中考语文排序题PPT课件

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所以正确答案是:⑥③④①. ⑤②
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例5.下列句子顺序排列正确的一项是( ) ①我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 ②汹涌的热浪不断从这些大火球中吐出来,射在广漠的
宇宙空间。 ③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 ④看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个
火热的太阳。 ⑤它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。 A.①③⑤④② B.③①④②⑤ C.③⑤④②① D.①⑤④②③
兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生 活的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的 配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式 的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
⑤铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降 低而冷却后的硬度增加。
解析:本文段属于说明文,是按照“话题—— 解说”的顺序说明鼎的制作过程。所以正确答 案是:③⑤④②①
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(二)抓首尾
做排序题,首先要认真阅读所 给的句子,找准所给材料的中心, 句序的安排必然围绕这一中心问题。 抓住了中心,就抓住了语段要害, 有利于确定首句或尾句,对语序的 认识也会逐渐清晰明朗。
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九个字
①辨文体 ②抓首尾 ③理逻辑
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(一)辨文体
辨文体就是看看所给文段是记叙文、说 明文还是议论文。不同文体的语段有不同的 排序思路:记叙文语段的语序常常以时间、 空间或事情起因、经过、结果的发展过程为 顺序;议论文语段的语序常常把观点放在前 面,把材料句放在中间,把总结句放在后面, 结构形式为提出论点、分析论点、总结论点; 说明文语段往往把说明对象或说明话题放在 前面,把事物特征及其形成等内容放在后面。
①②是对论点的证明,③是对全段的总结。因为③先说读
者,后说朋友,所以②应在①的前面;④是对②①的总结,
所以答案是:⑤②①④③
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例3.按顺序排列下面的句子,组成语意连贯的一段话。 ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种
图案以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。 ②饕餮(tāotiè)的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼
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例4.把下列句子组合成语意连贯的一段话。
①读《红楼梦》的人,自能体会诗中悲凉的意味。
②没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途
上走到今天?
③“字字看来皆是情,十年同路见真心。”
④“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”
⑤今天,编者如果学着写诗的话,最想说的是:
⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后,曾在题诗中写下这样
草原和森林带。 ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
Baidu Nhomakorabea
解析:本文段属于记叙文中的游记类型,作者的 “游踪”是排序的依据:早饭后南下——北坡草 原——南坡云杉林海——杉木下,因此我们得出答 案:④②①③⑤
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例2.注意下面句子相互间用语的逻辑照应,把他们组合成语 意连贯的一段话。
①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋 友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花 园的图。
①飞檐翘脊,勾心斗角 ②号称全国四大名亭之首的醉翁亭 ③亭台楼阁,错落有致 ④一片乌瓦白墙的古建筑
A.①③②④ B.②④③①
C.②③①④ D.④③①②
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基本思路
通读——试排——连 读——微调。
通读全题语句,明确题目要求;试着 排最紧密的句子,再把小组句子连成大组 句段;把连好的语段速读一遍;把不连贯 的地方再略微调整。
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例1.把下面的句子组合成语意连贯的一段话。 ①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨
杉像一把把利剑,直插云天。 ②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和
奔驰的伊犁马群。 ③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野
生动物出没其间。 ④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的
牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做莲叶的事业吧,

让我们学做荷花的事业吧,

让我们学做莲子的事业吧,

让我们学做藕的事业吧,

①把寂寞留给自己人 ②把芬芳献给别人 ③以苦痛孕
育未来 ④以宽阔拥抱生活
A. ②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
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将下列四句填在横线上,顺序最恰当的一项 是(D ) 酿泉对面,古木参天,绿树掩映中,是 便深藏其中。
解析:本文段主要谈论的是“星星的运动”这个话题,恒星是 星星中的一种,所以③必然是总领句,放在①之前, 所以正确答案是B。
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(三)理逻辑
理清逻辑研究清楚语序内在的逻辑性。 例如:事物的发展逻辑一般表现为萌芽、发 展、兴盛、衰微、消亡的过程;而某一种思 维的逻辑性,一般表现为启蒙、发展、成熟、 高峰、创新的过程。理清逻辑需要可以借助 “首先”“其次”“再次”等关联词语,或 事物发生发展的一般规律来判断,从而排出 合理的句序。
两句:
解析:本文段⑥句中 “这样两句”之后是冒号,显然后
面有解释说明的具体内容,可以起到引起下文的作用,
这是起始的标志,引出③和④,③句写“情”,主要指
读者听众对他的支持,出于尊重应放在前;④句写
“血”,是自己写作的艰辛,应放在后。①句中有“体
会诗中悲凉意味”一句,可见是承接两句诗而来。②是
作者的感想,必然是全段的总结,放在⑤后面。
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排序题看似简单,实则比较复杂,在考试 中丢分率较高。究其原因,主要是同学们没有掌 握相应的解题思路和方法,形成较为强烈的畏难 情绪,造成排序时的盲目性和仓促性。中考排序 题型多变,方法不拘,但答题思路归根结底就一 个“巧”字,具体说是“九个字、六方法”。
九个字:辨文体、抓首尾、理逻辑。
六方法:排除法、对应法、方位法、语感法、 逻辑顺序法、顺藤摸瓜法
中考专题复习系列
语句的排序
考查连贯能力
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复习要点
句子的排序主要考查语言 运用的连贯性,考查同学们的语 感水平和思维能力。通过复习, 进一步提高同学们的语感水平和 逻辑思维能力。
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2
(2009年滕州市)依次填入下列文中横线处的句子与上
下文衔接最恰当的一项目( B)
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不
②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外 面的形态跟内部的结构,就得画种种动物植物的图。
③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了, 就完成了它的功能。
④这类的图,绘画的动机都在实用。 ⑤咱们画图,有时候为的是实用。
解析:本文段属于议论文,我们可以从提出论点、分析论
点、总结论点这一角度进行切入解题。很显然,⑤是论点,
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