(新版)创业培训教学计划及大纲、课程表
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创业培训大纲
一、课程介绍
《创办你的企业》培训项目(SYB)的任务是为承担培训工作的机构提供支持,为那些想创办企业的人提供高质量的培训和咨询服务。
《创办你的企业》培训项目的特点是:
1、在广泛的国际经验的基础上加以改编,适应所在国家当地的需要;
2、高度创新并使用参与性方法;
3、积极动态地应对全球就业危机;
4、支持创造更多更好的工作岗位。
二、教学内容
(一)消防安全知识
(二)安全生产知识
(三)艾滋病防治知识、远离毒品知识
(四)交通安全
(五)维权保障
(六)职业指导
(七)社会科学知识
(八)SYB创业教材共十步,含每步课程的教学目的、重点、难点、方法步骤(略)
第一步——将自己作为创业者来进行评价
1、什么是企业
2、创办企业面临的挑战
3、将自己作为一名业主来进行分析
4、增强自己的创业能力
5、评价个人的财务状况
第二步——为自己建立一个好的企业构思
1、企业的经营类型
2、小企业成功的要素
3、如何挖掘出好的企业构思
4、验证你的企业构思
5、将你的企业构思变成创业计划
第三步——评估你的市场
1、了解你的客户
2、了解你的竞争对手
3、制定市场营销计划
4、预测你的销售
第四步——企业的人员组织
1、你的企业将由哪些人组成
2、你的企业顾问
第五步——选择一种企业法律形态
1、企业的法律形态
2、各类企业法律形态的特点
3、选择合适的企业法律形态
第六步——法律环境和你的责任
1、法律和责任
2、工商行政登记
3、依法纳税
4、尊重职工的权益
5、保险
第七步——预测启动资金需求
1、启动资金的类型
2、投资
3、流动资金
第八步——制定利润计划
1、确定商品价格
2、预测销售收入
3、制订销售和成本计划
4、制定现金流量计划
5、资金来源与申请企业贷款
第九步——判断你的企业能否生存
1、完成你的创业计划
2、你可以开办企业吗
第十步——开办企业
1、企业的日常活动
2、下一步做什么
创业培训教学计划
为了适应市场经济发展的需要,提高下岗、失业人员、农民的创业能力,通过创业带动和促进再就业,拟开办 (SYB)创业培训班。教学计划安排如下:
一、培训目标
通过SYB培训,使学员树立创办企业的信心和勇气,了解开办小企业所需的基本条件,选择适合自己创办的小企业;掌握创办、管理小企业的基本技能和相关法律法规和政策;学会市场调查和企业核算方法,制定创业计划书;协助符合条件的学员办理小额担保贷款手续,指导学员顺利开业;搞好新开办企业的后续支持服务。
二、培训教材及内容
(一)消防安全知识培训内容
1、法律法规、管理制度学习
2、消防工作的性质
3、消防基本知识
4、消防设施、器材的使用
(二)安全生产知识
1、相关法律法规、管理制度学习
2、安生生产工作的重要性
3、安全生产基本知识
4、安全生产设施、器材的使用
(三)健康卫生,艾滋病防治知识、远离毒品知识
1、相关艾滋病防治知识学习
2、远离毒品的必要性宣传
(四)交通安全
1、交通安全法规的学习
2、遵守交通规则的重要性及必要性
(五)维权保障
劳动法相关知识学习、职业道德、职业规范、质量意识
(六)就业指导
1、职业素养
2、情绪压力管理
3、职场礼仪
(七)社会科学知识
1、政策宣讲
2、劳动纪律、劳动保障、法律意识、工匠精神
(八)SYB培训以国际劳工组织和国家劳动和社会保障部共同开发的《创办你的企业》(SYB)为教材。教学内容包括以下两个部分:第一部分,创业意识培训。基本内容是:了解什么是企业、企业类型,以及创办企业的好处、成败原因;自己是否适合创办企业,是否具备创办企业的素质和基本条件;为自己建立一个好的企业构思,并用SWOT方法分析企业构思的可行性,进而确立自己要创办企业的确切构思。
第二部分,创业计划培训。对市场进行调查评估;企业人员构成及组织;企业法律形态的选择、相关法律及责任;开办企业启动资金
的分析预测;制定企业的利润计划;完成自己的创业计划书和创办企业的行动计划。
三、培训时间、地点及课时
1、时间:120课时
2、地点:
3、SYB培训班授课时间按上级的有关要求和规定执行,(每期创业意识培训结束后,完成企业构思,确定自己的创业项目,为顺利进入第二阶段培训奠定基础)。为完成规定教学内容,确保教学质量,每天授课时间不少于8课时,总有效授课时间不低于规定的120课时。其中创业意识培训阶段(教材第1步——第2步)授课不低于16课时;创业计划培训阶段(第3步——第10步)授课不低于64课时,;实训阶段不低于32课时,考核阶段不低于8课时(具体课时安排见附表)。
四、培训的基本方法
培训前搞好SYB 项目的推介,对报名参加培训的人员进行测试筛选。第一阶段培训(创业意识培训阶段)结束后进行再次筛选,以保证学员质量。筛选合格的人员进入第二阶段(制定创业计划培训阶段)的培训。针对大学生(成年人)的特点,采用参与性教学方法向学员传授SYB培训课程,引导学员通过主动介入教学活动的方式参加学习,基本方法是:讲课法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、SYB游戏法。同时充分利用黑(白)板、招贴画、实物或模型、微机、投影仪等直观教具的良好的视觉效果,抓住学员的注意力,突出重要的观点,提高课堂的教学效果。