教科版五年级科学上册3.8减少对土地的侵蚀(教学课件)

随堂练习
二、选择 1.下列哪种地形是因人类活动而改变的（ A ）
A.三峡大坝
B.荒山怪石
C.四川盆地
2.人类如何减少自然灾害的发生 （ B ）
A.修建水利工程
B.退耕还林
C.做好预防控制工作，提高抗灾性能
课外作业
拟写一份公共服务公告，向人们介 绍暴风雨或沙尘暴天气是如何改变人类、 动植物或陆地的。
怎 样 减 少 土 地 侵 蚀 ？
新课学习
我们的家园设计方案
建造的地形 平原或山地
建造的材料 长方形塑料水槽、塑料薄膜、降雨器、 水、接水容器、报纸、建造材料、土
建造的位置 建在平原或山地的位置 设计重点 要尽量减少暴雨对土地的侵蚀和危害
新课学习
平原
设计图
河流
山地
新课学习
房屋最好建在它们的过渡带上， 过渡带上兼具平原和山地的地理优势, 又能避免平原和山地常见的地理劣势。
新课学习 （二）暴雨对我们的家园有什么影响
实验名称
暴雨对我们家园的影响
相同的条件
Leabharlann Baidu
降雨量的多少和雨量
实验方法
用喷水器模拟暴雨降临，用相同的喷壶，装的水 一样多，喷壶的孔数一样多，孔的大小相同，观 察自己的家园能否经得住暴雨的袭击。
新课学习
交流讨论实验结果
（1）我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流到 哪里去了？我们的房屋和地形是否受到了影响？ （2）观察“径流”浑浊吗？这说明什么？ （3）实验结果和我们预测的一样吗？什么地方 考虑不周？ （4）有什么需要改进的？
教科版科学五年级上册第三单元第8课
减少对土地的侵蚀
新课导入
怎样保护我们的家园呢？
流水、风、冰川、波浪和重力等都 新课学习 会侵蚀土地。
土地的减少和流失是人类目前面临的一个严重问题， 新课学习 而且和人类的生活有关，如破坏植被、过度放牧等。
新课学习
为 了 保 护 家 园 ，
（一）设计和建造我们的家园
课堂小结
各种自然力和人类的活动都在 重塑地形地貌，它们会影响人类的 生活。我们要保护家园，尽力减少 灾害的发生。
随堂练习 一、判断
1.土地的减少和流失是人类目前面临的一个严重问题。（ √ ） 2.水土流失是没有办法治理的。 （ × ） 3.地球表面形态受自然力影响不断发生变化。（ √ ） 4.植树造林、退耕还林可以减少土壤的侵蚀。 （ √ ）