教给学生学习方法PPT课件
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=好习惯
17
三 善自控 控制心态 控制言行
18
学生的心态好
积极好学 勇于进取 知难而进 享受乐趣 开朗乐观 良好情绪
19
好情绪的好处
精力更充沛 思维更敏捷 四面会逢源 神力来相助
反应更灵敏 想象更丰富 八面会来风 潜力尽发挥
20
坏情绪的害处（三乱）
1.心慌意乱（肾上腺素升高,心率 加快、血压和血糖升高）;
中国心理学会会员
曾 汝弟 教 授
昆明市青少年发展研究会副会长 1
第一部分
学好功课的 “三大法宝”
2
没有天生学习 不好的学生，只有 不想学习和不会学 习的学பைடு நூலகம்。
3
想学习+善学习+善自 控＝好成绩
4
学好功课的“三大法宝”
想学习——良好的学习动机 善学习——良好的学习方法和 学习习惯 善自控——良好的心理素质
学期的考试成绩也是全年级的前三名。有人说我成绩好是因为脑子
聪明。其实，才不是呢。在我们班上，有很多同学都比我聪明。我
的成绩好，我努力争取当三好生，主要是因为我心里经常想着，我
不能让妈妈着急，不能让妈妈失望。
我还不到三岁，爸爸就生病去世了，全靠妈妈抚养我。可是，
妈妈有心脏病。她对我说：“孩子，医生说了，心脏病人不能着急，
2、兴趣——动力的加油站
爱因斯坦：“兴趣是 最好的老师。”
孔子：“知之者不如好 之者，好知者不如乐之者。”
12
乐之者不如需之者。
13
学习兴趣的种类
直接兴趣：对学习过程的兴趣 间接兴趣：对学习结果的兴趣 短时兴趣 长时兴趣
14
需要+兴趣=动力
15
二 善学习 良好学习习惯=善学习
16
好方法+长期坚持
35
（三） 6种应试策略和方法 1、微笑进考场，主动喊老师。 2、通览试卷、心中有数。 3、默读试题、认真审题。 4、先高分题、后低分题，
先易题、后难题
5、坚持到最后，不急于交卷。 6、提前调整好生物钟。
36
（四）考场自我放松二法 1、轻闭双眼，做深呼
吸和按摩太阳穴20 次。 2、用十个手指轻轻往
欢迎登录“曾汝弟的博客”
41
结束语
讲座的时间很短很短, 心中的话还很长很长, 愿今天的相识， 架起友谊的桥梁。 祝你用满腔热情， 育得桃李芬芳！
42
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
QQ:975294904 3、写信咨询 信件寄昆明市东风东路226号昆明市外国语 学校内昆明市青少年发展研究会收。
40
邮编 650046
请告诉家长每周三中午12点至1点点收 听云南人民广播电台合办的“空中家长学 校”
收听频率：调频100兆赫，也可在线收 听。
参与和咨询热线电话：
，，
短信参与：
编写100+内容，发送
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
24
（一）帮助学生产生学习需要 1.理想教育 2.亲情教育 3.师情教育 4.人生教育 说理 感化 榜样
25
二 帮助学生爱学习——正确
三 对待学习兴趣
四 1.认识学习与兴趣的关
系
五 2.学会从枯燥的学习中
发
26
兴趣是学习的结果
兴趣是学习的动力， 对此人们已经熟悉； 兴趣是学习的结果， 有人还不明白这个道理。 从来没有学习过的东西， 绝不可能产生兴趣。
31
大脑不同的区域有不同的功能。许多“硬 盘”。
32
（二） 6种复习方法 1、及时复习
复习是为了记忆、理解 遗忘规律是先快后慢
33
德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线图 34
2、不在饥饿状态下复习 3、不在空气混浊的环境里
复习 4、劳逸结合、交替复习。 5、先复习、后作业。 6. 勇于向老师同学请教
2.植物神经紊乱（胃肠活动抑制、 食欲减退、出汗、竖毛、瞳孔放大、 呼吸加快、失眠）；
3.思维混乱（记忆减退、大脑失
灵）。
21
当好主人 管好自己
管好自己的眼、耳、 口、手、脚
关键是管好心
—— 该什么、不该什么
22
第二部分 帮助学生掌握 “三大法宝”？
23
一 帮助学生成 为想学习、爱学习 的学生
后梳理头发20次。
37
考试三字经
临考前 心放宽 吃要好 睡要香
必须品 一块放
进考场
见老师
试卷来 不忙做
头到尾
后做难
先做简
细掂量
明要求
答所问
题审错
写答案
字迹清
别着急
多角度
别大意
稍疏忽
有良方
轻松曲
二十次
38
愉快事 暗回想 多复查 保质量
好动力+好习惯+好心情
=好成绩
39
咨询和联系方式
1、电话及现场咨询： 星期一（节假日除外）中午12点30分至下午 3点，地点在昆明市外国语学校3楼昆明市青少 年发展研究会办公室，咨询电话。 2、电子邮件和QQ咨询 电子信箱,
5
一 想学习
你可以把牛拉到水边， 但不可能按下牛头强迫牛 喝水。
为什么？
6
如饥似渴？
7
学习的饥渴感 从何而来？
8
1、需要——动力的 源泉
把“要我学”变成“我要 学”，我要如饥似渴地学。
9
为振兴中华远大理想的需要 为报答亲情、师情的需要 为自己和家庭命运的需要
10
我没有让妈妈失望
我从上一年级起，就年年被评为三好生和优秀少先队员，每
兴趣就会油然升起； 一旦尝到成功的喜悦，
27
兴趣就成为强大的学习动力！
学会对枯燥的学习感兴趣 必须学会对枯燥的学习感兴趣。
28
二 帮助学生成为 善学习的学生——传授 良好的学习方法 ，培 养良好的学习习惯。
29
三种良好的学习方法 上课方法 复习方法 考试方法
30
（一） 四种上课好方法
1.在预习的基础上听课 2.眼睛跟着老师走 3.特别听好“两个五分钟” 4.多种感官参与听课
你一定要做妈妈的好孩子，不要让妈妈着急。我问妈妈：“我要怎
样做才不会让您着急呢？”妈妈说：“只要你在学校好好听老师的
话，好好遵守纪律，努力把功课学好，妈妈就不着急了。”我对妈
妈说：“我一定听你的话，一定不让您着急，一定不让您失望。”
五年来，我总算没有让妈妈失望。我相信，今后我也不会让妈
妈失望的！
11
17
三 善自控 控制心态 控制言行
18
学生的心态好
积极好学 勇于进取 知难而进 享受乐趣 开朗乐观 良好情绪
19
好情绪的好处
精力更充沛 思维更敏捷 四面会逢源 神力来相助
反应更灵敏 想象更丰富 八面会来风 潜力尽发挥
20
坏情绪的害处（三乱）
1.心慌意乱（肾上腺素升高,心率 加快、血压和血糖升高）;
中国心理学会会员
曾 汝弟 教 授
昆明市青少年发展研究会副会长 1
第一部分
学好功课的 “三大法宝”
2
没有天生学习 不好的学生，只有 不想学习和不会学 习的学பைடு நூலகம்。
3
想学习+善学习+善自 控＝好成绩
4
学好功课的“三大法宝”
想学习——良好的学习动机 善学习——良好的学习方法和 学习习惯 善自控——良好的心理素质
学期的考试成绩也是全年级的前三名。有人说我成绩好是因为脑子
聪明。其实，才不是呢。在我们班上，有很多同学都比我聪明。我
的成绩好，我努力争取当三好生，主要是因为我心里经常想着，我
不能让妈妈着急，不能让妈妈失望。
我还不到三岁，爸爸就生病去世了，全靠妈妈抚养我。可是，
妈妈有心脏病。她对我说：“孩子，医生说了，心脏病人不能着急，
2、兴趣——动力的加油站
爱因斯坦：“兴趣是 最好的老师。”
孔子：“知之者不如好 之者，好知者不如乐之者。”
12
乐之者不如需之者。
13
学习兴趣的种类
直接兴趣：对学习过程的兴趣 间接兴趣：对学习结果的兴趣 短时兴趣 长时兴趣
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需要+兴趣=动力
15
二 善学习 良好学习习惯=善学习
16
好方法+长期坚持
35
（三） 6种应试策略和方法 1、微笑进考场，主动喊老师。 2、通览试卷、心中有数。 3、默读试题、认真审题。 4、先高分题、后低分题，
先易题、后难题
5、坚持到最后，不急于交卷。 6、提前调整好生物钟。
36
（四）考场自我放松二法 1、轻闭双眼，做深呼
吸和按摩太阳穴20 次。 2、用十个手指轻轻往
欢迎登录“曾汝弟的博客”
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结束语
讲座的时间很短很短, 心中的话还很长很长, 愿今天的相识， 架起友谊的桥梁。 祝你用满腔热情， 育得桃李芬芳！
42
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
QQ:975294904 3、写信咨询 信件寄昆明市东风东路226号昆明市外国语 学校内昆明市青少年发展研究会收。
40
邮编 650046
请告诉家长每周三中午12点至1点点收 听云南人民广播电台合办的“空中家长学 校”
收听频率：调频100兆赫，也可在线收 听。
参与和咨询热线电话：
，，
短信参与：
编写100+内容，发送
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
24
（一）帮助学生产生学习需要 1.理想教育 2.亲情教育 3.师情教育 4.人生教育 说理 感化 榜样
25
二 帮助学生爱学习——正确
三 对待学习兴趣
四 1.认识学习与兴趣的关
系
五 2.学会从枯燥的学习中
发
26
兴趣是学习的结果
兴趣是学习的动力， 对此人们已经熟悉； 兴趣是学习的结果， 有人还不明白这个道理。 从来没有学习过的东西， 绝不可能产生兴趣。
31
大脑不同的区域有不同的功能。许多“硬 盘”。
32
（二） 6种复习方法 1、及时复习
复习是为了记忆、理解 遗忘规律是先快后慢
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德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线图 34
2、不在饥饿状态下复习 3、不在空气混浊的环境里
复习 4、劳逸结合、交替复习。 5、先复习、后作业。 6. 勇于向老师同学请教
2.植物神经紊乱（胃肠活动抑制、 食欲减退、出汗、竖毛、瞳孔放大、 呼吸加快、失眠）；
3.思维混乱（记忆减退、大脑失
灵）。
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当好主人 管好自己
管好自己的眼、耳、 口、手、脚
关键是管好心
—— 该什么、不该什么
22
第二部分 帮助学生掌握 “三大法宝”？
23
一 帮助学生成 为想学习、爱学习 的学生
后梳理头发20次。
37
考试三字经
临考前 心放宽 吃要好 睡要香
必须品 一块放
进考场
见老师
试卷来 不忙做
头到尾
后做难
先做简
细掂量
明要求
答所问
题审错
写答案
字迹清
别着急
多角度
别大意
稍疏忽
有良方
轻松曲
二十次
38
愉快事 暗回想 多复查 保质量
好动力+好习惯+好心情
=好成绩
39
咨询和联系方式
1、电话及现场咨询： 星期一（节假日除外）中午12点30分至下午 3点，地点在昆明市外国语学校3楼昆明市青少 年发展研究会办公室，咨询电话。 2、电子邮件和QQ咨询 电子信箱,
5
一 想学习
你可以把牛拉到水边， 但不可能按下牛头强迫牛 喝水。
为什么？
6
如饥似渴？
7
学习的饥渴感 从何而来？
8
1、需要——动力的 源泉
把“要我学”变成“我要 学”，我要如饥似渴地学。
9
为振兴中华远大理想的需要 为报答亲情、师情的需要 为自己和家庭命运的需要
10
我没有让妈妈失望
我从上一年级起，就年年被评为三好生和优秀少先队员，每
兴趣就会油然升起； 一旦尝到成功的喜悦，
27
兴趣就成为强大的学习动力！
学会对枯燥的学习感兴趣 必须学会对枯燥的学习感兴趣。
28
二 帮助学生成为 善学习的学生——传授 良好的学习方法 ，培 养良好的学习习惯。
29
三种良好的学习方法 上课方法 复习方法 考试方法
30
（一） 四种上课好方法
1.在预习的基础上听课 2.眼睛跟着老师走 3.特别听好“两个五分钟” 4.多种感官参与听课
你一定要做妈妈的好孩子，不要让妈妈着急。我问妈妈：“我要怎
样做才不会让您着急呢？”妈妈说：“只要你在学校好好听老师的
话，好好遵守纪律，努力把功课学好，妈妈就不着急了。”我对妈
妈说：“我一定听你的话，一定不让您着急，一定不让您失望。”
五年来，我总算没有让妈妈失望。我相信，今后我也不会让妈
妈失望的！
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