《地球和地球仪》思维导图及知识点解析教学内容
七年级上册地理《地球和地球仪》知识点
七年级上册地理《地球和地球仪》知识点第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球仪上的点和线、地轴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴：假想的地球自转轴。
两极：地轴与地球表面的交点。
（南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点，过点方向改变）。
三、纬线和经线（重点）（1）观察地球仪看纬线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第六页（2）纬度的划分（南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分）（3）观察地球仪看经线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第七页特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
经度和纬度的变化规律：四、经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
七年级上册地理第一章第一节思维导图
地球和地球仪
基础知识 学法指导
地球形状
认识过程
天圆地方（主观臆断）—球体（根据太阳月亮的形状推测）—球体 （航海实践，首次证实）—两极稍扁的球体（卫星测量/照片）
形状：赤道略鼓，两节稍扁的不规则球体
日食、月食（地球的影子边缘是弧形的）
证据
登高望远 海边看船：即将靠岸的船舶，先看到船的桅杆，再看到船身
地球卫星照片
平均半径：6371千米
地球大小
最大周长：约4万千米
表面积：约5.1亿平方千米
作用：方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布
地球的模型—地球仪Biblioteka 地轴 线经线 纬线
构成
北极点
点
南极点
地球上任意一点（经线和纬线相互交织形成）
图例（不同的颜色、符号和文字）
能够结合实例简述人类认识地球形状的过程 知道地球的平均半径、赤道周长和表面积，并运用相关数据描述地球的大小。 能够在地球仪上快速指出地轴、经线、纬线、北极点和南极点等重要的地理事物。
地球和地球仪思维导图及知识点解析要点
知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）
基础知识点一、地球的形状和大小
（1）认识过程
人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方
我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法
太阳和月亮
人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体， 于是就有了“地球”的概念
麦哲伦环球航 行路线图
地球卫星照片
纬线
30°
低纬度和中纬度的分界线
60°
中纬度和高纬度的分界线
66.5 ° 北纬是北极圈，南纬是南极圈
90°
北纬是北极点，南纬是南极点
经线
0°、 180° 东西经度的分界线 20°W、160°Ｅ 东西半球的分界线
谈重点：低、中、高纬度的范围
低纬度的范围是 0～30°，中纬度的范围是 30°～ 60°，高纬度的范围是
球上某点的经纬线的唯一性，因为任何地点都只有一条纬线和一条经线通过，
这样可以和其他地点加以区别，从而确定该点的位 置。
谈重点：确定某点位置时需要注意的问题 在确定某一点的位置时，要标注其经度和纬度，此时特别注意经度要标注 东、西经（ 0°和 180°除外），纬度要标注南、北纬（ 0°除外）。
基本方法一、经线和纬线的比较 纬线
答案： D
河湖、国家和城市等地理事物的位置、 名称等。 如用蓝色、 淡蓝色来表示海洋，
用不同的颜色代表不同的国家，不同颜色代表不同的地形等。
（3）地球仪的构成
地球仪主要由底座、固定架、球、地轴构成。
①地轴：地球自转的固定轴。地轴并不是真实存在的，而是从地球内部穿
过地心的 假想轴。地轴与地球公转轨道面总是成 66.5 °角。
初中地理20组思维导图
初中地理20组思维导图，扫清全部地理知识点一、地球和地图图1:地球和地球仪图2:地球的运动图3:地图的阅读图4:地形图的判读二、陆地和海洋图5:和大洋图6:海陆的变迁三、天气与气候图7:气温的变化与分布图8:降水的变化与分布四、居民与聚落图9:人口与人种图10:世界的语言和五、发展与合作六、亚洲图11:亚洲的位置和围七、邻近的地区和国家图12:中国的邻近地区和国家——日本图13:中国的邻近地区和国家——印度图14:中国的邻近地区和国家——俄罗斯八、东半球的其他的地区和国家图15:东半球其他国家和地区——中东图16:东半球其他国家和地区——欧洲西部图17:东半球其他国家和地区——撒哈拉以南非洲图18:东半球其他国家和地区——澳大利亚九、西半球的国家图19:西半球的国家和地区——巴西十、极地地区图20:极地地区十一、从世界看中国图21:中国疆域十二、中国自然环境图22:地形和地势图23:中国的气候图24:中国的河流和湖泊图24:中国的自然灾害十三、中国的自然资源图24:中国的自然资源——水资源十四、中国的经济发展图25:中国的经济发展——交通运输图26:中国的经济发展——农业图27:中国的经济发展——工业十五、中国的地理差异图28:中国的地理差异十六、北方地区图29:中国的北方地区——自然特征与农业图30:中国的北方地区——“白山黑水”东北三省十七、南方地区图31:中国的南方地区——“鱼米之乡”长江三角洲地区图32:中国的南方地区——“明珠”和澳门图33:中国的南方地区——祖国的神圣领土_省十八、西北地区图34:中国的西北地区——干旱的宝地_塔里木盆地十九、青藏地区图35:中国的青藏地区——自然特征与农业二十、中国在世界中图36:中国在世界中。
地球和地球仪知识点总结地球与地球仪知识点梳理
地球和地球仪知识点总结地球与地球仪知识点梳理地球是我们身处的星球，也是太阳系中离太阳最近的行星。
以下是关于地球的一些知识点：1. 地球的结构：地球由三个主要部分组成，包括地壳、地幔和地核。
地壳是最外层的固体岩石层，地幔是中间层，地核则是最内层，由铁和镍组成。
2. 地球的形状：地球并非完全是球形的，它稍微扁平，呈现出一个略微椭圆的形状，这是由于地球的自转引起的离心力所致。
3. 地球的大小：地球的直径约为12,742公里，赤道周长约为40,075公里，地球体积约为1.08万亿立方千米。
4. 地球的运动：地球有两种主要的运动，包括自转和公转。
地球每24小时自转一圈，这是我们所感受到的日夜交替的原因。
地球每365.25天绕太阳公转一圈，这是一年的长短。
5. 地球的大气层：地球被一层称为大气层的气体包围着。
地球的大气层由不同气体组成，包括氮气、氧气、水蒸气等。
它对地球表面的生物和气候起着关键作用。
地球仪是一种模拟地球的球体模型，用来展示地球的各种地理信息和天体运动。
以下是关于地球仪的一些知识点：1. 地球仪的种类：地球仪可以分为物理地球仪和政治地球仪两种主要类型。
物理地球仪展示地球的地理特征，如山脉、河流和海洋等。
政治地球仪则展示地球的行政区划和国家边界等政治信息。
2. 地球仪的构造：地球仪由一个球体、一个底座和一个支架组成。
球体上绘制有地球的地理图像，底座则用来稳定地球仪，支架则用来支撑地球仪使其可以旋转。
3. 地球仪的功能：地球仪可以用来展示地球的各种地理信息，如地形、气候、人口分布等。
它还可以用来演示地球的运动，如自转、公转和倾斜等。
此外，地球仪还可以用来测量距离和方位。
4. 地球仪的使用：使用地球仪时，可以通过旋转地球仪来观察各个地区的地理特征。
借助地球仪上的刻度，可以测量距离和方位。
此外，还可以通过地球仪来演示地球的运动，以及解释一些地理和天文现象。
总而言之，地球是我们身处的星球，具有复杂的结构和运动。
人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图
01
考点记忆
考点1.地球的自转 （1）含义：地球绕着地轴不停地旋转。 自转方向为自西向东，地球自转一周为24小 时（ 1天）。
答案：C
01
考点记忆
考点3.纬线和纬度 （1）、纬线：地球仪上与南、北极距离相 等的大圆圈叫赤道，所有与赤道平行的圆圈 叫纬线。
（2）、特点：纬线指示东西方向，所有的 纬线不相等，最长的纬线是赤道，并从赤道 向南北两极逐渐变短，到两极缩为点 。
01
考点记忆
考点3、纬线和纬度 （1）、纬度：赤道的纬度是0°，是纬度起始线。 从赤道向南北各分90°，称南纬（S）和北纬（N） （2）、低中高纬度地区的划分：低纬0°——30°， 中纬30°—60°，高纬60°—90°
01
考点记忆
考点2、地球仪：
（3）地轴：是地球的自转轴，是人们假 想的轴，并不真实存在。
（4）两极：地轴与地球表面相交的两点 ➢北极：对着北极星，是地球的最北点。 ➢ 南极：是地球的最南点。
01
考点练习
例：有关地球仪上本初子午线和赤道的叙述， 正确的是( ) A.本初子午线长度大约等于经线圈长度 B.赤道的长度大约等于任何纬线圈长度 C.赤道的长度大约等于任何经线圈长度 D.赤道的长度大约等于本初子午线长度的一半
01
考点记忆
考点1、地球
（3）、大小：
地球的平均半径：6371千米
地球的最大周长：约4万千米
地球的表面积：5.1亿平方千米
4万
千米
记忆：地球上有人用半斤流沙换鸡翼
（被）追打走了4万千米
工人一出面就摆平
01
考点练习
例：科学家经过长时间的精密测量，发现地球的 真实形状是一个（ ） A.正球体 B.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 C.平面 D.透明的不规则球体
七年级地理上册地球和地球仪思维导图及知识点解析
《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W和160°E（14）经线（15）纬线二、知识点解析知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）例题解析基础知识点一、地球的形状和大小（1）认识过程人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体（2）地球的大小随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面是一组数据。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（）。
①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案：A谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
析规律：歌谣记忆地球的基本数据地球是个圆球体，这个事实人共知；探求地球形状史，伟人献身我辈记；六三七一是半径，五点一亿表面积；要知赤道有多长，坐地日行八万里。
释疑点：赤道周长的例证“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，出现在地球赤道附近。
《地球和地球仪》 知识清单
《地球和地球仪》知识清单一、地球的形状和大小1、形状人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。
古代人们凭直觉认为“天圆地方”，后来根据太阳、月亮的形状推测地球是个球体。
直到1519 1522 年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
20 世纪，人类进入太空，从太空中拍摄到的地球照片，更直观地证明了地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、大小地球的平均半径约为 6371 千米，赤道周长约为 4 万千米，表面积约为 51 亿平方千米。
二、地球仪1、定义地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型。
2、地轴地轴是地球自转所围绕的假想轴，地轴北端始终指向北极星附近。
3、两极地轴与地球表面相交的两点，叫两极。
其中，对着北极星方向的点叫北极，它是地球的最北端；与北极对应的点叫南极，是地球的最南端。
4、纬线和纬度（1）纬线在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。
所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
纬线指示东西方向。
（2）纬度纬度的划分是以赤道为界，向北向南各分 90°，赤道以北是北纬，用“N”表示；赤道以南是南纬，用“S”表示。
5、经线和经度（1）经线在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线。
经线指示南北方向。
（2）经度经度的划分是以本初子午线为界，向东向西各分 180°，本初子午线以东是东经，用“E”表示；本初子午线以西是西经，用“W”表示。
6、重要的纬线和经线（1）重要的纬线0°纬线（赤道），是南北半球的分界线；235°纬线是回归线，是热带和温带的分界线；665°纬线是极圈，是温带和寒带的分界线。
（2）重要的经线0°经线（本初子午线），是东西经度的分界线；180°经线，大致与国际日期变更线重合。
7、经纬网在地球仪或地图上，经线和纬线相互交织，就构成了经纬网。
七年级地理上册11地球和地球仪思维导图与知识点解析汇报
文档《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（W°20）13 1514E160和°（）经线（）纬线二、知识点解析文档地球卫星照片环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的确证地球是一个球体人造卫星上拍摄了地球的照片，形状无关。
（2）地球的大小A 答案：下面是一组数据。
精确地测量出了地球的大小，随着科学的发展，人们利用科学仪器，文档文档想轴。
地轴与地球公转轨道面总是成66.5°角。
②两极：地轴与地球表面相交的两点。
对着北极星方向的点叫北极，它是地球的最北点。
与北极对应的点叫南极，是地球的最南点。
）。
3【例基础知识点三、纬线和纬度】下列关于纬度的划分的说法，错误的是（A．从赤道开始，向北是北纬，向南是南纬（1）赤道 N”表示B．北纬用“在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。
S”表示，南纬用“．从赤道开始，北纬越向北度数越大，南纬越向南度数越大谈重点：南、北半球的分界线及其范围C °D 人们规定，赤道是南、北半球的分界线。
赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
．赤道的纬度是0”的英语单词“north”解析：北纬的符号是 2（）纬线的定义“N，这来源于“北”，这来源于“南”的英语单词”中的第一个字母；南纬的符号是“在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
S 3（）纬线的特点south”的第一个字母。
“B①形状：所有的纬线都自成一个圆圈（极点除外）。
答案：②长度：纬线有长有短，从赤道向两极逐渐缩短，两极收缩成一点。
③指示方向：所有的纬线都指示东西方向。
）纬度的划分4（在地球仪上纬线有无数条。
为了区别每一条纬线，人们给它们标注了不同的度数，叫文档度数大的反而短，不管是南纬还是北纬。
（5）低纬、中纬、高纬度的划分°为60°～9030°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，人们规定，全球0°～高纬度地区。
七年级地理上册地球和地球仪思维导图及知识点解析人教版
1 / 12《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W 和160°E（14）经线（15）纬线二、知识点解析知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）例题解析基础知识点一、地球的形状和大小（1）认识过程人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体（2）地球的大小随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面是一组数据。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（）。
①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案：A2 / 12谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓析规律：歌谣记忆地球的基本数据地球是个圆球体，这个事实人共知；3 / 12人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，这就是地球仪。
（2）地球仪的作用地球仪，可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
《地球和地球仪》思维导图及其学习知识重点解析
《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W和160°E（14）经线（15）纬线二、知识点解析知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）例题解析基础知识点一、地球的形状和大小（1）认识过程人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体（2）地球的大小随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面是一组数据。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（）。
①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案：A谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
析规律：歌谣记忆地球的基本数据基础知识点二、地球的模型——地球仪（1）地球仪的含义人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，这就是地球仪。
（2）地球仪的作用地球仪，可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
高中世界地理气候思维导图
高中世界地理气候思维导图1、七年级地理思维导图上册：第二章、第三章、第四章的知识重点是什么？重点如下：第二章地球和地图第一节地球和地球仪1、地球是一个平均半径为6371千米，最大周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米的球体。
2、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，指示东西方向。
赤道是最大的纬线圈。
3、0度纬线是赤道；0度经线是本初子午线。
地球仪上只有一条0度纬线、0度经线和180度经线。
4、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
经线指示南北方向。
5、地球仪上能画出无数条经线和纬线。
6、0度经线以西称西经，用“W”表示；0度经线以东称东经，用“E”表示。
7、如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线，就看度数，度数向东增大的为东经，向西增大的为西经。
8、在以南极为中心的经纬网图上，度数顺时针增大的是东经，逆时针增大的为西经；在以北极为中心的经纬网图上，则相反。
9、赤道以北称北纬，用“N”表示；赤道以南称南纬，用“S”表示。
10、如果所画的经纬网图没有0度纬线，就看度数，度数向南增大的为南纬，向北增大的为北纬。
11、在以极点为中心的经纬网图上，判断南北纬要用以下规律：以南极为中心的，纬度是南纬；以北极为中心的，纬度是北纬。
12、0度（赤道）划分南北半球；200W、1600E划分东西半球。
第二节地球的运动1、地球绕地轴旋转，叫做地球的自转。
自转的方向是自西向东；自转一周约为24小时。
2、地球自转产生的自然现象：昼夜交替、时间差异。
3、地球绕太阳旋转，叫做地球的公转。
公转的方向是自西向东；公转一周是一年。
4、地球公转产生的自然现象：形成四季和五带。
第三节地图1、地图的三要素：比例尺、方向和图例。
（1）比例尺=图上距离÷实地距离A、比例尺的三种形式：线段式、数字式和文字式。
B、比较比例尺的大小：把比例尺化成分数比较，分母大的比例尺反而小，分母小的比例尺反而大；C、大比例尺表示的范围小，表示的内容详细；小比例尺表示的范围大，表示的内容简略。
《地球和地球仪》思维导图及知识点解析要点
《地球和地球仪》思维导图及知识点解析
一、思维导图
答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W和160°E（14）经线（15）纬线
二、知识点解析
下说明地球是一个
麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状
地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
析规律：歌谣记忆地球的基本数据
的地球仪上，有表示国家的符号和名称。
假想轴。
地轴与地球公转轨道面总是成
由于纬线的长度不相同，在比较两条纬线的长度时，只需要比较二者纬度
置。
解析：图甲中出现的两条纬线都是20°，在这两条纬线中间画一条纬线，该纬线是赤道。
A点在赤道南面的
纬线上，说明A点的纬度是南纬20°。
图中同样出现了两。
半球判断
经度数值小于20°，位于东半球；南纬位于南半球
有的经纬网不是用直线来表示，而是用圆弧的形式来表示。
如下图：
①图形辨认：在这种地图上，经线是用直线表示，都经过中间的极点。
而（1）写出A、B、C、D各点的经纬度：
A________，B________，C________，D________
0°经线，按照自转的方向画箭头，0°经线以东是东。
七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点
七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点第一节地球和地球仪1、地球的形状：球体。
2、运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。
（2）月食现象。
3、经纬线特点。
纬线经线定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
指示方向：东西方向。
指示方向：南北方向。
长度：长度不一，赤道最长。
长度：所有经线长度相等。
形状：除极点外，纬线圈都是圆。
形状：所有经线都是半圆。
纬度经度起止度数0度（0度纬线叫赤道）—90度N/S0度（0度经线叫本初子午线）—180度代号北纬—N，南纬—S东经—E，西经—W如何区分区分南、北纬（两种方法）：1、赤道（0度纬线）以北为北纬N，赤道以南为南纬S；2、纬度向北递增为北纬N，纬度向南递增为南纬S。
区分东、西经（两种方法）：1、本初子午线（0度经线）以东为东经E，本初子午线以西为西经W；2、经度向东递增为东经E，经度向西递增为西经E。
半球划分赤道分南、北半球20度W和160度E分东、西半球4、主要的经线：本初子午线、180°。
主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S.5、东西半球的划分界线：20°W、160°E.6、南北半球的划分界线：赤道（0°）7、利用经纬网定位。
参照《地理填充图册》第7页，第5题。
要会判断A、B两点的经纬度。
8第二节地球的运动1、地球的自转地球绕什公运动方向运动周期地理现象运动转面对赤道面对北极面对南极自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替 2、时差3、日月星辰东升西落2、地球的公转地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象公转太阳自西向东一年四季的变化春分日夏至日秋分日冬至日日期 3.21 6.229.2312.22太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜长昼夜平分昼长夜短昼夜平分昼短夜长短3、地球上的五带第三节地图1、地图的基本要素：比例尺、方向、图例。
《地球和地球仪》思维导图及知识点解析
《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W和160°E（14）经线（15）纬线二、知识点解析知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）例题解析基础知识点一、地球的形状和大小（1）认识过程人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体（2）地球的大小随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面是一组数据。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（）。
①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
析规律：歌谣记忆地球的基本数据地球的平均半径不是地球的极半径和赤道半径的平均数。
基础知识点二、地球的模型——地球仪（1）地球仪的含义人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，这就是地球仪。
（2）地球仪的作用地球仪，可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
地理七上世界气候思维导图
地理七上世界气候思维导图1、南亚地理概况思维导图?地理概况思维图一般的亚都是指一些南亚地区，哪有地区比赛很the在纬度40度以前或者是在东京68度左右2、七年级上册地理思维导图急求书上有，最前面一页3、七年级上册地理第一单元思维导图是什么？七年级上册地理第一单元思维导图:4、7年级上册地理思维导图第二章、三章、四章知识点第一章地球和地图第一节地球和地球仪1、地球是一个平均半径为6371千米，最大周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米的球体。
2、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，指示东西方向。
赤道是最大的纬线圈。
3、0度纬线是赤道；0度经线是本初子午线。
地球仪上只有一条0度纬线、0度经线和180度经线。
4、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
经线指示南北方向。
5、地球仪上能画出无数条经线和纬线。
6、0度经线以西称西经，用“W”表示；0度经线以东称东经，用“E”表示。
7、如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线，就看度数，度数向东增大的为东经，向西增大的为西经。
8、在以南极为中心的经纬网图上，度数顺时针增大的是东经，逆时针增大的为西经；在以北极为中心的经纬网图上，则相反。
9、赤道以北称北纬，用“N”表示；赤道以南称南纬，用“S”表示。
10、如果所画的经纬网图没有0度纬线，就看度数，度数向南增大的为南纬，向北增大的为北纬。
11、在以极点为中心的经纬网图上，判断南北纬要用以下规律：以南极为中心的，纬度是南纬；以北极为中心的，纬度是北纬。
12、0度（赤道）划分南北半球；200W、1600E划分东西半球。
第二节地球的运动1、地球绕地轴旋转，叫做地球的自转。
自转的方向是自西向东；自转一周约为24小时。
2、地球自转产生的自然现象：昼夜交替、时间差异。
3、地球绕太阳旋转，叫做地球的公转。
公转的方向是自西向东；公转一周是一年。
4、地球公转产生的自然现象：形成四季和五带。
第三节地图1、地图的三要素：比例尺、方向和图例。
七年级地理上册地球和地球仪思维导图及知识点解析
《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W和160°E（14）经线（15）纬线二、知识点解析的概念麦哲伦环球航行路线图1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体（2）地球的大小随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面是一组数据。
谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案：A（2）地球仪的作用地球仪，可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
释疑点：地球仪上的颜色表示在地球仪上，有不同的颜色、符号和文字，各自表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、名称等。
如用蓝色、淡蓝色来表示海洋，用不同的颜色代表不同的国家，不同颜色代表不同的地形等。
（3）地球仪的构成地球仪主要由底座、固定架、球、地轴构成。
①地轴：地球自转的固定轴。
地轴并不是真实存在的，而是从地球内部穿过地心的假想轴。
地轴与地球公转轨道面总是成66.5°角。
②两极：地轴与地球表面相交的两点。
对着北极星方向的C．地球仪是按比例缩小的地球模型D．所有地球仪都会有表示国家的符号与名称解析：地球仪是按照一定比例缩小的地球的模型，有很多种类，有关于地形的，有关于政区的，在绘有世界政区图的地球仪上，有表示国家的符号和名称。
七年级地理上册1.1地球和地球仪知识点解析(新版)新人教版
《地球和地球仪》知识点解析（1例题解析【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（）①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案：A（2七年级地理上册1.1地球和地球仪知识点解析（新版）新人教版经纬线的唯一性，因为任何地点都只有一条纬线和一条经线通过，这样可以和其他地点加 以区别，从而确定该点的位 置。
谈重点：确定某点位置时需要注意的问题在确定某一点的位置时， 要标注其经度和纬度，此时特别注意经度要标注东、 西经（0 和180°除外），纬度要标注南、北纬（0°除外）。
解析：本题是一道联系现实生产、生活的问题，可运用所学的 经纬网知识来解答。
从经线的分布规律可知，①②两地点都位于 20°W 经线上；③④两地点都位于 20°E 经线上；②④两地点都位于 20°S 纬线上；①③两地点都位于20°N 纬线上。
由此可知，②点符 合题目要求。
答案：B【例6- 1】有关经纬线长度的说法，正确的是（）。
A. 所有纬线都等长B. 赤道的长度与经线等长C. 赤道的长度是经线长度的 2倍D. 赤道的长度比经线的 2倍稍长 答案：D【例6- 2】关于经纬线的正确说法是（ ）。
A.纬线总共180条B .经线总共360条C.经纬线有无数条 D .经纬线是斜交的基本方法一、经线和纬线的比较纬线经线定义 所有与赤道平行的圆圈 连接南、北两极并垂直于纬线的线特 占 八、、 形状 特 除两极点外，都是一个圆 半圆，两条正对的经线组成圆圈 长度 从赤道向两极逐渐变短 都相等方向东西方向 南北方向 数量无数条无数条答案：C【例7- 1】某地以南为高纬度，以北为中纬度，以东为西半球，以 西为东半球，该地的地理坐标是（ ）。
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《地球和地球仪》思维导图及知识点解析收集于网络，如有侵权请联系管理员删除《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W 和160°E（14）经线（15）纬线二、知识点解析知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）例题解析基础知识点一、地球的形状和大小（1）认识过程人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体（2）地球的大小随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面是一组数据。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（）。
①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案：A收集于网络，如有侵权请联系管理员删除谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
析规律：歌谣记忆地球的基本数据收集于网络，如有侵权请联系管理员删除基础知识点二、地球的模型——地球仪（1）地球仪的含义人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，这就是地球仪。
（2）地球仪的作用地球仪，可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
释疑点：地球仪上的颜色表示在地球仪上，有不同的颜色、符号和文字，各自表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、名称等。
如用蓝色、淡蓝色来表示海洋，用不同的颜色代表不同的国家，不同颜色代表不同的地形等。
（3）地球仪的构成地球仪主要由底座、固定架、球、地轴构成。
①地轴：地球自转的固定轴。
地轴并不是真实存在的，而是从地球内部穿过地心的假想轴。
地轴与地球公转轨道面总是成66.5°角。
②两极：地轴与地球表面相交的两点。
对着北极星方向的点叫北极，它是地球的最北点。
与北极对应的点叫南极，是地球的最南点。
【例2】关于地球仪的叙述，错误的是（）。
A．地球仪上地轴是一个假想的旋转轴B．地球仪上的南、北极是地轴与地球表面的交点C．地球仪是按比例缩小的地球模型D．所有地球仪都会有表示国家的符号与名称解析：地球仪是按照一定比例缩小的地球的模型，有很多种类，有关于地形的，有关于政区的，在绘有世界政区图的地球仪上，有表示国家的符号和名称。
答案：D收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除示。
北极和南极各为90°。
析规律：纬线长度与纬度的关系由于纬线的长度不相同，在比较两条纬线的长度时，只需要比较二者纬度的大小即可，度数大的反而短，不管是南纬还是北纬。
（5）低纬、中纬、高纬度的划分人们规定，全球0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。
基础知识点四、经线和经度（1）经线的定义在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线。
（2）经线的特点①形状：所有的经线都是半圆。
②长度：所有的经线长度都相等。
③指示方向：所有的经线都指示南北方向。
（3）经度的划分【例4－1】下面关于经线说法正确的是（）。
A．在地球仪上，经线的数量共有360条B．所有的经线长度都相等C．经线指示东西方向D．所有的经线都是平行的解析：A经线有无数条；B经线长度都相等；C经线指示南北方向；D所有的经线都相交于南、北两极。
答案：B【例4－2】为了区别地球上的经线，我们给每条经线都标收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除（2）经纬网的作用：确定地球上任何一点的位置。
其原理是利用通过地球上某点的经纬线的唯一性，因为任何地点都只有一条纬线和一条经线通过，这样可以和其他地点加以区别，从而确定该点的位置。
谈重点：确定某点位置时需要注意的问题在确定某一点的位置时，要标注其经度和纬度，此时特别注意经度要标注东、西经（0°和180°除外），纬度要标注南、北纬（0°除外）。
A ．①B ．②C ．③D ．④解析：本题是一道联系现实生产、生活的问题，可运用所学的经纬网知识来解答。
从经线的分布规律可知，①②两地点都位于20°W 经线上；③④两地点都位于20°E 经线上；②④两地点都位于20°S 纬线上；①③两地点都位于20°N 纬线上。
由此可知，②点符合题目要求。
答案：B基本方法一、经线和纬线的比较纬线经线定义所有与赤道平行的圆圈连接南、北两极并垂直于纬线的线特特形状 除两极点外，都是一个圆半圆，两条正对的经线组成圆圈【例6－1】有关经纬线长度的说法，正确的是（ ）。
A ．所有纬线都等长B ．赤道的长度与经线等长C ．赤道的长度是经线长度的2倍D ．赤道的长度比经线的2倍稍长 答案：D点长度从赤道向两极逐渐变短都相等方向东西方向南北方向数量无数条无数条【例6－2】关于经纬线的正确说法是（）。
A．纬线总共180条 B．经线总共360条C．经纬线有无数条 D．经纬线是斜交的答案：C基本方法二、特殊的经纬线数值意义纬线0°又叫赤道，地球上最长的纬线，南北纬度的分界线，南北半球的分界线23.5°北纬是北回归线，南纬是南回归线30°低纬度和中纬度的分界线60°中纬度和高纬度的分界线66.5°北纬是北极圈，南纬是南极圈90°北纬是北极点，南纬是南极点经线0°、180°东西经度的分界线20°W、160°E东西半球的分界线谈重点：低、中、高纬度的范围【例7－1】某地以南为高纬度，以北为中纬度，以东为西半球，以西为东半球，该地的地理坐标是（）。
A．20°W,60°N B．160°E,60°SC．20°E,60°S D．160°W,60°N解析：由题意知某地位于高纬度和中纬度的分界线上，应该是60°，还知纬度向北减少，所以是60°S。
该点还位于东西半球的分界线上，并且以东是西半球，以西是东半球，所以应该位于160°E。
答案：B【例7－2】关于我国首都北京（40°N,116°E）位置的叙述正确的是（）。
A．位于北半球，中纬度 B．位于东半球，高纬度C．位于西半球，中纬度 D．位于南半球，高纬度收集于网络，如有侵权请联系管理员删除低纬度的范围是0～30°，中纬度的范围是30°～60°，高纬度的范围是60°～90°。
解析：①根据纬度判断南、北半球和低、中、高纬度。
由于是40°N，所以北京位于北半球，属于中纬度。
②根据经度判断东、西半球。
116°E，数值在20°～160°之间，并且是东经，因此是东半球。
答案：C基本方法三、经纬网中某点经度和纬度的确定（1）找界线在所给的经纬网地图中，如果需要确定某点的经纬度，首先寻找有没有经度和纬度的分界线。
①纬度判断：找0°纬线，也就是赤道，找到以后，如果该点在它北面，就是北纬；如果该点在它南面，就是南纬。
②经度判断：找0°经线和180°经线，一般图中只出现一个，要注意找到0°经线的时候，如果该点在它东面，就是东经；如果该点在它西面，就是西经。
找到180°经线时正好相反。
无论是经度的判断，还是纬度的区分，基本概念最重要，要牢记它们的划分规律和分界线，不能混淆，更不能忘记标注东经、西经、南纬、北纬。
（2）看变化如果所给的经纬网地图上没有标注分界线，就需要分析经度或者纬度的【例8】读下面两幅“经纬网图”，写出A、B点的经纬度。
解析：图甲中出现的两条纬线都是20°，在这两条纬线中间画一条纬线，该纬线是赤道。
A点在赤道南面的20°纬线上，说明A点的纬度是南纬20°。
图中同样出现了两条20°的经线，在它们中间画出本初子午线（0°经线）。
A点在本初子午线西面的20°经线上，说明A点的经度是20°W。
图乙中两条纬线的纬度分别是40°和20°，并且向上增大，说明B点的纬度是40°N。
图中同半球判断经度数值小于20°，位于东半球；南纬位于南半球西经不一定是西半球，这一点在实际的学习中最容易混淆。
10°E,70°N 经度数值小于20°，位于东半球；北纬位于北半球170°E,70°S 经度数值大于160°，位于西半球；南纬位于南半球170°W,65°N 经度数值大于160°，位于西半球；北纬位于北半球答案：C思维拓展一、不同形式的经纬网（1）直线形式的经纬网这种经纬网中的经线和纬线都是直线，比较容易区分经纬线。
如下图：（2）圆弧形式的经纬网有的经纬网不是用直线来表示，而是用圆弧的形式来表示。
如下图：①图形辨认：在这种地图上，经线是用直线表示，都经过中间的极点。
而纬线成了一个个圆圈，其实这才是纬线的真实形状。
【例10】读经纬网图，完成下列问题。
（1）写出A、B、C、D各点的经纬度：A________，B________，C________，D________。
（2）A、B、C、D四点中位于北半球的是________，位于西半球的是________。
（3）A、B、C、D四点中位于低纬度的是________。
答案及解析：②经纬度的判定a．纬度判定：关键搞清楚是南半球还是北半球，一般有两种方法，一是看中间的极点，如果是北极就是北纬，南极就是南纬；二是看箭头，那是地球自转的方向（第二节学到），顺时针是南半球，逆时针是北半球。