数字校园统一应用支撑平台建设方案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校友服务管理
• 校友服务 • 捐赠、资源管理
2.2教育教学、学术科研
教学是知识的传播，科研是知识的创新，因此知识管理是高校的核心内容，关 注过程的管理。
业务特点
• 区别与对计划和成果的管理，深入到教学、科研的整个过程，把参与过 程的对象、过程产生的资源当成研究的对象；
• 希望通过信息化，使得整个过程能够更加有序、高效的开展，摸索出一 套更加合理的过程建设的方法和模式；
……
项目 科研 学术 管理 协作 资源
……
准
体
系 身份管理平台 公共数据平台 共享资源平台 统一通信平台 监控审计平台
管网线缆
校园网络
主机/存储
数据库/中间件
整体架构建设思想－硬件集群、数据集中、应用集成
内部用户 远程访问
Internet
校友
信
息
门
户
教师
平 校园网 台
学生
校领导
教务系
图书馆 统
服务
学工系统
信息订阅定订义阅服务间•关用浏系户览可器 以自行拉取或订阅自己浏关览心器的关信联息式服务教务系统
信息检索
学生
信息汇聚
教务系统 互
就业斥系统•
相 迎新近系统•
用将即时户各通即 类讯时 综获 合得 信需 息要 展的 现消息中心订阅中心统一身份统一身份DDII信 给息 用户
手机短信
困难生 即申时请通讯
学期后
•教学过程沉淀 •优秀作业备份 •答疑知识库更 新
三、身份管理平台
统一身份管理
• 属性管理 • 类型管理 • 角色管理 • 口令管理
统一身份认证
• 身份识别 • 单点登录 • 身份校验
统一授权管理
• 分级模型 • 权限策略 • 权限级别
安全审计
• 访问日志 • 运行审计 • 系统监控
注册
• ID产生 • 凭证发放 • 服务选择 • 权限初始化
【校友服务】校友信息、 活动通告、捐助项目、虚 拟社区
【离校服务】资格审查、离 校流程、欠缴费、离校办理
邮件
【迎新服务】报到流程 、线路查询、接站信息 、代购预订、新生社区
、迎新办理、费用缴纳 提网络供终端多种服务模式
短信
【就业服务】简历制作、职位 信息、招聘会发布、网上签约 、毕业去向、派遣报到
一组工具
• UC调研工具、标准维护工具 • 数据建模工具、模式查看工具 • 数据集成状态监控工具
丰富的实践经验
• 70多所高校的实施经验，积累了丰富的数据模型设计和行业经验
六、校园信息门户
应用提供的功能依赖于现有应用系统，并且被割裂在不同的业务单元中 应用是海量的，大量的精力被花在对提供服务的寻找上，服务和最终用户缺乏互
应用系统集成
图书馆系统集成
1、实现统一身份认证，从信息门户进行单点登录 2、可在门户首页进行到期、过期提醒 3、基于图书数据的进行相关主题的分析
财务管理系统集成
1、实现统一身份认证，从信息门户进行单点登录 2、学生欠费服务与离校系统流程整合 3、学生欠费的状态的监控和提醒 4、教员工资情况的查询
八、大数据分析与利用
七、应用系统集成
邮件管理系统集成
1、在信息门户实现新邮件的待办提醒 2、支持通过短信进行邮件提醒 3、邮箱帐号与管理系统集成，实现统一创建帐号
教务管理系统集成
1、实现统一身份认证，从信息门户进行单点登录 2、实现学生、教师、课程的数据集成，基于学生成绩等信息
进行相关主题的分析及数据上报 3、实现学生选课等服务的界面集成
寻的机制
• 面向校领导
提供丰富的查询、统计数据和业务流程监控信息.
• 面向行政管理人员
提供业务办理的协同平台，关注业务办理的过程.
• 面向学生和教职工
提供一站式的服务和资源共享平台，通过集成化的界面集中展示了 可以获得的各类资源和服务，屏蔽了业务办理的过程.
学生信息门户
【招生服务】招生计 划查询、网上报名、 推免、录取信息查询
助学金 申请
订阅
前 提
手机
勤工
服务关联
•
后勤系统
智邮能件化地提供关联服务
助学
资助
绿色
计划 就通业道系统
学费
特困
减免 学迎生补新助系统
助学 贷款
后勤……系统
邮件
服务导航
• 以文业件务传为输主线，组织综合性的服务入口，支持自定义与扩展
文件传输
校园信息门户
待办事务提醒 事务申办流程
课程信息
财务收支情况
日程安排 消息提醒 邮件提醒 群组情况 一卡通情况
的管理工作（包括身份数据的批量导入工具、系统运行监控、故障邮 件提醒工具)
四、信息标准管理与工具
设计与制定
UC调研分析工具 及表格
数据建模工具
管理维护
数据标准维护工具 数据标准浏览工具
升级更新
标准初始化工具 数据标准转换工具
数据集成监控工具
监视 控制 报警 统计
五、公共数据中心平台
系统数据不一致，存在错误、缺失、重复，质量低下，形成信息孤岛 业务部门与院系之间数据共享需求强烈，但目前均通过手工拷贝进行
缺少统一技术体 系标准及详细的 整体建设规划， 不利于长期发展
二、高校信息化整体架构
校园统一信息门户
学习管理
信 息
安
交友 社团 生活 安全 ……
教育 协同 在线 流程 学习 评价
……
全 与
运
管
社区服务
理
规
范
与
运维管理
校务管理
维
保
障
学术管理
体
系
信
息 标
自助 认证 配置 服务 计费 库
……
人事 教务 学工
良好的安全性与稳定性
• 基于Solaris、Linux等安全性较高的操作系统； • 实现性能负载均衡，分解访问请求，提升认证性能; • 支持统一身份认证平台管理员账号和操作系统账号分离的安全策略； • 支持HTTPS的加密传输机制，保证身份数据传输安全； • 统一身份认证平台为各接入系统开设不同的访问用户，保证访问安全； • 记录用户登录和注销的行为日志，可以跟踪非法用户入侵和合法用户的非法攻击； • 所有用户口令可以采用高安全不可逆加密算法，保证身份数据存储安全。
持续稳定
•为数百个应用提供统一身份认证服务的同时保证亚秒级的认证操作时间； •支持10万级的用户容量： •单机部署时支持1000人的绝对并发用户数； •多机负载均衡支持可以超过1500人的绝对并发用户数； •最高认证效率达到80次/秒；
身份认证平台的主要特点
完善的技术能力
• 资深身份管理解决方案合作伙伴Sun公司国内仅有的两家金牌技术合 作伙伴之一
学籍异动
？
？
？
招生
教务
学工
后勤
就业
数据集成平台
建设内容
明确全校的信息标准，这也是学校数据建设的前提 规范各个应用系统中数据资源的创建、使用规则，建立良好的数据共享和
管理机制 通过良好的技术手段，实现业务系统之间的数据交换，满足应用系统数据
共享的需求 提升已有数据的质量，保障数据有效积累沉淀 汇集分散在各个业务系统的数据，建立面向全局的综合数据应用，以及构
变更
• 密码修改 • 人员调动 • 职位变更 • 权限修改
支持
• 新系统接入 • 旧系统推出 • 权限调整
转化
• 离校 • 休学 • 退休
注销 • 删除帐号 • 清除权限
学工管理系统 教务管理系统
邮件系统
图书馆系统
……
一卡通
用户名密码
银行卡
就餐卡
学生证
图书证
身份管理平台工具化支持——配置、监视、控制
更高的稳定性
• 区别于故障恢复的负载均衡模式，实现了软件模式的性能负载均衡， 提供大并发下的高可用性保障
自主的接口技术
• 支持java、.NET、PHP等多种开发架构，拥有目前唯一通过自主开发的 技术接口实现深层次认证集成的技术
符合高校使用场景
• 自主研发开发的认证服务层，符合高校特性和使用习惯 • 全中文友好的用户界面 • 提供一整套符合中国高校业务特征的管理及监控工具，大大简化学校
• 迎新报到 • 注册管理 • 缴费管理
在校管理
教务管理
•教学计划、开课计划 •课程建设、选课管理 •教学评教、成绩管理
学生工作管理
• 奖惩管理、贷款管理 • 资助、勤工俭学
学生实习管理
• 实习单位管理 • 实习过程管理
宿舍、团委管理
就业离校
就业管理
• 求职招聘 • 就业管理
离校管理
• 毕业管理 • 离校手续
查询统计
第二课堂、教学评估
语音
【视思频政文化服务】辅导员信息、 奖学金申请、荣誉称号申请、入 党申请、团建活动、学生社团、 素质测评、违纪处分申诉
【宿舍服务】宿舍申 请、卫生检查、水电 费缴纳、网上报修
【财务服务】校园消 费、缴费发费、投保 理赔
信息门户的服务模式
信息推送
• 学校可将围绕不同角色的个性化应用定向推送送给学用工户系统
建跨部门的业务服务
信息 标准
数据集 成平台
全局数 据库
公共数 据平台
公共数据库平台定位和特点
一个平台
• 数据集成平台，完成共享数据库和各业务系统之间的数据清洗、交换 与共享，提供一致的可扩展的数据交换模式，从而实现全校异构数据 的集成
两个数据库
• 全局数据库（包括信息标准模式和全局数据模式）和共享数据库
学生
校外实习 兴趣小组
个人文件夹
课件库
学期前
•素材的组织 •课件库更新 •教学阶段划分 •典型问题归纳
阶段前
•教学安排发布 •教学内容调查 •问题/案例的引出 •知识库浏览
课程教学工作区 消息推送
案例库
作业库
相同课程教师
答疑知识库
阶段中
•案例分析 •问题解答 •总结归纳 •教/学笔记
阶段后
•作业发布提交 •问题解答/讨 论 •推荐教参
运维服务解决方案 校园骨干网 数据中心
工程 实施
售后 服务
信息门户 数据集成
面向教师的各类应用 综合数据应用
项目协作系统 课程协作系统 校园文化系统
骨干网运维服务 Oracle高级运维服务
信息安全运维服务
持续专注 · 执着专业 · 努力追求
2020年3月
示），这部分学生很
有可能是贫困生。
三大教育业务方向
在高校信息化各个领域形成完整的解决方案，提高项目管理成熟度，能根据客户需求提出长期发 展思路的建议!
咨询 规划
方案 定制
产品 开发
高校信息化三大主营业务方向
ERP解决方案
桌面解决方案
应用集成平台
核心业务应用
身份认证
面向学生的各类应用
办公桌面系统 部门协作系统
• 让合适的角色在合适的时间、合适的场景获取合适的知识和资源，推动 高校业务生态的建立
2.3教育、科研业务过程解析
教师 学生
科研 人员
个人知识
制作并组织
教学班
获取
存取
有帮助的资源
隐 形 知 识
创新 协作
发布
共享
有效的载体
显 性 知 识
项目组
组 织 知 识
2.4教学工作应用场景
教研室
教师
联系人活动
部门行政人员
统 防火墙 教务
一 身 份
认 证
服务
邮件图系书统馆公
服务
共
数 据 集 成 平 台
平 台
部门行办服政公务人员 数
其他
据
服务 库
教务数据库
图书馆数据 库
OA数据库
OA系 统
部门行政人员
公共数据平台
IDC
2.1实现面向学生全生命周期的管理与服务
招生入学
招生管理
• 统招管理 • 单独招生管理
迎新注册管理
✓ 基本校情查询与统计分析
✓ 学科建设统计分析
✓ 本科教学评估指标展示
✓ 学校核心竞争力指标展示
数据辅助决策
通过分析发现：
有些获得困难补助学生的
餐均消费高达20多元，比wk.baidu.com
平均值高出了3倍左右。
这些学生很有通可过能分不析是发真现：
正的贫困生，很值多得餐重饮点消调费很低的
查。
学生都不在困难补助
名单中（红色球标
数字化校园统一应用支撑平台 解决方案
2020年3月
一、学校常见的信息化管理问题……
• “张三”不是已经休学了吗，为什 么后勤还给他安排了宿舍，学工部 还在给他发放助学金？
• 为什么每年的年度考核、职称评审 都需要我填写一堆重复的资料？
• 教务、人事、财务系统中对教师数 据描述一致吗？为什么我的个人信 息在这些系统中不一样呢？
各类应用系统独立建设，缺乏统一信息标 准，系统之间交互困难，信息孤岛现象突 出。数据重复录入，重复管理，且存在大 量不一致，更难以谈及对全局数据的应用 与辅助决策！
• 网络中心不是才买过存 储吗？图书馆怎么又打 报告申购？
• 系统建好了，是方便了 别人，但我们维护人员 成了消防队，整天救火， 怎么办？
• 都说信息化好，但学校内部这么多的系统资源，我怎么才能知道我需 要的东西在哪里？
• 这么多用户名密码、系统地址我怎么能记得住啊？
多种重复的帐号管理极为不便，且已有系统只提供被 动式的查询，导致大量精力被花在信息或服务的寻找、 筛选的过程中
• 我们学校的师生数到底是多少？是 以教务数据为准还是人事数据为准？
即时通讯
【资助服务】困难生资格申请
【基础信息服务】个人基本通过服务导航、订阅、推送、检索、快捷收藏、免助、等学勤多金工、助种困学难、补助助学、贷学款费申减请 信经息历填、报个、人家信庭息成变员更、申个请人模式为用户提供服务。用户
文件传输
【教学服务】学籍注册、异
动、培养计划制定、选课排 课、课程中心、考试信息、
• 校友服务 • 捐赠、资源管理
2.2教育教学、学术科研
教学是知识的传播，科研是知识的创新，因此知识管理是高校的核心内容，关 注过程的管理。
业务特点
• 区别与对计划和成果的管理，深入到教学、科研的整个过程，把参与过 程的对象、过程产生的资源当成研究的对象；
• 希望通过信息化，使得整个过程能够更加有序、高效的开展，摸索出一 套更加合理的过程建设的方法和模式；
……
项目 科研 学术 管理 协作 资源
……
准
体
系 身份管理平台 公共数据平台 共享资源平台 统一通信平台 监控审计平台
管网线缆
校园网络
主机/存储
数据库/中间件
整体架构建设思想－硬件集群、数据集中、应用集成
内部用户 远程访问
Internet
校友
信
息
门
户
教师
平 校园网 台
学生
校领导
教务系
图书馆 统
服务
学工系统
信息订阅定订义阅服务间•关用浏系户览可器 以自行拉取或订阅自己浏关览心器的关信联息式服务教务系统
信息检索
学生
信息汇聚
教务系统 互
就业斥系统•
相 迎新近系统•
用将即时户各通即 类讯时 综获 合得 信需 息要 展的 现消息中心订阅中心统一身份统一身份DDII信 给息 用户
手机短信
困难生 即申时请通讯
学期后
•教学过程沉淀 •优秀作业备份 •答疑知识库更 新
三、身份管理平台
统一身份管理
• 属性管理 • 类型管理 • 角色管理 • 口令管理
统一身份认证
• 身份识别 • 单点登录 • 身份校验
统一授权管理
• 分级模型 • 权限策略 • 权限级别
安全审计
• 访问日志 • 运行审计 • 系统监控
注册
• ID产生 • 凭证发放 • 服务选择 • 权限初始化
【校友服务】校友信息、 活动通告、捐助项目、虚 拟社区
【离校服务】资格审查、离 校流程、欠缴费、离校办理
邮件
【迎新服务】报到流程 、线路查询、接站信息 、代购预订、新生社区
、迎新办理、费用缴纳 提网络供终端多种服务模式
短信
【就业服务】简历制作、职位 信息、招聘会发布、网上签约 、毕业去向、派遣报到
一组工具
• UC调研工具、标准维护工具 • 数据建模工具、模式查看工具 • 数据集成状态监控工具
丰富的实践经验
• 70多所高校的实施经验，积累了丰富的数据模型设计和行业经验
六、校园信息门户
应用提供的功能依赖于现有应用系统，并且被割裂在不同的业务单元中 应用是海量的，大量的精力被花在对提供服务的寻找上，服务和最终用户缺乏互
应用系统集成
图书馆系统集成
1、实现统一身份认证，从信息门户进行单点登录 2、可在门户首页进行到期、过期提醒 3、基于图书数据的进行相关主题的分析
财务管理系统集成
1、实现统一身份认证，从信息门户进行单点登录 2、学生欠费服务与离校系统流程整合 3、学生欠费的状态的监控和提醒 4、教员工资情况的查询
八、大数据分析与利用
七、应用系统集成
邮件管理系统集成
1、在信息门户实现新邮件的待办提醒 2、支持通过短信进行邮件提醒 3、邮箱帐号与管理系统集成，实现统一创建帐号
教务管理系统集成
1、实现统一身份认证，从信息门户进行单点登录 2、实现学生、教师、课程的数据集成，基于学生成绩等信息
进行相关主题的分析及数据上报 3、实现学生选课等服务的界面集成
寻的机制
• 面向校领导
提供丰富的查询、统计数据和业务流程监控信息.
• 面向行政管理人员
提供业务办理的协同平台，关注业务办理的过程.
• 面向学生和教职工
提供一站式的服务和资源共享平台，通过集成化的界面集中展示了 可以获得的各类资源和服务，屏蔽了业务办理的过程.
学生信息门户
【招生服务】招生计 划查询、网上报名、 推免、录取信息查询
助学金 申请
订阅
前 提
手机
勤工
服务关联
•
后勤系统
智邮能件化地提供关联服务
助学
资助
绿色
计划 就通业道系统
学费
特困
减免 学迎生补新助系统
助学 贷款
后勤……系统
邮件
服务导航
• 以文业件务传为输主线，组织综合性的服务入口，支持自定义与扩展
文件传输
校园信息门户
待办事务提醒 事务申办流程
课程信息
财务收支情况
日程安排 消息提醒 邮件提醒 群组情况 一卡通情况
的管理工作（包括身份数据的批量导入工具、系统运行监控、故障邮 件提醒工具)
四、信息标准管理与工具
设计与制定
UC调研分析工具 及表格
数据建模工具
管理维护
数据标准维护工具 数据标准浏览工具
升级更新
标准初始化工具 数据标准转换工具
数据集成监控工具
监视 控制 报警 统计
五、公共数据中心平台
系统数据不一致，存在错误、缺失、重复，质量低下，形成信息孤岛 业务部门与院系之间数据共享需求强烈，但目前均通过手工拷贝进行
缺少统一技术体 系标准及详细的 整体建设规划， 不利于长期发展
二、高校信息化整体架构
校园统一信息门户
学习管理
信 息
安
交友 社团 生活 安全 ……
教育 协同 在线 流程 学习 评价
……
全 与
运
管
社区服务
理
规
范
与
运维管理
校务管理
维
保
障
学术管理
体
系
信
息 标
自助 认证 配置 服务 计费 库
……
人事 教务 学工
良好的安全性与稳定性
• 基于Solaris、Linux等安全性较高的操作系统； • 实现性能负载均衡，分解访问请求，提升认证性能; • 支持统一身份认证平台管理员账号和操作系统账号分离的安全策略； • 支持HTTPS的加密传输机制，保证身份数据传输安全； • 统一身份认证平台为各接入系统开设不同的访问用户，保证访问安全； • 记录用户登录和注销的行为日志，可以跟踪非法用户入侵和合法用户的非法攻击； • 所有用户口令可以采用高安全不可逆加密算法，保证身份数据存储安全。
持续稳定
•为数百个应用提供统一身份认证服务的同时保证亚秒级的认证操作时间； •支持10万级的用户容量： •单机部署时支持1000人的绝对并发用户数； •多机负载均衡支持可以超过1500人的绝对并发用户数； •最高认证效率达到80次/秒；
身份认证平台的主要特点
完善的技术能力
• 资深身份管理解决方案合作伙伴Sun公司国内仅有的两家金牌技术合 作伙伴之一
学籍异动
？
？
？
招生
教务
学工
后勤
就业
数据集成平台
建设内容
明确全校的信息标准，这也是学校数据建设的前提 规范各个应用系统中数据资源的创建、使用规则，建立良好的数据共享和
管理机制 通过良好的技术手段，实现业务系统之间的数据交换，满足应用系统数据
共享的需求 提升已有数据的质量，保障数据有效积累沉淀 汇集分散在各个业务系统的数据，建立面向全局的综合数据应用，以及构
变更
• 密码修改 • 人员调动 • 职位变更 • 权限修改
支持
• 新系统接入 • 旧系统推出 • 权限调整
转化
• 离校 • 休学 • 退休
注销 • 删除帐号 • 清除权限
学工管理系统 教务管理系统
邮件系统
图书馆系统
……
一卡通
用户名密码
银行卡
就餐卡
学生证
图书证
身份管理平台工具化支持——配置、监视、控制
更高的稳定性
• 区别于故障恢复的负载均衡模式，实现了软件模式的性能负载均衡， 提供大并发下的高可用性保障
自主的接口技术
• 支持java、.NET、PHP等多种开发架构，拥有目前唯一通过自主开发的 技术接口实现深层次认证集成的技术
符合高校使用场景
• 自主研发开发的认证服务层，符合高校特性和使用习惯 • 全中文友好的用户界面 • 提供一整套符合中国高校业务特征的管理及监控工具，大大简化学校
• 迎新报到 • 注册管理 • 缴费管理
在校管理
教务管理
•教学计划、开课计划 •课程建设、选课管理 •教学评教、成绩管理
学生工作管理
• 奖惩管理、贷款管理 • 资助、勤工俭学
学生实习管理
• 实习单位管理 • 实习过程管理
宿舍、团委管理
就业离校
就业管理
• 求职招聘 • 就业管理
离校管理
• 毕业管理 • 离校手续
查询统计
第二课堂、教学评估
语音
【视思频政文化服务】辅导员信息、 奖学金申请、荣誉称号申请、入 党申请、团建活动、学生社团、 素质测评、违纪处分申诉
【宿舍服务】宿舍申 请、卫生检查、水电 费缴纳、网上报修
【财务服务】校园消 费、缴费发费、投保 理赔
信息门户的服务模式
信息推送
• 学校可将围绕不同角色的个性化应用定向推送送给学用工户系统
建跨部门的业务服务
信息 标准
数据集 成平台
全局数 据库
公共数 据平台
公共数据库平台定位和特点
一个平台
• 数据集成平台，完成共享数据库和各业务系统之间的数据清洗、交换 与共享，提供一致的可扩展的数据交换模式，从而实现全校异构数据 的集成
两个数据库
• 全局数据库（包括信息标准模式和全局数据模式）和共享数据库
学生
校外实习 兴趣小组
个人文件夹
课件库
学期前
•素材的组织 •课件库更新 •教学阶段划分 •典型问题归纳
阶段前
•教学安排发布 •教学内容调查 •问题/案例的引出 •知识库浏览
课程教学工作区 消息推送
案例库
作业库
相同课程教师
答疑知识库
阶段中
•案例分析 •问题解答 •总结归纳 •教/学笔记
阶段后
•作业发布提交 •问题解答/讨 论 •推荐教参
运维服务解决方案 校园骨干网 数据中心
工程 实施
售后 服务
信息门户 数据集成
面向教师的各类应用 综合数据应用
项目协作系统 课程协作系统 校园文化系统
骨干网运维服务 Oracle高级运维服务
信息安全运维服务
持续专注 · 执着专业 · 努力追求
2020年3月
示），这部分学生很
有可能是贫困生。
三大教育业务方向
在高校信息化各个领域形成完整的解决方案，提高项目管理成熟度，能根据客户需求提出长期发 展思路的建议!
咨询 规划
方案 定制
产品 开发
高校信息化三大主营业务方向
ERP解决方案
桌面解决方案
应用集成平台
核心业务应用
身份认证
面向学生的各类应用
办公桌面系统 部门协作系统
• 让合适的角色在合适的时间、合适的场景获取合适的知识和资源，推动 高校业务生态的建立
2.3教育、科研业务过程解析
教师 学生
科研 人员
个人知识
制作并组织
教学班
获取
存取
有帮助的资源
隐 形 知 识
创新 协作
发布
共享
有效的载体
显 性 知 识
项目组
组 织 知 识
2.4教学工作应用场景
教研室
教师
联系人活动
部门行政人员
统 防火墙 教务
一 身 份
认 证
服务
邮件图系书统馆公
服务
共
数 据 集 成 平 台
平 台
部门行办服政公务人员 数
其他
据
服务 库
教务数据库
图书馆数据 库
OA数据库
OA系 统
部门行政人员
公共数据平台
IDC
2.1实现面向学生全生命周期的管理与服务
招生入学
招生管理
• 统招管理 • 单独招生管理
迎新注册管理
✓ 基本校情查询与统计分析
✓ 学科建设统计分析
✓ 本科教学评估指标展示
✓ 学校核心竞争力指标展示
数据辅助决策
通过分析发现：
有些获得困难补助学生的
餐均消费高达20多元，比wk.baidu.com
平均值高出了3倍左右。
这些学生很有通可过能分不析是发真现：
正的贫困生，很值多得餐重饮点消调费很低的
查。
学生都不在困难补助
名单中（红色球标
数字化校园统一应用支撑平台 解决方案
2020年3月
一、学校常见的信息化管理问题……
• “张三”不是已经休学了吗，为什 么后勤还给他安排了宿舍，学工部 还在给他发放助学金？
• 为什么每年的年度考核、职称评审 都需要我填写一堆重复的资料？
• 教务、人事、财务系统中对教师数 据描述一致吗？为什么我的个人信 息在这些系统中不一样呢？
各类应用系统独立建设，缺乏统一信息标 准，系统之间交互困难，信息孤岛现象突 出。数据重复录入，重复管理，且存在大 量不一致，更难以谈及对全局数据的应用 与辅助决策！
• 网络中心不是才买过存 储吗？图书馆怎么又打 报告申购？
• 系统建好了，是方便了 别人，但我们维护人员 成了消防队，整天救火， 怎么办？
• 都说信息化好，但学校内部这么多的系统资源，我怎么才能知道我需 要的东西在哪里？
• 这么多用户名密码、系统地址我怎么能记得住啊？
多种重复的帐号管理极为不便，且已有系统只提供被 动式的查询，导致大量精力被花在信息或服务的寻找、 筛选的过程中
• 我们学校的师生数到底是多少？是 以教务数据为准还是人事数据为准？
即时通讯
【资助服务】困难生资格申请
【基础信息服务】个人基本通过服务导航、订阅、推送、检索、快捷收藏、免助、等学勤多金工、助种困学难、补助助学、贷学款费申减请 信经息历填、报个、人家信庭息成变员更、申个请人模式为用户提供服务。用户
文件传输
【教学服务】学籍注册、异
动、培养计划制定、选课排 课、课程中心、考试信息、