部编版九年级下册道德与法治知识点归纳(2020必考)

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部编人教版九年级道德与法治下册知识点归纳(2020新审)

部编人教版九年级道德与法治下册知识点归纳(2020新审)

最新部编版九年级道德与法治下册知识点归纳第一课同住地球村1.当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

(2)这是一个发展的世界。

世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

(3)这是一个紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。

3.经济全球化的表现和影响(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。

②商品贸易在全球范围内进行。

(2)影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

(优势互补)②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

4.经济全球化下的机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

5.面对经济全球化,我们应有的积极态度既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6.文化多样性的意义(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

7.不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

8.化解冲突的手段(1)从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。

(2)从国家层面:应当用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

部编版道德与法治每册中考知识点梳理

部编版道德与法治每册中考知识点梳理

部编版道德与法治每册中考知识点梳理一、知识概述部编版道德与法治每册中考知识点梳理①基本定义:准确记忆和理解部编版道德与法治教材中的核心知识点,用于初中升学考试(中考)。

②重要程度:在中考中,道德与法治科目是必考科目,其知识点的掌握程度直接影响到最终成绩,因此具有极高的重要性。

③前置知识:需要预先了解基本的法律常识,理解道德规范的基本内涵,以及掌握一些基本的政治和经济类概念。

④应用价值:除了应对考试,这些知识点对于培养学生的法律意识、道德观念和社会责任感也有着深远的意义。

二、知识体系①知识图谱:这些知识点涵盖了从法律基础知识到公民基本权利与义务,再到国情教育与国际视野的广泛范围,构成了完整的知识体系。

②关联知识:道德与法治中的许多概念是相互关联的,比如公民的权利与义务就是紧密相连的两个方面,需要综合理解和掌握。

③重难点分析:难点在于如何准确理解并记忆繁杂的法律条文、道德规范,并结合具体情境进行分析和应用。

④考点分析:中考中,这些知识点通常以选择题、简答题、材料分析题等形式出现,考查学生的理解和运用能力。

三、详细讲解【理论概念类】概念辨析:比如“公民权利”这一概念,需要明确公民享有哪些基本权利,如选举权、被选举权、表达权等。

特征分析:这些权利具有普遍性和平等性,适用于每一个合法的中国公民。

分类说明:公民权利可以分为政治权利、人身权利、财产权利等多个方面。

应用范围:在实际生活中,当我们遇到侵权行为时,可以运用这些知识来维护自己的合法权益。

四、典型例题例题一:《公民的基本权利》题目内容:下列哪项属于公民的基本权利?A. 受教育权B. 依法纳税C. 劳动的权利D. 维护国家安全的义务解题思路:回顾公民权利的基本内容,辨别出哪些是属于公民的权利。

详细解析:选择A,因为受教育权是公民的基本权利之一,而依法纳税、劳动的权利虽然重要,但并不是特定的公民基本权利;维护国家安全是公民的义务,而非权利。

例题二:《宪法对公民基本权利的规定》题目内容:宪法对公民哪项基本权利的规定是首要的和基本的?解题思路:理解宪法的法律地位和它对公民权利保障的首要性。

部编版初中九年级下册道德与法治第2课必考知识点梳理

部编版初中九年级下册道德与法治第2课必考知识点梳理

部编版初中九年级下册道德与法治第2课必考知识点梳理一、推动和平与发展1.当今时代的主题:和平与发展。

2.人们为谋求和平采取的措施①成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;②派驻维和部队;③签署核不扩散条约等。

3.当今世界,威胁世界和平的因素(1)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。

(2)局部战争与冲突从未间断。

如:霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。

4.恐怖主义的危害(1)恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。

(2)恐怖主义违背人类的道义和规则。

(3)严重威胁普通民众的生命安全。

(4)造成社会动荡不安。

(5)与世界人民追求和平的愿望背道而驰。

5.如何积极维护世界和平?(1)驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。

(2)我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。

(青少年应怎样为维护世界和平作贡献?)6.消除贫困的原因(1)消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。

(消除贫困的意义)(2)世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家的差距不断扩大。

(3)最不发达国家深受贫困及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列社会问题的困扰。

这些问题成为制约人类发展的重要因素。

7.面对贫困问题,世界各国应该怎么做?(1)在不同的发展阶段,设立递进式的减贫目标。

(2)结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。

(3)积极行动,消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展。

二、谋求互利共赢1.构建人类命运共同体的必要性(1)没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

(2)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。

人教部编版九年级道德与法治上下两册知识点梳理汇总

人教部编版九年级道德与法治上下两册知识点梳理汇总

九上【第一单元:富强与创新】【第一课:踏上强国之路】【一句话必背】1.以经济建设为中心,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2.市场在资源配置中起决定性作用。

3.中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.中国特色社会主义进入新时代。

党的初心:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

5.全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革只有进行时,没有完成时。

7.中国已经成为影响世界的重要力量。

(最重要力量、决定性力量、主导力量,都错。

)8.坚持以人民为中心的发展思想,共享发展成果。

9.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

发展的根本目的就是增进民生福祉。

【问答题梳理】1.改革开放的重要性?①改革开放是强国之路。

②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”?①中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。

②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

③改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。

4.青少年怎样为改革开放作贡献?(面对改革开放的大潮,中学生应怎样做?)①要努力学习科学文化知识,弘扬改革创新精神。

②积极宣传改革开放政策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。

5.为什么要坚持共享发展成果?①这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。

②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。

③发展的根本目的就是增进民生福祉。

6.为了共享发展成果,党和政府采取了哪些措施?①坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有。

②提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设。

③坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略。

【第二课:创新驱动发展】【一句话必背】1.创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。

九年级下册道德与法治重要内容归纳

九年级下册道德与法治重要内容归纳

九年级下册道德与法治重要内容归纳
本文档旨在归纳九年级下册道德与法治的重要内容,以下是相关内容的概述:
道德篇
1. 物质文明和精神文明的发展
- 物质文明和精神文明的相互关系和相互促进
- 人的全面发展和幸福生活的重要性
2. 诚实守信与公平正义
- 诚实守信的重要性及其在日常生活中的应用
- 公平正义的重要性及其在社会生活中的体现
3. 文明礼仪和公民道德
- 文明礼仪的重要性及其在社交场合中的作用
- 公民道德的培养与践行
4. 勇于担当和守护家园
- 勇于担当的品质及其在个人成长中的重要作用
- 守护家园的责任感和行为规范
法治篇
1. 宪法和法律意识
- 宪法和法律的作用及其在国家和社会发展中的地位- 培养正确的宪法和法律意识的重要性
2. 法律与生活
- 法律的普遍性和权威性
- 法律与个人生活、研究和工作的关系
3. 关注社会公益和参与社会实践
- 关注社会公益的重要性及其在社会发展中的作用
- 积极参与社会实践的意义和方法
4. 防范和应对犯罪
- 犯罪的危害和预防
- 防范和应对不法行为的方法和途径
以上是九年级下册道德与法治的重要内容归纳,希望对您有所帮助!。

九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图(部编版)

九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图(部编版)

部编版九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1.当今世界的特征。

2.经济全球化的重要表现。

(1)商品生产在全球范围内完成。

(如:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行)(2)商品贸易在全球范围内进行。

(如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品)3.经济全球化的影响。

(1)积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提供了新的机会。

(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。

4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(1)态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

(2)举措:①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局;②加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境;③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。

【文化多样性】1.世界文化的特点:多样性和丰富性。

2.世界文化多样性的重要性及影响。

(1)重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

(2)影响:①积极方面:提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;是实现文化创新与发展的前提和基础;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

②消极方面:不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

(文化差异产生的原因)3.正确认识和对待文化差异。

(1)正确认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。

(2)正确对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;②各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

部编版九年级下册道德与法治 第二单元 世界舞台上的中国 单元知识点总结

部编版九年级下册道德与法治 第二单元 世界舞台上的中国 单元知识点总结

九下第二单元世界舞台上的中国单元复习之知识点概括第三课与世界紧相连3.1中国担当积极有作为贡献中国智慧3.2与世界深度互动中国的影响兼收并蓄交流互鉴第四课与世界共发展4.1中国的机遇与挑战新的发展契机新风险新挑战4.2携手促发展积极谋求发展共享发展机遇3.1中国担当积极有作为贡献中国智慧总结:1.中国担当的积极作为?(中国担当体现在哪些方面4点)29-31①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。

(29页)②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。

(30页)③作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。

(30页)④中国努力提高自身在国家地位上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

(31页)2. 我国基本国情:30页我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

对策:这需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。

3.中国担当,向世界贡献了哪些智慧(中国如何参与国际事务)31-①随着国家参与程度的不断加深,中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大的贡献。

中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。

P31②当今世界的发展,需要新思路与大智慧的引领中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。

32③中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。

同时,在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。

32④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我国在国际上说话办事的实力。

部编版:《道德与法治》(九下)第1课必考知识点归纳

部编版:《道德与法治》(九下)第1课必考知识点归纳

部编版:《道德与法治》(九下)《第一课同住地球村》必考知识点梳理一、开放互动的世界1.人类共同的家园的特点(1)开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。

封闭、孤立、以邻为壑的现象仍然存在,但已不是主流。

(2)发展的世界。

新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

(3)紧密联系的世界。

现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

2.经济全球化的重要表现:①商品生产在全球范围内完成;②商品贸易在全球范围内进行。

3.经济全球化的影响(1)积极影响:①改变了我们的生活;②有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;④为经济发展提供了新的机会。

(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。

4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(1)顺应历史潮流,树立全球观念,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。

(2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

5.世界文化的特点及具体表现(1)特点:多样性。

(2)具体表现:①世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗;②生活在不同文化背景的人,有不同的待人处事方式和语言文字;③世界文化具有独特性,不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。

6.文化多样性的影响(1)积极影响:①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园;②文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力;③多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

(2)消极影响:当不同的文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

推动和平与发展-部编版道德与法治九年级下册 (2)

推动和平与发展-部编版道德与法治九年级下册 (2)

这是世界最发达的国家
津巴布韦,人均收入0.1
布隆迪,人均收入400
美元,非洲南部内陆国
美元,非洲中东部
这是世界最贫穷的国家
ห้องสมุดไป่ตู้
尼日尔,人均收入379 美元,非洲中西部
世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距不断 扩大。
在这里, 47%的男性 在尼日尔,干旱是一 和31%的女性是文盲。 种常见的自然灾害。
人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。
反对伊拉克战争游行
反对叙利亚战争游行
反巴以冲突游行
和平与发展是当今时代的主题
现在世界上真正大的问题, 一个是和平问题,一个是经 济问题或者说发展问题。
——邓小平
世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。
解决朝鲜核问题 的六方会谈
正是在世界各国人民的共同奋战下,世界反法西斯战争最终才取得胜利。
探究与分享:
部署在非洲、美洲、亚太和欧洲的一些 国家和地区等。监督停战或停火、撤军; 观察、报告冲突地区的局势;执行脱离 接触协议;防止非法越界或渗透;以及 联合国决议赋予的其他使命。
在世界上有这样一支部队,它的成员来自不同的国家,但它的行动要听从联合国 的指挥。得到联合国的授权,它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家或 地区。但如果该国政府提出撤军要求,它就必须撤离。 这支部队不同于一般的军队,它没有战场,没有敌人,是一支政治外交部队。 它在执行任务时,除进行自卫外,不得擅自使用武力,必须严守中立,不得卷入 冲突中的任何一方,更不能干涉所在国内政。
中国为支援英军在滇缅抗击日本法西斯,保卫中国西南 大后方,组建了远征军。中国远征军打击了日军的嚣张 气焰,加速了日本法西斯的崩溃,立下赫赫战功。

部编版初中九年级下册道德与法治第2课必考知识点梳理

部编版初中九年级下册道德与法治第2课必考知识点梳理

部编版初中九年级下册道德与法治第2课必考知识点梳理一、推动和平与发展1.当今时代的主题:和平与发展。

2.人们为谋求和平采取的措施①成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;②派驻维和部队;③签署核不扩散条约等。

3.当今世界,威胁世界和平的因素(1)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。

(2)局部战争与冲突从未间断。

如:霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。

4.恐怖主义的危害(1)恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。

(2)恐怖主义违背人类的道义和规则。

(3)严重威胁普通民众的生命安全。

(4)造成社会动荡不安。

(5)与世界人民追求和平的愿望背道而驰。

5.如何积极维护世界和平?(1)驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。

(2)我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。

(青少年应怎样为维护世界和平作贡献?)6.消除贫困的原因(1)消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。

(消除贫困的意义)(2)世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家的差距不断扩大。

(3)最不发达国家深受贫困及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列社会问题的困扰。

这些问题成为制约人类发展的重要因素。

7.面对贫困问题,世界各国应该怎么做?(1)在不同的发展阶段,设立递进式的减贫目标。

(2)结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。

(3)积极行动,消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展。

二、谋求互利共赢1.构建人类命运共同体的必要性(1)没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

(2)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。

部编九年级《道德与法治》知识提纲

部编九年级《道德与法治》知识提纲

部编九年级《道德与法治》知识提纲九年级道德与法制复习资料:部编九年级《道德与法治》知识提纲第一单元富强与创新第一课踏上强国之路坚持改革开放一、为实现中华民族强国富民的奋斗目标,中国共产党团结带领中国人民进行了以下实践:1、我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国,创造了灿烂的中华文明。

强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。

2、中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,结束了中国半殖民地半封建社会的历史。

中华民族终于站起来了。

3、中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设,为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。

4、中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

二、改革开放的提出:1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程三、改革开放的作用:1、1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程2、改革开放极大激发了人民群众的创造性,解放和发展了社会生产力,增强了社会的发展活力,人民生活显著改善综合国力显著增强国际地位显著提高。

3、我国逐步确立了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度形成了多种所有制经济平等竞争相互促进的新格局。

4、我国逐步建立完善社会主义市场经济体制,确立了市场在资源配置中的决定性作用,更好地发挥政府作用推动经济社会持续健康发展。

5、改革开放使广大人民群众参与社会劳动,创造社会财富的积极性和主动性空前高涨,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

四、改革开放以来中国经济腾飞的表现及中国对世界的影响:1、40年来中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路。

2、今天,中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业园、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

初三政治下学期知识点总结

初三政治下学期知识点总结

初三政治下学期知识点总结一、中外历史(一)马克思主义的产生1.马克思主义的创立者、著作和思想内容2.资本主义生产方式及其发展规律3.无产阶级及其历史使命(二)中国的社会主义改造和初步建设时期1.中国共产党领导的武装斗争和人民民主专政的实践2.社会主义制度在中国的确立和初步建设(三)中国社会主义建设伟大胜利和社会主义初级阶段1.中国特色社会主义理论体系的形成和发展2.社会主义初级阶段的性质、发展阶段和基本路线3.中国特色社会主义事业全面建设小康社会的总体目标、基本要求(四)中国特色社会主义的战略安排和伟大实践1.中国特色社会主义事业总体布局、改革开放和现代化建设2.中国特色社会主义法治建设3.中国特色社会主义外交和国家安全4.中国特色社会主义生态文明建设(五)中外历史上的重大事件和人物二、地理知识(一)现代化进程与地球和人类(共四选二)1.全球化现象及其成因2.空间溢出问题3.资源环境与人类可持续发展4.“一带一路”建设及其意义(二)地理环境与人类社会1.粮食安全与我国农业2.“大气污染防治行动计划”及其意义(三)地球与地图1.地球的自转和公转运动2.经度和纬度的表示方法与地球坐标(四)中国地理1.自然资源与我国经济发展2.长江经济带建设3.“一带一路”建设与西部大开发4.区域规划与可持续发展(五)城市与乡村1.城乡规划及城市管理2.城市化发展与农民工问题------+------+- (六)海陆空间的利用与保护1.资源环境与国土安全2.资源环境与经济社会发展3.人类活动与海洋资源的开发4.自然资源与可持续发展(七)自然灾害与防治1.地震及防灾减灾工作2.自然灾害预警与减灾救灾工作3.地理环境与预防自然灾害的工作三、物理知识(一)物理学中的文字和术语(二)物理学的基本概念和基本知识(物理世界中的一切事物都是在运动的)1. 速度2. 加速度3. 参数(三)物体的运动1. 力2. 动力(四) 力和压强1. 力的概念及种类2.压力3. 浮力(五) 动力1. 力与速度2. 加速度(六) 热 1. 传热 2. 温度 3. 热量(七) 光 1. 光学现象 2. 光的反射与折射(八) 声 1. 声源与声波的产生 2. 声传播(九) 电 1. 电流和电压 2. 电流的输运四、科技知识(一) 科学知识与社会生活(科学与技术的发展与人类社会的发展)(二) 科学技术的作用(科技兴国战略)(三) 科学技术与人的生活(人类社会与科学技术的发展)以上是初三政治下学期知识点总结,希望对大家有所帮助。

部编版初中九年级道德与法治下册第5课必考知识点梳理

部编版初中九年级道德与法治下册第5课必考知识点梳理

部编版初中九年级道德与法治下册第5课必考知识点梳理一、走向世界大舞台1. 我们是如何探索并走向世界的?(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。

(2)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。

我们要珍视每一次交往的经历,努力建立彼此之间的协作关系。

(3)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。

2. 我们走向世界的形式都有哪些?世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。

如:向外国网友介绍家乡的风土人情;邀请外国访学同学到家里做客;与父母一起去国外旅游等。

3. 在交往中探索世界,对我们成长有哪些收获?(1)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。

(2)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。

(3)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

4. 我们为世界添光彩的原因和做法(1)原因:①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都可能对世界发展产生影响。

(2)做法:我们要从普通的事做起,通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

5. 适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养,我们应该怎么做?(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。

(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。

(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。

二、少年当自强1. 个人命运与国家命运的关系(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。

(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。

青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

2. 正确认识青少年的责任(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。

(2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

中国担当-部编版道德与法治九年级下册 (1)

中国担当-部编版道德与法治九年级下册 (1)
②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的 各个领域,积极采取行动。
在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、 全球环境保护、各种灾害救援及高致病性传染病与瘟疫的防 控等各个领域,都活跃着中国人的身影。
阅读材料,思考:我们国家在消除贫困方面取得了什么成就?
1949年,中国是当时世界上最贫穷的国家 之一。直到1978年,中国仍有7.7亿农村贫 困人口,占农村总人口的97.5%。
• 但中国目前仍处于并将长期处于社会主义的初级阶段 的基本国情没有变,中国的发展任务艰巨且面临着许 多困难,所以中国的担当是符合目前国情的担当,中 国为世界的发展作出力所能及的贡献,而不是担当一 切。
• 我们要积极参与全球治理,主动承担国际责任与担当 ,既尽力而为,又量力而行。(错误的+为什么+怎 么做)
献者、国际秩序的维护者。 ③中国是维护世界和平与发展的重要力量。 ④中国在国际社会中发挥着越来越重要的作
用。
探究二:贡献中国智慧
1、“中国方案”“中国智慧”有哪些?
2016年9月,二十国集团(G20) 领导人杭州峰会成功举行。作为会议 主办方的中国政府提出旨在标本兼治、 综合施策的“中国方案”——构建创 新、活力、联动和包容的世界经济, 通过创新增长方式,组织更高效的全 球经济金融治理和强劲的国际贸易与 投资,实现包容和联动式发展。
思考:(1)谈谈你对“中国方案”的理解? (2)查一查,我国还贡献了哪些“中国方案”?这些
“中国方案”将为解决世界难题带来怎样的影响?
探究二:贡献中国智慧
1、“中国方案”“中国智慧”有哪些?
面对世界环境问题, 中国提出“走绿色、低 碳、环保发展道路”。
面对复杂的国际关系,中国提出: “构建以合作共赢为核心的新型国 际关系,打造人类命运共同体。”

部编版九年级下册道德与法治知识点归纳(2020必考)

部编版九年级下册道德与法治知识点归纳(2020必考)

部编版九年级下册道德与法治知识点归纳(2020必考)1.第一课:同住地球村当今世界的特征是开放、发展和紧密联系的。

国家间的开放程度不断加深,涉及政治、经济和文化等各个领域。

世界正在经历新一轮大发展、大变革和大调整,但与此同时,贫富差距和发展不平衡等问题仍然困扰着人类社会。

这些变化不仅深刻地影响着国家的发展,也与我们的生活息息相关。

经济全球化是这些变化的重要表现之一。

商品生产在全球范围内完成,商品贸易也在全球范围内进行。

经济全球化既能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本,又能促进商品、资本和劳动力在全球范围内流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

但经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深,带来了机遇和挑战,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

面对经济全球化,我们应该保持积极、开放的心态,主动参与竞争,同时也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

文化多样性也是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

然而,不同文化背景的人们往往会产生误解与冲突。

人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

化解冲突的手段可以从个人层面和国家层面来考虑。

从个人层面,需要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。

从国家层面,应当用开放和包容的心态,研究借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

最后,世界格局的形成是由多种因素共同作用的结果。

国际政治、经济、文化等各个领域的发展和变化都对世界格局产生了深远影响。

我们需要深入了解这些因素,把握世界发展的动态,为构建人类命运共同体贡献自己的力量。

2020新教材部编本九年级道德与法治下册全册知识点归纳

2020新教材部编本九年级道德与法治下册全册知识点归纳

部编版九年级道德与法治下册全册知识点归纳目录1.第一课同住地球村2.第二课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共发展5.第五课少年的担当6.第六课我的毕业季7.第七课从这里出发温馨提示:目录已做超链接第一课同住地球村1.当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

(2)这是一个发展的世界。

世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

(3)这是一个紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。

3.经济全球化的表现和影响(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。

②商品贸易在全球范围内进行。

(2)影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

(优势互补)②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

4.经济全球化下的机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

5.面对经济全球化,我们应有的积极态度既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6.文化多样性的意义(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

7.不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

部编版初中九年级下册道德与法治知识归纳70题(问答版)

部编版初中九年级下册道德与法治知识归纳70题(问答版)

九年级下册道德与法治知识归纳70题(问答版)第一课同住地球村1.当今世界的特征/当今世界是一个怎样的世界?(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

(2)这是一个发展的世界。

世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

(3)这是一个紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。

3.经济全球化的表现和影响?(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。

②商品贸易在全球范围内进行。

(2)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。

②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

为经济发展提供了新的机会。

消极影响:使风险与危机跨国界传递。

4.面对经济全球化,我们应有的积极态度?①既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

5.为什么要尊重文化多样性?(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

(2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

6.如何认识文化差异及不同文化之间的碰撞?当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

7.怎样正确对待多样的文化?(1)从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。

(2)从国家层面:应当用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

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目录1.第一课同住地球村2.第二课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共发展5.第五课少年的担当6.第六课我的毕业季7.第七课从这里出发温馨提示:目录已做超链接第一课同住地球村1.当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

(2)这是一个发展的世界。

世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

(3)这是一个紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。

3.经济全球化的表现和影响(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。

②商品贸易在全球范围内进行。

(2)影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

(优势互补)②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

4.经济全球化下的机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

5.面对经济全球化,我们应有的积极态度既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6.文化多样性的意义(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

7.不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

8.化解冲突的手段(1)从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。

(2)从国家层面:应当用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

9.世界格局形成原因(1)美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。

(2)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡。

(3)新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,推动世界多极化。

10.国家关系民主化的含义:世界各国共同掌握人类命运,共同书写国际规范,共同治理全球事务。

11.世界多极化趋势带来的影响世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。

各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。

12.从历史视角看国家间关系变化(1)交往越来越频繁。

(2)交往方式不同:友好往来、战争与冲突。

(3)不断探索新的互动方式13.当今时代国家间交往的主要内容:合作与竞争(1)合作的作用:只有合作互惠,才能使世界各国共同发展(2)国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

(3)国际竞争要求:需要各方共同遵循一定的国际规则。

14.面对国家关系的变化,我国应该如何应对我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。

第二课构建人类命运共同体1.维护世界和平的原因和表现。

(1)原因:①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。

②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。

③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。

(2)表现:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约……2.威胁和平的因素。

局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。

3.恐怖主义。

恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。

恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。

4.实现和平对我们的要求。

我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。

5.当今人类必须共同面对的发展课题。

消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。

6.贫困的原因、危害及消除。

(1)原因:世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。

频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。

(2)危害:最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。

(3)消除:①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。

各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。

②面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。

7.构建人类命运共同体的原因。

(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。

人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。

例如,世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。

这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。

(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。

采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。

8.构建人类命运共同体的做法。

(1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。

(2)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。

9.构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同的原因。

由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。

10.构建人类命运共同体,青少年的做法。

(1)关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。

(2)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

第三课与世界紧相连1.中国担当,积极作为的表现(1)态度:中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。

(2)行动:中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。

(3)贡献:中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。

2.中国作为一个负责任大国的表现中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

3.中国担当,贡献的智慧表现(1)显示智慧:向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。

(2)贡献智慧:中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。

(3)增长智慧:中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。

(4)实现智慧:积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。

4.如何理解“共同但有区别的责任”这一原则承担全球气候治理的共同责任是每个国家义不容辞的责任。

但是承担全球气候治理的责任,应该遵循公平公正的原则。

考虑到各国的发展阶段和发展需求,从历史与现实出发,发展中国家不应该承担与发达国家相同的责任。

5.中国承担国际责任的原则在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。

积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。

6.在世界舞台上,中国的影响(1)中国文化对世界的影响:越来越大(2)中国经济发展对世界的影响:中国正为世界经济增长注入新的活力。

中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

(3)中国世界格局的影响:中国秉承“和而不同”的思想,以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

7.中国关于构建全球治理体系的探索与实践的重要意义为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,对世界的和平与发展产生深远影响。

8.文明的内涵:文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类所作的不可磨灭的贡献。

9.如何学习和借鉴人类文明:坚持以我为主,兼收并蓄。

10.文明交流互鉴的意义和要求。

(1)意义:中华文明在交流互鉴中发展。

中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。

中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

(2)要求:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。

对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。

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