中小学教育经费使用制度
中小学三公经费管理制度
第一章总则第一条为加强中小学财务管理，规范三公经费（即公务接待费、公务用车费、公务差旅费）的使用，提高资金使用效益，根据国家有关法律法规和财务管理制度，结合中小学实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内各级各类中小学。
第三条三公经费的管理和使用，应当遵循以下原则：（一）依法依规：严格按照国家法律法规和政策规定执行。
（二）公开透明：三公经费的使用情况应向师生公开，接受监督。
（三）厉行节约：严格控制三公经费支出，杜绝浪费。
（四）合理使用：确保三公经费用于教育教学和学校管理需要。
第二章组织机构及职责第四条学校成立三公经费管理领导小组，负责三公经费的统筹管理、决策和监督。
第五条三公经费管理领导小组职责：（一）制定三公经费管理制度，并组织实施。
（二）审核、审批三公经费使用计划。
（三）监督检查三公经费的使用情况。
（四）对违反三公经费管理规定的行为进行查处。
第六条学校财务部门负责三公经费的具体管理工作，其主要职责：（一）编制三公经费预算。
（二）审核、审批三公经费支出。
（三）对三公经费的使用情况进行核算和监督。
（四）定期向三公经费管理领导小组报告三公经费的使用情况。
第三章预算管理第七条三公经费预算编制：（一）根据学校年度工作计划，结合实际情况，编制三公经费预算。
（二）预算编制应遵循“量入为出、统筹兼顾、重点保障”的原则。
（三）预算一经批准，不得随意调整。
第八条三公经费预算执行：（一）严格执行预算，不得超预算支出。
（二）对预算执行情况进行定期检查，确保预算执行质量。
（三）预算执行过程中，如遇特殊情况需调整预算，需经三公经费管理领导小组批准。
第四章支出管理第九条三公经费支出范围：（一）公务接待费：用于接待来访的上级领导、专家、学者等。
（二）公务用车费：用于学校公务用车维修、燃油、保险等费用。
（三）公务差旅费：用于学校教职工因公出差、培训、考察等产生的交通、住宿、伙食、通讯等费用。
第十条三公经费支出审批：（一）公务接待费：由学校办公室提出接待方案，经三公经费管理领导小组审批后执行。
中小学教育经费管理办法(7篇)
中小学教育经费管理办法（7篇）中小学教育经费管理办法（精选篇1）第一条为规范和加强中小学公用经费管理，提高资金使用效益，根据省财政厅、教育厅《关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》等文件精神，结合实际，制定本办法。
第二条本办法所称中小学指公办义务教育阶段学校。
第三条本办法所称中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、学生体检、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电通讯、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
中小学公用经费不得用于工资福利支出、对个人和家庭的补助、房屋大修理支出、偿还基建债务等方面的开支，不得用于校舍建设、车辆购置、专项设备购置等形成固定资产的资本性项目支出。
第四条中小学公用经费管理的总体要求是：严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度；建立健全各项支出管理制度，增强支出管理的科学性、合法性、有效性；实行保障与控制并重的原则，坚持量入为出、收支平衡、保证重点、兼顾一般；深化支出改革，优化资源配置，厉行节约，讲求实效，努力提高资金使用效益。
第五条各中小学校要加强公用经费管理和会计核算，根据财政部制定的《20_年政府收支分类科目》（财预〔20_〕79号）规定的中小学公用经费支出范围，对公用经费进行明细核算，以准确反映学校公用支出状况。
第六条中小学公用经费要纳入区财政部门预算，实行预算管理，由区级财政在预算内全额安排，且不得低于省规定的基准定额标准，并做到逐年增长。
第七条区财政部门每年安排（分配）年度中小学公用经费预算，应主要根据在校学生人数，同时又要兼顾不同规模、不同条件学校办学的实际情况，适当提高办学条件薄弱、规模较小学校及教学点的公用经费标准。
第八条中小学公用经费由区级财政部门按照中小学经费预算足额及时下拨。
按照财政国库管理制度改革方案确定的支付办法，实行国库集中支付。
教育经费管理规章制度（4篇）
教育经费管理规章制度第一章总则第一条根据国家有关法律、法规和政策的要求，为规范教育经费的使用和管理，提高教育质量，保障教育事业的健康发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全国中小学、高等学校、幼儿园等各级各类教育机构的教育经费管理。
第三条教育经费管理应坚持公开、公正、公平原则，注重经费效益和资源优化配置，推动教育公平。
第四条教育经费管理应遵循科学的决策机制，建立健全的监督机制，强化“三个制度”建设，加强内外部合作，保障教育经费的合理使用。
第二章教育经费筹措第五条教育经费应由政府、学校和社会共同承担，其中政府应当为教育经费的主要筹措者。
第六条政府应切实履行责任，保障教育经费的落实。
政府财政补助、教育基金、教育捐赠等方式可用于筹措教育经费。
第七条学校应通过正当手段开展教育经费筹措活动，合法、合规地吸引社会资源参与教育事业。
第八条教育经费筹措应建立公开透明的机制，定期公布教育经费的筹措情况，接受社会监督。
第三章教育经费分配和使用第九条教育经费的分配应遵循公平、公正、合理原则，保障教育资源的均衡配置，促进教育公平。
第十条教育经费分配应根据教育事业发展的需要，合理确定各教育机构的经费预算。
预算编制应注重节约，避免浪费。
第十一条教育经费的使用应严格按照法律、法规和政策要求，科学合理进行，不得挤占、冻结教育经费。
第十二条学校应建立健全教育经费管理制度，规范经费使用程序，增强财务管理能力，提高资源利用效益。
第十三条学校应加强财务监督，建立健全内部审计制度，加大对教育经费使用的监督力度。
第四章教育经费监督和评估第十四条教育经费监督应履行职责，发挥监督作用，加强对教育经费使用的监测、评估和审查。
第十五条教育经费监督机构应建立健全监督机制，加强对教育经费的审核、审计和评估工作。
第十六条教育经费的评估工作应定期开展，着重评估教育经费使用效果、教育资源配置和教育公平情况。
第五章法律责任第十七条违反本规章制度规定，挪用、侵占教育经费的，依法追究相应的法律责任。
小学公用经费管理制度范文（三篇）
小学公用经费管理制度范文一、总则为了保障小学公用经费使用的合法性、规范性和透明度，提高经费的使用效益，特制订本制度。
二、经费编制与申请1.每学年经费编制：根据学校的实际情况和需要，制定公用经费年度计划，明确经费的总额、用途和分配原则。
2.经费申请程序：根据学校的实际情况，设立经费申请表格，由各单位负责人或相关部门填写申请，必须注明经费用途、预计支出金额和事由，经过审批后提交给财务部门核算。
3.经费申请审批：经费申请由院长或相关部门审批，确保经费的合理性和合法性，审批结果通知申请人，并在财务系统中记录备案。
三、经费预算与支出1.经费预算：依据经费计划和申请情况，财务部门负责制定每月经费预算，并报学校领导批准，确保经费的合理分配和使用。
2.经费支出：申请经费的单位或部门必须按照预算金额和用途，在规定的时间内向财务部门提供支出申请，财务部门根据实际情况决定是否批准，并在财务系统中记录备案。
3.经费监督与检查：财务部门要定期对各单位或部门申请经费的使用情况进行检查和抽查，并随时接受学校领导的监督，确保经费的合理使用。
4.经费结余处理：每年度结束时，财务部门负责统计和审核各单位或部门的经费结余情况，按照规定的程序进行结转或退还。
四、经费管理与使用1.经费管理责任：各单位或部门的负责人必须严格按照经费管理制度和相关规定，对经费的使用进行管理和控制。
2.经费使用原则：经费必须用于规定的用途，不得违规挪作他用。
严禁挥霍浪费、私自占用、私设小金库等行为。
3.经费使用程序：经费使用必须按照规定的程序进行，包括公开申请、审批、支出等环节，且必须有相应的凭证和票据，并在财务系统中进行记录和备案。
4.经费使用范围：经费主要用于教育教学设备的购置、实验室用品的采购、图书馆的文献购入、学生活动经费的发放、师生培训费用的支付等方面。
5.经费使用限制：严禁将经费用于与学校教学管理无关的活动或事项，并对超额支出的单位或个人进行追责和处罚。
2024年中小学财务管理制度范文（三篇）
2024年中小学财务管理制度范文为了维护中小学校的财务管理秩序，确保教育经费的规范核算与使用，特制定以下规定：一、经费核算与账户管理1. 确立统一的经费核算标准，各中学及村小（教学点）实行报账制度，但学校的资金所有权、使用权及财务自主权保持不变。
2. 遵循国库单一账户体系管理规定，中小学校在本地金融机构设立零余额账户，专用于核算学校的财务收支。
该账户的管理需严格依照国库集中收付管理的相关法规执行。
二、财务核算人员配置1. 乡镇中心学校的财务核算点应配备专职会计与出纳人员，具体人数根据乡镇规模确定，一般乡镇配置__人，大乡镇配置__人。
2. 各中学与小学则仅设立报账员，由财务核算点统一为各中小学校建立账簿。
中学与小学财务核算点的会计分别负责代理记账工作，并承担会计核算、资金收付、编制会计报表、档案管理等财务相关业务。
3. 学校可设立由教职工选举推荐的民主理财小组，负责初审学校每月的收支汇总表，并由校长进行终审。
学校需对会计原始资料的真实性、合法性及完整性承担相应责任。
三、财务人员要求1. 财务工作必须由具备会计从业资格的人员担任，且学校财务人员应保持相对稳定，避免随意撤换与调动。
四、预算管理1. 根据财政“四项”改革要求，中小学校需编制全面的部门预算，将所有收入与支出纳入其中，并统一纳入县级财政预算体系。
2. 预算编制应遵循国家相关法律、政策、方针与规章制度，严格执行《预算法》、《教育法》及《义务教育法》，坚持“量入为出、收支平衡、突出重点、公开透明”的原则，严禁编制赤字预算。
3. 预算内容涵盖收入预算、支出预算及政府采购预算。
收入预算包括财政补助收入、事业收入、勤工俭学收入及其他收入；支出预算则主要包括基本支出（如人员支出、对个人和家庭的补助支出、公用支出）与项目支出等。
预算编制时需全面考虑预算内外收入，合理安排各项支出，优先保障教职工工资、公用经费、校舍维修改造及资助贫困生等关键领域。
4. 预算执行过程中，各中小学校应根据资金用途，通过网上申请或填写《中小学校用款计划表》向教育财务部门提出用款计划。
小学教育经费管理制度模版
小学教育经费管理制度模版一、教育经费的来源与分配1. 教育经费的来源本制度所指的教育经费来源主要包括政府拨款、社会捐赠、学生活动费、校园商业合作等渠道。
2. 教育经费的分配原则（1）公平原则：根据学校规模、师生人数、学校等级等因素公平分配教育经费。
（2）合理优先原则：根据教学、学生活动、师资培训等方面的需要，合理分配经费，满足学校教育发展的需求。
（3）透明公开原则：教育经费的分配过程要公开透明，相关信息要向师生家长公开，确保经费使用的公正性和公开性。
二、教育经费管理的程序与责任1. 教育经费管理程序（1）编制预算：学校按照收入和支出的预测情况，编制教育经费预算，并报送给相关部门审核。
（2）审核批准：相关部门对学校的教育经费预算进行审核，符合规定后批准。
（3）经费执行：学校按照预算执行，确保经费的使用合规合法。
（4）经费监督：相关部门进行经费使用的监督和检查，确保经费使用的透明度和合理性。
（5）经费报告：学校按照规定定期向相关部门报告教育经费的执行情况。
2. 教育经费管理责任（1）校长：负责教育经费的管理工作，并对经费使用情况负总责。
（2）财务部门：负责教育经费的核算、预算、报账等工作，并确保经费的使用合规。
（3）教师：根据预算计划，按照教学需要合理使用经费，并对经费使用情况进行记录和报告。
（4）学生会：负责学生活动费的管理和使用，确保活动经费的透明和合理使用。
三、教育经费的使用范围与要求1. 教育经费使用范围（1）教学费用：包括教材费、实验费、教学设备费等与教学有直接关系的费用。
（2）学生活动费：包括学生社团、班级活动、学校节日庆祝等相关活动费用。
（3）师资培训费：用于教师培训、学术交流等与教师专业发展相关的费用。
（4）校园环境建设费：用于学校校舍、教育设施的建设和维护费用。
2. 教育经费使用要求（1）经费使用必须符合学校教育发展规划和预算计划。
（2）经费使用必须公开、透明，相关信息要向师生家长公布。
小学专项经费内部管理制度范文（三篇）
小学专项经费内部管理制度范文第一章总则第一条为了加强小学专项经费的管理，保障专项经费的合理使用和绩效评估，根据相关法律法规和学校实际情况，制定本管理制度。
第二条小学专项经费包括政府拨款、社会捐赠资金等，用于支持学校教学和管理活动，提升教育教学质量和教师专业能力。
第三条小学专项经费的管理原则是公开、公正、公平、节约的原则，依法依规合理使用经费，加强监督和绩效评估。
第四条学校应根据实际情况，制定小学专项经费的管理办法和实施细则，明确经费使用的权限、程序和责任。
第二章经费申请与使用第五条学校应根据教育教学的需要，合理安排小学专项经费的使用计划，并经学校领导同意后公布。
第六条学校应建立小学专项经费申请流程，明确申请人、审批人和审核人的责任。
申请人应提供详细的经费用途、计划和预算，并按规定提交相关材料。
第七条学校应根据专项经费的用途和需要，确定专项经费使用的权限。
一般情况下，由校长或副校长负责审批小额经费申请，大额经费申请需经学校领导班子讨论决定。
第八条学校应建立小学专项经费使用台账，记录经费的申请、审核、审批和使用等情况。
并定期对使用情况进行检查核实。
第九条小学专项经费只能用于支持教育教学工作、师生活动、设备购置、教材采购、学生资助等与教育教学有关的支出。
禁止将专项经费用于其他用途，如有违反将依法追究责任。
第三章绩效评估和监督检查第十条学校应对小学专项经费的使用效果进行绩效评估，评估内容包括经费的使用是否符合申请用途、经费的使用效果等。
第十一条学校应建立绩效评估的指标体系，明确评估方法和程序。
评估结果将作为学校专项经费下一年度申请的依据。
第十二条学校应加强对小学专项经费的监督和检查。
通过内部审核、外部审计等方式，发现问题及时纠正和处理。
第十三条学校应定期向相关部门报送小学专项经费的使用情况，接受上级部门和社会各界的监督和检查。
第四章附则第十四条学校应加强对教职工的专项经费使用的培训和宣传，提高教职工对专项经费管理的认识和意识。
关于中小学校财务制度的规定
关于中小学校财务制度的规定一、中小学校财务制度的内容1.教育经费的筹集中小学教育经费主要来源于国家财政拨款、地方教育经费补助、学杂费、公益金、捐赠款等多种渠道。
学校财务制度应明确各种经费的筹集渠道和使用规定，确保经费来源清晰透明，不得私分挪用。
2.经费使用管理学校财务制度应明确教育经费的使用范围和限额，规定各项支出的审批程序和审批权限，建立健全的财务管理制度和内部控制措施，确保教育经费的合理使用。
3.财务报告与监督学校财务制度应规定学校财务报告的编制和公开程序，确保财务信息的真实性和透明度。
同时，应设立专门的财务监督机构，加强对学校财务活动的监督和审计工作，及时发现和纠正财务管理中存在的问题。
4.财务制度的修订与完善学校财务制度是一部动态的规章制度，应根据实际情况不断修订和完善，及时调整和优化各项规定，以适应学校财务管理的需要和发展。
二、中小学校财务制度的重要性1.规范管理中小学校财务制度能够规范学校财务活动，明确各项经费的使用范围和限额，规定支出的审批程序和权限，有效遏制财务违规行为，保障教育经费的安全。
2.保障运行中小学校财务制度能够确保教育经费的有效使用，保障学校的正常运转和教育教学工作的开展，提升学校的办学质量和声誉。
3.提高效率中小学校财务制度能够优化财务管理流程，简化审批程序，提高财务管理效率，减少不必要的时间和精力消耗，提升学校的综合素质。
4.防范风险中小学校财务制度能够加强对于学校财务活动的监督和审计，及时发现和纠正财务管理中存在的问题，防范各类风险，确保学校的健康发展。
三、中小学校财务制度的实施过程1.制定制度学校应根据实际情况制定中小学校财务制度，并报教育主管部门备案。
制度的内容应包括教育经费的筹集和使用、财务管理和监督、财务报告和审计等方面的规定。
2.宣传培训学校应通过各种方式宣传中小学校财务制度，让全体师生和职工了解和遵守相关规定。
同时，学校可以组织相关人员进行财务管理知识和技能的培训，提高财务管理水平。
小学学校经费使用规章制度
小学学校经费使用规章制度第一章总则第一条为规范小学学校经费的使用管理，保障教育教学工作的正常开展，提高办学效益，特制定本规章。
第二条小学学校经费使用规章制度适用于小学学校的经费管理工作。
第三条小学学校经费使用应坚持公开、公平、公正的原则，确保经费的合理有效使用。
第四条小学学校应建立健全经费使用管理制度，加强经费监督和审计工作。
第五条小学学校经费使用应遵守国家有关财务法规，按照规定使用经费。
第六条本规章由小学学校经费管理委员会负责解释。
第二章经费使用的原则第七条经费使用应坚持公益性和效益性原则，将经费用于教育教学和学生活动。
第八条经费使用应坚持节约用钱，合理花钱的原则，提高经费使用效益。
第九条经费使用应坚持依法合规原则，不得违法乱纪，不得挪用经费。
第十条经费使用应坚持科学管理原则，加强经费监督和审计工作。
第三章经费使用的管理第十一条小学学校应建立严格的经费管理制度，明确经费使用的权限和责任。
第十二条小学学校经费管理部门负责编制经费预算和控制经费支出。
第十三条小学学校应设立专门的经费监督机构，加强经费的监督和审计工作。
第十四条小学学校应每年对经费使用情况进行评估和总结，提出改进建议。
第十五条小学学校应建立经费使用档案，记录经费使用的情况和结果。
第四章经费使用的规定第十六条小学学校应按照预算编制程序，制定年度经费预算。
第十七条小学学校应按照规定程序审批和实施经费支出。
第十八条小学学校应加强经费使用监督，防止经费挪用、浪费和滥用。
第十九条小学学校应严格执行经费使用规定，不得私分经费。
第二十条小学学校应遵守会计制度，按照规定程序核算经费。
第二十一条小学学校应按照规定程序报送经费使用情况，接受审计监督。
第五章责任追究第二十二条小学学校对经费使用管理责任人实行绩效考核制度，对违规行为予以责任追究。
第二十三条小学学校对经费使用管理责任人的奖惩情况应当向教育主管部门报告。
第二十四条小学学校对违反经费使用规定的行为，依法依纪追究责任。
小学教育经费使用规章制度
小学教育经费使用规章制度第一章总则第一条为了规范小学教育经费的使用，保障教育经费的合理利用，提高教育质量，制定本规章。
第二条小学教育经费使用应遵循公开、公平、公正的原则，加强财务监督，确保经费使用效果。
第二章经费管理第三条小学教育经费应当按照预算、核拨、使用、管理、监督的程序规范使用。
第四条小学教育经费应当根据教育规划、学校实际情况合理测算，实行预算管理，确保教育质量。
第五条小学教育经费应当按照教育部门的要求进行核拨，实行专款专用原则。
第六条小学教育经费使用中，应当遵守国家和地方有关财务管理规定，确保财务监督制度的健全。
第七条小学应当建立健全经费管理制度，明确经费使用的权限和责任。
第八条小学应当建立经费绩效考核机制，对经费使用情况进行评估，促进经费使用效益最大化。
第三章经费使用第九条小学教育经费主要用于教育教学活动、师资培训、教学设备资料的购买和维护等方面。
第十条小学应当根据学校实际需求和教育教学目标合理安排经费使用计划。
第十一条小学应当审慎开支，杜绝铺张浪费行为，确保经费使用的节约和有效。
第十二条小学教育经费使用不得用于违法活动，不得挪用、截留、挤占经费。
第十三条小学应当加强财务监督，确保经费使用的合规性和透明度。
第十四条小学应当建立经费使用档案，便于监督和审计。
第四章监督管理第十五条小学应当加强内部财务监督，建立健全财务制度和流程，规范经费使用。
第十六条小学应当定期进行经费使用情况的检查和评估，及时发现问题并纠正。
第十七条小学应当接受教育部门和监察机构的监督，开展自查自纠，主动接受检查和审计。
第十八条小学应当加强教师和学生参与经费使用监督，建立投诉渠道，维护公平公正。
第十九条小学应当主动接受社会监督，公布教育经费使用情况，接受社会各界监督和评议。
第五章法律责任第二十条小学教育经费使用违反财经法律法规的，应当承担相应法律责任。
第二十一条小学教育经费使用存在浪费、挪用、挤占等违法行为，责任人应当依法追究责任。
中小学最新财务制度
中小学最新财务制度一、总则为规范中小学的财务管理，保障教育经费的有效使用，提高教育教学质量，制定本制度。
二、经费来源1. 教育部门拨款：中小学校根据教育部门下达的教育经费拨款，用于学校的日常运转和教学活动。
2. 地方财政拨款：地方政府根据本地区教育发展的需求，适当拨款给中小学校，用于改善教育条件和提高办学水平。
3. 自筹经费：中小学校可通过各种途径筹集经费，如募捐、办学活动等，用于教育教学设备的购置和维护。
4. 其他收入：中小学校还可以通过租赁校园设施、合作办学等方式获得其他收入。
三、资金使用1. 教育经费使用：中小学校应根据经费拨款的用途，按照相关规定对经费进行合理使用。
教育经费主要用于师生生活福利、教学设备和教学活动等方面。
2. 自筹经费使用：中小学校应将自筹经费用于教育教学设备的购置和维护、学生奖励等方面，确保经费的有效使用。
3. 其他收入使用：中小学校应根据收入来源和收入用途，按照相关规定对其他收入进行合理使用，不得私自挪用。
四、财务监督1. 内部监督：中小学校应设立财务管理部门，建立健全财务管理制度，对经费的使用进行监督和审计。
2. 外部监督：中小学校的财务使用情况应接受教育部门和地方政府的监督，保障资金的合理使用。
3. 社会监督：中小学校的经费使用情况应向社会公开，接受社会各界的监督和检查。
五、处罚规定对中小学校违反财务制度的行为，教育部门和地方政府有权依法进行处理，包括责令退还违规支出、停止拨款等处罚措施。
六、附则本制度自公布之日起正式实施，中小学校应严格执行，确保经费的合理使用，提高教育教学质量。
以上为中小学最新财务制度，供全体校领导、教职员工和家长参考。
愿我们共同努力，为中小学的发展贡献力量！。
中小学教育经费管理办法
中小学教育经费管理办法中小学教育经费管理办法1为有效管理学校教育经费和正确使用经费，避免造成教育经费浪费，做到合理合法。
富顺县教育局将结合学校资金的性质及用途等制订以下十条经费管理制度。
一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。
后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制。
财务人员要求做到努力增收节支，提高经费使用效益。
总务处负责加强对财务人员得管理和业务学习指导。
二、由后勤副校长分管财务工作，经费收支实行审批制度。
各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导。
大额支出要由学校教代会和行政会讨论审批并按相关政府采购程序进行报批后使用。
三、根据事业发展需要和财力情况，本着“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，合理编制年度财务收支预算。
预算报经学校教代会批准后，财务部门要认真组织实施，确保计划圆满完成。
四、各项支出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和有关负责人签字，最后经校长签字后方可办理支出，差缺附件资料或支出不真实等，财会人员不准予报销。
五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费，根据上级规定，各项收入使用财政统一规定收费票据，收费必须全部上缴财政专户，返回后纳入学校财务统一管理。
禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费;严禁个人私自收取、存放资金，坐收坐支以及私设“小金库”的情况。
六、出纳、会计要独立分管经费和帐目，分工明确，尽职尽责。
提款现金数额较大(如10000元以上)的经费需要有2人以上财务人员协助，保证资金安全，切实管好用好各项经费。
七、凡是学校预算内、预算外资金的全部存入学校的中央特设专户中，凡属于教育专项经费的一律不得挪做他用，各项专用基金严格按规定提取，分别核算管理，专款专用。
八、严格控制借款，因公借款，需以书面形式汇报所需的'开支数额及相关说明，并经校长批准后方可借支，并按规定时间及时结算。
九、严格执行本条规定;禁止巧立名目乱发钱物，自行提高津贴补贴标准，借重大活动筹备或节日庆祝之机变相向职工普遍发放钱物等问题。
2024年小学公用经费管理制度（3篇）
2024年小学公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括。
教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
根据财政部制定的中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、咨询费4、手续费5、水费6、电费7、邮电费8、物业管理费9、交通费10、差旅费11、出国费12、维修(护)费13、租赁费14、会议费15、培训费16、招待费17、专用材料费18、劳务费19、工会经费20、福利费21其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。
二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。
四、学校要按规定严格控制招待费支出。
五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。
六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。
七、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
八、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入中小学预算，并按照《政府采购法》的规定，由县级以上(含县级)有关部门____实施政府采购。
十、公用经费使用情况每学期在校内外公布，接受师生和群众的监督。
国家财政中小学财务制度
国家财政中小学财务制度一、概述国家财政中小学财务制度是国家对中小学教育经费使用和管理的规范制度。
中小学财务制度的建立旨在保障中小学教育经费的合理运用，提高教育质量，推动教育公平，促进教育事业的可持续发展。
二、中小学财务制度的法律依据1. 《中华人民共和国教育法》2. 《中华人民共和国财政法》3. 《中小学财务管理办法》4. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》三、中小学财务制度的基本原则1. 合法合规原则：中小学教育经费使用必须符合相关法律、法规和政策规定。
2. 公开透明原则：中小学教育经费使用应当公开透明，接受社会监督。
3. 节约优先原则：中小学教育经费应当合理节约，优先保障教育教学质量。
4. 公平公正原则：中小学教育经费使用应当公平合理，照顾弱势群体的教育需求。
四、中小学财务管理机构1. 中央财政部门：负责中央政府对中小学教育经费的拨款分配和监督管理。
2. 地方教育部门：负责地方政府对中小学教育经费的拨款分配和监督管理。
3. 学校财务部门：负责学校教育经费的管理、监督和执行。
五、中小学财务管理流程1. 教育经费拨款：中央政府和地方政府按照预算法规定，将中小学教育经费拨款给学校。
2. 教育经费分配：学校根据教育需求和预算计划，对教育经费进行分配和使用。
3. 教育经费监督：中央财政部门、地方教育部门和学校财务部门对教育经费的使用情况进行监督和检查。
4. 教育经费报告：学校应当定期向上级财务主管部门和社会公开教育经费使用情况。
六、中小学财务管理的挑战和对策1. 资金不足和浪费现象严重：应当加强教育经费的管理和监督，优化教育经费使用结构，防止浪费。
2. 教育经费不公平分配问题：应当建立完善的中小学教育经费分配机制，保障教育公平。
3. 教育经费管理体制不完善：应当建立健全的中小学财务管理体制，加强财务管理人员的培训和监督。
七、结论国家财政中小学财务制度是国家教育管理的重要组成部分，对中小学教育经费的使用和管理起着重要的规范和指导作用。
学校经费使用管理制度范本
学校经费使用管理制度范本学校经费使用管理制度范本（10篇）在发展不断提速的社会中，制度的使用频率呈上升趋势，我们平时拟定制度需要注意哪些问题呢?以下是小编准备的学校经费使用管理制度范本，欢迎借鉴参考。
学校经费使用管理制度范本篇1为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《霍邱县20__义务教育经费保障机制实施办法》(教计[20__]__号)和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》，结合我校实际，特制定本办法。
一、公用经费来源及使用范围1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。
义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。
(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元)。
2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、公用经费使用管理原则与办法1、我校义务教育公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。
2、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。
各学校费用由各校校长审批，经手人、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。
各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。
3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。
年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。
统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。
后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。
各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。
中小学义保经费管理制度
中小学义保经费管理制度一、总则为了保障中小学义务教育阶段教育资源的公平合理分配和利用，促进教育公平，提高中小学教育质量，确保中小学教育公益性质的基本稳立收入和支出的管理和监督，根据《中小学义务教育法》和《预算法》等相关法规，制定本制度。
二、经费筹集（一）中央财政中央财政拨款，包括中央专项拨款和一般拨款；中央对地方义务教育经费的专项拨款和一般拨款，专项拨款主要用于中央对当地义务教育工作的补助，一般拨款作为中央预算安排的一部分。
（二）地方政府县级以上地方财政收入，由县级以上地方政府财政部门根据教育投入需求和财政收入情况安排，财政部门在编制地方财政预算时，将义务教育经费支出列为财政支出的重点内容。
（三）其他收入学校办学经费定额中的其他涉及教师福利、校舍维护费、校服费、补课费等。
三、经费管理（一）预算管理1.中央财政部门将中央对地方义务教育经费和中央专项教育拨款通过国家财政部门直接拨入县级以上地方政府教育部门专用账户。
2.县级以上地方政府教育部门应当及时将中央对地方义务教育经费拨付到学校，不得迟滞。
3.县级以上地方政府教育部门编制有关地方财政预算时，将学校办学经费列为财政支出的重点内容。
（二）使用管理1.学校要严格按规定使用中央对地方义务教育经费，严禁挪用和截留，确保经费使用在教育方面。
2.学校财务部门要建立健全财务管理制度，加强财务监督，做好经费入账和支出审查工作。
3.学校应当加强经费使用监督检查，保证中小学生的正常教育教学和生活需要。
（三）绩效管理1.学校要建立合理的经费绩效考核制度，对中央对地方义务教育经费使用情况进行定期检查和考核。
2.县级以上地方政府教育部门要结合中央对地方义务教育经费使用情况，加大对学校的经费管理和绩效考核力度。
3.县级以上地方政府教育部门要建立国家教育基本均衡发展目标的统计监测体系，对中央对地方义务教育经费使用情况进行监测和评估。
四、监督管理（一）政府监督1.国务院教育主管部门要定期组织专项督导检查，对中央对地方义务教育经费使用情况进行监督，发现问题及时纠正。
2023修正版教育部中小学财务管理制度
教育部中小学财务管理制度教育部中小学财务管理制度1. 引言教育部中小学财务管理制度是为了规范中小学校园财务管理，保障教育经费的合理使用和财务流程的透明化而制定的。
本制度旨在加强财务管理和监督，确保教育资源的最大化利用，促进中小学的可持续发展。
本文将介绍教育部中小学财务管理制度的主要内容。
2. 财务管理原则2.1 公开、公平、公正原则中小学财务管理应遵循公开、公平、公正的原则。
公开意味着财务信息对校内外人员透明可查，公平意味着财务流程对所有相关方一视同仁，公正意味着财务决策应秉持客观、公正、廉洁的原则。
2.2 规范、合规原则中小学财务管理应符合相关法律法规和规章制度的要求，确保财务行为合规，规范财务流程。
校方必须建立健全财务制度和相关内部控制机制，确保资源使用的合理性和财务管理的稳定性。
2.3 经济效益原则中小学财务管理应追求经济效益最大化，合理安排教育经费的使用，确保资金能够有效地支持教育事业的发展，并通过财务分析和评估来确保资源的有效配置和管理。
3. 财务管理流程3.1 预算编制和审批中小学财务管理的第一步是编制和审批预算。
校方应根据教育部统一要求和学校实际情况，编制全年预算，并提交给教育部审批。
预算编制过程应公开透明，各相关部门和职能部门应参与预算编制工作。
3.2 资金管理校方应建立健全资金管理制度，确保教育经费的安全和高效使用。
资金管理包括预算执行、收支控制、资金监督、差旅费、报销管理等方面。
校方应加强对经费使用的监督和审核，确保每一笔经费的合理性和合规性。
3.3 财务报表和财务分析校方应定期编制财务报表，如收支明细表、资产负债表和利润表等，对校园财务状况进行全面和准确的记录。
同时，校方还应进行财务分析和评估，根据分析结果进行相关决策和调整，确保财务管理的持续改进和优化。
3.4 审计与监督为了确保财务管理的透明度和合规性，校方应定期进行财务审计。
审计工作应由独立的专业机构进行，对财务流程和财务报表进行全面审查和评估。
学校经费管理制度（精选3篇）
学校经费管理制度学校经费管理制度（精选3篇）在当下社会，需要使用制度的场合越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编整理的学校经费管理制度（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校经费管理制度1一、义务教育经费的管理和使用范围。
1、中小学义务教育经费是指保证农村中小学正常运转，在教学和后勤服务等方面开支的费用。
2、支出范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、仪器设备及图书材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。
3、不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务、非公务接待、购买礼品和其他馈赠等方面的支出。
对不按规定使用义务教育经费的要依法严肃查处并追究相关单位和人员的责任。
二、严格预算管理，积极实施预算编制规定。
1、中小学预算以独立核算的学校为基本编制单位，实行一个学校一本预算。
2、中心学校以下的村小、教学点及初级中学的预算由其所隶属的中心学校统一编制。
3、中小学校要坚持勤俭办学的方针，按照量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则，合理编制年度预算，不得编制赤字预算，不得随意变更和调整预算，提高年初预算到位率。
基本支出预算要按国家统一的“目”级科目进行细化编制，4、项目支出预算要充分论证，按轻重缓急原则合理排序。
提高预算编制的科学性、准确性和规范性。
三、阜南县地城镇农村义务教育中小学公用经费支出标准：义务教育中小学公用经费支出总额不低于预算内生均公用经费拨款标准。
（1）一类支出项目标准：占公用经费支出总额的`25%。
1、师训费：占预算内公用经费支出总额的7%。
用于教师培训所需的差旅费、伙食费、材料费和住宿费等开支。
不准用于公款旅游休假、疗养等与教学无关的支出。
此项费用由中心学校统筹管理使用。
2、书报杂志费标准：占公用经费支出总额的1.5%。
由村完小、初级中学管理使用。
3、专用资料费标准：占公用经费支出总额的1.5%。
小学教育经费管理制度范本
小学教育经费管理制度范本第一章总则第一条为了加强小学教育财务管理，规范学校经费使用，提高教育资源的有效配置，根据相关法律法规和教育部门的管理要求，制定本制度。
第二条本制度适用于小学的教育经费管理工作，包括各类教育经费的申请、审批、使用和监督，以及相关的记录、报告和结算。
第三条小学教育经费包括国家拨款、经费补助、劳务收入、捐赠款、自筹资金等。
第四条学校财务部门负责小学教育经费的管理和监督工作。
各校要加强财务管理人员的培训和监督，确保执行本制度。
第五条学校要与相关单位建立合理的协作机制，加强信息共享，形成科学高效的教育经费管理体系。
第二章教育经费申请与审批第六条小学各项教育经费的申请，应该围绕学校教育发展规划和教育改革目标，经过合理的程序和审批流程，确保公平、公正、公开。
第七条学校应根据需要，制定年度教育经费计划，并提前向上级主管部门进行申请。
第八条教研经费的申请和审批，以教育改革和课程建设为导向，以提高教学质量和教师专业发展为目标。
第九条学校应主动与上级主管部门和相关单位协商沟通，解决教育经费申请和审批中的问题和困难。
第十条教育经费的审批程序包括初审、复审和终审三个环节，相关单位的财务人员应进行审计和核查，确保申请材料的真实性和合法性。
第三章教育经费使用与管理第十一条小学教育经费的使用必须符合国家和学校的相关规定，不能用于其他用途。
第十二条学校应建立科学合理的教育经费使用管理制度，加强经费的日常监督和检查，确保资金的安全和效益。
第十三条学校应优先保障教学教育经费的使用，重点支持教育教学改革和师生发展的需要。
第十四条学校应建立财务档案管理制度，做好教育经费的台账记录和归档工作，确保经费的合规性和合法性。
第十五条学校应加强对教师和学生的资金管理教育，建立健全资金监督机制，避免资金滥用和浪费。
第四章教育经费监督与评估第十六条学校教育经费的监督主要由行政部门和审计部门进行，同时要加强内部审计和外部监督的力度。
小学教育经费管理制度（四篇）
小学教育经费管理制度是为了保障学校教育经费的合理使用和透明管理而建立的一套规章制度。
这个制度主要包括以下几个方面：1. 资金来源：明确学校教育经费的来源，包括政府拨款、学费收费、社会捐助等。
2. 预算编制：根据学校的教学和管理需要，制定年度教育经费预算，明确各项支出明细和预算执行过程。
3. 经费审批：设立经费审批机构或委员会，负责对教育经费预算和支出进行审查和批准，并确保合规性。
4. 经费管理：建立健全的经费管理制度，包括资金申请、使用申报、报销、审计等流程，确保教育经费的使用合规、公平和有效。
5. 经费监督：设立监督机构或委员会，负责对教育经费的使用情况进行监督和检查，及时发现和纠正问题。
6. 经费公示：定期公示学校的教育经费收入和支出情况，保障信息透明，接受社会监督。
7. 教育经费管理责任：明确学校各级领导和相关部门的教育经费管理责任，追究违规行为的责任。
通过建立和落实小学教育经费管理制度，可以保障教育经费的合理分配和有效使用，提高学校教育质量，促进教育公平。
小学教育经费管理制度（二）一、育经费管理是学校工作的一个重要组成部分，学校行政管理和财务人员要秉公办事，认真负责，做到教育经费专款专用。
二、财务人员要熟悉有关政策和规定，严格财经纪律，严格遵守财务制度办事，对不符合规定或手续不合、凭证不齐的支出有权拒绝。
三、帐目必须做到日清月结，会计帐、出纳帐、银行帐要相符。
每月____号前要向校长送交一份会计报表，让校长能及时掌握学校经费情况。
学校的财务收支情况，每学期应向教师大会上公布。
四、每学期由经审查小组进行一次财务帐目审查，并在教师大会上公布审查结果，真正做到民主理财、民主监督。
学校主管领导可以不定期审查出纳帐、会计帐，保证不出漏洞。
五、对教学上需采购的物品，原则上由后勤组织人力采购，凭发票核对实物报销。
所有发票要报销时，需由后勤人员核实验收，经主管领导批准方可报销。
六、需向学生收取的任何费用，要报学校领导批准才能收取。
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篇一：义务教育经费财务管理制度
义务教育经费财务管理制度
为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《吴忠市深化农村义务教育经费保障机制改革工作实施方案》和《宁夏回族自治区农村中小学公用经费支出管理实施细则》（宁财教发[20xx]257号）及《吴忠市区中小学义务教育保障经费财务管理暂行规定》精神，结合我校实际，特制定本办法。
第一章公用经费来源及使用范围
第一条学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。
义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费、杂费。
(从20xx年起初中生均公用经费定额为18元、小学为18元，初中每生每学年杂费500元、小学每生每学年300元）。
第二条公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
第二章公用经费使用管理原则与办法
第三条我校义务教育学校公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。
第四条学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。
各学校费用由校长核准、经手人“两签”后，再报乡中心学校审批列支。
各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。
第五条公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。
年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。
统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。
后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。
各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安
排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集
中财力办大事。
学校公用经费预算要落实到具体项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口，确保每一分钱用到学生身上。
第六条公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。
各校预算及使用计划经上报并核准下达后，应严格按计划执行。
各学校要制定实施预算计划，在学校内部把预算执行职责落实到具体岗位。
第七条建立、健全学校内部财务管理制度，重大财务事项或活动资金支出超出2000元必须经学校领导班子集体研
究决定。
中心学校要监督所辖各中小学的公用经费按计划规范使用，不得挤占、截流所辖各学校经费，原则上由各校自行支配，但村小超过2000元支出项目须书面请示中心学校
研究同意，方可实施。
‘
各学校要对照年度预算的总体目标，定期分析公用经费在执行过程中的问题，及时采取整改措施，确保经费的正常使用。
第三章公用经费使用要求与标准
第八条公用经费使用要严格按照教育、财政部门核定的预算及内控计划执行，做到厉行节约，杜绝浪费，学校公用经费不得用于教师奖金、福利（按规定标准计提的福利费除外）的开支、不得用于基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
第九条相关公用经费支出项目执行要求与标准。
1、教师培训费
按照学校年度日常公用经费预算总额的5％安排，用于
教师按照学校年度培训计划参加培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费以及大型培训讲座等费用的开支。
2、差旅费
①学校要建立健全出差审批管理制度，严格控制出差人数、天数和差旅费用。
②差旅费开支范围：包括城市间交通费、住宿费、伙食补助费和公杂费。
3、交通费
交通费的开支范围：指汽车燃料费、租车费等。
租车费是指师生集体外出需租车而发生的费用。
凡所租车辆须有合法证明材料，学校不得租用非法车。
4、设备购置费
设备购置费：指学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等。
符合政府采购条件的，由上级有关部门组织实行政府采购。
5、维护维修费：指不改变用途的各种设备（不包括车
船等交通工具）日常开支的维修费用；各种房屋建筑物的不改变用途的维修费(中小学教育经费使用制度)用和平房不
改变结构、不增加面积的落地翻修费，校内公共设施，如道路、管道等设施的日常维修费用；房屋内部的装修及内部管线等改造支出；为保证网络信息系统正常运行的日常维护支出。
第四章公用经费管理使用的开支计划和公示监督检查
第十条学校应按照教育局《中小学义务教育保障经费财务管理暂行规定》及本校经费预算测算表编制全年公用经费使用开支计划。
第十一条学校要建立规范的经费、实物、固定资产等管理制度和程序，厉行节约，提高经费使用效益。
各校要建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理，做到账实相符，安全有效。
每学期学校对帐物建册进行自查，中心学校定期组织核查。
第十二条学校要将公用经费使用情况定期在校内公布，采用上墙公示，接受师生的监督。
同时，要定期进行公用经费预算执行情况分析，完善内部控制制度，加强资金收支管理。
第十三条本办法自20xx年5月起试行，如本办法规定
要求与上级部门规定要求有抵触的，则按上级规定要求执行。
附：义务教学保障经费及公用经费支出科目分类、支出比例。
郭家桥乡中心学校
20xx年4月30日
义务教学保障经费及公用经费支出科目分类、支出比例
一、商品和服务支出约占公用经费总额70%
1．办公费占10%，反映不符合固定资产确认标准的日常办公用品、书报杂志等支出；
2．印刷费占6%，反映日常印刷费用的支出；
3．取暖费占15%，反映取暖用燃料费、热力费、炉具购置费、锅炉临时工工资、节煤奖等支出；
4．维修（护）费占10%，反映日常开支固定资产（不含交通工具）维修维护费；
5．教师培训费占5%，反映在教师的继续教育，教学教研等方面开支的资料费、伙食补助、培训场地费等；
6．招待费占2%，反映按规定开支的各类接待费用；
7．工会经费占3%，反映单位按规定提取的经费；
8．商品和服务支出其它科目（手续费、水费、电费、邮电费、交通费、差旅费、租赁费、专用材料费、其他商品和服务支出等）经费支出占20%。
二、其他资本性支出约占公用经费总额20%。
1．办公设备购置费占8%，反应用于购置纳入固定资产核算范围的办公家具和办公设备的支出，其中课桌凳购置不少于5%；
2．专用设备购置费占5%，反映用于购置装备教学用计
算机设备、电教室设备、体育设备、音乐设备等支出；
3．大型修缮占5%，反映用于校舍资本化（如围墙、厕所、车棚等）的各类大型修缮的支出。
三．突发事件应急预留资金不少于公用经费总额的10%。
篇二：小学经费管理和使用制度
第一条为规范和加强农村中小学公用经费支出管理，提高资金使用效益，根据《财政部教育部关于印发农村中小学公用经费支出管理暂行办法的通知》（财教[]5号）精神，结合我县实际，特制定本实施细则。
第二条本办法所称农村中小学是指农村（含县镇）公办义务教育学校。
第三条农村义务教育学校公用经费是指保证农村义务教育学校正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑屋及仪器设备的日常维修维护等。
第四条公用经费的资金来源包括：各级财政补助的免杂费资金、公用经费补助资金、寄宿学生住宿费等。
第五条教师培训经费按照学校年度公用经费预算总额
的5%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
第六条公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿。