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2- Concept of Managerial Communication
Two schools of MC
Behavior Science Theory
----Audience-analysis-based communicative strategies: theory and thoughts.
2- Principles of Supportive Communication
Information Principles
----Completeness, Consideration,Clarify, Courtesy, Concreteness
Position Principles
从受众能接受的角度准备每一个信息,把 自己放在对方的立场。
建议
(1) 集中于“YOU” 而不是 “I” 或“WE” (2) 突出受众利益和兴趣 (3) 强调积极的、另人愉悦的事实 例:请勿越线,违者罚款(2 eggs)
Concreteness 含义
运用具体、明确、活泼、生动的沟通语言而不 是含糊乏味的语言。
Discussion (1): Group Comm.
After finishing self-judgement, your group
(3-4 pers) uses informative or persuasive communication so as to get access to the common decision. The turn of 15 things should try to get everyone’s agreement.
Problem-orientation
PROBLEM-ORIENTATION RATHER THAN PERSON-ORIENTATION (对事不对人)
DISCUSSION: 比较以下三种说法 A 我不喜欢你这身打扮; B 你的这身打扮与公司的衣着规定不符;
C 大家希望你能打领带上班。
Self-explicitness 含义
What are the most effective approaches to improve your communicative skills?
What do you wish to learn much more in this course?
1- Significance of Managerial Communication
DISCUSSION
你工作中在什么情况下不能采取表里一致的沟 通原则?
Description Principle (描述性) 描述性沟通步骤:
STEP 1:描述客观事情、行为和环境; STEP 2:关注自己的行为和反应而非他人的态度; STEP 3:关注解决问题的方案。
问题讨论
当你要对下属一年来的工作作总结时,往往不可能从描 述性角度去沟通,而需要对下属的成绩和问题作精练、 合理的概括,你如何评价?
Description Principle
需要评价时注意的原则
——应以已建立的规则为基础; ——以可能的结果为基础; ——与同一人先前的行为作比较; ——要避免引起对方的不信任和激起防卫心理
自我评价
Confirm Principle
含义
使对方感到自己被认可、被承认、被接受和有价值; 而不是否认他人存在、他人的重要性和独特性。
GUIDELINE
(1) 用具体的事实和图表 (2) 强调语句中的动词 (3) 选择活泼、有想象空间的语句
Courtesy 含义
不仅要意识听众的观点和期望,还应考虑听众的感情。
建议
(1) 真诚、机智、周到; (2) 以尊重人的语气表达; (3) 选择非歧视性表达 (4) 对下级:平等、信任,要有一颗平常心
Attentions:
----No matter informative, or persuasive comm., logic is the fundamental;
----Don’t change your idea only to avoid the conflict;
----Don’t make decision only to abide by “the minority and the majority” rule
Dual Communication
积极倾听而非单向输出原则
敢当学生;以向他人学习的理念思考;双向互动。
策略
A 双向沟通的重要性 B 从肯定对方立场倾听 C 克服先入为主和思维定势 D 给对方以及时、适当的反应
学会倾听是成功领导者的基本素质
不好的听的习惯
好的倾听习惯
• 喜欢批评,打断对方; • 了解对方心理
承认思想源泉属于自己而非他人或集体。承 担个人评论的责任。
讨论
A 自我外显是否普遍适用?何种情况下不合适? B 自我内隐可能会导致什么结果? C 如何引导下属从自我内隐走向自我外显?
Discrepancy 不一致的三种情形
A 处事态度与意识到态度之间不一致; B 个人感觉与表达意见的不一致; C 表达内容与举止、口气的不一致。
4- Process of Managerial Communication
ENCODE
CHANNEL: MEDIA
DECODE
SUBJETIVE
OBJECTIVES
FEEDBACK (+, --)
RESPONSE
建设性沟通的原理是什么?
• Supportive Communication • Natures • Strategies
完全性识别标准
沟通者传递信息和受众接受信息相等.
建议(GUIDELINE)
----提供所有的必要信息 ----回答所有问的问题 ----必要时补充额外信息
Clarify
Role
——节约双方时间 ——对对方的尊重
Guideline
——消除冗长的表达 ——只包括相关材料 ——避免不必要重复
Consideration 含义
Manager=Vision-maker+Motivator
Comm. Activities go through all managing life.
Communicative Capability heavily influences your career development in some extent。
1- Supportive Communication
— CONCEPT
Supportive Communication = Problem-solving + Positive relation
— NATURES
(1) delivery of the correct information (2) positive and comfort relation (3) definite goal of problem-solving
3C’S: Capability + Character + Comfort (Comfort relation, Comfort job, Comfort life).
Supportive communication = Problem-solving + Comfort relation
Discussion (2): Self-assessment
What key techniques, you think, make your career successful?
What are your communication barriers in your current job?
----Philosophy and skills development
2- Concept of Managerial Communication(c)
概念
管理沟通是指沟通者为了获取沟通对 象的反应和反馈而向对方传递信息的全 部过程。
A) 基于反应的双向沟通; B) 需要媒介联结沟通双方。
NATURES OF MC
----Media: language or letters;
----Content:Information, Thoughts, Emotion,
Aspects, Attitude etc.
----Philosophy greatly influences the
understanding of motive, behavior and goal;
GOOD IDEAS ARE NOT SCARCE SUPPLY, WHAT IS RARE IS THE ABILITY Of TRANSLATING A GOOD IDEA INTO ACCEPTED PRACTICE.
2- Concept of Managerial Communication(c)
排斥性的表现形态
优越感导向(奚落、自夸、事后诸葛亮等) 过于严厉(绝对肯定);冷漠。
认同性的表现形态
尊重对方;灵活开放;双向沟通
Confirm Principle
策略思路
— 先提炼对方主要观点,后零碎看法; — 先指出双方一致之处,再相异之点; — 先肯定对方行为观点,再缺点批评; — 先解决问题正确做法,后以前错误; — 先实现对方自我激励,后具体方法。
INFORMATION SOURCES (WHO); AUDIENCE (NEGATIVE, POSITIVE & NEUTRAL;
CRITICAL OR NO CRITICAL; DIRECT OR INDIRECT); COMMUNICATIVE GOAL (SOLVING PROBLEM); ENVIRONMENT (INTERNAL AND EXTERNAL); INFORMATION; MEDIA (ORAL, WRITING, PHONE, E-MAIL, ETC.); FEEDBACK (POSITIVE, NEGATIVE OR NEUTRAL)
----Problem-orientation, Self-explicitness
Respect Principles
----Description, Confirm, Dual communication, Discrepancy
Completeness(完全性)
讨论
为什么在沟通中会出现不完全信息? ----背景、观点、态度、地位、经历等方面的差距
内容安排
总揽:管理沟通的概念、原理与策略 起点:自我沟通与一对一沟通 难点:群体沟通 重点:组织内与组织外沟通
管理沟通的概念、原理与策略
第一部ຫໍສະໝຸດ Baidu:总揽
2
问题
怎样理解管理沟通? 建设性沟通的原理是什么? 管理沟通的一般策略有哪些?
怎样理解管理沟通?
你是一位宇航员,与另外几位宇航员驾驶一太 空船飞向月球,原计划去与已降落月球、作为 基地的太空母舰会合。然而,因机械故障,你 们的太空船只能迫降在距离太空母舰200英里 之外的月球表面。降落时许多设备受到损坏, 而为了生存你们必须充分利用未受损坏的装备 自行达到太空母舰。下面列出了15样未受损坏 的物资和装备,请依据其重要性分别标出1-15, 以供你们出发时酌其重要性决定取舍(比如, 你们的体力只能带13件,就只好放弃另外两 件)。(接下页)
----Special barriers: information disorder,
Psycological elements (preference, backgroud, experiences and values)
3- Components of Managerial Communication
Effective communicative techniques and skills
----Writing, Language; informative and persuasive communication skills, practical techniques
Integrating both two schools
• 注意力不集中;
• 集中注意力
• 表现出对话题没有兴趣; • 创造谈话兴趣
• 没有眼睛的交流