河南师范大学省级精品课程名单
河南师范大学省级精品课程名单
5-3
录像资料评价
课堂实录
讲课有感染力，能吸引学生的注意力；能启迪学生的思考、联想及创新思维。
6分
特色
依据《“国家精品课程”申报表》5-1中所报特色及创新点打分
50分
合计
150分
附件5：
精品课程经费使用情况统计表
学院名称（盖章）：课程名称：课程负责人：填表日期：
序号
经费支出项目名称
金额
备注
合计
实验课程
内容设计
课程内容的技术性、综合性和探索性的关系处理得当，有效地培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。
2-2
教学内容组织与安排
教学内容
安排
理论联系实际，融知识传授、能力培养、素质教育于一体；课内课外结合；教书育人效果明显。
8分
2-3
实践教学
实践教学
内容
设计的各类实践活动能很好地满足学生的培养要求；实践教学在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力方面有显著成效。
序号
课程网络建设内容
更新内容
备注
注：课程网络建设内容以网站上的标题为准，如课程介绍、教师介绍、教学大纲、授课教案(课程全部内容)、多媒体课件、在线测试、教学视频等。
附件3：
精品课程网站教学视频清单
课程名称：负责人：视频总个数：总学时数：填表日期：
序号
视频名称
主讲教师
视频内分
一级
指标
二级
指标
主要
观测点
评审标准
分值
（Mi）
自评得分
主要工作进展或支撑材料名称
（自批准立项年度以来）
教
学
内
容
27
分
师范大学校级精品课程申报表
附件2：
师范大学校级精品课程
申报表
学校
课程名称
课程层次（本/专）
课程类型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课
所属一级学科名称
所属二级学科名称
申报类别
课程负责人
课程网址
申报日期
师范大学教务处制
年月日
1. 课程负责人情况
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师。
2. 主讲教师情况（1）
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
2. 主讲教师情况（2）
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
2. 主讲教师情况（3）
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
2. 主讲教师情况（4）
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
3. 教学队伍情况
学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学
历（或学位）的人的比例。
4．课程描述
5. 自我评价
6. 课程建设规划
7. 学院、学校的政策措施
8. 说明栏。
河南省教育厅关于公布第二批河南省一流本科课程认定结果的通知-教高〔2021〕174号
河南省教育厅关于公布第二批河南省一流本科课程认定结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于公布第二批河南省一流本科课程认定结果的通知各本科高等学校：根据《河南省教育厅关于实施河南省一流本科课程建设计划的通知》（豫教高〔2019〕166号）精神，按照《河南省教育厅办公室关于开展2020年省级一流本科课程认定工作的通知》（教办高〔2020〕306号）安排，经高校申报、资格审查、网络评审、会议评审、结果公示，我厅决定认定河南大学《外国教育史》等287门课程为省级线上一流本科课程、河南理工大学《危险化学品安全技术》等143门课程为省级线下一流本科课程、郑州大学《大学英语视听说》等598门课程为省级线上线下混合式一流本科课程、洛阳理工学院《创新创业实践》等45门课程为省级社会实践一流本科课程、郑州大学《尿液生成的影响因素虚拟仿真实验》等164门课程为省级虚拟仿真实验一流本科课程，现予以公布（名单见附件）。
各高校要坚持立德树人根本任务，持续加强课程建设，定期更新资源和数据，着力打造具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”。
坚持以学生发展为中心，大力推进现代信息技术与教学深度融合，因校制宜、因课制宜，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，完善过程评价制度，积极引导学生进行探究式与个性化学习，切实提高一流课程使用效果和教学质量，为推进高水平本科教育建设打下坚实基础。
省教育厅将通过日常监测、定期评价等方式，对省级一流本科课程的课程改革、组织教学、实际应用、教学效果和共享共用等进行跟踪监督和管理。
对于未持续更新完善、政治导向错误、出现严重质量问题、课程团队成员出现师德师风等问题的课程，将取消其省级一流本科课程资格。
河南师范大学文学院汉语言文学专业培养方案
河南师范大学文学院汉语言文学专业培养方案一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求050101 汉语言文学 3-7年文学学士 160学分二、专业介绍和特点该专业现为省级特色专业，是河南师范大学文学院最早设立的专业，前身是创建于1951年的平原师范学院中国语文系。
1985年复建，现有一级学科硕士学位授权点，并设有在职教育硕士、研究生课程进修班等不同层次的学历教育。
“中国现当代文学”为省级重点学科，“中国古代文学”、“语文课程与教学论”为省级精品课程。
中国古代文学、古代汉语、现代汉语为校级优秀课程，中国现当代文学和语文课程与教学论为省级优秀课程。
该专业主要培养具有汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能，德智体全面发展的优秀中学语文教师，为其成为中等教育的骨干教师和优秀的教育管理人才奠定基础，同时也为其他有关部门培养具有综合素质的优秀人才。
该专业具有良好的教学科研设施，资料室藏书5万册，期刊310种，建有多媒体教室，拥有现代化教学设备和成套的音像资料。
该专业师资力量雄厚，学术交流广泛。
先后聘请《人民日报》高级记者徐放，著名语言学家张静、王宁、戴庆厦、陈绂，中国古典文学研究专家詹福瑞、莫砺峰，现代文学研究专家王富仁、刘增杰等为兼职教授，著名作家二月河、刘震云、张承志、周大新等先后来院讲学。
该专业已为国家培养了上万名各类毕业生，他们能力强、素质高，深受用人单位欢迎。
近年来，毕业生考研率在30%左右，就业率在全省本科院校中名列前茅。
三、培养目标本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
四、培养要求本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
河南省教育厅关于公布2020年度河南省“一师一优课一课一名师”活动优质课评选结果的通知
河南省教育厅关于公布2020年度河南省“一师一优课一课一名师”活动优质课评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2021.01.06
•【字号】教基〔2021〕3号
•【施行日期】2021.01.06
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅关于公布2020年度河南省“一师一优课一课一名师”活动优质课评选结果的通知
各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属中小学校：根据《河南省教育厅关于开展2020年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基〔2020〕377号）精神，按照规定的程序和办法，我厅组织专家对各地推荐上报的候选“优课”分学段、分学科进行了网上评审，经公示程序后，共评选出省级优质课1712节，其中：一等奖337节，二等奖701节，三等奖674节。
现将评选结果予以公布（名单附后）。
希望获奖人员珍惜荣誉，再接再厉，在教育教学领域不断取得新的更大成绩。
各级教育行政部门要统筹电教、教研等部门，把深化应用“一师一优课、一课一名师”活动中产生的优秀课例、典型经验，作为推动本地基础教育信息化发展的重要抓手，利用活动优秀成果开展网络教研，鼓励广大教师积极实践信息技术与教育教学深度融合，为加快提升我省基础教育信息化水平，提高教育教学质量做出应有的贡献。
附件：2020年河南省“一师一优课、一课一名师”活动优质课评选获奖名单
2021年1月6日。
河南省教育厅关于对河南省高等学校教师教育精品资源共享课程立项建设评审结果公示的通知
河南省教育厅关于对河南省高等学校教师教育精品资源共享课程立项建设评审结果公示的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2013.01.21•【字号】教师〔2013〕54号•【施行日期】2013.01.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅关于对河南省高等学校教师教育精品资源共享课程立项建设评审结果公示的通知各高等学校：按照《河南省教育厅转发教育部办公厅关于开展国家级教师教育精品资源共享课推荐工作的通知》（教师〔2012〕1182号）要求，经学校申报、资格审查、网络评审和会议终审，评选出河南大学《教育研究方法》、河南师范大学《中学化学教学设计》等53门课程，省教育厅拟进行河南省高等学校教师教育精品资源共享课程立项建设，对于其他申报课程列入校级建设并作为省教育厅培育对象。
到2015年，通过立项建设和遴选准入的方式，构建起国家、省、校三级建设体系，为培养造就优秀教师提供优质课程资源，实现优质教师教育教学资源共享。
根据教育部教师教育国家级精品资源共享课建设计划实施办法，省教育厅将于2013、2014年分批对立项项目进行中期检查和项目验收，对验收通过且上网后社会反响良好的课程，给予“省级教师教育精品资源共享课”荣誉称号。
现将名单进行公示（见附件）。
自公布之日起7天内，任何单位和个人如对公布的课程有异议，可以书面形式向我厅师范处提出。
单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人工作单位、通讯地址和电话。
个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位、通讯地址和电话。
不符合上述要求的异议，不予受理。
联系人：夏青联系电话**************地址：郑州市郑东新区正光路11号D818房间邮政编码：450018附件：河南省高等学校教师教育精品资源共享课程拟立项建设名单河南省教育厅2013年1月21日。
教高2010259号
河南省教育厅教高〔2010〕259号河南省教育厅关于公布2010年度河南省高等学校精品课程名单的通知各高等学校：按照我厅《关于开展2010年度高等学校精品课程遴选建设工作的通知》（教高〔2010〕50号）要求，经学校申报、资格审查、网络评审、会议终审和网上公示，我厅决定批准郑州大学王家祥负责的《外科学》、黄河水利职业技术学院李党生负责的《环境监测》等106门课程（本科65门、高职41门）为2010年度河南省高等学校精品课程。
现予公布（详见附件）。
河南省高等学校精品课程视为职务作品。
课程所在高等学校—1 —和主讲教师被视为同意该课程在享受省精品课程荣誉称号期间，将其上网内容的非商业性使用权自然授予全省各高等学校。
课程所在高校要提供建设经费，保证课程网站畅通，免费开放课程资源，并不断更新上网内容。
我厅将不定期对省精品课程进行复核，根据复核情况决定是否保留或取消其省精品课程称号。
用户可登录“河南省高校精品课程建设网”（网址为），免费浏览河南省高等学校精品课程。
未经著作权人许可，任何人不得将河南省高等学校精品课程内容用作以营利为目的的活动。
各高等学校要加强政策引导，加大精品课程经费投入，推进优质课程资源的建设与共享，进一步巩固教学工作的中心地位，不断提高教育教学质量。
附件：2010年度河南省高等学校精品课程名单二○一○年四月六日—2 —附件2010年度河南省高等学校精品课程名单一、本科精品课程名单—3 ——4 ——5 ——6 ——7 —二、高职精品课程名单—8 ——9 ——10 —主题词：高等教育精品课程公布通知河南省教育厅办公室2010年4月6日印发。
河南省教育厅办公室关于公布第二批河南省通识教育示范课程认定名单的通知
河南省教育厅办公室关于公布第二批河南省通识教育示范课程认定名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.10.23•【字号】•【施行日期】2024.10.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于公布第二批河南省通识教育示范课程认定名单的通知各本科高校：根据省教育厅《关于切实加强本科高等学校通识教育的实施意见》（教高〔2023〕152号）和《关于开展第二批河南省通识教育示范课程认定工作的通知》（教办高〔2024〕244号）要求，经高校申报、资格审查、会议评审、结果公示，认定郑州大学《神奇的大脑》等100门课程为第二批河南省通识教育示范课程，现将名单予以公布（详见附件），并提出以下要求贯彻落实。
一、加强通识教育。
各高校要充分结合学校办学定位与专业特色，合理统筹通识教育与专业教育目标要求，系统规划人文科学、社会科学、自然科学以及跨学科等不同领域的通识课程，注重学科专业交叉融合，构建数量充足、结构科学、宽深适当、特色鲜明的通识课程体系。
二、注重示范带动。
各高校要充分发挥认定的通识示范课程引领作用，以点带面，推动教师积极参与通识教育课程理念创新、内容创新和模式创新，形成打造“金课”、淘汰“水课”的教学改革氛围。
三、加强监督管理。
要完善学校内部质量监控体系，制定明确的通识课程教学质量标准，加强“评估-反馈-调整”机制的常态化建设，统筹本校教学工作相关经费，对认定的通识教育示范课程予以持续支持，确保课程后续更新和完善。
附件：第二批河南省通识教育示范课程认定名单2024年10月23日。
教育部办公厅关于公布第五批“精品视频公开课”名单的通知
教育部办公厅关于公布第五批“精品视频公开课”名
单的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2014.04.04
•【文号】教高厅函[2014]12号
•【施行日期】2014.04.04
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部办公厅关于公布第五批“精品视频公开课”名单的通
知
（教高厅函[2014]12号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），解放军总参谋部军训部，部属各高等学校：根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高〔2011〕8号），经有关高校建设和申报、教育部组织专家评审遴选，共有121门课程于2013年10月至2013年12月陆续在“爱课程”网、中国网络电视台和网易等3个网站以“中国大学视频公开课”形式免费向社会开放，产生了良好的社会反响。
按照有关规定，我部决定将这121门课程作为第五批“精品视频公开课”面向社会公布（名单见附件）。
请省级教育行政部门和高校充分认识开展“精品视频公开课”建设工作的重要意义，加大上网课程推介力度，积极推动“精品视频公开课”在运用现代信息技术
促进教学改革、提升学生科学文化素质水平中发挥更大作用。
附件：第五批“精品视频公开课”名单
教育部办公厅
2014年4月4日附件。
教高〔2007〕62号
教高〔2007〕62号河南省教育厅教高〔2007〕62号河南省教育厅关于公布2006年度河南省高校精品课程名单的通知各高等学校：根据《河南省教育厅转发教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高〔2003〕233号）、《河南省高等学校精品课程建设工作实施办法》（教高厅〔2003〕344号）的要求，按照《河南省教育厅关于2006年度河南省高等学校精品课程申报工作的通知》（教高〔2006〕225号）的安排，我厅组织了2006年度省级精品课程的评审，经过资格审查、专家网上初评、会议终审和网上公示等步骤，评出2006年度河南省高等学校精品课程76门，现予公布（详见附件）。
一、荣誉称号期限。
河南省高校精品课程荣誉称号有效期5年，期间课程内容要按照规定上网，并取消所有登录用户名和密码，保证“河南省高校精品课程” 向全省免费开放。
二、用户登陆。
用户可通过登录“河南省高校精品课程建设网”网页(登录办法：河南省教育厅网站点击“网上办公”栏中的“河南省高校精品课程建设网”进入，或从进入)，浏览河南省高等学校精品课程内容和了解河南省高等学校精品课程建设工作的相关信息。
三、网上运行和管理。
有关高等学校和主讲教师要保证“省高校精品课程”在网上的正常运行、维护和升级，并不断完善更新内容、提高质量，采取有效措施保证网站正常运行。
确因技术原因需要中断的，必须在“河南省高校精品课程建设网”中注明原因。
所在学校和课程人员应及时排除问题，尽快恢复上网课程的正常运行。
未经著作权人许可任何人不得将河南省高校精品课程内容用作以营利为目的的活动。
有关高校要按照河南省教育厅有关文件要求，进一步加强课程建设，不断改善网络条件，更新和完善课程网上教学资源；统计课程网站的点击率，及时了解掌握课程教学内容的辐射效果，收集分析用户的反馈意见；在有效期内，接受我厅组织的检查。
我厅将按照《河南省高校精品课程建设工作实施办法》对河南省高校精品课程实施管理。
2019应用统计学河南师范大学课程计划总表和分学年课程设置一览表
4
运筹学
3
第二 学年
合计
11
2
毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论
4
1
大学英语Ⅳ
3
大学体育Ⅳ
1
必修课 中华优秀传统文化概论
1
数理统计
4
第四学期 （春）
常微分方程
3
应用随机过程
3
合计
18
2
数学建模
2
1
2
4
根据专业设置
2
2
6
4
3
23
4
4
4
3
15
4
4
根据专业设置
2
2
4
3
3
22
4
选修课
第四学期 （春）
2 2
2
上课时间为4-12周
军训2周
大学生心理健康教育
1
1
2
含实践1学分
数学分析（一）
4
6
高等代数（一）
4
5
解析几何
3
4
第一 学年
合计 中国近现代史纲要
大学英语Ⅱ
20.5
6.5
32
2
1
2
4
4
根据专业设置
大学体育II
1
2
音乐鉴赏
1
2
上课时间为1-9周
美术鉴赏
1
2
上课时间为10-18周
必修课
大学语文或应用写作
2
3
第二学期 （春）
大学生职业规划
0.5
0.5
2
数学分析（二）
5
6
高等代数（二）
4
河南师范大学教育学院
河南师范大学教育学院河南师范大学教育学院的前身是平原师范学院教育逻辑教研室，其历史可追溯到1953年。
1985年改名为河南师范大学教育系，xx年更名为河南师范大学教育科学学院，xx年合并组建教育与教师开展学院，xx年更名为教育学院。
河南师范大学教育学院拥有国家级实验教学示范中心《教师教育实验教学中心》、教育部卓越教师培养方案改革工程《河南省幼儿教师卓越化培育工程----两校联合培养模式改革与实践探索》，教育部全国信息技术应用培训基地、河南省高等学校教师教学技能训练中心、河南省高等学校教育信息工程技术研究中心、河南省教育信息化质量监控与评价中心、河南省高中校长培训基地和河南省教育督导培训基地。
河南省教育学会教育管理专业委员会、河南省教育学会教育法律与政策研究专业委员会、河南省心理学会普通心理与实验心理学分会挂靠在该学院。
学院现拥有教育学硕士学位授权一级学科点和教育学原理、教育经济与管理、课程与教学论、教育技术学、小学教育、学前教育、教育硕士(教育管理)等二级硕士学位授权点。
开设公共事业管理(师范类)、心理学、教育学、学前教育学、教育技术学、小学教育、数字媒体技术等7个全日制本科专业，并设有教育管理、心理学本科函授专业和自学考试“小学教育”本科和专科专业。
近年来，学院十分重视学科、专业与课程的建立。
教育经济与管理为河南省重点学科，公共事业管理(师范类)专业为河南省特色专业，《河南省幼儿教师卓越化培育工程》获得教育部卓越教师培养方案改革工程立项。
学院现已拥有1门国家级教师教育精品资源共享课程、1门省级教师教育精品资源共享课程、1门省级精品课程、2门省级精品资源共享课程。
近年来许多应届本科毕业生考取北京大学、北京师范大学、华东师范大学、华中科技大学、厦门大学等国内著名高校的研究生，毕业生深受社会各界好评。
就业率稳定在90%以上，大学生英语四、六级通过率稳居学校前列，屡次成功举办全校性的大型活动、校内外心理咨询活动，并在学校举办的各项竞技活动中取得了优异的成绩。
第四批“精品视频公开课”名单
95
南方医科大学
寄生虫与人体健康（1～5讲）
陈晓光彭鸿娟李华
96
广西大学
碳减排与低碳生活（1～7讲）
唐艳葵
97
广西民族大学
民族和谐发展情趣建导课堂（1～9讲）
龚永辉
98
西南大学
跨界思维（1～5讲）
赵伶俐
99
西南大学
生命科学与伦理（1～12讲）
吴能表
100
重庆科技学院
打开石油的天窗（1～8讲）
李文华罗沛王炯梁平付雪
吃的思辨（1～6讲）
李斌
84
华中农业大学
生态与可持续发展（1～6讲）
曹凑贵
85
华中师范大学
中国近代史（1～15讲）
朱英彭南生刘伟
86
华中师范大学
文学批评的方法与实践（1～6讲）
胡亚敏
87
中南民族大学
走近神奇的民族医药（1～6讲）
梅之南刘新桥葛月宾
88
湖北工业大学
明式家具欣赏（1～8讲）
刘显波
89
中南大学
电子商务发展之路（1～6讲）
李琪王晔应喆
107
西安交通大学
戏曲文化漫谈（1～7讲）
焦垣生
108
长安大学
认识我们的地球——深入地球内部（1～5讲）
杨兴科苏生瑞邵铁全
109
西北大学
化石趣谈（1～10讲）
刘建妮张兴亮舒德干周忠和
110
西安建筑科技大学
中华建筑的文化解码（1～10讲）
祁嘉华
111
兰州大学
走近核科学技术（1～16讲）
周磊山何世伟韩宝明
6
北京化工大学
生物技术与人类可持续发展（1～6讲）
2019年河南省研究生教育优质课程项目结项合格名单
附件12019年河南省研究生教育优质课程项目结项合格名单（55项，以项目建设单位代码排列）序号项目批准号项目建设单位课程项目名称项目负责人项目研究及教学团队成员结项证书编号豫教〔2019〕1HNYJS2015KC01华北水利水电大学工程结构有限元分析赵顺波李晓克，陈震，刘世明，王慧，陈记豪27002 2HNYJS2015KC02华北水利水电大学灰色系统理论罗党翟艳丽，王洁方，周玲，张愿章27003 3HNYJS2016KC01华北水利水电大学现代控制理论杨振中王丽君，王欣欣，李权才，宋小娜，孟先新270044HNYJS2016KC02华北水利水电大学混凝土结构检测评价与性能提升技术李晓克赵顺波，汪志昊，曲福来，裴松伟，陈记豪270055HNYJS2015KC03郑州大学材料现代研究方法朱诚身陈志民，刘文涛，曹艳霞，贾全利，申小清27006 6HNYJS2015KC04郑州大学工科研究生数值分析石东洋宋士仓，任国彪，姚昌辉，万建军，裴丽芳27007 7HNYJS2015KC05郑州大学医学统计学施学忠杨永利，平智广，卢洁，时松和，李琳琳27008 8HNYJS2015KC06郑州大学波谱学解析刘宏民可钰，单丽红，刘丰五，张秋荣，赵兵27009 9HNYJS2015KC07郑州大学非营利组织专题研究韩恒孙发锋，李占乐，丁辉侠，李晓虹，王珂27010—3—10HNYJS2016KC03郑州大学医学科研方法张卫东杨海燕，陈帅印，王重建，王凯娟，宋春花2701111HNYJS2016KC04郑州大学工科研究生面向对象程序设计王振飞郑志蕴，李钝，王飞，张行进，李伦2701212HNYJS2016KC05郑州大学高等量子力学李德民李玉晓，胡行，王恩，刘利娟，王兵27013 13HNYJS2016KC06郑州大学线性系统理论曾庆山罗勇，彭金柱，李晓媛，张方方，陈书立27014 14HNYJS2016KC07郑州大学妇产科学崔世红程国梅，陈娟，韩笑，许雅娟，任琛琛27015 15HNYJS2015KC08河南理工大学现代故障诊断技术付子义王新，郑征，杨俊起，朱军，刘群坡27016 16HNYJS2015KC09河南理工大学安全学原理牛国庆杨明，邓奇根，张飞燕，刘佳佳，郭飞鹏27017 17HNYJS2016KC08河南理工大学编码理论张长森郭辉，李赓，邓超，刘泽军，王新27018 18HNYJS2016KC09河南理工大学数字制图与地图综合景海涛袁占良，高建军，杜久升，王雅萍，王莉27019 19HNYJS2015KC10郑州轻工业大学高级微生物学何培新魏涛，徐清萍，许春平，张俊杰，孙新城27020 20HNYJS2016KC10郑州轻工业大学运营管理仝新顺彭青秀，李程宇，于博，宋勇超，曹志宏27021 21HNYJS2015KC11河南工业大学研究生英语闫丽俐彭秀玲，马丽军，郭丽萍，方喜军，马玉梅27022 22HNYJS2015KC12河南工业大学高级微生物学胡元森黄亮，吕扬勇，吴兴泉，刘娜，陈亮27023 23HNYJS2016KC11河南工业大学高级生物化学吴兴泉陈士华，胡元森，王金水，崔柳青，张璐27024—4—24HNYJS2016KC12河南工业大学实验设计与数据处理赵仁勇刘昆仑，李海旺，鲁玉杰，周显青27025 25HNYJS2015KC13河南科技大学现代数控技术及装备任小中韩建海，胡东方，张明柱，王笑一，颉潭成27026 26HNYJS2015KC14河南科技大学材料物理任凤章李新利，文九巴，张柯柯，黄金亮27027 27HNYJS2016KC13河南科技大学计算机网络原理郑瑞娟吴庆涛，张明川，白秀玲，张茉莉，赵海霞27028 28HNYJS2016KC14河南科技大学食品物性学朱文学向进乐，刘丽莉，康怀彬，白喜婷，任广跃27029 29HNYJS2016KC15河南科技大学电机智能控制史敬灼宋书中，宋潇，王勇，张亚楠，徐迎曦27030 30HNYJS2015KC15中原工学院工程结构优化方法与应用祝彦知纠永志，边亚东，李新明，惠存，张春丽27031 31HNYJS2016KC16中原工学院数值分析陈金环于志云，周忠，郭森林，周瑞芳，赵慧杰27032 32HNYJS2015KC16河南农业大学高级生物化学刘卫群郭红祥，石永春，王潇然，金维环，李海霞27033 33HNYJS2015KC17河南农业大学系统工程方法论李炳军张冬咏，肖美丹，李晔，贾书伟，王文海27034 34HNYJS2016KC17河南农业大学试验设计与数据分析詹克慧许海霞，董中东，程西永，陈树林27035 35HNYJS2016KC18河南农业大学工程数学曹殿立马巧云，曹洁，姬利娜，苏克勤27036 36HNYJS2015KC18河南科技学院兽医微生物学胡建和徐彦召，杭柏林，王丽荣，王青27037 37HNYJS2016KC19河南科技学院兽医微生物学实验技术徐彦召胡建和，杭柏林，王青，王磊27038—5—38HNYJS2015KC19河南中医药大学针灸学高希言周艳丽，任珊，杨旭光，王培育，张君27039 39HNYJS2015KC20河南中医药大学中药鉴定学陈随清王利丽，杨晶凡，代丽萍，刘孟奇27040 40HNYJS2016KC21河南中医药大学中医内科学张琳琪李建生，赵文霞，韩捷，王永霞，李燕梅27041 41HNYJS2016KC22河南中医药大学中医骨伤科学曹玉净郭会卿，李沛，齐秀春，张仲博，李扬27042 42HNYJS2015KC21新乡医学院研究生英语任如意尹立颖，蒋岚，任文林，王连柱，石帅27043 43HNYJS2016KC23新乡医学院有机化合物波谱分析白素平房立真，张涛，段迎超，闫建伟，张积霞2704444HNYJS2015KC22河南大学全日制硕士研究生学位英语课程李香玲马应聪，尹捷，屈璟峰，李晓娜，杨丽梅2704545HNYJS2015KC23河南大学生物学文献阅读研讨郝福顺苗雨晨，安国勇，江静，蔡应繁，白玲27046 46HNYJS2015KC25河南大学体育科学研究方法杨军史友宽，赵明楠，张慧清，韩蕊27047 47HNYJS2016KC24河南大学地理学理论基础与前沿秦耀辰李二玲，秦奋，朱连奇，马建华，丁志伟27048 48HNYJS2016KC25河南大学教育研究方法与学术规范张新海林德全，蔡建东，李向辉，王萍27049 49HNYJS2016KC26河南大学数理统计学杨凤娟王志强，陈书艳，郑夏，杨校美，常远2705050HNYJS2015KC26河南师范大学中国特色社会主义理论与实践研究罗建平胜令霞，王素萍，余保刚，周义顺，马福运2705151HNYJS2015KC28河南师范大学中级微观经济学任太增胡国恒，杨玉珍，李荣华，何书霞，谢超峰27052—6—52HNYJS2016KC28河南师范大学英美文学概论梁晓冬姜士昌，侯林梅，孙银娣，刘静观2705353HNYJS2015KC29信阳师范学院常微分方程定性与稳定性方法宋新宇王霞，黄明湛，陈越奋，王娟，蔡礼明2705454HNYJS2015KC30河南财经政法大学高级微观经济学周雄飞朱红恒，刘方，武晓利，刘英杰，高霞27055 55HNYJS2016KC30河南财经政法大学刑事诉讼法学姜保忠程政举，赵朝琴，梁静，刘用军，侯东亮27056—7—。
600多个精品课程课件网络资源
600多个精品课程课件网络资源收录日期: 2007-03-16 （部分内容已严重陈旧或已淘汰）1 2005食品卫生检验教案讲稿2 2005最新国家食品卫生标准贯彻实施手册3 Catalysts for Fine Chemical Synthesis4 FDA农药分析手册5 FDA食品法规（2001版）6 Food Additives Date Book7 Food Outlook 英文版8 HACCP原理与实施第二版9 Instrumental Analysis10 Molecular Components of Cells11 WTO法律专题12 安徽建筑工程学院大学物理实验精品课程13 安徽建筑工程学院无机与分析化学精品课程14 安徽科技学院精品课程15 白兰地工艺学16 包装技术课件17 保健食品检验与评价技术规范实施手册18 保健食品原料手册19 贝类油脂化学与工艺学20 病理学实验指导－大连医科大学21 仓储与配送管理－天津开发区职业技术学院22 长春工业大学精品课程23 长春师范学院教学课件24 长效酸奶技术25 常见中毒急救手册26 常用分子生物学软件中文说明27 常用天然提取物质量标准参考手册200328 常用药物辅料手册29 成都大学精品课程建设30 成都中医药大学中药学精品课程31 成都中医药大学中药药理学精品课程32 成都中医药大学中医方剂学精品课程33 成都中医药大学中医药统计学精品课程34 大连水产学院大学.物理精品课程35 大连水产学院精品课程36 大连水产学院水产动物生理学精品课程37 大连水产学院水生生物学精品课程38 大连水产学院养殖水环境化学精品课程39 大学基础化学40 大学物理41 大学物理42 大学物理－西安科技大学43 蛋白质纯化与鉴定实验指南44 蛋白质电泳实验技术45 蛋白质电泳实验技术46 蛋白质技术手册47 蛋白质与氨基酸48 蛋白质组学－黎明涛49 蛋制品工艺学50 当代食品生产技术丛书－当代食品生产技术与配方51 当代食品生产技术丛书－调味品52 当代食品生产技术丛书－果蔬保鲜与加工53 当代食品生产技术丛书－酒类制造54 当代食品生产技术丛书－粮食深加工55 当代食品生产技术丛书－乳制品56 当代食品生产技术丛书－食用植物油与植物蛋白57 当代食品生产技术丛书－饮料58 当代中医药美容妙方59 电镜精品课件－江南大学60 电泳－生物化学实验技术丛书61 电子显微镜图像分析原理与应用62 调香术－化学工业出版社63 动物学64 动物学65 动物营养学66 毒理学67 发酵调味品生产技术68 发酵工程69 发酵工程70 发酵工艺及设备71 发酵工艺学课件72 发酵工艺学原理73 发酵食品工艺学74 发酵与酿造工艺学75 发酵原理课外讲座76 发酵原理演示教案77 方便食品加工工艺及设备选用手册78 方便食品原料学与工艺学79 分析化学80 分析化学81 分析化学82 分析化学83 分析化学电子教案84 分析化学讲义85 分子克隆实验指南－第三版86 分子生物学87 分子生物学88 分子生物学郜金荣89 分子生物学和食源性致病菌的快速检测90 分子生物学－特纳91 分子医学概论－周俊宜92 分子遗传学课件93 福州大学生物化学精品课程94 复旦大学精品课程95 概率与统计96 高级分子生物学要义97 个人空间98 各类手术病人的营养治疗99 各种香料英语电子书100 工业生物催化101 工业微生物学102 功能基因组学103 功能性色素在高新技术中的应用104 罐头工业手册105 广东工业大学精品课程106 广西师范大学精品课程107 广州体育学院运动生物化学精品课程108 国家基本药物临床手册（西药）109 果脯蜜饯生产工艺与配方110 果品蔬菜贮藏运销学111 果蔬食品加工工艺与配方112 果蔬贮运与加工－北京农业职业学院113 果树生产技术精品课程－新疆农业职业技术学院114 果树栽培－北京农业职业学院115 海水贝类增养殖学116 杭州师范学院动物学精品课程117 杭州师范学院动物学精品课程118 杭州师范学院精品课程119 杭州师范学院生理学精品课程120 合肥工业大学工程原理精品课程121 合肥工业大学精品课程122 河北大学动物生物学精品课程123 河北大学精品课程124 河北科技大学波谱解析精品课程125 河北科技大学化工原理精品课程126 河北科技大学化学反应工程精品课程127 河北科技大学精品课程128 河北科技大学生物化学精品课程129 河北科技大学微生物学精品课程130 河北科技大学细胞生物学精品课程131 河北科技大学质量管理学精品课程132 河北农业大学精品课程133 河南大学分析化学精品课程134 河南科技学院植物化学保护精品课程135 河南农业大学精品课程136 河南师范大学精品课程137 湖南大学分析化学在线教案138 湖南科技学院精品课程139 湖南农业大学精品课程140 湖南师范大学消费经济学精品课程141 护肤养颜中药（2003）142 护理学基础－哈尔滨医科大学143 护理学教案与课件－信阳职业技术学院144 护理学实验指导－信阳职业技术学院145 华南理工大学精品在线课程146 华南农业大学教学资源库147 华中科技大学环境卫生学精品课程148 华中科技大学外科学精品课程149 华中农业大学动物生理学精品课程150 华中农业大学基因操作原理精品课程151 华中农业大学生态学精品课程152 华中农业大学食品工程原理精品课程153 华中农业大学微生物生物学精品课程154 华中农业大学物理化学精品课程155 华中农业大学植物生理学精品课程156 华中农业大学植物营养学精品课程157 华中农业大学作物栽培学精品课程158 化工书籍159 化工原理160 化工原理161 化学反应工程162 环境工程微生物学163 环境生态学－西安科技大学164 环境卫生学165 黄冈职业技术学院－食品营养学166 基础化学－哈尔滨医科大学167 基础生物化学168 基础生物化学169 基因工程170 基因工程学原理171 吉林农业大学动物微生物学精品课程172 吉林农业大学精品课程173 即食食品中单增李斯特菌的风险评估174 集美大学精品课程175 技术检验学课件176 家传牛肉面配方大公开177 家禽生产－中央广播电视大学178 家庭保健药膳制作400法179 家庭养生百科全书180 检验技术181 江南大学食品工艺学精品课程182 江南大学食品化学精品课程183 江西农业大学精品课程184 江西农业大学微生物学精品课程185 结构化学186 精细化工产品配方合成及应用187 军队营养与食品卫生学188 抗癌动、植、矿物彩色图鉴及其应用189 抗生素工艺学190 矿泉水与纯净水工业手册191 莱阳农学院精品课程192 兰氏化学手册－第十三版中文版193 老年人实用营养知识194 冷冻食品加工技术与工艺配方195 历朝龙－生物化学与分子生物学实验技术196 粮油食品加工学197 －辽宁科学技术出版社198 临床微生物学199 临沂师范学院精品课程200 流体力学201 绿色食品生产工艺学－广东农工商职业技术学院202 酶－食品工业的魔术师203 美国现代食品科技系列204 美国现代食品科技系列－发酵食品微生物学205 美国现代食品科技系列－乳制品生产技术206 美国现代食品科技系列－食品化学207 美国药典208 美食营养金钥匙－西苑出版社209 免疫细胞的分离和保存技术210 面点制作211 膜技术手册－化学工业出版社212 默克家庭诊疗手册213 内蒙古大学大学物理精品课程214 内蒙古大学分析化学精品课程215 内蒙古大学基因工程原理精品课程216 内蒙古大学精品课程217 内蒙古大学普通生态学精品课程218 内蒙古大学生物化学精品课程219 内蒙古农业大学精品课程220 内蒙古农业大学植物学精品课程221 南方医科大学病原生物学精品课程222 南方医科大学内科学精品课程223 南京大学精品课程224 南京大学普通生物学精品课程225 南京大学物理化学精品课程226 南京理工大学精品课程227 南京农业大学精品课程228 酿造酒工艺学229 农产品加工工艺学230 农产品营销学231 农药残留检测技术232 农药中毒急救手册233 农业经济学234 农业推广技术235 欧盟动物源食品安全管理法规236 欧洲药典5.4237 烹饪技能全书238 品质漫画九千239 葡萄酒工艺学240 葡萄酒－湖南文艺出版社241 葡萄酒品尝学242 普通化学243 普通生物学244 普通生物学－生命科学通论245 普通微生物学教程246 普通微生物学－周德庆微生物学教程247 青岛科技大学精品课程248 清华大学仪器分析精品课程249 清华基因Gene课件250 全国中药炮制规范1988版251 全套仪器分析讲义252 染色与镜鉴253 肉类禽类产品微生物学254 乳品工艺学255 乳品和乳品加工技术256 乳品化学－郭本恒主编257 乳品加工手册258 乳品科学与技术精品课程259 乳与乳制品工艺学260 乳制品加工工艺261 山东农业大学－肉制品工艺学精品课程262 山东中医药大学中医基础理论精品课程263 山东中医药大学中医诊断学精品课程264 山西大学精品课程265 陕西师范大学精品课程266 陕西师范大学物理化学网络课堂267 陕西师范大学有机化学精品课程268 上海大学精品课程269 上海水产大学－食品加工学精品课程270 烧烤技术要诀271 神奇的乳酸菌－健康快车系列丛书272 沈阳农业大学精品课程273 生产技术274 生化分离技术275 生化与分子生物学课件276 生物化学277 生物化学278 生物化学279 生物化学280 生物化学281 生物化学－北京大学282 生物化学电子教案283 生物化学检验－湖北中医学院284 生物化学讲义285 生物化学教学讲义286 生物化学教学讲义287 生物化学课件288 生物化学实验指导－福建医科大学289 生物化学－西华大学290 生物化学与分子生物学技术－周俊宜291 生物化学与分子生物学实验技术292 生物化学－郑州牧业高等专科学校293 生物统计附实验设计294 生物信息学295 实验中医学－上海中医药大学296 实用安全手册297 实用烘烤食谱298 实用食物营养成分分析手册299 实用着色与配色技术300 食品安全301 食品安全质量鉴别与国家检验标准全书302 食品百科303 食品包装304 食品包装技术305 食品包装学－化学工业出版社306 食品保藏原理307 食品保藏原理308 食品标准309 食品的色香味艺术之色310 食品雕刻311 食品分析－河北科技大学312 食品分析技术－中国轻工业出版社313 食品分析－宁夏大学314 食品分析实验讲义－广东海洋大学315 食品分析实验－苏州农业职业技术学院316 食品分析实验指导－宁夏大学317 食品分析与感官评定－广东海洋大学318 食品风味学319 食品感官评价原理与技术320 食品工厂设计电子教案321 食品工程原理322 食品工程原理323 食品工业废水处理324 食品工艺学325 食品工艺学326 食品工艺学导论－面向二十一世纪系列教材327 食品工艺学－第二版328 食品工艺学－华中农业大学329 食品工艺学－江南大学330 食品工艺学实验指导－华中农业大学331 食品化学332 食品化学第四版－面向21世纪课程教材333 食品化学－高等职业教育教材334 食品化学－江南大学335 食品化学－苏州农业职业技术学院336 食品化学与分析337 食品化学与营养学338 食品化学与营养学339 食品化学－中国轻工业出版社340 食品机械与设备341 食品加工学实验342 食品加工与保藏原理343 食品检测技术344 食品抗氧化剂（实用篇）－经典英文原著345 食品科学－第三版346 食品课堂347 食品理化检测技术－广西职业技术学院348 食品理化与微生物检验实验349 食品论坛350 食品人才351 食品杀菌新技术352 食品生产技术353 食品生物化学354 食品生物化学声文并茂355 食品试验设计与统计分析356 食品添加剂电子书357 食品添加剂分析方法（英文原版）358 食品添加剂和污染物的评估359 食品添加剂实用手册360 食品添加剂手册361 食品添加剂制备工艺－广州科技出版社362 食品图库363 食品网刊364 食品网址365 食品微生物多媒体教程－食品伙伴网366 食品微生物学367 食品微生物学－广东海洋大学368 食品微生物学教程369 食品微生物学实验技术370 食品微生物学实验指导－广东海洋大学371 食品卫生常用法律法规手册372 食品卫生法－哈尔滨医科大学373 食品卫生学374 食品污染与健康－化学工业出版社375 食品营养与卫生学376 食品与环境生物技术377 食品与生活378 食品增味剂379 食品制作大全电子图书380 食品专题381 食品资讯382 食用菌生产与加工383 手性合成－不对称反应384 首页385 兽医微生物学386 兽医应用免疫学387 兽医应用免疫学388 蔬菜栽培－苏州农业职业技术学院389 双向电泳操作手册中文译本390 水产品加工技术391 水产养殖－中央广播电视大学392 四川理工学院精品课程393 四川理工学院食品保藏原理精品课程394 四川理工学院统计学精品课程395 四川理工学院微生物工程工艺原理精品课程396 四川理工学院无机化学精品课程397 四川理工学院仪器分析精品课程398 四川农业大学精品课程399 四川农业大学农业植物病理学－果蔬病害专题400 四川农业大学农业植物病理学－作物病害专题作者：foodmate2005401 饲料行业精品书籍16本402 苏州大学普通物理学精品课程403 速冻食品404 台湾大学－食品营养学概论405 台湾图书－多款肉丸子制作集锦406 天津科技大学包装结构设计精品课程407 天津科技大学精品课程408 天津农学院发酵微生物试验409 天津农学院基础微生物试验410 天津农学院仪器分析精品课程411 天津农学院遗传学精品课程412 天津商学院网上课堂413 天津师范大学网络学堂414 天然磷脂产品的加工及应用415 天然酸碱指示剂416 田间试验与统计分析417 统计学418 图片链接419 瓦楞纸箱生产实用技术420 外文微生物幻灯片421 微机在医学中的应用课件422 微生物快速检测技术的发展现状423 微生物生物技术－应用微生物学基础原理424 微生物实验室手册425 微生物实验室手册英文版426 微生物限量检查法427 微生物学428 微生物学429 微生物学430 微生物学431 微生物学432 微生物学辞典433 微生物学和微生物学检验434 微生物学检验－信阳职业技术学院435 微生物学教程436 微生物学教程－周德庆编著437 微生物学－沈萍438 微生物学实验指导439 微生物资源开发利用440 维生素手册441 潍坊职业学院－食用菌栽培442 卫生统计学443 无机材料物理化学444 无机化学445 无机化学446 无机化学447 无机化学－哈尔滨医科大学448 无机化学教案449 无机化学与分析化学450 无机及分析化学451 无机及分析化学452 无机与分析化学－苏州农业职业技术学院453 无菌检查法演示实验454 武汉大学精品课程455 武汉大学普通物理实验456 武汉大学微生物专题网站457 武汉大学药理学精品课程458 武汉工业学院精品课程459 物理化学460 物理化学461 物理化学462 物理化学463 物理化学课件464 物理化学－西安科技大学465 物流学概论－北京物资学院466 物质的颜色与结构－北京师范大学出版社467 西北大学化工原理精品课程468 西北大学微生物学精品课程469 西北农林科技大学精品课程470 西北农林科技大学畜产食品工艺学精品课程471 西昌学院动物微生物学及免疫学精品课程472 西昌学院食品工程原理精品课程473 西昌学院食品生物化学精品课程474 西昌学院畜牧生产学精品课程475 西昌学院植物生理学精品课程476 西昌学院作物栽培学精品课程477 西华大学精品课程478 西华大学食品工艺学精品课程479 西华大学微生物学精品课程480 西南农业大学精品课程481 西南石油学院大学物理与实验精品课程482 西南石油学院化工原理精品课程483 细胞生物学484 细胞生物学485 细胞微生物学486 厦门大学精品课程487 厦门大学精品课件488 现场改善489 现代保健食品研发与生产新技术490 现代冻干技术491 现代分子生物学－第二版492 现代科学技术493 现代农业技术专题讲座494 现代企业管理方法495 现代生物实验教案496 现代生物与食品技术497 现代食品安全检测技术498 现代食品微生物学－中国轻工业出版社499 现代微生物学500 现代微生物学与实验技术－科学出版社作者：foodmate2005501 现代营养学（原著第八版）502 香料化学与工艺学503 湘潭大学大学化学基础精品课程504 消毒技术规范2002年版505 新版面包配方－中国轻工业出版社506 新编分子生物学实验指南507 新编中药志508 新编中药志（三）509 新编中药志（四）510 新疆石河子大学－水处理微生物学精品课程511 新型食源性致病菌检测－显色培养基512 性药学513 徐州医学院生理学精品课程514 徐州医学院生物化学与分子生物学精品课程515 畜产食品工艺学516 养牛生产－中央广播电视大学517 养生集－一部让中国人多活十年的书518 养兔生产－中央广播电视大学519 养羊生产－中央广播电视大学520 养殖水域生态学521 养猪生产－中央广播电视大学522 样品处理技术523 药材标准品种大全524 药品注册工作手册525 药品注册指南526 药物化学527 药物研究中的分子识别528 药用辅料手册第四版529 药用辅料应用技术第二版2002530 药用辅料质量管理规范与现代辅料新技术应用全书531 医学本草纲目电子版532 医学电子学课件533 医学微生物学534 医学微生物学535 仪器分析536 仪器分析537 仪器分析538 仪器分析－河北科技大学539 仪器分析化学540 仪器设备541 遗传学课件542 益生菌基础与应用543 饮料的配方与工艺544 饮料技术手册545 饮食疗方1500例546 饮用水与寄生虫547 应用微生物学实验法548 应用微生物学实验法549 英语食品电子书550 营养与食品卫生学551 优良花卉品种及其栽培技术－中央广播电视大学552 优良蔬菜品种及其栽培技术－中央广播电视大学553 油炸食品配方及制作方法554 有关食品设备的精品书籍555 有机化学556 有机化学557 有机化学558 有机化学559 有机化学－哈尔滨医科大学560 有机化学实验－北大版561 有机化学实验－清华版562 有机化学实验－上海交大版563 有机化学实验－武汉大学版564 有机化学－西安科技大学565 有机实验视频课件566 鱼类学567 鱼类学－广东海洋大学568 原子吸收在环境分析中的应用569 原子吸收在卫生检验中的应用570 云南大学食品化学精品课程571 枣庄学院大学物理精品课程572 枣庄学院动物生物学精品课程573 枣庄学院精品课程574 枣庄学院植物生物学精品课程575 藻类植物实验576 浙江财经学院精品课程577 浙江大学保护生物学精品课程578 浙江大学动物学精品课程579 浙江大学普通生物学精品课程580 浙江大学神经生物学精品课程581 浙江大学生态学精品课程582 浙江大学生物化学精品课程583 浙江大学生物物理学精品课程584 浙江大学生物信息学精品课程585 浙江大学细胞工程精品课程586 浙江大学细胞生物学精品课程587 浙江大学遗传学精品课程588 浙江大学植物生理学精品课程589 浙江大学植物学精品课程590 浙江林学院精品课程591 浙江医药高等专科学校药剂学精品课程592 浙江医药高等专科学校医药基础课件593 正交与均匀实验设计594 郑州牧业高等专科学校教学网上资源595 郑州牧业高等专科学校精品课程596 郑州牧专动物解剖学与组织胚胎学597 郑州牧专生物化学精品课程598 郑州牧专细胞生物学及细胞培养精品课程599 郑州轻工业学院精品课程600 政策法规作者：foodmate2005601 植物生物学602 植物水势、溶质势和叶绿素含量测定实验603 植物组织培养技术604 制冷与技术课件605 质量工程师手册（上）606 质量工程师手册（下）607 质量管理608 质量管理的精品书籍609 质量检验教程610 中国科技大学大学物理实验精品课程611 中国科技大学定量分析化学精品课程612 中国科技大学精品课程613 中国科技大学生理学网络课件614 中国科技大学无机化学精品课程615 中国科技大学有机化学精品课程616 中国美食丛书－中国野菜食谱大全617 中国药茶618 中国药典2005版第三部619 中国药品检验标准操作规范620 中国药品检验标准操作规范与药品检验仪器操作规程2005年版大全621 中国饮食营养学－北京中医药大学622 中国中药材真伪鉴别图典（特经典）623 中华人民共和国兽药典第一部2000624 中华食品工业大辞典625 中药保健食品研制和开发626 中药名大全627 中药新药临床研究指导原则628 中药学鉴定－湖北中医学院629 中药制剂检验技术－山西生物应用职业技术学院630 中药制药工艺技术解析631 种子产业化技术－苏州农业职业技术学院632 专业英语633 资料中心634 综合实验指导635 最新食品工业生产新工艺新技术与创新配方设计及产品分析检验实用手册636 最新食品添加剂品种优化选择与性能分析检测标准及应用工艺实用手册637 作物栽培学－宁夏大学。
2024年度河南省高职高专精品课程
2024年度河南省高职高专精品课程
申报表
课程名称化工工艺学
所属专业大类名称生化与药品大类
所属专业类名称化工技术类
所属专业名称应用化工技术
课程负责人李靖靖
所属学校中州高校
举荐单位中州高校
申报日期二○一○年二月二十日
中华人民共和国教化部制
二○一○年二月
填写要求
一、以word文档格式照实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，
再次出现时可以运用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，
请在“其他说明”栏中注明。
四、除课程负责人外，依据课程实际状况，填写1～4名主讲
老师的具体信息。
五、本表栏目未涵盖的内容，须要说明的，请在“其他说明”栏
中注明。
1．课程负责人状况
2. 主讲老师状况⑴
2. 主讲老师状况⑵
2. 主讲老师状况⑶
2. 主讲老师状况⑷
3. 教学队伍状况
4．课程设置
5．教学内容
6．教学方法与手段
7．实践条件
8．教学效果
9．特色与创新
10．课程建设规划
11.学校的政策支持与措施。
河南省教育厅关于公布2020年度河南省高等学校精品在线开放课程立项建设名单的通知
河南省教育厅关于公布2020年度河南省高等学校精品在线开放课程立项建设名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2021.01.07•【字号】教高〔2021〕4号•【施行日期】2021.01.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育信息化正文河南省教育厅关于公布2020年度河南省高等学校精品在线开放课程立项建设名单的通知各本科高等学校:根据《河南省教育厅办公室关于做好2020年河南省高等学校精品在线开放课程建设工作的通知》（教办高〔2020〕231号）安排，经高校申报、资格审查、评审和公示，我厅遴选确定了2020年度河南省高等学校精品在线开放课程立项建设名单。
现将名单予以公布（详见附件）。
一、各课程建设团队要对照河南省高校精品在线开放课程建设标准（见教高〔2016〕698号），及时上线运行，做好在线课程的运行、维护和更新，认真答疑辅导，加强信息安全及知识产权保障，做好线上线下服务工作。
二、各高校要切实承担在线开放课程建设、应用与管理的主体责任，加大投入、加强管理，建立课程质量保障机制，积极采用多种方式推广使用，督促课程建设团队做好在线课程建设，促进优质教育资源应用与共享。
三、各高校要按照省教育厅《关于进一步推进普通本科高等学校智慧教学的实施意见》（教高〔2020〕444号）要求，对照《河南省本科高等学校智慧教室建设指南（试行）》，着力加大智慧教室建设和应用力度，依托在线开放课程积极探索开展翻转课堂、启发式教学、混合式教学等课堂教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，创新教育教学模式，不断提升教师的信息化素养和学生的综合能力，持续提高课堂教学水平和人才培养质量。
附件：2020年度河南省高等学校精品在线开放课程立项建设名单2021年1月7日。
河南师范大学商学院
河南师范大学商学院河南师范大学商学院河南师范大学商学院的前身为1980年成立的政教系，于2001年合并市场营销系成立经济与管理学院，2012年更名为商学院，涵盖经济学和工商管理两大学科，经过师生的`共同努力，学院在教学管理、学科建设、科学研究以及服务社会等方面取得了丰硕的成果。
河南师范大学商学院简介河南师范大学商学院下设经济学、国际经济与贸易、投资学、工商管理、财务管理、市场营销、会计学(含注册会计师方向)和电子商务8个本科专业，其中经济学专业为国家级特色专业、河南省专业综合改革试点专业。
学院拥有应用经济学和工商管理两个省级一级重点学科，拥有应用经济学、工商管理两个一级硕士学位授权点、政治经济学二级硕士学位授权点和农业推广硕士专业学位授权点，拥有1门国家级精品课程、1门国家级精品视频资源共享课—社会主义市场经济概论，1门省级精品视频资源共享课—产业经济学，1个河南省经济与管理实验教学示范中心，1个新乡市重点实验室—科技评价与监测实验室，1个校级科研平台。
学院现有教职工82人，专任教师72人，其中教授10人、副教授37人，高级职称占专任教师的比例为65.3%;博士44人(含在读博士9人)，学院现有1人被评为全国高等学校优秀教师，1人被评为河南省高等学校教学名师，1人入选河南省社科类“百优人才”工程，2人被评为河南省优秀青年教师，4人被评为河南省高等学校青年骨干教师，3人被评为河南省高等学校哲学社会科学优秀学者，5人被评为河南省高校科技创新人才。
全院共有全日制本科生2358人，全日制研究生108人，在职研究生96人。
近五年来，学院教师共发表论文400多篇，其中CSSCI期刊论文123篇，专著教材10多部;“十二五”期间，我院教师共主持国家自然科学基金项目1项、国家社科基金9项、教育部项目9项、省级项目30余项、厅级重大科研项目1项;获得国家级教学成果二等奖1项，省部级教学成果奖2项、河南省社会科学优秀成果奖10项。
河南师范大学第九批河南重点学科
河南师范大学第九批河南省重点学科建设计划任务书（2018-2020）河南师范大学制表2018年7月填表说明一、一级学科代码请按照《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》填写。
二、《建设计划任务书》是项目管理、资源配置、绩效评价、中期考核的重要依据。
所填数据应准确无误、信息完整、有据可查。
三、填报对象：对于进入第九批河南省重点学科立项建设的我校6个校级优势特色学科，以及2个特色学科群的核心主干学科和整合学科（计算机科学与技术、电子科学与技术、应用经济学、工商管理），仍按照学科已制定的《校级优势特色学科建设计划任务书》管理，本次不需要填报。
除上述10个学科以外的我校其它18个第九批河南省一级学科重点学科需要填报本任务书。
四、规划周期：省教育厅确定第九批河南省重点学科建设期为6年（2018-2023），2020年省厅将进行中期检查。
为更加突出学科建设计划的针对性、可行性，我校省级重点学科建设计划拟分为（2018-2020）、（2021-2023）两个时间阶段进行。
本次主要进行中期（2018-2020）三年建设计划的制定工作。
五、填报要求：1、加强论证，充分调研。
以“双一流”建设为牵引，坚持高质量发展。
各学科要加强对本学科领域国内前沿学科和优势学科的调研，对照本学科申请立项建设时填报的《第九批河南省重点学科申报书》，科学制定建设任务和年度计划。
2、突出重点，追求卓越。
强化学科标志性成果目标任务建设，突出高端人才、重大任务、重大项目、重大成果的顶层设计和建设培育，推动学科国际化进程，提升学科综合竞争实力。
建设目标和预期标志性成果任务不得低于原申报书所填指标，也可适当提高。
年度计划可根据当年重点建设任务做适当调整。
3、明确责任，细化落实。
明确分年度建设内容，细化、量化阶段和整体建设指标、重点任务、实施进度、保障措施，落实建设责任。
学科要如期完成年度和中期建设目标。
4、内涵发展，重在实效。
本学科主要成员以及成果不得与省、校优势特色学科以及其他省级重点学科成员交叉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
内容设计
课程内容的技术性、综合性和探索性的关系处理得当，有效地培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。
2-2
教学内容组织与安排
教学内容
安排
理论联系实际，融知识传授、能力培养、素质教育于一体；课内课外结合；教书育人效果明显。
8分
2-3
实践教学
实践教学
内容
设计的各类实践活动能很好地满足学生的培养要求；实践教学在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力方面有显著成效。
8分
一级
指标
二级
指标
主要
观测点
评审标准
分值
（Mi）
自评得分
主要工作进展或支撑材料名称
（自批准立项年度以来）
教
学
内
容
27
分
2-1
课程内容
2-1-A
理论课程
内容设计
教学内容符合学科要求，知识结构合理，注意学科交叉；及时把学科最新发展成果和教改教研成果引入教学；课程内容经典与现代的关系处理得当。
11分
2-1-B
8分
1-2
教学队伍结构及整体素质
知识结构、年龄结构、人员配置与中青年教师培养
教学团队中的教师责任感强、团结协作精神好；有合理的知识结构和年龄结构，并根据课程需要配备辅导教师；中青年教师的培养计划科学合理，并取得实际效果。
4分
1-3
教学改革与教学研究
教研活动、教改成果和教学成果
教学思想活跃，教学改革有创意；教研活动推动了教学改革，取得了明显的成效，有省部级以上成果；发表了高质量的教改教研论文。
8分
一级
指标
二级
指标
主要
观测点
评审标准
分值
（Mi）
自评得分
主要工作进展或支撑材料名称
（自批准立项年度以来）
教
学
条
件
15
分
3-1
教材及相关资料
教材建设
与选用
选用优秀教材（含国家优秀教材、国外高水平原版教材或有高水平的自编教材）；为学生的研究性学习和自主学习的开展提供了有效的文献资料或资料清单；实验教材配套齐全，满足教学需要。
学院名称（盖章）：课程名称：课程负责人：填表日期：
一级
指标
二级
指标
主要
观测点
评审标准
分值
（Mi）
自评得分
主要工作进展或支撑材料名称
（自批准立项年度以来）
教
学
队
伍
20
分
1-1
课程负责人与主讲教师
学术水平、教学水平与教师风范
课程负责人或主讲教师师德好，学术造诣高，教学能力强，教学经验丰富，教学特色鲜明。
5分
3-2
实践教学条件
实践教学环境的先进性与开放性
实践教学条件能够满足教学要求；能够进行开放式教学；效果明显（理工类课程，能开出高水平的选作实验）。
5分
3-3
网络教学环境
网络资源建设、网络教学硬件环境和软件资源
网络教学资源建设初具规模，并能经常更新；运行机制良好；在教学中确实发挥了作用。
5分
一级
指标
6分
5-3
录像资料评价
课堂实录
讲课有感染力，能吸引学生的注意力；能启迪学生的思考、联想及创新思维。
6分
特色
依据《“国家精品课程”申报表》5-1中所报特色及创新点打分
50分
合计
150分
附件5：
精品课程经费使用情况统计表
学院名称（盖章）：课程名称：课程负责人：填表日期：
序号
经费支出项目名称
金额
备注
合计
重视新技术在教学中的应用和教学方法的改革；能灵活运用多种恰当的教学方法，有效调动学生积极参与学习，促进学生积极思考;开展研究性学习促进学生学习能力发展。
12分
4-3
教学手段
信息技术的应用
恰当、充分地使用现代教育技术手段促进教学活动开展，并在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面取得实效。
一级
指标
二级
指标
主要
观测点
评审标准
分值
（Mi）
自评得分
主要工作进展或支撑材料名称
（自批准立项年度以来）
教
学
效
果
18
分
5-1
同行及校内督导组评价
校外专家及校内督导组评价和声誉
证明材料真实可信，评价优秀；有良好声誉（根据申报表4-5和5-2中所列材料）。
6分
5-2
学生评教
学生评价
意见
学生评价材料真实可靠，结果优良（根据申报表4-5中所列材料）。
附件1：
河南师范大学省级精品课程名单
学院
课程
负责人
批准年度
数学与信息科学学院
数学分析
李文林
2004
数值线性代数
焦争鸣
2007
物理与信息工程学院
量子力学
王学雷
2003
光学
张现周
2004
高频电子线路
吴慎山
2006
化学与环境科学学院
物理化学
卢雁
2004
无机化学
张秀英
2005
有机化学
渠桂荣
2006
分析化学
李全民
二级
指标
主要
观测点
评审标准
分值
（Mi）
自评得分
主要工作进展或支撑材料名称
（自批准立项年度以来）
教学
方法
与
手段
20
分
4-1
教学设计
教学理念与教学设计
重视研究性学习、探究性学习、协作学习等现代教育理念在教学中的应用；能够根据课程内容和学生特征，对教学方法和教学评价进行设计。
8分
4-2
教学方法
多种教学方法的使用及其教学效果
2007
生命科学学院
植物生理学
刘萍
2004
生物化学
王林嵩
2005Байду номын сангаас
体育学院
排球
许瑞勋
2006
学校体育学
董翠香
2007
文学院
语文教学与课程论
王文彦
2003
中国古代文学
马华祥
2006
音乐学院
钢琴
王晓坤
2007
社会科学教学部
邓小平理论和三个代表重要思想
罗建平
2005
附件2：
精品课程网站更新汇总表
学院名称（盖章）：课程名称：负责人：填表日期：
序号
课程网络建设内容
更新内容
备注
注：课程网络建设内容以网站上的标题为准，如课程介绍、教师介绍、教学大纲、授课教案(课程全部内容)、多媒体课件、在线测试、教学视频等。
附件3：
精品课程网站教学视频清单
课程名称：负责人：视频总个数：总学时数：填表日期：
序号
视频名称
主讲教师
视频内容
学时数
备注
附件4：
精品课程自检表