幼儿园大班健康领域教案病毒大作战

教材分析：

通过前期科学领域教学活动的开展，幼儿对病毒有了一定的了解，也对病毒

的传播途径有了初步的认识。但是幼儿在一日生活活动中，对于病毒的防御意

识淡薄。同时，大班的幼儿动作灵活、控制能力明显增强，平衡能力明显增强，

可以用比较复杂的运动技巧进行活动，并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。根据大班年龄特点，利用便利贴的粘性，模拟病毒，吸附在人身体的各部位，通过游

戏的方式，增强幼儿的卫生习惯意识。

目标：

1.知道病毒侵害人们的身体健康，进行适当的体育运动可以有效提高身体免疫力。

2.通过运用甩胳膊、扭动身体、上跳下蹲、快速转身等运动技能，在较短的时间内快速

抖动身体甩掉“病毒”，提高身体控制和灵活能力。

3.喜欢参与比赛，体验竞赛游戏带来的快乐。

准备：

1.经验准备：幼儿知道各种病毒会吸附在身体的各部部位。

2.物质准备：游戏用背景音乐；画有各种病毒的便签条若干张。

一、热身运动

男女分组，列队两旁。

甩胳膊，2个八拍。

扭腰转身，2个八拍。

前后压腿，2个八拍。

跳一跳，2个八拍。

放松运动，深呼吸，3次。

二、探索方法

1.提问：如果你从外面回家，病毒悄悄的黏在你身上了怎么办？比如粘在脸上，手

上，衣服上等等。你有什么办法把病毒消除掉。

幼儿回答.........

小结：你们说的都很好，我们要经常的用正确的方法洗手，要勤洗澡，洗脸，刷牙，

勤换衣服。多喝水，多锻炼身体，提高提抗力和免疫力。

2.出示有各种病毒的便利贴。

提问：如果病毒吸附在你的胳膊上（便利贴贴在老师的胳膊上），那怎么把他消除掉？提示，不可以用手撕掉。

幼儿回答：甩胳膊，用嘴巴吹，等等方法

请幼儿验证有效方法

提问：如果病毒黏在你的肚子上，那又该怎么消除呢。

幼儿：前后扭动身体，左右扭动身体，跳一跳等等。

请幼儿亲身验证有效方法

提问，如果黏在背上呢？

幼儿：旋转身体，不断的做蹲下起身等等。

邀请幼儿验证方法。

三、今天来玩一个病毒大作战的比赛。（取出若干画着病毒的便签条）

1.讲述规则：

（1）老师手里有很多的病毒，把病毒粘在幼儿的手上，胳膊上，脸上，背

上等身体部位上，幼儿通过甩胳膊、扭动身体、上跳下蹲、快速转身等运动技能，在较短的时间内快速抖动身体甩掉“病毒”。

（2）两组幼儿同时进行，哪一组先把病毒全部摔掉，那一组就赢。

2.幼儿进行游戏操作。播

放比赛背景音乐

小结加放松.只要你身体够强壮，病毒粘在你身上，很快就被你消除掉了，

但是你如果动几下就觉得身体很累了，说明你的免疫力和抵抗力不够了。所以我们只有多锻炼身体，养成良好的卫生习惯，病毒就不敢来侵害我们。即使来了，

也会被我们很容易的消除掉。