《计算机应用基础》精品课程电子教案
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《计算机应用基础》精品课程电子教案
第一章计算机基础知识
第二章中文Windows XP
第三章文字处理软件word 2003
第四章中文Excel 2003
第五章PowerPoint 2003
CPU:基本配置PIII/1.3GHz以上,
建议配置PIV/2.4GHz以上.
内存:基本配置256MB以上,
建议配置512MB以上.
硬盘:基本配置10GB以上,
建议配置40GB以上.
(2)软件环境
需中文WindowsXP/Windows2000以上版本支持.
2)Word 2003的启动方法(6分钟)(演示)
(1)常用启动方法(3分钟)
●利用【开始】菜单启动:单击【开始】|【程序】|【Microsoft
Word2003】命令。
●利用快捷工具栏启动:单击Office 2003快捷工具栏上
【Microsoft Word2003】图标。
●利用快捷方式启动:在桌面上建立Word 2003的快捷方式,
双击快捷方式图标。
(2)常用退出方法(3分钟)
(1)单击【标题栏】上Word图标,在弹出菜单中,单击【关闭】命令。
(2)单击菜单【文件】|【退出】命令。
(3)单击标题栏右边的【关闭】按钮。
(4)按Alt+F4组合键。
☺提示:在退出Word2003之前,用户应对正在编辑的文档进行存盘,否则在退出时系统将显示对话
框,以提示用户是否将编辑的文档存盘,若误
操作请单击[取消]。
3)Word 2003窗口组成及操作(教师演示介绍)(5分钟) 学生听课状态: 学生听课状态:
Word窗口由【标题栏】、【工具栏】、【标尺】、【编辑区】、【菜单栏】、【任务窗格】、【视图按钮】、【状态栏】等部分组成。
各部分的功能,我们在使用中讲解.
4)视图方式(10分钟)(教师演示)
(1)【普通】视图
功能:是Word下默认的文档视图,用来输入、编辑和设置格式。以最快速度进行输入和编辑文本,但不能正确显示图片、分栏、竖排等效果。
(2)【web版式】视图
功能:在该视图中,Word能优化Web页面,外观与在Web或Internet上发布时的外观一致。此外,视图显示文档在浏览器中的外观,可以看到背景、自选图形和其他在Web文档及屏幕上查看文档时常用的效果。
(3)【页面】视图
功能:在该视图状态下,可以查看到文档的分栏、页眉和页脚以及脚注和尾注等在页面上的实际位置,也可以查看图片的精确位置。应用页面视图可处理图片和报版样式栏,并且可对文本、格式以及版面进行修改。能够在屏幕上显示出打印的效果,即“所见即所得”,能实现页眉、页脚、页码等。
(4)【大纲】视图
功能:在【大纲】视图里,可以隐藏标题下的文档,也可展开文档,方便查看整个文档和处理文档的结构。还可以用升级和降级标题,调整文本标题。
(5)【阅读版式】视图
功能:【阅读】视图可以使文档两页、两页的同时显示,以方便阅读者使用,并且可以让阅读者书写批注。在【阅读版式】视图中,文档中的字号变大了,每一行变得短些,阅读起来比较贴近于自然习惯,可以从使人疲劳的阅读习惯中解脱出来。但每次通过这种方式打开Word文档进行阅读时所有的排版格式都打乱了,所以只好又回到传统的“页面”视图中进行文档审读。
5)改变视图显示比例
视图显示比例是用来改变显示内容范围的。
常用工具栏上有一个【显示比例】框.
按组合键Ctrl+鼠标滑轮,可变大或变小.
******做几道练习题*********(5分钟)
(三)、Word 2003文档管理(23分钟)
1)创建新文档(5分钟)
1、新建空白文档(4分钟)
每次启动Word时,Word会自动新建一个名为【文档1】的空文档。三种方法:学生练习情况: 学生听课状态:
(1)通过Word2003【文件】菜单栏中的【新建】命令。
(2)使用常用工具栏中的按钮建立一个新文档。
(3)通过【新建文档】任务窗格,在列表里选择【空白文档】。
2、使用模板和向导(略)(1分钟)
步骤:
单击菜单【文件】︱【新建】命令;
出现【新建文档】任务窗格;
在任务窗格中,会出现三种模版【office Onlin模版】、【网站上的模版】、【本机上的模版】.。
*******练习:在自己的电脑上以任意方式建文档*******(1分钟)
2)文档的保存(12分钟)(重点)
1、第一次保存文档(2分钟)
方法:单击菜单【文件】︱【保存】命令或使用常用工具栏
中按钮,出现【另存为】对话框,在该对话框中选择保存的位
置,然后输入文件的名字,单击【保存】按钮即可。
2、另存文档(2分钟)
如果想把已经保存过的文档再保存一份,则要使用【另存为】
命令。
方法:单击菜单【文件】|【另存为】命令。
3、设置Word的自动保存功能(3分钟)
由机器自动保存。
方法:单击【工具】︱【选项】命令,选择【保存】选项卡,如图3.15所示,选中【自动保存时间间隔】选项并且在其右边调整需要多少分钟自动保存。
☺提示:保存文件越频繁,在发生断电或类似情况下,则文件处于打开状态时,文件可恢复的信息越
多。
****练习:以每种方式保存一次刚才所建文档****(5分钟)
3)打开文档(3分钟)
步骤:
(1)选择【文件】︱【打开】命令,弹出【打开】对话框.
(2)在【查找范围】下拉列表框中找到开文档所在的位置,或者单击对话框左侧的5个快捷图标进行选择。
(3)在文件和文件架窗口中选中需要打开的文件。
(4)单击【打开】按钮就可以将文档打开,或者双击要打学生练习情况: 学生听课状态: