来科技
- 科技发展与人类命运
教育类
- 义务教育与高等教育- 教育体制与教育改革- 教育公平与教育资源- 教育方法与教育效果- 教育与人才培养
健康与生活类
- 健康生活与生活方式- 饮食与健康
- 运动与健康
- 心理与心理健康
- 社交媒体与个人隐私
环境与生态类
- 自然资源与环境保护
- 水污染与空气污染
- 垃圾处理与废弃物处理
- 生态保护与生物多样性
- 气候变化与全球变暖
以上是一些常见的高考作文主题分类，希望对您的写作有所帮助。
高考作文17种素材积累
高考作文素材积累：17种作文素材分类一、爱国1.天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹4.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。
——顾宪成5.英雄非无泪，不洒敌人前。
男儿七尺躯，愿为祖国捐。
——陈辉6.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
——周恩来7.现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。
——江泽民8.谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。
——海涅9.失去祖国的人，犹如丧家之犬。
二、集体10.荷花虽好，也要绿叶扶持。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
——毛泽东11.正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
——奥涅格（个人发展离不开他人、集体）12.一花独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋（个人发展了不能忘了集体）13.天时不如地利，地利不如人和。
——孟子（强调人团结的重要）14.人心齐，泰山移。
(集体团结得力量)三、人生15.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁16.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
——陶渊明17.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
——歌德18.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
——阿?巴巴耶娃19.人生如同故事。
重要的并不在有多长，而是在有多好。
——塞涅卡20.人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
——弗洛伊德21.一失足成千古恨22.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌（把握自己走好每一步）23.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
——培根24.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女（善始善终）25.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
——但丁26.美是到处都有的,对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
高考作文素材分类
高考作文素材分类
高考作文素材分类如下：
1. 社会热点问题：
- 城市化与农村发展
- 全球环境问题与可持续发展
- 科技对社会的影响与挑战
- 教育公平与教育资源分配
- 就业压力与就业市场形势
- 人口老龄化与社会养老保障
- 性别平等与女性权益保障
- 青少年心理健康与成长问题
2. 历史及文化素材：
- 中国古代文化的魅力与传承
- 中华民族的优秀传统与价值观
- 历史事件对社会发展的影响
- 文化多样性与文化交流的重要性
- 历史名人的故事与影响力
- 文化遗产保护与旅游开发
- 文学、音乐、绘画等艺术形式的魅力与启发
3. 科学技术与创新：
- 人工智能与未来生活
- 生物科技与医疗进步
- 环境保护技术与可持续发展
- 航天事业与探索宇宙
- 信息技术对社会的影响与挑战
- 科技创新对中国经济的推动作用
- 大数据分析与隐私保护
4. 教育与学习：
- 教育体制改革与教育质量提升
- 学生权益保障与学生发展
- 教育评价与选拔制度
- 网络教育与传统教育的比较
- 多元化学习途径与培养综合素质
- 教育与人才培养的关系
- 学生减负与教育压力缓解
5. 社会道德与价值观：
- 道德教育与家庭教育的重要性
- 社会公德与文明行为
- 个人责任与社会责任的平衡
- 青年人的社会责任与担当
- 诚信与正直的价值观
- 互助与友善的社会风气
- 社会信任与社会安全的关系
这些分类下都包含了一系列不同的素材，可以根据具体题目需求选择相关素材。
素材整理技巧
素材整理技巧
将所需素材进行分类整理：
1、原始未加工素材区
主要用于临时存放刚刚收集下来的一些碎片信息，这些信息通常都是含有自己所需的某些关键词。
但是自己还没有详细阅读过，潜意识里认为这些素材应该会是好素材，那就可以把相关素材、保存下来，专门找一个时间仔细整理即可。
2、已加工素材区
在这个素材区里存放的都是一些已经处理好的、可以留作备用的相关素材。
这些素材往往比较有条理性，层次分明，以关键词的形式展现在列表当中。
在大家创作需要的时候可以随用随取，十分方便。
5、已使用素材区
在这个素材区里存放的通常都是一些已经使用过一次的创作素材。
开设这个素材区是为了方便在以后的创作当中如果需要用到曾经的案例论证的话，可以快速精准的寻找到相关案例。
而且某些素材具有一定的实效性，如果把已使用和未使用的素材整合在一起的话，就容易变的混乱。
高考作文素材积累与整理方法
高考作文素材积累与整理方法高考作文是一门综合性很强的学科，不仅需要考生拥有丰富的语言表达能力，更需要积累并整理大量的作文素材。
不同于其他科目，高考作文是需要考生根据提供的素材来进行创作。
因此，本文就围绕着高考作文素材的积累与整理方法，给大家一些启示和帮助。
一、积累素材1.阅读经典名著阅读经典名著是积累素材的最佳方式之一。
通过阅读名著，我们可以学习到优秀的文学表达方式，体会到名著中人物的心理状况和情感变化，同时也可以感性领悟到人类的价值观和思想精髓。
例如，《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉，他们的情感纠葛和宝黛之间互动的交锋，可以使我们对于情感方面的写作有更深刻的认识。
2.关注社会热点多关注时事热点，时刻留意社会话题，是积累作文素材的必要途径。
对于当前社会关注的热点事件，可以写出更有价值的文章，而且能够更好地反映自己对于现实的看法和认识。
例如，著名的“鹰爸”事件，就可以写一篇学生和家长教育的题材文章，从而增强文章的现实性和可读性。
3.整理感悟生活中的点滴细节，每天成功和失败的经历，都可以成为积累素材的来源。
生活中的感悟要及时记录下来，并适当地整理编排，以便日后需要的时候可以方便地查阅和使用。
例如，自己的成长经历、生活见闻、读书笔记等等，都可以成为积累素材的来源。
二、整理素材1.分类整理将积累的素材进行分类整理是十分必要的。
通过对素材进行分类汇总，可以更好地管理自己的素材库，便于之后的使用。
可以根据素材的主要内容，进行分类整理，例如：社会热点、人物传记、历史事件、名著赏析等等。
2.创新思考整理素材并不是简单的汇总和分类，还包括创新思考和整合使用。
在整理素材时，我们也要注意一些素材之间的联系和对比，并用创新的思维加以整合，从而使素材更加丰富有色。
例如，社会热点事件可以联系到名著中的一些人物形象，结合自己的生活经历进行展开，这样文章的立意和深度都会更上一个台阶。
三、总结高考作文需要考生拥有广博的知识和丰富的素材储备，因此对于大家来说，积累素材、整理素材都是十分必要的。
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【高考素材分类整理】【关于生命价值、评判标准等】考题链接：1、（2012福建）运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
(冯骥才)2、（2012辽宁）台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。
女钢琴家悄然出现，衣着简朴。
演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后”女钢琴家的话耐人寻味。
有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……3、（2011浙江卷）一代人有一代人的偶像。
钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。
他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本，然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的赋予也在变。
时间不是一个抽象的概念。
初夏秋冬，四时更替。
物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。
所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题4、（2012浙江卷）台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。
她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。
”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。
”博文引发了广大网民的热议。
网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。
网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。
从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。
你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
5、（2014福建质检）阅读下面的材料，根据要求作文。
（70分）莠草，农人整个春天夏天锄它，然而它仍旧精力旺盛，田埂、牧场、田野、花园到处都有它。
有人用卑贱的名字称呼它们，例如猪草、苦艾、鸡草；也有人用雅致的名字称呼它们，例如长生草、扶移、雁来红。
阅读上面的材料，你有怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围，不得抄袭，不得套作。
理性评价生命的形态苦艾卑贱，因其随处可见，在农人的锄头下仍不顺遂人意，自顾生长；扶移雅致，因其生命顽强，整个春天和夏天的铲除都未能将其消耗殆尽。
二者拥有“莠草”这一相同的生命形态，却因着眼点不同而得到两个截然不同的评价。
角度不同，其显现的侧面也不同，以人的需要为转移。
于我们而言，卑微与雅致，需要我们理性评价生命的形态。
对待精力旺盛的莠草尚且有两种说法，更不用说在城市徘徊的小人物。
与城管打游击的小摊贩，有人同情他们为生计而奔波，有人却斥责其对城市形象的破坏；无力租房而蜗居于地下的“井底人”，有人关注其悲惨的境遇并为之呼吁，有人却冷眼指责其占用了公共资源。
不同的声音激荡，带来的是加强城管队伍的建设与封堵井口。
对那些“顽固”斗争与努力的人们，我们不能只以自己的立场来俯视，也不能仅以底层人的视角给予肯定，应理性评价这样的生命形态。
当然，我们不能囿于“卑微”与“高雅”与否的评价中，而是在评价过后，以行动来促使矛盾双方向有利方向转化。
毕竟卑雅之间，生命至上。
然而，卑雅之分并不十分受用于文化形态。
我们无法以“雅致”与“卑贱”来评判多元的世界文化中的任何一支，毕竟各民族的文化并无高低优劣之分，“全盘西化”与“固守传统”都是傲慢与偏见的表现。
但是我们也不能因一些屡禁不绝的落后与腐朽文化“精力旺盛”就赞扬其生命力的顽强。
毕竟雅致的符号也无法掩饰其顽固卑贱的本质。
而对于“娱乐至死”的大众文化、日渐消靡的传统经典，我们无法以人气与访问量来批评或赞扬，来评价“雅致”与“卑贱”，我们更不能让真大师在风中凋零，让伪大师成为文化的口红涂抹在时代的嘴唇上。
不是所有的形态都能以“高雅”或“卑贱”来评判。
诚然，我们应一分为二的看问题。
但是非高低间没有中间立场。
我们应理性评价生命的形态，只为利己的言论切不可取，只为哗众的说法也须摒弃。
尤其是掌握了话语权的人们，似乎不解构英雄，嘲讽主流就无法显示其“理性”所在；似乎不从众发声，抱团声讨就无法突出其“评价”所在。
理性评价各种形态，生命也好，局势也罢，都需站在正确的立场，以正确的角度发声。
苦艾亦呼扶移，同种生命形态因其特点臵于不同的场景下会得出雅致与卑贱两种截然不同的评价。
理性评价生命的形态，以付诸正确的行动。
例文赏析：一、福建延展生命的路程人生如赛跑，或许更像行程，看你在有限的时间内跑了多少路程。
人生不求一路狂奔，但求风雨兼程，延展短暂的生命路程。
其实，“运动赛跑”与“人生赛跑”是两种不同的心境，前者求速度，后者求丰富。
前者更明了直接，后者却往往难以言喻。
固然，求速度不失其积极意义，然而在人生中单一地评价事物，难免心生急躁，变得迷惘起来。
“路曼曼其修远兮”，人生应以平和之心态去求索路程之丰富。
钱钟书与杨绛的一生历经坎坷波折，时间对两位老人而言有限且稀缺，然而他们上下求索，用“赛跑的速度”笔耕不辍，在有限的时间内写出了《围城》《洗澡》等著作，不在意赛场边上的喝彩与掌声，只用孜孜矻矻成就精彩的人生。
钱杨二老的人生赛跑，实在是一种大智慧。
反观当下的文坛，用快餐文化向金钱献媚的人越来越多了，真正能够静心治学以求传世之作的人越来越少了。
钱杨式的人生赛跑是行路，是耕耘，更是对生命真谛的思考。
他们因胸怀远大而求索，故人生变得愈发充盈。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，努力拓展人生之路的人往往体悟较深。
弘一法师圆寂前曾写下“华枝春满，天心月圆”的句子，大师的一生由绚烂归至平淡，实乃一条长远的人生之路。
然而这“路程”与其说是经过，不如说是求索，大师终其一生都在致力于对精神的求索。
我辈当如大师一样掸去时代加诸的尘埃，用一种肃穆庄严的态度去提升内在的精神修为，这样的人生之途才能得以延展，生命短暂，精神求索却长远。
由此观之，人生的路程应是精神求索之路，而非物质享乐之路。
时下通病，一字以蔽之，曰“躁”。
急躁、浮躁、暴躁、心浮气躁，其实质多为运动式的赛跑，一心求快，在欲望的泥潭中越陷越深，最终无法自拔。
众生多不清醒，须知求速求快的是竞技，求实求丰的才是人生。
声色犬马，酒池肉林，是物质的泥淖，是人生的死胡同。
大道如前人之行，质朴无声，洗尽铅华。
对人生路程的求索，是众生蜕变的不二法门。
或如纪伯伦之言：“大地在睡眠之时，我们仍在行路。
”那么，就让我们沉淀思绪，整理好行囊，赶快去求索更加精彩的人生吧！生如逆旅，一苇以航在《爱丽丝梦游仙境》中，那只西装革履的小兔子，一边飞奔一边看表，大喊着：“我没有时间了，来不及了。
”此举映射现代人之嘴脸。
我们生活的赛制被统一规划为运动场上赛跑一般盲目，路程被定死，只需关注时间的毫厘之差。
然而，生如逆旅，重要的并非时间的一分一秒，而是生命的纵横广远。
如同法国文学家左拉所说的俏皮话：“人生只有两分半的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱。
”生而在世，最后归尽于《圣经》所言：“他试炼我之后，我必如精金。
”只可惜飞驰出的熏心利欲，使我们聚焦于“时间”之上。
凡事锱铢必较于时间，且以时间为标杆，成为王开岭先生笔下的“像流水线产品”一样的人生，起点与终点划定，毫无意趣。
诚然，人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
何妨转换视角重新审视生活之道？现今那些无可避免地沦陷在被催稿的阴影之下的文学工匠，正是因为赶时间，桎梏住了源头活水——创造力；成百上千的科学工作者为饱满热情所驱使，不停地赶时间，抢速度，却始终比不上爱因斯坦的一个响指。
反思之后，我们真该学习毛姆小说《月亮和六便士》的主人公查理，在众人低头争抢地上的“六便士”之时，抬头看见月亮，看见生命的质量所在。
如何应对“时间有限”的命论？自然是放下时间的焦点作用，关注内心，关注生命的纵横广远。
圣伯夫形容苏格拉底与蒙田是“拥抱所有国家和所有时代”的，对此，我们应该能够理解。
不朽的灵魂方能在时间的方寸之境中突围，增加生命的韧度。
事实上，“事无两样，心有别”，世界上不少伟大的创造，是由那些生命垂危的人完成的。
司马迁在其感人至深的《报任安书》中就曾发表过这一见解。
台湾画家几米，便是在患病后幡然醒悟，不再为时间所困，而是拿起画笔，记录下生命的哀愁和更多美好的人情世故。
要想赢得掌声，就不能放弃更不能混世！几米诠释着生命的真谛，生命不止是劳苦，生命更有诗意与远方。
挣脱对时间的恐怖迷信，方能体味世间风情与生命之美。
凡心所向，素履之往，虽不能至，心向往之。
正所谓生如逆旅，一苇以航。
逃脱时间的束缚，我们也可以大声喊出：“在千千万万的束缚中，我却感受生命的拥抱。
”以昂然之姿奔跑蒙田曾说：“人生的价值不在乎长短，在于你怎样利用它。
许多人活的日子不多，却活得很长久。
”其人已逝，而千载留名。
之所以有的人能永垂青史，是因为他们用短暂的生命跑到一个令人难以企及的高度，甚至超越了一个时代。
而唯有以昂然之姿奔跑，才能挣脱世俗的桎梏，超越生命的本身。
一个人的生命是有限的，人生的价值在于你用有限的时间跑了多少路程。
人生的密度比长度更值得追求。
我们抓不到时间的尾巴，亦不可预测未来生命还有多长，我们都活在当下，而当下所能做的，就是以昂然的姿态奋力奔跑，以此来延续生命的轨迹。
以昂然之姿奔跑，要能够坚守自己的内心，不为外物所裹挟，以免乱弄了分寸、错了方向。
社会充满无限的诱惑与欲望，如何才能做到固若磐石，是我们所不得不考虑的。
神话史诗《奥德赛》中海妖的魅惑难以抵挡，俄底修斯让水手堵住自己的耳朵并自己绑在桅杆上，才最终顺利地进入航道。
人生难免有迷失的时候，关键是要在迷津渡口抵制住诱惑、克制住欲望。
欲望是一切罪恶的根源，而我们常常把欲望当成理想。
因为它们有时候实在太近，近得只有一线之隔，昂然地奔跑必然要抵住欲望的侵袭，一旦陷进再用力也是无谓的挣扎。
以昂然之姿奔跑，不是一味地埋头狂奔，奔跑是基于对自身清醒的认识，否则人生不过是在原地打转。
网络上一群自称“吊丝”的群体迅速蹿红，他们是新时代的孔乙己，是社会飞速发展所催生的失误，也是一面自我审视的镜子。
缺乏行动力，敢想而不敢做，虚伪而故作清高，害羞却又自作多情。
自卑自贱又自怨自叹成了他们性格上的硬伤，对别人的成功没有理性的认识，对自身的缺点又无法清醒地自我审视，再加之表达的不畅，使他们只有谎言、逆反和诉求。
无法对自己有一个清醒的认识，注定了他们只能是蜷缩在社会角落的一杯苦羹，以昂然之姿奔跑，必须要摆脱这种自我认识的误区，敢于面对自身的缺陷和弱点，而不是期期艾艾地怨天尤人。