2015-2016年对口单招语文试卷(第三册和第四册一、二单元)含答题卡、参考答案

宿迁市职业学校对口单招2015—2016学年第一学期月考

高三语文试卷

一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。）

1．下列加点字的注音，完全正确的一项是 ( )

A．甲烷．(wán) 左睇．右盼（dì）廊庑．(wǔ)喋．血（diã）

B．媲．美(pǐ) 憎．恨(zēng) 嘉猷．(qiú)苒苒．（rán）

C. 梁枋．(fāng) 瞋．目(chēng)肋．膜（lâi）引吭．高歌（háng）

D．瘐．毙(yǔ) 契．约(qiâ) 不啻．(chì) 起哄．(hōng)

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是 ( )

A．第三，有秩序地进行思维，首先从最简单的问题开始，按步就班地往前进，以达到最复杂的问题。B．不是“唯毕作福，唯毕作威，唯毕玉食”么？

C．就将这作为后死者菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。

D.世世代代人民的全部经验，所有他们的性格的诗的方面，都韵含在这些词里。

3．下列词语中，加点字解释完全正确的一项是 ( )

A．黯黮

．．（新的面目）刑天舞干戚．(盾牌)杂乱无章．（条理）．．（昏暗的样子）别开生面

B．寒暄．（问候）出类拔．萃(超出) 民脂民膏．（猪油）不欺．暗室（昧心）

C．媲．美（比得上）趋．之若鹜（快走）沉沦之渐．（浸，沾染）天作之合．（配偶）

D．桀骜．（顺从）殒．身不恤(．顾虑) 轻而．易举（像，到达）感．同身受（感激）

4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的是（）

在那个沉默、_________ 和压抑的时代读《聊斋》，觉得书中的那些狐狸，她们那么活泼、聪慧、率真、勇敢而又____________，那么反常规。作者蒲松龄生活在同样也很压抑的中国清代，他却有那么神异、飞扬、趣味盎然的想象力，他的那些充满人间情味的狐仙鬼怪实在是比人更像人。她们的悲喜交加的______________故事，为我当时______________的灰色生活开启了一个秘密的有趣味的、又不可与人言的空间。

A．黑暗娇嗔感人狭隘

B．呆板娇憨缠绵狭窄

C．呆板娇嗔缠绵狭隘

D．驰骋娇憨感人狭窄

5．下列句子语意明确、没有语病的一句是（）

A.近日，中央纪委、监察部对奶粉事件中负有重要责任的质检总局、农业部、卫生部、工商总局和食品药品监管局的有关人员作出处理。

B.如果一味地升级南海问题并诉诸于武力，“两会”提出的关注民生、提高人民生活水平等一系列富民强国的大政方针就无法落实。

C.省国资委围绕以做强做大优势企业为目标，以加快企业改革发展步伐、深化国有企业改革、转变发展方式为重点，简化审批手续，提高工作效率。

D.随着公司的业务不断拓展，业务量明显增加，可公司里只有我跟他学过开车，公司领导很着急。

6.下列各句标点符号使用正确的一项是（）

A.工商精神渗透到政治生活中，就是“有时好商量。”

B.为了多快好省，我们做了大量标准设计，但是“好”中自应包括艺术的一面，也就是百花齐放。

C.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者！

D.那里总是明亮、干净，好像收拾好准备过节的农舍的上房一样。

7．下列运用的修辞手法判断错误的一项是（）

A.工商文明是由一系列具体可见的工商文明“基因”组成的。（比喻）

B.要而言之，那大缺点就在虽有二大良法，而还缺其一，便是：无法禁止人们思想。（反语）

C.蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。（借代）

D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（双关）

8．下列作品、出处、作者及其国籍对应不正确的一项是（）

A.《东方和西方的科学》——《科学的生命：文明史论集》——乔治·萨顿——美国

B.《小树林中的泉水》——《林中水滴》——康•帕乌斯托夫斯基——苏联

C.《文学是灯》——《人民文学》——铁凝——中国

D.《我来到这个世界为的是看太阳》——《人世文丛·云梦生涯》——巴尔蒙特——俄国

9．对下列各项运用的表达方式，判断错误的是（）

A.惨像，已使我目不忍视，流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？（抒情）

B．我们在一个这样的水塘旁边站下，喝了许多水。（记叙）

C．我要说，这就是在我的青春期文学给我的恩泽和“打击”。这“打击”具有一种宝贵和难忘的力量，它沉入我的心底，既甜蜜又酣畅。（议论）

D．幸福是如此的来之不易又如此的转瞬即逝，你想，什么样的歌声才能响亮到足以歌颂它此时的快乐呢（说明）

10.对有关课文的表述，不正确的一项是（）

A.《假如给我三天光明》通篇采用白描的手法，直白地描述热切、真挚、坦诚的内心活动。在朴素甚至接近于家常的话语中，表露了作者对世间万物强雷的爱和热切的希望一以及她那坚强不屈积极乐观的精神。

B.《八声甘州》是千古传诵的名作，写景抒情融为一体，以铺叙见长，词中思乡怀人之意绪，展衍尽致。而白描手法，再加通俗的语言，将这复杂的意绪表达得明白如话。

C.孙犁在《亡人逸事》中精心选择亡妻四个重要的横截面“缘定”“初识”“持家”“临别”，表现了妻子温柔、腼腆、宽容等贤妻良母的形象，表达了对亡妻感激、愧疚和深挚的怀念之情。

D.《贵在一个“新”字》采用谈话风格，正文部分作者才提出“要创新，就必须善于独立思考”的观点。

二、阅读理解单项选择题（本大题共二大题，8小题．每小题2分，共16分。)

（一）

蔡先生之接物，有人以为滥，这全不是事实，是他在一种高深的理想上，与众不同。大凡中国人以及若干人，在法律之应用上，是先假定一个人有罪，除非证明其无罪；西洋近代之法律是先假定一人无罪，除非证明其有罪。蔡先生不特在法律上如此，一切待人接物，无不如此。他先假定一个人是善人，除非事实证明其不然。凡有人以一说进，先假定其意诚，其动机善，除非事实证明其相反。如此办法，自然要上当，但这正是《孟子》所谓“君子可以欺其方，难罔以非其道”了。

若以为蔡先生能恕而不能严，便是大错了，蔡先生在大事上是丝毫不苟的。有人若做了他以为大不可之事，他虽不说，心中却完全当数。至于临艰危而不惧，有大难而不惑之处，直有古之大宗教家可比，虽然他是不重视宗教的。关于这一类的事，我只举一个远例。

在“五四”前若干时，北京的空气，已为北大师生的作品动荡得很了。北洋政府很觉得不安，对蔡先生大施压力与恫吓；至于侦探之跟随，是极小的事了。有一天晚上，蔡先生在他当时的一个“谋客”家中谈起此事，还有一个谋客也在。当时蔡先生有此两谋客，专商量如何对付北洋政府的，其中的那个老谋客说了无穷的话，劝蔡先生解陈独秀先生之聘，并要约制胡适之先生一下。其理由无非是要保存机关，保存北方读书人，一类似是而非之谈。蔡先生一直不说一句话。直到他们说了几个钟头以后，蔡先生站起来说：“这些事我都不怕，我忍辱至此，皆为学校，但忍辱是有止境的。北京大学一切的事，都在我蔡元培一人身上，与这些人毫不相干。”这话在现在听来或不感觉如何，但试想当年的情景，北京城中，只是些北洋军匪、安福贼徒、袁氏遗孽，具人形之识字者，寥寥可数，蔡先生一人在那里办北大，为国家种下读书爱国革命的种子，是何等大无畏的行事！

蔡先生实在代表两种伟大的文化，一是中国传统圣贤之修养，一是法兰西革命中标揭自由平等博爱之理想。此两种伟大文化，具其一已难，兼备尤不可觏。先生殁后，此两种伟大文化在中国之寄象已亡矣！