海洋阅读理解与答案

篇一：海洋——21世纪的希望阅读答案

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。

今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。

海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。

此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。

不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于做出奉献。

1． 把下面3个词语分别填入第1自然段的括号里。

冲垮 毁灭 掀翻

2． 从文中找出下列词语的反义词。

讨厌（ ） 节约（ ） 昂贵（ ） 破坏（ ）

3．根据短文内容填空。

人们与海洋的关系非常密切，是因为

4． 本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”？

①

②

③

5．现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献？

1、（1）掀翻 （2）冲垮 （3）毁灭

2、讨厌（喜欢） 节约（浪费） 昂贵（便宜） 破坏（保护）

3、人们与海洋的关系非常密切，是因为海洋给人类提供了航天的便利、给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐，人类利用海水的运动来发电。

4、

5、答：在开发和利用海洋的同时，保护海洋，珍惜海洋资源。

1、（1）掀翻 （2）冲垮 （3）毁灭

2、讨厌（喜欢） 节约（浪费） 昂贵（便宜） 破坏（保护）

3、人们与海洋的关系非常密切，是因为海洋给人类提供了航天的便利、给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐，人类利用海水的运动来发电。

4、

5、答：在开发和利用海洋的同时，保护海洋，珍惜海洋

资源。

1、（1）掀翻 （2）冲垮 （3）毁灭

2、讨厌（喜欢） 节约（浪费） 昂贵（便宜） 破坏（保护）

3、人们与海洋的关系非常密切，是因为海洋给人类提供了航天的便利、给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐，人类利用海水的运动来发电。

4、

5、答：在开发和利用海洋的同时，保护海洋，珍惜海洋资源。

篇二：海洋——21世纪的希望阅读答案

海洋——21世纪的希望参考答案海洋——21世纪的希望 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地_百度作业帮

海洋——21世纪的希望参考答案

海洋——21世纪的希望

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。

今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。

海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。

此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。

不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于做出奉献。

1． 把下面3个词语分别填入第1自然段的括号里。

冲垮 毁灭 掀翻

2．根据短文内容填空。

人们与海洋的关系非常密切，是因为____________________________________________________________________

3.本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新代”？

①

②

③

5.现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献？

上班028kJ2014-09-01

也会无情地（ 掀翻）船只，（冲垮 ）海堤，（毁灭 ）沿海的城镇，

给人类带来可怕的灾难。

人们与海洋的关系非常密切，是因为海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新代”？

① 开发海洋矿产资源

② 向海洋索取高蛋白食品

③ 利用海水运动发电

5.现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献？

保护海洋，珍惜海洋资源

篇三：海洋——21世纪的希望阅读答案

海洋——21世纪的希望

蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切.海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐.但是,海洋发起脾气来,也会无情地（ ）船只,（ ）海堤,（ ）沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难.

千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋.在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹”.

今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代.

由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁.科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋.

海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想.潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力.

此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实.

不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源.只有这样,海洋才会乐于做出奉献.

1． 把下面3个词语分别填入第1自然段的括号里.

冲垮 毁灭 掀翻

2． 从文中找出下列词语的反义词.

讨厌（ ） 节约（ ） 昂贵（ ） 破坏（ ）

3．根据短文内容填空.

人们与海洋的关系非常密切,是因为

4． 本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”?

①

②

③

5．现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献?

1、（1）掀翻 （2）冲垮 （3）毁灭

2、讨厌（喜欢） 节约（浪费） 昂贵（便宜） 破坏（保护）

3、人们与海洋的关系非常密切,是因为海洋给人类提供了航天的便利、给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐,人类利用海水的运动来发电.

4、

5、答：在开发和利用海洋的同时

,保护海洋,珍惜海洋资源.

篇四：海洋——21世纪的希望阅读答案

你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。

1.在短文中的括号里填上恰当的词语

A.冲垮、掀翻、毁灭

B.毁灭、冲垮、掀翻

C.掀翻、冲垮、毁灭

正确答案：C

2.“海洋——21世纪的希望”中破折号的作用是（ ）。

A.表示意思的递进

B.解释说明

C.表示意思的转换，跳跃或转折

正确答案：B

3.人类是怎样开发和利用海洋的？请写出你所知道的四点。

答：

答案解析：

建立海洋石油平台、寻找海洋高蛋白食物、运用海洋发电、海水淡化解决饮用水问题

篇五：海洋——21世纪的希望阅读答案

阅读理解。海洋——21世纪的希望（节选）蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会dànshēng以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它kāngkǎi地给-六年级语文-魔方格

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会dànshēng以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它kāngkǎi地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

1．根据拼音写词语或给文中加粗字注音。

dànshēng（）kāngkǎi（）给予（）海堤（）

2．将下面词语恰当地填入文中括号里。

毁灭掀翻冲垮

3．用“____”画出选段的中心句，并说说这段话是围绕中心句从哪几方面来写的。

_________________________________________________

4．人们热爱海洋，是因为_____________________；人们敬畏海洋，是因为_____________________。

1．诞生慷慨 jǐdī

2．掀翻冲垮毁灭

3．自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。

4．海洋给人类提供了航行的便利，海洋给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐海洋会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿

海的城镇，给人类带来可怕的灾难 马上分享给同学

据魔方格专家权威分析，试题“阅读理解。海洋——21世纪的希望（节选）蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无..”主要考查你对现代文阅读，拼音，写字，词语搭配等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下： 现在没空？点击收藏，以后再看。 因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

考点名称：现代文阅读现代文阅读:

包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：

（1）划分段落

我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。

划分段落常见的方法有：

a、按照时间的先后顺序；

b、按照事情发展的顺序；

c、按照空间方位的变换；

d、按照事物的性质；

e、按照所叙述的事件之间的关系；

f、按照重点段。

（2）概括段意

段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。

概括段落大意的方法常见的有以下几种：

a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；

b、合并层意，归纳段意；

c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；

d、分析中心，归纳段意。

（3）列小标题

列小标题要含义明确、用词简练。

方法有：

a、段意中提炼重点词语做小标题。

b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。

c、自己概括小标题。

（4）归纳主要内容

一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。

常用的方法有：

a、综合段意，归纳主要内容。

b、抓重点段落，归纳主要内容。

c、用过渡短语归纳主要内容。

d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。

e、分析标题，归纳主要内容。

（5）概括中心思想

“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。

概括中心思想一般分两步：

第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；

第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。

常见的概括方法有很多，最基本的有：

a、从文章题目入手。

b、从中心句入手。

c、从文章重点段落入手。

d、从主要内容入手。

　

　阅读步骤及技巧:

阅读题一般做题程序：

阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。

现代文阅读方法：

整体感知----局部阅读-----整体阅读。

第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。

记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。

说明文：作者说明的对象和主要特征。

议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。

小学现代文阅读一般技巧：

1、理解题目

记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；

记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。

2、阅读文章

浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；

（1）整体感知：

文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）

写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。

记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。

以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：

①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；

②想像、联想、修辞手法的运用。

借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，

用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：

①文中富有哲理的语言警句；

②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；

③想象、联想、象征写法的运用。

（2）理清思路：

叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡

3、认真读题

4、再读原文，揣摩语言

第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。

记叙文：

①抓住全文的中心句或主旨句。

②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。

③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。

④从标题入手，把握文章中心。

⑤把握文章的整体脉络:

根据事件的发展过程划分；

根据时间先后划分；

根据空间的变化划分；

根据不同的表达方式划分；

根据感情的发展变化划分。

这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。

揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）

使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）

5、准确答题，提炼概括

考点名称：拼音

字母：

1、声母：

b p m f d tn l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。声母是指音节开头的辅音。

例如“学”（xué）这个音节中的x就是他的声母。

有的音节开头没有辅音，而以a、o、e、i、u、等元音字母开头，那么这个音节就没有声母，也就是说他的音节的声母等于零，称他为零声母音节。

爱（ài）没有辅音，我们就称它为零声母音节。

2、韵母：

a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 韵母，就是指音节声母后面的部分。

例如“限电”（xiàn diàn）的“iàn”就是韵母。

3、整体认读音节：

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

4、声调：

声调也叫音调，表示汉字读音的高、低、升、降、曲、直的变化。

它是音节中不可缺少的组成部分，有区别意义的作用。

普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号，用“ˉ ˊˇ ˋ”表示。

声调符号在音节的主要母音上，轻音不标。

5、隔音符号：

隔音符号的作用就是“隔音”。汉语拼音方案所规定的符号——’，必要时放在a、o、e前头，使音节的界限清楚，不致混淆。

如：皮袄pí’ǎo，西安xī’ān。

读轻声的一般有以下几种情况：

（1）语气词“吧，吗，啊，阿，呢”等读轻声；

（2）助词“着，了，过，地，得，们”等读轻声；

（3）名词后缀“头，子”等读轻声；

（4）重叠词或重叠双音节动词读轻声，如“走走”；

（5）表趋向的动词做补语时读轻声，如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声；

（6）方位词，如床上、公园里；

（7）名词、代词后的趋向动词；

（8）量词“个”“些”。

常用的拼读方法：

①声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。

②声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节

。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。

③三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）

④声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。

拼音标调规律：

有a不放过，（即韵母（也可说元音）中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）

没有a找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）

i u都有标尾巴，（i和 u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i 上）

单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）

有a标a

没a标o e

i u并列标在后

拼音历史

古代:古代没有拼音，就使用反切,就是用两个认识会念的字，取第一个的声母,取第二个的韵母，拼合起来就行了.

古代，中国的回族兄弟不学汉字，学习阿拉伯语，但他们用阿拉伯文的字母来拼写口语（汉语），所以这是中国最早的拼音。

元朝:蒙古统治者用改变了的藏文的字母来拼写汉语等语言，叫八思巴字。虽然不是专门拼写汉语的，但是，也算汉语拼音的一种。

明朝:西方传教士用拉丁字母拼写汉语，是中国最早的拉丁字拼音。

明末清初:出现了用简单的古字表现汉语语音的拼音方式。民国年间，政府制定了“注音字母”，就是这个系统的集中表现。现在台湾依然使用。但是，同时也出现了拉丁字的拼音运动，而且，跟左翼人士的政治运动结合很密切。

共和国成立后:立即由政府制定了“汉语拼音方案”，就是现在使用的这一套方案。联合国也承认的。汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。

该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。汉语拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》，还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化中国字。所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础。

1949年，吴玉章给毛泽东写信，提出为了有效的扫除文盲，需要迅速进行文字改革。毛泽东把信批复

给郭沫若、茅盾等人研究，于1949年10月成立中国文字改革协会，其中一项任务就是研究汉语拼音方案。

1954年，中国文字改革协会改为国务院直属的中国文字改革委员会，其间收到各种汉语拼音方案1600多个。大致有这样几种形式：

汉字笔画式

拉丁字母式

斯拉夫字母式

几种字母的混合形式

速记式

图案式

数字形式

而最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统，以便于国际间的交流和合作。

考点名称：写字写字：

既是对我国汉字的书写，对于小学生，写字过程中主要注意：

1、注意笔顺。

2、不要写错别字。养成良好的书写习惯及注意事项：

1、书写姿势

书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此，必须引起重视。

正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

2、执笔姿势

执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。

正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔（有些人用左手写字）大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50。左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。

3、书写方法

俗话说，字如其人。那么该如何用笔在自己的手里运用自如，炉火纯青来写出一手漂亮的好字呢？

如果是钢笔字，可买张字帖，和写字贴，慢慢临摹。

字和人一样，有重心，从头到脚，都是一条直线，所以人看起来不会倒。那么初学者来写字的时候可以运用这个道理来写写字了，在临摹的基础上，先保持字不会‘倒’，特别是对于小孩子。

小孩子想写好字就必须得首先把字写工整，写正，然后再练技巧，再练好看。

那么想要练一手字，就得从小抓起，不仅要抓字，还要抓姿势，这样孩子才能在健康的

基础上来练好字。蒙恬写字故事：

蒙恬是春秋时期的秦国大将，公元前二二三年，蒙恬带兵在外作战，他都要定期写战报呈送秦王。当时，人们用竹签写字，很不方便，一个字蘸了墨没写几笔又要蘸，而写一份报告要很久的时间。一天，蒙恬打猎时看见一只兔子的尾巴在地上拖出了血迹，心中不由来了灵感。他立刻剪下一些兔尾毛，插在竹管上，试著用它来写字。可是兔毛油光光的，不吸墨。蒙恬又试了几次，效果还是不行，于是随手把那支「兔毛笔」扔进了门前的石坑里。有一天，他无意中看见了那支被自己扔掉的毛笔。捡起来后，他发现湿漉漉的兔毛变得更白了。他将兔毛笔往墨盘里一蘸，兔尾竟变得非常「听话」，写起字来非常流畅。原来，石坑里的水含有石灰质。经碱性水的浸泡，兔毛的油脂去掉了，变得柔顺起来，传说这就是毛笔的来历。

历史上对于蒙恬造笔的说法有一些记载。《太平御览》引《博物志》曰：「蒙恬造笔。」崔豹在《古今注》中也说：「自蒙恬始造，即秦笔耳。以枯木为管，鹿毛为柱，羊毛为被。所谓苍毫，非兔毫竹管也。」但事实上，出土的文物已证明，毛笔远在蒙恬造笔之前就有了。汉许慎的《说文解字》说：「秦谓之笔，楚谓之聿，吴谓之不律，燕谓之弗。」先秦书籍中没有「笔」字，而「笔」字早在商代就出现了，秦始皇只是统一了笔的叫法，可见笔是早于秦代就存在的。

清代大学者赵翼在《孩馀丛考》中的「造笔不始蒙恬」条中写道：「笔不始于蒙恬明矣。或恬所造，精于前人，遂独擅其名耳。」看来，这一评述还是有所根据的。唐代韩愈《毛颖传》以笔拟人其中也提到蒙恬伐中山，俘捉毛颖，秦始皇宠之，封毛颖为「管城子」。后世又以「毛颖」、「管城子」为笔的代称。除此之外，毛笔的别名还有「毛锥子」、「中书君」、「龙须友」、「尖头奴」等，这是后话。

现代人越来越少运用毛笔来写字了，取而代之的是后来的钢笔、原子笔，现在又进步到鼠标了。记得我们念书时，如果因为成绩好而得到一支钢笔的奖赏，那才真是一件了不得的事情。好笑的是，现在我们的孩子们有的连钢笔是什麽模样都没有见过，更不会了解毛笔的由来，这是喜或忧呢？考点名称：词语搭配词语搭配：

就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。

例：养成习惯 砍伐树木 响应号召 完成任务 小学语文词语搭配大全：

严格要求 严明的纪律 严肃地批评 严重的问题

喜爱东西 爱好运动 热烈欢呼 热烈欢迎

热情接待 发现问

题 发展生产 发射火箭

发布新闻 发明成果 发出声响 发出警告

开展活动 开发资源 开辟土地 营救遇险群众

抢救危重病人 挽救失足青年 明媚的春光 明亮的灯光

明亮的大眼睛 强烈的阳光 温暖的阳光 晴朗的天气

明朗的态度 安定的生活 安静的教室 安详的面容

平静的湖面 宁静的夜晚 寂静的夜晚 周密调查

周密安排 组织严密 结构严谨 精密计算

改进技术 改进方法 改进工作 改进工艺

改造环境 改造自然 改造思想 交换看法

交换作品 交换意见 交流经验 交流人才

交流商品 坚定立场 坚定信念 坚定信心

坚定思想 坚决斗争 坚决反对 坚决支持

剧烈的跳动 剧烈的运动 整齐地排列 清晰地记得

艰苦的生活 刺骨的寒风 难忘的日子 时代的颂歌

长长的堤岸 朱红的琉璃瓦 迷人的画 成群的海鸥

浩瀚的大海 美丽的小城 金色的理想 金黄的麦浪

蔚蓝的天空 起伏的丘陵 矗立的山峰 矗立的宝塔

险峻的山峰 成簇的树叶 五彩的瑶池 灿烂的阳光

瑰丽的花朵 朴素的生活 泥泞的小路 弯弯曲曲的山路

蜿蜒的山路 崎岖的山路 坎坷的人生 美丽的村庄

洁白的羽毛 欢乐的小鸟 激动的心情 漆黑的夜晚

勇敢的战士 红红的嘴唇 古老的长城 透明的玻璃

伟大的祖国 伟大的领袖 知识的海洋 破旧的茅屋

熟悉的面孔 改变模样 传递信息 波光粼粼的湖面

皎洁的月光 尽情地欣赏 艰巨的任务 顽强地生活

坚强的战士 激励前进 激烈的战斗 自由自在地生活

美好的品质 目不转睛地看着 美妙的诗篇 详细地叙述

详细地记录 神圣的土地 贫瘠的土地 鲜明的个性

喧闹的街市 出神地望着 仔细地观察 鲜明的对比

陡直的山崖 魁梧的身躯 朦胧的月色 和蔼可亲的老人

高尚的品格 动听的歌声 滔滔不绝地说 慈祥的脸

无边的大海 清新的空气 各色的花纹 迂回的山路

累累的果实 晶莹的露珠 清幽的月光 古老的城市

聪明的大脑 美丽的贝壳 圆圆的脸蛋 红红的脸蛋

圆圆的西瓜 轻轻地抚摸 暂新的皮鞋 巨大的响声

凄厉的叫声 传染的疾病 传播花粉 复杂的关系

密切的联系 优美的图画 欢乐的歌声 隆重的婚礼

哗哗的流水 顽强地战斗 雪白的云层 跳动的火苗

光荣的任务 陌生的面孔 新鲜的空气 熟练操作

漂亮的衣服 漂亮的脸蛋 霞光万道的天空 朝夕相处的战友

采取措施 战胜困难 宝贵的经验 疑惑的神情

碧绿的菜园 平坦的道路

清凉的泉水 诧异的目光

碧绿的草地 峭拔的山峰 清澈的泉水 名贵的药材

郁郁葱葱的森林 肥沃的土地 茫茫的宇宙 荒凉的沙漠

飞快地奔跑 激动地欢呼 勤奋地学习 歌声飞扬

彩旗飘舞 乌云密布 星光闪耀 茂密的柳林

默默地沉思 地势险要 关系密切 工程艰巨

气候恶劣 体会深刻 不可磨灭的印象 昂贵的价格

宽敞的教室 深厚的感情 深深的敬意 深厚的情谊

依依不舍地离开 火红的太阳 美好的明天 美妙的音乐

潺潺的流水 温热的土炕 洁白的雪花 洁白的浪花

紧急的情况 伟大的人物 高昂的情绪 显赫的人物

如诗如画的景色 活泼、晶莹的趵突泉 雄伟、壮丽的万里长城 巨大的条石

宽阔的马路 气魄雄伟的工程 伟大的奇迹 迥乎不同的印象

绿茸茸的青苔 绿茵茵的草地 勃勃的生机 茁壮的生命力

滴溜溜地转 绿茸茸的草坂 浩浩荡荡的江水 湿漉漉的路面

年过六旬的老人 平坦的路面 狼吞虎咽地吃 骨瘦如柴的人

惬意地点头 新鲜的蔬菜 诧异的目光 新辟的菜园

狰狞的面孔 香喷喷的米饭 平缓的坡地 坚毅地说

碧绿的翡翠 荒凉的山坡 绝望地尖叫 嘶哑的声音

庞大的怪物 无忧无虑地生活 可爱的小朋友 缎子似的羽毛

严厉的批评 倔强的小红军 渺无人烟的草地 满不在乎的样子

命令的口吻 硬邦邦的骨头 狠狠地打 巍峨的高山

懒洋洋地睡大觉 湿润的山风 飘飘洒洒的雨丝 宏伟的建筑

深情的目光 气势磅礴的形象 震耳欲聋的雷声 炽热的岩流