小学一年级上册道德与法治-10《吃饭有讲究》-部编(24张)ppt课件
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部编版道德与法治一年级上册10.吃饭有讲究公开课ppt课件
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
（根据新使用的部编版教材编写）
12
此页为防盗标记页（下载后可删）教师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
（根据新使用的部编版教材编写）
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
一年级上册道德与法治课件-10《吃饭有讲究》｜人教(新版)共16张PPT
实践珍惜粮食的行动
不浪费一粒米
01
孩子们应该从自己做起，做到饭桌上不浪费一粒米，珍惜每一
份食物。
宣传节约粮食
02
可以通过举办主题活动、制作宣传海报等方式，向更多的人宣
传节约粮食、珍惜食物的理念。
参与公益活动
03
鼓励孩子们积极参与一些与粮食捐赠、助农等相关的公益活动
，让他们在实践中学会珍惜粮食、关爱他人。
THANKS
感谢观看
学习目标明确
知识目标
了解餐桌上的基本礼仪和规矩，理解其背后的道德和法治意义。
能力目标
能够在日常生活中运用所学礼仪，逐渐养成良好的餐桌习惯。
情感、态度和价值观目标
培养学生对礼仪的尊重，对法治的遵从，形成文明、和谐的餐桌氛 围。
引导学生思考日常生活中的吃饭场景
场景一
家庭餐桌：让学生们回忆在家 庭中吃饭时的情景，思考应该 如何做到尊重长辈，礼貌待人
布置课后实践与分享任务
01
记录餐桌礼仪实践
要求学生记录一周内自己在家中餐桌上实践礼仪的情况，并和家长一起
回顾和总结。
02
分享珍惜食物的小故事
鼓励学生分享自己或身边人珍惜食物的小故事，在课堂上交流和分享。
03
观察与记录身边的卫生习惯
让学生观察身边人保持良好的卫生习惯，记录下来，并在课堂上与同学
们分享，相互学习。
尊重他人
遵循餐桌礼仪是对他人的 尊重，也能赢得他人的尊 重，有助于建立良好的人 际关系。
文化传承
餐桌礼仪是一种文化的传 承，通过学习和实践餐桌 礼仪，孩子们能更好地理 解和传承本民族的文化。
中国传统餐桌礼仪介绍
长幼有序
中国传统餐桌礼仪强调长 幼有序，年长者优先入座 、动筷，年轻人要尊重年 长者。
(部编版)一年级上道德与法治《吃饭有讲究》优质课件PPT
一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德吃与饭法有治讲《究吃2人饭 教 有（ 讲新 究 版》）优2质 课件PPT 一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德吃与饭法有治讲《究吃2人饭 教 有（ 讲新 究 版》）优2质 课件PPT
一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德吃与饭法有治讲《究吃2人饭 教 有（ 讲新 究 版》）优2质 课件PPT
人民教育出版社道德与法治一年级上册
吃饭有讲究
显 微 镜
(部编版)一年级上道德与法治《吃饭 有讲究 》优质 课件PPT (部编版)一年级上道德与法治《吃饭 有讲究 》优质 课件PPT
一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德吃与饭法有治讲《究吃2人饭 教 有（ 讲新 究 版》）优2质 课件PPT 一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德吃与饭法有治讲《究吃2人饭 教 有（ 讲新 究 版》）优2质 课件PPT
一年级上册品德课件-吃饭有讲究2人 教（新 版）2 一年级上册品德课件-吃饭有讲究2人 教（新 版）2
×
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一年级上册品德课件-吃饭有讲究2人 教（新 版）2 一年级上册品德课件-吃饭有讲究2人 教（新 版）2
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一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德吃与饭法有治讲《究吃2人饭 教 有（ 讲新 究 版》）优2质 课件PPT
3、掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦
一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德吃与饭法有治讲《究吃2人饭 教 有（ 讲新 究 版》）优2质 课件PPT
一年级上册品德课件-吃饭有讲究2人 教（新 版）2
1、掌心相对，手指并拢相互摩擦
一年级上册道德与法治-吃饭有讲究 (新部编版)ppt-演示课件
一 【年 推级 荐】上一册年道级德上与册法道治-德吃与饭法有治讲-究 吃饭 有（讲新究部编版（）新p部pt编-精版品）课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版） 一 【年 推级 荐】上一册年道级德上与册法道治-德吃与饭法有治讲-究 吃饭 有（讲新究部编版（）新p部pt编-精版品）课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版）
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你来演一演~~
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一年级上册道德与法治课件10吃饭有讲究人教新版9共24张PPT
第一页，共22页。
说说看， 你是怎样洗手的？
你的手洗干净了吗？
第二页，共22页。
第三页，共22页。
第四页，共22页。
第五页，共22页。
第六页，共22页。
第七页，共22页。
第八页，共22页。
帮忙摆放碗筷。 帮忙搬椅子，擦桌子。
第九页，共22页。
扶老人先坐。 让长辈先坐。
第十页，共22页。
咳嗽、打喷嚏要转头，不能向着饭桌。
第十一页，共22页。
长辈夹菜要说谢谢。
第十二页，共22页。
也可以为长辈夹好吃的菜。
第十三页，共22页。
第十四页，共22页。
第十五页，共22页。
好饿啊，我先吃吧！
第十六页，共22页。
第十七页，共22页。
饭前洗手
第十八页，共22页。
排队打饭
第十九页，共22页。
吃饭时不要讲话
第二十页，共22页。
剩饭剩菜倒在指定位置
饭后放好餐盘与筷子
第二十一页，共22页。
shù
饭后漱口
你学会了什么?
第二十二页，共22页。
说说看， 你是怎样洗手的？
你的手洗干净了吗？
第二页，共22页。
第三页，共22页。
第四页，共22页。
第五页，共22页。
第六页，共22页。
第七页，共22页。
第八页，共22页。
帮忙摆放碗筷。 帮忙搬椅子，擦桌子。
第九页，共22页。
扶老人先坐。 让长辈先坐。
第十页，共22页。
咳嗽、打喷嚏要转头，不能向着饭桌。
第十一页，共22页。
长辈夹菜要说谢谢。
第十二页，共22页。
也可以为长辈夹好吃的菜。
第十三页，共22页。
第十四页，共22页。
第十五页，共22页。
好饿啊，我先吃吧！
第十六页，共22页。
第十七页，共22页。
饭前洗手
第十八页，共22页。
排队打饭
第十九页，共22页。
吃饭时不要讲话
第二十页，共22页。
剩饭剩菜倒在指定位置
饭后放好餐盘与筷子
第二十一页，共22页。
shù
饭后漱口
你学会了什么?
第二十二页，共22页。
《10 吃饭有讲究》小学道法一年级上册PPT课件1
吃饭有讲究
干干净净吃饭好
怎样洗手才干净？
饭前要洗手， 千万别忘掉。
吃饭时还要注意哪些卫生 习惯呢？
你还知道哪些良好的饮食 习惯？
饭前洗手
饭后漱口
我在餐桌上
你知道在餐桌上有 哪些用餐规范吗？
夹饭菜，不乱翻
排队打饭
上餐桌，知谦让，不喧哗，不敲碗。 接饭菜，双手端，夹饭菜，不乱翻。 餐已毕，即漱口，不跑跳，保腑脏。
再 见！
文明用餐 才是好孩子。
同学们，你们在平常 吃饭的，智力下降，注 意力不集中，个子不长高等。
为了身体健康， 设计一份营养餐吧。
判断下面做法对不对。
挑食
浪费粮食
吃饭应注意， 健康和礼仪。 挑食暴食不可取， 浪费粮食更不宜。
我们吃饭时要讲卫生， 讲文明，还要记着节约粮食 呀！
干干净净吃饭好
怎样洗手才干净？
饭前要洗手， 千万别忘掉。
吃饭时还要注意哪些卫生 习惯呢？
你还知道哪些良好的饮食 习惯？
饭前洗手
饭后漱口
我在餐桌上
你知道在餐桌上有 哪些用餐规范吗？
夹饭菜，不乱翻
排队打饭
上餐桌，知谦让，不喧哗，不敲碗。 接饭菜，双手端，夹饭菜，不乱翻。 餐已毕，即漱口，不跑跳，保腑脏。
再 见！
文明用餐 才是好孩子。
同学们，你们在平常 吃饭的，智力下降，注 意力不集中，个子不长高等。
为了身体健康， 设计一份营养餐吧。
判断下面做法对不对。
挑食
浪费粮食
吃饭应注意， 健康和礼仪。 挑食暴食不可取， 浪费粮食更不宜。
我们吃饭时要讲卫生， 讲文明，还要记着节约粮食 呀！
【精品】一年级上册道德与法治课件-10吃饭有讲究｜人教部编版(2016) (共16张PPT)
15
作业:
•今后饭前便后都要按照要求的方法洗 手。并且注意礼仪。
16
11
• Байду номын сангаас他注意事项 • 若是私人餐会,入座时应以女士优先;而公事餐会时,则应让上
司或长辈先入座;入座时从左侧入座。 • 刀叉、餐巾掉在地上时别随便趴到桌下捡回,应请服务员另外
补给。 • 嘴里有东西时不要说话。 • 洗手盆一旦端上来,不可拧挤盆内的柠檬,也不可将两只手同
时放入清洗。 • 女士用餐前应先将口红擦掉,以免在杯或餐具上留下唇印,予
课题 •吃的卫生和礼仪
1
洗手6步走
2
洗手6步走
3
古今中外各个不同地区的吃文化礼仪博览
• 出席正式的宴会,除了着装得体之外,让人头疼(包括西方人 自己),但又让人倍有用餐优越感的莫属于繁冗的餐桌礼仪 了。从踏进西餐厅的那一刻到用完餐离开,这短短几个小 时里,我们会遇到千百种用餐礼仪方面的问题。不过,往往 就是一些小细节,会决定你给别人的第一印象,是否自己还 有下一次机会哦。
5
古今中外各个不同地区的吃文化礼仪博览
• 怎样正确使用餐巾:
• 餐巾是为在用餐时防止衣服弄脏而准备的,一般在点完 餐后再打开。但在正式场合,需要等待主人先把餐布打开, 放在自己腿上之后,才可摆放自己的餐布。
• 打开餐布的时候不要使劲的甩,大的餐布叠一半使用,小 的可以全部打开平铺在大腿部分。
• 如果中途需要离开的话,把餐布放在椅子上就可以了,但
•
7
• 拿刀叉的方式:西餐进餐时一般以右手 拿刀,左手拿叉。如果你是左撇子的话也 可以按照自己习惯的使用方法。
8
• 食物的切法和吃法 • 可分为美式和欧式,两种方式都合乎西餐礼仪。美 式是用右手拿刀、左手拿叉,用叉子把食物固定在 盘中,然后用刀子切成一口大小的块状,切了几块,再 把刀横放在盘餐上方边缘,刀锋向内。接着,左手拿 的叉换用右手拿,即可开始吃。 • 欧式的切法跟美式一样,右手拿刀,左手拿叉;但不 同的是切完后,叉子仍然留在左手,叉尖向下,刀子也 仍然留在右手,然后直接用左手的叉子叉起切好的 食物来吃。
作业:
•今后饭前便后都要按照要求的方法洗 手。并且注意礼仪。
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11
• Байду номын сангаас他注意事项 • 若是私人餐会,入座时应以女士优先;而公事餐会时,则应让上
司或长辈先入座;入座时从左侧入座。 • 刀叉、餐巾掉在地上时别随便趴到桌下捡回,应请服务员另外
补给。 • 嘴里有东西时不要说话。 • 洗手盆一旦端上来,不可拧挤盆内的柠檬,也不可将两只手同
时放入清洗。 • 女士用餐前应先将口红擦掉,以免在杯或餐具上留下唇印,予
课题 •吃的卫生和礼仪
1
洗手6步走
2
洗手6步走
3
古今中外各个不同地区的吃文化礼仪博览
• 出席正式的宴会,除了着装得体之外,让人头疼(包括西方人 自己),但又让人倍有用餐优越感的莫属于繁冗的餐桌礼仪 了。从踏进西餐厅的那一刻到用完餐离开,这短短几个小 时里,我们会遇到千百种用餐礼仪方面的问题。不过,往往 就是一些小细节,会决定你给别人的第一印象,是否自己还 有下一次机会哦。
5
古今中外各个不同地区的吃文化礼仪博览
• 怎样正确使用餐巾:
• 餐巾是为在用餐时防止衣服弄脏而准备的,一般在点完 餐后再打开。但在正式场合,需要等待主人先把餐布打开, 放在自己腿上之后,才可摆放自己的餐布。
• 打开餐布的时候不要使劲的甩,大的餐布叠一半使用,小 的可以全部打开平铺在大腿部分。
• 如果中途需要离开的话,把餐布放在椅子上就可以了,但
•
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• 拿刀叉的方式:西餐进餐时一般以右手 拿刀,左手拿叉。如果你是左撇子的话也 可以按照自己习惯的使用方法。
8
• 食物的切法和吃法 • 可分为美式和欧式,两种方式都合乎西餐礼仪。美 式是用右手拿刀、左手拿叉,用叉子把食物固定在 盘中,然后用刀子切成一口大小的块状,切了几块,再 把刀横放在盘餐上方边缘,刀锋向内。接着,左手拿 的叉换用右手拿,即可开始吃。 • 欧式的切法跟美式一样,右手拿刀,左手拿叉;但不 同的是切完后,叉子仍然留在左手,叉尖向下,刀子也 仍然留在右手,然后直接用左手的叉子叉起切好的 食物来吃。
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咳嗽、打喷嚏要转头，不能向着饭桌！
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长辈夹菜，要说谢谢！ 也可以为长辈夹好吃的菜！
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清水冲洗更干净！
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帮着摆放碗筷！
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帮着搬椅子，帮着擦桌子！来自(部编版)一年级上道德与法治《吃饭 有讲究 》精品 课件PPT
让长辈先坐！
扶老人先坐!
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10、吃饭有讲究
小朋友，你会吃饭吗？
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用香皂，洗手液洗洗更干净哦!
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10、吃饭有讲究
2021/02/21
1
活动：自助餐厅来选餐！ 合理搭配有 营养
2021/02/21
2
我们选择的共同的都有 什么？
主食 肉类 蔬菜 水果 食物的诉说
2021/02/21
3
儿歌名称：蔬菜歌 胡萝卜 红又长，脆又甜 有营养，增免疫 抗癌症，胡萝卜 来帮忙。
圆冬瓜 味道佳，夏天吃 人人夸，清热毒 保健美，吃冬瓜 顶呱呱。
别吃太多了，当心 肚子痛！
真好吃，还要多 吃点！
不对，吃得太多啦！
2021/02/21
6
我吃了两口， 不好吃，不
吃了。
不对，挑食吃得
2021/02/21
太少了。
7
我就吃炸 鸡柳！真
香！
不对，不能总吃油炸食品。
2021/02/21
8
不对，边吃边玩要不得。
2021/02/21
9
对，“光盘行动”不浪费粮食。
大白菜
真是宝，维生素 PPT模板： PPT背景： PPT下载： 资料下载： 试卷下载： PPT论坛： 语文课件： 英语课件： 科学课件：
PPT素材： PPT图表：
PPT教程： 范文下载：
教案下载：
PPT课件： 数学课件：
美术课件：
物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
错不了。
含量高，清虚火
除干燥，冬天吃
西红柿 红又圆，营养全 味道好，降血压 防衰老，要美容 不可少。
吃豆芽 好处多，作用大 看得见，除疲劳 利小便，治便秘 效果显。
青毛豆 很营养，蛋白质 比鲜肉，可水煮 可清炒，味道美 治消瘦。
2021/02/21
4
2021/02/21
1
活动：自助餐厅来选餐！ 合理搭配有 营养
2021/02/21
2
我们选择的共同的都有 什么？
主食 肉类 蔬菜 水果 食物的诉说
2021/02/21
3
儿歌名称：蔬菜歌 胡萝卜 红又长，脆又甜 有营养，增免疫 抗癌症，胡萝卜 来帮忙。
圆冬瓜 味道佳，夏天吃 人人夸，清热毒 保健美，吃冬瓜 顶呱呱。
别吃太多了，当心 肚子痛！
真好吃，还要多 吃点！
不对，吃得太多啦！
2021/02/21
6
我吃了两口， 不好吃，不
吃了。
不对，挑食吃得
2021/02/21
太少了。
7
我就吃炸 鸡柳！真
香！
不对，不能总吃油炸食品。
2021/02/21
8
不对，边吃边玩要不得。
2021/02/21
9
对，“光盘行动”不浪费粮食。
大白菜
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PPT课件： 数学课件：
美术课件：
物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
错不了。
含量高，清虚火
除干燥，冬天吃
西红柿 红又圆，营养全 味道好，降血压 防衰老，要美容 不可少。
吃豆芽 好处多，作用大 看得见，除疲劳 利小便，治便秘 效果显。
青毛豆 很营养，蛋白质 比鲜肉，可水煮 可清炒，味道美 治消瘦。
2021/02/21
4
一年级道德与法治上册课件-10吃饭有讲究-人教部编版(共22张PPT)
一年级道德与法治上册课件-10吃饭有 讲究- 人教部 编版（ 共22张P PT）
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活动二 他们这样吃好吗 多喝饮料有什么不好？
我不喝水， 我要喝饮料！
一年级道德与法治上册课件-10吃饭有 讲究- 人教部 编版（ 共22张P PT）
一年级道德与法治上册课件-10吃饭有 讲究- 人教部 编版（ 共22张P PT）
一年级道德与法治上册课件-10吃饭有 讲究- 人教部 编版（ 共22张P PT）
活动二 他们这样吃好吗 不吃早餐有什么不好？
来不及了， 我不吃早餐了！
一年级道德与法治上册课件-10吃饭有 讲究- 人教部 编版（ 共22张P PT）
活动一 和蔬菜交朋友
一年级道德与法治上册课件-10吃饭有 讲究- 人教部 编版（ 共22张P PT）
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活动一 和蔬菜交朋友
小阳在上厕所时遇到了什么麻烦？自己有 没有类似的经历？
蔬菜水果营养好 我们成长离不了 多和它们交朋友 健康成长乐陶陶
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
蔬菜水果不能少，抵抗力强身体好。
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
五谷杂粮要吃饱，提供能量精神好。
活动二 我是小小营养师 这样搭配合理吗？为什么？
配餐一
米饭
炒白菜
清蒸豆腐
冬瓜汤
配餐二
米饭
红烧鱼
活动二 他们这样吃好吗
这样大吃大喝行吗？为什么呢？
别吃太 多了！当心 肚子痛！
小学道德与法治一年级上册第10课《吃饭有讲究》课件
加强多样化教学方式在小学数学解决问题中的应用，对全面促进数学教学改革优化和提升学生数学能力起着非常关键的作用。首先，有利于提高课堂教学质量。通过开展多样化的教学方式，学生可以掌握不同的解决问题的思路和技巧，不仅可以促进学生思维能力的发展，也可以锻炼学生的意志。在学习和生活中，我们都会面对很多问题和困难，通过开展多样化教学，可以让学生认识到解决问题的方法不仅只有一种，我们要学会从多个角度来分析问题和思考问题，不要让问题阻碍了我们的发展，所以在遇到问题时，我们不能惊慌，如果在原有角度上来解决问题不可行，那我们就可以尝试转换思考角度，开辟新的途径。此外，采用多样化的教学方式，也有利于营造更加有趣的课堂，更能吸引学生的注意，提高学生的参与性。在进行解决问题教学中，采用多样化的教学方式，也可以营造更加和谐的师生关系，提高师生在课堂上的沟通。其次，有利于提高教师的教学思路，加强数学知识点的整合。开展多样化的数学教学，教师需要做好备课工作，整合所有的数学知识点，然后引导学生运用不同的知识点来解决数学问题。最后，使用多样化的教学方式，这有利于提高学生的自主学习能力。数学学科需要良好的逻辑思维能力，也需要一定的思考空间，所以在解决问题教学中，教师需要给予学生科学恰当的独立学习和思考的时间。运用自己的知识去解决问题是一件具有成就感的事情，所以当学生从新的数学角度来解决问题，能够获得很大的成就感，进而提高了对数学的学习兴趣，有利于提高之后的数学学习效果。
营养要均衡
辨一辨“它们能吃吗?”
C.毒蘑菇
B.烂橘子
A.长芽的土豆
辨一辨“它们能吃吗?”
这样做对吗？
这样做对吗？
这样做对吗？
吃饭有讲究
请你选择一餐，和家人一起商量后，制订食谱。请你把它画下来，和大家说一说。
小小营养师
营养要均衡
辨一辨“它们能吃吗?”
C.毒蘑菇
B.烂橘子
A.长芽的土豆
辨一辨“它们能吃吗?”
这样做对吗？
这样做对吗？
这样做对吗？
吃饭有讲究
请你选择一餐，和家人一起商量后，制订食谱。请你把它画下来，和大家说一说。
小小营养师
部编人教版一年级道德与法治上册《10 吃饭有讲究》课件
文明用餐 才是好孩子。
同学们，你们在平常 吃饭的时候有没有挑食的坏习 惯呢？你知道挑食有哪些坏处 吗？
挑食容易引起营养不 良，头发发黄，智力下降，注 意力不集中，个子不长高等， 也不利于生长发育。
为了身体健康， 设计一份营养餐吧。
判断下面做法对不对。
挑食
浪费粮食
吃饭应注意， 健康和礼仪。 挑食暴食不可取， 浪费粮食更不宜。
吃饭有讲究
干干净净吃饭好
怎样洗手才干净？
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手， 千万别忘掉。
吃饭时还要注意哪些卫生 习惯呢？
你还知道哪些良好的饮食 习惯？
要养成好的饮食习惯 不浪费粮食
饭前洗手
饭后漱口
我在餐桌上
你知道在餐桌上有 哪些用餐规范吗？
夹饭菜，不乱翻
排队打饭
上餐桌，知谦让，不喧哗，不敲碗。 接饭菜，双手端，夹饭菜，不乱翻。 知营养，不挑食，刺激物，要少吃。 细细嚼，慢慢咽，不泼菜，不撒饭。 餐已毕，即漱口，不跑跳，保腑脏。
我们吃饭时要讲卫生， 讲文明，还要记着节约粮食 呀！
再 见！
同学们，你们在平常 吃饭的时候有没有挑食的坏习 惯呢？你知道挑食有哪些坏处 吗？
挑食容易引起营养不 良，头发发黄，智力下降，注 意力不集中，个子不长高等， 也不利于生长发育。
为了身体健康， 设计一份营养餐吧。
判断下面做法对不对。
挑食
浪费粮食
吃饭应注意， 健康和礼仪。 挑食暴食不可取， 浪费粮食更不宜。
吃饭有讲究
干干净净吃饭好
怎样洗手才干净？
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手， 千万别忘掉。
吃饭时还要注意哪些卫生 习惯呢？
你还知道哪些良好的饮食 习惯？
要养成好的饮食习惯 不浪费粮食
饭前洗手
饭后漱口
我在餐桌上
你知道在餐桌上有 哪些用餐规范吗？
夹饭菜，不乱翻
排队打饭
上餐桌，知谦让，不喧哗，不敲碗。 接饭菜，双手端，夹饭菜，不乱翻。 知营养，不挑食，刺激物，要少吃。 细细嚼，慢慢咽，不泼菜，不撒饭。 餐已毕，即漱口，不跑跳，保腑脏。
我们吃饭时要讲卫生， 讲文明，还要记着节约粮食 呀！
再 见！