第15课_近代科学技术革命

第15课近代科学技术革命

【学习目标】

1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。

2、简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。

3、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。

【知识梳理】

一、破茧——近代科学的发展

1、背景：在欧洲仍然占据绝对统治地位。技术的进步。

2、代表人物

(1)哥白尼:提出中心说，（意义）否定了基督教会宣扬的地球中心说，从根本上

的理论基础。

【思维拓展】“日心说”比“地心说”进步在哪儿？今天人们还主张“日心说”吗？

(2)伽利略

（1）主要贡献：发现木星的四颗卫星，为找到了确凿的证据；开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的。

（2）地位：被誉为“”。伽利略的杰出成就为牛顿力学的创立奠定了基础。二、羽化——近代科学的发展

（一）、牛顿

1、成就

⑴、最辉煌的是建立的基本体系，还是的创立者之一。

⑵、发现了定律和三定律。

⑶、1687年，出版《》，建立起完整的力学理论体系，实现物理学史上第一次大飞跃。的发现是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功范例。

⑷约在17世纪60年代，牛顿与德国数学家莱布尼茨分别独立创立了。

2、意义

⑴实现了物理学史上的第一次大飞跃。

⑵牛顿力学定律以严格的方法和体系把宇宙间的运动统一起来，对人类解释与预见物理现象具有决定性的意义。

⑶牛顿力学是和的基础，也是现代以及与之有关的工程技术的理论基础。（二）、达尔文

1、进化论的提出

19世纪以前，占统治地位。1859年达尔文发表了《物种起源》，建立起以自然选择为基础的严密的理论。1871年，达尔文发表《》，进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点。

2、进化论的内容

一言以蔽之，就是“”。

3、进化论的意义

生物进化论从根本上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中位置的看法，是对说的颠覆。

三、飞升——近代科学的应用

(一)瓦特与蒸汽机

1、背景：英国开始后，生产力的发展呼唤着新动力支撑与推动。

2、新型蒸汽机的发明：历经20多年的不懈努力，完成了对纽可门蒸汽机的革新。

3、影响：

（1）解决了工业革命的问题。

（2）极大的推动了生产力的发展，使人类进入。

（二）爱迪生与电的应用

1、背景：19世纪，电力作为一种新能源登上了历史舞台，人类从此进入了。

2、爱迪生的贡献：爱迪生一生的创造发明达1000多项，他发明和改进了电灯、电话、电报、电影等，被称为美国“”。

3、影响

（1）以发电机为标志的电气技术，提供了更为强大便捷而又廉价的动力，极大地推动了工业生产的发展，掀起了。

（2）有利推动了和文明进步，科技革命还改变了人们的。

（3）资本主义从此。

（4）科技革命还改变了。

【思维拓展】从近代自然科学发展的过程中你得到什么启示？

【预习检测】

1.右图是波兰首都华沙的一座纪念碑，纪念的是近代一位杰出的天文学

家，他的主要成就是

A．提出“日心说”B．发现行星沿椭圆形轨道绕太阳运行的规律

C．发现了木星的四颗卫星 D．提出宇宙没有固定的中心

2．有学者指出：《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观

察、鉴定、描述、实验研究与理论分析。”从本质上来说，这就是伽利

略的方法。对该学者这种说法的理解正确的是

A．今天科学研究的具体方法仍超越不了伽利略

B．自从有了伽利略，人类才开始进行科学研究

C．伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法

D．伽利略已经给”科学”下了精确的定义

3.右图是2009国际天文年标识。为了纪念某位科学家将望远镜用于天文观测

四百周年，国际天文学联合会（IAU）决定将2009年定为以“探索我们的宇

宙”为主题的国际天文年，这是一次天文学及其社会、文化贡献的全球庆典。

与之相关的这位科学家是

A．牛顿 B．达尔文 C．哥白尼 D．伽利略

4.英国著名的威斯敏斯特大教堂一向是王公贵族的墓地，而有位科学家却安息在此。他的墓碑上刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。”这位科学家是

A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．普朗克

5.在迈克尔•怀特所著的《100位杰出人物》一书中，牛顿位列第二，排在耶

稣之前。他之所以能够获得如此殊荣，主要是因为他

A．改变了19世纪的多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法

B．建立了完整的力学体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃

C．开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学

D．从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础

6.有人说：漫画是黑色幽默的历史。漫画把历史的内涵以嘻笑怒骂的方式演绎得淋漓尽致，历史的本质漓尽致一目了然。19世纪后半期，欧洲某人创作了右边的这幅漫画，讽刺一位科学家。请你判断这位这位科学家可能是

A．达尔文 B．牛顿 C．爱迪生 D．瓦特

7.有人说，如果说15、16世纪文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去； 17世纪牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；而直到19世纪中期以后，“造物主”才从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去。这种观点主要基于

A．西方人文主义思想精神的进一步发展 B．启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广

C．人猿同祖学说普遍得到了人们的认可 D．“物竞天择，适者生存”进化观点的提出

8.约翰•威尔金斯是某历史兴趣小组编排的模拟历史剧中的一个角色，他的身份为1840年曼彻斯特一家棉纺织工厂的厂主。以下剧情编排你认为出现失误的是

A．他的工厂使用以蒸汽为动力的纺纱机 B．他能够坐火车上下班

C．他的车间里使用电灯照明 D．有时他到伦敦乘汽船在泰晤士河观光游览9.20世纪，电进入了人们生产和生活的各个领域，人类社会进入了“电气时代”。电气技术的广泛应用，给人类社会带来的最主要变化是

A．使城市面貌日新月异 B．改变了社会结构和世界形势

C．社会生产力得到大幅度提高 D．使人们的生活更加丰富多彩

10．达尔文发表的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫

嚣“打倒进化论”、“粉碎达尔文”等，右图即当时讽刺达尔文的漫画。这说明了

①达尔文的进化论给上帝创造万物说以沉重一击②达尔文的进化论动摇了宗

教神学的根基③达尔文的进化论反映了封建贵族的要求④达尔文的进化论具有

严密的科学性

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

11.《大国崛起·走向现代》：“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经

匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世

界。”上述文字表明牛顿的发现（）

A．推动了天文学的发展 B．使人类彻底摆脱了神学的影响

C.促进了人类的思想解放 D．使人类开始关注现实世界

【合作探究】

材料一因为所产生的每一物种的个体比可能生存的多得多，遂各生物间便经常不断地发生生存斗争，所以，任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自己的变异，它在复杂的而且时常变化的生活条件下，将会获得较好的生存机会，因而它就自然地被选择了。

一一达尔文《物种起源》材料二牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中说：“达尔文简直不让我们相信神的意志的干预是存在的，我们能够背叛正宗的传统宗教吗? ……从达尔文先生的理论当中，我们只能得出两种结论：要么是人类缺少一个不朽的灵魂，或者相反，每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂。每只虾、每个土豆……甚至一条低级的蚯蚓都有不朽的灵魂。如果是这么回事，我想，今天晚上我们回家以后，就谁也别打算能吃下一份烤牛肉了！”一一人教版《历史•必修III》材料三尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响。……例如，政治上，这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。……经济生活中，这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。…… 19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期……有人争辩说，殖民地走强国的繁荣和生存所必需的；还有人争辩说；按照世间的成就判断；诸土著民族软弱、低劣，需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。

一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）据材料一回答达尔文生物进化学说的基础是什么?