康复治疗技术专业《作业治疗技术》期末考试B卷及答案
康复治疗试题题库及答案
康复治疗试题题库及答案一、单项选择题1. 康复治疗的主要目标是：A. 恢复身体功能B. 提高生活质量C. 减轻疼痛D. 所有以上答案：D2. 下列哪项不是康复治疗的组成部分？A. 物理治疗B. 职业治疗C. 药物治疗D. 心理治疗答案：C3. 康复治疗中，关于运动疗法的描述不正确的是：A. 可以增强肌肉力量B. 可以改善关节活动度C. 可以提高心肺功能D. 只适用于肌肉骨骼疾病答案：D二、多项选择题1. 康复治疗中常用的评估工具包括：A. 肌力测试B. 平衡测试C. 认知功能测试D. 疼痛评分答案：A、B、C、D2. 康复治疗中，物理治疗师可能会采用哪些方法？A. 热疗B. 冷疗C. 电刺激D. 按摩答案：A、B、C、D三、判断题1. 康复治疗只适用于老年人。
答案：错误2. 康复治疗可以帮助患者恢复日常生活活动能力。
答案：正确3. 康复治疗的目标仅限于身体功能的恢复。
答案：错误四、简答题1. 简述康复治疗在脑卒中患者中的应用。
答案：康复治疗在脑卒中患者中的应用包括但不限于：通过物理治疗改善患者的运动功能，如行走能力和平衡能力；通过职业治疗帮助患者恢复日常生活技能，如穿衣、进食；通过言语治疗改善语言和吞咽功能；以及通过心理治疗帮助患者应对情绪和心理问题。
2. 描述康复治疗中常见的阻力训练方法。
答案：阻力训练在康复治疗中是一种常见的方法，用于增强肌肉力量和耐力。
常见的阻力训练方法包括：使用弹力带、哑铃、杠铃、健身器械进行抗阻练习；进行等长或等张肌肉收缩练习；以及进行功能性训练，如爬楼梯、搬运物品等。
五、案例分析题1. 患者，男性，45岁，因车祸导致下肢截肢。
请分析其康复治疗的可能方案。
答案：该患者的康复治疗可能方案包括：首先进行伤口愈合和疼痛管理；随后进行物理治疗，如使用假肢进行行走训练和平衡训练；职业治疗，学习使用假肢进行日常生活活动；心理治疗，帮助患者适应身体变化和情绪波动；以及定期进行假肢的调整和维护。
康复治疗技术试题+答案
康复治疗技术试题+答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.下列哪个不是脊柱牵引的适应症()A、颈背痛B、腰腿痛C、椎间盘突出D、脊髓明显受压E、腰背痛正确答案：D2.失用症是指 ( )A、偏瘫肢体运动功能障碍B、偏瘫患者认知障碍不能计划、组织、执行随意运动C、偏瘫肢体感觉功能障碍D、偏瘫患者的视觉忽略E、偏瘫患者的触觉忽略正确答案：B3.以下那种情况是平衡评定的禁忌证: ()A、关节置换B、严重心肺疾患者C、颅内肿瘤D、截肢E、多发性硬化正确答案：B4.下列关于非对称性紧张性颈反射的说法哪项正确 ( )A、妊娠 28 周出现,4 个月消失。
B、4~6 个月出现, 8~12 个月消失。
C、患者取仰卧位,头呈中立位,上、下肢伸展,检查者将被检者头部转向一侧,头部转向侧的上、下肢伸展,或伸肌张力增高;另一侧的上、下肢屈曲,或屈肌张力增高,犹如“拉弓射箭”或“击剑”姿势,为阳性。
D、患者取仰卧位,头呈中立位,上、下肢伸展,保持仰卧位,四肢伸展,伸肌张力增高。
E、妊娠 28 周出现,4 个月消失。
正确答案：C5.1 岁女孩 ,足月臀位产,产程延长,体重 4300g,第三胎,至今右臀松软,无自主运动, 无其他异常,实验室检查正常,母亲为高龄产妇,曾有两次流产,此次妊娠期经常服用感冒药,与本病发生最密切相关的是:A、妊娠期药物应用B、患儿体重C、妊娠期病毒感染D、分娩时致臂丛 N 损伤E、妊娠期母亲年龄正确答案：A6.该患儿最可能的诊断是()A、痴呆B、痉挛性脑瘫C、遗传代谢病D、吉兰—巴雷综合症E、小儿麻痹症正确答案：B7.应用受试者年龄预测极量心率时,下列哪一项正确 ( )A、160-年龄B、240-年龄C、180-年龄D、220-年龄E、200-年龄正确答案：D8.失用症评定不包括: ( )A、注意力障碍B、穿衣失用C、意念性失用D、运动性失用E、结构性失用正确答案：A9.以下哪种疾病不适合等长抗较大阻力运动()A、贫血B、血友病C、冠心病D、糖尿病E、大叶性肺炎正确答案：C10.干扰电疗法常用的治疗技术有A、固定法B、移动法C、抽吸法D、干扰电震动按摩法E、以上都是正确答案：E11.关于协调除外哪项: ( )A、达到准确的目标B、适当的力量和速度C、包括按照一定的方向和节奏D、以笨拙的、不平衡的和不准确的运动为特点E、人体产生的平滑、准确、有控制的运动能力正确答案：D12.关于 Ashworth 痉挛分级,错误的是 ( )A、0 级一无肌张力增高B、1 级一肌张力轻度增高,受累部分被动屈曲或伸展时有一定的牵拉阻力C、2 级一肌张力明显增高,但受累部分容易屈曲和伸展D、3 级一肌张力显著增高,被动活动困难E4 级—受累部分僵硬于屈曲或伸展位正确答案：B13.患者女35岁,1小时前由汽车上摔下,枕部着地,诊断室称患者能自发睁眼,能对痛定位,虽然已是紊乱,但能自由交谈,按Glasgow昏迷量表评分为A、11分B、8分C、13分D、5分E、15分正确答案：C14.慢性阻塞性肺疾病康复治疗的禁忌症不包括()A、合并严重肺高压B、病情稳定的 COPD. 患者C、和并不稳定的心绞痛D、合并近期肋骨骨折E、明显肝功能异常正确答案：B15.骨折早期并发症不包括()A、脊髓损伤B、脂肪栓塞C、休克D、急性骨萎缩E、血管神经损伤正确答案：D16.下列哪个不是影响肌力的因素?( )A、智力因素B、肌肉生理横断面C、肌肉收缩的形式D、肌肉的募集率E、肌肉初长度正确答案：A17.椎体外系包括以下哪个部位的皮质脊髓通路()A、海马旁回B、中央旁小叶C、颞中回D、络上回E、顶后叶中央回正确答案：B18.肌张力增高明显,被动活动困难,按 Ashworth 分级为几级?( )A、0 级B、1 级C、2 级D、3 级E、4 级正确答案：D19.出汗试验是用于检查 ( )A、自主神经有无障碍B、内脏神经有无障碍C、脑神经有无障碍D、感觉神经有无障碍E、运动神经有无障碍正确答案：E20.下列哪项不是步态观察的内容 ( )A、行进是否稳定和流畅B、是否足下垂、足内翻C、足是否全部着地D、躯干摆动过度或不足E、是否有双支撑期正确答案：E21.有关单侧忽略不正确的是()A、患者对大脑病损对侧的一半视野内的物体的位置关系不能辨认B、患者可能忽略其左侧的条件的身体和左右侧的环境中的物体C、可能忽视右侧的身体和右侧环境中的物体即使视野完整也是如此D、患者不会有意识地以头部转动带动眼睛来加以补偿E、在固定视线时, 不能看到单侧视野正确答案：A22. 患者以为口眼斜存在明显构音障碍,应采取的康复治疗比正确的是:A、感觉刺激B、阅读理解训练C、呼吸训练D、运动语言肌力训练E、发音训练正确答案：B23.脊髓损伤后常出现以下症状中的()A、手足搐搦B、舞蹈样运动C、铅管样强直D、小脑性共济失调E、感觉性共济失调正确答案：E24.有关徒手肌力检查中的注意事项,不正确的是: ( )A、给患者示范,让患者主动去完成B、检查前详细了解肌肉、肌腱的解剖位置C、减少因疼痛、疲劳等因素对肌力检查的干扰D、检查时所加阻力必须为同一强度,并且始终以平稳的速度持续给予阻力E、充分固定肌肉附着处的远端关节正确答案：E25.以下属于脑外伤患者动态评估的是:A、习惯姿势和体位.转移能力.关节挛缩.心肺功能B、控制姿势的能力.活动能力.转移能力.神经系统体征C、习惯姿势和体征.转移能力.畸形的模式与类型.关节挛缩.神经系统体征D、控制姿势的能力.活动能力.转移能力正确答案：D26.无关节运动,仅可扪及肌肉收缩,肌力可评为: ( )A、2 级B、5 级C、1 级D、3 级E、4 级正确答案：C27.脑卒中患者手及上肢功能训练措施正确的是A、肩关节活动的恢复与手的精细动作恢复同步B、先进行手部掌指关节.指间关节活动,在逐渐进行肘.肩关节活动训练C、主要目的是训练肩关节控制力和防止肩胛骨的退缩下降及不全脱位D、已发生肩关节半脱位的,避免肩部运动训练E、AD.L评分60分以上者,无需进行患侧上肢及手的康复训练正确答案：C28.常用的生活质量评定表应除外: ( )A、疾病影响程度表B、医学结局研究-简明调查C、健康生活质量表D、生活满意度量表E、功能独立性测评表正确答案：B29.下列属于运动功能评定的是:A、LDTCB、SF-36C、上田敏法D、MMSEEBArthEl 指数正确答案：C30.肱二头肌断裂需要进一步信息时,最好的影像学检查方法是 ( )A、MRIB、超声检查C、放射平片D、关节造影E、三相骨扫描正确答案：A31.患者,女性 50 岁,半年来上坡感心悸,气急 2 小时前剧烈运动后突感心悸,气急加重, 咯粉红色泡沫痰,端坐位,口唇发绀,颈静脉左室增大,心率为 140/min,双肺广泛湿罗音, 首选诊断为:A、急性支气管肺炎B、急性心衰C、支气管哮喘急性发作D、慢性阻塞性肺疾病急性发作E、自发性气胸正确答案：B32.类风湿性关节炎急性期治疗()A、超短波B、蜡疗后按摩C、红外线D、微波E、不能用上述疗法正确答案：E33.患者此时的肌力分级为()A、0 级C、4 级D、1 级E、3 级正确答案：D34.股骨颈骨折晚期最常见的并发症是A、髋关节僵硬B、创伤性髋关节炎C、股骨头缺血性坏死D、褥疮及泌尿系感染E、坠积性肺炎正确答案：C35.痉挛是一种病理生理状态,对患者的影响不包括()A、增加运动的阻力,使随意运动难以完成B、强直痉挛,不便护理,容易发生压疮等并发症C、由于反应迟钝.动作协调困难,容易摔倒D、影响步态和日常活动E、易发生肌肉萎缩正确答案：E36.适宜强度运动后的心率应为最高心率的 ( )A、70%~85%B、85%~95%C、95%~100%D、50%~60%E、35%~50%正确答案：A37.女性肌力近似为同龄男性的: ( )A、1/5B、1/2C、1/3D、2/3E、3/4正确答案：D38.心脏射血储备量是安静时的 ( )B、3~4 倍C、9~10 倍D、7~8 倍E、1~2 倍正确答案：A39.视觉失认训练的方法是()A、看数字,让患者按顺序排好B、摆动一个悬挂的几何物品,让患者辨认C、在物品上贴标签,提示患者D、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服E、在患者做动作前闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试完成正确答案：B40.股四头肌无力步态特点有 ( )A、垂足步态B、膝塌陷步态C、跟足步态D、跨越步态E、扶膝步态正确答案：E41. 关于脑血管瘤的预防说法正确的是:A、器官水平的预防是脑血管疾病的一级预防B、二级预防指的是个体水平的预防C、饮食治疗是治疗脑血管的一项重要措施D、三级预防是指社会水平预防E、以上均对正确答案：E42.ADL 运动方面不包括: ( )A、轮椅上运动和转移B、室内或室外行走C、床上运动D、以慢速跑 45mE、公共或私人交通工具的使用正确答案：D43.关于 Barthel 指数评定下列哪项说法是错误的: ( )A、进食不包括做饭与盛饭B、穿衣包括穿鞋袜C、昏迷患者大小便控制记 0 分D、小便自理不包括自行导尿E、只要无需帮助虽用辅助具也归自理类正确答案：D44.骨质疏松病人发生骨折的最常见部位是A、髋骨B、肱骨C、股骨D、前臂E、椎体正确答案：C45.由患者自行在量表上评分然后交给评估者,这种生活质量评定方法称为: ( )A、询问法B、评估法C、自我报告法D、观察法E、访谈法正确答案：C46.按自发性肌痉挛发作频度分级的是: ( )A、神经科分级B、Penn 分级C、Ashworth 分级D、Clonus 分级E、摆动试验结果分级正确答案：B47.下列不属于肌力评定适应证的是: ( )A、脊髓灰质炎患者B、脊髓损伤的患者C、骨关节炎患者D、截肢患者E、肥胖症患者正确答案：B48.肌张力增高常见于: ( )A、脑瘫B、弛缓性瘫痪C、小儿麻痹后遗症D、帕金森病E、臂丛神经损伤正确答案：A49.限制关节活动的因素有韧带、关节囊以及( )A、滑膜B、二骨的关节面面积的比例C、关节软骨D、关节腔E、肌肉正确答案：E50.高血压脑出血急性期处理的重要环节是:A、立即使用止血剂B、使用脱水剂,控制脑水肿C、使用抗生素,防止继发感染D、使用镇静剂E、立即使血压降至正常水平正确答案：B51.下列那种情况一般不会出现肌肉痉挛?( )A、脑性瘫痪B、脊髓灰质炎C、脑外伤后遗症期D、高位脊髓损伤E、脑卒中正确答案：B52.康复医学的一级预防是A、健身锻炼和合理的生活习惯,防止各种疾病发生,从而减少功能障碍的可能性B、疾病在发生后,需要积极的康复介入C、已经发生功能障碍后,可以通过积极康复锻炼D、积极的康复介入,以预防继发性功能障碍或残疾的发生E、通过积极的康复锻炼,防止功能障碍的加重或恶化正确答案：A53.骨折的特有体征不包括A、异常活动B、局部疼痛与压痛C、骨擦音D、畸形E、骨擦感正确答案：B54.椎动脉型颈椎病的典型表现是 ( )A、心慌、胸闷B、下肢无力、步伐不稳C、颈肩臂疼痛麻木D、头部转动时发作性眩晕E、大小便功能障碍正确答案：D55.彩色经头颅多普勒超声患者从高坡上跌落, 四肢不能运动, 检查: 手骨间肌.蚓状肌无力,肱三头肌肌腱反射消失, 双下肢瘫痪,损伤肢体运动和温痛觉丧失,但本体感觉仍存在初步诊断是()A、中颈髓损伤B、上颈髓损伤C、下颈髓损伤D、腰髓损伤E、胸髓损伤正确答案：C56. 该患者后遗症期的康复治疗不正确的是:A、对患者进行强制性训练,避免健侧代偿B、适时使用必要的辅助器具C、重视职业技能训练D、继续进行维持性康复训练,防止功能退化E、重视心理康复和社会康复正确答案：A57.下列哪项不是蛛网膜下腔出血典型的临床表现:A、剧烈头疼.呕吐B、偏瘫C、动眼 N 瘫D、血性脑脊液E、脑膜刺激性阳性正确答案：B58.蛛网膜下腔出血病人防止再出血的理想方法是:A、手术切除动脉瘤或血管畸形B、安静卧床 4--6 小时C、不做体力活动D、血压降至正常范围E、保持大便通畅正确答案：B59.臀大肌无力步态特点有 ( )A、鞠躬步态B、仰胸挺腹步态C、X 字型步态D、摇摆步态E、坠落步态正确答案：B60.训练和加强正常的运动模式 ( )A、BoBAth 法B、Brunnstrom 法C、PNF 法D、ROOD. 法E、MRF 法正确答案：C61.国际上将冠心病的康复治疗分为三期,其中Ⅱ期康复的时间约为()A、5—6 周B、3—4 周C、 1—2 周D、2—3 个月E、3—7 天正确答案：A62.以下哪种类型是类风湿性关节炎的类型之一 ( )A、水肿型B、关节炎型C、强直型D、活动受限型E、创伤型正确答案：C63.关于发育性反射检查,下列哪种说法错误 ( )A、有助于判断中枢神经系统的发育状况B、有助于判断中枢神经系统的损伤情况C、为制订康复治疗方案提供依据D、发育性反射不消失均为异常。
康复系作业治疗学期末评测(试卷及答案)
康复系作业治疗学期末评测〔卷〕学号：姓名：班级：成绩：一、填空题〔 20 分〕1 、 FIM 的实际内容六大类包括、、、、、。
2 、作业疗法按生活功能分类包括和两个方面。
3 、使用集体治疗的方法主要解决问题。
4 、运动分析中运动的程度包括、、等。
5 、作业治疗的价值包括 __、、____________________________________________ 三个方面。
6 、感觉障碍可分为、、、。
7 、标准化的 PADL 评定量表包括 __________________，________________，____________ ____________________。
二、单项选择题〔 20 分〕1 、作业疗法的禁忌症不包括〔〕A 、意识不清规B 、严重认识障碍不能合作者C 、危重症D 、低热2 、文娱疗法不包括〔〕A 、旅行B 、戏剧表演C 、泥塑D 、钓鱼3 、游戏疗法常不用于〔〕A 、智能低下B 、脑性瘫痪C 、自闭症D 、肘关节功能障碍 4 、职业技术训练包括〔〕A 、木工作业B 、居室清洁装饰C 、纺织作业D 、办公室作业5 、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是以下哪种思维方式〔〕A 、求同思维B 、求异思维C 、抽象思维D 、形象思维6 、以下哪些是深感觉〔〕A 、触觉B 、关节觉C 、痛觉D 、温度觉7 、以下哪项不是记忆训练〔〕A 、视觉记忆B 、猜想游戏C 、地图作业D 、积木排列8 、用于减轻疼痛的作业活动不包括〔〕A 、挂线作业B 、加热粘土作业C 、温室内下棋D 、书法9 、砂磨板作业是以下哪种作业〔〕A 、改善粗大运动协调性作业B 、改善微细运动协调性作业C 、改善粗大与微细动作协调性作业D 、改善平衡功能10 、木钉板训练目的〔〕A 、抑制痉挛，促进别离运动B 、提高患侧上肢近端控制能力C 、缓解健侧躯干痉挛D 、抑制患侧上肢屈肌痉挛三、多项选择题〔 20 分〕1 、砂磨板训练的目的包括〔〕A 、诱导患肢别离运动B 、提高上肢运动能力C 、提高患肢肌力D 、缓解躯干肌痉挛2 、改善平衡功能失调的作业包括〔〕A 、镶嵌作业B 、套圈作业C 、滚球作业D 、投掷作业3 、床上活动包括〔〕A 、床上坐起B 、体位转换C 、床上移动D 、保持良好体位4 、个人卫生包括〔〕A 、洗头B 、修饰C 、大小便D 、便后清洁5 、增加肌力活动包括〔〕A 、 BTE 多功能康复系统B 、橡皮泥C 、磨砂板D 、挂线6 、失用症包括〔〕A 、结构性失用B 、运动性失用C 、穿衣失用D 、步行失用7 、注意障碍治疗包括〔〕A 、删除作业B 、时间感C 、代币法D 、摆积木8 、作业治疗师的作用包括〔〕A 、信息交流者B 、评估者C 、方案者D 、看护人9 、作业治疗师职责包括〔〕A 、指导患者进行上肢功能训练B 、功能检查及评估C 、家居环境的改善D 、环境适应能力训练10 、作业活动能力的评定内容包括〔〕A 、运动B 、心理C 、社交D 、职业四、名词解释〔 20 分〕１、_______________________________________________________________________________ _________________________________________。
康复治疗技术试题库+参考答案
康复治疗技术试题库+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.关于骨折的治疗原则,下列哪项是正确的A、复位、固定及内外用药B、固定、功能锻炼及内外用药C、复位、固定D、复位、固定及功能锻炼E、复位、功能锻炼及内外用药正确答案：D2.类风湿性关节炎早期畸形或纤维强直,最适合()A、超短波B、不能用上述疗法C、微波D、红外线E、蜡疗后按摩正确答案：E3.关于脊柱正确的是A、侧面可见一个个椎孔B、在矢状轴可作屈伸运动C、在垂直轴可做旋转运动D、成年人脊椎由25块椎骨构成E、有颈、胸、腰三个弯曲正确答案：C4.急性期脑卒中患者取健侧卧位时,正确的摆放是:A、患腿屈曲向前放在身体前面的另一支持枕上,髋关节屈曲,避免内翻B、头向患侧扭转,注视患肩,使患者意识到瘫痪侧肢体存在C、使用足托,预防足下垂D、患者自然屈曲,手中握筒状貌毛巾卷E、躯干略前倾,使患侧键胛带前伸患肩屈曲正确答案：A5.椎体外系包括以下哪个部位的皮质脊髓通路()A、顶后叶中央回B、颞中回C、中央旁小叶D、络上回E、海马旁回正确答案：C6.关于痉痛的定义正确的是()A、是机体对各种刺激所引起的反应B、是由于真正潜在组织损伤而引起的或用损伤来描述的一种不愉快的感觉和情绪C、是难以用客观指标衡量的一种主观感受D、是躯体感觉.情绪.认知以及其他因素相关的一种客观感受E、是各种伤害性刺激引起的不愉快的主观感受正确答案：B7.痉挛的药物治疗不包括()A、地西泮B、巴氯芬C、A 型肉毒毒素D、可乐定E、左氧氟沙星正确答案：E8. 若患者入院前有严重抑郁症,康复不配合,则下列治疗中最适合患者的是:A、转移训练B、观看或参加竞技比赛C、职业技能训练D、翻身训练E、拼图正确答案：B9.脊髓损伤产生多种并发症,下列哪种说法正确()A、压疮B、骨关节长期不运动引起的痉缩固定肌肉萎缩C、异位骨化D、下肢静脉血栓E、上述说法均正确正确答案：E10.某脑卒中患者,口头令其举起健手,不能完成,但平时能用健手拿东西称为A、穿衣失用B、意念运动性失用C、意念性失用D、步行失用E、运动性失用正确答案：B11.关于快速残疾评定量表(RDRS)的叙述不正确的是: ( )A、可用于住院和在社区中生活的患者B、对老年患者尤为合适C、RDRS 最高分值为 54 分D、最低分值为 0 分E、分值越低表示残疾程度越重正确答案：E12.下列哪项不属于脊髓水平的反射 ( )A、保护性伸展反应B、莫勒反射C、屈肌收缩反射D、抓握反射E、交叉性伸展正确答案：A13.ROM 测量用具包括: ( )A、通用量角器B、方盘量角器C、小型半圆规量角器D、直尺和两脚分规E、以上都是正确答案：E14.干扰电疗法常用的治疗技术有A、固定法B、移动法C、抽吸法D、干扰电震动按摩法E、以上都是正确答案：E15.女性肌力近似为同龄男性的: ( )A、1/5B、1/2C、3/4D、2/3E、1/3正确答案：D16.以下哪种类型是类风湿性关节炎的类型之一 ( )A、关节炎型B、水肿型C、强直型D、活动受限型E、创伤型正确答案：C17.下述哪项是新生儿异常反射的表现 ( )A、克匿格征阳性B、握持反射阴性C、腹壁反射阴性D、踝阵挛阳性E、巴彬斯基征阳性正确答案：B18.神经根型颈椎病消除神经根炎性水肿的治疗()A、干扰电疗.正弦调制中频电疗B、超声治疗C、微热量超短波.干扰电疗D、牵引治疗E、温热量超短波.干扰电疗正确答案：C19.帕金森病常出现()A、铅管样强直B、舞蹈样运动C、小脑性共济失调D、手足搐搦E、感觉性共济失调正确答案：A20.以下那种情况是平衡评定的禁忌证: ()A、严重心肺疾患者B、多发性硬化C、关节置换D、颅内肿瘤E、截肢正确答案：A21.双侧臀中肌病变可能出现的步态: ( )A、剪刀步态B、鸭步C、偏瘫步态D、短促步E、慌张步态正确答案：B22.患者,男65岁突发右侧肢体无力4小时入院,查体:患者神志清,右侧中枢性偏瘫, 偏身感觉减退,临床诊断为脑血栓形成,目前康复治疗错误的是A、主要是正确的体位摆放预防并发症和继发性损害B、患者若无进行性卒中中表现应尽早康复C、采取可预防异常模式的抗痉挛位,D、急性期多采用仰卧位,以方便护理E、体位摆放应注意足底不放任何支撑物手不握任何物品正确答案：D23.Vojta认为:发育落后正常儿童多长时间为异常 ( )A、2个月B、6个月C、1个月D、12个月E、3个月正确答案：E24.痉挛型脑瘫的步态特点有 ( )A、鞠躬步态B、剪刀步态C、慌张步态D、前冲步态E、跨阈步态正确答案：B25. 患者进行了一段时间康复治疗后, 在进行床--轮椅的转移过程中, 需要加少许帮助和提示以保证安全,则该项 ArthE.l 指数评分得分为:A、20 分B、25 分C、15 分D、10 分E、0 分正确答案：D26.按踝阵挛持续时间分级的是: ( )A、神经科分级B、Penn 分级C、Ashworth 分级D、Clonus 分级E、摆动试验结果分级正确答案：D27.椎动脉型颈椎病的典型表现是 ( )A、下肢无力、步伐不稳B、大小便功能障碍C、头部转动时发作性眩晕D、心慌、胸闷E、颈肩臂疼痛麻木正确答案：C28.治疗该患者肢体痉挛的描述包括()A、抗痉挛体位的摆放B、抗痉挛药物的应用C、神经肌肉促进技术应用D、痉挛肢体的温热疗法E、以上说法均正确正确答案：E29.惯性充血性心力衰竭康复治疗不包括()A、提高生活质量B、尽可能减轻症状C、保持一定的社会交往和工作能力D、治疗由于慢性充血性心力衰竭原发病E、延长寿命正确答案：D30.FIM 评估中 5 分的标准不包括下列哪些情况: ( )A、需提醒B、需要规劝C、需接触性帮助D、需准备E、需监护正确答案：C31.脑卒中患者偏瘫侧肢体分级处于BrunnstromⅡ期,康复治疗措施正确的是()A、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现B、增强患侧肢体肌力耐力练习C、增强患侧肢体平衡和协调性训练D、恢复提高肌张力,诱发主动运动E、控制肌痉挛,促进选择性运动和速度更好地恢复正确答案：A32.感觉性共济失调发生于: ( )A、小脑损伤B、基底节病变C、帕金森病D、脊髓侧索病变E、脊髓后索病变正确答案：E33.脑卒中患者,女,68 岁,让其伸手取杯,患者伸手不够.过度或迟疑,患者可能有( )A、图形. 背景区分障碍B、空间关系综合征C、深度和距离辨别障碍D、地形. 方位辨别障碍E、空间.方位辨别障碍正确答案：C34.常规的下肢假肢的使用训练不包括()A、起坐和站起训练B、穿脱训练C、平衡训练D、摔倒训练E、步行训练正确答案：D35.在肌电图检查中,相位大于( )为多相。
康复作业治疗技术考试题库及答案(通用版)
康复作业治疗技术考试题库及答案（通用版）一、单选题1.在手外伤的作业治疗方法中,维持和扩大手关节活动度的作业治疗方法不包括()A、主动运动训练B、手术C、被动运动训练D、促进肢体塑形E、消肿标准答案：B解析：作业治疗技术中压力治疗2.没有听力下降或丧失,能判断声音的存在,但不能识别和肯定原本熟悉的声音的意义指的是()A、触觉失认B、视觉失认C、听觉失认D、单侧忽略E、以上都不是标准答案：C解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练3.楼神经损伤所致的畸形是()Ax猿手B\爪形手C、垂腕D、锤状指E、鹅颈指标准答案：C解析：作业治疗技术中脊髓损伤4.无错性学习属于()的作业治疗方法A、注意障碍B、记忆障碍C失认症D失用症E、以上都不是标准答案：B解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练5.压力治疗的适应症不包括（）A、增生性瘢痕B、脉管炎急性发作C、肢体水肿D、截肢E、预防性治疗,如预防下肢深静脉血栓和下肢静脉曲张等标准答案：B解析：作业治疗技术中压力治疗6.偏瘫患者独立从健侧坐起的方法步骤是（）A、患者健侧卧位B、健手拉住患手于枕前,双腿交叉,用健侧腿将患侧下肢移至床边C、健侧肘屈曲于体侧,前臂旋前,用肘及手撑起身体坐起D、调整姿势，保持坐位E、以上都是标准答案：E解析：作业治疗技术中日常生活活动能力7.脊神经运动平面支配的运动关键肌是（）A、小指外展肌B、中指屈指肌（指深屈肌）C、伸腕肌（楼侧腕长伸肌和腕短伸肌）D、伸肘肌（肱三头肌）E、屈肘肌（肱二头肌、旋前圆肌）标准答案：D8.（）训练是偏瘫患者床上活动训练的难点,对患者骨盆的控制、平衡稳定及以后的步态训练有重要意义A、床上向患侧翻身B、床上向健侧翻身C、桥式运动D、床上坐起E、以上都不是标准答案：C解析：作业治疗技术中日常生活活动能力9.脑卒中发病（）个月之后属于后遗症期A、3B、4C、5D、6Ex7标准答案：D解析：作业治疗技术中脑卒中10.电话交谈最适合用于()的作业治疗A?失认症B、记忆力障碍B、若瘢痕位于关节附近或跨关节,压力衣应延伸过关节达到足够长度C、在缝制过程中，应避免太多的接缝D、在缝制过程中,在特定区域加双层及使用尼龙搭扣固定等方法可减少压力衣的牵拉能力E、若皮肤对纯合成的弹力纤维材料过敏而不能穿戴时,应考虑换用其它方法标准答案：A解析：作业治疗技术中压力治疗11.关于轮椅的描述,正确的是()A、轮椅通常是指带有行走轮子的座椅,是康复过程中的重要工具B、普通轮椅一般由轮椅架、轮、刹车装置、椅座及靠背五部分组成C、通常将轮椅分为普通轮椅、电动轮椅和特形轮椅三大类D、轮椅架是轮椅结构的核心部分,可分为固定式和折叠式两种E、以上都正确标准答案：E解析：作业治疗技术中轮椅12.改善患者的注意力,调节情绪的作业治疗是0A、游戏B、磨砂板C、推重物D、穿衣E、进食标准答案：A解析：作业治疗技术概述13.一患者出现临摹图形时，出现漏画现象,该患者是()A?失认症B?失用症C、单侧空间忽略D、注意障碍E、记忆障碍标准答案：C解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练14.注意障碍作业治疗方法中的分类训练不包括()A、连续性注意障碍的训练B、奖赏法C、选择性注意障碍的训练D、交替性注意障碍的训练E、分别性注意障碍的训练标准答案：B解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练15.关于脑卒中患者坐位静态平衡训练,叙述错误的是()A、患者独立下床边或椅子上静坐位B、髓、膝、踝关节均屈曲60。
作业治疗技术B卷(1)
系（部）：医学系专业康复治疗技术年级四年级适用班级：18康复初专班答案一律写在答题纸上，写在试题卷上无效一、单项选择题（本大题共30小题，每小1题分，共30分）1．临床上初诊时，作业治疗师首先应该进行哪项评估？A.任务分析B.肌力评估C.关节活动度评估D.肌张力评估E.满意度评估2．在患者治疗的哪个阶段需要活动分析？A.初诊时B.治疗开始C.治疗中D.治疗后E.治疗全过程3．以下哪项活动不需要任务分析？A.患者的既往活动B.患者的日常生活活动C.患者的工作生产活动D.患者的休闲娱乐活动E.患者的独立活动4．以下哪项不是神经肌肉骨骼的功能？A.姿势控制B.姿势定位C.双侧整合运动D.运动控制能力E.定向定位5.下列哪项是作业治疗师的核心技能A、活动分析B、关节松动术C、心理治疗D、矫形技术E、计算机操作能力6．下列哪项不是进行活动分析的目的A、为治疗师提供全面理解活动行为的方法B、了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花贵、时间、空间可及人员C、通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式D、在选择可满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能E、为了达到治疗目标7．属于工作及生产性活动的是A、穿衣B、功能性移动C、购物D、修饰E、维持健康患者男性，71岁，因左侧脑出血入院，病情平稳后转入康复科治疗。
治疗师给予评估后发现：患者评估合作，发音欠清晰，记忆力稍减退；右侧肢体肌张力Ashworth痉挛分级1-2级，肌力均为3级；坐位下可自主平衡；不能站立及行走。
8．现要求对该患者进行全面评估，请问这位患者还需给予哪项评估？A、失语症检查B、注意力评估C、ADL评估D、平衡能力检查E、语言理解能力检查9.以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动是A.书法欣赏B.听音乐C.拉锯作业D.折纸E.电脑游戏10. 以下可改善ROM的作业活动是A.园艺欣赏B.唱歌C.听音乐D.书法欣赏E.书法病例资料：康复科一名中风偏瘫患者，女性，51岁；作业治疗师在床边给予ADL评估，步骤如下：（1）治疗师口令：“分好衣服正反面”；患者按指令完成了动作。
康复治疗技术专业《作业治疗技术》期末考试B卷及答案
康复治疗技术专业《作业治疗技术》期末考试B卷及答案康复治疗技术专业第１学期末《作业治疗学》试题B卷专业班级姓名学号(考⽣所有答案必须写到答题卡上,试卷上答案⽆效)⼀、单项选择题:(４0分,共４0个题,每题1分)1、下列哪项不属于作业活动A睡眠活动 B学业活动C没有受薪⼯作D⾃我照料 E以上皆就是2.下列哪项不属于休闲活动A瞧电视B打太极 C跑步Ｄ修饰 E闲聊3、哪项不就是作业治疗得过程基本得步骤A设定长期⽬标Ｂ治疗得实施 C再评定 D不需短期⽬标 E评定4、根据作业治疗得功能分类,属于简易⽇常⽣活活动训练得就是A功能性作业治疗B职业作业治疗C娱乐活动D作业宣教与咨询 E环境⼲预5。
在作业治疗评估得⽬得中,患者最关注得就是Ａ确定病伤残者得功能障碍 B确定病变功能或残余功能C制定康复⽬标 D⽐较治疗⽅案优劣 E判定治疗效果６、作业治疗评估更强调以下哪项A患者整体活动得独⽴性Ｂ患者肢体功能得⽔平 C患者得认知状况Ｄ患者对治疗活动得配合程度Ｅ患者得肌⼒评估７。
临床上初诊时,作业治疗师⾸先应该进⾏哪项评估A任务分析 B肌⼒评估 C关节活动度评估D肌张⼒评估 E满意度评估8.下列哪项就是作业治疗师得核⼼技能A活动分析 B关节松动术C⼼理治疗Ｄ矫形技术 E计算机操作能⼒9。
属于⼯作及⽣产性活动得就是A穿⾐ B功能性移动 C购物 D修饰Ｅ维持健康1０。
穿/脱上⾐得动作成分不包括A使⽤后折叠好⾐服 B把患侧上肢与⼿穿进/脱出正确袖管C把⾐领拉到/脱到健肩Ｄ把⾐领拉到/脱到健肩E穿上／脱下健侧上肢11、根据活动⾏为范畴,属于⼯作及⽣产性活动得就是A修饰 B⼝腔卫⽣ C洗澡D购物 E瞧电影12、以下不属于治疗性作业活动得就是A ＡDＬ活动 B缝纫Ｃ制作矫形器Ｄ折纸E下棋１3.以下主要⽤于肌耐⼒训练得治疗性作业活动就是Ａ书法欣赏 B听⾳乐 C拉锯作业D折纸E电脑游戏14。
以下可改善ＲOM得作业活动就是A园艺欣赏Ｂ唱歌Ｃ听⾳乐Ｄ书法欣赏 E书法15、以下适合⼿抓握功能⽋佳得偏瘫患者进⾏活动得调节就是A加长⼯具⼿柄 B加细⼯具⼿柄C加重⼯具重量D加粗⼯具⼿柄 E不⿎励使⽤患⼿1６.为改善动态站⽴平衡功能, 以下活动最为合适得就是A⾳乐欣赏 B舞蹈 C锯⽊Ｄ⼿迷宫E纸牌游戏17。
作业疗法期末考试题
作业疗法期末考试题选择题（100分，共50题，每题2分）1.作业治疗与运动疗法的主要区别在于() [单选题] *A.作业治疗以恢复患者各关节的活动度和增强肌力为目的B.作业治疗的治疗范围是躯体功能障碍(正确答案)C.能训练的目的不同D.运动疗法中患者治疗积极性和趣味性高E.作业治疗的目标是使患者运动功能得到最大限度发挥2.作业疗法是指（） [单选题] *A.日常的各种劳动及假炼活动B.有选择性和目的性的活动C.有选择性的活动(正确答案)D.泛指各种精神治疗与功能治疗活动E.任何的治疗活动3.能增强手指精细活动的作业训练是() [单选题] *A. 编织(正确答案)B.推重物C.滚简训练D.功率自行车E. 阅读训练4.下而哪项活动是手哏的协调训练() [单选题] *A.插针(正确答案)B.拉锯C. 砂磨D.穿衣E.推重物5.改善患者的注意力,调节情绪的作业治疗是() [单选题] *A.游戏(正确答案)B. 打字C. 编织D.金工E.进食6.ADL内容包括( ) [单选题] *A.个人卫生B.家务劳动C.运动转移D.更衣训练E 以上都是(正确答案)7.偏瘫患者的床上活动训练哪项是正确的() [单选题] *A.偏瘫患者向健侧翻身较容易B偏瘫患者向患侧翻身较容易(正确答案)偏瘫患者向患侧翻身和向健侧翻身同样容易D.偏瘫患者不能向健侧翻身E.偏瘫患者不能向患侧翻身8.C6以上脊髓损伤患者床上活动依赖他人帮助，独立翻身较为困难，是因为() [单选题] *A.患者伸肘能力较弱B.患者屈腕能力较弱C.患者手功能丧失D.患者躯干和下肢肌肉完全麻痹E 以上均是(正确答案)9.日常生活活动能力训练的主要目的有() [单选题] *A.尽可能获得生活能力最高水平的独立B.改善患者的躯体功能C.会使用辅助具D.充分发挥其主观能动性，调动并挖掘其自身潜力E.上述都是(正确答案)10.偏瘫患者在辅助下由坐位到立位的转移，正确的是() [单选题] *A患者必须学会依靠健腿负重站起B患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直(正确答案)转移过程中辅助者向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重总辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E.患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开11、对治疗性作业活动的调整不包括以下哪项?( ) [单选题] *A.工具的调整B.材料的调整C.体位或姿势的调整D.治疗量的调整E.与患者的沟通(正确答案)12.以下不属于音乐疗法的内容的是( ) [单选题] *A.音乐欣赏B.乐器演奏C.声乐歌唱D.音乐创作(正确答案)E. 卡拉OK13.以下主要用于耐力训练的治疗性作业活动是( ) [单选题] *A.书法欣赏B.听音乐C拉锯作业(正确答案)折纸电脑游戏14.以下不属于木工作业特点的是( ) [单选题] *A.方便B.实用C.强度不可调节(正确答案)D.安全E.易于操作15.以下不属于治疗性作业活动的是( ) [单选题] *A. ADL 活动B.缝纫C.制作矫形器(正确答案)D.折纸E.下棋16.下列现象属于选择性注意的是() [单选题] *A.观察某人时，注意其特殊的面部特征、言谈举止的细节B.在客厅里,别人看电视时,你却在看报纸或做作业(正确答案)C.在公路上开车D.正在做某项工作时，电话铃响了，你会暂停工作去接电话，然后再恢复工作E.开车时，边开车边打电话17.关于注意力描述不正确的是() [单选题] *A.严重的注意问题包括不能把注意力从一件事转移到另一件事上B.单侧忽略症属于一种注意力障碍C.注意力的损害对其他认知没有负面影响(正确答案)D.注意力包括感觉、分辨和选择等多个成分E.注意力代表了高级思维水平18.无错性学习属于() [单选题] *A.环境应的一种B.外在记忆辅助工具C.内在记忆辅助工具(正确答案)D.助记术E.电子记忆辅助具19.划消测验主要用于哪种认知障碍的评测() [单选题] *A.单侧忽略(正确答案)B. 记忆力障碍C. 物体恒常性识别障碍D. 推理功能障碍E.定向力障碍20.系列动作障碍主要见于哪种认知障碍() [单选题] *A.注意力障碍B.记忆力障碍C.物体恒常性识别障碍D.执行功能障碍E.意念性失用(正确答案)21.以下不需要使用扣纽扣辅助器具(系扣钩)的是() [单选题] *A.C7水平完全性脊髓损伤患者B.偏瘫患者C.T2，水平完全性脊髓损伤患者(正确答案)D.手部烧伤者E.手功能欠佳的脑瘫患者22.T10水平完全性脊髓损伤患者可能需要的辅助器具是() [单选题] *A.加粗手柄勺子B.鞋拔(正确答案)C. 改装牙刷D.翻书器E.改装柄的钥匙23.以下适合时间定向障碍者使用的技术是() [单选题] *A.门上贴患者家庭的合照或患者本人的照片B.常带记事本C. 利用卡片提醒要做的活动D.房间内挂大的钟，大的日历(正确答案)E.将每日经常要进行的活动,分步骤地写成清单24.触觉缺陷者正确的代偿技术是() [单选题] *A.使用尖锐的工具和物品B.沐浴时用手去探测温度C. 眼睛看着要去触碰的物品(正确答案)D.不戴手套以训练触觉E.长时间用同一部位使用工具25.左前臂截肢者可能需要的辅助器具是() [单选题] *A.改装的筷子B.书写辅助器具(正确答案)C. 改装的梳子D.剪指甲辅助器具E. 改装柄钥匙26.杖类助行器的优点是() [单选题] *A小巧轻便(正确答案)B.支撑面积小C.稳定性好D. 适合骨折患者E.任何人可使用27.下列关于手杖长度测量方法描述不正确的是() [单选题] *A.患者穿普通高度的鞋站直B患者光脚站立测定(正确答案)C.目视前方,肩臂放松D. 身体无前、后、左、右倾斜E.站立困难患者在仰卧位测定28. 关于肘拐,下列叙述错误的是() [单选题] *A. 也称洛氏拐B. 可以单用,也可成对使用C.前臂臂套的开口方式有前开口和侧开口两种D.测量方法与可调节的手杖的测量方法相同E.前臂套应保持在肘与腕之间距离中点稍下方(正确答案)29.下列关于交互式助行架的描述正确的是() [单选题] *A.,带有轮式结构B.属于轻型助行架(正确答案)C. 使用麻烦D. 稳定性差E. 适用于任何患者30.下列哪种轮椅最适合偏瘫患者使用() [单选题] *A.单手驱动式轮椅(正确答案)B.多功能手动轮椅C.电动轮椅D.躺式轮椅E. 运动轮椅31.矫形器的应用目的最正确的是(() [单选题] *A.固定和保护B.稳定与支持C.代偿功能D. 预防与矫正畸形E.以上都是(正确答案)32.不属于脑卒中运动功能评定的方法的是() [单选题] *A.Bobath 法(正确答案)B. Brunnstrom 法C.徒手肌力法D.上田敏法E. Fugl-Meyer 法33.脑卒中患者良姿位摆放,提倡() [单选题] *A. 仰卧位B. 侧卧位C. 患侧卧位(正确答案)D. 健侧卧位E. 无所谓什么体位34.脑卒中患侧临床上称之为过渡体位的是( ) [单选题] *A.仰卧位(正确答案)B. 侧卧位C.患侧卧位D. 健侧卧位E.无所谓什么体位35.可以改善脑卒中患者上肢肌力的作业训练是() [单选题] *A.包饺子B.砂磨板(正确答案)C. 编织D. 剪贴E. 串珠36.脑血管意外的急性期康复治疗不包括( ) [单选题] *A.预防呼吸道感染B.良肢位摆放C. 心理状态调控D. 平衡功能训练(正确答案)E. 被动运动37.使用筷子夹持跳棋进行训练达不到哪项目的() [单选题] *A.提高手的灵活性B.提高ADI能力C.提高注意力D. 改善思维能力E.宣泄情绪(正确答案)38.改善肩肘屈伸的作业训练是() [单选题] *A.在台面上推动滚筒(正确答案)B. 粉刷C. 捏橡皮泥D.捡拾珠子E.下棋39. 改善手指精细活动的作业训练是() [单选题] *A. 滚筒B. 砂磨C. 刺绣(正确答案)D. 拉锯E.打篮球40.促进前臂旋前旋后的作业训练是() [单选题] *A. 写大字B.拧螺帽(正确答案)C.和面D. 刨木E.缝纫患者男性,39岁，因车祸致脑外伤入院神经外科进行手术治疗，病情稳定后转入康复科治疗。
康复治疗技术期末试题及答案
康复治疗技术期末试题及答案第一部分：选择题1.以下哪种疾病可以通过康复治疗来恢复功能？A. 感冒B. 癌症C. 骨折D. 高血压答案：C2.康复治疗师通常需要具备哪些能力？A. 优秀的演讲技巧B. 良好的沟通能力C. 高超的厨艺D. 熟练使用电脑软件答案：B3.下列哪项不是康复治疗的主要目标？A. 改善病人的生活质量B. 帮助病人具备就业能力C. 减少康复师的工作压力D. 避免病症复发答案：C4.康复治疗的过程通常包括以下哪几个阶段？A. 评估、制定康复计划、执行康复计划、评估结果B. 诊断、治疗、康复、预防C. 手术、药物治疗、物理疗法、心理咨询D. 申请医保、检查身体、开具处方、购买药物答案：A5.康复治疗师通常需要与以下哪些人进行密切合作？A. 医生B. 护士C. 病患家属D. 所有选项答案：D第二部分：问答题1.请简要解释康复治疗的定义及其意义。
答：康复治疗是一种通过综合应用医学、康复学、心理学、教育学等知识和技能，帮助患者在生理、心理和社会功能上进行恢复和提高的治疗方法。
康复治疗的意义在于通过专业的干预和治疗，使患者能够达到在日常生活中更好地适应和参与，提高生活质量，增强自信心，提升工作能力，学习新的技能和策略，提高社交能力。
2.请列举三种常见的康复治疗技术。
答：三种常见的康复治疗技术包括物理疗法、职业疗法和言语疗法。
3.请解释康复治疗师在制定康复计划时需要考虑的因素。
答：康复治疗师在制定康复计划时需要考虑患者的具体情况、诊断和病症，包括患者的身体状况、功能障碍程度、发展需求、心理和社会因素等。
此外，还需要考虑患者的个人意愿、康复资源的可及性、与其他医疗人员的合作等因素。
第三部分：论述题康复治疗是一项专业的服务，旨在帮助患者恢复功能和提高生活质量。
通过综合应用物理疗法、职业疗法、言语疗法等技术，康复治疗师能够有效地协助患者克服疾病、创伤或残疾所带来的种种困难。
在制定康复计划时，康复治疗师需要全面评估患者的情况。
华北理工作业疗法技术学期末试题(两套)及答案
华北理工大学20～20学年秋季学期期末考试试卷年级：专业：康复（本科）课程名称：作业疗法技术学（A）卷教研室主任签字：系主任签字：教务处长签字：(考试时间:100分钟)题号一二三四五六合计复核分数阅卷人一、单项选择题（每题1分，共20分）1、作业分析中的作业活动是指( )A、目的活动B、意识活动C、整合活动D、作业功能2、女性老年患者，为改善其手精细协调活动能力，最宜选择的作业活动为( )A、拧螺丝帽B、捏橡皮泥C、编织手套D、搭积木3、有关前庭觉功能失调，描述错误的是（）A、闭眼单脚站立平衡差B、手眼协调差C、很害怕姿势的变换D、很害怕尝试新的事物4、用于单侧忽略患者检查的是( )A、划消实验B、Alber画线检查C、RMT检测D、形状板测验5、下列适用于记忆障碍的辅助器具是( )A、交流板B、记事本C、加粗手柄器具D、时光隧道6、钉铁钉作业活动的治疗作用不包括( )A、改善肘关节屈伸功能B、改善肩关节活动范围C、改善前臂旋前与旋后功能D、改善腕关节掌屈与背屈功能7、分辨物体与自身的空间关系功能是（）A、空间定位B、局部定向C、物体辨别D、躯体辨别8、急性期精神障碍患者不宜进行木工作业活动的原因( )A、动作不协调B、控制能力差C、自伤D、以上均正确9、增强手部肌力的作业训练为( )A、编织B、捏饺子C、插钉D、推铁箱10、把某项ADL活动分解为若干步骤练习，逐步串连起来完成一整套系列动作，最适宜训练( )A、理解力B、单侧忽略C、视觉空间失认D、意念性失用11、应用作业疗法提高偏瘫患者肩关节控制能力，可选择( )A、捡豆、木刻、打结、弹琴B、锤钉、和泥、缝纫、打乒乓球C、编织架上编织、绘图、拉琴D、推重物、拧螺帽、拧龙头12、对于活动局限，作业治疗采用的介入方式为( )A、支持性服务B、维护C、重建D、代偿或修订13、听知觉失调的表现不包括( )A、记忆障碍B、声音辨别能力差C、注意力不集中D、听知觉过滤障碍14、失用症存在( )A、肌力下降B、感觉缺失C、言语理解障碍D、运用障碍15、以下不属于发育性作业治疗工作内容的是( )A、认知训练B、行为疗法C、Bobath疗法D、感觉统合训练16、应用行为疗法进行作业治疗时，代币法又称为（）A、阴性惩罚B、阴性强化C、阳性惩罚D、阳性强化17、在作业治疗评估中，患者最关注的是（）A、比较治疗方案优劣B、确定病变功能或残余功能C、制定康复目标D、判定治疗效果18、打开电灯开关最主要的功能是( )A、较强的上肢协调能力B、定位能力C、较强的上肢肌力D、充分的移动能力19、为改善动态站立平衡功能,以下活动最为合适的是（）A、纸牌游戏B、舞蹈C、锯木D、手迷宫20、下列现象属于选择性注意的是（）A、观察某人时，注意其特殊的面部特征，言谈举止的细节B、在公路上开车C、在客厅里别人看电视，你却在看报纸D、驾车时，边开车边与旁边的乘客说话二、多项选择题（每题2分，共10分）1、使用筷子夹持跳棋进行训练可以（）A、提高手的灵活性B、提高ADL能力C、提高注意力D、改善思维能力E、宣泄情绪2、下列属于休闲活动的是（）A、看电视B、打太极拳C、跑步D、修饰E、闲聊3、作业治疗中的辅助技术包括（）A、转移技术B、矫形器配制和使用训练C、康复辅助器的选购与设计D、假肢使用训练E、环境干预4、单侧忽略患者进行视觉扫描练习时应注意( )A、从线到面、从小范围到大范围B、调整视觉空间内物品的大小、数目C、在不同的环境中分阶段进行D、逐渐泛化到日常活动中E、从不连续的大幅度扫描过渡到连续性扫描5、社会心理作业治疗服务对象包括（）A、精神分裂症B、抑郁症C、躁狂症D、截瘫E、思觉失调三、名词解释（每题4分，共16分）1、作业学：2、修订：3、知觉：4、行为分析：四、判断题正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”（每题2分，共10分）1、触觉分辨障碍表现为情绪不安、易分心、不愿跟人近距离接触。
作业治疗的考试题及答案
作业治疗的考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 作业治疗的定义是什么？A. 一种以提高个体日常生活能力为目的的康复服务B. 一种以提高个体工作能力为目的的康复服务C. 一种以提高个体社交能力为目的的康复服务D. 一种以提高个体娱乐能力为目的的康复服务答案：A2. 作业治疗师在评估过程中最关注哪些方面？A. 患者的生理状况B. 患者的作业表现C. 患者的社会环境D. 以上都是答案：D3. 以下哪项不是作业治疗的目标？A. 提高患者的生活质量B. 促进患者的社会参与C. 增强患者的自我效能感D. 降低患者的医疗成本答案：D4. 作业治疗中常用的评估工具不包括以下哪项？A. 功能独立性评估B. 作业表现评估C. 认知功能评估D. 情绪状态评估答案：D5. 作业治疗中常用的干预方法不包括以下哪项？A. 环境改造B. 辅助技术的使用C. 药物治疗D. 作业活动的设计答案：C二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 作业治疗的基本原则包括哪些？A. 以患者为中心B. 个体化治疗C. 跨学科合作D. 家庭参与答案：ABCD2. 作业治疗中常用的评估工具包括哪些？A. 功能独立性评估B. 作业表现评估C. 认知功能评估D. 情绪状态评估答案：ABC3. 作业治疗的干预目标可能包括哪些方面？A. 提高患者的日常生活能力B. 改善患者的社会参与C. 增强患者的自我效能感D. 降低患者的医疗成本答案：ABC三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述作业治疗在康复过程中的作用。
答案：作业治疗在康复过程中的作用主要体现在帮助患者恢复或提高日常生活能力，促进其社会参与，增强自我效能感，以及改善生活质量等方面。
2. 描述作业治疗师在患者康复过程中的角色。
答案：作业治疗师在患者康复过程中扮演着评估者、干预者、教育者、咨询者和倡导者等多重角色，他们通过专业的评估和个性化的干预计划，帮助患者实现最佳的康复效果。
结束语：通过本套试题的练习，相信同学们对作业治疗的基本概念、评估方法、干预策略以及治疗师的角色有了更深入的了解。
康复治疗技术期末考试题及答案
康复治疗技术期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 康复治疗的目的是什么？A. 恢复患者的生理功能B. 恢复患者的社会功能C. 恢复患者的职业功能D. 所有以上选项2. 下列哪项不是康复治疗的基本原则？A. 个体化原则B. 全面性原则C. 长期性原则D. 短期性原则3. 康复治疗中常用的物理治疗技术不包括以下哪项？A. 电疗B. 热疗C. 冷疗D. 药物治疗4. 康复治疗中，常用的运动治疗技术不包括以下哪项？A. 有氧训练B. 力量训练C. 平衡训练D. 药物治疗5. 康复治疗中，下列哪项不是心理康复的内容？A. 心理评估B. 心理治疗C. 药物治疗D. 心理教育6. 康复治疗中，作业治疗的目的是？A. 提高患者的运动能力B. 提高患者的日常生活能力C. 提高患者的社交能力D. 提高患者的职业能力7. 康复治疗中，康复评定的目的是什么？A. 确定患者的康复需求B. 制定康复计划C. 评估康复效果D. 所有以上选项8. 康复治疗中，下列哪项不是康复评定的内容？A. 功能评定B. 心理评定C. 社会评定D. 药物治疗9. 康复治疗中，下列哪项不是康复护理的内容？A. 皮肤护理B. 疼痛管理C. 营养管理D. 药物治疗10. 康复治疗中，下列哪项不是康复教育的内容？A. 疾病知识教育B. 康复技能教育C. 心理支持教育D. 药物治疗二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述康复治疗的三个主要阶段。
2. 描述康复治疗中作业治疗的基本原则。
3. 解释康复评定在康复治疗中的重要性。
三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 患者李先生，因车祸导致下肢瘫痪，需要进行康复治疗。
请根据李先生的情况，设计一个康复治疗计划。
2. 患者张女士，因中风后出现言语障碍，需要进行康复治疗。
请分析张女士的康复需求，并提出相应的康复治疗建议。
康复治疗技术期末考试题答案一、选择题1. D2. D3. D4. D5. C6. B7. D8. D9. D10. D二、简答题1. 康复治疗的三个主要阶段包括：急性期康复、亚急性期康复和慢性期康复。
作业治疗技术考试试卷及答案
作业治疗技术考试试卷( 1)一、单项选择题( 30分，共30个题，每题1分)1、下列哪项不是作业活动( A )A、睡眠活动B、学业活动C、自我照料D、木工活动2、作业治疗是指( B )A、日常生活中的各种劳动及锻炼活动B、有选择性和目的性的活动C有选择性的活动D任何的治疗活动3、个人卫生训练主要包括( A )A、洗漱B、洗衣C、做饭D、购物4、偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是( A )A、椅面应柔软 B 、椅子应结实、牢固C有扶手的椅子比较有理想有利于站起时的支撑D轮椅应制动，脚踏板向两侧移开5、视觉失认的常见类型不包括( C )A、物体失认B、同时失认C、手指失认D、颜色失认6、不属于治疗性作业活动的是( C )A、ADL活动B、缝纫C、制作矫形器D、下棋7、以下不属于音乐疗法的内容是( D )A、音乐欣赏B、乐器演奏C、声乐唱歌D、音乐创作8、关于压力治疗的作业，以下说法不正确的是( D ) A 、预防和治疗增生性瘢痕 B 、控制肢体水肿C、促进截肢残端塑性D、预防和治疗深静脉血栓9、下列不属于杖类助行器的是( D )A、手杖B 、肘拐C、腋拐D、Zimmer架10、针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括以下哪一项( A )A 、认知B 、摄食C 、更衣D 、移动11、每次去除压力的时间最好不应超过A 、半小时B 、1 小时C 、2 小时D 、3 小时12、颅脑疾病患者使用轮椅时错误的是( A )A 、不需要护理人员陪同B、需要护理人员陪同C、脑瘫患者需配有适当的托板靠垫D、需要根据患者评定结果选配相应的轮椅结构13、下列不属于矫形器临床适应证的有( C )A、骨与关节损伤B、小儿脑瘫C、冠心病D、烧伤14、注意力的类型( D )A、重点注意B、连续注意C、交替注意D、同时注意15、为患儿设计矫形器时首选板材颜色为( A )A 、鲜明的颜色B 、灰暗的颜色C 、肤色D 、白色16、作业治疗是以以下哪项为核心( B )A、治疗师B、患者C、治疗计划D、作业治疗17、压力治疗每天应持续的时间为( D )A、大于2小时B、大于8小时C、大于12小时D、大于23小时18、失用证不包括( B )A、观念性失用B、身体失用C、运动性失用D、结构性失用19、可以促进脑卒中患者前臂旋前旋后的作业训练是( B )A 、写大字B 、拧螺帽C 、和面D 、缝纫20、脑性瘫痪康复治疗的原则不包括以下哪一项( D )A 、早发现、早确诊、早治疗B 、康复治疗与教育相结合C、康复治疗需取得家庭的积极配合D、康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施21、可以改善脑卒中患者上肢肌力的作业训练是( B )A 、包饺子B 、砂磨板C 、编织D 、剪贴22、脑血管意外的急性期康复治疗不包括( D )A 、预防呼吸道感染B 、良肢位摆放C 、心理状态调控D 、平衡功能训练23、手中握球姿势是指手的何种姿势( A )A 、功能位B 、休息位C 、保护位D 、握拳位24、 A 、爬 B 、扶站 C 、独走 25、 小儿脑瘫的康复原则不包括 A 、早发现、早确诊、早治疗 C 、自然恢复 D 26、 成人双手占体表面积的 D 、翻身( C )B 、治疗 - 游戏 - 教育三结合、综合治疗( B )A 、 5%B 、 7%C 、 9%D 、 12%27、 社区康复是指在以下哪一层次采取的康复措施 ( D )A 、政府层次B 、家庭层次C 、医院层次D 、社区层次28、 以下不是职业评定的主要内容的是 ( D )A 、身体功能B 、心理功能C 、工作分析D 、产品质量评估29、 脱敏技术主要适用于以下哪种功能障碍 ( A)A 、感觉过敏B 、感觉过度C 、感觉减退D 、感觉缺失30、 正中神经损伤手会表现为以下哪种 ( C )A 、“爪形手”畸形B 、“垂腕”畸形C 、“猿手”畸形D 、“铲形手”畸形31．人工髋关节置换术后早期体位摆放错误的是( E )A ．手术当天，患者仰卧位，在手术侧肢体下方垫软枕，使髋膝关节稍屈曲B •术后1〜7天，撤除软枕，尽量伸直手术侧下肢，以防屈髋畸形C •术后1〜7天，取健侧卧位时，两腿之间垫上软枕，防止髋关节屈曲大于度D .手术后入路，应避免患髋过度屈曲超过9 0度、内收、内旋E •所有患者均应避免伸髋内旋32.关于脊髓损伤患者的良姿位错误的是( A •双上肢放在两侧的软枕上，肘屈曲 C •腕关节保持 30°到 45°背伸位 E •手指自然屈曲 以下哪一项不属于 9 个月小儿的正常粗大运动 ( C )45-60 A )B •头下枕以薄枕，将头固定D •肩胛下垫薄枕使双肩向前A ．伤后 48 小时之内患者平躺B ．休克期过后，若存在头部烧伤，床头应抬高30°左右， 1 周后恢复平卧C ．手背烧伤，宜将腕关节置于掌屈位D ．颈后或两侧烧伤时应保持颈部中立位，预防两侧瘢痕挛缩E ．上肢屈侧烧伤或环形烧伤时肘关节应保持屈曲70° ~90°，前臂保持中立位 34．体位摆放的注意事项错误的是（ D ） A ．良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展B ．在进行体位摆放时，切忌使用暴力牵拉肢体C ．若患者出现不适症状，应及时调整D ．确保患者卧位时，其完好视野侧靠墙E ．为达到好的效果，患者需具备遵从简单指令的认知功能 35．偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是（ C ）A ．床上坐位时保持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90 °，膝 下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上B ．椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持 90 度C ．轮椅坐位，腘窝与座椅边缘相距 6-10厘米D ．椅坐位时，髋关节避免外展，外旋E ．床上长坐位，保持左右身体对称36、文娱疗法不包括（ A ）39、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是下列哪种思维方式A 、旅行B 、戏剧表演37、 游戏疗法常不用于 A 、智能低下 B 、脑性瘫痪 38、 职业技术训练包括 A 、木工作业 B 、居室清洁装饰C 、泥塑D 钓鱼 D ）D 肘关节功能障碍B ）C 纺织作业D 办公室作业C 自闭症A 、求同思维B 、求异思维C 抽象思维D 形象思维40、下列哪些是深感觉 （ B ）A 、触觉B 关节觉C 痛觉D 温度觉二、多项选择题（ 20 分，共 10 个题，每题 2 分）1、 失用症包括 （ ABCD ）A 、结构性失用B 、运动性失用C 穿衣失用D 步行失用2、 注意障碍治疗包括 （ ABC ）A 、删除作业B 、时间感C 、代币法D 摆积木4、作业治疗师职责包括 A 、指导患者进行上肢功能训练 C 家居环境的改善5、作业活动能力的评定内容包括 A 、运动 B 心理 C 社交6、砂磨板训练的目的包括 （ ABCD ）B 、功能检查及评估D 环境适应能力训练（ ABCD ）D 职业（ BCD ）A 、诱导患肢分离运动B 、提高上肢运动能力C 提高患肢肌力7、改善平衡功能失调的作业包括 （BCD ）3、作业治疗师的作用包括 ABC )A 、信息交流者B 、评估者C 计划者D 看护人缓解躯干肌痉挛A 、镶嵌作业B 、套圈作业C 滚球作业D 投掷作业A 、洗头B 修饰C 大小便D 便后清洁A BTE 多功能康复系统B 、橡皮泥C 、磨砂板D 挂线三、填空题（ 1 分，共 20个空，每空 1分）6、浅感觉障碍可分为（感觉异常）、（感觉倒错）、（感觉迟钝）、（感觉过敏）和感觉 减退、感觉缺失等。
康复治疗技术专业《作业治疗技术》期末考试B卷及答案
康复治疗技术专业第1学期末 《作业治疗学》试题B 卷专业班级姓名学号（考生所有答案必须写到答题卡上，试卷上答案无效）一、单项选择题：（40分，共40个题，每题1分） 1. 下列哪项不属于作业活动 A 睡眠活动 B 学业活动2. 下列哪项不属于休闲活动 A 看电视 B 打太极 C 没有受薪工作 D 自我照料 E 以上皆是 D 修饰 C 跑步3. 哪项不是作业治疗的过程基本的步骤 A 设定长期目标B 治疗的实施C 再评定4. 根据作业治疗的功能分类，属于简易日常生活活动训练的是 D 不需短期目标 A 功能性作业治疗 B 职业作业治疗 C 娱乐活动 D 作业宣教和咨询E 环境干预 5. 在作业治疗评估的目的中，患者最关注的是 A 确定病伤残者的功能障碍C 制定康复目标 6. 作业治疗评估更强调以下哪项 A 患者整体活动的独立性 况D 患者对治疗活动的配合程度 B 确定病变功能或残余功能 D 比较治疗方案优劣 B 患者肢体功能的水平E 患者的肌力评估 E 闲聊 E 评定 E 判定治疗效果 C 患者的认知状 7. 临床上初诊时，作业治疗师首先应该进行哪项评估 A 任务分析 B 肌力评估 C 关节活动度评估 D 肌张力评估E 满意度评 估 8. 下列哪项是作业治疗师的核心技能 A 活动分析B 关节松动术C 心理治疗 9. 属于工作及生产性活动的是 A 穿衣 B 功能性移动 C 购物 10. 穿/脱上衣的动作成分不包括 D 矫形技术 D 修饰 A 使用后折叠好衣服 B 把患侧上肢和手穿进 E 计算机操作能力 E 维持健康 /脱出正确袖管E 穿上/脱下健侧上肢 A 修饰 B 口腔卫生 C 洗澡 D 购物 E 看电影 12.以下不属于治疗性作业活动的是A ADL 活动B 缝纫C 制作矫形器D 折纸E 下棋 13.以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动A 书法欣赏B 听音乐C 拉锯作业D 折纸E 电脑游14.以下可改ROM 的作业活动是A 园艺欣赏B 唱歌C 听音乐D 书法欣赏E 书法 15.以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动的调节是C 把衣领拉到/脱到健肩D 把衣领拉到/脱到健肩 11.根据活动行为范畴，属于工作及生产性活动的是24.以下哪些不能作为手功能康复中疼痛的治疗方法 冷疗 B 热疗 C 电疗法 D 关节松动技术 E 肌肉牵拉技术 25. 手部水肿的治疗不宜采用以下哪种方法 A 体位摆放 B 压力疗法 C 局部手法 D 局部结扎 E 主动运动 26. 下列现象属于选择性注意的是A 观察某人时，注意其特殊的面部特征，言谈举止的细节B 在客厅里别人看电视，你却在看报纸或做作业C 在公路上开车D 正在做某项工作时电话铃响了 ，你会暂停工作去接电话然后再恢复工作E 驾车时，边开车边与旁边的乘客说话 27. 关于注意力的描述不正确的是 A 单侧忽略症属于一种注意力障碍B 严重的注意问题包括不能把注意力从一件事上转移到另一件事上C 注意力的损坏对其他认知领域有负面影响D 注意力包括警觉选择和分辨等多个成分E 注意力代表了基本的思维水平 28. 关于记忆力的描述不正确的是A 记忆是一种动态过程C 感觉性记忆之为工作性记忆E 长期记忆可分为语义性记忆， 29. 认知障碍的常见类型不包括A 注意力障碍B 记忆力障碍C 推理判断能力下降D 执行功能障碍E 抑郁A 加长工具手柄B 加细工具手柄C 加重工具重量D 加粗工具手柄E 不鼓励使用患手 16.为改善动态站立平衡功能，以下活动最为合适的是 A 音乐欣赏 B 舞蹈 C 锯木 D 手迷宫17•可减轻疼痛的作业活动不包括下列的 A 音乐欣赏 B 泥塑作业C 绘画 D 锯木 18. 对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项 A 工具的调整 B 材料的调整 C 体位或姿势的调整 D 治疗量的调整 E 与患者的沟通 19. 以下不属于木工作业特点的是 A 方便 B 实用 C 强度不可调节 20. 以下不属于音乐疗法内容的是 A 音乐欣赏 B 乐器演奏C 声乐歌唱 21. 使用筷子夹持跳棋进行训练不可达到哪项目的 A 提高手的灵活性 B 提高ADL 能力 D 改善思维能力 E 宣泄情绪 22. 如手握笔姿势是指手的何种姿势 A 功能位 B 休息位 C 保护位 23. 手功能康复中应遵循基本的康复治疗原则， A 早期手术 B 减轻肿胀 C 保持关节位置 E 纸牌游戏 E 纸牌游戏 D 安全 E 易于操作 D 音乐创作E 卡拉0K C 提咼注意力 D 握拳位 E 分指位 以下哪项是错误的 D 恢复肌力 E 恢复感觉 B 涉及到编码贮存和提取三个过程 D 记忆障碍是脑受伤后最常见的主诉 情节性记忆与程序性记忆等30.认知障碍的训练原则不包括A应该在康复机构进行训练C刚开始训练应注意环境安静，避免干扰B个体化训练D家属参与E 逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练 31. 划消测验主要用于那种认知障碍的评测 A 单侧忽略 B 记忆力障碍 D 推理功能障碍 E 定向力障碍 32. 电话交谈最适合用于 A 时间定向力的训练 C 推理功能障碍 33. 无错性学习属于 A 环境适应的一种 D 助记术 C 物体恒常性识别障碍 B 记忆力障碍的训练 D 注意力障碍的训练 B 外在记忆辅助工具 E 电子记忆辅助具 E 理解力的训练C 内在记忆辅助工具 34. 下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是 A 图形背景分辨困难 B 物体恒常性识别障碍 C 地形定向障碍D 单侧忽略E 空间定位障碍 35. 关于意念性失用的功能适应性训练，最正确的是 A 故事图片排序练习 B ADL 训练尽可能在相应的时间地点和场景进行 C 尽量减少口头指令D 应选用动作简化或步骤少的代偿方法E 尽量使活动在无意识的水平上整体地出现 36. 系列动作障碍主要见于哪种认知障碍 A 注意力障碍 B 记忆力障碍 C 物体恒常性识别障碍 D 执行功能障碍 E 意念性失用 37•视觉失认的常见类型不包括 A 物体失认 B 手指失认 C 颜色失认 D 同时失认 38. 对于单侧忽略的ADL 评价，一般不包括那一项 A 功能独立性评定B 系列动作测试C Barthel 指数D 行为注意障碍评测（BIT ）E 日常生活行为观察 39. 下列哪类疾病不宜矫形器治疗 A 骨折 B 烧伤 C 严重骨质疏松 D 周围神经损伤 40. 急性膝关节损伤采用矫形器治疗，其主要目的是 A 功能训练 B 增加ROM C 提高肌力 二、多选题：（10分，共10个题，每题 1. 修饰活动一般包括 A 梳头 B 洗脸2. 下列哪些活动属于床上活动 D 关节制动 1分） C 刷牙 D 漱口 E 面容失认 E 肌腱挛缩 E 牵伸关节 E 穿上衣 A 桥式运动 B 床上翻身 C 卧-坐转移3. 从患侧卧位坐起主要活动成分包括D 坐站转移E 坐位平衡 A 转向健侧 B 健腿帮助患腿将双小腿放于床外 C 用健手和上肢支撑坐起 D 移动躯干到直立坐位 E 保持直立坐位平衡 4. 活动分析主要包括哪三项内容 A 活动行为成分B 一般的分析C 活动行为范畴D 限定的分析E 活动行为背景 5. 集体治疗的优点有A 利于提咼治疗的积极性B 利于患者间交流和学习A 肌肉瘫痪B 肌张力低下 高10.记忆障碍的训练方法有哪些 A 简化环境 B 记事本 D 清单标签记号录音机提示 三、 是非题：（10分，共10个题，每题 1. 类风湿性关节炎所致手的畸形是鹅颈指2. 腕部屈曲挛缩患者穿戴动态矫形器是为了改善关节活动度3. 肩关节半脱位穿带悬吊带，对肩关节有固定作用 天愈合的烧伤创面必须进行预防性加压5. 压力治疗每天应持续的时间为大于 12小时6. 制作压力衣时，压力衣至少应超出瘢痕范围 3cm7. 弯腰或半卧位进食符合节省体能原则水平完全性脊髓损伤患者需要使用扣钮扣辅助器具 9. 常带记事本适合时间定向障碍者使用的技术 10. 模仿对方说话属于言语障碍者可用的适应技术 四、 填空题（10分，共20个空，每空分） 1. 最常见的认知障碍包括。
康复医学与技术(医学高级)：作业疗法考试答案
康复医学与技术(医学高级)：作业疗法考试答案1、单选轮椅与坐厕之间转移错误的是（）。
A、患者驱动轮椅正面接近坐厕，刹住轮椅手闸，移开脚踏板B、双手支撑轮椅扶手站起C、用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手，然后（江南博哥）患足向前迈一步，健侧上、下肢同时支撑，然后转移身体，使臀部正对坐厕D、脱下裤子，确保双腿后方贴近坐厕，慢慢坐下正确答案：C2、多选作业活动能力的评定包括()A．运动与感觉B．知觉与认知C．心理与社会交往D．日常生活活动E．功能独立水平正确答案：A, B, C, D, E3、单选日常活动训练的目的不包括（）。
A、建立患者的自我康复意识，充分发挥其主观能动性，重建独立生活的激情B、建立或维持患者基本的日常生活活动，调动并挖掘其自身潜力C、进一步改善患者的躯体功能，以适应日后回归家庭、重返社会的需要D、通过在日常生活环境中进行训练，并对特定动作进行分析，找出患者存在的主要问题，提出解决问题的方法E、为医院创收正确答案：E4、单选偏瘫患者饮食训练错误的是（）A、患者应靠近桌旁坐下，患侧上肢放于桌上B、将患者碗和盘子用辅助具固定C、早期时尽量选择胶状食物D、必要时可使用特制的用餐工具E、训练患者咀嚼与吞咽功能正确答案：C5、单选在环境之中，哪些是属于人体环境（）。
A、辅助沟通方法B、家居改造C、康复支架D、家人照料E、日常生活辅助器具正确答案：D6、单选脊髓损伤患者的自我照顾训练，哪项是错的（）。
A、C5颈髓损伤患者经过训练后，不能完成进食，需他人辅助B、C6-C7损伤的患者经过训练可独立完成进食C、截瘫患者上肢功能均较好，基本可独立完成梳洗活动D、四肢瘫患者需他人协助完成梳洗E、四肢瘫患者经过训练后，基本可独立穿脱上衣正确答案：E7、单选脊髓损伤患者的自我照顾训练不包括（）A、进食训练B、梳洗训练C、穿上衣训练D、穿裤子训练E、家务活动训练正确答案：E8、单选作业活动分析的内容考虑的因素不包括（）。
康复治疗技术试题附参考答案
康复治疗技术试题附参考答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是康复治疗的主要目标？A. 提高患者的生活质量B. 促进患者功能的恢复C. 提高患者的治疗费用D. 帮助患者重返社会参考答案：C2. 康复治疗技术不包括以下哪项？A. 物理治疗B. 药物治疗C. 心理治疗D. 职业治疗参考答案：B3. 以下哪种疾病不需要康复治疗？A. 脑卒中B. 骨折C. 心律失常D. 肌肉萎缩参考答案：C4. 以下哪种康复治疗技术属于物理治疗？A. 电疗B. 作业治疗C. 心理治疗D. 药物治疗参考答案：A5. 康复治疗中，以下哪种方法适用于治疗肩周炎？A. 热疗B. 冷疗C. 牵引D. 药物治疗参考答案：C6. 康复治疗中，以下哪种技术主要用于改善患者的心肺功能？A. 呼吸训练B. 肌力训练C. 平衡训练D. 耐力训练参考答案：A7. 以下哪种疾病适合采用康复治疗？A. 高血压B. 糖尿病C. 脑瘫D. 癫痫参考答案：C8. 以下哪个不是康复治疗的原则？A. 个体化B. 早期干预C. 持续性D. 强迫性参考答案：D9. 康复治疗中，以下哪种方法适用于治疗腰痛？A. 牵引B. 热疗C. 冷疗D. 按摩参考答案：A10. 康复治疗中，以下哪种技术主要用于改善患者的步行能力？A. 肌力训练B. 平衡训练C. 步态训练D. 作业治疗参考答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 康复治疗的主要内容包括：物理治疗、作业治疗、心理治疗和________。
参考答案：言语治疗12. 康复治疗中，物理治疗主要包括：电疗、热疗、冷疗、牵引和________。
参考答案：按摩13. 康复治疗中，作业治疗主要包括：日常生活能力训练、职业能力训练和________。
参考答案：社会能力训练14. 康复治疗中，心理治疗主要包括：心理咨询、认知行为治疗和________。
参考答案：情绪调节15. 康复治疗的原则包括：个体化、早期干预、持续性和________。
康复治疗技术专业《作业治疗技术》期末考试题AB卷及答案
康复治疗技术专业《作业治疗技术》期末考试题AB卷及答案普专康复治疗技术专业第1学期末《作业治疗学》试题A卷一、单项选择题：（40分，共40个题，每题1分）1.能增强手指精细活动的作业训练是A编织B推重物C滚筒训练D功率自行车E阅读训练2.失用症不包括A观念性失用B身体失用C观念运动失用D结构性失用E运动性失用3.用于调节紧张情绪的作业活动是A剪纸作业B音乐欣赏C利用编辑框编辑D太极拳操E郊游4.为促进重返社会，恰当的活动A剪纸作业B音乐欣赏C利用编辑框编辑D太极拳操E郊游5.一个康复小组成员对一位脊髓损伤患者进行中期评定，会上一位参加者总结了患者的洗澡穿衣活动的进展，这位参加者应该是以下哪一类康复从业人员A康复护士B物理治疗师C作业治疗师D康复医师E心理治疗师6.针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括哪一项A认知B摄食C更衣D移动E如厕7.什么水平的脊髓损伤患者的现实目标是家庭功能性行走A C7B T1C T6D L1E T108.让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人适用于A注意障碍训练B记忆障碍训练C视觉失认训练D身体失认训练E图形背景区分障碍9.脊髓损伤患者出现自主神经反射亢进时，首要处理应该是A解除诱因并采取坐位B解除诱因并平卧位C口服钙拮抗剂D静注交感神经阻滞剂E静注硝酸甘油10.脑血管意外的急性期康复治疗不包括A防止下肢静脉血栓形成B预防呼吸道感染C良肢位摆放D心理健康调控E平衡功能训练11.脊髓损伤患者的康复治疗的最终目标是A脊髓神经再生B运动和感觉功能完全恢复C恢复工作D提高生活质量，并回归社会E恢复生活自理12.小儿脑瘫的康复原则A早发现，早诊断，早治疗B治疗-游-戏教育三结合C自然恢复D综合治疗E注意家属的作用13.脑瘫患儿的手膝交替爬行训练的顺序是A左手、右手、左腿、右腿B右手、右腿、左手、左腿C右手、左腿、左手、右腿D左手、左腿、右手、右腿E右腿、左肘、左腿、右肘14.日常生活活动能力训练的主要目的有A尽可能获得生活能力最高水平的独立B改善患者的躯体功能C学会使用辅助具D充分发挥其主观能动性，调动并挖掘其自身潜力E上述都是15.对作业治疗的目的表述错误的是A增强肢体尤其是手的灵活性和协调性B是患者实现完全康复C增加功能性活动的控制能力和耐力D促进患者早日回归社会E改善和提高患者的日常生活工作能力16.作业治疗与运动疗法的主要区别在于A作业治疗以恢复患者各个关节的活动度和增强肌力为主B作业治疗的范围是躯体功能障碍C功能训练的目的不同D运动疗法中患者治疗的积极性和趣味性高E作业治疗的目标是使患者运动功能得到最大限度的发挥17.偏瘫患者更衣训练中哪项是错误的A穿开衫时先穿患侧，后穿健侧B脱开衫训练时，与穿衣相反，先脱健侧，再脱患侧C脱裤子的顺序与穿裤子的顺序相反，先脱健侧再脱患侧D偏瘫患者双上肢不能配合穿衣动作，常为单手操作E不需要对衣服、裤子、鞋等进行改进18.偏瘫患者在辅助下由坐位到立位的转移，正确的是A患者必须学会依靠健腿负重站起B患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直C转移过程中辅助者向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重D辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也可不必移开19.关于脊髓损伤患者从轮椅到床的正面转移，错误的是A患者驱动轮椅正面靠近床，距离30cm以供抬腿用，刹闸B四肢瘫痪者躯干控制能力差，需用右前臂勾住轮椅把手以保持坐位平衡；将左腕置于右膝下通过屈肘动作，将右下肢抬到床上。
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康复治疗技术专业第1学期末《作业治疗学》试题B卷专业班级姓名学号（考生所有答案必须写到答题卡上，试卷上答案无效）一、单项选择题：（40分，共40个题，每题1分）1.下列哪项不属于作业活动A睡眠活动 B学业活动 C没有受薪工作 D自我照料 E以上皆是2.下列哪项不属于休闲活动A看电视 B打太极 C跑步 D修饰 E闲聊3.哪项不是作业治疗的过程基本的步骤A设定长期目标 B治疗的实施 C再评定 D不需短期目标 E评定4.根据作业治疗的功能分类，属于简易日常生活活动训练的是A功能性作业治疗 B职业作业治疗 C娱乐活动D作业宣教和咨询 E环境干预5.在作业治疗评估的目的中，患者最关注的是A确定病伤残者的功能障碍 B确定病变功能或残余功能C制定康复目标 D比较治疗方案优劣 E判定治疗效果6.作业治疗评估更强调以下哪项A患者整体活动的独立性 B患者肢体功能的水平 C患者的认知状况D患者对治疗活动的配合程度 E患者的肌力评估7.临床上初诊时，作业治疗师首先应该进行哪项评估A任务分析 B肌力评估 C关节活动度评估 D肌张力评估 E满意度评估8.下列哪项是作业治疗师的核心技能A活动分析 B关节松动术 C心理治疗 D矫形技术 E计算机操作能力9.属于工作及生产性活动的是A穿衣 B功能性移动 C购物 D修饰 E维持健康10.穿/脱上衣的动作成分不包括A使用后折叠好衣服 B把患侧上肢和手穿进/脱出正确袖管C把衣领拉到/脱到健肩 D把衣领拉到/脱到健肩 E穿上/脱下健侧上肢11.根据活动行为范畴，属于工作及生产性活动的是A修饰 B口腔卫生 C洗澡 D购物 E看电影12.以下不属于治疗性作业活动的是A ADL活动 B缝纫 C制作矫形器D折纸 E下棋13.以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动是A书法欣赏 B听音乐 C拉锯作业 D折纸 E电脑游戏14.以下可改善ROM的作业活动是A园艺欣赏 B唱歌 C听音乐 D书法欣赏 E书法15.以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动的调节是A加长工具手柄 B加细工具手柄 C加重工具重量D加粗工具手柄 E不鼓励使用患手16.为改善动态站立平衡功能, 以下活动最为合适的是A音乐欣赏 B舞蹈 C锯木 D手迷宫 E纸牌游戏17.可减轻疼痛的作业活动不包括下列的A音乐欣赏 B泥塑作业 C绘画 D锯木 E纸牌游戏18.对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A工具的调整 B材料的调整 C体位或姿势的调整D治疗量的调整 E与患者的沟通19.以下不属于木工作业特点的是A方便 B实用 C强度不可调节 D安全 E易于操作20.以下不属于音乐疗法内容的是A音乐欣赏 B乐器演奏 C声乐歌唱 D音乐创作 E卡拉OK21.使用筷子夹持跳棋进行训练不可达到哪项目的A提高手的灵活性 B提高ADL能力 C提高注意力D改善思维能力 E宣泄情绪22.如手握笔姿势是指手的何种姿势A功能位 B休息位 C保护位 D握拳位 E分指位23.手功能康复中应遵循基本的康复治疗原则，以下哪项是错误的A早期手术 B减轻肿胀 C保持关节位置 D恢复肌力 E恢复感觉24.以下哪些不能作为手功能康复中疼痛的治疗方法A冷疗 B热疗 C电疗法 D关节松动技术 E肌肉牵拉技术25.手部水肿的治疗不宜采用以下哪种方法A体位摆放 B压力疗法 C局部手法 D局部结扎 E主动运动26.下列现象属于选择性注意的是A观察某人时，注意其特殊的面部特征，言谈举止的细节B在客厅里别人看电视，你却在看报纸或做作业 C在公路上开车D正在做某项工作时电话铃响了,你会暂停工作去接电话然后再恢复工作E驾车时，边开车边与旁边的乘客说话27.关于注意力的描述不正确的是A单侧忽略症属于一种注意力障碍B严重的注意问题包括不能把注意力从一件事上转移到另一件事上C注意力的损坏对其他认知领域有负面影响D注意力包括警觉选择和分辨等多个成分 E注意力代表了基本的思维水平28.关于记忆力的描述不正确的是A记忆是一种动态过程 B涉及到编码贮存和提取三个过程C感觉性记忆之为工作性记忆 D记忆障碍是脑受伤后最常见的主诉E长期记忆可分为语义性记忆，情节性记忆与程序性记忆等29.认知障碍的常见类型不包括A注意力障碍 B记忆力障碍 C推理判断能力下降 D执行功能障碍 E抑郁30.认知障碍的训练原则不包括A应该在康复机构进行训练 B个体化训练C刚开始训练应注意环境安静，避免干扰 D家属参与E逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练31.划消测验主要用于那种认知障碍的评测A单侧忽略 B记忆力障碍 C物体恒常性识别障碍D推理功能障碍 E定向力障碍32.电话交谈最适合用于A时间定向力的训练 B记忆力障碍的训练C推理功能障碍 D注意力障碍的训练 E理解力的训练33.无错性学习属于A环境适应的一种 B外在记忆辅助工具 C内在记忆辅助工具D助记术 E电子记忆辅助具34.下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是A图形背景分辨困难 B物体恒常性识别障碍 C地形定向障碍D单侧忽略 E空间定位障碍35.关于意念性失用的功能适应性训练，最正确的是A故事图片排序练习 B ADL训练尽可能在相应的时间地点和场景进行C尽量减少口头指令 D应选用动作简化或步骤少的代偿方法E尽量使活动在无意识的水平上整体地出现36.系列动作障碍主要见于哪种认知障碍A注意力障碍 B记忆力障碍 C物体恒常性识别障碍D执行功能障碍 E意念性失用37.视觉失认的常见类型不包括A物体失认 B手指失认 C颜色失认 D同时失认 E面容失认38.对于单侧忽略的ADL评价，一般不包括那一项A功能独立性评定 B系列动作测试 C Barthel指数D行为注意障碍评测（BIT） E日常生活行为观察39.下列哪类疾病不宜矫形器治疗A骨折 B烧伤 C严重骨质疏松 D周围神经损伤 E肌腱挛缩40.急性膝关节损伤采用矫形器治疗,其主要目的是A功能训练 B增加ROM C提高肌力 D关节制动 E牵伸关节二、多选题：（10分，共10个题，每题1分）1.修饰活动一般包括A梳头 B洗脸 C刷牙 D漱口 E穿上衣2.下列哪些活动属于床上活动A桥式运动 B床上翻身 C卧-坐转移 D坐站转移 E坐位平衡3.从患侧卧位坐起主要活动成分包括A转向健侧 B健腿帮助患腿将双小腿放于床外C用健手和上肢支撑坐起 D移动躯干到直立坐位E保持直立坐位平衡4.活动分析主要包括哪三项内容A活动行为成分 B一般的分析 C活动行为范畴D限定的分析 E活动行为背景5.集体治疗的优点有A利于提高治疗的积极性 B利于患者间交流和学习C利于治疗师提供个性化的治疗 D利于促进重返社会E利于提高工作效率6.进行乒乓球作业所需的基本要求是A具有专业的球技 B基本的平衡能力 C一定的认知和感知功能D正常的手功能 E具有一定的手眼协调能力7.关于绘画疗法的主要治疗作用,以下正确的是A陶冶情操,发展个人兴趣和爱好 B改善手的灵活性C调节情绪 D增强肌力 E增强坐或站立平衡能力8.尺神经损伤手会表现为以下哪种A“爪形手”畸形 B“垂腕”畸形 C“猿手”畸形D“铲形手”畸形 E痉挛屈曲畸形9.手损伤后的运动功能障碍不包括以下哪项A肌肉瘫痪 B肌张力低下 C感觉过度 D肌肉萎缩 E肌张力增高10.记忆障碍的训练方法有哪些A简化环境 B记事本 C活动日程表D清单标签记号录音机提示 E无错性学习三、是非题：（10分，共10个题，每题1分，正确填T，错误填F）1.类风湿性关节炎所致手的畸形是鹅颈指2.腕部屈曲挛缩患者穿戴动态矫形器是为了改善关节活动度3.肩关节半脱位穿带悬吊带,对肩关节有固定作用4.10-21天愈合的烧伤创面必须进行预防性加压5.压力治疗每天应持续的时间为大于12小时6.制作压力衣时，压力衣至少应超出瘢痕范围3cm7.弯腰或半卧位进食符合节省体能原则8.T2水平完全性脊髓损伤患者需要使用扣钮扣辅助器具9.常带记事本适合时间定向障碍者使用的技术10.模仿对方说话属于言语障碍者可用的适应技术常见的体位有（17）、（18）、（19）、（20）。
五、名词解释（10分，共5个题，每题2分）1.认知障碍2.失用症3.单侧忽略4.矫形器5.压力治疗六、简答题（12分，共4个题，每题3分）1.偏瘫患者床上训练内容有哪些。
2.简述作业治疗的目的。
3.简述脊髓损伤功能障碍的特点。
4.为扩大ROM，可选择哪些作业活动。
七、论述题（8分，共1个题，每题8分）论述单侧忽略的作业治疗方法。
《作业治疗学》试题B卷标准答案1.（1）注意力障碍、（2）记忆力障碍（顺序可以颠倒）2.（3）大转子3.（4）1个月、（5）恢复期（顺序不可以颠倒）4.（6）球海绵体反射、（7）损伤平面以下出现任何感觉、运动或肌张力增高（顺序可以颠倒）5.（8）进食训练、（9）如厕训练、（10）穿脱衣训练、（11）沐浴训练（顺序可以颠倒）6.（12）安全7.（13）价格、（14）外观、（15）重量大小、（16）使用者的操作能力。
（顺序可颠倒）8.（17）床上活动（18）转移活动（19）自我照顾训练（20）家务及社会活动训练（顺序可颠倒）五、名词解释（10分，共5个题，每题2分）1．认知障碍: 有多方面的表现，如判断、记忆、注意、推理、抽象思维、排列順序的障碍等（1分），临床上，以注意、记忆障碍多见（1分）。
2. 失用症: 是指在无肌力下降、肌张力异常、运动协调性障碍、感觉缺失、视空间障碍、语言理解障碍、注意力差或不合作等情况下（1分），不能正确地运用后天习得的运动技能进行目的性运动的运用障碍（1分）。
3. 单侧忽略: 是指对来自损伤半球对侧的刺激无反应，主要以视觉形式表现，也可以表现在近体空间的触觉及空间表象上（1分）。
表现为以体轴为中心，离体轴越远越容易忽略（1分）。
4. 矫形器: 矫形器是在人体生物力学的基础上，作用于人体四肢或躯干，以保护、稳定肢体；预防、矫正肢体畸形（1分）；治疗骨、关节、神经、肌肉疾病及功能代偿的体外装置（1分）。
5. 压力治疗: 是指通过对人体体表施加适当的压力，以预防或抑制皮肤瘢痕增生（1分），防治肢体肿胀的治疗方法（1分）。
六、简答题（12分，共4个题，每题3分）1.偏瘫患者床上训练内容：答：床上翻身，床上卧位移动（1分），桥式运动，床上卧位到坐位（1分），床上坐位到卧位（1分）。
2.作业治疗的目的：答：在于增强肢体尤其是手的灵活性及协调性（1分），增强功能活动的控制能力和耐力，调节患者心理状态，改善和提高患者的日常生活和工作能力（1分），提高生存质量，使其早日回归家庭、重返社会（1分）。
3.简述脊髓损伤功能障碍的特点。
答：(1)运动障碍 (2)感觉障碍 (3)呼吸功能障碍 (4)排尿障碍 (5)性功能障碍 (6)自主神经功能紊乱 (7)体温调节障碍 (8)心理障碍4.为扩大ROM，可以选择以下活动:（1）生产性作业活动: 锯木钉钉子刨削拉锯制陶纺织等。