七年级地理上册11地球和地球仪思维导图及知识点解析

合集下载

人教版七年级上册地理知识结构图(详细实用)

人教版七年级上册地理知识结构图(详细实用)

七年级地理上册第一章地球第一节地球的形状与大小地一、地球的形状:地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。

球的 1、盖天说:天圆如张盖,地方如棋局。

形二、认识过程 2、浑天说:天之盖地,犹壳之裹黄。

状 3、麦哲伦的环球旅行证明地球是一个球体。

与 4、现在从太空看地球的确是一个球体。

大 1、赤道半径:6378千米小 2、极半径:6357千米三、地球的大小 3、平均半径:6371千米4、赤道长:4万千米5、表面积:5.1亿平方千米第二节经纬网1、地球仪:按一定比例缩小的地球模型2、地轴:假想的地球旋转轴一、四个基本概念: 3、两极:地轴穿过地心与地球表面的交点,指向北极星的为北极(N),反之为南极(S)4、赤道:到南北两极距离相等,与地轴垂直的大圆圈1、定义:与赤道平行的圆(1)形状:有的纬线都是圆,可称为纬线圈经 2、特点 (2)特点:短不等,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。

纬(3)方向:示东西方向。

二纬线 3、纬度的划分赤道(0°纬线)以北为北纬,习惯上用"N"表示;以南为南纬,习惯上用"S"表示。

南北纬各划分90°;南北极分别为90°S和90°N。

低纬度:0°~30°4、高纬度的划分中纬度:30°~60°高纬度:60°~90°5、南北半球的划分赤道以北为北半球,赤道以南为南半球;所有北纬均位于北半球,所有的南纬均位于南半球。

网1、定义:连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。

2、特点:(1)形状:半圆(2)长度:相等(3)方向:指示南北3、经度的划分:从本初子午线(0°经线英国伦敦格林尼治天文台旧址)向东、向西,各分作180°,以东的180°为东经,代号E,以西的180°为西经,代号“W”。

三.经线 4、经线圈:所有的经线均为半圆形,故在地球仪上两条相对的经线组成一个经线圈。

人教版七年级上册地理知识结构图(详细实用)

人教版七年级上册地理知识结构图(详细实用)

七年级地理上册第一章地球第一节地球得形状与大小地一、地球得形状:地球就是一个两极部位略扁得不规则得球体。

球得1、盖天说:天圆如张盖,地方如棋局。

形二、认识过程2、浑天说:天之盖地,犹壳之裹黄。

状3、麦哲伦得环球旅行证明地球就是一个球体。

与4、现在从太空瞧地球得确就是一个球体。

大1、赤道半径:6378千米小2、极半径:6357千米三、地球得大小3、平均半径:6371千米4、赤道长:4万千米5、表面积:5、1亿平方千米第二节经纬网1、地球仪:按一定比例缩小得地球模型2、地轴:假想得地球旋转轴一、四个基本概念: 3、两极:地轴穿过地心与地球表面得交点,指向北极星得为北极(N),反之为南极(S)4、赤道:到南北两极距离相等,与地轴垂直得大圆圈1、定义:与赤道平行得圆(1)形状:有得纬线都就是圆,可称为纬线圈经2、特点(2)特点:短不等,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。

纬(3)方向:示东西方向。

二纬线3、纬度得划分赤道(0°纬线)以北为北纬,习惯上用"N"表示;以南为南纬,习惯上用"S"表示。

南北纬各划分90°;南北极分别为90°S与90°N。

低纬度:0°~30°4、高纬度得划分中纬度:30°~60°高纬度:60°~90°5、南北半球得划分赤道以北为北半球,赤道以南为南半球;所有北纬均位于北半球,所有得南纬均位于南半球。

网1、定义:连接南北两极并同纬线垂直相交得线叫做经线,也叫子午线。

2、特点:(1)形状:半圆(2)长度:相等(3)方向:指示南北3、经度得划分:从本初子午线(0°经线英国伦敦格林尼治天文台旧址)向东、向西,各分作180°,以东得180°为东经,代号E,以西得180°为西经,代号“W”。

三.经线4、经线圈:所有得经线均为半圆形,故在地球仪上两条相对得经线组成一个经线圈。

七年级上册地理知识大全思维导图(28页)

七年级上册地理知识大全思维导图(28页)

七年级上册地理知识大全思维导图(28页)第1页:地理学简介地理学的定义地理学的起源和发展地理学的分支和学科领域第2页:地球的基本特征地球的形状和大小地球的运动地球的结构和组成第3页:地图的基本概念地图的定义和作用地图的比例尺和方向地图的符号和注记第4页:地球的气候气候的定义和分类影响气候的因素主要气候类型和分布第5页:中国的地理位置中国的地理位置和边界中国的邻国和海域中国的行政区划和主要城市第6页:中国的地形中国的地形特点主要山脉和高原主要平原和盆地第7页:中国的气候中国的气候特点主要气候类型和分布气候对人类生活的影响第8页:中国的河流中国的主要河流河流的源头和流向河流对人类生活的影响第9页:中国的湖泊中国的主要湖泊湖泊的形成和特点湖泊对人类生活的影响第10页:中国的自然资源中国的主要自然资源自然资源的开发和利用自然资源对人类生活的影响第11页:中国的农业中国的农业特点主要农作物和种植区域农业对人类生活的影响第12页:中国的工业中国的工业特点主要工业部门和分布工业对人类生活的影响第13页:中国的交通运输中国的交通运输方式主要交通枢纽和线路交通运输对人类生活的影响第14页:中国的城市化中国的城市化进程主要城市的特点和发展城市化对人类生活的影响第15页:中国的环境保护中国的环境问题环境保护的措施和挑战环境保护对人类生活的影响第16页:中国的旅游中国的旅游资源主要旅游目的地和景点旅游对人类生活的影响第17页:中国的文化中国的文化特点主要文化传统和习俗文化对人类生活的影响第18页:中国的历史中国的历史概述主要历史事件和人物历史对人类生活的影响第19页:中国的民族中国的民族构成主要民族的特点和分布民族对人类生活的影响第20页:中国的国际关系中国的国际地位和角色主要国际组织和关系国际关系对人类生活的影响第21页:中国的经济中国的经济特点主要经济部门和产业经济对人类生活的影响第22页:中国的教育中国的教育体系主要教育阶段和学校类型教育对人类生活的影响第23页:中国的科技中国的科技发展主要科技领域和成就科技对人类生活的影响第24页:中国的体育中国的体育发展主要体育项目和成就体育对人类生活的影响第25页:中国的艺术中国的艺术特点主要艺术形式和作品艺术对人类生活的影响第26页:中国的宗教中国的宗教信仰主要宗教和教派宗教对人类生活的影响第27页:中国的社会中国的社会结构主要社会问题和挑战社会对人类生活的影响第28页:中国的未来中国的发展前景主要挑战和机遇未来对人类生活的影响第1页:地球与地图地球的形状和结构地球的运动地图的基本概念和类型第2页:气候与天气气候的定义和类型影响气候的因素天气和气候的区别第3页:中国的地理概况中国的地理位置中国的地形特征中国的气候特征第4页:中国的自然资源中国的主要自然资源自然资源的重要性自然资源的保护第5页:中国的农业中国的主要农作物农业的重要性农业的发展第6页:中国的工业中国的主要工业部门工业的重要性工业的发展第7页:中国的交通运输中国的主要交通运输方式交通运输的重要性交通运输的发展第8页:中国的城市与乡村中国的城市与乡村分布城市与乡村的特点城市化与逆城市化第9页:中国的环境问题中国的主要环境问题环境问题的原因环境保护的重要性第10页:中国的旅游资源中国的主要旅游资源旅游业的重要性旅游业的发展第11页:中国的文化中国的主要文化特点文化的重要性文化的发展第12页:中国的历史中国的主要历史事件历史的重要性历史的发展第13页:中国的民族中国的主要民族民族的重要性民族的发展第14页:中国的国际关系中国的主要国际关系国际关系的重要性国际关系的发展第15页:中国的经济中国的主要经济部门经济的重要性经济的发展第16页:中国的教育中国的主要教育阶段教育的重要性教育的发展第17页:中国的科技中国的主要科技领域科技的重要性科技的发展第18页:中国的体育中国的主要体育项目体育的重要性体育的发展第19页:中国的艺术中国的主要艺术形式艺术的重要性艺术的发展第20页:中国的宗教中国的主要宗教宗教的重要性宗教的发展第21页:中国的社会中国的主要社会问题社会的重要性社会的发展第22页:中国的未来中国的发展前景未来的挑战和机遇未来的发展第23页:中国的自然资源管理中国的自然资源管理策略自然资源管理的重要性自然资源管理的挑战第24页:中国的城市化进程中国的城市化进程特点城市化进程的影响城市化进程的未来展望第25页:中国的环境保护措施中国的环境保护措施环境保护的重要性环境保护的挑战第26页:中国的旅游业发展中国的旅游业发展现状旅游业发展的重要性旅游业发展的挑战第27页:中国的文化传承与创新中国的文化传承文化创新的重要性文化创新的挑战第28页:中国的科技发展与应用中国的科技发展现状科技应用的重要性科技应用的挑战中心主题:七年级上册地理知识主要分支:1. 地球与地图地球的形状和结构地球的运动地图的基本概念和类型2. 气候与天气气候的定义和类型影响气候的因素天气和气候的区别3. 中国的地理概况地理位置地形特征气候特征主要自然资源自然资源的重要性自然资源的保护5. 农业主要农作物农业的重要性农业的发展6. 工业主要工业部门工业的重要性工业的发展7. 交通运输主要交通运输方式交通运输的重要性交通运输的发展8. 城市与乡村城市与乡村分布城市与乡村的特点城市化与逆城市化9. 环境问题主要环境问题环境问题的原因环境保护的重要性主要旅游资源旅游业的重要性旅游业的发展11. 文化主要文化特点文化的重要性文化的发展12. 历史主要历史事件历史的重要性历史的发展13. 民族主要民族民族的重要性民族的发展14. 国际关系主要国际关系国际关系的重要性国际关系的发展15. 经济主要经济部门经济的重要性经济的发展16. 教育主要教育阶段教育的重要性教育的发展17. 科技主要科技领域科技的重要性科技的发展18. 体育主要体育项目体育的重要性体育的发展19. 艺术主要艺术形式艺术的重要性艺术的发展20. 宗教主要宗教宗教的重要性宗教的发展21. 社会主要社会问题社会的重要性社会的发展22. 未来展望发展前景挑战和机遇未来的发展每个主要分支下,您可以继续添加子分支,以涵盖更多的细节和相关信息。

初中地理20组思维导图

初中地理20组思维导图

初中地理20组思维导图,扫清全部地理知识点一、地球和地图图1:地球和地球仪图2:地球的运动图3:地图的阅读图4:地形图的判读二、陆地和海洋图5:和大洋图6:海陆的变迁三、天气与气候图7:气温的变化与分布图8:降水的变化与分布四、居民与聚落图9:人口与人种图10:世界的语言和五、发展与合作六、亚洲图11:亚洲的位置和围七、邻近的地区和国家图12:中国的邻近地区和国家——日本图13:中国的邻近地区和国家——印度图14:中国的邻近地区和国家——俄罗斯八、东半球的其他的地区和国家图15:东半球其他国家和地区——中东图16:东半球其他国家和地区——欧洲西部图17:东半球其他国家和地区——撒哈拉以南非洲图18:东半球其他国家和地区——澳大利亚九、西半球的国家图19:西半球的国家和地区——巴西十、极地地区图20:极地地区十一、从世界看中国图21:中国疆域十二、中国自然环境图22:地形和地势图23:中国的气候图24:中国的河流和湖泊图24:中国的自然灾害十三、中国的自然资源图24:中国的自然资源——水资源十四、中国的经济发展图25:中国的经济发展——交通运输图26:中国的经济发展——农业图27:中国的经济发展——工业十五、中国的地理差异图28:中国的地理差异十六、北方地区图29:中国的北方地区——自然特征与农业图30:中国的北方地区——“白山黑水”东北三省十七、南方地区图31:中国的南方地区——“鱼米之乡”长江三角洲地区图32:中国的南方地区——“明珠”和澳门图33:中国的南方地区——祖国的神圣领土_省十八、西北地区图34:中国的西北地区——干旱的宝地_塔里木盆地十九、青藏地区图35:中国的青藏地区——自然特征与农业二十、中国在世界中图36:中国在世界中。

七年级地理(湘教版)上 思维导图

七年级地理(湘教版)上  思维导图

七年级地理 ·上(湘教版)让我们走进地理仰以观于天文,俯以察于地理怎样学地理学会使用地图方向比例尺图例和注记收集地理信息思考地理问题开展地离考察身边的地理地理与日常生活地理与生产建设地理与风土人情地球的面貌认识地球地球的形状地球有多大表面积5.1亿千米²平均半径 6371千米赤道周长 4万千米地球仪经度、纬度、赤道、本初子午线、回归线、南极、北极地球的运动自转公转世界的海陆分布海洋与陆地七分海洋,三分陆地七大洲亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲、南极洲、大洋洲四大洋太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋世界的地形陆地地形平原、高原、山地、丘陵、盆地海底地形大陆架、大陆坡、大洋中脊、海沟学看地形图陆地地形图等高线地形图分层设色地形图海陆变迁地表形态变化大陆漂移假说板块构造学说火山与地震世界的居民世界的人口人口数量与增长出生率死亡率自然增长率世界人口的分布世界的人口问题世界的人种黄种人、白种人、黑种人世界的语言和宗教汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等2000多种基督教、伊斯兰教、佛教三大宗教世界的聚落聚落的形态城市和乡村世界文化遗产的保护世界的气候天气和气候天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。

天气的特点-多变气候是指一个地方多年的天气平均状况,它具有相对的稳定性天气预报和常用的天气符合气温和降水气温:指空气的温度世界气温的分布主要降水类型:雨雪冰雹等世界降水的分布影响气候的主要因素地球形状与气候海陆分布与气候地形地势与气候人类活动与气候世界主要的气候类型热带热带雨林气候赤道附近,全年高温多雨茂密的热带雨林(板状根)热带草原气候热带雨林气候的南北两侧,全年高温,湿季多雨(有明显的干湿两季)热带疏林草原(猴面包树)热带季风气候印度半岛和中南半岛,全年高温,热带季雨林热带荒漠气候南北回归线经过的内陆和大陆的西岸,全年炎热干燥亚热带亚热带季风性和季风性湿润气候夏季高温多雨,冬季温暖湿润(雨热同期)四季较分明亚热带常绿阔叶林地中海气候夏季炎热干燥,冬季温和多雨(雨热不同期)亚热带常绿硬叶林亚热带草原和沙漠气候全年干旱少雨, 夏季高温炎热, 冬季气温比热带沙漠气候低稀树草原温带温带海洋气候全年湿润,冬季温和,夏季凉爽温带季风气候夏季高温多雨,冬季寒冷干燥温带大陆性湿润气候夏季炎热多对流雨、冬季寒冷少雨温带大陆性气候冬夏温差大,全年降水少亚寒带亚寒带大陆性气候寒带寒带极地冰原气候寒带极地苔原气候高原山地气候世界的发展差异发展中国家和发达国家不同类型的国家面积、人口、政治体制、经济状况发展中国家和发达国家的分布特点发展中国家和发达国家的差异国际经济合作经济全球化国际经济合作中的重要组织。

人教版地理七年级上册知识点汇总(图解版)

人教版地理七年级上册知识点汇总(图解版)

第一部分地球和地图考点1. 地球和地球仪1、地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体2、地球的大小:表面积约5.1亿平方千米,平均半径6371千米,最大周长约4万千米。

3、地球仪的点和线:地轴:地球自转轴;两极:地轴与地球表面相交的两点北极:对着北极星方向的点,地球上的最北点南极:与北极对应的点,地球上的最南点赤道:与南、北极距离相等的大圆圈。

纬线:所有与赤道平行的圆圈。

赤道是最大的纬线圈。

经线(子午线):连接南北两极垂直于纬线的线4、地球仪上的经纬线和经纬度:纬线和纬度经线和经度形状特征纬线是一个闭合圆圈经线是半圆,两条正对的经线组成经线圈指示方向纬线指示东西方向经线指示南北方向数量关系无数条;所有纬线都互相平行无数条;所有经线都相交于南北两极点长度分布赤道向两极缩为一点、每一条纬线长度不相等(纬度数相同的纬线长度相等)每一条经线的长度都相等经纬度数划分纬度由赤道向南北两极各增大到90°北纬N:北半球0°---90°N南纬S:南半球0°---90°S经度由本初子午线向东西各增到180°东经E:东半球20°W—0°--160°E西经W:西半球20°W—180°--160°E经纬度变化规律纬度数向北逐渐增大的为北纬纬度数向南逐渐增大的为南纬经度数向东逐渐增大的为东经经度数向西逐渐增大的为西经分界线确定南北纬分界线:赤道(0°纬线)赤道以北是北纬、以南是南纬东西经分界线:本初子午线(0°经线)本初子午线以东是东经,以西是西经;180°经线以东是西经,以西是东经半球划分南北半球分界线:赤道赤道以南是南半球;赤道以北是北半球东西半球分界线:20°W、160°E经线圈20°W以东为东半球,以西为西半球;160°E以东为西半球,以西为东半球纬度划分低纬度(南北纬0°-30°)、中纬度(南北纬30°-60°)、高纬度(南北纬60°-90°)考点2. 地球的运动1、地球的自转和公转分类自转:地球绕着地轴旋转公转:地球绕着太阳旋转方向自西向东(从北极上空看逆时针方向,从南极上空看顺时针方向,“北逆南顺”)自西向东周期1天1年旋转中心地轴太阳现象昼夜交替,时间差异日月星辰东升西落季节变化,形成五带昼夜长短变化2、地球公转示意(二分二至日均指北半球)A春分B夏至C秋分D冬至时间3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后太阳直射点赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜昼夜平分(等长)昼长夜短昼夜平分(等长)昼短夜长南半球昼夜昼夜平分(等长)昼短夜长昼夜平分(等长)昼长夜短天文学现象北极圈以北极昼,南极圈以南极夜南极圈以南极昼,北极圈以北极夜半球热量相等北半球多,南半球少相等南半球多,北半球少南北半球季节状况3、4、5月份北半球的春季南半球的秋季6、7、8月份北半球的夏季南半球的冬季9、10、11月份北半球的秋季南半球的春季12、1、2月份北半球的冬季南半球的夏季3、地球上的五带名称分界线纬度范围特点A热带南、北回归线之间23.5°N —23.5°S 有阳光直射现象,获得阳光热量最多,气候终年炎热。

思维导图-浙教版科学七年级上册第3章 人类的家园-地球

思维导图-浙教版科学七年级上册第3章 人类的家园-地球

赤道以北是北半球 赤道以南是南半球
概念
经纬度位置 作用
在地球仪上,经线和纬线相互交织,构成经纬网。
在经纬网上,地球上任何一个地点都有其对应的一条经线和一条纬线, 其位置就是这两条线的交点。
利用经纬网,可以标记任何一个地点的位置。
目前,经纬网定位已经广泛应用于军事、航空、航海、气象观测等许多领域。
地图的含义 常用的地图
东、西半球的划分
根据经度判断东、西半球
如果某点经度是东经,与160° 较
小于160° E则位于东半球,大于160° E则位于西半球 小于20° W则位于东半球,大于20° E则位于西半球
中国位于东半球。
纬线
概念 赤道 维度的划分
为了区别每一条纬线,人们给纬线标注了读数,这就是维度 是划分纬度的起始线,定为 0° 。
如 “ l : 36 000 000 ” 表示图上 1 厘米代表实地距离 36 000 000 厘米。
大比例 尺(大于或等于 1 : 100 000)
比例尺的大小分类
通常可将比例尺分为三类(按数字式比例尺表示时)
中比例尺(介于1 : 1 000 000 和 1 : 100 000 之间)
小比例尺(小千或等于 1 : 1 000 000)
从赤道到北极和南极各分作90° 。赤道以北称北纬(用 “ N ”表示),赤道以南称南纬(用 “ S ”表示)
纬度
地图
纬线和纬度 经纬网
纬度的分布规律与判定方法 分界线
赤道,即0° 纬线
南、北半球的划分
南、北半球
赤道把地球平分为南、北两个半球。
高、中、低纬度的划分
中国位于北半球。
我们习惯这么划分
纬度0° ~ 30° 称为低纬度 纬度30° ~ 60°称为中纬度 纬度60° ~ 90° 称为高纬度

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

01
考点记忆
考点1.地球的自转 (1)含义:地球绕着地轴不停地旋转。 自转方向为自西向东,地球自转一周为24小 时( 1天)。
答案:C
01
考点记忆
考点3.纬线和纬度 (1)、纬线:地球仪上与南、北极距离相 等的大圆圈叫赤道,所有与赤道平行的圆圈 叫纬线。
(2)、特点:纬线指示东西方向,所有的 纬线不相等,最长的纬线是赤道,并从赤道 向南北两极逐渐变短,到两极缩为点 。
01
考点记忆
考点3、纬线和纬度 (1)、纬度:赤道的纬度是0°,是纬度起始线。 从赤道向南北各分90°,称南纬(S)和北纬(N) (2)、低中高纬度地区的划分:低纬0°——30°, 中纬30°—60°,高纬60°—90°
01
考点记忆
考点2、地球仪:
(3)地轴:是地球的自转轴,是人们假 想的轴,并不真实存在。
(4)两极:地轴与地球表面相交的两点 ➢北极:对着北极星,是地球的最北点。 ➢ 南极:是地球的最南点。
01
考点练习
例:有关地球仪上本初子午线和赤道的叙述, 正确的是( ) A.本初子午线长度大约等于经线圈长度 B.赤道的长度大约等于任何纬线圈长度 C.赤道的长度大约等于任何经线圈长度 D.赤道的长度大约等于本初子午线长度的一半
01
考点记忆
考点1、地球
(3)、大小:
地球的平均半径:6371千米
地球的最大周长:约4万千米
地球的表面积:5.1亿平方千米
4万
千米
记忆:地球上有人用半斤流沙换鸡翼
(被)追打走了4万千米
工人一出面就摆平
01
考点练习
例:科学家经过长时间的精密测量,发现地球的 真实形状是一个( ) A.正球体 B.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 C.平面 D.透明的不规则球体

七年级地理上册11地球和地球仪思维导图与知识点解析汇报

七年级地理上册11地球和地球仪思维导图与知识点解析汇报

文档《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(W°20)13 1514E160和°()经线()纬线二、知识点解析文档地球卫星照片环球航行也证明了地球是球体。

而火山、地震、流星现象与地球的确证地球是一个球体人造卫星上拍摄了地球的照片,形状无关。

(2)地球的大小A 答案:下面是一组数据。

精确地测量出了地球的大小,随着科学的发展,人们利用科学仪器,文档文档想轴。

地轴与地球公转轨道面总是成66.5°角。

②两极:地轴与地球表面相交的两点。

对着北极星方向的点叫北极,它是地球的最北点。

与北极对应的点叫南极,是地球的最南点。

)。

3【例基础知识点三、纬线和纬度】下列关于纬度的划分的说法,错误的是(A.从赤道开始,向北是北纬,向南是南纬(1)赤道 N”表示B.北纬用“在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫赤道。

S”表示,南纬用“.从赤道开始,北纬越向北度数越大,南纬越向南度数越大谈重点:南、北半球的分界线及其范围C °D 人们规定,赤道是南、北半球的分界线。

赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

.赤道的纬度是0”的英语单词“north”解析:北纬的符号是 2()纬线的定义“N,这来源于“北”,这来源于“南”的英语单词”中的第一个字母;南纬的符号是“在地球仪上,所有与赤道平行的圆圈叫纬线。

S 3()纬线的特点south”的第一个字母。

“B①形状:所有的纬线都自成一个圆圈(极点除外)。

答案:②长度:纬线有长有短,从赤道向两极逐渐缩短,两极收缩成一点。

③指示方向:所有的纬线都指示东西方向。

)纬度的划分4(在地球仪上纬线有无数条。

为了区别每一条纬线,人们给它们标注了不同的度数,叫文档度数大的反而短,不管是南纬还是北纬。

(5)低纬、中纬、高纬度的划分°为60°~9030°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,人们规定,全球0°~高纬度地区。

七年级地理上册地球和地球仪思维导图及知识点解析人教版

七年级地理上册地球和地球仪思维导图及知识点解析人教版

1 / 12《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W 和160°E(14)经线(15)纬线二、知识点解析知识点梳理(基础知识、基本方法、思维拓展)例题解析基础知识点一、地球的形状和大小(1)认识过程人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。

天圆地方我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体(2)地球的大小随着科学的发展,人们利用科学仪器,精确地测量出了地球的大小,下面是一组数据。

【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是()。

①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤解析:人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据;远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体;麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。

而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。

答案:A2 / 12谈重点:地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓析规律:歌谣记忆地球的基本数据地球是个圆球体,这个事实人共知;3 / 12人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,这就是地球仪。

(2)地球仪的作用地球仪,可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W和160°E(14)经线(15)纬线二、知识点解析知识点梳理(基础知识、基本方法、思维拓展)例题解析基础知识点一、地球的形状和大小(1)认识过程人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。

天圆地方我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体(2)地球的大小随着科学的发展,人们利用科学仪器,精确地测量出了地球的大小,下面是一组数据。

【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是()。

①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤解析:人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据;远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体;麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。

而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。

谈重点:地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

析规律:歌谣记忆地球的基本数据地球的平均半径不是地球的极半径和赤道半径的平均数。

基础知识点二、地球的模型——地球仪(1)地球仪的含义人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,这就是地球仪。

(2)地球仪的作用地球仪,可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

第一章地球和地图第一节地球和地球仪一.认识地球的形状和大小1. 地球形状证实是球体的事件:1519年~1522年葡萄牙的麦哲伦船队完成环球旅行证实了地球是球体,它是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。

2. 地球的大小:地球的平均半径:6371千米地球的最大周长:约4万千米地球的表面积:5.1亿平方千米二. 地球的模型—地球仪1. 地球仪:人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制成的地球模型,人们用不同的颜色,符号和文字来表示陆地,海洋,山脉,河湖,国家和城市等地理事物的位置形状及名称。

2.作用:地球仪可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。

3.地轴:是地球的自转轴,是人们假想的轴,并不真实存在。

4.两极:地轴与地球表面相交的两点(1)北极:对着北极星,是地球的最北点。

世界上任何一个点,向北这一个方向行走,最远只能到北极。

(所以站在北极,四周都是南。

)(2)南极:是地球的最南点。

世界上任何一个点,向南这一个方向行走,最远只能到南极。

(所以站在南极,四周都是北。

)三.纬线和纬度1. 纬线:①地球仪上与南、北极距离相等的大圆圈叫赤道,所有与赤道平行的圆圈叫纬线。

②特点:纬线指示东西方向,所有的纬线不相等,最长的纬线是赤道,并从赤道向南北两极逐渐变短,到两极缩为点。

2、纬度:①定义:赤道的纬度是00,是纬度起始线。

从赤道向南北各分900,称南纬(S)和北纬(N)。

②低中高纬度地区的划分:低纬0°——30°,中纬30°——60°,高纬60°——90° 2. 经线(子午线):③重要纬线:北回归线——北纬23.5°,南回归线——南纬23.5°,北极圈——北纬66.5°,南极圈——南纬66.5°,北极——北纬90°,南极——南纬90°四、经线和经度1、经线(1)定义:连接南北两极并且与赤道垂直相交叫经线,也叫子午线。

七年级地理上册 11 地球和地球仪思维导图及知识点解析

七年级地理上册 11 地球和地球仪思维导图及知识点解析

《地球与地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5、1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W与160°E(14)经线(15)纬线二、知识点解析知识点梳理(基础知识、基本方法、思维拓展) 例题解析基础知识点一、地球的形状与大小(1)认识过程人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。

天圆地方我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法太阳与月亮人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也就是个球体,于就是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球就是一个球体地球卫星照片20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球就是一个球体(2)地球的大小随着科学的发展,人们利用科学仪器,精确地测量出了地球的大小,下面就是一组数据。

【例1】下列可以说明地球的形状为球体的就是( )。

①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山与地震⑤流星现象A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤解析:人造卫星拍摄的地球照片就是地球形状的最直观、最有力的证据;远航船舶消失在地平线以下说明地球就是一个球体;麦哲伦环球航行也证明了地球就是球体。

而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。

答案:A地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球就是一个两极稍扁、赤道略鼓歌谣记忆地球的基本数据这个事实人共知;人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,这就就是地球仪。

(2)地球仪的作用地球仪,可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。

释疑点:地球仪上的颜色表示在地球仪上,有不同的颜色、符号与文字,各自表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家与城市等地理事物的位置、名称等。

(完整)七年级地理上册思维导图

(完整)七年级地理上册思维导图
66.50纬线-----------------极圈(寒带与温带分办线,有无极昼、极夜现象的分界线)经纬网----------------地球上某一点的位置用经纬网来表示。
格林半岛--------------世界上最大的岛屿
纬线和经线的比较纬度和经度与地轴垂直并且环绕地连接南北两极并且与纬球一周的圆圈线垂直相交的半圆本初子午线0经线0定义向东西各分作1800圆除极点外每一条纬半圆两条相对的经线组线自成纬线圈成经线圈南纬s北纬n东经e西经w在北半球或南半球不同的纬线圈长度都不相等
纬线和经线的比较纬度和经度
纬线
经线
定义
与地轴Байду номын сангаас直,并且环绕地球一周的圆圈
连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆


形状
圆(除极点外),每一条纬线自成纬线圈
半圆(两条相对的经线组成经线圈)
长度
在北半球或南半球,不同的纬线圈长度都不相等。(从赤道向两极逐渐变短,两极缩为一个点。)(如果,南北纬度相同的纬线长度相等)
所有经线长度都相等
线圈间的关系
所有纬线圈都互相平行
所有经线都相交于南北极点
300---600为中纬度地区
600---900为高纬度地区
以00和1800经线圈分为东经、西经范围
特殊纬线:特殊经线:
00纬线(赤道)-------最长纬线00经线--------------本初子午线(英国格林尼治天文台遗址)
900纬线-------------------南北极点
23.50纬线-----------------回归线(热带与温带分界线,有无太阳直射现象的分界线)200W,1600----------划分东西半球的分界线
指示方向
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1 / 12《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W 和160°E(14)经线(15)纬线二、知识点解析知识点梳理(基础知识、基本方法、思维拓展)例题解析基础知识点一、地球的形状和大小(1)认识过程人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。

天圆地方我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体(2)地球的大小随着科学的发展,人们利用科学仪器,精确地测量出了地球的大小,下面是一组数据。

【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是()。

①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤解析:人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据;远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体;麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。

而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。

答案:A2 / 12谈重点:地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓析规律:歌谣记忆地球的基本数据地球是个圆球体,这个事实人共知;3 / 12人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,这就是地球仪。

(2)地球仪的作用地球仪,可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。

释疑点:地球仪上的颜色表示在地球仪上,有不同的颜色、符号和文字,各自表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、名称等。

如用蓝色、淡蓝色来表示海洋,用不同的颜色代表不同的国家,不同颜色代表不同的地形等。

(3)地球仪的构成地球仪主要由底座、固定架、球、地轴构成。

①地轴:地球自转的固定轴。

地轴并不是真实存在的,而是从地球内部穿过地心的假想轴。

地轴与地球公转轨道面总是成66.5°角。

②两极:地轴与地球表面相交的两点。

对着北极星方向的点叫北极,它是地球的最北点。

与北极对应的点叫南极,是地球的最南点。

B.地球仪上的南、北极是地轴与地球表面的交点C.地球仪是按比例缩小的地球模型D.所有地球仪都会有表示国家的符号与名称解析:地球仪是按照一定比例缩小的地球的模型,有很多种类,有关于地形的,有关于政区的,在绘有世界政区图的地球仪上,有表示国家的符号和名称。

答案:D基础知识点三、纬线和纬度(1)赤道在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫赤道。

谈重点:南、北半球的分界线及其范围人们规定,赤道是南、北半球的分界线。

赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

(2)纬线的定义在地球仪上,所有与赤道平行的圆圈叫纬线。

【例3】下列关于纬度的划分的说法,错误的是()。

A.从赤道开始,向北是北纬,向南是南纬B.北纬用“S”表示,南纬用“N”表示C.从赤道开始,北纬越向北度数越大,南纬越向南度数越大D.赤道的纬度是0°解析:北纬的符号是“N”,这来源于“北”的英语单词“north”中的第一个字母;南纬的符号是“S”,这来源于“南”4 / 12(3)纬线的特点①形状:所有的纬线都自成一个圆圈(极点除外)。

②长度:纬线有长有短,从赤道向两极逐渐缩短,两极收缩成一点。

③指示方向:所有的纬线都指示东西方向。

(4)纬度的划分在地球仪上纬线有无数条。

为了区别每一条纬线,人们给它们标注了不同的度数,叫纬度。

赤道的纬度是0°,是纬度的起始线。

从赤道向北、向南各分90°,称为北纬和南纬,分别用“N”和“S”表示。

北极和南极各为90°。

析规律:纬线长度与纬度的关系由于纬线的长度不相同,在比较两条纬线的长度时,只需要比较二者纬度的大小即可,度数大的反而短,不管是南纬还是北纬。

(5)低纬、中纬、高纬度的划分人们规定,全球0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。

的英语单词“south”的第一个字母。

答案:B基础知识点四、经线和经度(1)经线的定义在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线,叫经线,也叫子午线。

(2)经线的特点【例4-1】下面关于经线说法正确的是()。

A.在地球仪上,经线的数量共有360条B.所有的经线长度都相等C.经线指示东西方向5 / 126 / 127 / 12经纬线的唯一性,因为任何地点都只有一条纬线和一条经线通过,这样可以和其他地点加以区别,从而确定该点的位置。

谈重点:确定某点位置时需要注意的问题在确定某一点的位置时,要标注其经度和纬度,此时特别注意经度要标注东、西经(0°和180°除外),纬度要标注南、北纬(0°除外)。

A .①B .②C .③D .④解析:本题是一道联系现实生产、生活的问题,可运用所学的经纬网知识来解答。

从经线的分布规律可知,①②两地点都位于20°W 经线上;③④两地点都位于20°E 经线上;②④两地点都位于20°S 纬线上;①③两地点都位于20°N 纬线上。

由此可知,②点符合题目要求。

答案:B基本方法一、经线和纬线的比较纬线经线定义所有与赤道平行的圆圈连接南、北两极并垂直于纬线的线特特点 形状 除两极点外,都是一个圆半圆,两条正对的经线组成圆圈 长度 从赤道向两极逐渐变短都相等 方向 东西方向南北方向 数量 无数条无数条【例6-1】有关经纬线长度的说法,正确的是( )。

A .所有纬线都等长B .赤道的长度与经线等长C .赤道的长度是经线长度的2倍D .赤道的长度比经线的2倍稍长 答案:D【例6-2】关于经纬线的正确说法是( )。

A .纬线总共180条B .经线总共360条C .经纬线有无数条D .经纬线是斜交的答案:C 基本方法二、特殊的经纬线数值意义纬线0°又叫赤道,地球上最长的纬线,南北纬度的分界线,南北半球的分界线23.5°北纬是北回归线,南纬是南回归线30°低纬度和中纬度的分界线60°中纬度和高纬度的分界线66.5°北纬是北极圈,南纬是南极圈90°北纬是北极点,南纬是南极点经线0°、180°东西经度的分界线20°W、160°E东西半球的分界线谈重点:低、中、高纬度的范围低纬度的范围是0~30°,中纬度的范围是30°~60°,高纬度的范围是60°~90°。

【例7-1】某地以南为高纬度,以北为中纬度,以东为西半球,以西为东半球,该地的地理坐标是()。

A.20°W,60°N B.160°E,60°SC.20°E,60°S D.160°W,60°N解析:由题意知某地位于高纬度和中纬度的分界线上,应该是60°,还知纬度向北减少,所以是60°S。

该点还位于东西半球的分界线上,并且以东是西半球,以西是东半球,所以应该位于160°E。

答案:B【例7-2】关于我国首都北京(40°N,116°E)位置的叙述正确的是()。

A.位于北半球,中纬度 B.位于东半球,高纬度C.位于西半球,中纬度 D.位于南半球,高纬度解析:①根据纬度判断南、北半球和低、中、高纬度。

由于是40°N,所以北京位于北半球,属于中纬度。

②根据经度判断东、西半球。

116°E,数值在20°~160°之间,并且是东经,因此是东半球。

答案:C基本方法三、经纬网中某点经度和纬度的确定(1)找界线在所给的经纬网地图中,如果需要确定某点的经纬度,首先寻找有没有经度和纬度的【例8】读下面两幅“经纬网图”,写出A、B点的经纬度。

8 / 129 / 12分界线。

①纬度判断:找0°纬线,也就是赤道,找到以后,如果该点在它北面,就是北纬;如果该点在它南面,就是南纬。

②经度判断:找0°经线和180°经线,一般图中只出现一个,要注意找到0°经线的时候,如果该点在它东面,就是东经;如果该点在它西面,就是西经。

找到180°经线时正好相反。

无论是经度的判断,还是纬度的区分,基本概念最重要,要牢记它们的划分规律和分界线,不能混淆,更不能忘记标注东经、西经、南纬、北纬。

(2)看变化如果所给的经纬网地图上没有标注分界线,就需要分析经度或者纬度的数值变化规律来判断。

①纬度判断:度数越往北越大是北纬,越往南越大是南纬。

②经度判断:度数越往东越大是东经,越往西越大是西经。

解析:图甲中出现的两条纬线都是20°,在这两条纬线中间画一条纬线,该纬线是赤道。

A 点在赤道南面的20°纬线上,说明A 点的纬度是南纬20°。

图中同样出现了两条20°的经线,在它们中间画出本初子午线(0°经线)。

A 点在本初子午线西面的20°经线上,说明A 点的经度是20°W。

图乙中两条纬线的纬度分别是40°和20°,并且向上增大,说明B 点的纬度是40°N。

图中同样出现了两条160°的经线,在它们中间画一条经线,就是180°经线。

B 点在180°经线西面的160°经线上,说明B 点的经度是160°E。

答案:A (20°W,20°S);B (160°E,40°N)。

基本方法四、经纬网中半球的判断 (1)南北半球的判断①根据判断纬度的方法确定该点的纬度。

②由于南北半球的分界线和南北纬度的分界线是一致的,所以该点的半球和纬度一样,即南纬位于南半球,北纬位于北半球。

【例9】下列地点中,位于“南半球、西半球”的是( )。

半球判断经度数值小于20°,位于东半球;南纬位于南半球经度数值小于20°,位于东半球;北纬位10 / 1211 / 12(2)圆弧形式的经纬网有的经纬网不是用直线来表示,而是用圆弧的形式来表示。

相关文档
最新文档