安徽省阜阳市太和县2023-2024学年九年级上学期11月期中考试语文试题(文字版,含答案)

安徽省2023～2024学年度九年级阶段质量检测

语文

▶上册第一～五单元◀

注意事项：

1.满分为150分（其中卷而书写占5分），答题时间为150分钟；

2.请将各题答案填写在答题卡上。

一、语文积累与运用（35分）

1.默写。（10分）

（1）文人眼里，别离最苦。李商隐的“，”（《无题》）描写了恋人相见与相别之难；苏轼的“，”（《水调歌头》通过追问圆月表达了对亲人分离的惆怅之意；杜甫的“，”（《月夜忆舍弟》）在叙述弟兄离散的愁思中夹杂着对生离死别的焦虑与不安。

（2）“，”（《岳阳楼记》），范仲淹在遭贬之际借古仁人之心表达了自己的喜悲观；“，”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），刘禹锡在写景中蕴含着自己面对贬谪时乐观豁达的人生观。

2.请运用积累的知识，完成（1）～（3）题。（12分）

且说山寨里zǎi了两头黄牛，十个羊，五个猪，大吹大擂筵席。众头领饮酒中间，晁盖把胸中之事，从头至尾，都告诉王伦等众位。王伦听罢，骇然了半晌，心内踌躇，做声不得，自己沉吟，虚应答筵宴。至晚席散，众头领送晁盖等众人关下客馆内安歌，自有来的人伏shì。

晁盖心中欢喜，对吴用等六人说道：“我们造下这等弥天大罪，那里去安身?不是这王头领如此错爱，我等皆以失所，此恩不可忘报！”

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

zǎi（）了骇．（）然踌躇．（）伏shì（）

（2）下列情节中，与选文中晁盖说的“我们造下这等弥天大罪”相关的情节是（填写字母）按照小说故事情节的先后顺序，下列这三个情节的排序应当为________、、（填写字母）。（4分）

A.江州劫法场

B.攻打曾头市

C.智取生辰纲

（3）请从王伦、宋江中任选一个人物，参照下面的示例，仿写句子。（4分）示例：晁盖气度宽宏，仗义疏财，是发展壮大梁山的中流砥柱。

3.实验中学开展“一起来写信吧”活动，请你一起参与。（13分）

（1）校园筹备组开展了一个讨论会，请根据情境将对话内容补充完整。（2分）

李老师：关于“一起来写信吧”的活动，大家可以说说自己的活动设想。

青青：趁着活动，我们可以向全校发出倡议，①

小祥：你的倡议设想有理有据，有可行性，接下来，②

李老师：不止于此，我们还要把活动方案的每一步都确定好再行动。

（2）下面是小华同学为“一起来写信吧”校园文化展写的文案，请你帮他修改。（4分）一封书信，浸满了寄托。【甲】书信的魅力无限……下笔时情真意切，书写时心无旁骛，寄出后寸阴若岁的期盼……真实的文字，诚挚的情感，是书信的最大魅力所在。【乙】亲手写下的一封书信，使所有的情感都有了依托。这样的一封信，就算经历岁月的洗礼后再来翻

阅，其间浓厚的感情依然历久弥新。

①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）

②【乙】处画线句有语病，请你修改。（2分）

（3）校园将新置几个信箱和邮筒，以鼓励大家写信。下面两幅图片中，你觉得哪一幅更适合印在信箱和邮筒上?说说理由。（3分）

【甲】【乙】

（4）活动中，王成同学的妈妈收到孩子的亲笔书信后感动不已，她想写一封感谢信表达对学校领导和老师的感谢之情，请你帮她拟写这封感谢信。（落款日期统一为×年×月×日）（4分）

二、阅读（55分）

【一】（23分）

母亲的价值

叶骑

①雪，漫无边际地下了一夜。

②早上出门的时候，儿子打了一个趔趄，天气很冷，地上的雪花在行人的脚下东躲西藏，已经碎成了一地的冰渣子。

③一整天的时间，儿子在公司心神难宁，稍一停歇，心头总会涌上一种不安的预感。这种感觉很奇怪，就像有一种未知的力量，想要告诉你一件未知的事情。

④快下班的时候，一个陌生电话打了过来，儿子接起电话：母亲摔了，摔倒在菜市场门口。

⑤儿子满头大汗地赶到医院，医生说，经过初步诊断，老人家右腿骨折，手术倒不复杂，但是老人家年纪大了，愈后很难说，也可能会落下残疾。

⑥儿子心头一颤，让医生选用最佳的治疗方案，至于愈后，只能寄望于母亲能挺过难关，一切安好。

⑦三个月的时间一晃而过。遗憾的是，现实并非童话，医生用自己的专业知识预言了残酷的事实。母亲只能依靠拐杖艰难行走，生活勉强自理，至于其他的，已不能有太多的奢求。

⑧这件事对母亲的影响很大，之前每天晚上给儿子做一顿热气腾腾的饭菜，这是她的价值，也让她觉得自己还是一个有用的人。

⑨儿子也了解自己的母亲，她年轻的时候为了生计，在路边摆摊，跟男人打过架，也当街耍过泼，只要能赚到钱，供自己的孩子上学就行。那个时候，她是这个家的顶梁柱，不管外面是暴风抑或骤雨，她都立在那里，不曾倒下。如今，母亲连照顾好自己都有些困难，这让她无所适从。好几次，儿子下班回来，发现母亲静静地坐在阳台，神情呆滞地望着窗外……

⑩儿子明白，是他为这个家做点儿什么的时候了。

⑪晚上，儿子做了一桌可口的饭菜，跟母亲有一句没一句的拉着家常。

⑫自从落下残疾以后，母亲跟儿子交流不多，饭桌上也很少说话。直到儿子说，今天上班被领导训了一顿，母亲这才抬起头来，听闻自己的孩子挨了骂，她还是没法做到心如止水。

⑬母亲问，是工作没做好吗？

⑭儿子说，不是的，是最近迟到了好几次。

⑮你不是定了闹钟吗？

⑯这段时间工作太累了，早上起不来，闹钟也没叫醒自己。

⑰儿子顿了下，接着说，要不，明天你七点叫我起床吧？

⑱母亲愣了一下，看了看自己的腿，又想到儿子挨骂的事，终于还是答应了下来。

⑲第二天，天刚放明，隔壁的房间就传来一阵窸窣的声响。母亲穿好衣裳，拄起拐杖，沿着床沿缓缓挪动，她每走一步都那么艰难，但每迈出一步又是那么坚定，她要叫儿子起床。

⑳推开房门，儿子果然还在呼呼大睡。

㉑三儿，起床了，要去上班了。母亲说。

㉒哟，都七点了，你不叫我，我今天又要误事。儿子满脸憨笑，赶忙从床上爬起来。

㉓从此之后，每天七点，母亲都会准时起来叫儿子起床；而儿子从不在外过夜，每天早上也照样会因为工作太过劳累，闹钟也没法叫醒。

㉔时间像天上的流云，随风飘散。

㉕晨光熹微，东方欲晓，窸窣的声音也越来越近了。儿子赶紧盖好被子，闭上双眼，他知道，不用太久，会有一个熟悉的身影来到他的床前。

（选自《小小说月刊》2023年第5期，有删改）

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A.开篇以拟人的笔法描写环境，雪花的“东躲西藏”营造了伤感的故事氛围。

B.母亲年轻时“跟男人打过架”“当街耍过泼”，反衬了母亲如今的病弱。

C.母亲摔伤后落下残疾，是引发其“母亲的价值”产生变化乃至丧失的转折点。

D.小说以儿子对母亲的观察、理解和引导为线索展开，结构紧凑，情感真挚。

5.为了实现“母亲的价值”，文中的母亲和儿子分别做了哪些努力?请简要回答。（4分）

6.读选文中画线句子，联系语境，把“她要叫儿子起床”换成“她去叫儿子起床”好不好?为什么?（5分）

7.请从人物描写的角度赏析下面的句子。（5分）

儿子赶紧盖好被子，闭上双眼，他知道，不用太久，会有一个熟悉的身影来到他的床前。

8.儿子让母亲喊自己起床一事，对身有残疾的母亲来说是不容易的，你如何理解儿子帮母亲实现“价值”的做法?联系生活实际，说说你可以在日常生活中如何学习文中儿子的做法，让你的母亲感受到自己的重要“价值”。（6分）

【二】（16分）

材料一：2023年7月12日，中国载人航天工程办公室副总设计师张海联披露了我国载