信息技术第一册(上)教学计划

信息技术教学计划（三年级上册）

一、教学内容：

第一单元教学内容：

第一单元是整个教材的引入篇，旨在使学生感受信息及信息传播、交流的方式，激发他们学习信息技术的兴趣，实现“在玩中学”的教学意境——在娱乐中增长知识、掌握技能（鼠标操作），为后续学习做好铺垫。

本单元知识教学点是：是计算机桌面的概念及桌面组成，计算机开、关机顺序，主机、显示器、键盘、鼠标的作用，鼠标的握法及鼠标的指向、单击、双击、右击、拖拽等念；技能教学点是计算机开、关机操作和鼠标操作，渗透养成教育及安全教育。其中技能教学和兴起激发是本单元的教学重点。

本单元教学内容以游戏的形式颁于：移动鼠标玩游戏；单击鼠标玩游戏；拖拽鼠标玩游戏；游戏大本营等课，每课1课时，共4课时。

第二单元教学内容：

本单元安排计算机绘画内容的目的，是为了进一步激发学生的兴趣，培养他们操作计算机的技能及学科整合能力。

本单元通过利用金山画王软件进行绘画，激发学生学习信息技术的举了，达到熟练鼠标操作的目的；同时，配合素质教育，培养学生的创新精神和创造力，发现并发展他们的美术创作潜能。

本单元教学内容分为7课，初识画王；用卡通拼图；用画笔绘画；给图着色；仙女散花；制作卡片；放飞理想。前六课主要用金山画王提供的各类工具来绘画，第7课着重从设计绘画作品角度介绍制作连环画的方法，是一节综合实践课，每课1课时，共计7课时。

第三单元教学内容：

本单元知识教学点是键盘的组成、键盘指法规则及几个常用控制键的作用；技能教学点是键盘指法操作，包括字母键、符号键及数字键；行为养成教学点是坐姿及击键习惯。其中，技能教学是重点，养成教学是难点。

本单元共4课，每课1课时，共4课时。

二、教学要求：

第一单元教学要求：

了觚计算机桌面组成及计算机各部分作用，掌握计算机的开关机操作及鼠标的基本操作；通过规章教育，使学生了解在操作计算机方面有关安全的常识，教育他们养成正确使用计算机的良好习惯；使学生感受信息交流、人机交互的意义。

第二单元教学要求：

通过本单元的教学，使学生进一步熟练鼠标操作，学会利用软件中提供的绘图工具及颜料进行基本的构图、配色，能设计制作出相对完整的、比较综合的绘画作品。

第三单元教学要求：

使学生了解键盘组成及指法规则，熟练掌握键盘指法及常用控制键的使

用，培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。

三、教法学法：

第一单元教法:本单元以建构主义学习理论为指导，使用教学软件创设情境，以计算机作为意义建构的工具，通过动手实践、探索、交流，激发兴趣，增长知识，培养技能，促进行为养成。

第二单元教法:采取任务驱动或学科整合，教学中可以与其他学科的教学和学校的课外相关活动等结合起来。例如，在制作计算机绘画作品时可选用美术课作品，可组织科普展览、美术比赛、班级或学校宣传等，充分展示学生设计制作的计算机绘画作品。

第三单元教法：辅助教学法，利用指法练习软件CAI进行指法教学与指法训练，利用比赛的方式，检测学生操作水平。

四、教学准备：

教师知识准备

熟知计算机硬件、软件等基本知识，熟练掌握Window98的各种操作，熟悉多媒体网络教室的使用及有关技术操作规范。对金山画王有深入了解。熟悉键盘指法及金山打字。

教学软件准备

拼图版，纸牌游戏，金山画王2004，金山打字2003

五、学生分析：

三年级的学生初次接触计算机，本身兴趣很大，教师要正确引导，培养良好的行为习惯。