关注消防 平安你我 班会教案
小学生消防安全教育班会活动教案教案及反思
学校生消防平安教育班会活动教案教案及反思火灾猛于虎，消防要做足。
冬季天干燥，火源把握好。
仓库要禁烟，开窗常通风。
旧楼防电线，定时需安检。
厨房防煤气，睡前多检查。
消防宣扬日，你我共努力。
每天消防，警钟长鸣!下面是我为大家带来的学校生消防平安训练班会活动教案，欢迎大家阅读，仅供参考！消防平安训练班会1一、教学目标1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。
2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。
二、教学过程（一）火灾大事介绍。
方法：运用多媒体呈现各种火灾现场，同学谈观后感受。
老师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”。
（二）熟悉灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
（三）学会背诵《儿童防火歌》。
儿童防火歌小伴侣笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。
你拍八我拍八，电线未能任凭拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
（四）几种逃命方法的总结。
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃命。
4、高层建筑火灾逃命。
5、公共场所火灾逃命。
6、平安出口逃命。
（五）老师介绍火灾报警须知。
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。
2、火灾状况要报具体：___单位、__区__街__号发生火灾，___物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_______。
3、要派人在主要路口迎接消防车。
（六）在老师的带领下分组疏散逃命。
（七）小结。
消防平安训练班会2训练目的：1、结实树立平安第一思想，时刻把平安记心头。
2、连续学习和巩固我校的关于同学平安的规章制度，使每一个同学都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校平安。
消防安全班会主题班会教案 消防安全在我心中主题班会教案
消防安全班会主题班会教案消防安全在我心中主题班会教案一、教学目标1.让学生了解消防安全知识，增强消防安全意识。
2.培养学生火灾应急处理能力，提高自我保护意识。
3.通过活动，让学生深刻认识到消防安全的重要性。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生掌握消防安全知识，提高火灾应急处理能力。
2.教学难点：如何让学生将消防安全知识内化为自觉行动。
三、教学过程1.导入新课a.教师播放一段火灾现场的视频，让学生感受火灾的可怕。
b.学生分享自己看到的火灾新闻或身边发生的火灾事故。
2.知识讲解a.教师讲解消防安全知识，包括火源管理、消防设施使用、火场逃生等。
b.学生认真听讲，做好笔记。
3.互动环节a.教师组织学生进行消防知识问答，检验学生对知识的掌握程度。
b.学生分组讨论，分享自己的火灾应急处理方法。
4.情景模拟a.教师设计一个火灾模拟场景，让学生模拟火灾发生时的应对措施。
b.学生积极参与，提高火灾应急处理能力。
b.学生分享自己的感悟，表示要将消防安全知识付诸实践。
6.课后作业a.教师布置课后作业，让学生回家后向家人宣传消防安全知识。
b.学生认真完成作业，提高全家消防安全意识。
四、教学评价1.课后对学生进行消防安全知识测试，检验教学效果。
2.观察学生在日常生活中的消防安全行为，评价其内化程度。
五、教学反思1.教师反思本次班会的教学效果，针对不足之处进行调整。
2.学生反馈本次班会的收获，提出意见和建议。
通过本次班会，学生应能掌握消防安全知识，提高火灾应急处理能力，将消防安全意识内化为自觉行动。
消防安全，从我做起，让我们的校园更加美好、安全！重难点补充：1.知识讲解a.教师通过PPT展示火源管理的基本原则，如：“不玩火、不乱丢烟蒂、不超负荷用电”等。
b.对话示例：教师：“同学们，如果你们在家里看到了电线老化或者插座负荷过大，应该怎么做呢？”学生甲：“应该告诉爸爸妈妈，让他们及时更换或者减少用电量。
”教师：“很好，这样做可以避免火灾的发生。
消防安全主题班会活动教案7篇
消防安全主题班会活动教案7篇下文是我为您精心整理的《消防安全主题班会活动教案7篇》，您浏览的《消防安全主题班会活动教案7篇》正文如下：消防安全主题班会活动教案【篇1】一、目标和任务：认真落实消防安全管理机制，进一步加大消防宣传力度，精心安排，认真组织。
学校各部门，各班级要积极参与消防安全工作，真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。
二、消防宣传活动的主题：增强防火意识，珍爱生命安全。
三、消防宣传活动的实施步骤：消防宣传活动的时间为20__年11月1日至11月30日，活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。
（一）宣传发动：全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用，对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动，确保宣传日活动扎实有序进行。
（二）组织实施：1、学校要通过校园广播、校园网、国旗下讲话、家教月报等，采取丰富多样的形式，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的.。
2、各完初小校、各班级要开展三个一活动：一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课，上课内容请记载于班级手册中；二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育，内容请记载于“班主任安全教育记录本”中；三是在本月内出一期安全教育专刊。
各班要以消防宣传日活动为契机，广泛、全面开展消防安全教育，通过主题活动及其它教育活动，大力宣传和普及消防科学知识和基本常识，提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。
3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。
学校要进行消防安全排查，发现问题及时整改。
（三）检查总结：消防宣传月活动结束后，学校将对各班开展消防活动情况进行检查，对消防活动进行总结；11月底全校学生进行消防安全知识测试。
并组织评选“消防安全工作先进班级”和消防小明星活动。
消防安全主题班会活动教案【篇2】教学目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2023年消防安全主题班会教案7篇
2023年消防安全主题班会教案7篇教案对于教学来讲意义是特别重要的，教案贯穿着一节课的整体节奏，好的教案对于你教学的效果是事半功倍的。
下面是我为大家整理的关于2023消防平安主题班会教案，希望对您有所帮助!2023消防平安主题班会教案篇1教学目标：1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生探讨等形式引起同学们对消防平安的重视。
2、通过本次班会活动，使学生了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。
教学方法：讲授法、讲案例组织学生探讨教学时数：1课时课前打算：1.让同学们收集有关消防平安事故方面的案例。
2.了解一些消防平安常识。
3.了解一些火灾扑救的方法。
4.了解一些自救与逃命技能。
教学过程：(一)导入新课人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和华蜜，但同时火也给人类带来巨大的灾难。
火一旦失去限制，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。
近年来深圳、东莞、广州火灾事故的'频发,无不给世人敲响了警钟。
因此我们要了解、学习和驾驭防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。
(二)消防平安案例1、20_年6月10日中午，汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火，大火随后快速向该宾馆2、3、4楼扩散，由于宾馆负责经营人员阻挡员工报警并没有刚好疏散宾馆内的人员，后酿成31人死亡、21人受伤的特殊重大火灾事故。
2、20_年12月12日下午5时15分，东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。
接报后，由于处置刚好，虽然大火在15分钟后被扑灭，从火场中救出5人。
但过火面积约330平方米，共造成10人死亡，9人受伤。
3、20_年2月27日4时许，深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾，过火面积约1500平方米，大火已于早上7时许扑灭，事故造成15人死亡、3人受伤。
4、20_年2月28日凌晨4时许，广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。
2024消防教育主题班会教案
2024消防教育主题班会教案教案：2024年消防教育主题班会教案一、教案背景和目标教案背景：火灾是一种常见的灾害，威胁着人们的生命财产安全。
消防教育是一项重要的工作，通过开展消防教育活动，可以提高同学们的消防安全意识，掌握基本的消防知识和技能，提高自我保护能力。
教案目标：1. 增强同学们的消防安全意识，能正确应对火灾事故发生时采取有效逃生措施。
2. 掌握基本的消防知识和技能，能正确使用灭火器材，做到初期火灾消灭和报警。
3. 培养同学们的团队合作精神和应急意识，增强自我保护能力。
二、教学准备1. 教学材料：消防相关的图片、视频和实物。
2. 教学工具：幻灯片、投影仪、实验箱等。
3. 借助班干部或志愿者帮助组织和协助教学活动。
三、教学过程1. 活动一：消防安全知识讲解（30分钟）步骤：1）通过引入问题或事件的形式，引起同学们的兴趣，如：你知道火灾发生的原因有哪些？2）利用幻灯片展示相关图片，介绍火灾的危害和常见的火灾原因。
3）讲解火灾的预防措施和应对方法，如：保持消防通道畅通、不乱扔杂物、不私拉乱接电线等。
并通过图示、实物等形式，演示正确的火灾逃生方法和注意事项。
4）利用视频展示实际的火灾现场和逃生过程，让同学们更直观地了解火灾的危险性和逃生要领。
2. 活动二：灭火器材使用演示（40分钟）步骤：1）利用实验箱展示不同类型的灭火器材，讲解各类灭火器材的特点和使用方法。
2）分组进行模拟演练：将同学们分成小组，每组配备一种灭火器材，并设置实际的火灾场景，让同学们根据场景进行模拟灭火操作。
3）组织同学们讨论和总结：通过小组间的表演和讨论，总结出正确操作灭火器材的技巧和注意事项。
3. 活动三：团队合作应急演练（40分钟）步骤：1）制定应急演练计划：将同学们分成若干小组，每组指定一个组长，组织讨论并制定组内的逃生演练计划。
2）组织逃生演练：在教室内或操场上设置逃生障碍，每个小组按照预定的计划进行逃生演练。
3）观摩和评析：其他小组成员观摩演练过程，并对组长和小组成员的表现进行评析，总结优缺点。
“全民消防,生命至上”主题班会教案(3篇)
“全民消防，生命至上”主题班会教案（3篇）1.“全民消防，生命至上”主题班会教案班会目标：1.增强意识：加深学生对消防安全重要性的认识，理解“全民消防，生命至上”的核心理念。
2.知识普及：传授基本的消防安全知识，包括火灾预防、初期火灾扑救、火场逃生等。
3.技能提升：通过模拟演练，提升学生的自救互救能力，确保在紧急情况下能够迅速反应。
4.社会责任：鼓励学生成为消防安全的小使者，向家人和社区传播消防安全知识。
班会准备：教学材料：消防安全视频、PPT、案例分析、灭火器模型等。
邀请嘉宾：当地消防部门消防员或相关专家（如条件允许）。
场地布置：确保教室安全，设置逃生路线标识。
分组安排：将学生分为若干小组，便于讨论和演练。
班会流程：一、开场与导入1.班主任致辞：简要介绍班会主题和目的，强调消防安全的重要性。
2.观看视频：播放一段关于消防安全重要性的视频，激发学生的兴趣和关注。
二、知识讲解1.火灾的危害：介绍火灾对生命、财产和环境的危害。
2.火灾预防：讲解火灾的常见原因和预防措施，如定期检查电器线路、不随意堆放易燃物品等。
3.初期火灾扑救：介绍不同类型的火灾和相应的扑救方法，重点讲解灭火器的使用方法和注意事项。
4.火场逃生：讲解火场逃生的基本原则和技巧，如保持冷静、选择正确的逃生路线、使用湿毛巾捂住口鼻等。
三、案例分析1.分享案例：选取几个典型的火灾案例，分析火灾发生的原因、救援过程和教训。
2.小组讨论：学生分组讨论案例，思考如何避免类似火灾的发生，并提出自己的见解。
四、技能演练1.灭火器使用演练：在消防员的指导下，学生分组进行灭火器使用演练，确保每位学生都能正确操作。
2.火场逃生模拟：设置模拟火场，组织学生按照逃生路线进行模拟演练，检验学生的逃生技能和团队协作能力。
五、总结与反馈1.学生分享：邀请几位学生分享班会的收获和感想，以及对消防安全的新认识。
2.班主任总结：总结班会的重点内容，强调“全民消防，生命至上”的核心理念，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。
消防安全教育班会教案
消防平安教育班会教案1. 引言消防平安是每个人都需要重视和关注的重要议题。
为了增强学生对消防平安的意识和知识，提高学生的消防平安防范能力，本次班会将以消防平安教育为主题，通过教学、讨论和互动的方式，向学生介绍消防常识以及如何应对紧急情况，并强调消防平安的重要性和影响。
2. 教学目标•让学生了解消防平安的根本知识和重要性；•培养学生正确的消防平安意识；•提供学生应对紧急火灾情况的根本应对技能；•激发学生关注周围环境和他人的紧急情况的能力。
3. 教学内容3.1 消防平安知识讲解•火灾的成因和分类；•火灾的危害和后果；•火灾中的自救和互救原那么；•防止火灾的措施和方法；•消防设备和灭火器材的使用方法；•火灾报警和逃生演练的重要性。
3.2 消防演练•灭火器的正确使用方法；•灭火器的类型和适用范围；•灭火器的存放和维护。
4. 教学方法•讲解法：通过教师的讲解，向学生介绍消防平安的根本知识、措施和方法。
教师需要采用简明易懂、生动有趣的方式进行讲解，引起学生的注意和兴趣。
•实践演练：通过实际操作，让学生亲自进行灭火器的使用训练，让学生了解灭火器的根本操作方法和考前须知。
•讨论互动：在讲解和实践演练中，教师可以与学生进行互动，提出问题，引导学生思考和讨论，提高学生的学习参与度。
5. 教学过程步骤一：导入•引导学生回忆和讨论过去发生的火灾事故，并让学生说出他们对火灾的了解和认识。
步骤二：讲解消防平安知识•通过PPT或黑板，向学生介绍火灾的成因、分类以及火灾的危害和后果。
并针对不同的火灾情况，讲解具体的自救和互救原那么。
•着重强调防止火灾的措施和方法，如不私拉乱接电线，不乱扔烟蒂等。
•介绍消防设备和灭火器材的使用方法，让学生了解常见的消防设备和灭火器材的类型、适用范围和使用技巧。
•强调火灾报警和逃生演练的重要性，解释学校和家庭中的应急疏散路线和撤离方法。
步骤三：实践演练•在教室或校园指定区域，安排学生进行灭火器的使用训练。
消防安全教育主题班会教案(优秀5篇)
消防安全教育主题班会教案（优秀5篇）消防安全主题班会教案篇一一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学难点：掌握灭火方法。
四、教学准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。
五、教学方法：讲授法、合作探究法。
六、教学过程：（一）导入新课。
（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。
案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。
这辆公交车承载的乘客数大约为120名。
案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
案例三：各种火灾后的惨状。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。
（1）自学“消防安全常识”。
（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。
（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”（五）板书设计：（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。
消防安全主题班会篇二教育目标：1、了解消防日的由来。
2、知道今年消防日宣传主题。
3、掌握消防安全常识，提高消防自救的能力。
消防安全主题教育班会教案模板7篇
消防安全主题教育班会教案模板7篇教案的精细编写可以提升课堂趣味性，使学生更加愿意参与讨论，教案能够为教师提供明确的教学目标和任务，本店铺今天就为您带来了消防安全主题教育班会教案模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
消防安全主题教育班会教案篇1时间：20XX年11月日地点：二年级班教室班主任：主题：消防安全教育主题班会教学目的：1.使学生充分认识消防安全的重要性。
2.让学生掌握日常生活中的消防安全知识，并懂得安全防范的一般措施。
教学重点：关于消防安全的具体应对措施。
一、导入1.火对于我们每个人来说都不陌生，谁来说说火在日常生活和生产中有哪些用途？2.早在1万8千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。
火是进入文明社会的标志，它可以给我们带来光明和温暖。
在现代社会，人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。
火如果使用不当就会造成火灾，给人类造成巨大的痛苦和灾难。
3.我们来看一段视频。
边看录像边讲解，火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，它可以使大自然的宝贵资源遭到破坏；可以使人类创造的物质财富和精神财富化为灰烬；可以无情地夺走人最宝贵的生命；可以给人带来身体和精神上的最大痛苦。
4.为了保证人身和财产安全，这节课我们学习消防安全知识。
板书：消防安全知识二、观看视频1.火灾这个魔怪会不分地域、时间、场合、民族、国度，恣意欺凌人间万物。
老师给你们讲一个真实的火灾案例。
2.听了这个案例，老师感觉到你们的心情是悲痛的，此时你想说什么？3.这样的场景让人悲痛。
克拉玛依市，上演了沉重的悲剧，忍受了深痛的哀伤！在来自四面八方的恸哭声中，下起了入冬以来的第一场雪，那洁白的雪花默默地从苍天飘落，把大地覆盖。
如果时光能够倒流，但愿没有1994年12月8日悲痛的一天。
4.孩子们，火灾造成了财产的损失、无数家庭的不幸。
生活中这样的案例还很多，课前你们也搜集了火灾案例，我们进行交流。
消防主题班会教案(7篇)
消防主题班会教案(7篇)在平时的生活里我们常常会提到消防安全，要做到消防安全，我们就要提高消防安全意识，掌握必备的消防安全知识。
下面是小编为大家整理的关于消防主题班会教案，希望对您有所帮助!消防主题班会教案篇1一、教育目标：(一)了解简单的消防安全知识。
(二)学习自救逃生的本领。
(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
二、教学准备(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。
(二)录像。
三、教学过程(一)谈话，回忆消防的相关知识。
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西(根据回答在投影仪上展示相应的照片)，请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
2、消防车与平时的汽车有什么不同3、遇到火灾应该怎样拨打119电话(二)学习自救逃生的本领1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。
(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。
)(三)设计安全出口标志。
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道2、这几条安全通道上有安全出口标记吗3、你想怎么来设计安全出口标志4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。
)(四)逃生演习活动。
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难是想什么办法解决的消防主题班会教案篇2教学目的：1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。
2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
3、大胆说出自己的理解。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
教学准备：字卡图片、火灾场面范画、自救图解。
消防安全的主题班会教案
消防安全的主题班会教案一、教案背景消防安全是学校及社会的重要议题，为了提高学生的消防安全意识，加强学生的防火自救能力，本教案旨在通过主题班会形式，让学生了解消防安全知识，掌握火灾时的应急逃生方法，培养学生的防火意识和自我保护能力。
二、教学目标1. 让学生了解火灾的危害和消防安全的重要性。
2. 使学生掌握基本的消防知识和火灾逃生技巧。
3. 培养学生的防火意识和自我保护能力。
4. 引导学生树立正确的消防安全观念，积极参与消防安全宣传工作。
三、教学内容1. 火灾的危害：介绍火灾对人类生命、财产和社会的影响。
2. 消防安全知识：介绍灭火器的使用、火灾逃生路线、火场疏散等知识。
3. 火灾逃生技巧：讲解火灾发生时的应急处理方法，如湿毛巾捂鼻、低姿势逃生等。
4. 学生防火意识培养：引导学生关注身边的安全隐患，提出改进措施。
5. 消防安全宣传活动：组织学生参加消防安全宣传活动，提高消防安全意识。
四、教学方法1. 采用讲授法，讲解火灾的危害、消防安全知识和火灾逃生技巧。
2. 采用演示法，进行火灾逃生演练，使学生掌握逃生技巧。
3. 采用讨论法，引导学生关注身边的安全隐患，培养学生的防火意识。
4. 采用实践法，组织学生参加消防安全宣传活动，提高消防安全意识。
五、教学评价1. 学生能熟练掌握火灾逃生技巧，具备一定的防火自救能力。
3. 学生积极参与消防安全宣传活动，提高消防安全意识。
4. 学生对火灾的危害和消防安全的重要性有更深入的认识。
六、教学准备1. 准备火灾逃生演练所需的道具和设备，如烟雾发生器、安全标志等。
2. 准备消防安全宣传材料，如海报、宣传册等。
3. 准备火灾逃生路线图，张贴在班级明显位置。
4. 准备灭火器模型，进行灭火器使用的演示。
七、教学过程1. 导入：通过播放火灾事故视频，引起学生对消防安全的关注。
2. 新课导入：介绍火灾的危害和消防安全的重要性。
3. 讲解消防安全知识：讲解灭火器的使用、火灾逃生路线、火场疏散等知识。
《关注消防 珍爱生命》(教学设计)-小学生主题班会通用版
小学班会教案《关注消防珍爱生命》一、教学目标1. 让学生了解消防安全的重要性，提高防火意识。
2. 使学生掌握基本的消防知识和技能，提高自防自救能力。
3. 培养学生珍爱生命、关爱他人的道德品质。
二、教学内容1. 消防安全知识2. 火灾预防与扑救3. 火场逃生与自救4. 珍爱生命，关爱他人三、教学重点与难点1. 教学重点：消防安全知识、火灾预防与扑救、火场逃生与自救。
2. 教学难点：提高学生的防火意识，培养珍爱生命、关爱他人的道德品质。
四、教学过程1. 导入1.1 老师出示火灾现场的图片或视频，引导学生关注消防安全。
1.2 学生分享自己对消防安全的认识。
2. 基本知识讲解2.1 老师讲解消防安全知识，包括火灾的危害、火灾的成因、火灾预防措施等。
2.2 学生跟随老师一起学习消防知识，积极参与讨论。
3. 案例分析3.1 老师出示火灾案例，引导学生分析火灾发生的原因及教训。
3.2 学生分组讨论，总结火灾预防与扑救的方法。
4. 实践操作4.1 老师示范火灾预防与扑救的操作方法，如使用灭火器、拨打火警电话等。
4.2 学生分组进行实践操作，熟悉火灾预防与扑救的技能。
5. 火场逃生与自救5.1 老师讲解火场逃生与自救的方法，如低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻等。
5.2 学生跟随老师一起学习火场逃生与自救的技巧。
6. 总结与反思6.1 老师引导学生总结本次班会的主要内容。
6.2 学生分享自己的学习心得，提高防火意识。
7. 珍爱生命，关爱他人7.1 老师引导学生认识到珍爱生命、关爱他人的重要性。
7.2 学生发表自己对珍爱生命、关爱他人的看法。
五、教学评价1. 学生对消防安全知识的掌握程度。
2. 学生参与课堂讨论的积极性。
3. 学生实践操作的正确性。
4. 学生对珍爱生命、关爱他人的认识。
六、教学延伸1. 组织学生参观消防队，了解消防员的日常工作。
2. 邀请消防员来校进行消防安全讲座。
3. 开展消防安全知识竞赛，提高学生的防火意识。
消防安全知识班会教案优秀范文
消防安全知识班会教案优秀范文火对于人类来说是很重要的，它给我们带来光明和暖和，带着人类走向文明。
大家离不开火，但是我们不正确地运用火是很危急的，下面就是我给大家带来的学习消防平安学问班会教案，盼望能协助到大家!消防平安学问班会教案优秀范文篇1活动目的：通过本次班会，使学生在快乐的活动中驾驭防火平安学问，增加学生的防火平安防范意识，提高学生的自护自救实力，削减火灾难事故的发生，促使青少年的安康成长。
活动打算：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火平安学问。
活动过程：班长：敬爱的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去限制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。
为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，为此我们打算了这次消防平安主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来驾驭消防平安学问，从而削减火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利!主持人：我宣布“消防平安”主题班会此时此刻起先!一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢?3、同学们争论，各抒己见。
4、主持小结。
二、图片的观赏“漂亮的大自然”三、看小品，议一议：1、着火了，怎么办?发生火情，同学们必须要保持冷静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当马上逃离火场，打119火警电话，通知消防员救火。
2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。
没有电话或没有消防员的地方，如农村和遥远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，发动乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
消防安全主题班会教案范文
消防安全主题班会教案范文一、教学目标1.了解火灾的危害性和预防措施。
2.掌握火灾应急逃生的原则和方法。
3.强化学生的消防安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1.火灾的危害性和预防措施。
2.火灾应急逃生的原则和方法。
3.消防安全意识和自我保护能力的培养。
三、教学准备1.教学PPT。
2.教学视频材料。
3.火灾逃生演练道具。
四、教学步骤步骤一：导入（10分钟）1.播放火灾事故发生的视频，引起学生对火灾危害的重视。
2.引导学生讨论火灾的危害性和常见的火灾原因。
步骤二：讲解（15分钟）1.讲解火灾的危害性：火灾不仅会造成财产损失，还会造成生命的伤亡。
引导学生思考，为什么火灾会造成这么大的危害。
2.讲解火灾的预防措施：学生应了解火灾常见的原因，如电气设备故障、明火使用不当、电线老化等，并采取相应的措施进行预防。
步骤三：示范操作（15分钟）1.示范如何正确使用家用灭火器进行灭火。
让一部分学生亲自操作灭火器，并解答其他学生的疑问。
2.示范如何正确扑灭身上着火的衣物。
提醒学生在火灾发生时要保持冷静，并采取正确的方法进行自救。
步骤四：小组讨论（20分钟）1.分成小组，让学生讨论火灾应急逃生的原则和方法，并列出重要的要点。
2.各小组派代表进行发言，并与其他小组进行交流和讨论。
步骤五：火灾逃生演练（30分钟）1.分成几个小组，每个小组分别按照逃生路线进行火灾逃生演练。
2.在逃生演练过程中，教师观察学生的表现，并给予必要的指导和帮助。
步骤六：总结（10分钟）1.对本次班会的主要内容进行总结，强调消防安全的重要性。
2.提醒学生积极参加学校组织的消防安全宣传活动，并将所学的知识运用到实际生活中。
五、教学反思本节班会通过视频、图片、实操和讨论的形式，引起了学生的兴趣和注意，让学生对火灾的危害性和预防措施有了深入的了解。
火灾逃生演练活动的开展，不仅增强了学生的实际操作能力，还提高了他们的应急逃生能力。
此外，通过小组讨论和班会总结，加深了学生对消防安全的认识，培养了他们的自我保护意识。
消防安全主题班会教案范文
消防安全主题班会教案范文一、教案背景为了提高学生的消防安全意识，增强自我保护能力，预防和减少火灾事故的发生，特制定本教案。
通过消防安全主题班会，让学生了解火灾的危害、掌握消防安全知识、学会火场逃生技巧，提高消防安全素质。
二、教学目标1. 让学生了解火灾的危害，增强消防安全意识。
2. 让学生掌握基本的消防安全知识，提高防火能力。
3. 让学生学会火场逃生技巧，提高自救互救能力。
4. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
三、教学内容1. 火灾的危害：介绍火灾对人身、财产、环境等方面的危害。
2. 消防安全知识：讲解灭火器的使用、火灾报警器的操作、火场疏散逃生等。
3. 火场逃生技巧：教授火场逃生的注意事项、逃生路线的选择、自救互救方法等。
4. 消防安全演练：组织学生进行消防安全演练，巩固所学知识。
四、教学方法1. 讲授法：讲解火灾的危害、消防安全知识和火场逃生技巧。
2. 演示法：展示消防安全设施，演示灭火器的使用和火灾报警器的操作。
3. 实践法：组织学生进行消防安全演练，提高实际操作能力。
4. 讨论法：引导学生参与消防安全话题，培养学生的思考和表达能力。
五、教学评价1. 学生对火灾危害的了解程度。
2. 学生对消防安全知识的掌握情况。
3. 学生火场逃生技巧的实际操作能力。
4. 学生对消防安全演练的参与度和团队协作精神。
六、教学准备1. 准备消防安全课件、图片、视频等教学资源。
2. 准备灭火器、火灾报警器等消防安全设施。
3. 规划消防安全演练场地和逃生路线。
4. 准备学生分组和角色分配方案。
七、教学过程1. 导入：通过图片、视频等方式展示火灾现场，引起学生对火灾的关注。
2. 火灾的危害：讲解火灾对人身、财产、环境等方面的危害。
3. 消防安全知识：讲解灭火器的使用、火灾报警器的操作、火场疏散逃生等。
4. 火场逃生技巧：教授火场逃生的注意事项、逃生路线的选择、自救互救方法等。
5. 消防安全演练：组织学生进行消防安全演练，巩固所学知识。
消防在心中，安全伴我行主题班会教案5篇
消防在心中，安全伴我行主题班会教案5篇消防宣传日，消防知识传，冬季物干燥，明火及时防，易燃易爆物，放于安全处，随手关电器，安全是第一，烟蒂需掐灭，小心成隐患，祝福送予君，愿君平安伴，日子比蜜甜。
这里给大家分享一些关于消防在心中，安全伴我行主题班会教案5篇，供大家参考。
消防安全班会1教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。
10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌消防安全班会2一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。
消防安全主题班会教案5篇
消防安全主题班会教案5篇消防安全主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。
2. 让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。
3. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
二、教学重点和难点1. 重点：让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。
2. 难点：让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。
三、教学过程1. 导入：通过多媒体展示历年火灾事件的案例，让学生了解火灾的危害和后果。
2. 讲解：通过PPT展示火灾的原因和预防措施，让学生了解如何预防火灾。
同时，结合实例讲解火灾现场的应急措施和自救方法。
3. 演示：通过模拟火灾现场，让学生进行实际操作，学会如何使用灭火器和报警器等应急设备。
4. 讨论：让学生分组讨论，分享自己的理解和感受，加深对火灾预防和应急措施的理解。
5. 总结：通过总结本节课的内容，让学生再次明确火灾的危害和如何预防火灾，以及火灾现场的应急措施和自救方法。
四、教学方法和手段1. 采用多媒体教学，通过图片、视频等手段直观展示火灾的危害和后果。
2. 通过讲解和演示相结合的方式，让学生了解火灾预防和应急措施的方法。
3. 通过小组讨论的方式，加深学生对火灾预防和应急措施的理解。
4. 通过课堂练习和作业的方式，巩固学生对火灾预防和应急措施的掌握。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：通过模拟火灾现场，让学生实际操作应急设备，检验学生对应急措施的掌握情况。
2. 作业：布置相关题目，让学生回家后进行思考和总结，加深对火灾预防和应急措施的理解。
3. 评价方式：通过观察学生的表现、小组讨论的结果以及作业完成情况等方式进行评价。
同时，鼓励学生进行自我评价和互相评价，促进学生的自主学习和合作学习能力。
六、辅助教学资源与工具1. 灭火器：用于演示如何正确使用灭火器进行灭火。
2. 报警器：用于演示如何正确使用报警器进行报警。
3. 消防栓：用于演示如何正确使用消防栓进行灭火。
4. 烟雾弹：用于模拟火灾现场，让学生感受火灾现场的烟雾和温度。
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关注消防平安你我六（3）一、活动目的。
通过本次班会，使同学在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强防范意识；让同学们了解一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。
二、活动准备。
1、收集有关火灾事故的新闻。
2、组织同学排演节目。
3、准备防火安全知识题。
三、活动过程。
（一）主持人宣布活动主题。
主持人：尊敬的老师，同学们，你们好！同学们,大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。
但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。
因此，我们六（3）中队在这里召开“时刻关注消防，生命安全至上”主题队会。
（二）新闻袋袋裤（大屏幕出示新闻报道）主持人：这几个案例真是惨不忍睹，让我们深深觉得生命如此美丽，又是如此脆弱，所以我们要爱惜生命，提高防火意识。
接下来请同学们欣赏一个小品。
（三）小品。
《红纸片》主持人：真是危险呐，万一出了什么事，就是一条小生命啊！看来我们对火需要有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。
下面就请我们四个组展开一场消防安全知识竞赛吧！看看哪个组消防知识最丰富。
（四）消防知识竞赛。
1、各组专属题主持人：首先是各组的专属题，由抽签决定各组所答的题，每组5题，每答对一题得10分，错一题不扣分。
各个组派两个代表来答题。
2、判断题。
（出示一道题目，主持人宣布开始判断，各组举起自己判断的结果。
每答对一题得10分，错一题扣10分。
）主持人：两轮答题后让我们来看看各组的比分。
比赛让我们了解了许多消防安全知识，我们要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的“火灾预防队”的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！经过了紧张的答题环节，接下来让我们进入轻松的游戏环节，让我们跟同桌来表演“防火拍手歌”。
（五）表演防火拍手歌：你拍一我拍一，消防安全数第一。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，消防队里去参观。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，远离易燃易爆物。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
（六）消防口号。
主持人：时间过得真快，我们这期班会就要结束了。
不知大家学会了多少消防安全知识。
下面请大家一起来喊出我们的口号。
珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起！最后我们请辅导员讲话。
（七）辅导员讲话。
附：（一）小剧本：《红纸片》时间：周六早上地点：乐乐家人物：乐乐（画外音）妈妈：乐乐，妈妈和爸爸去加班了，中午才能回来，你一个人在家好好玩啊！再见！乐乐：（坐在桌边画画）唉，又是加班，为什么大人总有加不完的班呢？（托下巴）我该干什么呢？（思考片刻）哎，有了！找个打火机出来！平时妈妈总不让我玩打火机，说不安全，今天，我可以玩喽！（四处寻找打火机）哈哈，在这里那。
（从桌子抽屉中拿出打火机拿起画画的纸，蹲在地上，点火）哎，怎么点不着呀？（左看右看）哦，力气不够大，再试试。
（点着了，跳起来拍着手高兴叫道）噢，点着喽，点着喽，烧吧，烧吧，多好看那。
（往下加纸，火越来越旺，捡起纸灰，一吹）飞吧，飞吧，飞到妈妈的单位去吧，告诉她，乐乐想妈妈！妈妈，妈妈，你快回来，乐乐想你！（边哭边来到桌边，趴在桌子上哭，哭着哭着睡着了。
）（火越来越旺，浓烟滚滚）（路人甲带孩子经过）孩子甲：爸爸，什么味呀？这么呛！爸爸：是呀。
（嗅嗅鼻子，四处寻找）（路人乙带孩子经过）孩子乙：xx，你爸爸在找什么呀？孩子甲：xx，你怎么会和你妈妈来我们这边玩？哎，你有没有闻到一种奇怪的气味？妈妈：呀，快看，有人家里着火了！爸爸：是呀，我说呢，怎么有烧焦的味道。
（做大叫状态）哎，着火啦，快来救火呀！孩子甲，孩子乙（同时朝家长叫）：爸爸（妈妈），我们赶快去救火吧？爸爸：不行不行，你们太小了。
妈妈，这样吧，你带着他们去边上，赶快报警，我上去看看！（把孩子交给妈妈，冲上楼）（妈妈把两个孩子带到边上，掏出电话报警）妈妈：119，喂，消防队吗？这里发生火灾了，赶快来呀！什么地点，好象是，我也讲不清，等我去问问啊！（围观群众围上来，七嘴八舌说）（楼下住户）：这家只有一个孩子在，不会出意外了吧？孩子2：有没有人知道她家长的电话呀？赶快打电话告诉她家长呀？孩子1：妈妈，我们叫她跳下来吧？2：不行，这么高会摔死的！3：报警了吗？哎呀，最重要的是先报警呀？4：（拿出手机）喂，消防队吗？莲花小区66幢1单元301室发生火灾了。
（停顿估计家里只有一个小孩，具体什么引起火灾的不清楚。
好，我的电话就是这个！我在小区路口等你们。
（合上电话，转身对大家）快，咱们得协助消防战士救火。
大家赶快把老人，孩子劝到安全地带！（路人甲气喘吁吁地从楼上跑下来）路人甲：他们家好象没有人，门叫不开！（楼下住户）：有的，一个小女孩，叫乐乐，爸爸妈妈都上班去了，前面还哭着要妈妈呢！会不会哭睡着了？1：那我们一起叫叫她，叫她把窗户打开，透气些。
（众人一起大声叫）：乐乐——乐乐——乐乐（屋里，乐乐慢慢醒来）：谁叫我呀？是妈妈吗？（爬起来，打开窗户，朝下叫）：妈妈——妈妈（消防车警笛响起）2：（慢速）乐乐，赶快用衣服包住嘴巴和鼻子，消防叔叔来救你了！（消防队赶到，队员朝上看）：（44号）队长，火灾地点已经找到，那里（手一指）队长：抓紧时间灭火，救出孩子！（队长与队员一起冲上楼，撞开门，一人灭火，一人抱起孩子迅速撤离到楼下安全地带）（孩子边哭边说）：叔叔，都是我不好，我不该在家里玩火。
3：好了，好了，乐乐不怕，多亏了消防叔叔啊，真谢谢你们呀！（大家劝解）：是啊是啊，真谢谢呀！（叔叔放开孩子）：这是我们应该做的！（敬礼）（大家一起鼓掌）（二）、消防安全知识题各组专属题：第一组：1. 下面（）火灾用水扑救会使火势扩大。
A.油类B.森林C.家具2.下列( )物质是点火源? A.电火花 B.纸 C.空气3. 身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( )。
A.就地打滚B.用厚重衣物覆盖压灭火苗C.迎风快跑4.以下对报警电话描述不正确的是( )。
A.119报警电话是免费的B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119C.为了演练,平时可以拨打1195. 下列( )火灾不能用水扑灭?A.棉布、家具B.金属钾、钠C.木材、纸张第二组：1. 发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能( )。
A.触动电器开关或拨打电话B.使用明火C.A和B都正确2. 电脑着火了,应( )。
A.迅速往电脑上泼水灭火B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火3. 火灾初起阶段是扑救火灾( )的阶段。
A.最不利B.最有利C. 较不利4 .用灭火器进行灭火的最佳位置是（）A.下风位置B.上风或侧风位置C.离起火点10米以上的位置D.离起火点10米以下的位置5.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( )。
A.上部B.中部C.根部第三组：1．学校教学楼应配备的灭火器型号是（）。
A ABC干粉灭火器B BC干粉灭火器C 泡沫灭火器2、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（）。
A 正常B 偏高C 偏低3、高层楼发生火灾后，不能（）。
A 乘电梯下楼B 用湿毛巾堵住口鼻C 从楼梯跑下楼4、楼内失火应（）。
A 从疏散通道逃离B 乘坐电梯逃离C 在现场看热闹5、当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。
A 着火相反的方向B 人员多的方向C 安全出口的方向第四组：1、在相对封闭的房间里发生火灾时（）。
A 不能随便开启门窗B 只能开窗C 只能开门2、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（）。
A 开灯寻找漏气部位B 点火查看C 打开门窗通风3、任何单位、（）都有参加和组织灭火工作的义务。
A 男性公民B 成年公民C 包括少年儿童在内的所有人员4、我国目前通用的火警电话是( )。
A 911B 119C 1105、被困在火场时，下列求救方法错误的是（）。
A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B 白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒C 大声哭泣三.判断题1．泡沫灭火器可用于带电灭火。
（）2．火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。
（）3．“ABC干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和C类火灾。
（）4．禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。
（）5．用水直接喷射燃烧物进行灭火,属于冷却法灭火。
( )6．泡沫灭火机可以扑救贵重物品、仪表火灾．（）7．泡沫灭火器应放置在高温地方。
( )8．灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。
( )9、火灾发生时烟雾太浓可大声呼叫或晃动鲜艳的衣物以救援者的注意。
（）10、防止烟气危害最简单的方法是用湿毛巾捂嘴逃身。
（）。