学生会工作模式

创新思路提高效率着力打造优质、人文型学生会

——南校区学生会工作模式构想

关键词：“三自作用”学习型服务型创新型优质人文

引言：学生会作为学生自发性的组织，在发挥“三自作用”，联系学校和广大学生之间发挥了重要作用，但随着外界形势的不断变化，旧的工作模式显现出了它的弊端，如学生会组织功利性增强、内部不能实现齐心协力“劲往一处使”的局面、部分学生干部自身素质不高等问题制约着品牌、优质学生会的实现。

正文：

山东农业大学南校区学生会是在校党委领导下，校团委、学生会指导下，依托南校区全体学生开展工作的群众性组织，南校区学生会作为自发的学生组织，始终代表广大学生根本利益，在高校发展中起着不可忽视的作用，是联系学校和广大学生的桥梁和纽带。南校区学生会自成立以来，在各届学生干部励精图治下取得了优异的成绩，已发展成为部门设置齐全、职责分工明细的高素质学生干部团队。

作为两届学生会发展的参与者和见证人，在不断工作的同时我也在不断地反思：到底怎样一种模式能实现学生会各项工作运营的高效和畅通？现作几点建议如下：

一、推动学生会整体理论素质的提高和“质”的转变，实现学生会发展方向与学校整体发展方向的一致性，实现学习型学生会的建设。

学生会要继续坚持马克思主义的世界观和方法论，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用实际行动深入践行社会主义荣辱观，把自身思想政治素质的提高作为首要任务，孜孜不倦追求知识上的完备和进步。尤其要注重对国家最新大政方针、学校最新文件精神的学习，定期召开座谈会和学习交流会，确保理论成果在全员范围内的吸收和接受。

二、真正发挥“三自作用”，全心全意服务同学，实现服务型学生

会的建设。

（一）要真正发挥学生会“三自”作用，首先应注重学生会整体团队素质的提高，加强学生会组织队伍的凝聚性。

一个优质团队的实现不在于精英数量的多少，关键在于团队内部人员的协

调和配合程度，组织凝聚力的形成，来源于共同的目标，因此，要实现学生会整体的凝聚性，必须首先制定学生会组织明确的目标。目标的制定保证要符合全体成员的共同利益。

要真正做到凝聚全员力量，我认为要着重做好以下两个方面：

1、在用人上任人唯贤，在学生会初期纳新时就要把好关，从源头上

防止学生干部队伍“鱼龙混杂”，真正打造一支志趣高远、奋斗目

标明确，高素质、高水平的学生干部队伍。这样确立了行动方向

明确的学生干部队伍，对于今后开展工作的打下坚实的群众基础。

2、实现制度的完善，明确奖惩，重奖其功，重罚其过，实现各项工

作的运行严格按照制度来，确保学生会工作在既定的轨迹内进行。

（二）要真正发挥学生会“三自”作用，必须提高学生会工作的效率，做到求真务实。

（三）要真正发挥学生会“三自”作用，必须促进学生干部队伍素质的提高。

（四）将服务型学生会升华延伸，利用寒暑假机会走出校门开展社会实践活动，实现更大程度上的服务。

可以将学生会成员按不同的地域划分小组，积极联系当地政府机关、宣传部等，通过送科技下乡、调研等社会实践活动将服务的职能延伸到农村、到基层，一来可以加强学生干部之间的交流沟通，实现自身素质的全面提高，二来通过活动产生的广泛的影响树立山东农业大学在社会上的良好声誉。

三、承优良传统，拓精深之势，实现创新型学生会的建设。

在以往的工作开展中，学生会已积累了众多的工作经验，许多活动如校园精品文化活动招标已成为学生会每年的重头戏，这些活动的开展对于繁荣校园文化，发挥学生组织“三自作用”有着重要意义，在开展过程中获得了学生和老师的普遍好评，因此，对于学生会优质活动和作风，要进行传承和进一步的发扬光大。

在具体工作的开展上，要以丰富多彩的校园文化活动为依托，加强学校与外界的联系，树立学生会良好的品牌。结合学校特色、结合学生特点，以文艺晚会、联谊会等活动形式为依托，加强与外界联系，充分利用各种资源，扩大学校的知名度。

要扎实推进校园学风建设，浓厚校园学术氛围。全面贯彻学校走内涵式发展路线，加强大学文化建设的方针，引导广大学生树立“树优良学风从我做起”

的意识，努力建设和谐的学习氛围。

另一方面，在过去几年工作中发现的问题也要及时地纠正解决，使学生会工作得以保持良好向上的态势。在促进项目化运作机制不断完善的过程中，学生会应注重不断反思自身工作，用深化来诠释持续，用农大文化精髓和项目化运作的成功经验来作为新工作的基石。

四、抓好基础工作，建设实效型学生会。

深层的地基关系着高楼的命运，看似平淡的基础工作决定着全方位的运作。我们需要在上一届校学生会的基础上，精诚团结、与时俱进，继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作，自律会、社区等基础部门要进一步加强工作的力度，通过扎实有效的方法全面推进和谐校园、文明行为的形成和发展，维护校园环境的优美整洁，引领和凝聚南校区广大同学朝着更高的要求和方向发展。

五、在组织管理上实现以人为本，全面发挥人的主观能动性，集思广益，建立竞争型学生会。

将主人翁的意识深入到学生会每位成员心中，调动从干事、副部、常委到主席的积极性，共同探讨、参与学生会组织管理。自下而上建立竞争的机制，实现“能者上劳者上”，在学生会工作上半学期进行纳入主席团干事的工作，确保干事工作的积极性，确保人才不向外流失。

总之，学生会各项工作的进行要坚持“续品牌、建体系、谋发展、求创新、出成绩”，永葆先进性，真真正正为广大同学服务，力争在老师的正确引导下，在广大成员的共同努力下朝着建设“创新人文健康优质”的学生会奋进拼搏！