冀教版数学六年级下册全册课件【完整版】
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最新冀教版六年级数学下册 全册PPT课件(224张)
最低气温 ﹣15℃
﹣ 3℃ 4℃ 19℃
试一试：把北京、哈尔滨、昆明、海口四个城
市的最低气温从低到高排列一下。
﹣15℃＜ ﹣3℃＜ 4℃＜ 19℃
在地图上找出这几个城市，看一 看：地理位置与气温有关系吗？ 有关系，靠近北方气温比较低，靠近 南方的气温比较高。
第 一 单元
生活中的负数
第 2 课时 认识正负数
结 余
+2202
练一练：填空。
（1）体重减少3千克，可以记作 ﹣3 +2 增加2千克，可以记作 。 ；体重
﹣10 ；河水 （2）河水下降10毫米，可以记作 +15 。 上涨15毫米，可以记作
看下表，说出表中正数、负数表示的意义。 项目 父母的工资 电话费 父母的奖金 水、电、气费 伙食费 收支情况（元） 4500 ﹣130 1000 ﹣280 ﹣1750
“兔博士”数学竞赛
答对1题得10分， 答错1题扣10分， 不回答得0分。
下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。
第 1题
第一队 第二队 第三队
第 2题
第 3题
第 4题
第 5题
（1）用正数和负数表示每个队的答题结果。
题 号 第一队 第二队 第三队 1 2 3 4 5 高兴的表示 答对了，不 高兴的就是 答错了……
下面是红红妈妈做的12月份家庭收支记录。 12月6日 爸爸工资收入3600元 12月7日 水电费支出280元 12月11日 订明年报刊支出650元 12月15日 妈妈工资收入3360元 12月19日 全家听音乐会支出240元 12月25日 （1）给爸爸买外衣支出1320元 （2）给红红买围巾支出38元 12月28日 给爷爷、奶奶买元旦礼物支出 480元 12月31日 本月伙食费支出1750元 妈妈这 样记录 太麻烦 啦！
【冀教版】六年级数学下册教学课件-【第2课时 数字密码锁】
2. 玲玲妈妈要出去旅游，她的行李箱上有密码锁，密码 是一个四位数字， 每个位置都可以是0~9这十个数字 中的任意一个。妈妈在整理行李箱时，发现密码锁锁 着，并且她忘记了密码，只记得第一个数字是奇数，5种 最后一个数字是最小的合数。妈妈最多要试多少次才 能打开密码锁？ 4
5×10×10×1 =500 (次)
10×10×10×10×10×10 =1000000(个) 10×1000000÷60÷60 ≈ 2778(小时) 2778÷24 ≈115(天)
英文字母一共有26个。
某市私家车车牌号是由四个数字组成的，由于私人汽车发 展迅速，车辆管理部门就在四个数字最前面增加了一个英 文字母。这样可增加多少个车牌号？ 【教材P52 练一练 第1题】
一般地，如果完成一件事需要几个步骤，其中，第一步有m1种 方法，第二步有m2种方法，……第n步有mn 种方法，那么完成这 件事共有N= m1 × m2 × … × mn 种不同的方法，这叫做乘法原理。
课后作业
完成练习册本课时的习题。
4. 王叔叔的密码箱的密码是
，每位上的数字
都可以是0~9这十个数字中的任意一个，明明无意中修
改了王叔叔的密码箱的密码，王叔叔每试一次需要10秒，
试完所有的密码需要多少小时？(得数保留整数)
10×10×10×10×10 = 100000 (秒)
100000÷60÷60 ≈ 28 (时)
答：试完所有的密码需要28小时。
课堂小结
1.数字密码的编码规律与生活密切相关。用0、1、2、3、4、 5、6、7、8、9组成密码，每个位置都是这十个数字中的 任意一个时，用几个数字组成密码，组成密码的总数就 是几个10相乘。 2.组成密码锁的数字越多，打开密码锁需要的时间就越长， 安全性就越高。
【冀教版】六年级数学下册教学课件-【第3课时 用正、负数表示意义相反的量】
3.现现实实生生活活中中的，“收前入进一”般“用赢正利数”表“示上，升支”出等一通般常用用负正数数表 表示示。，结“余后=退总”收“入亏- 总损支”出“。下降”等通常用负数表示。
五 课后作业
完成练习册本课时的习题。
三 课堂练习
【教材P7 练一练 第1题】
1.填空。 （1）体重减少3千克，可以记作_-_3_千__克__;体重增加
2千克，可以记作__+_2_千__克_ 。（或2千克） （2）河水下降10毫米，可以记作_-1_0_毫__米__;河水上
涨15毫米，可以记作_+_1_5_毫__米_ 。（或15毫米）
（3）如果把向南走200米记作+200米，那么向北走 450米记作___-4__5_0_米。
今年小麦试验田的总产量与去年相比，情况如何？
13+24 - (5+20+12)=0(千克) 答：今年小麦试验田的总产量与去年相比一样多。
四 课堂小结
1. 正数、负数是以0为界限划分的。 2. 在用正数和负数表示具有相反意义的量时，要先规
定哪种量为正（或负）。如果一种量用正数表示， 那么另一种与它具有相反意义的量就用负数表示。
【教材P7 练一练 第2题】
2. 根据下表写出亮亮家9月份的收支情况。
单位：元
+4110 爸爸妈妈的工资_5_8_0_0_元__ ，伙食费_1_8_5_0_元__，奖金 _6_0_0_元__，水电费_2_4_0_元__，买书__2_0_0_元_ 。
3. 绿园农场有5块小麦试验田，每块试验田今年的收成 与去年相比的情况（增产为正，减产为负）如下: 小麦试验田 1 2 3 4 5 收成（千克） 13 -5 24 -20 -12
（ ）×
五 课后作业
完成练习册本课时的习题。
三 课堂练习
【教材P7 练一练 第1题】
1.填空。 （1）体重减少3千克，可以记作_-_3_千__克__;体重增加
2千克，可以记作__+_2_千__克_ 。（或2千克） （2）河水下降10毫米，可以记作_-1_0_毫__米__;河水上
涨15毫米，可以记作_+_1_5_毫__米_ 。（或15毫米）
（3）如果把向南走200米记作+200米，那么向北走 450米记作___-4__5_0_米。
今年小麦试验田的总产量与去年相比，情况如何？
13+24 - (5+20+12)=0(千克) 答：今年小麦试验田的总产量与去年相比一样多。
四 课堂小结
1. 正数、负数是以0为界限划分的。 2. 在用正数和负数表示具有相反意义的量时，要先规
定哪种量为正（或负）。如果一种量用正数表示， 那么另一种与它具有相反意义的量就用负数表示。
【教材P7 练一练 第2题】
2. 根据下表写出亮亮家9月份的收支情况。
单位：元
+4110 爸爸妈妈的工资_5_8_0_0_元__ ，伙食费_1_8_5_0_元__，奖金 _6_0_0_元__，水电费_2_4_0_元__，买书__2_0_0_元_ 。
3. 绿园农场有5块小麦试验田，每块试验田今年的收成 与去年相比的情况（增产为正，减产为负）如下: 小麦试验田 1 2 3 4 5 收成（千克） 13 -5 24 -20 -12
（ ）×
冀教版六年级下册数学全册教学课件
3、规范解答 ①这天的最高气温指的是一天中最高的温度,最低气温指 的是一天中最低的温度。 ②-15 ℃比-3 ℃低,低12 ℃。
0 ℃是零上温度和零下温度的分界点。零下温度 ,数值越大,温度越低;零上温度,数值越大,温度越高。
负数的引入
正数和负数是两个具有相反意义的量。在实际生活中,经常用正 数和负数表示意义相反的两个量。在现代的数学中,负数的引入是通 过算术运算的方法引入的,而在古代数学中,负数常常是在代数方程的 求解过程中产生的。巴比伦人在解方程中没有提出负数根的概念。在 3世纪,希腊学者丢番图也只给出了方程的正根。然而,在中国的传统数 学中,已较早形成了负数和相关的运算。
2、解决问题
（1）
（2）
（3）
3、规范解答
(1) 8814-8724=90(千米) 答: 汽车1小时行驶了90千米。 (2)
时间(时) 2 3 4 5 6
路程(千米) 180 270 360 450 540
(3)
180 =90, 2
270 3
=90,
360 4
=90,
450 5
=90,
540 6
先测量开始水温,加入开水或冰块后再分时段测量并记录水温的情况。
3、规范解答
往甲杯中加开水,往乙杯中加冰块后,甲杯中水的温度会升高,乙杯中 水的温度会降低,但不管是加冰块还是加开水,水温的变化都是越来越慢。
用正、负数不但可以表示水温 的变化,还可以表示生活中其他 一些事物的变化。
负数的发现 人们在生活中经常会遇到具有相反意义的量,在记账时 有余有亏,在计算粮仓存米时,有时要记进粮食,有时要记出粮 食,为了方便,人们就考虑用具有相反意义的数来表示。 据史料记载,早在两千多年前,我国就有了正、负数的概 念,掌握了正、负数的运算法则,人们计算的时候用一些小竹 棍摆出各种数来进行计算,这些小竹棍叫做“算筹”,算筹也 可以用骨头和象牙来制作。
冀教版六年级数学下册教学课件(所有课时)
冀教版六年级数学下册教学课件( 所有课时)
三 正比例、反比例
冀教版六年级数学下册教学课件( 所有课时)
四 圆柱和圆锥
冀教版六年级数学下册教学课件( 所有课时)
木材加工问题
冀教版六年级数学下册教学课件( 所有课时)目录
0002页 0034页 0177页 0186页 0251页 0289页 0336页
记录天气 三 正比例、反比例 木材加工问题 六 回顾与整理 （二）图形与几何 （四）综合与实践 开发绿色资源
记录天气
冀教版六年级数学下册教学课件( 所有课时)
二 位置
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五 探索乐园
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三 正比例、反比例
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木材加工问题
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0002页 0034页 0177页 0186页 0251页 0289页 0336页
记录天气 三 正比例、反比例 木材加工问题 六 回顾与整理 （二）图形与几何 （四）综合与实践 开发绿色资源
记录天气
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二 位置
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五 探索乐园
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2020年六年级下册数学全套PPT课件(冀教版)
看下表，说出表中正数、负数表示的意义。
项目 父母的工资
电话费 父母的奖金 水、电、气费
伙食费
收支情况（元）
4500 ﹣130 1000 ﹣280 ﹣1750
“4500”表示父母工资收入4500元。 “﹣130”表示每月支出130元交电话费。 “1000”表示父母奖金收入为1000元。 “﹣280”表示支出280元交水、电、气费。 “﹣1750”表示支出1750元用于伙食。
﹣1在0的左边， ﹣1小于0。
所有的负数 都小于0。
直线上的0，﹣1，﹣2，1，2……都是整数。 正整数：1，2，3……
整数
零：0
负整数：﹣1，﹣2，﹣3……
练一练1：在括号里填上合适的数。
﹣6（﹣5（）﹣4 ）﹣3﹣2 ﹣1 0 1（ 2 ）（ 3 ）4
练一练2：把下面的数按从大到小的顺序排列
5℃
﹣3℃
Hale Waihona Puke 17℃4℃25℃
19℃
试一试：把北京、哈尔滨、昆明、海口四个城
市的最低气温从低到高排列一下。
﹣15℃＜ ﹣3℃＜ 4℃＜ 19℃
在地图上找出这几个城市，看一 看：地理位置与气温有关系吗？
有关系，靠近北方气温比较低，靠近 南方的气温比较高。
第 一 单元 生 活 中 的 负 数 第 2 课时 认识正负数
（1）用正数和负数表示每个队的答题结果。
题号
12345
第一队 第二队 第三队
+10 ﹣10 +10 +10 ﹣10 高兴的表示
+10 ﹣10 0
+10 +10
答对了，不 高兴的就是
+10 +10 ﹣10 ﹣10 0 答错了……
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木材加工问题
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五 探索乐园
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六 回顾与整理
生活小区
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（一）数与代数
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（二）图形与几何
2020最新冀统计与概率
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（四）综合与实践
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节约水资源
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开发绿色资源
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0002页 0034页 0077页 0111页 0163页 0212页 0249页 0284页
一 生活中的负数 二 位置 四 圆柱和圆锥 五 探索乐园 （一）数与代数 （三）统计与概率 节约水资源 生活小区
一 生活中的负数
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记录天气
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二 位置
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三 正比例、反比例
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四 圆柱和圆锥
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五 探索乐园
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六 回顾与整理
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（一）数与代数
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（二）图形与几何
2020最新冀统计与概率
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（四）综合与实践
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0002页 0034页 0077页 0111页 0163页 0212页 0249页 0284页
一 生活中的负数 二 位置 四 圆柱和圆锥 五 探索乐园 （一）数与代数 （三）统计与概率 节约水资源 生活小区
一 生活中的负数
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记录天气
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二 位置
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四 圆柱和圆锥
冀教版数学六年级下册认识数对 第一课时 课件
. （5，2）
1 0 1234 567
（1，-1） 赵州桥
示左边旅游景 点的位置吗?
结合负数，想想看，赵州桥 的位置用数对怎么表示呢？
填一填
当堂巩固
（1）小军坐在教室的第3列第4行，用（ 3，4 ）表示，小 红坐在第1列第6行，用（ 1，6 ）来表示。用（5，2）来表 示的同学坐在第（ 5 ）列第（ 2 ）行。
（4,7） （7,10） （10,7） （7,4） （5,2） （3,4） （5,6） （2,9） （4,11）（6,9） （9,12） （11,10） （9,8） （12,5） （10,3） （8,5）
课后作业
在庆祝六一儿童节的活动，有一个“15×10”的表演 方队，队员每人头顶一块图板。部分队员表演时将拼成” 六一“两个字，请你设计一下队员的位置，在相应的方 框中涂上那个红色，然后用数对表示它们的位置。
第五排 第四排 第三排 第二排 第一排
红红坐在第二 列第三排
第第 一二 列列
第 第第 第 三 四五 六 列第 七八 列列
教室里每个人 的位置都可以 用第几列、第 几排两个数表 示。
探 究 新 知 观察红红她们班同学在教室的座位示意图。
探究新知
说一说，红红和亮亮分别坐在第几列，第几排？
数学冀教版 六年级下
2.1认识数对 第一课时
激趣导入
观察红红他们班同学在教室里的座位示意图
从前往后数，
第四个为第 四排。
第五排
第四排
第三排
第二排
第一排
从左往右数， 第一个为第 一列。
第第 一二 列列
第 第第 第 三 四五 六 列 列列 列
第第 七八 列列
一竖排为一列， 一横排为一排
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六年级数学常考知识点2.1分数与除法一般地，两个正整数相除的商可用分数表示，即被除数÷除数=用字母表示为p÷q=(p、q为正整数)2.2分数的基本性质1.分数的分子和分母同时乘以一个不为零的整数，分数的值不变2.分子分母只有公因数1的分数叫做最简分数3.把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分2.3分数的比较大小1.同分母分数的大小只需要比较分子的大小，分子大的比较大，分子小的比较小2.通分的一般步骤是：(1)求公分母——求分母的最小公倍数;(2)根据分数的基本性质，将每个分数化成分母相同的分数。
3.异分母分数比较大小需要先通分成同分母分数再按照同分母分数比较大小2.4分数的加减法1.同分母分数相加减，分母不变，分子相加减2.异分母分数相加减，先通分成同分母分数，再按照同分母分数相加减3.分子比分母小的分数,叫做真分数4.分子大于或者等于分母的分数叫假分数5.整数与真分数相加所成的分数叫做带分数6.假分数化为带分数：分母不变,整数部分为原分子除以分母的商,分子则为原分子除以分母的余数7.列方程求未知数的一般书写步骤：(1)设未知数为x(2)根据题意列出方程(3)根据加减互为逆运算，表示出x等于那些数相加减(4)计算出x的值，并写出上结论2.5分数的乘法1.两个分数相乘，分子相乘作为分子，分母相乘作为分母2.如果乘数是带分数，先化成假分数，再进行运算2.6分数的除法1.一个数与其相乘的积为1的数为这个数的倒数;0没有倒数2.除以一个分数等于乘以这个分数的倒数3.被除数或除数中有带分数的先化成假分数再进行运算2.7分数与小数的互化1.一个分数能不能化为有限小数和分数的分母2.从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的无限小数叫做循环小数3.被重复的一个或一节数码称为循环小数的循环节4.一个分数总可以化为有限小数或无线循环小数小学六年级数学下册知识点负数1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。
最新冀教版六年级数学下册 全册PPT课件全集(224张)
﹣10℃ ﹣15℃
5℃
﹣3℃
17℃
4℃
25℃
19℃
试一试：把北京、哈尔滨、昆明、海口四个城
市的最低气温从低到高排列一下。
﹣15℃＜ ﹣3℃＜ 4℃＜ 19℃
在地图上找出这几个城市，看一 看：地理位置与气温有关系吗？
有关系，靠近北方气温比较低，靠近 南方的气温比较高。
第 一 单元 生 活 中 的 负 数 第 2 课时 认识正负数
+2202
把你设计的 记事卡和大 家交流一下。
收入的钱用 正数表示， 支出的钱用 负数表示。
你能试着算 出红红家这 个月结余多 少元钱吗？
练一练：填空。
（1）体重减少3千克，可以记作 ﹣3 ；体重 增加2千克，可以记作 +2 。
（2）河水下降10毫米，可以记作 ﹣10 ；河水 上涨15毫米，可以记作 +15 。
我们以前学过的数，除0以外都是正数。如，12摄 氏度可以写作+12℃，+12是正数。“+”是正号，写数 时，可以省略“+”。正数都比0大。
比0大的数是正数， 那么0是正数还 比0小的数是负数。 是负数呢？
0既不是正数，也不是负数。
第 一 单元 生 活 中 的 负 数
第 3 课时 用正负数表示意义相反的 事物
（2）给红红买围巾支出38元 12月28日 给爷爷、奶奶买元旦礼物支出
480元 12月31日 本月伙食费支出1750元
妈妈这 样记录 太麻烦
啦！
日期 12月6日 12月7日 12月11日 12月15日 12月19日 12月25日 12月25日 12月28日 12月31日
结余
收支情况（元）
+3600 ﹣280 ﹣650 +3360 ﹣240 ﹣1320 ﹣38 ﹣480 ﹣1750
冀教版六年级下册数学课件-第1讲数量关系(1) (共 19 张ppt)
。2021年3月15日星期一2021/3/152021/3/152021/3/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/152021/3/15March 15, 2021
8.数据运算 加数＋加数=和 和－一个加数=另一个加数 被减数－减数=差 被减数－差=减数 差＋减数=被减数 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数
二、考题例析
例1. 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后， 每套衣服用布2.8米，原来做791套衣服的布，现在可以做 多少套？
3 ×2 ÷（15 － 13） ×（15 ＋ 13）=84（千米）
答：两地相距84千米。
(5).一列火车以每分钟600米的速度通过一座长 2200米的大桥，如果火车全长200米，从车头 上桥到车尾离桥，共需多少分钟？
思路点拨：
火车走的距离=桥的长度＋火车的长度
（2200＋200）÷600=4（分钟）
答：3小时后两车相距180千米。
3.某城市按以下规定收取每月的天然气费：若用气 量不超过60立方米，按每立方米0.8元收费，若用气 量超过60立方米，则超过部分按每立方米1.2元收费， 若某用户8月份的天然气费平均每立方米0.88元，该 用户8月份的天然气费是多少？
思路点拨; 8月份的天然气费平均每平方米0.88元，说明用气量超过了 60立方米。60立方米的费用＋超过60立方米的费用=8月份的 总费用
3.2×791÷2.8=904（套）
答：现在可以做904套。
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生活中的负数
第二课时
复习旧知
写出下面温度。
零下40度
零上36度
零下24度
零上17度
写作：-40℃ 写作：36℃ 写作：-24℃ 写作：17℃
新知探究
读出下面温度计上的温度。
这些是测量气温的温度计。
新知探究
玻璃管 玻璃泡
认识温度计。
刻度 水银柱（或 煤油柱）
新知探究
-10℃和-5℃都是比0℃低的温度。 -10、-5叫做负数，它们都是比0小的数。 “-”是负号。
巩固练习
2. 把下面的数按从大到小的顺序排列出来。 -68 16 0 -33 3 -8 16＞3＞0＞-8＞-33＞-68
课堂小结
通过这节课说一说你收获了什么？
谢谢
生活中的负数
第三课时
复习旧知
1. 读数，哪些是正数，哪些是负数。
-8 -28 0 +81 +65
2. 某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2摄 氏度下降了7摄氏度，这天傍晚黄山的气温是 ______摄氏度。
最高气温是指这天内温度的最高值； 最低气温是指这天内温度的最低值。
新知探究
-15℃和-3摄氏度，哪个温度低，低多少度？
-15℃表示比0℃低15度；-3℃表示比 0℃低3度，所以-15℃温度低。
低12℃。
新知探究
把北京、哈尔滨、昆明和海口四个城市 的最低气温从低到高的顺序排一下。
-15℃＜-3℃＜4℃＜19℃
2202
新知探究
生活中的正、负数。
前进50米，记作+50米； 后退50米，记作-50米； 赢利80元，记作+80元； 亏损80元，记作-80元； 水温上升10摄氏度，记作+10℃； 水温下降10摄氏度，记作-10℃。
你还知道生活中有哪些事情可以 用正、负数表示？
巩固练习
1. 填空。 （1）体重减少3千克，可以记作________；体重-3千克 增加2千克，可以记作________。 +2千克
课堂小结
通过这节课说一说你收获了什么？
谢谢
生活中的负数
第四课时
复习旧知
选择。
如果规定前进、收入、赢利为正，那么下列
叙述错误的是（ ）。
B
A. -18米表示后退18米 B. -80元表示赢利80元 C. -40000元表示支出40000元
新知探究 某班利用课外活动时间举办“兔博士”数学竞赛。
新知探究
-5 读作：负5 -10 读作：负10
新知探究
零上10摄氏度 可以写作 ： +10℃，+10是正数。“+”是正号， 写数时，可以省略“+”。正数都 比0大。
0是正数还是负数呢？ 0既不是正数，也不是负数。
新知探究
把温度计上的数用直线上的点表示出来。
越来越小
越来越大
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
巩固练习 1. 读出下面的温度。
27℃ -11℃ 95℃ -24℃
27℃ -11℃ 95℃ -24℃
读作：零上27度 读作：零下11度 读作：零上95度 读作：零下24度
巩固练习 2. 写出下面温度。
零上31度
写作：31℃
零下45度
写作：-45℃
零下12度
写作：-12℃
课堂小结
通过这节课说一说你收获了什么？
新知探究
比0℃低的温度叫零下温度。 比0℃高的温度叫零上温度。
低于0℃的，在数值前添上“-”。 如：-3℃表示比0℃低3℃，读作零下3度或负3度。 高于0℃的，在数字前加“+”，一般情况下省略不写。 如：17℃表示比0℃高17℃，读作零上17度或17度。
新知探究
这天最高气温、最低气温各指的是什么？
新知探究
吐鲁番盆地比海平面大约低155米， 记作-155米。
从图中你发现了什么？
新知探究
楼房的地下室可以用-1来表
下面是红红妈妈做的12月份家庭收支记录。
新知探究
怎样做家庭收支记录更简单？
新知探究
帮妈妈设计记事卡。
①目的：快捷记录家庭每月收支情况， 使家庭每月收支情况一目了然。
冀教版（HS）六年级数学下册
内含大量动画全真演绎教学内容 打造小学数学高效课堂的首选教学课件
可课时
情境导入
观察下面的图，你发现了什么？
新知探究
-3℃ ～ 5℃
当地最 低气温。
当地最 高气温。
气温：是指空气的温度。
温度：表示冷热的程度，计量单位 是摄氏度，用符号“℃”表示。
（2）河水下降10毫米，可以记作________；河水-10毫米 上涨15毫米，可以记作________。 +15毫米
巩固练习
2. 根据下表写出亮亮家9月份的收支情况。
工 资 伙食费 +5800 -1850
奖 金 水电费 +600 -240
买书 -200
单位：元 结余
爸爸妈妈的工资_5_8_0_0_元___，伙食费 _1_8_5_0_元___，奖金_6_0_0_元____，水电费 _2_4_0_元____，买书_2_0_0_元____。
②方法：制作记事卡，收入的钱用正数 表示，支出的钱用负数表示。
新知探究
帮妈妈设计记事卡。
日 期 收支情况（元）
12月6日
+3600
12月7日
-280
12月11日 -650
12月15日 +3360
12月19日 -240
12月25日 -1320，-38
12月28日 -480
12月31日 -1750
结余
新知探究
计算三个队现阶段的得分。
题号 1 第一队 10 第二队 10 第三队 10
2345 -10 10 10 -10 -10 0 10 10 10 -10 -10 0
答对1题得10分，答错1题扣10分，不回答得0分。
新知探究
下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。
表示答对了， 表示答错了， 表示不回答。
用正数和负数表示每个队的答题结果。
新知探究
用正数和负数表示每个队的答题结果。
题号 1 第一队 10 第二队 10 第三队 10
2345 -10 10 10 -10 -10 0 10 10 10 -10 -10 0
观察直线上的数，你发所现有了负什数么都？小于0。
新知探究
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
直线上的0，-1，-2，1，2……都是整数。 正整数：1，2，3……
整数
零：0
负整数：-1，-2,-3……
试一试
在○里填上＞或＜。
＜
＞
＜
＞
＜ ＞
巩固练习 1. 在括号里填上合适的数。
（-5）-4（-3）-2 -1 0 1（ 2 ）3（ 4 ）5