《2021爱心与责任演讲稿(4篇)》
爱心与责任的演讲稿(三篇)
爱心与责任的演讲稿(三篇)爱心与责任的演讲稿(篇1)各位领导，各位老师：大家晚上好。
今天我演讲的题目是《爱心，责任》！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。
而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问；“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！”爱，不是索取。
不是等价交换，而是付出。
是给予。
是自我牺牲。
孩子爱我，我爱他。
教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。
更细心地对待孩子。
有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。
”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。
我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的'人生价值，谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。
”那么教师职业是苦，是乐？它能给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。
感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德，我们不得不提到师爱。
作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。
师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。
所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。
爱心与责任教师演讲稿
爱心与责任教师演讲稿
尊敬的领导，亲爱的同事和亲爱的学生们：
大家好！今天很荣幸能够站在这里，与大家分享我的一点心得体会。
我想说的主题是“爱心与责任”。
作为一名教师，爱心与责任是我们应该具备的基本素质。
爱心是我们教师的灵魂，责
任是我们的使命。
爱心是我们对学生的关怀和呵护，是我们对教育事业的热爱和投入。
责任是我们对学生的承诺和保障，是我们对教学工作的认真和负责。
在教育的舞台上，爱心和责任是不可分割的。
只有心怀爱心，我们才能真正关心学生
的成长和发展，帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣和潜能。
只有肩负责任，我
们才能认真备课，精心设计教学计划，做好课堂教学引导，确保每一位学生都能获得
有效的教育成果。
爱心是我们教师的源泉，责任是我们教师的底线。
只有心系学生，我们才能坚持不懈
地为学生提供更好的教育服务，努力实现教学目标，让每一个学生都有机会实现自己
的梦想。
只有肩负责任，我们才能坚守初心，保持教书育人的使命，做好教师这份神
圣而伟大的工作。
最后，让我们携手并进，用爱心铸就责任，用责任托举爱心，共同努力，为教育事业
贡献一份微薄之力，让每一个学生都能收获幸福和成功！
谢谢大家！。
爱心与责任教师演讲稿
爱心与责任教师演讲稿
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一名普通的老师，但我有一个信仰，这个信仰是我们教师最基本的信仰，那就是爱心和责任。
爱心
爱心，是我们教师应该拥有的品格。
爱心贯穿教育，因为教育的本质就是爱。
爱心让我们更关心学生的成长，关注学生的需要，为学生的发展提供帮助和支持。
每个学生都需要被关爱，被认可，被鼓励，这是我们教师的职责。
教师的爱心表现在哪些方面呢？首先，是对学生的理解和包容。
有些学生出生在贫寒家庭，生活不容易，我们应该多关心他们，帮助他们渡过难关。
其次，是耐心和细心的教学。
每个学生的学习能力和兴趣都不同，教师应该因材施教，耐心帮助学生解决问题。
最后，是感性与理性的平衡。
教学中，我们不仅要关注知识的传授，更要培养学生的情感和道德素养。
责任
责任，是我们教师的底线，也是我们教育工作者的职业操守。
我们有时会接到家长的质疑，但是我们应该以真诚和责任心去回答。
教育工作如同一项神圣的事业，我们教育出来的学生是社会的未来，我们不能因为一点困难就放弃我们的责任。
不仅如此，我们教师还要承担着许多职责。
我们应该注重学生的全面发展，注重道德教育，注重学生的综合素质的培养。
与此同时，我们还要具备先进的教学理念和教学技能，不断提升自己的教学水平，不断开拓前进，不断追求教育的高峰。
总结
对于我们教育工作者来说，教书育人，是一种神圣的职责和使命。
爱心与责任，贯穿着我们的工作，我们要不断提升自我素质，以更好的热情、责任心和爱心去拥抱我们的未来。
感谢大家的聆听，谢谢！。
爱心与责任师德演讲稿
爱心与责任师德演讲稿
尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某学校的一名老师，今天我想与大家分享一下我的心得体会，主
题是“爱心与责任的师德”。
成为一名教师，我认为最重要的一点就是要有爱心。
教师的工作并不只是教授知识，更是要关心每一个学生。
我们要耐心地听他们的烦恼，有时甚至要在别人的笑容
背后察觉到他们的内心忧伤。
只有真正理解和关爱学生，我们才能够帮助他们解决问题、发现潜力、开拓未来。
同时，作为老师，我们还需要担负起巨大的责任。
首先，我们要用心备课、课前
准备，确保每一节课的质量；其次，我们要及时跟进学生的学习情况，及时发现问题
并及时解决；最后，在学生迷茫时，我们需要给予及时的指导和鼓励。
当然，在充满爱心和责任的前提下，我们还需要遵守师德准则，维护良好的师生
关系，尊重每一个学生，对待每一个学生都要公平、公正、公开。
希望通过我们的行为，能够让每一个学生感受到我们的真诚和关怀，建立起他们与我们心灵上的良好沟通。
最后，我想分享一句话：教育是一种烙印，不只刻在书本上，而且刻在灵魂深处。
我相信，只要我们始终保持爱心和责任，在激励学生自信、积极进取的同时，我们自
己也会变得更加优秀，成为一个更好的人、更好的教师。
谢谢！。
责任与爱心演讲稿3分钟
责任与爱心演讲稿3分钟尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里与各位分享我的观点和感受，今天我想与大家探讨的主题是“责任与爱心”。
责任，是每个人在面对事情时应承担的义务和义务感。
无论是家庭、学校还是社会，我们都要有责任心。
从小，父母教会我们承担家庭责任，如整理房间、照顾弟弟妹妹等；学校教给我们团队合作的责任，如帮助同学、守护校园等；社会教给我们承担社会责任，如尽量不造成垃圾污染、邻里帮助等。
无论是小事还是大事，只要我们能承担起相应的责任，我们就能够在日常生活中更好地发挥我们的作用和价值。
责任不仅仅是一种义务，也是我们日常生活中培养成为一个更好人的关键。
通过承担责任，我们能够培养自己的领导能力、沟通能力和忍耐力。
当我们承担责任时，我们也会面临许多挑战和困难，但正是通过不断克服这些困难，我们才能不断成长和进步。
而爱心，是我们对他人关怀和关爱的表达。
爱心是一种力量，它能够抚慰受伤的心灵、净化社会的氛围。
我们生活在一个充满竞争和压力的社会中，每个人都有自己的苦衷和困惑。
而当我们将关心和爱心延伸给他人时，我们将创造一个更温暖、更美好的社会。
爱心无处不在。
无论是在学校、家庭还是社会，爱心都起着关键的作用。
在学校里，我们应该学会关心和帮助我们的同学。
当我们看到同学遇到困难时，我们应该伸出援手，帮助他们克服困难。
有时候，只是一个鼓励的笑容、一个耐心的倾听，就足以让同学们感到被关心和被爱。
在家庭中，我们应该尊重并关心我们的家人。
家庭是我们最温暖的港湾，我们应该和家人保持良好的沟通和相互支持。
当我们看到家人遇到困难时，我们应该携手共度，给予他们力所能及的帮助和支持。
一个温馨的家庭，永远是爱心和责任的结晶。
在社会中，我们应该关心和帮助那些需要帮助的人。
我们可以通过参加慈善活动、志愿者工作等方式表达我们的爱心。
在我们的力量范围内，我们都可以做一些微小的事情，帮助那些需要帮助的人们。
当我们关心他人时，我们也会获得更多的温暖和幸福。
师生演讲：爱心与责任
师生演讲：爱心与责任
尊敬的各位嘉宾、老师和同学们：
今天我想和大家分享的是关于爱心与责任的话题。
我们每个人都应该有爱心和责
任感，这是让我们成为有价值的人的基础。
首先，谈谈爱心。
爱心是一种慈悲的心灵，是关注和关心他人的心。
这个世界需
要更多的爱心，需要我们去关心他人，尤其是身边的人。
如果我们身边的人需要帮助，我们应该主动去帮助他们，不能漠不关心。
只有关注别人，才能获得别人的真心回报，也才能获得真正的幸福。
其次，谈谈责任。
责任是指肩负着某种任务或义务，必须认真执行的意识。
无论
是在学习还是生活中，我们都应该有责任感。
在学习中，我们应该认真听讲，完成作业，尽最大努力取得好成绩。
在生活中，我们应该自觉遵守社会规范，尽量做到礼貌
谦让，关心他人，尽量不给别人带来任何不方便。
爱心和责任是紧密相连的。
只有有爱心的人才会有责任感，有责任感的人才会体
现出爱心。
在学校里，我们应该热心帮助其他同学，积极参加志愿活动；在社会中，
我们应该帮助老人、孤儿、贫困地区的人们，让他们感到社会的温暖。
这都是体现出
我们的爱心和责任感。
最后，我想说的是，爱心和责任是我们永远不能放弃的品质。
只有将这两个品质
体现在生活中，才能成为一个真正有价值的人。
让我们一起努力，用爱心和责任构建
更美好的世界！
谢谢大家！。
爱心与责任演讲稿（精选9篇）
爱心与责任演讲稿（精选9篇）爱心与责任篇1大家好，今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情。
从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍，那天正当地铁又蹿入一个黑洞时，一个老人坐在脏呼呼的地上，一只手撑着地向前划，另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。
他只有一条腿，另一条腿已经只剩下一手掌宽，长长的裤腿在残腿处打了一个大结，显的很明显，也很刺眼。
他的脸黑黄，但黄色还是占了主体，脸上布满了深深的皱纹，枯裂着，似乎一触就会流血。
面对这样一个老人，那些被所要的人，有的装做没看见，有的故意和同伴讲话，有的眼里充满了怜悯，有的布满了惊奇。
地铁渐渐滑出了黑洞，光明射入了车厢，老人的那只手也渐渐离我而近，当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时，我忽的闭上了眼，不由自主的闭上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇见一具死尸一般，但我却又实在说不清对老人的感觉，似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。
我很惊慌的睁开眼，见老人已将身子挪到另一处，我不晓得当我闭上眼时，那只手是麻木的悬在空中，还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去，老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧!”他几乎是呻吟的说出这句话，很微弱，像是一个人临死前的语气，可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。
中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里，可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻将双手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后从腿下摸出那一角钱，紧紧的握在手里，仿佛只要一松手，那钱就会永远的消失。
老人弯下已经很弯的腰，这时我才看到他的脑后已全是白发，然而不是银白，是暗淡的白，是苍白。
老人又向中年人一字一句吞吐着“谢谢好心人，谢谢”依旧那么轻微，如果地铁的杂音再大一点，我一定听不见。
地铁停了，门开了，又关上了，又渐渐离开车站，蹿入一张黑糊糊的口中，隆隆的做着响。
老人继续用手划着向前挪，一点一点挪，带着地上的尘土一起走了，远去了，然后消失了，可能是因为上车的人多了，在茫茫人海中，一个残了一条腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也显得格外渺小，似乎任人一踏而过，就像处理一只小小的蚂蚁一样。
爱心与责任师德师风演讲稿范文
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家谈谈爱心与责任，师德师风的重要性。
作为一名教师，我们的使命就是教育子女，培养未来的精英，这是一项充满责任感的工作。
因为我们的教育会影响孩子的一生，决定着他们的未来。
所以，我们必须对他们充满爱心，用我们的智慧和真心去教导他们成为他们的学习伴侣和引路人，引导他们成长为有责任感的人。
爱心是师德的重要组成部分。
教师的爱心，不仅包括对学生的关爱，更包括对学生的信任、关注、理解、容忍和鼓励。
在面对学生的挑战和困难时，我们要给予他们帮助和支持，让他们感受到我们的真诚和温暖。
在平凡的课堂里，我们要注重细节，观察学生的表现，发现他们的潜在问题，及时给予指导和帮助。
只有真正关爱学生，才能够让他们感受到我们的爱心，并在心灵上更加充实，更加美好。
责任是师风的基本要求。
我们作为教师，必须承担起对学生的责任，做到推心置腹、诚实守信、言出必行、以身作则。
课堂上，我们要认真备课，精心设计，让学生能够在轻松愉悦的氛围中学知识，养成好的学习习惯。
在学生管理上，我们不能把责任推给学生和家长，而应该从自身角度出发，尽职尽责。
更要关注学生的全面发展，为学生的未来负责，为社会的未来负责。
做一名合格教师，不仅要有爱心，更要有责任心。
只有爱心和责任感在一起，才能促成良好的教育环境和教育质量。
同时，我们要时刻保持师德师风，在学生面前充当好表率，不做和教学无关的恶劣行为，不做涉及学生的短暂满足的差错。
在教育过程中，要求真务实，不虚度光阴，在教学中注重学生的实际应用能力，培养学生的创新思维。
我想向各位老师和家长呼吁，让我们共同呵护未来的种子，共同催生一个阳光、美好的未来。
希望我们每位教师都能够在工作中切实履行义务，用自己的实际行动进行教育，并且为家长、学生传递正确的价值观和道德观，让我们共同为民族的发展做出贡献！谢谢大家！。
师德师风演讲稿范本：爱心与责任
师德师风演讲稿范本：爱心与责任尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家好！今天我想和大家分享的是从师德师风的角度谈爱心与责任。
首先，作为一名教师，我们要有强烈的爱心。
爱心是构筑师德的基石，是一种高尚情感，是我们要执着抱持的精神状态。
爱心不仅仅是对学生的关爱，更是对教育事业的热爱。
我们既要教育好每一个学生，更要为教育事业的繁荣奋斗终生，这就需要我们具备强烈的爱心，用爱心感召学生，用爱心引导学生，用爱心促进学生的全面发展。
其次，我们要有强烈的责任心。
作为一名教师，我们肩负着孩子们的成长，我们的责任十分重大。
每个学生都是我们的负责范围，我们要用心教育每一个学生，让他们得到全方位的发展。
我们应当时刻牢记自己的职责和责任，认真对待每天的工作，在课堂上要认真备课、精心讲解，关注每个学生的进步，及时挽救那些偏离正路的学生，用良好的言传身教教育学生，用敬业的态度关心学生，用爱心感动学生。
最后，我们要不断提高自身素质。
只有不断提高自身的教育与业务技能，才能够更好地发挥自己的作用，才能够更好地为学生服务。
我们要努力学习，不断提高自己的综合素质，注重实践经验，不断地提高自身的教育水平，使自己能够更好地履行自己的职责与责任。
同学们，师德师风不仅是我们一名教师应遵循的行规，更是我们在教育教学工作中应该奉行的理念。
在任何时候，我们都应该以爱心和责任为指南，不断提高自己的教育水平，服务好每位学生。
最后，我希望大家能够从今天开始，用行动去践行师德，让我们的爱心和责任一直陪伴我们走向更美好的教育之路。
谢谢大家！。
师德演讲稿：《爱心与责任》
师德演讲稿：《爱心与责任》尊敬的评委、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里发表我的师德演讲，题目是《爱心与责任》。
首先，我想先问一下大家，你们曾经被一个老师深深地感动过吗？他的一句话、一件事、一个眼神，让你感受到了他对你的爱和关怀。
正如一位英国教育家所说：“老师的一颗心，能够影响一生的学生。
”因此，一位好的教师，必须具备爱心和责任。
首先，我们要有爱心。
老师的爱心是要无私的，他愿意用自己的爱去温暖每一个学生，去感染他们。
作为老师，我们不仅要教授知识、传递技能，更重要的是要关注每一个学生的需求和情感。
只有真正地关心、理解、帮助和鼓励学生，才能让他们在学习中展现自己的优秀和华丽，赢得胜利和成功。
其次，我们要有责任。
责任是老师这个职业最基本的要求。
教育是一项神圣的事业，老师需要承担的责任也是非常大的。
首先是为学生培养素质教育，协助他们全面发展。
其次是得到学生信任，值得家长信任。
接下来，是要关注学生的学习，及时明确学生存在的问题，留出积极的时间和方法去解决这些问题。
更为重要的是，老师应该点燃学生的生命火焰，使他们自信，积极面对生活的挑战，做出他们的价值之所在。
在平凡的生活中，我们常常会被我们身边的老师所感动，他们用着自己的爱心和责任把我们引领到了人生的阶段。
因为爱心和责任，让我们的班更友好，让学生更自信，让教育更有效率。
正如乔布斯所说：“Leanding的真正意义并不是要走在前面，而是要爱和关心你的员工，把他们的能力和信用都锻炼出来。
”所以，我认为，当我们投身于这个职业，我们应该有着深厚的爱心和承担起这个责任。
最后，我想说的是，心中有爱，责任在肩，在教育中，我们永远不会遇到难题。
因为我们心中有着对学生的真爱、对教育的真情，因此我们才能成为合格的老师，肩负起艰巨的教育事业。
谢谢大家！。
爱心与责任的演讲稿5篇
爱心与责任的演讲稿5篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在不断进步的时代，演讲稿应用范围愈来愈广泛。
下面是小编给大家整理的爱心与责任的演讲稿，希望对大家有所帮助。
爱心与责任的演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好!我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。
有一种关怀，它常使我们盈泪满眶;有一种力量，它能让我们精神抖擞。
有一种奉献，它让我们展现无私，有一种责任，它能给我们提供工作的动力。
作为一名人民教师，我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。
有的人说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有的人说教师像航灯，指明方向，照亮前程;也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。
但我认为，教师更应该是学生的父母，为人父者、为人母者更要体现出爱心，责任与奉献。
“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。
爱心就像一首田园诗，幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画，洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲，轻吟浅唱悠扬婉转;爱心是和煦的春风，吹去溯雪寒情，带来春光无限。
善良的本质是奉献，奉献果实奉献爱心，当你懂得奉献爱心，你一定会感到非常自豪，非常欣慰。
俗话说：赠人玫瑰手留余香。
当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。
有个乡村女教师的故事一直感动着我：在一个边远山村里，连着几年都有孩子考取重点大学，使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻，城里的记者去采访，孩子们都说最感谢的是他们的小学老师，当记者来到那所只有一个教师的小学校，见到这位女教师时，吃惊地发现，已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽!记者就打趣地问她是怎样保养的，还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类，她说：“因为我爱这些孩子，跟他们在一起，我的心里充满了快乐!对孩子们的爱让我变得从容和满足，这也许就是我年轻的全部秘密吧!”她的话让在场的人都肃然起敬，是呀，当一个人快乐地奉献着的时候，她的心灵就会慢慢变得丰盈起来，当爱在爱中满足了，爱就具有了一种和岁月抗衡的力量，时光也无法带走这温暖美丽的微笑!这让我不禁想起一个教育家说过的话：爱是教育成功的基础!教育就是传递爱的过程!在这个过程中，爱也会使我们的生命变得丰富和从容，谁说不是这样呢?从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。
爱心与责任演讲稿
爱心与责任演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨“爱心与责任”这个深刻而又温暖的话题。
爱心，是人类最美好的情感之一，它如同一束温暖的阳光，能够驱散黑暗，带来希望和力量。
当我们心怀爱心，去关爱他人、帮助他人时，我们的内心也会充满喜悦和满足。
责任，是我们对自己、对他人、对社会应尽的义务和担当。
它是一种坚定的信念，一种不懈的努力，一种无私的奉献。
爱心与责任，是相辅相成的。
没有爱心的责任，可能只是一种机械的履行；而没有责任的爱心，也可能只是一时的冲动和短暂的热情。
在我们的生活中，有无数充满爱心与责任的身影。
比如那些在抗疫一线的医护人员，他们不顾个人安危，日夜奋战，用自己的专业知识和爱心，拯救着一个又一个生命。
他们深知自己肩负的责任重大，为了守护人民的健康，他们勇敢地冲在最前面。
他们的爱心，体现在对每一位患者的悉心照料中；他们的责任，体现在坚守岗位、永不退缩的行动中。
还有那些默默奉献的教师们，他们用爱心去呵护每一个学生的成长，用责任去传授知识、培养品德。
他们不仅关注学生的学习成绩，更关心学生的身心健康和全面发展。
他们在三尺讲台上，用自己的辛勤付出，为学生们点亮前行的道路。
再看看那些在街头巷尾忙碌的志愿者们，他们用自己的爱心和责任，为社会传递着温暖和正能量。
他们关爱孤寡老人，帮助贫困家庭，参与环保活动……他们的付出虽然微不足道，但却让这个世界变得更加美好。
然而，在现实生活中，我们也看到了一些缺乏爱心和责任的现象。
比如，有些人对他人的困难视而不见，冷漠对待；有些企业为了追求经济利益，不惜牺牲环境和消费者的权益。
这些行为，不仅伤害了他人，也损害了社会的和谐与进步。
那么，我们应该如何培养自己的爱心和责任呢？首先，要学会换位思考。
当我们面对他人的困难和需求时，不要急于做出判断，而是要设身处地地为他人着想。
只有这样，我们才能真正理解他人的感受，从而激发我们的爱心。
其次，要从小事做起。
爱心与社会责任演讲稿
爱心与社会责任演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于爱心与社会责任的话题。
爱心，是人类最美好的情感之一，它温暖着我们的心灵，激励着我们去关爱他人，去承担社会责任。
首先，让我们来谈谈爱心。
爱心是一种无私的情感，它让我们愿意为他人付出，愿意帮助那些需要帮助的人。
在我们生活中，有很多需要我们去关心、去帮助的人，比如贫困山区的孩子、流浪动物、孤寡老人等等。
而这些人需要的不仅仅是物质上的帮助，更需要我们的关心和爱心。
只有当我们心中充满爱心，才能让这个世界变得更加美好。
其次，让我们来谈谈社会责任。
作为社会的一份子，我们每个人都有责任去关心社会、关心弱势群体，去为社会做出自己的贡献。
无论是大到国家民族的命运，还是小到身边的每一个人，我们都应该尽自己的一份力量。
比如，我们可以参加一些公益活动，关心留守儿童，支持贫困地区的教育事业，为环保事业出一份力等等。
只有当我们每个人都肩负起自己的社会责任，才能让社会变得更加美好。
最后，让我们一起来思考一下，我们每个人都能做些什么，来传递爱心，承担社会责任呢？或许只是一份微薄的捐款，一次志愿者的活动，一次关心他人的问候，都能让这个世界变得更加美好。
正如一句古语所说，“滴水之恩，当涌泉相报”。
让我们用爱心和责任，去感染他人，去影响他人，让这份美好的情感不断传递，让这个世界变得更加美好。
最后，我想借用一句话来结尾，“爱心和社会责任，是我们每个人的责任，也是我们共同的责任。
让我们一起携手，传递爱心，承担社会责任，让这个世界变得更加美好！”。
谢谢大家！。
有爱心负责任演讲稿
有爱心负责任演讲稿尊敬的各位领导，尊敬的亲爱的同事们：大家好！我今天的演讲主题是“有爱心负责任”。
作为一名演讲发言人，我认为我们每一个人都应该有爱心和责任心。
作为普通职工，我们可能无法掌握公司的决策权，但我们可以通过自己的行动，影响周围的人，传递正能量，为公司创造更好的环境和氛围。
首先，让我们看看“有爱心”。
人类是一种社会动物，爱是人与人之间最基本的情感需求。
有爱心不仅可以让我们更好地与他人相处，更可以让我们更好地服务于公司。
比如，在工作中遇到困难，我们可以倾听别人的需求和感受，提出解决方案，减少不必要的矛盾和误解。
同时，通过慷慨大方地帮助他人，我们可以建立良好的人际关系，增强公司的凝聚力和向心力，实现共赢。
其次，让我们看看“负责任”。
负责任是指对自己、对家庭、对公司和对社会的责任和义务。
作为一家公司的员工，我们要尽职尽责，为公司的发展尽自己的最大努力。
不仅要完成公司交给我们的任务，还要持续学习和提高自己的能力水平，始终保持优秀的工作表现。
如此，才能够为公司的发展做出贡献，实现自己的人生价值。
最后，通过对“有爱心负责任”的思考，让我们对公司文化产生了深刻的认识。
每一家公司都希望能够拥有优秀的企业文化，而“有爱心负责任”正是优秀企业文化的体现。
当公司的员工都具备这样的品质时，公司就能够形成良好的氛围和精神，更容易吸引高素质的人才，获得良好的口碑，从而实现可持续的发展。
在总结中，我认为，当我们始终保持“有爱心负责任”的态度和行为时，我们不仅可以获得自己的成功和满足，更可以为公司创造价值和推动公司发展。
让我们一起努力，成为“有爱心负责任”的好员工，为公司的明天创造更加美好的未来！谢谢大家！。
爱与责任演讲稿
爱与责任演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家谈谈爱与责任这一主题。
爱，是人类最美好的情感之一。
它可以让我们感受到温暖、关
怀和幸福。
然而，爱也是需要责任的。
在爱的道路上，我们需要肩
负起责任，才能让爱发挥出最大的力量。
首先，让我们从家庭说起。
家庭是爱的温床，父母对子女的爱
是无私的。
然而，父母也有责任教育子女，让他们成为有责任感的人。
孩子们则应该懂得尊重父母、尊重长辈，这是对爱的回报，也
是对责任的体现。
其次，让我们看看社会。
在社会中，爱与责任的关系更加紧密。
作为一名公民，我们有责任遵守法律、守护社会和谐。
在工作中，
我们有责任勤勤恳恳、认真负责。
在生活中，我们有责任关爱他人、帮助需要帮助的人。
这些都是爱与责任息息相关的体现。
最后，让我们来谈谈对自己的爱与责任。
我们要爱惜自己的身
体，保持健康的生活方式；我们要爱惜自己的心灵，保持积极的心态。
同时，我们也有责任追求自己的梦想、实现自己的价值。
爱与责任，相辅相成。
没有责任的爱是不完整的，没有爱的责任是无趣的。
让我们在爱的道路上，肩负起责任，让爱成为生活中最美好的力量。
谢谢大家！。
爱心责任师德演讲稿
爱心责任师德演讲稿
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些心得体会。
作为一名教师，我们不仅要有爱心，还要有责任心和师德，这是我们教育事业的基石，也是我们肩负
的重要使命。
首先，爱心是做好教育工作的基础。
作为教师，我们需要关爱每一个学生，尊重他们，理解他们，引导他们，帮助他们成长。
只有用心去关注学生，了解他们的需要和困难，才能更好地为他们提供帮助和支持，让他们在学习和生活中茁壮成长。
同时，我们也
要爱护自己，保持良好的心态和身心健康，才能更好地为学生们树立榜样。
其次，责任心是教师必备的品质。
作为教师，我们肩负着培养学生的重要任务，我们
要对学生、对家长、对社会负责，要不放弃任何一个学生，努力让每一个学生都有机
会发展自己的潜能，实现自己的梦想。
我们要时刻把教育事业放在第一位，不断提升
自己的教育水平和教育技能，努力做到尽善尽美，让每一次教学都成为一次完美的体验。
最后，师德是教师的灵魂和底线。
作为一名教师，我们要注重师德修养，要始终做到
廉洁奉公、诚实守信、恪尽职守、严谨治学。
我们要以身作则，做一个合格的教书育
人者，做一个品德高尚的楷模，为学生们树立榜样。
只有树立起良好的师德风范，才
能赢得学生的尊重和信任，才能为教育事业做出更大的贡献。
最后，让我们一起努力，以爱心、责任心和师德为指引，把教育事业做得更好、更美好！谢谢大家！。
爱心与责任的演讲稿五篇
爱心与责任的演讲稿五篇最新爱心与责任的演讲稿精选篇1尊敬的各位领导、各位老师：上午好!今日，我演讲的题目是《爱心，最美》。
老师是纯粹的，纯粹到心中只有母爱般的声音;杨老师是富有的，富有到桃李满天下;杨老师是神奇的，神奇到她拥有很多学生的心声。
每接一批学生，她必走“三步曲”：一是进行一次谈话，增进师生之间的信赖;二是进行一次家访，了解学生的成长需求;三是建立一本台帐，及时把握学习潜能生、品行滞后生、家庭困难生的发展情况。
杨老师经常说讲台下，她所面对的不止是几十双求知的眼睛，更是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。
__年任教一年级期间，一位智力障碍的学生随班就读，顽皮的小男生不仅自己不爱学习，而且非常好动，经常在上课时，将自己的十个手指用颜料涂成五颜六色的，还肆无忌惮地涂抹在同桌小朋友的身上，同桌的小女孩被气得哇哇大哭，他却乐得在那傻傻地窃喜。
面对这样的学生，面对这种突如其来的状况，杨老师没有呵斥，没有嫌弃，没有指责，她耐心地观察了几天，发现这个可气又可爱的孩子，做出这些让各位无法忍受的行为竟源于经常受到师生的冷落，表面特别的他原来也有一颗期待别人赏识的心啊!于是每天放学后，总会看到杨老师牵着他胖乎乎的小手走回一(3)班补习的身影;每天的黄昏，总会听到(3)班教室里传来“a、o、e……”一遍遍不厌其烦示范的声音;总会看到杨老师一次次地带着孩子看图画、认实物、领读生字的动人画面，总会听到杨老师那一句句温暖孩子心田的话语：“孩子，你真棒!”渐渐地，孩子目无表情的面孔变得鲜活了;空洞呆滞的眼神，流露出自信的神色。
短短的一学期下来，孩子竟然能认识100多个生字，其中大部分还都会写。
也许在其他人的眼里，这点成绩不足为奇，可对于孩子是多么大的进步啊!杨老师说最为之动容的是孩子在第一次用汉语拼音写给她的那张小纸条，稚嫩的笔迹写道：“qīn ài de yánɡ lǎo shī，wǒ yǐ hu zài yě bù rě nín shēnɡqì le(亲爱的杨老师，我以后再也不惹您生气了) 。
爱心与责任演讲稿
爱心与责任演讲稿爱心与责任演讲稿（通用21篇）爱心与责任演讲稿篇1惟独“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。
为了让孩子红花映的更明艳更红，我甘当绿叶，为了让绿色带给人间大地，我甘愿当小草，为了为了那无悔的选择，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境！五年前我怀着对幼儿的喜爱，带着对幼教的憧憬，选择了幼教专业，曾有人问过我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答道：“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特殊的自豪”。
直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。
不经意间，将近一年的时光在平庸和平静中悄然逝去，没留下什么骄人的成绩，也没做出什么惊人的举。
我只是想在这平庸和朴实中，用教师的职业道德诠释一个一般幼儿教师存在的价值。
爱是真诚的奉献爱是无私的付出。
当孩子身体不舒适时，我会及时来到他们身边，询问病情，轻轻的抚摸他们，让他们不再无助；当孩子应为问题迷惑不解时，我会给他一个小小的提示，激励他你是最棒的，知道他舒展眉头。
这一切的举动，不是因为我要从孩子哪里索取什么，只是因为我是他们的老师这是我的责任。
多少次，下班时间过去了，望着正在哭泣还未被接走的孩子，我为他擦干眼泪，给他讲故事，唱儿歌，陪她做游戏，因为我知道此刻我就是他的妈妈。
一位称职的教师，首先就要对自己班上的孩子了如指掌，这是基矗我经常惊诧班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现，而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。
后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通交流时得来的信息。
针对孩子的这种情况，她都逐一提出不同的要求，帮助孩子改掉坏习惯。
她在说话的同时，一边还能用眼睛来帮忙，那眼神中有激励有温柔有提醒也有严肃。
别看他们年龄小，可他们的内心是丰富和敏感的，谁对他们好，他们都很明白。
我不光要留心观察，更要注重对他们的态度和方法。
成为一名真正的教师，每次听到这样的话，我总是担心因为自己的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔。
爱心与责任演讲稿
爱心与责任演讲稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享一下我的一些想法。
话题是“爱心与责任”。
这两个词语，对于每一个人来说，都不陌生。
但是，我们是否真正理解了爱心与责任的含义呢？是否真正做到了将爱心和责任融入到我们的生活中呢？今天，我想和大家一起探讨一下这个问题。
首先，让我们来谈谈爱心。
爱心，不仅仅是一种情感，更是一种行为。
爱心就是关心他人，帮助他人，乐于奉献。
在我们的日常生活中，爱心无处不在。
比如，当我们看到有人摔倒了，我们会伸出援手；当我们看到有人需要帮助，我们会义不容辞地伸出援手。
爱心是一种温暖的力量，它可以让人感到温暖、感到幸福。
在学校里，我们也可以表现出爱心，比如帮助同学、关心老师、尊重他人。
爱心，是我们每个人都应该具备的品质。
接下来，让我们来谈谈责任。
责任，是每个人应尽的义务和使命。
无论是对家庭、对朋友、对社会，还是对自己，我们都有责任。
在学习上，我们要对自己的学习负责，努力学习，不断提高自己的能力。
在生活中，我们要对自己的行为负责，做一个守法守规的好公民。
在工作中，我们要对自己的工作负责，认真对待每一项工作，不辜负别人的信任。
责任，是我们每个人都应该承担的。
爱心和责任，是我们生活中不可或缺的两个重要因素。
爱心和责任，是我们做人的基本准则。
只有具备了爱心和责任，我们才能成为一个有情有义的人。
在我们的成长过程中，爱心和责任是我们最重要的财富。
它们可以让我们变得更加成熟、更加善良，更加有担当。
最后，我想对大家说，让我们在日常生活中，多一些爱心，多一些责任。
让我们用爱心去关爱身边的人，用责任去承担自己的义务。
让我们共同努力，让这个世界充满爱和责任，让我们的生活更加美好！谢谢大家！。
2021年爱心与责任演讲稿15篇(可编辑)
2021年爱心与责任演讲稿15篇爱心与责任演讲稿1教育是传播文明，塑造灵魂的神圣职业，教师是以自己的人格来实践对事业的追求的。
有句话说“只要拥有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
”一位教师如果对教育事业怀有兴趣和感情，那他就具备了成功成材的先天优势。
与孩子相处，心中充满愉悦，这是爱；上好一节课就能感受巨大的乐趣和满足，这也是爱。
还有一些教师在执教和与孩子相互接触中萌发热爱之情，并日益浓烈。
这种爱来自于对教育的理解、来自于教育的成功体验。
“没有爱，就没有教育。
”这是常挂在教师嘴边的句子，可是真正能做到爱心与耐心，却不是容易的事。
每天要面对烦琐的工作、调皮好动的学生，很多老师都感到工作压力大，处理问题常会不讲求方法，动辄埋怨学生不听话、脑子不好使或者给他个冰冷的眼神。
通过学习我深深地体会到“职业责任”二字的重大意义，也知道了教师必须具有强烈的责任意识和无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。
实践证明，一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师；尽到对教育的责任，才能是一个合格的教师。
整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。
但这是一个漫长的过程。
我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地。
但我们可以套用一首歌中的歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
作为教师，作为教育人的工程师，我们的责任更加重大，对社会的影响力也更加广泛，今后我将以模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德尽义务的人民教师。
爱心与责任演讲稿2尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：我演讲的题目是《在平凡中奉献》教师，是既平凡又神圣的职业。
开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。
当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。
投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
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《xx爱心与责任演讲稿(4篇)》“孩子，你想和我握手吗。
”“孩子是我握住了你的手，还是你握住了我的手。
”“孩子，让我们的手互相握在一起吧。
”“孩子，松开手，看你手中有了什么。
”你仔细的看了我上面的记录的四句话了吗。
你看到什么。
也许，你并不明白，也许，读懂了话的意思。
这四句话，是李正火老师在课堂上对一个孩子说的，是教学中一个小小的插曲。
其实，李老师只是想送给孩子一件礼物，以表扬他积极思考，有独创的回答了问题，并以此激励更多的孩子积极思考，投入到课堂中来。
握手，是一种平等、亲切的交流，透过握手这样的行为，它的背后体现的是一种新的教师观和学生观。
在课堂上，我们曾经允许孩子这样的亲近我们了吗。
我们是否真的把孩子当成了课堂的主人。
教师与学生的“手”平等的握在一起了吗。
多少年来，教师在课堂上是权威，我们的思想统治着学生的思想。
学生怎敢去想和老师平等的握手交谈。
一个不敢与老师握手的孩子，有怎敢去标新立异的去创造。
正是在这样一种传统的教学思想支配下，所以，我们备课就一味的分析教材，分析教材的重点、难点，设计提问、板书、作业等等，教案写的似乎详细有详细，天衣无缝，却只是一切从教材出发，一切立足于教，很少想到学生，他们应如何进入课堂，如何与我们交流，在平等亲切的气氛中，共同来碰撞出智慧的火花。
我们允许孩子的思想与我们的思想这样平等的“握手”吗。
不，从一开始，我们就是在这样按照预定的教案，在让孩子跟着我们走，教师真的只是在教书，不管学生愿不愿一听，有兴趣还是无兴趣。
学生的思维被禁锢了起来，以至于学生根本没有想到可以和老师“握手”。
所以，当李正火老师微笑地问孩子“你想和我握手吗。
”这句话的时候，我突然有一种感动，而那位孩子在略略惊讶，迟疑之后欣然接受了这个邀请，勇敢的走上了讲台，与老师的手握在了一起。
这是了不起的第一步。
孩子，他走出了传统思想的束缚，与老师平等的站在了一起。
他的创造力，就是在这样的一句微笑的问语中起步了。
孩子，他已经干和老师握手了，但是，他还是那样被动地，小心翼翼地握手，他还是不主动。
我们的教师可曾细心的观察到了这一点，我们去鼓励了吗。
去细心呵护了吗。
还是…..是啊，我们的在课堂上，一方面要求学生大胆创新，鼓励学生大胆创新，而另一方面我们总是对一端持否定态度。
事实上，美术课要充分展示学生的个性，在学习过程、作业面貌上做到百花齐放，教师讲的任何一种学习方法，介绍的任何一种美术观念都不应当是唯一的，而是和学生进行商讨性的。
“孩子，是我的手握住了你的手，还是你的手握住了我的手。
”我看到那个被问的孩子，进一步地走进了李老师，有力地握了一下李老师的手，于是我再一次被感动了，我看到那孩子眼里放着自信的光芒。
这是一种多么向往的境界啊，老师和学生的手握在了一起，两张脸上一样的神采飞扬，他们是师生吗。
不，应该说是朋友，真正的朋友。
当孩子和老师握手的同时，老师把礼物传递到孩子的手中，这是一种多么成功的传递啊。
一件小礼物的传递多么有趣而寓意深刻。
知识的传递又何尝不可以如此呢。
我们为什么不能让传递的过程成为一种平等的交流，成为一种愉快的互往留一点神秘的面纱让孩子自己去开启，去收获一份惊喜呢。
当孩子松开手的时候，他收获的不仅仅是一份礼物，他走出了束缚，收获了自信，感受了友谊，获得了一份成功的惊喜，而这一切不都是老师精心设计下的吗。
这每一句话蕴含着老师对学生生命发展的深切的关爱，这是我们做教师的应当深切领悟的思想。
师德演讲稿《爱心与责任》各位领导，各位同事：大家好。
今天我演讲的题目是《爱心与责任》。
手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我自豪，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师，一年多的班主任工作经历让我深深懂得：责任是教师一生的坚守，爱心是教师最美的语言。
关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动，它体现在生活的每个细节上。
我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火，也曾为成绩差的学生而烦恼不已，怎么批评都无济于事，因此，我试着改进教育方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温和的眼神，多了一些鼓励的话语;批改作业时，我在作业本上多了一颗红星，作文本里多了一张交流的纸条;课下我和学生促膝交谈（孩子，课上怎么不开心呀。
是不是老师讲得不好呢。
可以和我谈谈吗。
孩子会把他们的心事一一告诉我），倾听孩子的心声，走进他们的世界，渐渐地，我成了他们的知心朋友，深知学生需要教师的关心与爱护，这使我明白：要用爱去管理班级。
爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。
今年的六一节目，我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性；每天中午我和学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖；有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我及时表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应该相互帮助，我们的班级是一个整体。
当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最幸福的时刻，因为我从事了最伟大、最无私的职业，因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。
爱心与责任——师德的内涵与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧﹗我们的生命会因教育而精彩。
感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在今后的工作中我会继续努力。
我的演讲完毕，谢谢大家。
爱心与责任演讲稿大家好，今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情。
从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍，那天正当地铁又蹿入一个黑洞时，一个老人坐在脏呼呼的地上，一只手撑着地向前划，另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。
他只有一条腿，另一条腿已经只剩下一手掌宽，长长的裤腿在残腿处打了一个大结，显的很明显，也很刺眼。
他的脸黑黄，但黄色还是占了主体，脸上布满了深深的皱纹，枯裂着，似乎一触就会流血。
面对这样一个老人，那些被所要的人，有的装做没看见，有的故意和同伴讲话，有的眼里充满了怜悯，有的布满了惊奇。
地铁渐渐滑出了黑洞，光明射入了车厢，老人的那只手也渐渐离我而近，当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时，我忽的闭上了眼，不由自主的闭上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇见一具死尸一般，但我却又实在说不清对老人的感觉，似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。
我很惊慌的睁开眼，见老人已将身子挪到另一处，我不晓得当我闭上眼时，那只手是麻木的悬在空中，还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去，老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下可怜可怜吧。
他几乎是呻吟的说出这句话，很微弱，像是一个人临死前的语气，可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。
中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里，可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻将双手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后从腿下摸出那一角钱，紧紧的握在手里，仿佛只要一松手，那钱就会永远的消失。
老人弯下已经很弯的腰，这时我才看到他的脑后已全是白发，然而不是银白，是暗淡的白，是苍白。
老人又向中年人一一句吞吐着谢谢好心人，谢谢依旧那么轻微，如果地铁的杂音再大一点，我一定听不见。
地铁停了，门开了，又关上了，又渐渐离开车站，蹿入一张黑糊糊的口中，隆隆的做着响。
老人继续用手划着向前挪，一点一点挪，带着地上的尘土一起走了，远去了，然后消失了，可能是因为上车的人多了，在茫茫人海中，一个残了一条腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也显得格外渺小，似乎任人一踏而过，就像处理一只小小的蚂蚁一样。
地铁终于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排广告旁边，我透过明亮的窗户看到一则献血的广告，于是我便又想起刚才那位老人，也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的，献出一点点血，那么他的病一定会有所好转，可是这么多人却似乎无能为力，不是嫌弃他，就是害怕他，要不就只是出于一种单纯的可怜与同情，并没有真正意义上的帮助他。
我总认为，老人的存活对于生命本身还是一种延续，可是对于生命的意志已经毫无价值了。
他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害，我不想同情他，也不想可怜他，因为他已让我有所恐惧，但我却又发出心底的想帮帮他，起码可以让他过的温暖一点，让他活的有尊严，这不是给他多少钱可以解决的。
现在有那么多残疾人工厂、社团，我们可以送他们去那里，让他们学到，品到人生的美，而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。
同学们，如果你们也有这样的心愿，可以试着做一做，让他们的脸色变得像你们一样红润，让他们的声音变得像你们一样有力，让他们坐在地铁软软的椅子上，而不是地上，让这些残疾人过上并不残疾的生活，让他们像《千手观音》中的演员们一样，当展现在我们眼前时，不再是可怕，而是美丽。
新教师师生演讲稿范文精选之爱心与责任各位领导，各位老师：大家晚上好。
今天我演讲的题目是《爱心，责任》。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。
而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;那是什么呢。
我会毫不迟疑的回答：那就是爱。
爱，不是索取。
不是等价交换，而是付出。
是给予。
是自我牺牲。
孩子爱我，我爱他。
教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。
更细心地对待孩子。
有人说：教师是天底下最光荣的职业。
有人说：教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。
在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。
我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话。
老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。
那么教师职业是苦，是乐。
它能给我们教师带来幸福的体验吗。
现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。
感觉到了吗。
砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢。
我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德，我们不得不提到师爱。
作家冰心曾经说过：有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。
所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的。
教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧。