2018语文高考任务驱动型作文素材
2018年高考任务驱动型作文素材(二)
2018年高考任务驱动型作文素材（二）1、时代更需要“钢铁院士”的家国情怀“我正在补充近年来钢铁领域的新进展，准备后年再版这本书。
”崔崑手里拿着的，是他在81岁时动笔写作的《钢的成分、组织与性能》。
这本我国首部全面系统介绍特殊钢的百科全书，由一位耄耋老人以6年之力，在电脑前独自敲打而成。
“崔老本身就是一块千锤百炼的特殊钢。
”华中科技大学党委书记路钢说，崔崑用60年党龄、70年教龄，为国家钢铁事业作出了突出贡献，诠释了一位知识分子的家国情怀（据9月10日《人民日报》）。
在时下社会的语境面前，一位80多岁高龄的中国工程院院士，完全可以躺在一生的功绩簿上享受最奢华的晚年生活。
然崔崑院士居然81岁开始独自学习计算机软件、打字绘图，将一生的研究编辑成书。
拒绝配备秘书，亲自整理资料，历时6年完成完成了1754页，200多万字，含图828个、表646个的《钢的成分、组织与性能》。
尽管这部书的价值在业内无可估量，但却既不是领导安排的任务指标，更没有从中获得任何利益，不仅如此，一生节俭的老院士，可以30年穿一件衬衣，却把夫妻一生的全部积蓄420万元全部捐出设立“勤奋励志助学金”，把全部的一生几乎毫无保留的奉献给了国家。
其实，类似崔崑这样院士，老科学家、老教授在以往媒体报道中并不鲜见，被誉为杂交水稻之父的中国工程院院士袁隆平，一生工作在田间地头，他不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。
日前去世的国际著名材料科学家、中国科学院院士、北京科技大学教授柯俊先生，不但被称为“中国金属物理专业奠基人，古代冶金现代实验方法开拓者，中国工程教育改革领航员”，先生为人的谦逊豁达、质朴儒雅，平易近人更被誉为学界泰斗、一代宗师。
稍有细心就不难发现，这些德高望重、淡泊名利、一生勤俭却又为中国科学事业奠定基础和发展进步作出巨大贡献的老院士、老科学家、老教授们，几乎都是在我们国家物质经济最落后年代要么舍弃国外丰厚待遇依然回归，要么是国家公派出国学成归来，均是在我国经济最困难时期依靠艰苦奋斗学习锻炼成长起来的共和国的见证者。
2018年高考任务驱动型作文素材(一)
2018年高考任务驱动型作文素材（一）微信换脸焕发中国科技的勃勃英姿从25日下午5点开始，用户在微信启动时会发现开机图更新了，这是微信6年来首次“变脸”，之前用的是美国卫星图片，画面显示的是人类起源的非洲大陆上空，现在变为我国新一代卫星拍摄的气象云图，画面呈现的是中国大陆上空与华夏文明起源地。
(9月26日《北京青年报》)这当然是一个令人自豪的变化，气象卫星真的让人提气，大长国人志气。
殊不知，一张小小微信启动图的“国产化”更新换代，背后是中国科技人员长达十五年乃至更长时间的不懈追求，见证着中国科技发展的巨大进步与努力飞跃。
风云四号气象卫星涉及遥感领域红外光谱技术的一场革命，可对上百公里的大气层实行分层“切片”式扫描，测出每一层的温度、湿度等数值，为天气监测提供精准服务。
由于难度太大，美国都中途放弃了，欧洲也大幅调整了计划，中国的科学家却不愿放弃，经过15年的持续努力，终于大功告成，“啃”下这块硬骨头。
一颗气象卫星的研发周期长达十几年，从第一颗到最后一颗上天，又有好几年，再加上在轨运行的维护任务，一辈子的时间也就只够做一批卫星，但科学家们无怨无悔，毕生的精力，都消耗在繁琐的研究中。
不久前，科学家南仁东因病去世，他的事迹才广为人知，20多年就执着于一件事，即“中国天眼”工程的建设，从壮年到暮年，把一个设想变成领先世界的工程。
这样的坚守，在科技界可以说是常态，一些基础性的研究，往往要几代人的接力行动，凝聚着众多人的心血，却默默无闻，既不能登上领奖台，又不能直接创造经济效益，但关国计民生，潜在社会效益与价值难以用金钱来衡量。
任何科技的进步，最终都是改善民生，为人类的生活带来便捷与福祉，“天眼工程”“气象卫星”之类，看起来高高在上，又与大家的生活息息相关。
中国科学家十五年磨一剑，不仅是让风云四号气象卫星上天，改变你的微信启动图，用户还可以在微信中及时获取恶劣天气状况预警、收看相关气象视频的直播。
微信“变脸”是中国气象卫星升级换代的技术飞跃，背后是中国众多科技项目一鸣惊人的写照。
2018全国各地高考作文模拟题汇总
2018全国各地高考作文模拟题汇总高考网为大家提供2018全国各地高考作文模拟题汇总，更多高考作文、高考满分作文、高考零分作文请关注我们网站的更新!2018全国各地高考作文模拟题汇总一、任务驱动作文：1、山东潍坊一模：阅读下列材料,根据要求写作。
(60分)2月15日起,琼州海峡出现罕见持续性大雾天气,导致大量游客和车辆滞留海高峰期滞车辆一度超过2万辆,排队长达20公里。
海口市政府启动应急响应,市民、热心企业、志愿者等纷纷投入到为返程蔽客的服务与保障之中。
2017年,上海市提出未来五年要成为人文之城:建筑是可以读的,街区是适合漫步的,公园是最宜休憩的,城市始终是有温度的。
某春节庙会景区发出上万张“寻亲”门票,门票背面发布丢失儿童的照片和相关信息,并鼓励游客拍照发至朋友圈,让孩子多一条回家的路。
某护理院为了鼓励病人儿女多来探望老人,推出“奖孝全”—子女两个月内到护理院探望父母长辈超过30次,就可获得200元现金抵用券“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。
”(《论语·先进》)读了上面材料,你有怎样的感触与思考?请以其中两三个材料为基础确定立意,写篇文章。
要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
分析：海口，以人民为中心，急百姓之所急;责任担当;上海市，提前规划，责任担当;以人民为中心的理念，为百姓提供休憩、有温度的公园。
“寻亲”门票,发布丢失儿童的照片，关心他人，构建和谐社会;人人援手相助;有温度的门票。
某护理院，有温度的孝敬提示，呵护老人，美丽境界，和谐世界，老幼共乐;和谐你我，弘扬正能量。
风乎舞零,咏而归，美丽境界，和谐世界，自由天成。
关键是把相同、相通的事件联系起来;最重要是确定自己的观点。
2、广东：哥伦比亚著名作家、诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《告别信》中说：永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。
2018高考任务驱动型作文的类型及试题范例
2018高考任务驱动型作文的类型及试题范例XX 年开始，新材料作文在高考试卷中出现，XX年，新材料作文形式相对成熟，并在全国推广。
新材料作文给定材料不给定话题或题目，也不限文体。
它既不同于话题作文那样放得过宽，又与命题作文、以往的材料作文限制过多、文体单一不同。
材料涉及的内容就是写作的话题范围，材料在某种程度上起到了话题的作用，其不同角度下的众多立意是考生可写的主旨范围，新材料作文之“新”正是材料的多义性导致的立意多样和文体不限。
它要求考生有对材料文字的感悟能力、阅读审题能力和一定深度广度的思考力。
但新材料作文不确定的角度也为套作和宿构提供了空间。
因此在新材料型作文中增加任务驱动型指令则较好地解决了新材料型作文的泛角度与话题、命题作文限制性之间的矛盾，这类作文在英美等国的作文考试中比较常见。
试题往往是给学生创作出一个情境，出现对立性的问题，让考生通过写作，提出解决处理问题的想法和方案。
近年在继承自主空间大，立意角度自然、多元等传统优势的同时，又在避免套作、宿构方面进行了新的尝试和探索，通过增加如XX年全国新课标甲卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理，全国新课标乙卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优。
这些做法从不同角度拓展了材料作文的测试功能，使材料型作文的考查功能不断完善。
二、作文材料美国漫画家罗素•迈尔斯系列漫画《女巫希尔迈》中有这样一个故事：两座悬崖，中间隔着一条又深又宽的峡谷。
女巫站在这边，秃鹫站在那边。
秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。
女巫说，峡谷太宽，她跳不过去。
秃鹫对女巫说，不要用消极的思想打败自己，只要她有热情和积极的态度，就能做成任何事情。
女巫在秃鹫煽动下，热血沸腾起来，她真的开始感到世界上没有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向对面的悬崖猛冲过去。
结果，女巫并没有跳过峡谷。
秃鹫看着掉入峡谷的女巫，自言自语道：看来，光鼓动她的激情是不够的，还得教她如何锻炼腿部肌肉。
高考语文满分作文范例及解析--做时代的主人
阅读下列的材料，根据要求写作。
中国正迈进新时代。
这个新时代，是“承前启后、继往开来”的时代，是“建成小康社会、建设社会主义现代化强国”的时代，是“不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕”的时代，是“勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦”的时代，是“我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献”的时代。
这个新时代，也是“发展不平衡”的时代，也是存在“矛盾与困难”的时代，也是需要“挑战与创断”的时代。
生逢其时，你想做一个思考者、参与者还是创造者？请选择适合的角色，结合材料，以“我与这个新时代”为副标题写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【试题来源】江西省上高县第二中学2018届高三第七次月考语文试题【答案解析】做时代的主人——我与这个新时代这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。
我们身为社会主义的接班人，认真学习，坚持锻炼也是做一个新时代合格的小公民不可缺少的，在学校里也是必须做到的，同时一定要学好电脑和外语。
现代化信息社会做什么事都讲效率，如果像以前那样：计算用算盘、购物要靠步行、联系要用寄信……那肯定跟不上时代步伐，更谈不上提高工作效率了。
除了电脑要重视外，外语也不能忽视，因为中国已经“入世”了，在以后的日子里，我们会跟更多外国客人打交道。
记得在《生活的镜子》这本书中，讲述了这样一个真实的故事：大连市公共汽车公司司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。
2018语文高考任务驱动型作文素材
2018语文高考任务驱动型作文学案1阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）青岛市政府出台《青岛市中小学校管理办法》，其中规定中小学校对影响教育教学秩序的学生，可进行适当惩戒，且应将惩戒规定向学生公开。
此消息一出，迅速引起广泛讨论。
赞成方认为，中小学和教师应该拥有“惩戒权”，小惩大诫对孩子成长有积极意义。
反对方则认为，中小学和教师不应拥有“惩戒权”，惩戒容易助长体罚学生现象，不利于学生身心健康。
态度中立方认为，学生犯错应该惩戒，但须明确惩戒的范围和方式，把握好惩戒尺度。
对于这一问题，你是怎么看的？请结合材料阐述你的看法和理由。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，字数不少于800字。
这是一道任务驱动型材料作文，任务驱动型作文要求明确，往往限定了写作范围和对象，暗示了文体——议论文。
但任务驱动型作文也有一定的开放性，具体到每位考生又必须明确，应该选择自己赞成或社会主流价值观认同有观点，选择自己有素材积累、和感触的观点来写。
【立意指导】角度一：适当惩戒有章可依，应支持。
青岛出台的规章中明确了中小学可以适当惩戒学生，从文本字面含义而言包括以下内容，其一，学校拥有对影响教育教学秩序学生的批评教育权、惩戒权、处分权；其二，学校对学生的惩戒规定应该公开。
实际上，关于学生惩戒的问题一直是社会关注的话题，教育部出台的《中小学班主任工作规定》中也明确规定班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
可立意为：没有惩戒的教育是不完整的，教育需要适当的惩戒，学校和教师应该拥有“惩戒权”。
角度二：学校和教师不应该拥有“惩戒权”。
现在老师主要是采取批评教育为主，手段也就是写个检查。
没有老师会体罚学生，老师也要学会自我保护。
因为现在学生都知道老师不能体罚学生，所以经常以此“威胁”老师，不服管教。
对于“惩戒”出现在当地法规中，会在学生的心理上产生影响。
本办法对于“惩戒”没有明确的规定，不便于执行。
2018届高考作文范文1(任务驱动型)
肥东圣泉中学2018届学生作文专辑一2015年新课标一全国高考作文题：(适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。
警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。
以此为内容，写一封信800字的信。
可选择给违章当事人、女儿、警察写。
三赞老陈的信老陈：您好！那条微博我看到了，而且我就是那些“点赞”的人中的一个。
但鉴于“点赞”这个词在种种戏谑中的歪曲含义，我又有些不安，故写下此信来说一说我为什么要点赞。
我想那警局的椅子一定不好坐，那“教育”与“处罚”再应得也不是很好听。
但这源于家人对您驾车安全的忧虑，举报行为也是一种无奈之举。
您的女儿，看到高速上川流不息的车辆与您手里讲不完的电话时有多揪心——她有多想保护自己最爱的父亲，这场“教育”的切肤之痛就有多深刻。
所以，我要一赞您的女儿不拘于古人的“以顺为孝”，而能够冷静明智地进上深沉的孝心。
我们素未谋面，但我想您一定是一位深明大义的好父亲。
规劝长辈，在21世纪已经是司空见惯的事了。
然而将父亲举报给警方，这却不是一般的儿女所能做到的。
我猜测，您的女儿一定从小就见过她的爸爸为公事加班到深夜的身影，见过她的爸爸拒绝为她拿回办公桌上可爱的文具后的严厉，见过她的爸爸不为私情在酒桌上放出豪言的磊落……她一定是在这样一个公私分明的家中成长起来的，在潜移默化中体悟“规则”之大与“一己私欲”之小。
所以，我要二赞您的女儿被你的正直陶冶得如此优秀，如此不凡。
她的行为证明了这一点。
雪莱说过一句我十分欣赏的话：“道德中最大的秘密是爱。
”诚然，国有国法，不可逾越。
然而，人终究是有血有情感的动物，如果法规是一道冰冷的界线，那么道德就是一句句温暖的叮咛。
从您和女儿的这一场风波中，从万千的点赞中，从这几天大范围的讨论中，我看到了一个女儿对父亲的爱，一个青年对法制的维护，一群人对道德的坚守与追求。
3.(任务驱动型)2018高考作文
✔借鉴要领之三：善用转折词，完善思路结构，使得文章的思 辨力度增强。
俗语云：“太阳底下无新事。”我们经历的荣耀和磨难，你们未 必经历，但更多的挑战也在等着你们。正如先驱所说：“国家不可一 日无青年，青年不可一日无觉醒。（引用鲜明）你我青年，当以此自 勉，与国家同呼吸，与时代共发展。
当你们读到这些文字的时候，我已步入中年，身兼建设国家、教 育后代的双重责任，而18岁的你们正值大好青春，愿我们携手同心， 将毕生才学奉献于祖国，将祖国的华章奏响，让未来的蓝图更精彩。 愿展信的“今天”，你我千帆竞发、万木逢春。愿蓬勃的中国明日更 胜今朝！(结尾呼告作结，感情充沛） 学习要点 ①切合题意，典雅有味。文章标题化用刘禹锡的诗句，典雅而含意深刻。 全文语言畅达，文采斐然。文章语言有号召力和鼓舞性，充溢着青春 的激情与活力，让人感同身受又热血澎湃。 ②体式规范，行文得体。文章紧扣所给材料，又不圈于材料，围绕标题 展开铺叙，结构圆融。文中家国情怀和个体担当都有所体现，既有 “我辈”的担当与奋发，又有对未来青年的殷殷期待，有情境意识。 完破要点 内容丰赡，认识深刻。眼界决定境界，正是考生对现实的关注、阅读 的广博和认识的深刻，才成就了内容如此丰赡、气势如此宏大之作。 立足当下，见证繁荣，又做适当引申，关注光明背后的阴影，有思辨 意识；强调个人与民族复兴，两代人在奋斗目标上的一致与统一，有 角色意识。
18年高考任务驱动型及拟题{作文类}
年高考任务驱动型作文及拟题.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。
在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。
”更多的人则认可黑衣男的做法。
这段视频被上传到网络后，引起更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法，要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。
【参考拟题】.“黑衣男”的正义可以更具温情.路见不平，合理相助.可怕的不文明.正义不可灭，公道在人心.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。
(分)“公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋子，赤脚进公家的厕所好了。
”多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时内急，到大厦里上厕所。
因为鞋子太脏太旧，怕弄脏干净的地面，便将鞋脱下，放在厕所外面。
他说：“不能太给公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十分感激了。
”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众多网友大呼感动。
但也有一些网友质疑：民工兄弟上趟公家厕所，需要如此感激吗？对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。
【审题立意】第一个层面：（是什么）民工脱鞋如厕，对自己能免费上公共厕所心怀感激，体现了对他人劳动成果的尊重、对公共设施的爱护、对政府的感恩。
他之所以这样想、这样做，说明他质朴、善良、谦卑。
由此，写懂得感恩，学会尊重他人的劳动成果，自觉维护洁净的环境，怀着谦卑敬畏之心待人处事，赞美普通劳动者的美好品质等，都是符合题意的。
第二个层面：（为什么）民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利，但他却没有思想到自己应该享有这些权利，他的言行说明，社会对弱势群体的长期歧视，已造成像民工这样的“边缘人”的权利被严重边缘化，以至于他们都不觉得自己拥有某些权利。
2018高考任务驱动型作文写作指导及范文
2018高考任务驱动型作文写作指导及范文有很多同学在写作文的时候，经常会写一些任务驱动型作文，那么任务驱动型作文写作应该怎么写呢，范文有哪些呢，请跟随小编来看一下！高中作文任务驱动型作文怎么写阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“配角综合症”为不喜欢向前闯，甘当团队配角的心理。
近日，中国青年报社会调查中心对2000人展开的一项调查显示，48.4%的受访者有“配角综合征”。
同时，50.4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群，其中9.5%的受访者坦言非常多。
“我知道我有能力去做一名领导者，但不想承担那么多。
”山东某村庄任职的大学生村官小林说，“在我看来当配角是一件挺开心的事情，担子没那么重，把自己职责范围内的事情做好，也是一种成就”。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【考点分析】此题通过材料的形式考查学生的分析、整合、写作、表达能力．这是一道富有思辩色彩的作文题．要求考生运用辩证的思维，以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度．材料的内容为“配角综合症”普遍存在的社会现象．含意为面对此种现象的态度和思考．可就配角综合症表明自己的态度．如批评或肯定或理性看待等，也可探究配角综合症普遍存在的原因．如果以配角综合症为由头，在开头和结尾提及材料，在主体部分谈做主角或适合自己就好的视为基本符合题意．如果离开材料的内容，谈选择、奋斗的视为偏离题意。
参考立意：1、配角也是一种美；2、甘当绿叶．【解答】宁为红花落，不做常青叶近日一则调查显示，大部分人有“配角综合症”，即甘当常青叶衬托盛开的红花，更有人觉得不想承受太多而选择做一名配角．在人才辈出的时代，还有人想退居后方做配角，此举实在让人惋惜．不管你愿不愿意，都要往前走．不同的是，愿意的人是自己往前走，而不愿意的人是被拖着往前走．有一男子整日泡在网上各种社交上，年迈的父母为其找工作，他却因不会交流不上班，其父母说：“他虽然还活着，却如同死了一般．”他已经丧失了参与这个世界的资格，只是在幕后做一名衬托他人的网瘾君子．虽说有人在配角的行当里展现出最完美的故事，在影视界衬托出当红明星，他们由此获得最佳配角的奖项．但如此的奖项，也是辛苦打拼几年，甚至是半辈子，才有的殊荣．难道在今天，我们还要去幕后，不出来绽放属于自己的那朵红花吗？我并不认同那些人说的，不想承担那么多，把自己职责范围内的事情做好，也是一种成就．其实，年轻人甘为配角是一种社会退缩的表现，这不该是一个新时代的年轻人应有的选择．站在新时代的大地上，你说你要做配角，难道一辈子就这样与无数片常青叶子一样，衬托红花，然后等待秋天的凋零？就连旧时的士兵都知道，不想当将军的士兵，不是好士兵．是不是他不想当将军，就可以在战场上，退居到其他士兵身后．可能他认为保命最为要紧．而想当将军的人，想崭露头角的人，就不甘做绿叶，不甘做配角，才敢于在沙场上浴血奋战．身处新时代，我们更应该为国家为民族有所担当，才能绽放自己的理想．正如雄鹰不甘停留树梢，才会努力翱翔于蓝天；正如竹笋不甘被大石块压住，才会奋力破土而出．而我们这些年轻人，若不敢为人领头羊，止步不前，终将会被飞速发展的时代所淘汰的．在信息发展迅速的时代，我们都要敢为时代的弄潮儿，像雅虎的杨致远、腾讯的马化腾，始终引领着信息时代的风向．还有许多在影视界日复一日发展打拼的影星，他们心怀“主角”之梦，终成耀眼的星儿，如当红演员孙俪、范冰冰成为女神．我想，如果有越来越多的人不甘当配角，他们的励志也许会鼓舞更多的人前行。
任务驱动型高三高考作文5篇
任务驱动型高三高考作文5篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的任务驱动型高三高考作文，欢迎大家分享。
任务驱动型高三高考作文1硕士新生郝同学几番年少轻狂之语，惹得导师怒极之下断绝师生关系，在学术界引起的轩然大波实让人唏嘘不已。
书生意气，年少轻狂，出言不逊犹且可以原谅。
本非无伤大雅之事，公开断绝关系诚然合情不合理，令人深思引戒。
文人学者，尤以年轻人为最，大都带着几分轻狂。
一代大家钱钟书，在读完本科后便没有继续研读，清华大学挽留其时，钱钟书只道：“纵观清华大学，没有一人可做钱某的导师。
”时隔数年，仿佛钱老的傲气油然面前，而今众人也不过笑笑并加以贪腐。
若钱钟书昔时面对的是今日孙教授，不知是否会气得孙教授将他私下之言公开在众多学术名流前，指责其师长、轻狂恣意?师长尊严遭到挑战尚可理解其愤怒之情，但公开断绝的.远不止浅浅师生关系。
孙教授之行，无疑更是断绝了郝同学的学术前程。
诚如郝同学事后谈及，老师将原来学生私下的狂傲公开在众多名流前，遑说他仍要读博的打算，硕士恐怕都难以读完。
为人师者，理应有宽容之度，若当日清华亦如今般在学术界指责钱钟书，其学术前程无疑会难上几分。
可私下劝解，私下按照程序断绝的师生关系，如此公开断绝，仅为日前同僚相见时脸上二分薄面，而几近毁了学生前程，实为不该。
然而，断绝师生关系的影响远不止断绝郝同学的学术前程，更在于断绝了自由平等的师生的关系。
试想当老师手握学生艰难的学术前程时，又有哪个学生还敢于与老师争辩，那种“吾爱吾师，吾更爱真理”的平等学术关系将日行渐远。
而固化的等级严明的师生关系则阻碍了真知的交流与思想的创新，那么长此以往，是否更为可悲?反观当下之公开断绝，实则更是断绝了批评的自由。
有学术人士称，这次的断绝是“批评的末日”。
诚然，谁知道在批评时是否会恰遇孙教授呢?孔子被尊为“至圣先师”，尚谦虚认可学生的批评，而今日之师者又是否过于较真?要知“若批评不自由，则赞美无意义”，没有批评的存在，要如何进步发展?我们一面指责社会缺乏批判的创新力，一面又挤压自由的言论权，实为可悲。
2018年最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文
最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
汉服是汉民族的传统服饰，其基本特点是衣领直接与衣襟相连，左右交叉，袖子宽大。
最近，有一所学校同寝室的几个女生火了，原因是她们严格遵循古代礼仪，不管上课还是生活都穿汉服，成了现代生活中一道异样风景。
此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
针对上述材料中女学生穿汉服这一现象，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【解析】试题分析：本作文题采用“材料+写作要求”的命题形式，读懂材料是立意的首要工作。
这则材料由三句话组成，每一句话都隐藏着丰富的信息，需要细细揣摩。
第一句话是说明性的句子，是对“汉服”这个概念的说明性解释。
“汉民族的传统服饰”，是概念的外延；“衣领直接与衣襟相连，左右交叉，袖子宽大”则是概念的内涵。
概念外延中的“传统服饰”是重要的信息点，考生应该对“传统”这个概念有一定的敏感，因为从“服饰”与“传统”的概念关系上讲，后者是更上位的概念。
那么写作范围就应该在“汉服”与“传统”的区间内，低于“汉服”例如抓住汉服的特征进行立意，高于“传统”例如泛化为“任何事情”，都会导致偏离题意。
概念内涵中汉服的特点，也可以从“生活不便”的角度进行辩证理解。
第二句话是材料的主体部分。
“同寝室的几个女生不管上课还是生活都穿汉服”，是事件的核心内容，表面上看这是女生的外在行为表现，实际上也是考生发表观点、表明态度的对象与载体。
或者说，考生在写作过程中需要针对这件事表明自己的价值态度。
“严格遵循古代礼仪”既可以是女生外在行为的初衷与出发点，也可以是其行为的内在本质，即女生上课和生活都穿汉服的目的是严格遵循古代礼仪，或者说她们行为的实质是严格遵循古代礼仪。
“成了一道与现代生活不同的异样风景”则是行为带来的结果，而“与现代生活不同”也是重要的信息点，它引导考生要在“传统”与“现代”的辩证关系中思考问题。
2018语文高考特训作文任务驱动型作文
2018语文高考作文任务驱动型作文吉林磐石市第二中学潘莉新闻热点之娱乐文化文化是2018年高考热点。
文化重建是当今文化工作者的共识，时代需要新文化，它需要继承传统文化，有需要回到时代之问。
战狼2很好回到了这个问题。
1阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）截至2017年8月8日，由吴京导演的《战狼2》以累计35.06亿的票房刷新中国影史票房纪录，登顶中国电影票房总冠军，创中国电影史票房新纪录。
电影是以因非洲战乱而“撤侨”的真实故事为背景。
其中的一些经典台词令人印象深刻。
①人生是需要磨练的，只要走好脚下的路就够了。
②伟大的民族，你永远不能低估。
③请记住，要有实力。
④当你在海外遭遇危险，请记住，在你身后有一个强大的祖国！⑤这个世界并不和平，我们只是生活在一个和平的国家。
⑥人无挚爱，便是苟活。
请你从以上台词中选出两三句立意，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；写一篇不少于800字的文章。
分析多角度分析影片本身两方面原因。
第一创新精神。
战狼二的创新主要体现在三个方面。
首先素材新。
当今影坛都市言情当道，古装仙侠霸屏，小鲜肉粉丝流成为主流。
好莱坞电影称霸，国产电影素材单一，观众不满意，票房不给力。
《战狼2》独辟蹊径，选择军旅素材，创出了一条路。
其次制作方式新。
国际团队，一流制作。
《美国队长》系列中大反派“交叉骨”的饰演者弗兰克-格里罗以及《美国队长3》、《X特遣队》等电影的动作指导萨姆-哈格里夫也一同亮相片场，国际团队指导武打动作。
最后主题新。
不是狗血言情，不是宫廷缠斗，而是，爱国情怀。
事实证明创作主旋律电影，传播正能量弘扬爱国主义精神彰显人格体现责任担当与尊重市场规律也同样可以做到并行不悖。
中国崛起的新时代，电影唤醒了国民的国家意识。
第二工匠精神。
不怕吃苦坚持到底顽强拼搏精神。
首先不怕吃苦精神。
克服水土不服蚊虫叮咬治安败坏等困难，咬牙坚持，完成了电影拍摄。
其次注意细节精益求精的认真精神。
2018高考作文(任务驱动型)最新素材 (01)
健身“暴走团”被撞，规则之下方有公平日前，临沂一出租车司机因操作不当，开车冲进老年健身暴走队伍，造成一死两伤。
驾驶员董某因涉嫌交通肇事罪被刑事拘留。
事件发生后引发争议，有网友认为，视频画面显示“暴走团”在机动车道上行走，应承担部分责任。
在律师看来，活动的组织者、参与者和肇事司机，均涉违法情形。
暴走健身，意外要命。
今年6月，青岛老年“暴走团”在超车道上健身的新闻就曾叫人捏着一把汗，没成想小概率的担忧却是一语成谶。
果不其然，按照墨菲定律，隐患终将兑现为风险。
客观地说，在全民健身成为公共需求的语境下，这出悲剧有着多重警示价值。
比如有人说，要尊重老年人的健身需求，“今天的老人就是明天的自己”；又比如有人说，司机等道路交通参与者要有安全意识，在路上的分分钟都不能掉以轻心……这些说法，理固宜然。
不过，公序良俗之下，方有是非与公平之考量。
离开规则的底线虚妄抒情，不过是和稀泥式的矫情罢了。
这世间最大的公序良俗，莫过于利剑高悬的法律。
比如《道路交通安全法》第三十一条规定，未经许可，任何单位和个人不得占用道路从事非交通活动。
从这个意义上说，“暴走团”擅自占用机动车道，首先涉嫌道路交通违法。
又比如《侵权责任法》第三十七条规定，群众性活动的组织者未尽到安全保障义务，造成他人损害的，应当承担侵权责任。
法律上的责任，固然有大小轻重之分；但从因果关系的位序来看，参与者与组织者放任风险的肇因，显然是对规则的轻视与倏忽。
一句话，先有任性的暴走，后才有意外的事故。
这些年，老年人健身的话题成为焦点：跟年轻人抢篮球场，霸占公园门前的停车地，跑到高速上随时随地跳一曲……有两点是肯定的：第一，老年人合法合理的健身需求，自然是无须妖魔化的。
2015年9月，国家发改委等12个部门还联合发布了《关于进一步加强新形势下老年人体育工作的意见》，算是为老年健身铿锵正名。
第二，健身诉求的底线，先是合法，再得合理。
不能说缺乏锻炼场所，就肆意横冲直撞；更不能说因为群体所需，就可以挤占别人的合法资源。
2018年任务驱动型作文指导
3.阅读下面的材料，根据要求写作。 ①天行健，君子以自强不息。（《周易》） ②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） ③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） ④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 （魏源） ⑤必须敢于正视，遮才可望敢想，敢说，敢作，敢当。 （鲁迅） ⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面 六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基 础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角 度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 少于800字。
• 三选取恰当方式，充分表达情感，化解交际对 象的顾虑因素
• 李密陈情，反复表明并渲染无法解脱的困境， 以诚挚真切的情感打动了皇帝。文章开头并不 直扑主题，只婉转叙写自己童年的悲惨遭遇， 使人不得不油然而生同情之心，为下文作了有 力的铺垫。接着用`逮奉圣朝，沐浴清化”歌项 晋武帝的清明教化和朝廷盛德，以取得好感， 并用’`臣欲奉诏奔驰”形象地表达他效忠皇帝 的急切心情。最后，用“臣生当陨首，死当结 草”的保证结束全文，忠爱之情溢于言表。文 章更多的是作者对祖孙相依为命情景和报答恩 德心愿的细密周致的描绘，“臣无祖母，无以 至今日;祖母无臣，无以终余年”、“乌鸟私情， 愿乞终养”、”愿陛下矜悯愚诚，听臣微志， 庶刘浇幸，保卒余年”。
• 浙江卷 • 浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、 经世致用等思想，今天有形成了“干在实 处、灿烂走在前列、勇立潮头“的浙江精 神。 • 在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江 人书写了一个又一个浙江故事，创造了一 个又一个浙江传奇。 • 作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎 样的体验和思考？结合上述材料，写一篇 文章。 • 注意：1. 角度自选，立意自定，题目自拟。 2. 明确问题，不得写成诗歌。3. 不得少于 800字。4. 不得抄袭、套作
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2018语文高考任务驱动型作文学案
1阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）
青岛市政府出台《青岛市中小学校管理办法》，其中规定中小学校对影响教育教学秩序的学生，可进行适当惩戒，且应将惩戒规定向学生公开。
此消息一出，迅速引起广泛讨论。
赞成方认为，中小学和教师应该拥有“惩戒权”，小惩大诫对孩子成长有积极意义。
反对方则认为，中小学和教师不应拥有“惩戒权”，惩戒容易助长体罚学生现象，不利于学生身心健康。
态度中立方认为，学生犯错应该惩戒，但须明确惩戒的范围和方式，把握好惩戒尺度。
对于这一问题，你是怎么看的？请结合材料阐述你的看法和理由。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，字数不少于800字。
这是一道任务驱动型材料作文，任务驱动型作文要求明确，往往限定了写作范围和对象，
暗示了文体——议论文。
但任务驱动型作文也有一定的开放性，具体到每位考生又必须明确，应该选择自己赞成或社会主流价值观认同有观点，选择自己有素材积累、和感触的观点来写。
【立意指导】
角度一：适当惩戒有章可依，应支持。
青岛出台的规章中明确了中小学可以适当惩戒学生，从文本字面含义而言包括以下内容，其一，学校拥有对影响教育教学秩序学生的批评教育权、惩戒权、处分权；其二，学校对学生的惩戒规定应该公开。
实际上，关于学生惩戒的问题一直是社会关注的话题，教育部出台的《中小学班主任工作规定》中也明确规定班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
可立意为：没有惩戒的教育是不完整的，教育需要适当的惩戒，学校和教师应该拥有“惩戒权”。
角度二：学校和教师不应该拥有“惩戒权”。
现在老师主要是采取批评教育为主，手段也就是写个检查。
没有老师会体罚学生，老师也要学会自我保护。
因为现在学生都知道老师不能体罚学生，所以经常以此“威胁”老师，不服管教。
对于“惩戒”出现在当地法规中，会在学生的心理上产生影响。
本办法对于“惩
戒”没有明确的规定，不便于执行。
可立意为：学校、教师不应该拥有“惩戒权”，因为拥有“惩戒权”可能导致暴力被合理合法地“植入”教育中，伤害孩子们的身心健康。
角度三：应明确惩戒范围和方式。
《教师法》中明确规定教师不能体罚或变相体罚学生。
因此，在实际教学中，如果没有一个制度化的规定，惩戒与体罚将处于一种模糊状态，既不利于教师履行教育管理职责，也不利于维护学生的身心健康。
惩戒权是教师职业所固有的一种权利，也是由青少年身心发展特点所决定的一种教育方式。
学生正处于世界观形成时期，可塑性较强，教师正面的教育引导和相应惩戒，有助于增强教育效果。
但同时，教师又不能体罚或变相体罚学生，否则将违反相关法律的禁止性规定。
所以亟需明确惩戒范围和方式。
可立意为：学校和教师应该拥有“惩戒权”，但必须对其权力的范围和行使权力的方式进行规范和监督，避免滥用惩戒权。
角度四：从教育角度来看，惩戒本身不是目的，对学生合法的惩戒是有必要的。
惩戒对集体管理来说有必要，在班集体中适当运用惩戒方式教育，对多数孩子也是一种保护，它可以起到威慑作用。
青岛用政府规章的形式，明确学校对学生有适当惩戒的权利在全国开了先河，它可以帮助学校和老师更好地履行教师的职责、责任和使命，是一件好事。
可立意为：学校、教师有没有惩戒权，或要不要将惩戒权以法律法规的形式确立下来都不是最要紧的，如何采取最有效的措施降低孩子犯错的可能性，帮助孩子规避或改正错误才是最重要的。
2阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在《现代汉语规范词典》里，“转身”有下列意思：转动身体，改变方向：借指时间极短。
转身，本是一具体动作行为，但蕴含其中的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变……
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【审题指导】
“转身”属于词语类作文题，这类题目本身就是题眼，要准确、全面理解该词的含义，不仅要理解标题的字面意义，更重要的是要挖掘其内在的深层含义。
要注意联系自身对生话的相似感悟，把具体性命题与虚，以揭示出其中反映的道理。
“转身”既有现实生活“转身离开”，“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变，据此，可选取“迷途知返”、“回归本色”、“角色转换”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”“急流勇退”、“知难而退”、“人生的拐点”等角度立意。
3阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校做了一次调查。
结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌、戏剧除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
【立意指津】这是一则材料作文。
材料从高中生的同学关系入手，从调查数据起引，强调了求真求实的严谨作风，让同学关系话题显得有话可写。
命题的意图在于强调和谐美好的同学关系，这奠定了作文写作的健康导向。
因此，可以从以下几个方面进行思考：
①同窗共读，互相帮助，彼此激励，不愉快的争执等往事留下了难忘的记忆，可以写成记叙文，重在描写，妙在倒序，可以创新使用书信等体裁。
②探讨同学关系紧张的原因，材料提供了自我意识强、志趣性格、竞争三个角度，可以攻其一点，也可以多点综合，更可以另抒新见，可以发表议论，也可以借助故事阐发道理，宜联系历史、社会深入分析，不宜面面俱到，蜻蜓点水。