青海省海南藏族自治州2021版九年级上学期语文期中考试试卷C卷

青海省海南藏族自治州2021版九年级上学期语文期中考试试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分）下列划线的成语，使用不当的一项是（）

A . 《水浒》中的语言生动形象，塑造人物惟妙惟肖，表现了作者深厚的语言功力。

B . 曾几何时，世风剧变，道义的信誉一落千丈，真君子销声匿迹，伪君子原形毕露。

C . 走进来的，是一个钩头耸背、低眉顺眼、一副死板板的脸相的所谓“好孩子”。

D . 他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响热烈。

2. （2分）(2014·云南) 下列句子没有语病的一项是（）

A . 随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。

B . 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。

C . 央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。

D . 丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。

二、句子默写 (共1题；共5分)

3. （5分） (2017七下·江津月考) 古诗文默写填空．

（1）

________，随君直到夜郎西。

（2）

从今若许闲乘月，________。

（3）

________，弹琴复长啸。

（4）

________，一夜征人尽望乡。

（5）

________，双袖龙钟泪不干。

（6）

有约不来过夜半，________。

（7）

王安石《登飞来峰》中，表现诗人不畏艰难险阻，一心完成自己改革抱负的诗句“________，________”。

（8）

李商隐《贾生》中托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道，不顾国计民生的诗句是“________，________”。

三、字词书写 (共1题；共1分)

4. （1分） (2017九上·灌云月考) 根据拼音写出汉字，要求正确、美观。

wǎng qièbiāo xiāo cuán

怅________________意分道扬________________声匿迹________聚

四、语言表达 (共1题；共1分)

5. （1分）下面是以“不要等到……”为话题的一段话，请顺着思路在横线上续写。

不要等到孤独时才想起朋友；不要等到失败时才去想起他人的忠告。

五、文言文阅读 (共2题；共20分)

6. （8分）文言文阅读

廉颇思赵

赵师数困于秦。赵王思复得①廉颇② ，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁③之。廉颇见使者一饭斗米肉十斤被（同“披”）甲上马以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢④矣。”赵王以为老，遂不召。（《史记·廉颇蔺相如列传》）【注释】①复得：再起用。②廉颇：赵国的大将。③毁：诽谤，说坏话。④矢：通“屎”。

（1）

给下面句子断句。（有4处需要用逗号隔开）

廉颇见使者一饭斗米肉十斤被（同“披”）甲上马，以示尚可用。

（2）

解释下面句中划线的词。

①赵王使使者视廉颇尚可用否②多与使者金③使者还报曰

（3）

翻译“赵王以为老，遂不召。”一句。

7. （12分） (2018九上·泰兴月考) 阅读《龙山雪》文言语段，完成小题。

天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁① ，余登龙山，坐上城隍庙山门，李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欲⑤之，竟不得醉。马小卿唱曲，芥生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。

（节选自明末清初张岱⑥《陶庵梦忆·卷七》）

【注】①霁：雨后或雪后转晴。②李芥（jiè）等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤欲（hē）：通“喝”。⑥出身官僚家庭，一生未做官。他以清淡天真之笔，写国破家亡之痛，寓情于境，意趣深远。

（1）解释下列句子中划线词的意思。

①大雪深三尺许________

②万山载雪，明月薄之________

③坐久清冽________

④直至山趾________

（2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（）

例句：从百步街旋滚而下

A . 饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》）

B . 佣者笑而应曰（《陈涉世家》）

C . 而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）

D . 广起，夺而杀尉（《陈涉世家》）

（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

余坐一小羊头车

（4）翻译下列句子。

①声为寒威所慑。

②抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（《〈庄子〉一则》）

（5）请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。

六、现代文阅读 (共2题；共25分)

8. （9分） (2019九上·黄埔期末) 阅读下面文章，完成后面小题。

入戏的赵老师

张蛰

在我中学六年的语文老师里，赵新仁老师是别样的一个。

高一结束，分文理班，我选了文科，于是就遇到了教语文的赵老师。赵老师第一节课就给我们留下了深刻的印象。他上来就说：“遇到我算你们幸运，我带你们两年，你们的语文成绩保证能平均提高五六分。”口齿不清和说话的习惯，让赵老师“保证”后的“能平均提高五六分”显得根本就是对“遇到我算你们幸运”的否定。大家对分数提高不提高没放在心上，只对赵老师的说话习惯感兴趣，背地里喊了他很长时间的“五分老师”。

那时住在学校里的老师都是见缝插针地安排住房，赵老师一间五平米不到的宿舍在学校广播室旁边，远离学生和其他教工宿舍，离教工食堂也最远。可能习惯了一个人吃饭的氛围，赵老师从不与其他教工一起用餐，他打好饭菜就从食堂出来，边走边吃，一般刚好到宿舍门前吃完，当然也有吃不完的时候。我们会看到他从裤兜里晃晃啷啷掏出一大串钥匙，熟练地用嘴挑出一把，插进锁孔，拧转，推门，进门，哐当又关上门。春夏秋冬四季如此，刮风下雨飘雪皆如此。赵老师吃饭在我们眼里是一道有趣的风景，他吃饭很甜很香，早晚咸糊糊他边走边喝，午饭炒菜