小学生消防安全知识教育教案(新)
小学消防安全教育教案(精选7篇)
小学消防安全教育教案（精选7篇）三、引导学生说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的学生园或者家里着火了怎么办?师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让学生自己思考并说出自救办法。
师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….四、出示防火安全标志图片，引导学生认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏：”安全防火自救”游戏。
通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张，提高学生防火自救的能力。
小学消防安全教育教案【篇5】设计意图：自然是如此美好，生活是如此安宁。
然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。
在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。
一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。
因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。
活动目标：1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌，灭火器。
活动设想：一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作用?教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。
小学生消防安全教育教案(精选19篇)
小学生消防安全教育教案小学生消防安全教育教案（精选19篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的小学生消防安全教育教案，希望能够帮助到大家。
小学生消防安全教育教案 1一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的标志。
教学过程：一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清。
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的消防安全标志。
课件出示消防标志。
三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象，指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的`姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、自由发言：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。
小学生消防安全知识主题班会教案
小学生消防安全知识主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解火灾的危害性，提高防火意识。
2. 掌握消防安全知识和火灾逃生技巧。
3. 培养学生的应急能力和自我保护意识。
二、教学重点：1. 火灾的危害性2. 消防安全知识3. 火灾逃生技巧三、教学难点：1. 消防安全知识的运用2. 火灾逃生技巧的掌握四、教学准备：1. 课件、视频等教学资源2. 消防安全宣传材料3. 逃生器材（如消防通道模型、逃生绳等）五、教学过程：1. 导入：通过展示火灾事故案例，让学生了解火灾的危害性，引出消防安全的重要性。
2. 新课导入：讲解消防安全知识，包括火灾的成因、火势蔓延的特点、灭火器材的使用等。
3. 案例分析：分析火灾事故案例，让学生了解火灾的危害，提高防火意识。
4. 火灾逃生技巧：讲解火灾逃生的注意事项，如低头、捂鼻、弯腰等，并演示火灾逃生演练。
5. 互动环节：学生分组讨论，分享自己了解的消防安全知识和火灾逃生技巧。
6. 总结提升：强调消防安全的重要性，提醒学生在日常生活中注意防火，并定期进行家庭消防检查。
7. 课后作业：让学生绘制一幅消防安全手抄报，巩固所学知识。
8. 教学反思：针对本节课的教学内容，教师进行自我反思，总结教学优点和不足，为下一步教学做好准备。
六、教学延伸：1. 组织学生参观消防站，了解消防设备设施，亲身体验消防员的日常工作。
2. 开展家庭消防安全隐患排查活动，让学生了解家庭消防安全的重要性。
3. 举办消防安全知识竞赛，检验学生对消防安全知识的掌握程度。
七、教学评价：1. 学生防火意识提高的情况。
2. 学生掌握消防安全知识和火灾逃生技巧的程度。
3. 学生参与消防安全活动的积极性和主动性。
八、教学反馈：1. 学生对消防安全知识的掌握情况。
2. 学生对火灾逃生技巧的应用能力。
3. 学生对消防安全重要性的认识。
九、教学建议：1. 加强消防安全教育，提高学生的防火意识和自我保护能力。
2. 定期进行消防安全演练，让学生熟悉火灾逃生的流程和技巧。
小学生消防安全知识教育教案
小学生消防安全知识教育教案一、教学目标：1. 让学生了解火灾的危险性以及消防安全的重要性。
2. 使学生掌握基本的火灾预防和灭火方法。
3. 培养学生的火灾逃生技巧和自我保护意识。
二、教学重点与难点：重点：火灾的危害、预防和灭火方法、逃生技巧。
难点：灭火器的使用、火灾逃生的具体操作。
三、教学准备：1. 教学PPT、图片、视频等资料。
2. 灭火器、火灾逃生模拟场地。
四、教学过程：1. 导入：通过展示火灾图片或视频，引起学生对火灾的关注，激发学习兴趣。
2. 火灾的危害：讲解火灾对人类生活、环境的影响，让学生认识到火灾的严重性。
3. 消防安全知识：介绍预防火灾的措施，如正确使用电器、易燃物品的存放等。
4. 灭火方法：讲解灭火器的使用方法，以及如何应对不同类型的火灾。
5. 火灾逃生技巧：教授学生火灾逃生的步骤，如冷静应对、低姿势逃生等。
五、课后作业：1. 让学生绘制一幅火灾逃生路线图，提高学生的实际操作能力。
2. 家庭作业：与家长沟通，让学生在家长的指导下，在家中熟悉灭火器的使用方法。
六、教学延伸：1. 参观消防站：组织学生参观消防站，了解消防员的日常工作，亲身体验消防设备的使用。
2. 消防安全演练：定期组织学校消防安全演练，让学生熟悉火灾逃生的流程和操作。
七、教学评价：1. 课堂问答：通过提问，检查学生对消防安全知识的掌握程度。
2. 逃生演练：观察学生在逃生演练中的表现，评估其火灾逃生技巧的应用能力。
八、教学反馈与改进：1. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果和改进需求。
2. 根据反馈，调整教学内容和教学方法，提高教学效果。
九、消防安全宣传：1. 制作消防安全宣传海报，张贴于学校公共场所，提醒师生关注消防安全。
2. 利用学校广播、板报等渠道，定期宣传消防安全知识。
十、教学总结：通过本节课的学习，学生了解了火灾的危害和消防安全的重要性，掌握了基本的火灾预防和灭火方法，以及火灾逃生的技巧。
培养学生的火灾逃生技巧和自我保护意识，提高学生在火灾发生时的应对能力。
小学生消防安全教育教案(多篇)
小学生消防安全教育教案XXX中心小学教学目的：教育学生在火灾面前不能慌乱，学习基本的火灾自救知识重点：火灾的初步逃生知识教学过程： 1、火灾发生后，如何逃生。
一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。
家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。
值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。
若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。
切忌贪恋财物贻误逃生时机。
起火部位在自家之外。
用手先试一下门把手及门是否灼热。
如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。
若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。
若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。
如果火将门封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。
若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。
居住在二楼的居民在万不得已的情况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳楼逃生。
跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿态跳下。
如果居住的楼层很高，用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳，应不时地向房门泼水争取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。
如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。
逃离途中切记不可使用电梯。
因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。
2、报警电话怎么打？发生火灾后，要立即拨打火警电话“119”。
报警时，不要紧张，简要说清发生火灾地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼，烧什么东西，有条件的到路口引导消防车进来，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。
小学生消防安全教育课教案设计
小学生消防安全教育课教案设计一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害性和消防安全的重要性。
2. 使学生掌握一些基本的火灾预防和应对措施。
3. 培养学生的火灾逃生能力和消防安全意识。
二、教学内容1. 火灾的危害性：介绍火灾对人们生命财产安全的影响，让学生认识到火灾的严重性。
2. 消防安全知识：讲解火灾的预防措施，如电器安全使用、火源管理、易燃物品存放等。
3. 火灾逃生技巧：教授学生火灾逃生的方法，如湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行、不乘坐电梯等。
4. 灭火器的使用：演示灭火器的正确使用方法，并让学生进行实际操作。
5. 消防安全演练：组织学生进行火灾逃生演练，提高学生的应急能力。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解火灾的危害性和消防安全知识。
2. 利用演示法，展示火灾逃生技巧和灭火器的使用方法。
3. 运用实践法，组织学生进行消防安全演练。
四、教学准备1. 准备火灾逃生面具、灭火器等消防器材。
2. 制作火灾逃生路线图，张贴在教室明显位置。
3. 准备相关教学课件和资料。
五、教学评价1. 学生能说出火灾的危害性和消防安全的重要性。
2. 学生能掌握基本的火灾预防和应对措施。
3. 学生能正确使用灭火器，具备火灾逃生能力。
4. 学生能主动参与消防安全演练，提高应急能力。
六、教学过程1. 导入：通过讲解火灾案例，引起学生对消防安全的关注，导入新课。
2. 讲解：讲解火灾的危害性和消防安全的重要性，让学生了解火灾预防和应对措施。
3. 演示：演示灭火器的正确使用方法和火灾逃生技巧，让学生直观地了解应对火灾的方法。
4. 实践：组织学生进行火灾逃生演练，让学生亲身体验并掌握火灾逃生的技巧。
5. 总结：总结本节课的重点内容，强调消防安全的重要性，提醒学生在日常生活中注意火灾预防。
七、教学延伸1. 邀请消防专业人士进行讲座，让学生更深入地了解消防安全知识。
2. 组织学生参观消防站，了解消防员的日常工作，增强学生的消防安全意识。
3. 开展消防安全手抄报比赛，让学生通过绘画的形式宣传消防安全知识。
小学生消防安全教育教案
教学目标是否 明确
教学内容是否 符合学生实际
教学方法是否 有效
评价标准是否 科学
教学资源是否充分利用
教材使用情况：是否充分使用了教材中的内容 教具和多媒体资源：是否有效地利用了教具和多媒体资源，如PPT、视频等 实验和实践环节：是否安排了足够的实验和实践环节，让学生亲身体验和实践 课外资源：是否利用了课外资源，如社区资源、家长资源等
感谢您的观看
汇报人：XX
教学方法是否有效
学生的参与度： 教学方法是否 能引起学生的 兴趣，使他们
积极参与。
知识掌握程度： 通过测试或练 习，评估学生 对消防安全知 识的掌握程度。
课堂氛围：观 察课堂氛围是 否活跃，学生 是否感到轻松
愉快。
教师自我评估： 教师对教学方 法进行自我反 思和评估，看 是否达到预期
效果。
教学评价是否合理
案例分析和讨论
案例选择：选择 与小学生生活相 关的消防安全案 例
分析过程：引导 学生分析案例中 的安全隐患和事 故原因
讨论环节：让学生 发表自己的看法和 意见，培养他们的 思考和表达能力
教师总结：对学 生的讨论进行总 结和点评，强化 消防安全意识
小组合作和探究学习
小组合作：学生分组进行讨论和互 动，培养团队协作能力
教学内容
火灾的危害和预防
添加 标题
火灾对人类的危害：火灾不仅会造成财产 损失，还会威胁人类的生命安全。
添加 标题
火灾对环境的危害：火灾会破坏生态环境， 造成严重的空气污染和土壤侵蚀。
添加 标题
火灾的预防措施：加强消防安全教育，提 高人们的消防安全意识；定期检查消防设 施，确保其完好有效；遵守消防安全规定， 不乱丢烟蒂、火柴等易燃物品。
小学生消防安全教育主题班会教案6篇
小学生消防安全教育主题班会教案6篇小学生消防安全教育主题班会教案篇1教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：?安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?小学生消防安全教育主题班会教案篇2根据省公安厅教育厅《关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知》结合学校实际情况开展了消防安全教育活动。
小学生消防知识安全教案
小学生消防知识安全教案教案内容：一、教育目标1. 让小学生了解消防知识的重要性，培养消防安全意识。
2. 培养小学生掌握基本的火灾逃生技能。
二、教学内容1. 火灾的原因和危害。
2. 火灾发生时的正确逃生方式。
3. 火灾应急电话和求救步骤。
4. 灭火器的正确使用方法。
三、教学步骤1. 通过故事、图片、视频等方式引入火灾知识，引起学生的关注。
2. 讲解火灾的原因和危害，让学生了解火灾的危害性。
3. 教授学生火灾发生时的正确逃生方式，包括爬行逃生、翻窗逃生等方法。
4. 教导学生如何正确使用火灭器，让学生熟练掌握灭火器的使用技巧。
5. 演练火灾逃生演习，让学生亲身体验逃生的过程。
四、教学方法1. 故事情境教学法：通过小故事情境引导学生了解火灾知识。
2. 视频展示法：展示火灾发生时的应对方式和逃生技巧，让学生直观了解。
3. 实地演练法：通过模拟火灾逃生演练，让学生亲身体验逃生的过程。
五、教学评价1. 观察学生在火灾知识学习中的积极性和专注度。
2. 检查学生在逃生演练中的表现，包括逃生的速度和姿势是否正确。
3. 以问答、小测验等形式对学生消防知识进行检测，检查学生学习效果。
六、教学反思根据学生在学习和演练中的表现，及时对教学内容和方法进行调整，不断提高消防知识教学的有效性。
七、教学延伸1. 家庭防火知识的了解与普及，鼓励学生回家后与家人学习消防设备的使用及注意事项。
2. 校园消防知识宣传，组织学生进行宣传校园消防知识的活动，如制作海报、举办消防知识竞赛等。
3. 参观消防站，学校可以组织学生参观当地的消防站，让学生近距离接触消防队员、消防车辆等，增强学习消防知识的实践性。
八、教学资源1. 消防知识书籍、故事书、图片资料等。
2. 消防知识视频和动画。
3. 模拟火灾演练器材。
九、教学总结通过本次消防知识安全教育，学生们对火灾危害和逃生技能等方面都有了初步了解，增强了他们的安全意识。
但在今后的教学中，需要不断强化学生消防知识的宣传和教育，让学生深刻理解消防知识的重要性，并能够在火灾发生时做出正确的应对和逃生。
小学生消防安全教育教案5篇
小学生消防安全教育教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、培训心得、培训计划、汇报材料、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, training experiences, training plans, reporting materials, contract agreements, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学生消防安全教育教案5篇通过一个教案，教师可以清晰地了解每个教学环节的目标和任务，有针对性地进行教学准备，教案是教师在教学中注重培养学生的关键能力和核心素养，以下是本店铺精心为您推荐的小学生消防安全教育教案5篇，供大家参考。
小学生消防安全教育教案20篇
小学生消防安全教育教案20篇第一篇：火灾知识普及在这个教案中，我们将为小学生们普及火灾基本知识，包括火灾的危害、火灾应急逃生知识等，帮助他们更好地了解火灾的危险性。
第二篇：火源识别通过这个教案，我们将教导小学生如何识别家中可能存在的火源，并提醒他们注意潜在的火灾隐患，以避免火灾的发生。
第三篇：燃气安全知识在这个教案中，我们将向小学生灌输燃气使用的基本安全知识，包括燃气泄漏的应急处理方法、燃气具的正确使用方法等，以增强他们的安全意识。
第四篇：灭火器的正确使用通过这个教案，我们将教导小学生正确使用灭火器的方法，让他们了解在火灾发生时如何迅速使用灭火器扑灭火源，提高自我保护能力。
第五篇：逃生路线规划在这个教案中，我们将帮助小学生们规划家中的逃生路线，教导他们在火灾发生时如何迅速逃生，并强调安全逃生的重要性。
第六篇：火灾演练通过这个教案，我们将组织小学生进行火灾演练，让他们在模拟火灾情况下学会正确逃生和自救的方法，从而提高应对火灾的能力。
第七篇：电器安全使用在这个教案中，我们将向小学生传授正确使用电器的方法，提醒他们不要在使用电器时马虎大意，以避免发生因电器使用不当而引发的火灾。
第八篇：室外用火安全通过这个教案，我们将教导小学生在户外使用火源时应该注意的安全事项，包括野外露营、篝火晚会等活动中的火源安全措施，以保障他们的安全。
第九篇：震惊火在这个教案中，我们将向小学生介绍震惊火的危害和特点，告诉他们在遇到震惊火时应该如何正确处理，以避免引发更大的事故。
第十篇：纺丝粒火通过这个教案，我们将向小学生介绍纺丝粒火的危险性，并告诉他们在家中如何预防和规避此类火灾，提高家庭的消防安全意识。
第十一篇：坍塌火灾在这个教案中，我们将向小学生解释坍塌火灾的原因和安全应对措施，让他们了解在遇到建筑物坍塌引发的火灾时该如何及时逃生和自救。
第十二篇：森林火灾通过这个教案，我们将向小学生介绍森林火灾的危害和防范措施，教导他们在郊游、露营等活动中如何避免引发森林火灾，保护自然环境。
小学生消防知识安全教育教案6篇
小学生消防知识安全教育教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、事迹材料、学习心得、合同协议、条据文书、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, deeds, learning experiences, contract agreements, normative documents, self-evaluation, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学生消防知识安全教育教案6篇教案能够帮助教师合理安排学习任务和作业布置，写教案可以帮助教师有条不紊地组织教学活动，提高课堂管理能力，以下是本店铺精心为您推荐的小学生消防知识安全教育教案6篇，供大家参考。
小学生119消防安全教育教案7篇
小学生119消防安全教育教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学生119消防安全教育教案7篇详实的教案可以为我们提供教学评估和反思的依据，帮助我们不断改进和提升自己的教学水平，多样化的教案能够满足不同学生的学习需求，以下是本店铺精心为您推荐的小学生119消防安全教育教案7篇，供大家参考。
小学生消防安全课教案
小学生消防安全课教案小学生消防安全课教案作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的小学生消防安全课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生消防安全课教案1一、教学目的：1、了解火灾的成因及火灾的预防，贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、学会火灾初发时的应急措施。
3、学会火场自救与逃生的方法。
4、掌握灭火技术。
二、教学重点：1、火灾初发时的应急措施。
2、火场自救的方法。
三、教学难点：1、掌握灭火技术。
四、教学准备：1、教师搜集两个“消防安全事故”实例的录像。
2、ABC干粉灭火器、1211灭火器3、多媒体电教室五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：（一）导入新课：教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一1999年10月26日7时35分，广东省增城市石滩镇马修村鸿成皮具厂（家庭作坊）发生火灾，当地消防部门7时40分接警，出动2辆消防车、15名消防人员前往扑救，于8时15分将火扑灭，救出6名员工。
火灾造成20人死亡、9人受伤，烧毁手提包成品、半成品等，过火面积100平方米，直接财产损失3.6万元。
火灾系电源插座接触不良产生电弧引燃可燃物所致。
案例二2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（二）学生讨论：所知道的“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给全班同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
提问：（1）家庭、学校防火应注意什么？（2）发生火灾时应如何报警？（3）用电不当引起的火灾应如何扑救？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）家庭失火应如何自救？（6）学校失火如何自救？（7）山林草原着火如何逃生？（8）楼内房间被火围困时怎么办？（三）教师讲述引导：1、火场自救与逃生的基本方法2、各种环境下失火自救的具体办法3、常用灭火方法。
消防安全知识小班教案(精选6篇)
1、认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。
2、知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。
1、邀请一位消防队员随带一些常用的消防器材来园。
2、消防车的图片一张。
一、认识消防队员。
1、组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。
2、请幼儿看看来园的消防队员叔叔的妆束。
3、请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。
4、请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
5、让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
6、轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。
二、借助图片，认识消防车。
1、消防车与别的车有什么不一样？2、消防车为什么漆成红色？3、警报器有什么用？(表示紧急，要求其他车辆让道)请幼儿摹仿一下警报器的鸣叫声。
4、车上带了哪些灭火器具？(水带、水枪、灭火器、多级云梯等)都有什么用？5、让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。
1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2、在活动中培养幼儿斗胆清晰地讲述自己的想法。
1、采集火灾的案例及录相。
2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。
(一)、导入1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？2、这里有一段关于火灾的录相，我们一起来看看当时的情景。
(二)、避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生：出示图片1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗？2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗？小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。
幼儿自救的方法：1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？(幼儿可自由讨论，拨打火警电话 119 ；根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等)2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119"，让他们来匡助我们。
小学生消防安全教育教案3篇
防火知识记心中一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2.让学生掌握有关的防火知识。
二、教学重难点：让学生懂得如何防火和自救。
三、教学时间：一课时四、教学过程（一）激趣导入发问：神农架林区常说“天大的事”是什么呀？待学生回答后开始播放课件。
1.课件展示各种火灾现场图片，学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？2.人们的生活离不开火。
俗话说：水火无情。
如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。
因此消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是如何灭火。
对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
（二）讲授新课预防火灾应该注意什么？预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：l．不玩火。
有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。
玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2．不吸烟。
吸烟不仅危害身体健康，还容易诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
3．爱护消防设施。
为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火？家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：l．使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2．烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
3．火炉旁不要存放易燃物品。
4．生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。
5．掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6．使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
7．使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
小学消防安全教育教案(全册)
小学消防安全教育教案(全册)消防安全教育教案（一）一、教学目的：1、宣传研究并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。
教学过程：（一）导入课程1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力2005年4月5日上午，XXX四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识（二）分组讨论XXX安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：（1）校园防火应注意什么（2）外出野炊应注意什么（3）发生火灾时应如何报警（4）火灾扑救有哪些方法（5）人身着火时如何自救（三）学生发言（一两个小组代表）（四）研究教材内容（1）火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。
一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾（二）火灾的预防1．家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2．学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾（三）火灾初发时应急措施1．报警记住火警“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
说明报警人的姓名，电话号码等。
2．初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。
火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况（四）火场自救与逃生：1．加强安全自救的观念2．冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线3．不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬七、实践活动：分组演示灭器的使用八、小结：自然是如此美好，生活是如此安宁。
小学生消防安全主题教育教案(通用10篇)
小学生消防安全主题教育教案（通用10篇）小学生消防安全主题教育教案篇1教学目的：1、了解简单的防火知识，增强自己保护意识，学习火灾自救的方法。
2、锻炼学生遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
3、胆说出自己的理解。
4、初步培养学生用已有的生活经验解决问题的能力。
教学准备：字卡图片、火灾场面范画、自救图解教学过程：一、出示火字的字图卡，请学生观察1、提问：这是什么字?"火"首先出示图片让学生观看，其次让学生用知道"火"字是象形字，能解它的笔顺。
那么火能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热，组织学生讨论火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火，请学生说出火的用途。
(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织学生讨论并出示图片：(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自己保护与逃生自救?①发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。
②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。
③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火，不要开门，以防火窜入室内。
用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。
⑦若逃生线路被火，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏：小朋友站成一圈，选几位小朋友枉福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的'衣服着火啦。
"着火"的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。
小学消防安全知识教案小学生消防安全教育教案
小学消防安全知识教案一、教学目标1. 让学生了解火灾的危险性和消防安全的重要性。
2. 让学生掌握基本的火灾预防和应对措施。
3. 培养学生的火灾逃生能力和消防安全意识。
二、教学内容1. 火灾的危险性：介绍火灾的原因、危害和影响。
2. 消防安全知识：介绍灭火器的使用、火灾逃生方法和消防安全标志。
3. 火灾预防和应对措施：讲解火灾的预防措施和应对方法。
三、教学重点1. 火灾的危险性和消防安全的重要性。
2. 灭火器的使用方法和火灾逃生技巧。
四、教学难点1. 灭火器的正确使用。
2. 火灾逃生的组织和实施。
五、教学方法1. 讲授法：讲解火灾的危险性和消防安全知识。
2. 演示法：演示灭火器的使用和火灾逃生的方法。
3. 实践法：学生动手操作灭火器，进行火灾逃生演练。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考火灾的危险性和消防安全的重要性。
2. 学生分享自己对火灾的认识和经验。
二、新课导入（10分钟）1. 教师讲解火灾的原因、危害和影响。
2. 学生了解火灾的危险性，认识到消防安全的重要性。
三、消防安全知识讲解（10分钟）1. 教师讲解灭火器的使用方法。
2. 学生掌握灭火器的正确使用方法。
四、火灾逃生方法讲解（10分钟）1. 教师讲解火灾逃生的方法和技巧。
2. 学生学会火灾逃生的组织和实施。
五、消防安全标志认识（5分钟）1. 教师展示消防安全标志，讲解其含义。
2. 学生认识消防安全标志，提高消防安全意识。
六、课堂小结（5分钟）2. 学生回顾所学内容，加深理解。
七、课后作业（课后自主完成）1. 学生绘制一幅消防安全手抄报，宣传消防安全知识。
2. 家庭作业：与家长一起检查家庭消防安全设施，学习灭火器的使用方法。
八、教学反思（课后教师完成）2. 针对学生掌握情况进行调整教学策略，提高教学质量。
六、教学活动：消防安全标志认识（10分钟）1. 教师展示各种消防安全标志，并解释其含义。
2. 学生学习并理解消防安全标志的作用。
小学生消防安全教案(热门9篇)
小学生消防安全教案（热门9篇）小学生消防安全教案第1篇一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。
3、掌握报警的方法和注意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。
二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。
展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？家庭火灾发生的主要原因;用火不慎是一大主因。
蚊香、烟头等引起的火灾。
遗留火种导致火灾。
生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。
家用电器长时间待机工作。
电气线路老化，超负荷运作。
农村电网陈旧，安全系数小。
留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。
小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。
如何预防火灾：①、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。
②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。
小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。
⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
⑥、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
⑦、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。
⑧、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。
⑨、夏季使用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生消防安全知识教育教案
辛集市辛集镇第一小学尚丽娅教学目标：
1、了解消防安全常识，火灾逃生常识，重视安全，珍惜生命。
2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。
教学过程：
一、谈话导入
生活离不开火。
同学们想一想，火给我们的生活带来了哪些好处？提供了哪些方便?（如：带来光明和温暖；烧烤食物；照明等）
但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，给我们的生命和财产造成巨大损失。
(观看小视频)
二、新课
1、生活中的哪些因素会引起火灾?
2、小组讨论：遇到火灾怎么办？
3、火灾逃生自救十法
1）、要了解和熟悉环境。
当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2）、要迅速撤离。
一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
3）、要保护呼吸系统。
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
4）、要从通道疏散。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
也可考虑利
用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
5）、要利用绳索滑行。
用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
6）、为低层跳离，适用于二层楼。
跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便"软着陆"，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
7）、要借助器材。
通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
8）、为暂时避难。
在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。
避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。
在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
9）、利用标志引导脱险。
在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置"太平门"、"紧急出口"、"安全通道"、"火警电话"和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解"燃眉之急"。
10）、要提倡利人利己。
遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。
只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
三、认识常用的中国消防安全标志。
如果发生火灾，要迅速逃离现场，所以认识一些火灾逃生标志很重要。
四、消防知识竞赛。
形式：抢答题和判断题
五．我宣誓：
不玩火，
不玩电，
杜绝火患，
珍爱生命，
从自我做起，
从现在做起！
六、小结
火与人类生活密切相关，我们要充分利用火给人们带来的方便，防止火灾的发生。