公平,公正,公开怎么做
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公平,公正,公开你怎么做
搞好人性化管理,夯实“公开、公平、公正”这个基础工作。
人性化管理首先公开班务,是人性化管理的最基本条件。班务公开能使操作工了解班组内部的具体情况,公开能使大家对关心的事物提出好的意见和建议,使其存在的问题不被“冷藏”,在今后还有纠错改正的空间。比如班务公开,就是公开工作任务的安排,公开完成任务的情况,公开奖、罚情况,使班员心中有数,能改变“暗箱操作”所带来的矛盾和存在的不足。
“公平、公正”是杆秤。对操作工能做到“公平、公正”,其实也是实现人性化管理的关键基础。比如,我们的班组管理,班长对班上的每个职工能一视同仁,在分配任务上公平,在执行管理制度上公正;在劳动竞赛上公平,在评优争先上公正;在处理矛盾问题,奖、罚上公平、公正,就能创建和谐共事、化解矛盾的条件和体系。说现实点,说明这个班长讲“良心”。其实这个良心,也是人性化管理最起码的要求。这样,站在操作工的位置上,就有干好与干坏不一样的深刻体会:干好的操作工有成就感和上进心,没干好的有紧迫感和进取心,从而达到增强凝聚力、战斗力的目的。
做好“公开、公平、公正”这个基础工作,还需要我们提高自身的素质和修养,要求我们身体力行,率先垂范,也只有这样才能大力推行人性化管理的理念。要求操作工做到的事情,首先自己要做到;要求操作工不做的事情,首先自己不干。在日常的管理中还要摆正自己的位置,革除“劳心者治人,劳力者治于人”的旧观念,把管理与情感管理有机地结合起来,把自己管理的对象当成自己的兄弟姐妹,用自己的言行,去引导操作工树立正确的价值取向。这样操作工也会自然地把自己的劳动同企业命运紧紧地系在一起,在实现生产目标的过程中,进行自我实现,激活人性化管理的内涵。
我们在处理、解决矛盾、问题时不能偏向和纵容亲信,也即所谓的自己人。就会导致员工们对单位管理制度的严肃性质疑,对管理都有的品质和道德水准产生怀疑,他们将不再信任,产生抵触心情。就是在管理过程中必须公平公正地对待每一个人,对任何人都一碗水端平,没有私心杂念,完全以事论事。这是我们管理是否成功的关键之一,是基层对人管理的基础。在管理过程中,如果一个管理者拉帮结派、搞小集情绪,不再信任这个单位。同时也使班组的团结协作精神受到极大的挑战,使操作工不再能同甘共苦、团结奋斗。当然也就使我们的工作环境和人际关系环境恶化,操作工不再对单位的前途充满信心,不再把工作当回事,从而人心焕散,操作工无朝气无活力,私欲膨胀、事业心减弱,最终对单位的发展构成严重的损害。而如果作为我们在管理过程中能公平公正地对待每一个员工,就会在单位中形成一种团结工作、积极向上的氛围,使操作工对我们产生强烈的信任感和亲和力,也使操作工对单位充满了信心,把自己当成是单位的主人,以主人翁的意识来工作,促进单位欣欣向荣,不断地取得优秀的成绩和效益。
我们应该如何来处理公平公正这个问题呢?
其一是作为班组长首先必须具备公平公正地对待每一个人、每一件事的决心和信心,要把这点做为基层管理的基本原则。在自己的意识中不断强化这个概念,使自己在处理任何问题时都不忘公平公正这个原则。在意识中时刻有一根弦崩着,使你时刻提醒自己不忘公平公正这个原则。
其二我们在制定基层管理制度时千万不要忘了公平公正这个原则,这是对人进行管理的基础,如果制度上就出现了不公平不公正的现象,哪么管理中是无论如何也实现不了公平公正的,所以说在制定管理制度及其措施时一定要反复推敲,争求各方面的意见和建议,从而使制度措施更公正更合理。
其三,公平公正与重用骨干并不矛盾。有的人在做管理的过程中,喜欢培养并重用亲信,也就是我们常说的自己人。从而管理中亲信出错误了可以原谅,别人就不能原谅,以达到使亲信听命于自己的目的。这种做法有时确实也有一定的作用,但在现代社会中却不是最好的方法。作为一个管理者,要想在本职岗位上干出一番事业,就必须屏弃这种做法,而代之以公平公正的方法。这时有人会说如果公平公正地对每一个人,就体现不出骨干的地位和作用了。其实这种想法是不正确的,因为我们所说的骨干应当是工作能力强的人,而不是奴才,不是跟班,你应该只重用他的才能而不是奴性,把握住这点,我想念你就会觉得,公平公正与重用骨干并不矛盾了。
其四,要对单位集体、对操作工充满感情,以情感人。要对所有员有充满感情,不戴有色眼镜看人,树立
待人以诚,不卑不亢,这样才能确保对人公平公正,避免无意识中的不公平不公正现象出现。
其五,以工作成绩、表现取人、用人,以工作能力定岗位。对基层单位来说,不要搞一些歧视性的制度、土政策,要做到即不让普通员工寒心,又不让骨干寒心,给每一个操作工以公平公正的竞争机会,不以相貌取人,不以学历取人,不以贫富取人,......从而达到公平公正的目的。......
总之,对我们来说,只有做到公平公正,别人才有可能真正服从你,从内心支持你的工作,从而是对你以及单位集体充满感情,充满信心,也才能人心稳定,单位也才能有所成绩。