苏教版二年级语文备课

第三课时

一、复习提问

1、听写词语：空中终于或者大师梅兰芳

2、指名朗读课文

二、朗读指导

1、各自默读课文，画出应该读重音的词语。

第一自然段：没有、不是、料子

第二自然段：紧盯空中、没有、注视水底、都

第三自然段：终于、世界闻名、大师

2、指名朗读，要求做到中速、突出重音，读出赞扬的语气。

3、指名朗读，评议。

三、背诵指导

1、回忆各自然段的内容。

第一自然段写梅兰芳拜师学艺。

第二自然段写勤学苦练。

第三自然段写梅兰芳成了大师。

2、指导背诵第一自然段。

（1）第一自然段写梅兰芳小时侯去拜师学艺遇到什么情况？

（2）指名试背第一自然段。

3、指导背第二自然段

教师揭示：决心——苦练——好转——练成

梅兰芳学艺的决心没有动摇，不断苦练，谁能把他苦练的情况说具体一点？为什么说他的眼力“好转”了呢？

人们是怎样称赞的？

指名按照“决心——苦练——好转——练成”的顺序试背第二自然段。

4、齐读第三自然段。

5、练习背诵全文。

四、指导写字

1、须按笔顺描红的生字

芳灵或紧

学生描红练习。

2、其他须描红的生字，重点指导。

者：共八笔。上下结构。第四笔撇要写的稍长。

3、学生写字，个别指导。

五、巩固小结

本课主要讲了什么内容，我们应从这件事中得到什么启示呢？

六、作业设计

正确地有感情的读背课文。

七、板书设计

14 梅兰芳学艺

“不是料子”——勤学苦练——京剧大师