北极母熊过冬PPT课件

内
书写指导
“冂”稍宽，窄右宽，“月”窄长。
fáng
肪
书写指导
左窄右宽，“方”撇画 舒展。
pàng
胖
书写指导
左窄右宽，“月”第一 笔舒展，“半”上横短， 下横长。
duī
堆
书写指导
左小右大，“土”末笔 变提，“隹”横画分布 均匀。
tuán
团
书写指导
“囗”要宽，“才”笔 画紧凑。
出生。 诞生：
造句：爷爷诞生在兵荒马乱的年月里。
闪烁耀眼的光。 光辉：
造句：毛泽东思想的光辉照耀着我们前进的道路。 表示动作行为紧接着某个时候；马上。 立刻： 造句：同学们听到这句话立刻鼓起掌来。 稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。 浓密：
造句：浓密的树丛是小鸟的天堂。
形容颜色繁多而艳丽。 五彩缤纷： 造句：天色渐渐暗下来，广场上五彩缤纷的灯 都亮了起来。
shòu
受
书写指导
“冖”要宽，“又”撇 捺舒展。
shùn
顺
书写指导
第一笔是竖撇，第三笔 是垂露竖，“页”末笔 是点。
chuán
传
书写指导
左窄右宽，第五笔是 “ ”。
shǐ
使
书写指导
左窄右宽，“吏”的上 横短，“口”偏扁，撇 捺舒展。
rù
入
书写指导
两笔写成，捺盖在撇上。
zhuǎ
爪
书写指导
第二笔的撇和第四笔的 捺舒展，竖在竖中线上。
冻结(dōng dònɡ) ﹒ √ 银针(zhēn zēn) ﹒ √
浓密(nónɡ ﹒ √
ròng)
2．看拼音，写词语。 zhī zhuǎ fang zi féi pang chuán chū shùn zhe
脂 肪
肥 胖
lán sè
传 出
rù mén
顺 着
zhǎn shì
爪 子
蓝 色
入 门
展 示
yòu
幼
书写指导
左边窄而笔画紧凑， “力”撇画舒展。
lán
蓝
书写指导
“艹”扁而宽，盖住下 部，“监”笔画紧凑。
shì
示
书写指导
上横短，下横长，竖钩 在竖中线上。
我会认
dòng xué
nóng zhēn
yǔ
冻
穴
浓
针
与
易读错字
nóng
zhēn
浓厚
针尖
多音字
传
chuán（传说） zhàn（自传） zhuǎ（爪子） zhǎo（鹰爪）
时北极非常冷。
仿写：仿写几个象声词。 轰隆、滴答、呼呼、呜呜、喵喵、咩咩等。
辨析词语
立刻 马上
相同点：两个词都有“快”的意思。
不同点：“立刻”强调的是当下的时间点。“马上”强
调很快，但是没有强调当下的时间点。 造 句：1.她听到声音立刻冲了出去。 2.请您稍等一下，我马上就来。
第一部分（第1-2小节）概括介绍。北极的白昼结
束了，北极母熊做好了过冬的准备。 第二部分（第3小节）母熊挖洞。写北极母熊挖洞 穴的过程。 第三部分（第4-5小节）小熊出生。写第二年春天，
两只小熊出生了。
第四部分（第6-8小节）外面的世界。写北极母熊 带着小熊从洞穴里爬出来，看到了外面美丽的世界。
北极母熊是怎样挖洞穴的？ 北极母熊首先选择洞穴的位置，然后把 洞穴挖得自己认为够深，再不停地推、压洞 穴中的积雪，最后挖好了自己过冬的洞穴。
本文描写了北极母熊挖洞、冬眠以及生
子的历程。
1．给加点字选择正确读音，用“√”标出。
爪
理解词语
发展或进行到最后阶段，不再继续。 结束： 造句：这件事情终于结束了，我长长地出了一口气。
(气候)极冷。 严寒：
造句：冬眠是青蛙抵御严寒的一种本领。 断绝踪迹；完全不出现。 绝迹： 造句：由于乱砍滥伐，这里的珍稀野生动物已经绝 迹了。
挑选。 选择：
造句：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择 一样。 (事物)成堆地聚集。 堆积： 造句：建筑工地上堆积着大批木材和水泥。 松散绵软。 松软： 造句：刚刚耕过的土地十分松软。
色等颜色，体型巨大，凶猛。北极熊的视力和听力与人类 相当，但它们的嗅觉极为灵敏，是犬类的7倍；奔跑时最快 速度可达60千米/小时，是世界百米冠军的1.5倍。由于全 球气温的升高，北极的浮冰逐渐开始 融化，北极熊昔日的家园已遭到一定 程度的破坏，在未来的不久很可能灭 绝，需要人类的保护。
我会写
nèi
2.二画：画出文中描写北极母熊挖洞穴时的动作的词语。
3.三思：读第3自然段，想一想北极母熊挖了一个怎样的洞穴？ 她为什么这样做？ 4.四悟：你从北极母熊的身上联想到了什么？
品析： 北极的白昼结束了，海面开始结冰，水中出现晶 体，到处传来冻结的噼啪声。
象声词
“噼啪”是象声词，这个象声词生动形象地给我 们描绘出了北极的海面迅速结冰时的样子，强调了这
3.辨字组词。 堆（ 一堆 ） 难（ 困难 ） 使（ 使劲 ） 便（ 方便 ） 受（ 遭受 ） 爱（ 喜爱 ）
幼（ 幼儿 ）
幻（ 幻想 ）
4．选择合适的词语填空。 松软 (1)小妹妹用她那( 柔软 (2)海边( 柔软 )的小手给我擦去脸上的泪花。
松软 )的沙滩上有许多的五彩贝壳。
浓密
(3)爸爸的脸上长满了( (4)( 茂密
4 北极母熊过冬
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
通过对课文的诵读品味，了解北极母熊是怎样过 冬的。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
核心问题：
从北极母熊的做法中你体会到了什么？ 串珠问题： 1.一读：读课文，说说北极熊是怎样挖洞穴的，它又是怎样带 着小熊爬出来的？
茂密
浓密 )的胡须。
)的森林是小动物的乐园。
5．按要求写句子。 (1)浓密多油的毛皮和厚厚的脂肪像棉被一样覆盖着她。 (仿写比喻句) 草叶上的露珠像珍珠一样晶莹透亮。 _____________________________________________ (2)北极母熊把洞穴弄得温暖而舒适。(改成“被”字句) 洞穴被北极母熊弄得温暖而舒适。 _____________________________________________
4 北极母熊过冬
第 一 课时
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.正确认读5个要求会认的生字，掌握15个要求会写的
生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
相关资料
北极熊：是世界上最大的陆地食肉动物，又名白熊。
皮肤为黑色，由于毛发透明故外观上通常为白色，也有黄